第一篇：神奇的宇宙科普作文

神奇的宇宙

宇宙中有著不為人知的物種，宇宙不僅神奇，而且變幻莫測。

比如說大地，人類經過很長時間的努力才認識到我們腳下的大地是個球體。大地這個球體該放在宇宙的什么地方呢?開始人們把它放在了宇宙的中心。后來，有個叫帕拉多喜的人發現天上的星星有一些在動--人們叫它們行星，與之相應，不動的星星便叫恒星。于是人們就說，天上的月亮、太陽、行星及所有恒星都繞著地球做圓周軌道運動。托勒密第一個用數學方法確定了地球與行星的關系，給古希臘人心目中的宇宙圖景做出了定量的描繪。這個圖景后來成了基督教神學的理論基礎。直至1543年哥白尼出版《天體運行論》，才把地球從宇宙中心移開。在哥白尼的體系中，地球不再是宇宙的中心，而是與其他行星一樣沿正圓形軌道繞太陽旋轉。

宇宙中的星系許多許多，其中有六百兆顆星球、幾千萬個銀河系。我們地球所在的銀河系叫做Milky Way Galaxy，太陽系位于銀河系旁邊獵戶座的旋臂上，地球繞太陽公轉，而整個太陽系則繞昴宿星團公轉，昴宿星團繞銀河中心公轉，大約每240000年，太陽系會完成一次公轉。

最變幻莫測的銀河系是太陽系所在的星系，(又稱天河或天漢)，包括1000到4000億顆恒星和大量的星團、星云，還有各種類型的星際氣體和星際塵埃。它的直徑約為15萬光年，中心厚度約為1.2萬光年，可見物質總質量是太陽質量的大約1400億倍。

銀河系具有巨大的盤面結構，有一個銀心和四條旋臂(最新研究銀河系只有2個旋臂，其中太陽所在的獵戶座臂只是一個主旋臂的小分叉)，旋臂相距4500光年。太陽位于銀河一個支臂獵戶臂上，至銀河中心的距離大約是2.6萬光年。而我們居住的地球則屬于太陽系中的一個行星。

2003年1月，英國科學家發現，銀河系外圍可能鑲嵌著一個由數十億顆恒星組成的巨大的環。2015年3月，科學家發現銀河系體積比之前認為的要大50%。

其中太陽是太陽系中唯一的恒星和會發光的天體，是太陽系的中心天體，太陽系質量的99.86%都集中在太陽。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽運行（公轉）。而太陽則圍繞著銀河系的中心運行，也就是公轉。太陽是位于太陽系中心的恒星，它幾乎是熱等離子體與磁場交織著的一個理想球體。

太陽直徑大約是1392000公里，相當于地球直徑的109倍；體積大約是地球的130萬倍；其質量大約是2×10^30千克（地球的330000倍）。從化學組成來看，現在太陽質量的大約四分之三是氫，剩下的幾乎都是氦，包括氧、碳、氖、鐵和其他的重元素質量少于2%。

怎么樣通過我的介紹你們了解到宇宙中的奧秘嗎？宇宙中的神奇是不是讓你很驚訝呢？那就讓我們更加的去了解宇宙吧！

第二篇：科普電影觀后感 《宇宙與人》

科普電影《宇宙與人》欣賞感悟

對于科普電影我并不是很了解，《宇宙與人》是我直接在網上搜出來的，一個小時的電影并不長，也不是什么大制作的電影，但帶給我的是60分鐘的心靈震撼！這是一部有蠻久時間的電影了，其中冥王星還沒有被踢出太陽系大行星之列，她帶給我的感受可以總結為一句話：人類是如此的渺小?？赡苷且驗楦惺艿搅巳说拿煨?，在這中間我曾好幾次因為一種莫名的害怕而暫停，但最終還是看完了這部電影。

宇宙，這個詞給人們一種浩瀚、空曠的時空感，在宇宙面前人就顯得十分渺小。人從出生到死亡是如此的短暫，人的生命是如此的脆弱，人是如此的渺小啊。人類在宇宙的一個小小的星球上，人類在觀察宇宙，用人類自己的思維欣賞宇宙獨特的美，人的智慧到了神秘的宇宙跟前就不值一提了。在浩瀚的宇宙空間里，人類從確定地圓說到發現地月系、水星、金星、火星等許多的天體，再由太陽系到河內星系、河外星系，到現在又有許多的黑洞的說法。這偉大的宇宙究竟有多少秘密未曾被人類所知呢？人類慢慢地揭開了宇宙一層又一層的面紗，到底有多少層呢？當所有遮擋的面紗被揭開以后，宇宙赤裸的時候會是什么樣呢？從達爾文人類起源的探索，到現在許多科學家研究發現的種種疑問使達爾文的假設起源學說不成立，人類對自己的了解處于渺茫狀態。人類是聰明的同時也是笨拙的動物。人類的聰明可以把宇宙的面紗層層揭開，卻沒有能力解開自己的來源之謎。人到底是怎樣來到這個星球的？人類又是怎樣產生的呢？這些問題直到現在都沒有具體準確的答案。人有聰明的大腦卻不可以改變世界萬物的命運，相對于宇宙，人的力量又是如此的渺小，人的認識能力又是如此的短淺，神秘的宇宙，那無數沒有解開的謎沒有辦法用科學來解釋，因此讓人類編織了許多美麗的神話。人用狹隘的思維來判斷宇宙的起源和整個宇宙的起源和命運，來推斷對與錯，是與非。

宇宙的誕生是一個奇跡，生命的誕生更是一種奇跡。毋庸置疑世界的本原是物質的，150億年前，一個溫度高得不可思議的能量過程至今仍在進行著，因為一旦宇宙停止向外運動，它必將會自身突然爆裂，造就了這個充斥著大大小小星際物質的浩瀚宇宙。宇宙的萬物，大至一個星體，小至一粒塵埃，都是由原子構成。原子又是由更小的微粒構成，但究竟有沒有最小且不可分的微粒，至今科學尚未發現。但馬克思主義哲學堅信只有尚未被認識的事物，沒有不可認識的事物，終有一天科學必將揭示整個宇宙的奧秘，只是那個時候還很遙遠，我們都無法看見。宇宙中這么多星球，太陽系中有八大行星，而地球的環境是那么的適宜，有不遠又不近的太陽為我們源源不斷提供生命活動所需要的光和熱，還有液態水以及大氣層的存在等等。人類在發現了自然規律之后，一步步的將地球改造成按人類意志發展的生機勃勃的世界。然而，人類在改造自然，向自然索取的同時也在破壞著自然，問題層出不窮，環境污染、人口爆炸這些問題都讓人們吃夠苦頭，如果不采取有效的辦法遏制這個勢頭，將來毀滅地球的就將是人類自己！

科學家預測太陽將在40億年后爆炸，那個時候，人類就不復存在，我們看不到那一天，但想想死亡，真的是一件很可怕的事，又何況是毀滅呢？人是渺小的，一個人的一生是很短暫的，我們應該珍惜生命，珍惜這來之不易的奇跡！

第三篇：科普作文競賽--神奇的房子

神奇的房子

“轟隆隆，轟隆隆?！?月12日，四川某一個地方發生地震了！森林動物園的朋友們被這突如其來的大地震嚇蒙了。頓時，奔跑聲，哭喊聲混成一片。動物們像沒頭蒼蠅似的到處亂跑，大森林里亂成一團。突然，“嘩啦”一聲，一棟剛興建的供長頸鹿休息的兩層高的鋼筋混凝土長方體盒子大樓瞬間倒踏，灰土在空中飛舞著，從廢墟邊緣傳來呻吟聲。原來長頸鹿大嬸眼疾腿快，奮力逃出去，但是腿被飛來的碎石擊中，躺在地上忍受著痛苦的煎熬。

“ki ki ki ki”，啄木鳥醫生趕來了，她趕緊為長頸鹿包扎傷口。這時，鄰居熊貓阿姨送來拐杖給長頸鹿大嬸。長頸鹿大嬸驚奇地發現熊貓阿姨毫發未損，再看看她的家，竟然抗的住8級大地震，真是奇跡。就在一月前，長頸鹿大嬸邀請熊貓阿姨為兩層鋼筋混凝土新居剪彩，應邀來賓無不為高大的新居贊嘆不已。

地震前長頸鹿大嬸的房子

當時，長頸鹿大嬸還規勸熊貓阿姨：“你家的三角形房子太土氣了，像個金字塔法老陵墓似的，啥時翻蓋呀？”把熊貓阿姨家的住宅說成陵墓，說她天天住在陵墓中？！這句不經意說出的話讓她郁悶了好多天，前幾天還真想推倒房子重蓋。當看到鄰居的房子頃刻間倒的倒，塌的塌，毀于一旦，而熊貓阿姨的家在這次大地震中卻絲毫未受影響，房屋連一條裂紋也沒有。當后繼的余震接踵而來時，三角形的房子依舊巋然不動，穩如泰山。

熊貓阿姨的房子

長頸鹿大嬸急切地問熊貓阿姨：”你家房子怎么這么結實？” 熊貓阿姨這才自信地答道：“我這三角形房子雖然土氣些，但是三角形在所有幾何圖形中是最穩定的圖形，三角形的穩定性使其不像四邊形那樣易于變形，有著穩固、堅定、耐壓的特點。三角形結構在工程上有廣泛的應用，許多建筑都是三角形的結構，如：埃菲爾鐵塔塔架底座、上海東方明珠電視塔塔架底座、照相三角支架、自行車的支架、雨傘的骨架等等?！?/p>

長頸鹿大嬸聽了不住的點頭：“你的房子防震原來是因為三角形的穩定性。以前我蓋房子只考慮美觀和實用，省材省料，忽略了安全性，吃了大虧，教訓??！當初還對你的房子不屑一視，我真膚淺！在這地震多發地，防震是第一考慮的，今天你給我深深地上了一課，下次就照你家的模型蓋一個。”

不久，森林中多了些三角形的房子，動物們再也不怕地震的侵擾了，森林又充滿了歡笑。

第四篇：科普征文-神奇的科技展

神奇的科技展

--科普大篷車進校園

那天，滿載著十幾套互動式科普展品的“科普大篷車”開進了朱良初級中學，給我們全校師生帶來了一頓豐盛的“科普大餐”，不但開闊了我們的視野，豐富了我們的知識，更點燃了我們向往科學和熱愛科學的信念。

以下是幾個參觀項目：

1、無皮鼓：用手在相應的鼓上作敲鼓動作，可聽到鼓聲。每個無皮鼓中都裝有有一組光發射和光敏接受裝置，當用于手作敲鼓狀遮擋住光發射端時，接受端接收不到光信號，光電開關就會驅動相應的錄有鼓聲的語音集成電路工作，發出相應的鼓聲。

2、梵天之塔：將一組由五～七個圓環組成的塔“搬”到另一立柱上。搬動規則是每次只能移動一個環，且必須保持大圓環在下，小圓環在上，不能顛倒。：要求以最少的次數將一組環按規則移至另一立柱上，用數學方法算出最少移動次數為（2n－1）次。

3、菲涅爾透鏡：觀察平板放大鏡后面觀眾的頭部，發現頭部被放大了。表面布滿細小的鋸點形同心圓條紋的平板有機玻璃，同時具有放大鏡的放大效果，當光線通過它時會彎曲而產生繞射現象，從而產生放大的鏡像。

4、無弦琴：用手依次遮擋相應音符位置的光束，“排簫就會發出相應音符的聲音，由此可以按樂譜演奏樂曲。用一個激光發射端和一個光敏接受裝置組成一副光電開關。用數副光電開關控制語音集成電路中相應的數個音符。當物體擋在一副開關的發射端和接受器之間時，接受器接受不到光信號，光電開關就驅動語音集成塊工作，發出相應的音符聲。

5、手蓄電池：將雙手分別放在鋁板、銅板上，觀察電流表指針的動態。根據原電池的構造，本展品鋁板、銅板相當蓄電池的兩極。當略微潮濕且帶鹽分的的雙手連接鋁、銅板后，相當于接通蓄電池的兩極，組成了一個原電池。根據電極、電位，這里的鋁板失去電子，被氧化，是負極；銅板得到電子，被還原，是正極。

6、動物的視覺：觀眾的眼睛從動物的頭部模型后部的目鏡向外觀察，可體會到不同動物的視覺特點。昆蟲以數以千計的眼構成復眼，由于每只眼只收集小范圍的光線，因此復眼看到的是由許多重疊點組成的模糊影像；魚的眼睛一般在頭兩邊，視線范圍可達360度，因此觀察范圍廣；多數鳥類眼睛相對較大，視覺敏銳，并能把映像放大多達

30％。

科學源于創新，“創新是一個民族的靈魂，一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界民族之林?！边@次參觀經歷讓我深刻體會到，科學是前人創造的，也是靠我們發揚光大的，我們必須廣泛地學習前人的科學經驗，我們既要站在巨人的肩上，但又絕不能迷信權威，人云亦云，讓科學的閃光熄滅在因循守舊中。那么，在平時的生活中，我們就必須要勤動腦、勤動手，敢于想、敢于做，不斷地培養和提高自己的創新能力。學會了創新，就等于牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙，只有敲開了創新之門，這個時代才真正屬于我們！

第五篇：科普征文——神奇的墨水

神奇墨水

墨水，就是寫字用的?？墒?，普通的墨水在寫了字之后就難以消除，這就妨礙了紙張的回收利用。今天，我在《我愛發明》欄目看到了一種神奇的墨水。

根據這種墨水的發明人董川教授介紹說：“這種墨水的神奇之處就在于:這種墨水在寫字后，在光和水的作用下就會消失。所以，我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’?！庇浾哂悬c不相信，準備做個試驗來驗證董教授的墨水。

記者準備了三種紙：打印紙、信紙和報紙。首先，記者分別用可退色墨水、普通水彩筆和水彩顏料在打印紙上寫字畫畫，然后用澆花的噴水器噴水到上面。不到一分鐘，可以清楚看到用可退色墨水寫的字有了明顯的變化，顏色已經褪了很多，但是，還需要些時間才能消去。接著，記者又在信紙和報紙上寫。可是，在信紙上寫的并沒有消去，董教授解釋說：“因為制造各種紙張的纖維不一樣，而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣，所以，像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固，所以需要的時間也很長。”接下來看報紙，結果大大的出乎了我們的意料，報紙上的字一沾水就不見了。再一起看三張紙，用董教授的墨水寫的字幾乎看不出來了，但是還是有點痕跡的。

為此，董教授又發明了一種紙。其實，這種紙也沒什么特別的，就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已。用可退色墨水在上面寫字，用濕布擦后，一點痕跡也沒有，而布上的痕跡在輕輕搓揉后也沒有了。

雖然這種墨水可以使廢紙的利用率提高，但是，如果一沾水就會消失，那如果是考試的卷紙的話，那就不好了。為了完善這種墨水，董教授又發明了一種墨水，這種墨水可以在沸水中溶解。其后，記者又做起了實驗。

在一張桌子上，擺著兩口正在加熱的鍋，在水煮沸后，記者在一口鍋中放入了普通的打印了的打印紙，再另一口鍋中放入了寫了董教授發明的墨水的紙。水溫慢慢升高，當水溫達到50℃時，可以看到墨水字已經不見了，而水也沒有變化，可普通的打印紙卻沒什么變化。

真是很神奇??！希望以后這種墨水可以大量的運用在我們的日常生活中，大大的減少對紙張的浪費。

滇池度假區實驗學校

七（2）班

鄭榕

指導教師：吳雙喬

教師評語：作者熱愛科學、關注科學，從《我愛科學》節目中了解到了“神奇墨水”，細致介紹了這種墨水的神奇之處，讓人耳目一新，激發了我們對科學的熱愛。