第一篇：一年級下學期期末評語

1、***：你是個聰明可愛的孩子，課堂上，你積極開動腦筋，踴躍發言;課后，你能認真完成作業，字跡端正清秀;對于老師安排的小任務，你能認真負責的完成。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績!

2、***：你是個靦腆、斯文的小男孩。教室里沒少見你埋頭苦學的小小身影，課堂上老師總能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。如果寫字時你的字跡能再工整一點，就更好了。新學期，老師期待著你的更大進步!

3、***：你是個非常聰明的孩子，你靦腆的微笑中總有一絲羞澀，如果你能夠和同學們多交流，多與老師接觸，讓老師看到課堂上你高高舉起的小手，你一定會有更大的進步！新的學期繼續努力吧！

4、***：你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字寫得非常好，老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去，爭做三好學生。

5、***: 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能更嚴格要求自己，把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你會變得更優秀。新的學期，加油吧！

6、***：你是一個誠實，勤奮的男孩，作業能及時完成，但是字跡還需要再進步一點。你能與同學之間友好相處，但是上課不太愛發言，學習上有進步，希望今后你能更加努力，揚長避短，爭取更大的進步！

7、***：你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，能和同學們相處融洽。老師打心眼里喜歡你!可是最近，你的字沒有原來漂亮工整了。老師希望你認真寫好每一個字，今后能大膽發言，給自己多創造一些機會。老師相信，你會變得更加優秀。加油！

8、***：文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽些，就更棒了。

9、***：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師非常喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數更頻繁了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。新的學期要繼續努力呀!

10、***: 你天真善良，是一個熱愛班集體，對老師有禮貌的好孩子，值日工作做得非常認真。若是你在學習上也有如此勁頭能持之以恒，做到上課專心聽講，少開小差，課后認真復習。老師相信你的成績一定會更優秀。加油！

11、***：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，在學習方面也非常出色。你認真完成的作業，都讓老師感受到你的努力和認真。希望你今后繼續努力，爭取取得更加優異的成績。老師為你加油！

12、***: 你是個文靜漂亮的小姑娘，是班里的“小飛人”,積極參加體育運動，你做事認真，尊敬老師，團結同學，老師很喜歡你。課堂上你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真完成的作業，都讓老師感受到你的努力和認真。新的學期，繼續努力吧！

13、***：你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

14、***：你是一個相對內向的男孩，同時也是一個很自覺的學生，但是學習上還要更加努力，希望你能認真掌握好基礎知識，多練、多問，老師知道你在寫好漢字上，還有一個小小的遺憾，但我相信只要你繼續努力，一定會把漢字寫的跟自己一樣帥氣！繼續努力，老師關注著你的進步。

15、***：在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思考。老師希望今后你在學習中能更加大膽的表現自己，使自己更加出色！

16、***：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

17、***：你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，相信你的成績會更棒的。新的學期加油吧!

18、***：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，你的作業總是寫的那么工整，批改你的作業，真是一種享受！愿你在新的學期，繼續努力！

19、***：文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，老師希望你在今后的學習中能大膽表現自己，課堂上勇敢的舉手回答問題，發揮自己的聰明才智。在新的學期，繼續努力吧！

20、***：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，你能想辦法控制自己嗎?老師希望在新的學期里，你能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績！

21、***：你是一個開朗活潑，十分愛笑的男孩。課堂上能積極思考老師提出的問題，學習成績一直很優秀，但是你的字寫得不夠工整哦，好孩子應該寫一手好字的，希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業！新的學期，加油吧！

22、***：你是一個品行兼優的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，學習認真主動，積極思考，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發言，小朋友們都比較喜歡和你一起活動,老師也很喜歡你，希望你繼續努力，在新的學期更進一步!

23、***: 你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!新的學期，繼續努力吧！

24、***：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，你會更棒的。新的學期，繼續努力吧！

25、***：每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步；每當你見到老師時，總是禮貌相待；每次值日時，你干得是那么起勁；課堂上，我總能聽到你令人滿意的答案，你真的進步了。新的學期，老師希望你能有更大的進步！

26、***：你誠實、熱情、關心集體。學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，你是老師出色的小幫手。祝你在新學年中繼續努力，有新的突破！

27、***： 你是個活潑可愛、懂事的女孩，熱愛勞動，默默無聞、埋頭苦干。但是經過一個學期，你變得好動，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

28、***：你在課上能積極發言，課后能按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。老師希望在新的學期你能有更大的進步！

29、***：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

30、***：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，愿你在新的學期繼續取的好成績!

31、***：你文雅秀氣，寫的字端正清秀，當我看到你水靈靈的眼睛時，就抑制不住對你的喜愛。上課時，你能認真聽講，作業總能按時完成。現在的你比以前活潑多了,老師希望你今后上課時要多發言，更加大膽的表現自己。

32、***：你是個可愛、內向有禮貌的乖孩子。遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”。你總是認真聽講，積極發言，如果聲音響亮一點就更好了，最近你的字也有了進步，如果能再認真一點，我相信你可以寫的更好。新的學期，繼續努力吧！

33、***：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。新的學期，繼續努力吧。

34、***： 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你能默默地完成老師布置的工作，擔任小組長，工作盡職盡責，如果在活動、交往中能夠更加大膽些，你會更加出色！新的學期，希望你再接再厲，取得更好的成績！

35、***：你平時性格內向，不善多言，和同學能友好相處。懂事，聽話是你最大的優點。你遵守紀律，能認真完成作業。課堂上你的坐姿如果能再端正一點，會對你的學習有很大的幫助的。新學期繼續加油吧！

36、***：你平時說話和氣，性格內向，禮貌待人，值日認真負責，老師很喜歡你。這學期你有很大的進步，如果做作業時你能再專心一點，速度再快一點，老師相信你會有更大進步的。新的學期，繼續努力吧！

37、***：你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成

作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。新學期，繼續努力吧！

38、***：上學期你總是和好成績擦肩而過，可喜的是，這個學期你正在加倍努力，老師也看到了你的進步。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力！

39、***：在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，老師很喜歡你。但是學習上還要更加努力，希望你能認真掌握好基礎知識，做到不懂就問，這樣你會進步更快的。繼續努力，老師關注著你的進步。40、***：你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。老師希望你今后多注意科學學習方法，新的學期能取得更大的進步!

41、***：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！新的學期，繼續努力吧！

42、***：你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。無論是作業還是考試，你書寫的總是工工整整。希望你今后在學習中多問、多練、多探索。相信你一定能成為更優秀的學生。

43、***：懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，爭取取得更好的成績。新的學期繼續加油吧！

44、***: 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。課堂上總是眨著烏溜溜的眼睛專心聽講，作業完成得認真又整潔，老師真喜歡你。如果在課堂上能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。新的學期，繼續努力吧！

45、***：你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，老師覺得，你應該更開朗一些，課堂上發言更積極一些。老師和同學們都期待著你精彩的表現！新學期，繼續努力吧！

46、***：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

47、***：課上你專心聽講，認真思考。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業。如果在課堂上可以經常見到你高高舉起的小手，經常聽到你回答問題時響亮的聲音，老師會非常高興的。新的學期，繼續努力吧！

48、***：你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的小手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。新學期好好加油吧！

49、***: 你是一個有禮貌、懂事的女孩。你熱愛勞動，每當輪到你值日，你總是認認真真去做。但是，你的學習成績有待提高，作業方面也存在問題。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

50、***：老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

51、***：你知道為什么自己暫時還成不了最好的嗎? 因為課堂上你的精力較分散，有時對自己要求不夠嚴格，不過，老師希望今后你多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，你一定會取得更大的進步。

52、***：你是個可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

53、***: 其實你是一個非常聰明的學生，老師給你講的東西你能很快接受，現在的你改掉了上課做小動作的壞習慣，同時你也樂于舉手發言了。但有時在你遇到挫折時，缺乏克服困難的信心。老師相信，只要你肯努力，你一定會成為最出色的學生。

54、***： 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎?

第二篇：一年級下學期評語

你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔，講衛生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。

你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。

在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”。

你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取下學期取得好成績！

你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！

你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在干什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成，老師真替你高興。假如你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。

老師總訝異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續努力，你會成功的！

你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，上課認真聽課，作業能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業成績較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！

你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續努力，老師關注著你的進步。

你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

第三篇：一年級下學期評語

1沙奕伶 老師眼里你是個特別能干、上進的小女孩：課堂上少不了你精彩而有條理的回答；班級活動中常見到你積極而忙碌的身影。最欣賞的是你不服輸的個性：雖然不是班里最優秀的一個，但老師知道你一直在朝著這個目標努力！加油吧，發揮你的才能，嚴格要求自己，相信你一定行！

2趙 越你是個聰明求上進卻又有點靦腆的小女孩。你的書寫端正整潔；你的寫話通順而有條理。假如你能常常高高地舉起自己的小手，自信響亮地回答老師的問題；能在班級的池塘里激起跳躍的浪花，那該多么令人欣喜！新的學期，愿你能大膽鍛煉、勇敢前進！3吳心奇 一直以來，老師都堅信你是個非常聰明而有潛力的女孩。越來越整潔的書寫，越來越精彩的回答，都是最好的證明。要是你能學會珍惜時間，記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，相信你一定能學得更好，表現更出色！

4潘辰雨 活潑可愛的你喜歡幫助同學、關心集體。甜甜的酒窩、甜甜的笑，猶如一縷燦爛的陽光，帶給每個人一份溫暖和甜蜜。本來你完全可以成為同學中的佼佼者，但你在學習上似乎不太用心，以至成績停滯不前。下個學期能克服這個缺點嗎？期待你能給老師一個滿意的答案！

5薛雨軒 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本，就是一種美的享受。那次學校的藝術節比賽，讓老師知道了你還是個多才多藝的小女孩。如果你能時時刻刻嚴格要求自己，不斷努力，相信你一定會成為更優秀的學生！6黃如意 懂事、聽話、有上進心，這是你的優點。在你的努力下，這學期的識字量多了，作業的出錯率少了，成績也相對進步了。老師真為你感到高興呀。好好努力吧，相信一份付出必有一份收獲。

7樊 融 你是一位聰明活潑、大方可愛的小女孩。你知錯能改、善解人意、又能歌善舞，課堂里更少不了你精彩的發言，這樣的女孩怎能不叫人喜歡？但任何事都貴在堅持，相信只要繼續努力，多讀好書，總有一天成功會屬于你！

8唐千淳很多老師說喜歡你，因為你聰明能干、活潑可愛，不僅課堂發言積極，而且小老師的工作認真負責。很多同學說喜歡你，因為你講文明、懂禮貌，還能熱心幫助有困難的同學。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。愿你永遠是個最優秀的小女孩！

9全恬墨你平時話雖不多，但做事能辨別是非，不論學習、勞動你都勤勤懇懇。要是能常在課堂上聽到你踴躍發表自己的見解；能常在班級事務中看到你主動出謀劃策，大膽地鍛煉自己，展現自我，你一定可以成為班中優秀的一員！

10吳雪爾喜歡看到你端正整潔的作業，喜歡聽到你繪聲繪色的朗讀。老師一直認為你是個很不錯的小女孩，但離優秀總有那么一點點距離。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什么問題都敢積極討論、大膽發言，相信你也可以成為大家的學習榜樣！11徐小晰 你是個聰明伶俐、思維敏捷的小女孩。課堂上少不了你精彩而又準確的回答，端正整潔的書寫不僅在校藝術節的比賽中為班級爭了光，更是同學們學習的好榜樣。要是你能爭取早日加入“小老師”的隊伍，帶領同學一起前進，那老師該多么為你驕傲！

12戴亦佳 喜歡看到作業本中你端正整潔的書寫，喜歡聽到課堂上你繪聲繪色的朗讀，也喜歡讀你小日記

中一句句充滿童趣的話。更感謝你利用自己的特長，在校藝術節比賽中為班級爭得了榮譽。要是在課堂上還能見到一個生氣勃勃，充滿朝氣的你，那該多好啊。加油吧！相信聰明的你不會令老師失望的，對嗎？

13林怡慧 你其實是個很有潛力的學生，性格活潑，思維敏捷，一雙烏黑明亮的眼分明顯露出你的聰明才智。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什么問題都敢積極討論、大膽發言，相信你也可以成為大家的學習榜樣！14章天浩 你總是默默地生活在自己的世界里，也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能勇敢地跨出去，一個溫馨而充滿生氣的生活就會在你的面前。打開你的心扉吧，老師和同學一定會了解并喜歡你的。

15柳逸軒你是個聰明能干的孩子，性格活潑、思維敏捷，在你的組織下，同學們的隊伍排得多么整齊。學得認真時，你的課堂發言是那么精彩；寫話是那樣富有想象、充滿童趣。如果你能時時刻刻這樣努力，并學會做個心中有他人的好孩子，那老師和同學該多么為你高興，為你自豪啊！

16方樂軒你是咱班的“故事大王”，在你那兒，總能聽到許多新奇有趣的事兒，響亮的聲音，敏捷的思維都給老師和同學留下了深刻的印象。只是你經常性的胃痛可真讓人有些放心不下，沒有健康的身體又怎能安心學習，積極參與各項活動呢？合理安排飲食，注意身體，愿你健康成長！

17鄒 恒你沒有與高個子的同學比強壯，但與他們比了貢獻；你從沒未想讓眾人夸獎你，只是默默地為班級爭光。你所做的一切老師都看在眼里，喜在心上。你的學習雖還沒有進入前列，但很有潛力。多發言、多鍛煉、多讀好書、你一定能成為真正優秀的“小老師”！18林琥傲認真時，你總能積極回答老師的提問，寫話也有條有理、生動具體。可惜更多的時候，你卻讓課堂上的時間悄悄地從你身邊溜走，作業也常隨隨便便。我想，要是你學會了珍惜時間，學會了認真聽講、書寫端正，你一定會收獲更多，進步更快！

19陳奕翰 你活潑好動的小男孩，知道嗎，老師發現你一旦上課認真起來，不僅回答問題聲音響亮，而且講得挺棒，多么盼望你每節課都有這樣出色的表現呀。如果你還能學會關心別人，不調皮，同學們一定會更喜歡你。

20陳奕舟 老師最欣賞你的善良、隨和、從不與人計較，也欣賞你勞動時的勤勤懇懇，做作業時的認認真真。要是能常在課堂上聽到你積極踴躍的發言；能常在班級事務中看到你大膽地鍛煉自己，展現自我，相信你也可以成為班中優秀的一員！21周開圍 課堂上的你不管是回答問題還是朗讀課文，總是雄赳赳，氣昂昂，聲音嘹亮，真讓人喜歡。更讓老師佩服的是你總是能熱情地幫助同桌、幫助那些學習上有困難的同學。聰明能干的小男孩，不要停步，不要松懈，繼續努力，你一定會更優秀！

22陳昱翰為你一次次做不到答應過老師的事而失望過，為你總是丟三落四而生氣過，可今天，要告訴你的是，老師依然對你充滿信心。因為你的確是一位很有潛力的學生。認真時，書寫多么端正，發言多么精彩。真希望能時時刻刻看到一個認真的你。你會努力嗎？期待下學期能見到一個勤奮好學的你。

23李洲誼善良真誠、關心班級是你的優點。認真時，你的課堂發言精彩而響亮，朗讀課文專注而投入，書寫也是端正整潔。如果你能時時刻刻這樣嚴格要求自己，相信你一定可以成為班中最優秀的小男孩！

24金 墨常常看到你值日時，認認真真的樣子，老師知道了你是個關心班級衛生、熱愛勞動的好孩子。課堂上的積極發言和繪聲繪色的朗讀更給老師留下了深刻的印象。如果還能學會好好午睡、吃飯時不隨便講話、相信會有更多的小朋友喜歡你、佩服你！

25鄺澤鋒 你是老師的好幫手，同學的好伙伴，你奮進向上，品學兼優，更是一個認真負責的班干部。老師真誠地說一句：“澤鋒，好孩子，辛苦了！”愿新的學期，你能有更優異的表現！

26徐晨超近段時間，常能在課堂上看到你高舉的小手，聽到你雖不流暢卻很勇敢的發言，老師是多么為你的進步感到高興啊！同時課堂上你一筆一畫做練習的認真態度，也證明了自己是個不甘落后的學生。如果做練習時你能學會仔細讀題、認真檢查，你一定可以取得理想的成績。27葉楓陽在我的印象中，你是一位運動健將，也是一位思維敏捷、活潑可愛的小男孩。認真時，你書寫工整、發言精彩，朗讀也很棒。可有時，你還有那么一點貪玩與好動，以至影響了你的成績。快快加油，學會自我管理、自我控制、做到老師在與不在一個樣，那時，你一定可以成為班中的佼佼者！

28鄭力豪你的臉上總閃著可愛的笑容，眼睛里常透著智慧的光芒。課堂上你積極思考，大膽發言，令老師欣喜。老師知道在學習上，你若再多用一些心思，多花一些精力，那么你的成績一定能名列前茅。期待下學期，能讓老師見到一個真正優秀的你！

29李益權 時而乖巧，時而頑皮的你總有些讓老師捉摸不透、放心不下。認真時，你的回答響亮而精彩，書寫也很工整。可有時、又見你三心二意、心不在焉。老師一直堅信你是個很聰明的孩子，只要你下定決心，一定能克服自己的缺點，取得令人可喜的成績！30葉昭辰好幾次午餐時，你主動為老師端來凳子，讓老師知道了你是個關心老師的好孩子。好幾次，聽同學們夸你幫助了他們，老師為你的進步而高興。可更多的時候，你還是那么頑皮、那么搗蛋。有句話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。老師多么希望聰明的你能早日與那些不文明的現象徹底揮手告別啊。期待下學期看到你有新的進步。

31黃 杉愛說、愛笑、愛幫助人，這些都是你的優點。課堂上，總有你高舉的小手，勞動時，常看到你忙碌的身影。尤其讓老師喜歡的是你聲情并茂的朗讀和進步飛快的書寫。要是還能學會好好午睡，多讀好書，數學上再下點苦功，相信你會更出色！

33任 淼 你是一個正直、誠懇、憨厚的小男孩，做事認真負責，并且有著極強的集體榮譽感。就是偶爾會管不住自己，還不夠勇敢，今后你會對自己要求更高嗎？ 34何宇帆“天下無難事，只怕有心人”，孩子，你聽說過這句話嗎？其實你在學習上是很有潛力的，認真時你坐姿挺拔，書寫端正，發言也有了不少進步。如果能學會獨立思考，不斷努力，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。35余旻臻 每當看到你因老師的一次表揚、一朵紅花而咧開嘴笑時，你知道嗎？那一刻你有多么的自豪，你的笑容是多么的燦爛！真想每天看到你那燦爛的笑容。可是一轉身，我又看到了一個調皮好動、做事拖拉的你。要知道紅花是和文明勤奮的孩子交朋友的，希望在下學期你能朝著這個目標努力，好嗎？

36陳奕倫 越來越發覺你感情朗讀課文的水平真不錯，也發現你認真努力時，書寫進步不少，發言也挺精彩。最讓老師高興的是，那個調皮好動的小男孩也漸漸學會了遵守課堂紀律。但任何事都貴在堅持，相信只要繼續努力，多讀好書，總有一天成功會屬于你！37李子怡活潑可愛的你發言積極，喜歡幫助同學、關心集體。甜甜的酒窩、甜甜的笑，猶如一縷燦爛的陽光，帶給每個人一份溫暖和甜蜜。尤其讓老師喜歡的是你聲情并茂的朗讀。如果還能學會好好午睡、吃飯時不隨便講話、相信會有更多的小朋友喜歡你、佩服你！38王詩涵你特別愛在老師身邊轉，特別愛和老師說點什么，只要有機會，你準是和老師熱情地聊這聊那。這樣的學生，老師當然喜歡。如果碰到學習上的難題也能這樣主動詢問，認真探討，獨立思考，那老師該多么高興！

39蔡心迪一直以為你是個性格內向的孩子，可那次與你一起采摘楊梅，卻發現你也是一個待人熱情、活潑大方的小男孩。要是在課堂學習中，你也有這樣的熱情，學會積極思考、大膽發言，不懂就問，老師相信你也可以成為班中優秀的一員！

40徐溫浩 常常會想起你，常常會期待你的進步。你熱心地幫助同學，踴躍地參加班級里開展的活動。你熱愛勞動，不怕臟，不怕累，每一次集體勞動都留下辛苦的汗水。如果你能在學習中多下一點苦功，認真完成每天的作業，相信你在學習上也同樣會獲得大家的稱贊，努力點，好嗎？

41潘意靜 積極地思考，大膽地發言，為集體做事從不推辭，這樣的女孩，老師能不喜歡嗎？更何況你還有一手娟秀的字值得驕傲。如果面對困難能少一份嬌氣、多一點堅強，相信你會更出色！篇二：一年級期末評語

莊一，你熱心班級工作，是老師的得力助手。課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步！

許廣豪，在老師心目中，你是個可愛的男孩。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

莊翔，在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。你的作業總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

鄭偉，你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，成績優秀，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

張航，看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強??繼續努力吧！你的明天會更美好!朱晨曦，聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗！

王旭龍，你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

葛以峰，你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

董澤宇，在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

左楠，你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

史碩一，你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！

朱健強，你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的，老師相信你是最棒的。

王開明，懂事，聽話是你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！

梅勇，在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！

葛金柱，這一學期以來，你有了很大的進步，這與你的努力是分不開的。如果你能更加自覺的遵守紀律，認真完成作業的話，你的進步會更大的，老師期待著你的每一點變化。

王旭，你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。

王天寶，在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

張靜怡，你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。倪夢凡，懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

周振宇，你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

高雅，課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！

張子涵，在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課后，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

羅弋戈，在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會變得更優秀的。

劉穎，你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

陶夢，你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學習，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！

李嬌，你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

劉思凡，遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

姜佳鑫，你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

孫俊豪，你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

董萬，你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣，你會變得更可愛的。

朱志行，你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

胡雨萌，你是個懂事，有禮貌的孩子。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業。如果你能自覺的多花點時間在學習上，你會更優秀的。

沈翔后半學期以來，你有了很大的進步，能按時完成作業，認真聽講了。如果你繼續努力的話，你會變成一個優秀的男孩的。

黃也，你關心集體，熱愛勞動，你愛讀書，在課堂上能聽到你精彩的發言。如果你能按時完成作業，自覺遵守紀律的話，你會更優秀的，老師相信你能做到。

王洋 你關心集體，團結同學。如果你能按時完成各項作業，上課時認真聽講，自覺遵守紀律的話，你會成為優秀的學生的。老師相信你不會辜負家長和老師的期望。

趙士帥，你是個安靜的男孩子，你總是默默地坐在教室的一角，希望你以后上課時能認真聽講，積極舉手發言，爭做一名優秀的好學生。

盧奇，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你能改掉懶惰的壞毛病，認真按時完成各項作業的話，你會成為優秀的男孩的，老師期待著你的變化。

王舒涵，你很聰明，成績優秀。但是自控能力很差，總是讓懶惰占了上風。希望你在以后的學習中，能認真按時完成作業，自覺遵守紀律，爭做優秀的好學生。

董志強，在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，老師相信你會改正的。

吳奇發，你能尊敬老師，團結同學，看到你點滴進步，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名優秀的學生，老師期待著這一天。

吳陽，你是個聰明可愛的小男孩。你學習認真踏實，成績優秀，但是你一直有個壞朋友——“粗心”，如果你能擺脫他，你將取得更大的成就。

張毅，你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，如果能更自信一點應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

虞祝，你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，只是對待學習還需要更加認真，愿你新的學期會有更大的進步！

張宇迪，你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。老師只想對你說,好動、粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

趙凡，你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，只是對待學習還需要更加認真，愿你新的學期會有更大的進步！

顏旺，你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。但上課常走神，學習態度不夠端正，書寫也有待進步。希望你今后能抓緊課堂的四十五分鐘，揚長避短，更上一層樓。

顏旭，你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課再認真一些，回答問題再積極一些，努力從今天開始。相信自己，你是最棒的！

岳星宇，你是個聰明的孩子，這是大家有目共睹的，但你的問題也是大家公認的。老師相信，只要你的聰明才智加上你的勤奮，你會取得意想不到的成績，老師期待著你的變化。加油！

倪雨婷，在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。學習上能更加積極主動，認真完成作業，相信你會更棒！

陶月月，你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講。但老師發現你這段時間有點浮躁，學習上有松懈的現象，新學期老師想見到一個嶄新的你，能做到吧？老師相信你！

張震，你是位聰明、活潑懂事的男孩，每一節課，你都專心聽講，按時完成作業。老師希望你在課堂上更自信一點，多表現自己，行為上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的篇三：一年級下學期評語

邱鴻佳：

佳佳，這學期你的進步可真大！在課堂上，能夠積極發言，當我看到你專注的神情時，我是多么高興呀！在平時作業中，老師發現你書寫越來越認真了！可是你發現了沒有，你老是拖拖拉拉的，這樣可不是好習慣，希望你下學期能改掉這個毛病！加油！

班主任： 2012年6月10日 謝家進：

家進，經過一學年的相處，你總體上在不斷進步中。上課時候，你能夠管住自己的嘴巴，課間也能夠幫助同學。你幫老師工作的熱情令我真感動！可是你知道嗎？一個優秀的小學生除了上課不和同學說話之外，也要專心聽講，不開小差。你這么聰明，老師相信你在下學期能夠做到的！

王堂華：

安靜的你的臉上總是浮現出和同年人不一樣的穩重感。和爸爸一樣，帶給別人一種穩重如山的感覺。你沉穩的性格對學習的幫助可大了！在本學期中，你舉手發言的次數逐漸多了。在課間也總能看見你認真完成作業的樣子，希望你能在往后的學習中能繼續保持這種狀態！班主任： 2012年6月10日 劉思成：

每天能夠看到你純真的笑容，這

種感覺真幸福！我覺得你是一個非常努力的小孩，在媽媽的幫助下，你的聽寫進步了不少！雖然在閱讀方面有所欠缺，但是看著你認真的樣子，老師也不忍責備你。老師期待你慢慢長大，成為各方面都優秀的學生！老師相信你，加油！

班主任： 2012年6月10日

朱家瑞：

在本學期中，你的進步越來越大，這

全賴你虛心聽講、積極認真的好習慣！你活潑開朗、與人為善的性格讓其他同學都很喜歡和你交朋友，我真替你高興！看著領獎臺上你自信滿滿的樣子，老師就知道你很在乎榮譽感，這是好事！但是請記住，在人生的道路上不可能一帆風順，遇到挫折時候堅持百折不撓！

班主任： 2012年6月10日 陳俊旭：

這學期的你自信了許多，開朗了許

多，是不是加入了少先隊的緣故？看著越

來越有禮貌的你，老師感到真高興！你知

道嗎？老師很喜歡讀你的日記，因為我看

到的是一個團結同學、熱愛生活的旭旭！

請記得，在人生的道路上，成績不代表一

切，有良好的性格、積極的心態更利于以

后的發展！老師相信你會是一個成功人

士！

葉梓祁：

你有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老

師，你都會有一聲禮貌的問候。你很誠實，老師問的問題你能如實回答。可是出色的你不知在什么時候交了兩個壞朋友，他們常常使你考試失去得優秀的機會。這多可惜呀！想知道這兩個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎”和“懶惰“。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？期待你的進步，加油！班主任： 2012年6月10日

楊承憲：

在本學期，你在課堂上的表現進步

了不少！你回答問題的聲音取代了聊天的聲音，認真看書的動作取代了隨意走動的 行為！你知道嗎？如果你在其他課堂上都

能像語文、數學課一樣乖的話，那所有人

都會替你高興的！在老師看不到你的時

候，請依然保持乖乖的樣子哦！對父母的教育也要行勝于言，不能真是嘴巴上答

應。老師知道你很喜歡班上的同學，所以

臨別時輕輕提醒你一句：同學們都喜歡注

意衛生、尊重老人的你！希望你能記住。

班主任： 2012年6月10日

楊文俊：

你是個十分懂事、聽話的同學，老師十分喜歡你。在學習上，你一絲不茍，踏踏實實；在課間，你十分遵守紀律，懂文明，有禮貌。老師由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的進步，表現更出色。在老師心目中，你就像一只可愛的小綿羊，性情溫順，遇到事情不敢表達，還老愛哭鼻子。請記住：男子漢大丈夫，流血不流淚！遇到不公平的事情要懂得正確表達，老師相信你一定能做到的！

班主任： 2012年6月10日 梁俊豪：

經過老師家長的教導，我發現你已經漸漸和“開小差”絕交了。很多時候，老師看到的是專心聽講、積極發言的你，書寫工整的呢。你知道嗎？老師在課間可喜歡與你聊天了，從你的話語中，我看出你是個天真無邪的孩子！老師知道你愛好很廣泛，這是好事。但我認為先完成基礎知識學習再發展其他愛好，對你的人生幫助更大！

張浚麟：

每當我看到你禮貌地和老師問好、高興地和老師道別，我是多么高興呀！在本學期你的進步越來越大了，上課時候懂得跟著老師進行聽寫，在做早操的時候也能立正站好！但是老師在此輕輕提醒你，上課發言要先舉手，得到允許再發言。希望你下學期能做到這點，老師相信你一定能夠做到的！加油！班主任： 2012年6月10日

廖永鵬：

活潑可愛是你的特征，你可愛的臉孔經常在我腦海中揮之不去！每當看到你認真讀書時，老師心里真高興！在課堂上你積極舉手發言，作業也認真完成！這點老師感到很欣慰。可是你知道嗎？每當老師看到你在課堂上開小差的時候，心里很難受。希望你在下學期能夠和“開小差”絕交，和“專心”做永遠的好朋友！

經過老師一學年的觀察，我發現你從來不喜歡爭些什么，敦厚老實是棟棟最大的特點。我非常喜歡你這種性格，希望以后也能保持。和家長溝通中，也了解到你在這學期進步不少。作業質量、書寫速度也比上學期提高了，老師感到非常欣慰。課堂上，老師看到你的眼神總是追隨著我的身影，可是不知道為什么有時老師提問你的時候你卻不知道問題，是不專心了嗎？棟棟，請記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。假以時日，老師相信你一定可以成為社會上優秀的一員！

班主任： 2012年6月10日王思昊：

一雙閃亮亮的大眼睛，能說會道的小嘴巴，活潑可愛的個性，這就是你！本學期，你漸漸懂得了上課發言先舉手，同學發言認真聽的好習慣，書寫也一次比一次認真了！看著你點點滴滴的進步，老師看在眼中，喜在心里！希望你下學期能夠繼續努力，與“細心”交上朋友！

你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么

是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心同學時緊張的神情。老師感謝你能記得我喜歡什么花兒，可見你是一個多么細心的小女孩！下學期，希望你能做到提筆就是練字，認真完成作業！老師相信憑著你的細心，一定能做到的！

班主任： 2012年6月10日 徐靖琳：

你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。在媽媽的督促下，你這學期可進步不少！課堂上發言的次數多了，作業質量好了，老師不禁為你鼓起掌來！在即將到來的二年級，老師希望你能做自己的小主人，自覺完成作業，合理安排時間！

一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。你的學習基礎不是很扎實，課堂上老師有時捕捉不到你的眼睛。但從這學期的表現來看，你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些，課后多復習，多看書，克服身上的懶毛病，老師相信你下學期會有更大的進步。希望你能夠奮起直追，和勤奮交朋友，不斷上進，期待你的進步！班主任： 2012年6月10日 彭靖霖：

在本學期中，你在紀律方面進步可大了！你有沒有發現自從上課專心了，成績連帶著進步了不少呢？請記住了，這就是本學期你的收獲！盡管你名列前三甲之內，但是老師絲毫不見你驕傲的姿態，這令老師感到很欣慰，也很佩服家長教導有方！假以時日，你一定能成為社會上最優秀的一員。希望靖霖以后無論取得多么輝煌的成就，也要記住人外有人，天外有天。在老師的心目中，你是個尊敬老師、與同學友好相處的好孩子，平時你總熱心幫助老師，是老師的小助手。不得不說，在這個學期里你的學習進步了許多。可是有時你喜歡在課上說些悄悄話。老師知道，你一直以來有著良好的學習愿望，希望你認識自己的不足，努力奮進，期待更為出色的你。

班主任： 2012年6月10日 王瀟悅：

在媽媽的督促下，你的學習一直都相當優秀，老師覺得你有時候可以適當放松一下也不為過。在課堂上，你是個無可挑剔的優秀學生，專心聽講是你的特點。可能你擁有小白兔文靜膽小的性格，老師發覺你不太敢管同學，請不要失落，這性格沒有好壞之分，好好利用你文靜的性子去成就一番屬于你的事業吧！請記著：人外有人，天外有天。即使名列前茅也要保持虛心感恩的心態，這樣才會不斷地進步！同時，有同學不會簡單的知識也不要嘲笑他，作為優秀學生的你應該時刻向同學加以援手。

第四篇：一年級下學期評語

一年級下學期評語

你是個踏實肯干的好學生，成績一直在班中名列前茅。你做事老師最放心，因為你很善于解決問題，并且不怕有困難。你和同學關系融洽，就算有小矛盾也能以你寬廣的胸懷去包容，這是老師最喜歡你的地方。作為一名班干部，這種胸襟是必須要有的，你的明天一定是如花似錦的。加油吧！

你是個可愛、懂事、有禮貌的好孩子，做事認真、負責。學習踏實、認真、努力，積極要求上進，作業書寫干凈整齊，熱愛勞動，不怕臟不怕累，同學關系融洽。身為小組長的你總是那么認真負責，真是老師的好助手。希望你在新學期里，上課大膽舉手發言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

你是個懂事、明白的小姑娘，做事條理清晰，回答問題聲音響亮又很到位，作業整齊干凈，是班中數一數二的好榜樣，老師很欣賞你的這些優點。對待語文課代表的工作認真負責，真是老師的好助手，希望你在今后的學習和生活中繼續發揚自己的優勢，爭取更大進步。

你文靜善良，尊敬老師，團結同學，有上進心，總是默默無聞地學習，為班里做事，從不顯耀自己，老師真高興有你這樣一位小助手。還有，你朗讀的聲音真的很好聽。那干凈整潔頗具特點的字跡，像你的人一樣可愛。希望你在新學期里，上課大膽舉手發言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

有一種愛叫無私奉獻，有一種人叫默默無聞。你就是班中那個無私奉獻、默默無聞的孩子，你從不計較同學間的得與失，從來沒有和同學發生過矛盾，這是老師最欣賞你的地方。你的成績一直很穩定，看到你的作業我總是很欣慰。希望你在新學期里，上課大膽舉手發言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

你是個活潑樂觀的小姑娘，性格有點男孩子化，因此你做起事來有些粗心，如果能夠再細心些，你會比現在更優秀。老師建議你平時踏實些，多與優秀的同學交朋友，只要努力，一切都可以做到。還希望你在紀律上更加嚴格的要求自己，以高標準要求自己。加油吧！好孩子！

文文靜靜的你是老師眼里的淑女，你漂亮可愛，冰雪聰明，誰會不喜歡你呢？你學習一直很穩定，從來不會慌里慌張。你作業書寫清楚認真，這都歸功于你良好的學習習慣，我們大家都很欣賞你。希望你在新學期里，上課大膽舉手發言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

你是個冰雪聰明的姑娘，你乖巧懂事，做事細心認真，是老師得力的小幫手。在學習上，你課堂積極發言，回答問題聲音響亮，送你個稱號“小亮嗓”。作業認真，改錯及時，還樂于幫助有困難的同學，老師很看重你的這種品質。希望在今后的學習中，繼續發揚自己的優勢，爭取更大進步。

漂亮可愛的你讓我一見就喜歡上了你，你熱愛勞動，熱心助人，大家都很喜歡你。在學習上，你上課坐姿端正，發言積極，作業書寫工整漂亮，老師很喜歡。

只是有個小問題老師必須提醒你，做事不能馬馬虎虎，要仔細，這樣的你會進步更快的，加油吧！希望來年看到不一樣的你！

你是老師得力的小助手，聽廣播時，你總能認真負責班中的紀律，讓同學們安靜、踏實，這是我最開心的事情。在學習上你很努力，從不讓老師操心，但是我卻發現這么優秀的你常常在作業上犯糊涂，總是錯一些不該錯的題目，希望今后你能慢慢改掉這粗心的壞習慣，讓自己更優秀!

你的笑容會讓我們所有人忘記生活中還會有煩惱，你的樂觀會感染我們每一個人都要積極向上的生活，老師很佩服你的這種樂觀心態。在學習上，你也是積極要求進步的，這點老師都明白，只是你缺少了一樣東西，它叫“細心”。快和它交個朋友吧，它會帶給你快樂和進步，試試看吧，老師期待你的進步！

你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，最喜歡你那一手工整漂亮的字，讓人看了就覺得賞心悅目，這些都是你的長處。如果在紀律上更加嚴格要求自己，那么，你一定會更優秀的。加油吧！希望來年看到不一樣的你！

你文靜、乖巧而又帶點害羞。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。作業認真完成，書寫端正，勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。不過，課堂上回答問題的聲音是那么小，能大聲點嗎？同時也希望你做事的速度再快一點兒，注重學習的方法，成績一定會有所提高。

你是個活潑好動的小女孩，你很聰明，可是你卻不夠專注，所以你的成績一直不穩定。你熱愛勞動，樂于助人。但不要忘了，如果你在課堂上總是不夠專心，成績就一定會受到影響，希望你可以多提問，讓腦子動起來，多動筆，讓思想專注下來，這樣我們會更加欣賞你！

老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。本學期，經過自己的努力，你一點點證明著自己的實力，成績也在穩步提高。只要努力就一定會有所收獲，老師希望你在今后的學習中不怕困難，多多動腦，大膽發言，努力進取，這樣才能成為一名品學兼優的好學生。加油吧！你一定會更出色的。

你是一個很有個性的小女孩，老師贊賞你的膽大、樂觀。學習上，你從不讓老師擔心，成績一直很穩定。你的聽講有很大進步，作業速度和正確率都有很大提高。但有時你也會犯點小“糊涂”，老師希望你在紀律上更加嚴格的要求自己，以高標準要求自己。加油吧！好孩子！

這學期，無論是語文還是數學，你的進步是顯著的，從課上不愛發言，到主動舉手大膽發言。每次聽到你發言的時候，我心里都在暗自為你叫好！你一點點證明著自己的實力，成績也在穩步提高。老師希望你在今后的學習中不怕困難，努力進取，這樣才能成為一名品學兼優的好學生。

這學期，無論是語文還是數學，你的進步是顯著的，從課上不愛發言，到主動

舉手大膽發言。每次聽到你發言的時候，我心里都在暗自為你叫好！你一點點證明著自己的實力，成績也在穩步提高。老師希望你在今后的學習中不怕困難，努力進取，這樣才能成為一名品學兼優的好學生。

你是個一個可愛、聰明的女孩，上課思維活躍，總能看到你舉起的小手，而且你的發言經常具有很獨到的見解，令老師很是欣賞。學習上也從不讓人擔心，成績很穩定。希望你下學期學習上再努力些，紀律上再自覺些，多讀書，豐富自己的課外知識吧！相信你會更出色！

你是一個聰明、活潑、熱情的男孩，你閃閃發光的眼睛告訴我你腦子里充滿了智慧。你接受新知識快，知識面較寬，是課堂上的積極分子，但也是課堂下的活躍分子，懂事的你如果能把心踏實下來，我相信班中的“第一才子”非你莫屬，加油吧！我們期待你的成功，你一定會更出色的。

你聰明、活潑、思維敏捷。看到你上課高舉起手爭著回答問題，老師真是喜歡你。但是當我們看到你上課隨便下座位，與同學發生矛盾，老師又很為你擔心。李老師希望在以后的日子里，你能多為同學考慮，快樂地與同學相處。相信聰明的你一定能改掉自身缺點。那時候，你將是我們班最棒的！

你是一個可愛的小男孩，學習踏實認真，有較強的自覺性。對待老師交給的工作，你有責任心，有能力，班里衛生保持的那么好，多虧有你。課堂上留下了你專注的神情，成績單上留下了你成長的足跡。純真的你只要不斷地進取，多讀書豐富自己的知識，你的明天一定是如花似錦的。加油！

老師知道你是個懂事的孩子，知道你想爭取好的成績。這學期在紀律上，你對自己要求還不是很嚴格，還要繼續努力呦。只要做到認真聽、多發言，多練習，踏實做作業，你的成績一定會提高的。假期中多讀書、多積累，豐富自己多方面的知識。相信下學期一定能看到一個更優秀的你！

老師知道你是個懂事的孩子，知道你想爭取好的成績。這學期在紀律上，你對自己要求還不是很嚴格，還要繼續努力呦。只要做到認真聽、多發言，多練習，踏實做作業，你的成績一定會提高的。希望下學期學習上再努力些，紀律上再自覺些，相信下學期一定能看到一個更優秀的你！

你的小腦袋里裝滿了智慧和主意，你很聰明，從課堂上你的精彩發言可以看出你思維很有條理性，但為什么你的成績卻不穩定呢？因為你沒有其他同學那么踏實，你缺少自控力和約束力，如果你能學會抓緊時間做事，踏踏實實學習，我相信你會是個很棒的孩子！

你是個活潑開朗的小精靈，每次見到你就會很開心，因為你臉上從來沒有憂愁，這種樂觀向上的性格讓我們都很喜歡你。在學習上，你踏實肯干，認真完成老師布置的作業，但是有個小毛病至今沒改掉，那就是粗心，粗心讓你損失不小，希望今后你能改掉這個壞習慣，快快樂樂每一天。

你是老師得力的小助手，排隊時你總能認真負責班中的紀律，讓同學們踏實站隊，這是我最開心的事情。在學習上你很努力，希望得到更好的成績，但是我卻發現這么優秀的你常常在作業上犯糊涂，總是錯一些不該錯的題目，希望今后能慢慢改到這粗心的壞習慣，讓自己更優秀!

你是個可愛的小男孩。看到你賣力地為班里打掃衛生，見到你認真改正的作業，老師和同學都在為你喝彩。你學習上有時不太穩定，課堂上要多腦筋，多舉手發言呀，專心聽講、勤于動腦，才是提高學習成績的關鍵。如果學習方法再靈活些，你的進步會更大。希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

我特別欣賞你的做事能力。你有自己獨立的思考和判斷力，這是很可貴的品質。你做事效率高，利索、果斷，不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在新的學期里繼續保持，再提高質量。多讀書，更加嚴格要求自己,爭取更優異的成績！

你是個純樸、可愛的男孩，不與別人斤斤計較，懂禮貌，學習認真，踏實，默默地按老師要求做好每一件事，是一個讓老師放心的好孩子。但是我卻發現這么優秀的你常常在作業上犯糊涂，總是錯一些不該錯的題目，希望今后你能慢慢改掉這粗心的壞習慣，讓自己更優秀!

你言語不多，待人謙和、善良、富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。數學才華令大伙刮目相看，才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。老師希望你能成為一個充滿個性而又不失風采的小伙子。要記住喲，勇于表現自己也是成功者必備的素質。

你言語不多，待人謙和、善良、富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。數學才華令大伙刮目相看，小提琴拉的多好呀！孩子，才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。老師更希望你能成為一個充滿個性而又不失風采的小伙子。要記住喲，勇于表現自己也是成功者必備的素質。

你是一個活潑可愛的男孩子。后半學期各方面進步都很大，也更有進取心了。尤其是課上聽講比以前專注了，經常能看到你積極發言的身影，一定要保持住啊。你很聰明，但總是讓馬虎牽絆著你，一不小心就掉在了馬虎的陷阱里。希望新學期里，你能扎扎實實的學習，趕走馬虎，成為老師和同學們心目中的好學生。

你是個熱愛勞動的好孩子，每天你都會早早的到校，無聲無息的為同學們擺桌椅，從不言苦，從不言累，老師和同學們都記在了心里。在學習方面你也一直不用老師擔心，成績比較穩定。但不得不說，你缺少自控力和約束力，如果你能學會靜下心來做事，踏踏實實學習，我相信你會是個很棒的孩子！

你是個聰明的學生。這學期在許多方面都有了不小的進步。擁有多方面特長的你，身上那種不服輸的勁兒，令同學和老師敬佩，你對待工作認真負責的態度，是那樣令人贊嘆！不愧是老師的好助手。可是在課堂上，你有些沉默，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會，太遺憾了，記住，只要努力，你一定會更優秀！，你是個聰明、活潑、很懂禮貌的“小紳士”。課堂上，你思維活躍、聽講專注，能積極主動地回答老師提出的各種問題。老師真為你高興！你關心集體，團結同學，老師和同學們都很喜歡你。你很聰明，但偶爾會讓馬虎牽絆著你，希望新學期，你能扎扎實實的學習，趕走馬虎，成為老師和同學們心目中的好學生。

老師知道你是個懂事的孩子，知道你也想爭取好的成績。這學期在紀律上，你的進步可真大呀！老師和同學們都為你驕傲。只是學習成績還不夠理想，新的學期里，希望你對自己的要求再嚴格些，課堂上勤動腦，多舉手，專心聽講，有不懂的問題要及時問老師，很愿意幫助你，我們關注著你的進步。

上個學期你的紀律進步很大，這個學期，老師發現你的學習成績也在逐步提高，這是多么令人欣喜的事呀！請假三周，功課卻一點沒落下，要歸功于你的勤奮和努力。就要升入二年級了，希望你對自己的要求再高一些，把注意力全部集中于學習新知識上，你的進步會更大。記住，良好的學習習慣是學習可靠的保證。

你對于數學課代表的工作認真負責，每天都能做好作業的收發工作。不過，老師想提醒你，作為一名小干部一定要成為大家學習的榜樣，要在同學心目中樹立威信，同學之間發生了一些小問題是很正常的，寬容一點兒，矛盾自然就化解了。李老師希望在以后的日子里，你能多為同學考慮，快樂地與同學相處。

第五篇：一年級期末評語 原創

尚志遠：你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上比較用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。

王睿文：你是一個有禮貌，細心責任心強，勤學好問的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句清脆的問候：“老師好。”你熱愛勞動，善于思考，成績上進步也很大，給同學們樹立了榜樣。老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。

湯皓宇：你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。但在課堂上，很難管住自己，總會懶洋洋地仰著或趴著，不聽從老師的要求。在與同學相處的時候，你欠缺一個合適的“度”，因此總會有同學抱怨你的舉止粗魯。其實老師知道你心地善良，本性純真。只要多一點自我約束，多一點自我規范，一定會成為一個優秀的小學生。

陳維欽：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中你是一名優秀的好學生。你上課專心聽講、作業認真完成。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！

王希瑞：你的勤奮和努力是班里出了名的，全部同學都默默地把你作為榜樣。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績優秀，在講故事比賽中一舉奪魁，大家都很喜歡你并崇拜你。若你能在學習時多多變通，從不同的角度去思考問題，你會更加優秀。繼續加油吧！

高俊豪：你是班里最淘氣、頑皮的男孩，不能嚴格要求自己。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。每當你上課時專心聽講，跑遍全校去給老師們倒垃圾時，老師是多么高興，可是你為什么不能每一天、每一次都自覺地這樣做呢？希望下學期，你能獨自坐好，做好，不需要爺爺的陪伴。

葛暢：你尊敬老師，待人有禮貌。老師布置的事情，你能認真地完成，從來不用老師操心。一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣，這是你認真聽講的證明，但只有主動舉手發言才是真正的優秀。在書寫上，如果你能注意方法，你的字會像你的人一樣漂亮。繼續加油吧！

劉文杰：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來認真學習，那么，你也可以成為一名好學生。看到你能較熟練地讀課文，老師真為你高興。我更知道，你已經付出了很大的努力。課堂上，你也能正確地回答問題；課后，你也能認真地完成作業。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步！

吳宇軒：你是個很有責任心的孩子，因為你能認真地做好值日工作，你能及時完成老師布置的各項作業。你對人有禮貌，能積極參加課間活動。作業認真時的你，一絲不茍；積極思考時的你，發言響亮，我希望你能持之以恒。在書寫上還要再下功夫！

邱詩語：你是一個聰明、機靈的女孩，在課堂上能夠積極舉手回答問題，書寫也得到過老師的肯定。但你最大的缺點是態度不端正，學習不踏實，成績忽上忽下，考試中常會被扣書寫分。我真為你有些擔心，為什么明明能做好卻不去做好呢？愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！謝幸妮：你是一個沉默，文靜，倔強的孩子，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，但總是心有余而力不足。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐，專心聽講，經過不懈的努力，一定會有明顯的進步。

盛夏：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。你的字寫的那么好，讓所有的老師和家長都嘖嘖稱贊！如果在課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

齊致遠：你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，上課的時候也不能做到積極舉手回答問題，不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，你將會成為一名優秀的學生。

穆星宇：你作為班級的黑板長，一下課就能把黑板擦干凈，真是個負責的孩子！你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，你將會有更大的進步！

項上：你活潑可愛，對人有禮貌，能與同學友好相處。很喜歡聽你在課堂上發言，那聲音猶如銀鈴般清脆悅耳。你作業較認真，值日較負責。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。還有，期待你下學期不要挑食，努力成為“吃飯小明星”哦！

李婭楠：你是一個沉默，文靜的女孩，你能寫出非常工整漂亮的字，讓老師覺得賞心悅目。但是你課堂上的表現卻不能讓老師給你滿分，因為你上課時總是不愿舉手，喜歡默默地看著，這樣是不會有進步的哦！要是你能像以前一樣，上課時能跟隨老師的步伐，專心聽講，一定能像以前一樣優秀。

龔愛玲：在老師面前，你是一位乖巧可愛的女孩，你對人有禮貌，團結同學，能做好老師的小助手，管理好班級，能認真清楚地完成作業。做值日時也很認真負責，能積極參加課間活動。但在媽媽面前，你卻不夠灑脫，不夠隨和，總是躲在媽媽身后，嘟著嘴巴發著脾氣。這樣的你，與平時的你太不一樣了，老師還是喜歡獨立的你，喜歡乖巧的你！

任子秋：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你卻交了兩個壞朋友，一個是馬虎隨意，一個是不守紀律，這兩個壞朋友讓你的學習成績和行為表現都差強人意。假如你能丟掉這兩個個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真寫字，守規矩，守紀律，不打鬧，你一定會成為一個好學生！

周吉：你的思維敏捷，性情樂觀開朗。但這樣的你卻常常“讓我歡喜讓我憂”，因為你上課時不停地“插嘴”，因為你總是隨意地臥倒在凳子上，因為你學習上還缺乏踏實的精神。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能收獲豐碩的果實。加油吧！相信你，一定會成為班級的佼佼者！

朱明駿：你是個憨厚誠實的男孩，勞動勤快，喜歡唱歌，喜歡講故事，喜歡與人聊天。同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，你將會有更大的進步！

宋欣妍：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，可是當老師看到你作業本上不太工整的字跡和上課經常做小動作與同桌講話時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

金佳燁：你是一個積極要求上進的女孩，你聰明、機靈，熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實，總是會因為一點不順心就發小脾氣。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！

韓菁洋：你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷，發言積極，看到你認真寫下的每一個字時，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！

洪錦泰：尊敬老師，講禮貌，總是會樂呵呵地傻笑，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正，有時老師布置的任務不能按時完成。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，再多一些自信的笑容，好嗎？

武怡萱：你是個默默無聞的女孩，話語不過卻在默默努力著。課堂上，總能看到你高舉的小手，及時不被喊到，也總能堅持著。課后，你與同學友好相處，禮貌謙讓。學習上，你卯足了勁往前沖，本學期你的學習有了巨大的進步。希望在下學期你能更大膽些，積極參加課外活動，完善自己。

張麗娜：你是老師喜歡的勞動委員，每天放學后都一絲不茍地做好管理和掃尾工作，每天認真記錄值日情況，是名副其實的小助手。但在學習上，你的馬力還不夠足哦，因此進步始終不明顯。老師希望你能找對學習的方法，努力沖刺，爭取做一名優秀的學生。張煦晗：你是一個沉默，文靜的孩子，你總是盡力把作業做好，認真把字寫美觀，努力做到最好。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐，專心聽講，經過不懈的努力，一定能成為班級的佼佼者。

任悅：你聰明活潑，但有時顯得有些活潑過頭，總在不該講話的時候隨便聊天，在排隊的時候交頭接耳，這樣的你讓老師生氣又無奈。但你在學習上的成績是值得肯定的，你能寫出端正漂亮的字，你能考出令人欣喜的好成績。希望你能揚長避短，做最好的自己！

胡薈靈：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，可是當老師看到你作業本上不太工整的字跡和上課經常做小動作，與同桌講話時，不禁皺眉了。當老師看到你因為一點小事與同學斤斤計較時，又覺得無奈。聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

郭子豪：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下心來認真學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等著你的好消息！

黃睿杰：當第一次見到你時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現你做作業不夠認真，字跡潦草。你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己成為一名好學生。

劉家鑫：你對待學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，你將會有更大的進步！PS：在家也要講普通話哦！

李浚銘：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。臨近期末時，或許你有些迷惘，但老師相信，通過你的努力，你一定還是那個優秀的小男孩。如果在課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

宋宇辰：或許你有些不專心，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，瞧，你的創作的寫話多有新意啊！如果你能靜下心來認真學習，那么，你也可以成為一名好學生。試試看，老師等著你的好消息！

王韻雯：你的勤奮和努力是班里出了名的，全部同學都默默地把你作為榜樣。學習時你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績優秀，大家都很喜歡你。若你能在作業時加快速度，若你能堅強一些，勇敢一些，同學們會更加崇拜你，更加喜歡你的！

徐玥霖夏：在老師的眼里，你是一位多才多藝的女孩，你長的漂亮，嗓音甜美，字跡端正。經過一段時間的努力，你在課堂上的表現大有進步，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你能端正自己的學習態度，珍惜時間，做事不拖拉不磨蹭，這樣你一定會成為班級的佼佼者。

胡雨梵：你是個很有責任心的孩子，因為你能認真地做好值日工作，整理好班級的書柜。作為班級的“書長”，真該給你豎一個大拇指啊！但在學習的時候，你還欠缺一些自覺性，在沒有人監督的情況下不能把字寫好。新的一年，老師希望你能提高自覺性，體諒家長，做一個凡事認真，積極上進的好孩子。