第一篇：一年級下學期評語 - 副本

孫琳瑋：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待老師，你彬彬有禮，對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜，不愛積極舉手，大膽發言。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，不懂就問，那樣你的學習成績肯定會更上一層樓！

第二篇：一年級下學期評語

你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔，講衛生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。

你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。

在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”。

你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取下學期取得好成績！

你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！

你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在干什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成，老師真替你高興。假如你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。

老師總訝異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續努力，你會成功的！

你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，上課認真聽課，作業能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業成績較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！

你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續努力，老師關注著你的進步。

你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

第三篇：一年級下學期評語

1沙奕伶 老師眼里你是個特別能干、上進的小女孩：課堂上少不了你精彩而有條理的回答；班級活動中常見到你積極而忙碌的身影。最欣賞的是你不服輸的個性：雖然不是班里最優秀的一個，但老師知道你一直在朝著這個目標努力！加油吧，發揮你的才能，嚴格要求自己，相信你一定行！

2趙 越你是個聰明求上進卻又有點靦腆的小女孩。你的書寫端正整潔；你的寫話通順而有條理。假如你能常常高高地舉起自己的小手，自信響亮地回答老師的問題；能在班級的池塘里激起跳躍的浪花，那該多么令人欣喜！新的學期，愿你能大膽鍛煉、勇敢前進！3吳心奇 一直以來，老師都堅信你是個非常聰明而有潛力的女孩。越來越整潔的書寫，越來越精彩的回答，都是最好的證明。要是你能學會珍惜時間，記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，相信你一定能學得更好，表現更出色！

4潘辰雨 活潑可愛的你喜歡幫助同學、關心集體。甜甜的酒窩、甜甜的笑，猶如一縷燦爛的陽光，帶給每個人一份溫暖和甜蜜。本來你完全可以成為同學中的佼佼者，但你在學習上似乎不太用心，以至成績停滯不前。下個學期能克服這個缺點嗎？期待你能給老師一個滿意的答案！

5薛雨軒 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本，就是一種美的享受。那次學校的藝術節比賽，讓老師知道了你還是個多才多藝的小女孩。如果你能時時刻刻嚴格要求自己，不斷努力，相信你一定會成為更優秀的學生！6黃如意 懂事、聽話、有上進心，這是你的優點。在你的努力下，這學期的識字量多了，作業的出錯率少了，成績也相對進步了。老師真為你感到高興呀。好好努力吧，相信一份付出必有一份收獲。

7樊 融 你是一位聰明活潑、大方可愛的小女孩。你知錯能改、善解人意、又能歌善舞，課堂里更少不了你精彩的發言，這樣的女孩怎能不叫人喜歡？但任何事都貴在堅持，相信只要繼續努力，多讀好書，總有一天成功會屬于你！

8唐千淳很多老師說喜歡你，因為你聰明能干、活潑可愛，不僅課堂發言積極，而且小老師的工作認真負責。很多同學說喜歡你，因為你講文明、懂禮貌，還能熱心幫助有困難的同學。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。愿你永遠是個最優秀的小女孩！

9全恬墨你平時話雖不多，但做事能辨別是非，不論學習、勞動你都勤勤懇懇。要是能常在課堂上聽到你踴躍發表自己的見解；能常在班級事務中看到你主動出謀劃策，大膽地鍛煉自己，展現自我，你一定可以成為班中優秀的一員！

10吳雪爾喜歡看到你端正整潔的作業，喜歡聽到你繪聲繪色的朗讀。老師一直認為你是個很不錯的小女孩，但離優秀總有那么一點點距離。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什么問題都敢積極討論、大膽發言，相信你也可以成為大家的學習榜樣！11徐小晰 你是個聰明伶俐、思維敏捷的小女孩。課堂上少不了你精彩而又準確的回答，端正整潔的書寫不僅在校藝術節的比賽中為班級爭了光，更是同學們學習的好榜樣。要是你能爭取早日加入“小老師”的隊伍，帶領同學一起前進，那老師該多么為你驕傲！

12戴亦佳 喜歡看到作業本中你端正整潔的書寫，喜歡聽到課堂上你繪聲繪色的朗讀，也喜歡讀你小日記

中一句句充滿童趣的話。更感謝你利用自己的特長，在校藝術節比賽中為班級爭得了榮譽。要是在課堂上還能見到一個生氣勃勃，充滿朝氣的你，那該多好啊。加油吧！相信聰明的你不會令老師失望的，對嗎？

13林怡慧 你其實是個很有潛力的學生，性格活潑，思維敏捷，一雙烏黑明亮的眼分明顯露出你的聰明才智。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什么問題都敢積極討論、大膽發言，相信你也可以成為大家的學習榜樣！14章天浩 你總是默默地生活在自己的世界里，也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能勇敢地跨出去，一個溫馨而充滿生氣的生活就會在你的面前。打開你的心扉吧，老師和同學一定會了解并喜歡你的。

15柳逸軒你是個聰明能干的孩子，性格活潑、思維敏捷，在你的組織下，同學們的隊伍排得多么整齊。學得認真時，你的課堂發言是那么精彩；寫話是那樣富有想象、充滿童趣。如果你能時時刻刻這樣努力，并學會做個心中有他人的好孩子，那老師和同學該多么為你高興，為你自豪啊！

16方樂軒你是咱班的“故事大王”，在你那兒，總能聽到許多新奇有趣的事兒，響亮的聲音，敏捷的思維都給老師和同學留下了深刻的印象。只是你經常性的胃痛可真讓人有些放心不下，沒有健康的身體又怎能安心學習，積極參與各項活動呢？合理安排飲食，注意身體，愿你健康成長！

17鄒 恒你沒有與高個子的同學比強壯，但與他們比了貢獻；你從沒未想讓眾人夸獎你，只是默默地為班級爭光。你所做的一切老師都看在眼里，喜在心上。你的學習雖還沒有進入前列，但很有潛力。多發言、多鍛煉、多讀好書、你一定能成為真正優秀的“小老師”！18林琥傲認真時，你總能積極回答老師的提問，寫話也有條有理、生動具體。可惜更多的時候，你卻讓課堂上的時間悄悄地從你身邊溜走，作業也常隨隨便便。我想，要是你學會了珍惜時間，學會了認真聽講、書寫端正，你一定會收獲更多，進步更快！

19陳奕翰 你活潑好動的小男孩，知道嗎，老師發現你一旦上課認真起來，不僅回答問題聲音響亮，而且講得挺棒，多么盼望你每節課都有這樣出色的表現呀。如果你還能學會關心別人，不調皮，同學們一定會更喜歡你。

20陳奕舟 老師最欣賞你的善良、隨和、從不與人計較，也欣賞你勞動時的勤勤懇懇，做作業時的認認真真。要是能常在課堂上聽到你積極踴躍的發言；能常在班級事務中看到你大膽地鍛煉自己，展現自我，相信你也可以成為班中優秀的一員！21周開圍 課堂上的你不管是回答問題還是朗讀課文，總是雄赳赳，氣昂昂，聲音嘹亮，真讓人喜歡。更讓老師佩服的是你總是能熱情地幫助同桌、幫助那些學習上有困難的同學。聰明能干的小男孩，不要停步，不要松懈，繼續努力，你一定會更優秀！

22陳昱翰為你一次次做不到答應過老師的事而失望過，為你總是丟三落四而生氣過，可今天，要告訴你的是，老師依然對你充滿信心。因為你的確是一位很有潛力的學生。認真時，書寫多么端正，發言多么精彩。真希望能時時刻刻看到一個認真的你。你會努力嗎？期待下學期能見到一個勤奮好學的你。

23李洲誼善良真誠、關心班級是你的優點。認真時，你的課堂發言精彩而響亮，朗讀課文專注而投入，書寫也是端正整潔。如果你能時時刻刻這樣嚴格要求自己，相信你一定可以成為班中最優秀的小男孩！

24金 墨常常看到你值日時，認認真真的樣子，老師知道了你是個關心班級衛生、熱愛勞動的好孩子。課堂上的積極發言和繪聲繪色的朗讀更給老師留下了深刻的印象。如果還能學會好好午睡、吃飯時不隨便講話、相信會有更多的小朋友喜歡你、佩服你！

25鄺澤鋒 你是老師的好幫手，同學的好伙伴，你奮進向上，品學兼優，更是一個認真負責的班干部。老師真誠地說一句：“澤鋒，好孩子，辛苦了！”愿新的學期，你能有更優異的表現！

26徐晨超近段時間，常能在課堂上看到你高舉的小手，聽到你雖不流暢卻很勇敢的發言，老師是多么為你的進步感到高興啊！同時課堂上你一筆一畫做練習的認真態度，也證明了自己是個不甘落后的學生。如果做練習時你能學會仔細讀題、認真檢查，你一定可以取得理想的成績。27葉楓陽在我的印象中，你是一位運動健將，也是一位思維敏捷、活潑可愛的小男孩。認真時，你書寫工整、發言精彩，朗讀也很棒。可有時，你還有那么一點貪玩與好動，以至影響了你的成績。快快加油，學會自我管理、自我控制、做到老師在與不在一個樣，那時，你一定可以成為班中的佼佼者！

28鄭力豪你的臉上總閃著可愛的笑容，眼睛里常透著智慧的光芒。課堂上你積極思考，大膽發言，令老師欣喜。老師知道在學習上，你若再多用一些心思，多花一些精力，那么你的成績一定能名列前茅。期待下學期，能讓老師見到一個真正優秀的你！

29李益權 時而乖巧，時而頑皮的你總有些讓老師捉摸不透、放心不下。認真時，你的回答響亮而精彩，書寫也很工整。可有時、又見你三心二意、心不在焉。老師一直堅信你是個很聰明的孩子，只要你下定決心，一定能克服自己的缺點，取得令人可喜的成績！30葉昭辰好幾次午餐時，你主動為老師端來凳子，讓老師知道了你是個關心老師的好孩子。好幾次，聽同學們夸你幫助了他們，老師為你的進步而高興。可更多的時候，你還是那么頑皮、那么搗蛋。有句話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。老師多么希望聰明的你能早日與那些不文明的現象徹底揮手告別啊。期待下學期看到你有新的進步。

31黃 杉愛說、愛笑、愛幫助人，這些都是你的優點。課堂上，總有你高舉的小手，勞動時，常看到你忙碌的身影。尤其讓老師喜歡的是你聲情并茂的朗讀和進步飛快的書寫。要是還能學會好好午睡，多讀好書，數學上再下點苦功，相信你會更出色！

33任 淼 你是一個正直、誠懇、憨厚的小男孩，做事認真負責，并且有著極強的集體榮譽感。就是偶爾會管不住自己，還不夠勇敢，今后你會對自己要求更高嗎？ 34何宇帆“天下無難事，只怕有心人”，孩子，你聽說過這句話嗎？其實你在學習上是很有潛力的，認真時你坐姿挺拔，書寫端正，發言也有了不少進步。如果能學會獨立思考，不斷努力，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。35余旻臻 每當看到你因老師的一次表揚、一朵紅花而咧開嘴笑時，你知道嗎？那一刻你有多么的自豪，你的笑容是多么的燦爛！真想每天看到你那燦爛的笑容。可是一轉身，我又看到了一個調皮好動、做事拖拉的你。要知道紅花是和文明勤奮的孩子交朋友的，希望在下學期你能朝著這個目標努力，好嗎？

36陳奕倫 越來越發覺你感情朗讀課文的水平真不錯，也發現你認真努力時，書寫進步不少，發言也挺精彩。最讓老師高興的是，那個調皮好動的小男孩也漸漸學會了遵守課堂紀律。但任何事都貴在堅持，相信只要繼續努力，多讀好書，總有一天成功會屬于你！37李子怡活潑可愛的你發言積極，喜歡幫助同學、關心集體。甜甜的酒窩、甜甜的笑，猶如一縷燦爛的陽光，帶給每個人一份溫暖和甜蜜。尤其讓老師喜歡的是你聲情并茂的朗讀。如果還能學會好好午睡、吃飯時不隨便講話、相信會有更多的小朋友喜歡你、佩服你！38王詩涵你特別愛在老師身邊轉，特別愛和老師說點什么，只要有機會，你準是和老師熱情地聊這聊那。這樣的學生，老師當然喜歡。如果碰到學習上的難題也能這樣主動詢問，認真探討，獨立思考，那老師該多么高興！

39蔡心迪一直以為你是個性格內向的孩子，可那次與你一起采摘楊梅，卻發現你也是一個待人熱情、活潑大方的小男孩。要是在課堂學習中，你也有這樣的熱情，學會積極思考、大膽發言，不懂就問，老師相信你也可以成為班中優秀的一員！

40徐溫浩 常常會想起你，常常會期待你的進步。你熱心地幫助同學，踴躍地參加班級里開展的活動。你熱愛勞動，不怕臟，不怕累，每一次集體勞動都留下辛苦的汗水。如果你能在學習中多下一點苦功，認真完成每天的作業，相信你在學習上也同樣會獲得大家的稱贊，努力點，好嗎？

41潘意靜 積極地思考，大膽地發言，為集體做事從不推辭，這樣的女孩，老師能不喜歡嗎？更何況你還有一手娟秀的字值得驕傲。如果面對困難能少一份嬌氣、多一點堅強，相信你會更出色！篇二：一年級期末評語

莊一，你熱心班級工作，是老師的得力助手。課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步！

許廣豪，在老師心目中，你是個可愛的男孩。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

莊翔，在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。你的作業總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

鄭偉，你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，成績優秀，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

張航，看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強??繼續努力吧！你的明天會更美好!朱晨曦，聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗！

王旭龍，你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

葛以峰，你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

董澤宇，在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

左楠，你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

史碩一，你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！

朱健強，你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的，老師相信你是最棒的。

王開明，懂事，聽話是你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！

梅勇，在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！

葛金柱，這一學期以來，你有了很大的進步，這與你的努力是分不開的。如果你能更加自覺的遵守紀律，認真完成作業的話，你的進步會更大的，老師期待著你的每一點變化。

王旭，你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。

王天寶，在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

張靜怡，你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。倪夢凡，懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

周振宇，你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

高雅，課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！

張子涵，在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課后，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

羅弋戈，在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會變得更優秀的。

劉穎，你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

陶夢，你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學習，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！

李嬌，你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

劉思凡，遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

姜佳鑫，你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

孫俊豪，你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

董萬，你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣，你會變得更可愛的。

朱志行，你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

胡雨萌，你是個懂事，有禮貌的孩子。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業。如果你能自覺的多花點時間在學習上，你會更優秀的。

沈翔后半學期以來，你有了很大的進步，能按時完成作業，認真聽講了。如果你繼續努力的話，你會變成一個優秀的男孩的。

黃也，你關心集體，熱愛勞動，你愛讀書，在課堂上能聽到你精彩的發言。如果你能按時完成作業，自覺遵守紀律的話，你會更優秀的，老師相信你能做到。

王洋 你關心集體，團結同學。如果你能按時完成各項作業，上課時認真聽講，自覺遵守紀律的話，你會成為優秀的學生的。老師相信你不會辜負家長和老師的期望。

趙士帥，你是個安靜的男孩子，你總是默默地坐在教室的一角，希望你以后上課時能認真聽講，積極舉手發言，爭做一名優秀的好學生。

盧奇，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你能改掉懶惰的壞毛病，認真按時完成各項作業的話，你會成為優秀的男孩的，老師期待著你的變化。

王舒涵，你很聰明，成績優秀。但是自控能力很差，總是讓懶惰占了上風。希望你在以后的學習中，能認真按時完成作業，自覺遵守紀律，爭做優秀的好學生。

董志強，在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，老師相信你會改正的。

吳奇發，你能尊敬老師，團結同學，看到你點滴進步，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名優秀的學生，老師期待著這一天。

吳陽，你是個聰明可愛的小男孩。你學習認真踏實，成績優秀，但是你一直有個壞朋友——“粗心”，如果你能擺脫他，你將取得更大的成就。

張毅，你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，如果能更自信一點應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

虞祝，你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，只是對待學習還需要更加認真，愿你新的學期會有更大的進步！

張宇迪，你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。老師只想對你說,好動、粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

趙凡，你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，只是對待學習還需要更加認真，愿你新的學期會有更大的進步！

顏旺，你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。但上課常走神，學習態度不夠端正，書寫也有待進步。希望你今后能抓緊課堂的四十五分鐘，揚長避短，更上一層樓。

顏旭，你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課再認真一些，回答問題再積極一些，努力從今天開始。相信自己，你是最棒的！

岳星宇，你是個聰明的孩子，這是大家有目共睹的，但你的問題也是大家公認的。老師相信，只要你的聰明才智加上你的勤奮，你會取得意想不到的成績，老師期待著你的變化。加油！

倪雨婷，在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。學習上能更加積極主動，認真完成作業，相信你會更棒！

陶月月，你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講。但老師發現你這段時間有點浮躁，學習上有松懈的現象，新學期老師想見到一個嶄新的你，能做到吧？老師相信你！

張震，你是位聰明、活潑懂事的男孩，每一節課，你都專心聽講，按時完成作業。老師希望你在課堂上更自信一點，多表現自己，行為上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的篇三：一年級下學期評語

邱鴻佳：

佳佳，這學期你的進步可真大！在課堂上，能夠積極發言，當我看到你專注的神情時，我是多么高興呀！在平時作業中，老師發現你書寫越來越認真了！可是你發現了沒有，你老是拖拖拉拉的，這樣可不是好習慣，希望你下學期能改掉這個毛病！加油！

班主任： 2012年6月10日 謝家進：

家進，經過一學年的相處，你總體上在不斷進步中。上課時候，你能夠管住自己的嘴巴，課間也能夠幫助同學。你幫老師工作的熱情令我真感動！可是你知道嗎？一個優秀的小學生除了上課不和同學說話之外，也要專心聽講，不開小差。你這么聰明，老師相信你在下學期能夠做到的！

王堂華：

安靜的你的臉上總是浮現出和同年人不一樣的穩重感。和爸爸一樣，帶給別人一種穩重如山的感覺。你沉穩的性格對學習的幫助可大了！在本學期中，你舉手發言的次數逐漸多了。在課間也總能看見你認真完成作業的樣子，希望你能在往后的學習中能繼續保持這種狀態！班主任： 2012年6月10日 劉思成：

每天能夠看到你純真的笑容，這

種感覺真幸福！我覺得你是一個非常努力的小孩，在媽媽的幫助下，你的聽寫進步了不少！雖然在閱讀方面有所欠缺，但是看著你認真的樣子，老師也不忍責備你。老師期待你慢慢長大，成為各方面都優秀的學生！老師相信你，加油！

班主任： 2012年6月10日

朱家瑞：

在本學期中，你的進步越來越大，這

全賴你虛心聽講、積極認真的好習慣！你活潑開朗、與人為善的性格讓其他同學都很喜歡和你交朋友，我真替你高興！看著領獎臺上你自信滿滿的樣子，老師就知道你很在乎榮譽感，這是好事！但是請記住，在人生的道路上不可能一帆風順，遇到挫折時候堅持百折不撓！

班主任： 2012年6月10日 陳俊旭：

這學期的你自信了許多，開朗了許

多，是不是加入了少先隊的緣故？看著越

來越有禮貌的你，老師感到真高興！你知

道嗎？老師很喜歡讀你的日記，因為我看

到的是一個團結同學、熱愛生活的旭旭！

請記得，在人生的道路上，成績不代表一

切，有良好的性格、積極的心態更利于以

后的發展！老師相信你會是一個成功人

士！

葉梓祁：

你有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老

師，你都會有一聲禮貌的問候。你很誠實，老師問的問題你能如實回答。可是出色的你不知在什么時候交了兩個壞朋友，他們常常使你考試失去得優秀的機會。這多可惜呀！想知道這兩個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎”和“懶惰“。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？期待你的進步，加油！班主任： 2012年6月10日

楊承憲：

在本學期，你在課堂上的表現進步

了不少！你回答問題的聲音取代了聊天的聲音，認真看書的動作取代了隨意走動的 行為！你知道嗎？如果你在其他課堂上都

能像語文、數學課一樣乖的話，那所有人

都會替你高興的！在老師看不到你的時

候，請依然保持乖乖的樣子哦！對父母的教育也要行勝于言，不能真是嘴巴上答

應。老師知道你很喜歡班上的同學，所以

臨別時輕輕提醒你一句：同學們都喜歡注

意衛生、尊重老人的你！希望你能記住。

班主任： 2012年6月10日

楊文俊：

你是個十分懂事、聽話的同學，老師十分喜歡你。在學習上，你一絲不茍，踏踏實實；在課間，你十分遵守紀律，懂文明，有禮貌。老師由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的進步，表現更出色。在老師心目中，你就像一只可愛的小綿羊，性情溫順，遇到事情不敢表達，還老愛哭鼻子。請記住：男子漢大丈夫，流血不流淚！遇到不公平的事情要懂得正確表達，老師相信你一定能做到的！

班主任： 2012年6月10日 梁俊豪：

經過老師家長的教導，我發現你已經漸漸和“開小差”絕交了。很多時候，老師看到的是專心聽講、積極發言的你，書寫工整的呢。你知道嗎？老師在課間可喜歡與你聊天了，從你的話語中，我看出你是個天真無邪的孩子！老師知道你愛好很廣泛，這是好事。但我認為先完成基礎知識學習再發展其他愛好，對你的人生幫助更大！

張浚麟：

每當我看到你禮貌地和老師問好、高興地和老師道別，我是多么高興呀！在本學期你的進步越來越大了，上課時候懂得跟著老師進行聽寫，在做早操的時候也能立正站好！但是老師在此輕輕提醒你，上課發言要先舉手，得到允許再發言。希望你下學期能做到這點，老師相信你一定能夠做到的！加油！班主任： 2012年6月10日

廖永鵬：

活潑可愛是你的特征，你可愛的臉孔經常在我腦海中揮之不去！每當看到你認真讀書時，老師心里真高興！在課堂上你積極舉手發言，作業也認真完成！這點老師感到很欣慰。可是你知道嗎？每當老師看到你在課堂上開小差的時候，心里很難受。希望你在下學期能夠和“開小差”絕交，和“專心”做永遠的好朋友！

經過老師一學年的觀察，我發現你從來不喜歡爭些什么，敦厚老實是棟棟最大的特點。我非常喜歡你這種性格，希望以后也能保持。和家長溝通中，也了解到你在這學期進步不少。作業質量、書寫速度也比上學期提高了，老師感到非常欣慰。課堂上，老師看到你的眼神總是追隨著我的身影，可是不知道為什么有時老師提問你的時候你卻不知道問題，是不專心了嗎？棟棟，請記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。假以時日，老師相信你一定可以成為社會上優秀的一員！

班主任： 2012年6月10日王思昊：

一雙閃亮亮的大眼睛，能說會道的小嘴巴，活潑可愛的個性，這就是你！本學期，你漸漸懂得了上課發言先舉手，同學發言認真聽的好習慣，書寫也一次比一次認真了！看著你點點滴滴的進步，老師看在眼中，喜在心里！希望你下學期能夠繼續努力，與“細心”交上朋友！

你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么

是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心同學時緊張的神情。老師感謝你能記得我喜歡什么花兒，可見你是一個多么細心的小女孩！下學期，希望你能做到提筆就是練字，認真完成作業！老師相信憑著你的細心，一定能做到的！

班主任： 2012年6月10日 徐靖琳：

你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。在媽媽的督促下，你這學期可進步不少！課堂上發言的次數多了，作業質量好了，老師不禁為你鼓起掌來！在即將到來的二年級，老師希望你能做自己的小主人，自覺完成作業，合理安排時間！

一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。你的學習基礎不是很扎實，課堂上老師有時捕捉不到你的眼睛。但從這學期的表現來看，你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些，課后多復習，多看書，克服身上的懶毛病，老師相信你下學期會有更大的進步。希望你能夠奮起直追，和勤奮交朋友，不斷上進，期待你的進步！班主任： 2012年6月10日 彭靖霖：

在本學期中，你在紀律方面進步可大了！你有沒有發現自從上課專心了，成績連帶著進步了不少呢？請記住了，這就是本學期你的收獲！盡管你名列前三甲之內，但是老師絲毫不見你驕傲的姿態，這令老師感到很欣慰，也很佩服家長教導有方！假以時日，你一定能成為社會上最優秀的一員。希望靖霖以后無論取得多么輝煌的成就，也要記住人外有人，天外有天。在老師的心目中，你是個尊敬老師、與同學友好相處的好孩子，平時你總熱心幫助老師，是老師的小助手。不得不說，在這個學期里你的學習進步了許多。可是有時你喜歡在課上說些悄悄話。老師知道，你一直以來有著良好的學習愿望，希望你認識自己的不足，努力奮進，期待更為出色的你。

班主任： 2012年6月10日 王瀟悅：

在媽媽的督促下，你的學習一直都相當優秀，老師覺得你有時候可以適當放松一下也不為過。在課堂上，你是個無可挑剔的優秀學生，專心聽講是你的特點。可能你擁有小白兔文靜膽小的性格，老師發覺你不太敢管同學，請不要失落，這性格沒有好壞之分，好好利用你文靜的性子去成就一番屬于你的事業吧！請記著：人外有人，天外有天。即使名列前茅也要保持虛心感恩的心態，這樣才會不斷地進步！同時，有同學不會簡單的知識也不要嘲笑他，作為優秀學生的你應該時刻向同學加以援手。

第四篇：一年級下學期評語

一年級下學期評語

你是個踏實肯干的好學生，成績一直在班中名列前茅。你做事老師最放心，因為你很善于解決問題，并且不怕有困難。你和同學關系融洽，就算有小矛盾也能以你寬廣的胸懷去包容，這是老師最喜歡你的地方。作為一名班干部，這種胸襟是必須要有的，你的明天一定是如花似錦的。加油吧！

你是個可愛、懂事、有禮貌的好孩子，做事認真、負責。學習踏實、認真、努力，積極要求上進，作業書寫干凈整齊，熱愛勞動，不怕臟不怕累，同學關系融洽。身為小組長的你總是那么認真負責，真是老師的好助手。希望你在新學期里，上課大膽舉手發言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

你是個懂事、明白的小姑娘，做事條理清晰，回答問題聲音響亮又很到位，作業整齊干凈，是班中數一數二的好榜樣，老師很欣賞你的這些優點。對待語文課代表的工作認真負責，真是老師的好助手，希望你在今后的學習和生活中繼續發揚自己的優勢，爭取更大進步。

你文靜善良，尊敬老師，團結同學，有上進心，總是默默無聞地學習，為班里做事，從不顯耀自己，老師真高興有你這樣一位小助手。還有，你朗讀的聲音真的很好聽。那干凈整潔頗具特點的字跡，像你的人一樣可愛。希望你在新學期里，上課大膽舉手發言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

有一種愛叫無私奉獻，有一種人叫默默無聞。你就是班中那個無私奉獻、默默無聞的孩子，你從不計較同學間的得與失，從來沒有和同學發生過矛盾，這是老師最欣賞你的地方。你的成績一直很穩定，看到你的作業我總是很欣慰。希望你在新學期里，上課大膽舉手發言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

你是個活潑樂觀的小姑娘，性格有點男孩子化，因此你做起事來有些粗心，如果能夠再細心些，你會比現在更優秀。老師建議你平時踏實些，多與優秀的同學交朋友，只要努力，一切都可以做到。還希望你在紀律上更加嚴格的要求自己，以高標準要求自己。加油吧！好孩子！

文文靜靜的你是老師眼里的淑女，你漂亮可愛，冰雪聰明，誰會不喜歡你呢？你學習一直很穩定，從來不會慌里慌張。你作業書寫清楚認真，這都歸功于你良好的學習習慣，我們大家都很欣賞你。希望你在新學期里，上課大膽舉手發言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

你是個冰雪聰明的姑娘，你乖巧懂事，做事細心認真，是老師得力的小幫手。在學習上，你課堂積極發言，回答問題聲音響亮，送你個稱號“小亮嗓”。作業認真，改錯及時，還樂于幫助有困難的同學，老師很看重你的這種品質。希望在今后的學習中，繼續發揚自己的優勢，爭取更大進步。

漂亮可愛的你讓我一見就喜歡上了你，你熱愛勞動，熱心助人，大家都很喜歡你。在學習上，你上課坐姿端正，發言積極，作業書寫工整漂亮，老師很喜歡。

只是有個小問題老師必須提醒你，做事不能馬馬虎虎，要仔細，這樣的你會進步更快的，加油吧！希望來年看到不一樣的你！

你是老師得力的小助手，聽廣播時，你總能認真負責班中的紀律，讓同學們安靜、踏實，這是我最開心的事情。在學習上你很努力，從不讓老師操心，但是我卻發現這么優秀的你常常在作業上犯糊涂，總是錯一些不該錯的題目，希望今后你能慢慢改掉這粗心的壞習慣，讓自己更優秀!

你的笑容會讓我們所有人忘記生活中還會有煩惱，你的樂觀會感染我們每一個人都要積極向上的生活，老師很佩服你的這種樂觀心態。在學習上，你也是積極要求進步的，這點老師都明白，只是你缺少了一樣東西，它叫“細心”。快和它交個朋友吧，它會帶給你快樂和進步，試試看吧，老師期待你的進步！

你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，最喜歡你那一手工整漂亮的字，讓人看了就覺得賞心悅目，這些都是你的長處。如果在紀律上更加嚴格要求自己，那么，你一定會更優秀的。加油吧！希望來年看到不一樣的你！

你文靜、乖巧而又帶點害羞。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。作業認真完成，書寫端正，勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。不過，課堂上回答問題的聲音是那么小，能大聲點嗎？同時也希望你做事的速度再快一點兒，注重學習的方法，成績一定會有所提高。

你是個活潑好動的小女孩，你很聰明，可是你卻不夠專注，所以你的成績一直不穩定。你熱愛勞動，樂于助人。但不要忘了，如果你在課堂上總是不夠專心，成績就一定會受到影響，希望你可以多提問，讓腦子動起來，多動筆，讓思想專注下來，這樣我們會更加欣賞你！

老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。本學期，經過自己的努力，你一點點證明著自己的實力，成績也在穩步提高。只要努力就一定會有所收獲，老師希望你在今后的學習中不怕困難，多多動腦，大膽發言，努力進取，這樣才能成為一名品學兼優的好學生。加油吧！你一定會更出色的。

你是一個很有個性的小女孩，老師贊賞你的膽大、樂觀。學習上，你從不讓老師擔心，成績一直很穩定。你的聽講有很大進步，作業速度和正確率都有很大提高。但有時你也會犯點小“糊涂”，老師希望你在紀律上更加嚴格的要求自己，以高標準要求自己。加油吧！好孩子！

這學期，無論是語文還是數學，你的進步是顯著的，從課上不愛發言，到主動舉手大膽發言。每次聽到你發言的時候，我心里都在暗自為你叫好！你一點點證明著自己的實力，成績也在穩步提高。老師希望你在今后的學習中不怕困難，努力進取，這樣才能成為一名品學兼優的好學生。

這學期，無論是語文還是數學，你的進步是顯著的，從課上不愛發言，到主動

舉手大膽發言。每次聽到你發言的時候，我心里都在暗自為你叫好！你一點點證明著自己的實力，成績也在穩步提高。老師希望你在今后的學習中不怕困難，努力進取，這樣才能成為一名品學兼優的好學生。

你是個一個可愛、聰明的女孩，上課思維活躍，總能看到你舉起的小手，而且你的發言經常具有很獨到的見解，令老師很是欣賞。學習上也從不讓人擔心，成績很穩定。希望你下學期學習上再努力些，紀律上再自覺些，多讀書，豐富自己的課外知識吧！相信你會更出色！

你是一個聰明、活潑、熱情的男孩，你閃閃發光的眼睛告訴我你腦子里充滿了智慧。你接受新知識快，知識面較寬，是課堂上的積極分子，但也是課堂下的活躍分子，懂事的你如果能把心踏實下來，我相信班中的“第一才子”非你莫屬，加油吧！我們期待你的成功，你一定會更出色的。

你聰明、活潑、思維敏捷。看到你上課高舉起手爭著回答問題，老師真是喜歡你。但是當我們看到你上課隨便下座位，與同學發生矛盾，老師又很為你擔心。李老師希望在以后的日子里，你能多為同學考慮，快樂地與同學相處。相信聰明的你一定能改掉自身缺點。那時候，你將是我們班最棒的！

你是一個可愛的小男孩，學習踏實認真，有較強的自覺性。對待老師交給的工作，你有責任心，有能力，班里衛生保持的那么好，多虧有你。課堂上留下了你專注的神情，成績單上留下了你成長的足跡。純真的你只要不斷地進取，多讀書豐富自己的知識，你的明天一定是如花似錦的。加油！

老師知道你是個懂事的孩子，知道你想爭取好的成績。這學期在紀律上，你對自己要求還不是很嚴格，還要繼續努力呦。只要做到認真聽、多發言，多練習，踏實做作業，你的成績一定會提高的。假期中多讀書、多積累，豐富自己多方面的知識。相信下學期一定能看到一個更優秀的你！

老師知道你是個懂事的孩子，知道你想爭取好的成績。這學期在紀律上，你對自己要求還不是很嚴格，還要繼續努力呦。只要做到認真聽、多發言，多練習，踏實做作業，你的成績一定會提高的。希望下學期學習上再努力些，紀律上再自覺些，相信下學期一定能看到一個更優秀的你！

你的小腦袋里裝滿了智慧和主意，你很聰明，從課堂上你的精彩發言可以看出你思維很有條理性，但為什么你的成績卻不穩定呢？因為你沒有其他同學那么踏實，你缺少自控力和約束力，如果你能學會抓緊時間做事，踏踏實實學習，我相信你會是個很棒的孩子！

你是個活潑開朗的小精靈，每次見到你就會很開心，因為你臉上從來沒有憂愁，這種樂觀向上的性格讓我們都很喜歡你。在學習上，你踏實肯干，認真完成老師布置的作業，但是有個小毛病至今沒改掉，那就是粗心，粗心讓你損失不小，希望今后你能改掉這個壞習慣，快快樂樂每一天。

你是老師得力的小助手，排隊時你總能認真負責班中的紀律，讓同學們踏實站隊，這是我最開心的事情。在學習上你很努力，希望得到更好的成績，但是我卻發現這么優秀的你常常在作業上犯糊涂，總是錯一些不該錯的題目，希望今后能慢慢改到這粗心的壞習慣，讓自己更優秀!

你是個可愛的小男孩。看到你賣力地為班里打掃衛生，見到你認真改正的作業，老師和同學都在為你喝彩。你學習上有時不太穩定，課堂上要多腦筋，多舉手發言呀，專心聽講、勤于動腦，才是提高學習成績的關鍵。如果學習方法再靈活些，你的進步會更大。希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

我特別欣賞你的做事能力。你有自己獨立的思考和判斷力，這是很可貴的品質。你做事效率高，利索、果斷，不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在新的學期里繼續保持，再提高質量。多讀書，更加嚴格要求自己,爭取更優異的成績！

你是個純樸、可愛的男孩，不與別人斤斤計較，懂禮貌，學習認真，踏實，默默地按老師要求做好每一件事，是一個讓老師放心的好孩子。但是我卻發現這么優秀的你常常在作業上犯糊涂，總是錯一些不該錯的題目，希望今后你能慢慢改掉這粗心的壞習慣，讓自己更優秀!

你言語不多，待人謙和、善良、富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。數學才華令大伙刮目相看，才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。老師希望你能成為一個充滿個性而又不失風采的小伙子。要記住喲，勇于表現自己也是成功者必備的素質。

你言語不多，待人謙和、善良、富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。數學才華令大伙刮目相看，小提琴拉的多好呀！孩子，才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。老師更希望你能成為一個充滿個性而又不失風采的小伙子。要記住喲，勇于表現自己也是成功者必備的素質。

你是一個活潑可愛的男孩子。后半學期各方面進步都很大，也更有進取心了。尤其是課上聽講比以前專注了，經常能看到你積極發言的身影，一定要保持住啊。你很聰明，但總是讓馬虎牽絆著你，一不小心就掉在了馬虎的陷阱里。希望新學期里，你能扎扎實實的學習，趕走馬虎，成為老師和同學們心目中的好學生。

你是個熱愛勞動的好孩子，每天你都會早早的到校，無聲無息的為同學們擺桌椅，從不言苦，從不言累，老師和同學們都記在了心里。在學習方面你也一直不用老師擔心，成績比較穩定。但不得不說，你缺少自控力和約束力，如果你能學會靜下心來做事，踏踏實實學習，我相信你會是個很棒的孩子！

你是個聰明的學生。這學期在許多方面都有了不小的進步。擁有多方面特長的你，身上那種不服輸的勁兒，令同學和老師敬佩，你對待工作認真負責的態度，是那樣令人贊嘆！不愧是老師的好助手。可是在課堂上，你有些沉默，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會，太遺憾了，記住，只要努力，你一定會更優秀！，你是個聰明、活潑、很懂禮貌的“小紳士”。課堂上，你思維活躍、聽講專注，能積極主動地回答老師提出的各種問題。老師真為你高興！你關心集體，團結同學，老師和同學們都很喜歡你。你很聰明，但偶爾會讓馬虎牽絆著你，希望新學期，你能扎扎實實的學習，趕走馬虎，成為老師和同學們心目中的好學生。

老師知道你是個懂事的孩子，知道你也想爭取好的成績。這學期在紀律上，你的進步可真大呀！老師和同學們都為你驕傲。只是學習成績還不夠理想，新的學期里，希望你對自己的要求再嚴格些，課堂上勤動腦，多舉手，專心聽講，有不懂的問題要及時問老師，很愿意幫助你，我們關注著你的進步。

上個學期你的紀律進步很大，這個學期，老師發現你的學習成績也在逐步提高，這是多么令人欣喜的事呀！請假三周，功課卻一點沒落下，要歸功于你的勤奮和努力。就要升入二年級了，希望你對自己的要求再高一些，把注意力全部集中于學習新知識上，你的進步會更大。記住，良好的學習習慣是學習可靠的保證。

你對于數學課代表的工作認真負責，每天都能做好作業的收發工作。不過，老師想提醒你，作為一名小干部一定要成為大家學習的榜樣，要在同學心目中樹立威信，同學之間發生了一些小問題是很正常的，寬容一點兒，矛盾自然就化解了。李老師希望在以后的日子里，你能多為同學考慮，快樂地與同學相處。

第五篇：一年級下學期學生評語

1：在老師眼里，你是個乖巧聽話的男孩，你對人有禮貌，愛幫助同學，但你常常貪玩，作業書寫潦草，上課也愛做小動作，如果你上課專心聽講，相信你會有更大的進步。

2：你是個可愛的男孩，能尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，課上聽講專心，只是作業書寫不夠工整，希望你能嚴格要求自己，發揮自己的聰明才智，爭取不斷進步。

3：你活潑好動，才思敏捷，課上能積極舉手發言，作業能按時完成。若能課上集中精力聽講，你將是同學們的領頭雁，老師會更喜歡你。

4：你是個可愛的孩子，對人有禮貌，同學之間能友好相處，課上能認真聽講，積極發言，只是你做作業速度太慢，若能做事講究效率，相信你一定會是個響當當的男孩喲。

5：你是個內向的孩子，守紀律，愛勞動，有禮貌，學習上進步較大，上課認真聽講，作業書寫工整。希繼續努力，課上多動腦，爭取多發言，爭當優秀隊員。

6：你是一個貪玩的男孩，尊敬老師，熱愛勞動，不過你學習不夠努力，作業馬虎，書寫毛毛草草，課上也不專心聽講，可愛的男孩快快珍惜時間用功讀書吧。那樣你會更惹人喜歡。

7：在課間總能看到你活躍的身影，聽到你快樂的笑聲，你是個陽光的男孩!可在學習上你卻變了，作業馬虎，字跡潦草。如果你上課能積極思考，踴躍發言，好學向上，那你將是一位非常出色的學生。

8、袁昕眸：你是個聽話的男孩，學習認真，課上聽講專心，作業認真完成。不過課上很少發言，希望今后要積極開動小腦筋，細心做作業，你將會取得更大的進步。

9：你調皮貪玩，勞動積極；對老師有禮貌，學習上的進步更是令人欣慰，加油吧，孩子！祝你：百尺竿頭，更進一步！

10：你思維敏捷，做事能干，課上聽講認真，發言積極，喜歡體育活動。但有時你貪玩，作業馬虎，老師希望你能自覺學習，爭取更大的進步。

11：你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動。在學習上能嚴格要求自己，遵守課

堂紀律，作業質量高，寫字得了獎。希望你不斷努力，做一名優秀的小干部。

12：你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干，學習上自覺，上課愛動腦筋，作業書寫進步很大。希望你能再接再厲，多看課外書，提高寫話能力。：你是個活潑的女孩，熱愛集體，關心同學，值日工作負責，講究個人衛生，不過在學習上不肯動腦筋，背書拖沓，希今后努力學習，爭取更大的進步。

14：你愛勞動，有禮貌，能和同學和睦相處，只是你的學習不得法，課上聽講不夠專心聽，常和同學說話，如果你上課能多動腦，積極發言，學習再細心些，你一定會取得更大的進步！

15：你有上進心，尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，課上專心聽講，字寫得端正美觀，還得了獎呢。可愛的女孩繼續努力吧！做一名出色的組長。

16：你有禮貌，愛勞動，課上發言積極，可有時你也很貪玩，作業常常少做，書寫馬虎，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒的。

17：你是一位懂事的小女孩，尊敬老師，團結同學，學習有進步，作業能按時完成，如果你上課能積極思考，踴躍發言，不做小動作，你一定會取得更優秀的成績。

18：你活潑可愛，平時對老師有禮貌，關心班集體，值日工作負責，課上愛動腦筋，發言積極，學習認真，望你今后要寫好鉛筆字哦！

19：你活潑可愛，尊敬老師，上課能積極舉手發言。但書寫潦草，作業中常有差錯。如果你在今后的學習中再加把勁，細心作業，定能取得更大的進步。

20：你是個聰明又可愛的男孩，平時熱愛勞動，關心集體，課上聽講專心，作業按時完成，但有時很粗心，如果學習上再認真細心些，你將是最棒的孩子。

21：首先老師祝賀你是班里進步最大的學生，所以你要相信自己并不笨。要想取得好成績，關鍵要勤奮好學，并且能夠持之以恒。小男孩，加油吧！

22：你是個活潑可愛的小男孩。你對人有禮貌，熱愛勞動，學習自覺，作業按時完成，字也比以前寫得好。希今后繼續努力學習，爭取更大進步。

23：你愛勞動，有禮貌。雖然你學習自覺，作業能按時完成，可你總是一聲不吭。你可知道學習要講究方法，不懂要問，更要學會動腦筋。努力吧，孩子！老師期待你的進步！

24：你是個誠實的孩子，對人有禮貌。但是學習不自覺，作業馬虎，錯誤甚多，課上常說“悄悄話”，這可不好。希望你今后能好學向上，爭取更好的成績。

25：你聰明、調皮。平時關心集體；學習認真，作業書寫工整清楚，可是你課上不專心聽講，希望你在今后要好學上進，爭取有更出色的表現，做大家的榜樣。

26：你是個活潑可愛的男孩，見到老師你總是笑臉相迎。學習自覺，課上聽講專心，發言積極，不過作業要講質量，不能求快不求好。望你嚴于律己，好學向上。

27：你是個乖巧的孩子，尊敬老師，團結同學，課堂上能認真聽講，按時完成作業，經過你的不斷努力，學習上有了明顯的進步。希你再接再厲，爭取更好的成績。

28：老師喜歡你，因為你課上發言大膽，聲音響亮；勞動中你肯干不怕累；在慶“六一”活動中你很活潑。不過你學習有些偷懶，作業拖沓。望你要認真學習，爭取更好的成績！

29：你是個活潑可愛的男孩，課上能積極舉手回答問題。想得到老師更多的表揚嗎？那以后一定要嚴格要求自己，管住自己，作業書寫要工整，爭當一名優秀的隊員。

30：你對人有禮貌，能與同學和睦相處，作業能按時完成，只是書寫較潦草，且速度慢。若在課堂上能專心聽講，大膽發言，做事講效率，你將是一位出色的孩子。

31：你是一個有禮貌的孩子。你熱愛勞動，但你最近上課注意力不集中，作業也馬虎了，成績不夠穩定，希望你以后能踏踏實實地學習，爭創佳績。

32：你是個聽話的女孩，同學之間能友好相處，對人有禮貌，學習有進步，作業能按時完成，但字跡不太工整。希今后不斷努力，爭取更大進步。

33：你總是笑瞇瞇的討人喜歡，對老師有禮貌。學習一絲不茍，課上愛動腦筋，發言積極。書寫、繪畫、手抄報都獲了獎。學習成績優秀，是出類拔萃的女孩。真棒！

34： 你文靜聽話，關心集體，作業書寫端正，學習也比較積極主動，值日干得最起勁，餐桌擦得干干凈凈。如果你上課能專心聽講，多動腦筋，那你一定能取得更優秀的成績！

35：每天早讀課上，老師都能聽見你朗朗的讀書聲，每次作業你是較認真，每堂課上你聽講專心，發言積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

36： 你是個惹人喜愛的女孩，學習自覺，課上能專心聽講，作業能按時完成，但有時你很粗心。如果學習上你再認真細心些，你的表現將更出色。

37：你是個懂事的孩子，平時關心集體，學習自覺，課上也能認真聽講，積極發言，書寫有進步。聰明的孩子，努力吧，相信你會做得更出色。

38： 你文明守紀，書寫工整，寫字、繪畫、手抄報都得了獎，如果在活動中能夠更加大方些，小干部工作更積極主動些，你將能成為小朋友心目中的好榜樣。

39：積極向上的你，能尊敬老師，與同學和睦相處，經過你的努力，學習上進步較大，作業書寫工整了。希望你以后能積極參加集體活動，提高自己的能力。

40：樸實是你優秀的品格，勤奮是你良好的學習習慣。你不多言，課上很少發言，如果你能在各方面大膽潑辣些就更棒了。

41：在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的孩子；在同學的心目中，你能熱心幫助人，關心同學，還能寫出一手漂亮的字，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

42：你是個文靜的女孩，平時愛勞動，對人有禮貌，同學之間和睦相處，書寫有進步。但上課聽講不專心，希望你課上要認真聽講，多動腦，多發言，爭取更好的成績。

43：可愛的你見到老師總是很有禮貌地問好，平時關心集體，值日工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考，如果做作業時能快些，那你會更加出色。

44：你尊師守紀，能與同學和睦相處，只是學習還不夠自覺，作業書寫較慢，如果你能在學習上多花功夫，并講究學習方法，相信你一定會取得更理想的成績。

45：你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮。希望以后課上能積極舉手發言，寫作業要細心，爭取更大進步。

46：你是個活潑好動的男孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，但你對學習沒有興趣，作業馬虎，學習成績較差。希今后努力學習，爭取進步。

47：你長得挺可愛，平時熱愛勞動，同學之間友好相處，經過努力學習你的進步較大，作業按時完成。希今后上課多動腦，積極發言，爭取更大的進步。

48：你的進步令老師高興，只是學習還不夠自覺，如果你能在學習上多花功夫，并講究學習方法，相信你一定會取得更理想的成績。