第一篇：歷屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽題目

晴晴

曆屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽題目（部分）

首屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽

1、《讀書最美の季節》

2、《經典の意義》

3、《書房，書房》 第二屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽決賽

初中組題目

1、論最美の城市

2、用心看世界

3、他們 你們 我們 第三屆深圳讀書月“卓越杯”中小學生現場作文大賽決賽

小學組題目：

1、我是陽光少年

2、溫馨

3、看得見風景の房間 第四屆深圳讀書月“卓越杯”中小學生現場作文大賽決賽 初中組題目

1、又是一年秋風勁

2、羞澀之美

3、你是誰？ 第五屆深圳讀書月“卓越杯”中小學生現場作文大賽決賽

小學組：

1、假如我是老師；

2、最好玩の地方；

3、深圳の變化 第六屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽決賽

小學組の題目是：

1、故鄉；

2、奶奶の生日；

3、我最喜歡の一句名言。第七屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽決賽

小學組の題目是：1.媽媽の手；2.不推薦某一本書の理由；3.牛。第八屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽

小學組題目1．我最喜歡の一種顏色2．今夜月兒圓3．再見，媽媽！第九屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽 小學組題目：上了一課

第十一屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽題目 小學組：我和經典詩文 要求：

(1)既可以用以上題目作文，也可以以“經典詩文”為中心自擬題目作文；(2)不要寫套話，要寫真情實感；(3)題目上下各空一行；(4)字數不限；

(5)文體不限，如寫古詩詞須按古詩詞格律要求寫作；(6)不要套舊作文，絕對不可抄襲；

(7)將自己の姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在指定位置。凡將自己の姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在指定位置以外の地方或在作文卷紙上作記號の賽卷一律作廢。作文中也不得出現深圳市各區區名、深圳市各中小學校校名及參賽者本人の真實姓名(如須使用一律用XX 代替)；(8)字跡清楚，卷面整潔；

(9)9:00開始作文，11:00收卷。

（附）海市第四屆小學生現場寫作題目 四、五年級組（A卷）一． 半命題作文：

題目：一個我最要感謝の人

提示：在你の成長經曆中，有無數の人給你溫暖、快樂、幸福??懷著一顆感恩の心，回憶起這其中の點點滴滴，你の心裏一定充滿了感激。你最想感謝の人是誰？趕快拿起筆把這感人の故事告訴大家。要求：

1、用詞準確，標點正確。

2、語句通順，連貫。

晴晴

晴晴

二． 命題作文： 題目：珍貴の禮物

提示：在你の成長の歲月中一定收到過各式各樣の禮物，可能是影響你の一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久の書，也可能是精致の汽車模型??可能の東西太多了，挑出一件你認為珍貴の禮物介紹一下

要求：

1、告訴我們禮物の由來以及你認為它珍貴の原因。寫一篇文章

2、用詞準確，標點正確。

3、語句通順、連貫。三． 材料作文：

第3/7頁

題目：自行車和汽車の對話

提示：近幾年，人們の生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始“下崗”。可是，繁華の城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。要求：

1、請用上面の題目寫一篇作文。

2、用詞準確，標點正確。

3、語句通順、想象合理。四、五年級組（B卷）一．半命題作文：

題目：我の_____________ 提示：愛是最美好の感情，在人類の生活之中，無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中，都會得到來自很多方面の愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛の小朋友，你是否用心去體會過家人、老師、夥伴對你の愛呢？是否也有令人感動の故事呢？請把你愛の故事通過你の筆尖告訴大家！要求：

1、給自己の故事起一個題目。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。二．命題作文：

題目：我最喜愛の季節

提示：大自然是一位絕妙の魔法師，它創造了一年四季，春天鮮豔の百花、夏天繁茂の大樹，秀田楓樹の果實，冬天潔白の雪花??大自然把我們の世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個季節？ 要求：

1、請以我最喜愛の季節為題，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。

第4/7頁

三．看圖作文：

題目：______________________ 提示：仔細觀察圖片，發揮想象，這群可愛の公雞發生了什麼事情？ 要求：

1、請你圍繞這幅圖片，起一個題目，編個故事。

2、用詞準確，標點正確，語句通順，連貫。四、五年級組（C卷）一．半命題作文：

題目：我發現了_____________ 晴晴

晴晴

提示：在生活中，你一定有許多發現，如發現了某人の一個秘密或一個品質或特長；發現了自己某一項の能力；發現了大自然の一個奧秘?? 要求：

1、把題目補充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。二．命題作文： 題目：我の小寵物

提示：你養過小寵物嗎？也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好の朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點煩惱。把你の小寵物の故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。要求：

1、把你和寵物間の故事寫一篇作文。

2、描寫具體、感情真摯，表達完整。

3、注意標點，語句通順。三．想象作文：

題目：（1）______和______

第5/7頁

（2）______，______和______ 蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風 雨

螞蟻 月亮 蘑菇 機器人 蠶寶寶 大象 小鳥

提示：從以上の詞語中任選兩個或三個，想一想它們之間會發生什麼事，把它們寫下來。

要求：

1、請自己選擇（1）或（2），把題目補充完整，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。四、五年級組（D卷）一． 半命題作文：

題目：我最想過の節目——_____________ 提示：在一年裏，有很多歡樂有趣の節目，比如春節、元旦、三八婦女節、兒童節、中秋節、國慶節、父親節、讀書節、母親節等等，其中你最想過哪個節？可以說說原因，也可以寫寫發生在這天裏の一件事。要求：

1、把題目補充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。二． 命題作文：

題目：無法抹去の記憶

提示：在你の成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、後悔??の事，如今它們成了你記憶中の珍寶！讓我們從記憶の寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。

要求：

1、請你寫一篇讓你感觸最深の記憶。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。

第6/7頁

三． 想象作文：

題目：一只猴子從動物園跑了出來（續寫）

一只調皮の猴子天天呆子動物園裏，它覺得很煩。因為它の調皮，不僅時常遭到媽媽の責備，更是隔三岔五受到動物園管理員の打罵。它心裏時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上の鐵門悄悄溜了出來。於是，有個驚奇の故事發生了??

晴晴

晴晴

提示：猴子離開了媽媽，離開了動物園，它會真の自由嗎？在外面の它會有什麼樣の遭遇呢？

要求：

1、根據開頭の提示，請發揮你の想象接著往下寫。

2、注意語句通順、標點正確。

比賽細節：

1．時間和地點。時間：2014年11月15日（星期六）上午9︰00—11︰00；

地點：深圳實驗學校小學部（地址：紅荔路2006號，婦兒醫院旁邊或四川大廈附近）。

2．組織及安全工作。各區中小學語文教研員、市直屬中學語文科組長為領隊，負責組織、協調工作。為確保大賽安全進行，要求帶隊老師和參賽選手於大賽當日上午8:30前乘車到深圳實驗學校小學部，8:35入場。

3．答卷。為確保大賽の公平、公正，保證評卷效率，賽卷分封面和作文卷紙兩部分，參賽者必須將自己の姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在封面上。凡將自己の姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在作文卷紙上或在作文卷紙上作記號の賽卷一律作廢。參賽作文中也不得出現深圳市各區區名、深圳市各中小學校校名及參賽者本人の真實姓名（如須使用，一律用X X代替）。

晴晴

第二篇：歷屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽題目

歷屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽題目（部分）

首屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽

1、《讀書最美的季節》

2、《經典的意義》

3、《書房，書房》

第二屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽決賽

初中組題目

1、論最美的城市

2、用心看世界

3、他們 你們 我們

第三屆深圳讀書月“卓越杯”中小學生現場作文大賽決賽

小學組題目：

1、我是陽光少年

2、溫馨

3、看得見風景的房間

第四屆深圳讀書月“卓越杯”中小學生現場作文大賽決賽 初中組題目

1、又是一年秋風勁

2、羞澀之美

3、你是誰？

第五屆深圳讀書月“卓越杯”中小學生現場作文大賽決賽

小學組：

1、假如我是老師；

2、最好玩的地方；

3、深圳的變化

第六屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽決賽

小學組的題目是：

1、故鄉；

2、奶奶的生日；

3、我最喜歡的一句名言。

第七屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽決賽

小學組的題目是：1.媽媽的手；2.不推薦某一本書的理由；3.牛。

第八屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽

小學組題目1．我最喜歡的一種顏色2．今夜月兒圓3．再見，媽媽！

（1）從以上三個題目中任選一題作文；（2）要寫真情實感；（3）題目上下各空一行；（4）字數不限；（5）文體不限，如寫古詩詞須按古詩詞格律要求寫作；（6）不要套舊作文，絕對不可抄襲（獲獎作文要出書的）；

（7）將自己的姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在指定位置。凡將自己的姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在指定位置以外的地方或在作文卷紙上作記號的賽卷一律作廢。作文中也不得出現深圳市各區區名、深圳市各中小學校校名及參賽者本人的真實姓名（如須使用一律用X X代替）；（8）字跡清楚，卷面整潔；（9）9：00開始作文，11：00收卷。

第九屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽 小學組題目：上了一課

第十一屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽題目 小學組：我和經典詩文 要求：

(1)既可以用以上題目作文，也可以以“經典詩文”為中心自擬題目作文；(2)不要寫套話，要寫真情實感；(3)題目上下各空一行；(4)字數不限；

(5)文體不限，如寫古詩詞須按古詩詞格律要求寫作；(6)不要套舊作文，絕對不可抄襲；

(7)將自己的姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在指定位置。凡將自己的姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在指定位置以外的地方或在作文卷紙上作記號的賽卷一律作廢。作文中也不得出現深圳市 各區區名、深圳市各中小學校校名及參賽者本人的真實姓名(如須使用一律用XX 代替)；(8)字跡清楚，卷面整潔；

(9)9:00開始作文，11:00收卷。

第三篇：歷屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽題目

歷屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽題目（部分）

首屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽

1、《讀書最美的季節》

2、《經典的意義》

3、《書房，書房》 第二屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽決賽

初中組題目

1、論最美的城市

2、用心看世界

3、他們 你們 我們 第三屆深圳讀書月“卓越杯”中小學生現場作文大賽決賽

小學組題目：

1、我是陽光少年

2、溫馨

3、看得見風景的房間 第四屆深圳讀書月“卓越杯”中小學生現場作文大賽決賽 初中組題目

1、又是一年秋風勁

2、羞澀之美

3、你是誰？ 第五屆深圳讀書月“卓越杯”中小學生現場作文大賽決賽

小學組：

1、假如我是老師；

2、最好玩的地方；

3、深圳的變化 第六屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽決賽

小學組的題目是：

1、故鄉；

2、奶奶的生日；

3、我最喜歡的一句名言。第七屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽決賽

小學組的題目是：1.媽媽的手；2.不推薦某一本書的理由；3.牛。第八屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽

小學組題目1．我最喜歡的一種顏色2．今夜月兒圓3．再見，媽媽！第九屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽 小學組題目：上了一課

第十一屆深圳讀書月中小學生現場作文大賽題目 小學組：我和經典詩文 要求：

(1)既可以用以上題目作文，也可以以“經典詩文”為中心自擬題目作文；(2)不要寫套話，要寫真情實感；(3)題目上下各空一行；(4)字數不限；

(5)文體不限，如寫古詩詞須按古詩詞格律要求寫作；(6)不要套舊作文，絕對不可抄襲；

(7)將自己的姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在指定位置。凡將自己的姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在指定位置以外的地方或在作文卷紙上作記號的賽卷一律作廢。作文中也不得出現深圳市各區區名、深圳市各中小學校校名及參賽者本人的真實姓名(如須使用一律用XX 代替)；(8)字跡清楚，卷面整潔；

(9)9:00開始作文，11:00收卷。

（附）海市第四屆小學生現場寫作題目 四、五年級組（A卷）一． 半命題作文：

題目：一個我最要感謝的人

提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福??懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求：

1、用詞準確，標點正確。

2、語句通順，連貫。二． 命題作文： 題目：珍貴的禮物

提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精致的汽車模型??可能的東西太多了，挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下

要求：

1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章

2、用詞準確，標點正確。

3、語句通順、連貫。三． 材料作文：

第3/7頁

題目：自行車和汽車的對話

提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始“下崗”。可是，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。要求：

1、請用上面的題目寫一篇作文。

2、用詞準確，標點正確。

3、語句通順、想象合理。四、五年級組（B卷）一．半命題作文：

題目：我的_____________ 提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中，都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會過家人、老師、伙伴對你的愛呢？是否也有令人感動的故事呢？請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！要求：

1、給自己的故事起一個題目。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。二．命題作文：

題目：我最喜愛的季節

提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實，冬天潔白的雪花??大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個季節？ 要求：

1、請以我最喜愛的季節為題，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。

第4/7頁

三．看圖作文：

題目：______________________ 提示：仔細觀察圖片，發揮想象，這群可愛的公雞發生了什么事情？ 要求：

1、請你圍繞這幅圖片，起一個題目，編個故事。

2、用詞準確，標點正確，語句通順，連貫。四、五年級組（C卷）一．半命題作文：

題目：我發現了_____________ 提示：在生活中，你一定有許多發現，如發現了某人的一個秘密或一個品質或特長；發現了自己某一項的能力；發現了大自然的一個奧秘?? 要求：

1、把題目補充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。二．命題作文： 題目：我的小寵物

提示：你養過小寵物嗎？也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。要求：

1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。

2、描寫具體、感情真摯，表達完整。

3、注意標點，語句通順。三．想象作文：

題目：（1）______和______

第5/7頁

（2）______，______和______ 蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風 雨

螞蟻 月亮 蘑菇 機器人 蠶寶寶 大象 小鳥

提示：從以上的詞語中任選兩個或三個，想一想它們之間會發生什么事，把它們寫下來。

要求：

1、請自己選擇（1）或（2），把題目補充完整，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。四、五年級組（D卷）一． 半命題作文：

題目：我最想過的節目——_____________ 提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節目，比如春節、元旦、三八婦女節、兒童節、中秋節、國慶節、父親節、讀書節、母親節等等，其中你最想過哪個節？可以說說原因，也可以寫寫發生在這天里的一件事。要求：

1、把題目補充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。二． 命題作文：

題目：無法抹去的記憶

提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔??的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。

要求：

1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。

第6/7頁

三． 想象作文：

題目：一只猴子從動物園跑了出來（續寫）

一只調皮的猴子天天呆子動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個驚奇的故事發生了?? 提示：猴子離開了媽媽，離開了動物園，它會真的自由嗎？在外面的它會有什么樣的遭遇呢？

要求：

1、根據開頭的提示，請發揮你的想象接著往下寫。

2、注意語句通順、標點正確。

比賽細節：

1．時間和地點。時間：2014年11月15日（星期六）上午9︰00—11︰00；

地點：深圳實驗學校小學部（地址：紅荔路2006號，婦兒醫院旁邊或四川大廈附近）。

2．組織及安全工作。各區中小學語文教研員、市直屬中學語文科組長為領隊，負責組織、協調工作。為確保大賽安全進行，要求帶隊老師和參賽選手于大賽當日上午8:30前乘車到深圳實驗學校小學部，8:35入場。

3．答卷。為確保大賽的公平、公正，保證評卷效率，賽卷分封面和作文卷紙兩部分，參賽者必須將自己的姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在封面上。凡將自己的姓名、學校名稱和指導教師姓名寫在作文卷紙上或在作文卷紙上作記號的賽卷一律作廢。參賽作文中也不得出現深圳市各區區名、深圳市各中小學校校名及參賽者本人的真實姓名（如須使用，一律用X X代替）。

第四篇：小學生現場作文比賽題目集錦

蘇州市小學生現場作文比賽題目

從以下兩題中任選一題：

（一）在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習經歷??有時，即使是一次失敗、一點挫折、一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激。學會感謝，懂得感激，你的內心會感到無比溫馨。請你結合自己的生活經歷，以“感謝”為題，寫一篇500字左右的作文（詩歌除外）。

先將題目補充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經歷”等，然后選擇具體的事例寫。

（二）題目：從“？”到“！”

要求：根據題目，自選內容，寫一篇500字左右的作文（詩歌除外

學高段五年級學生

一、從下面三個話題中任意選擇一個，當你選定某一個后，請在“本人選擇第__題”中標明。

二、看到題目后，不要急于寫，盡量避免與別人撞車；也不要受平時作文的影響，盡情發揮你自己寫作才華。

三、字數最多不要超過1000，超過字數要扣分。字跡力求端正清晰。

題1：請你以“鑰匙”為話題，寫一篇不少于800字左右的作文，可參考下面的題目：我的鑰匙丟了、一把鑰匙開一把鎖、找開心靈的鑰匙、奇特的鑰匙等，也可自己擬題。文體不限。

題2：請你以“花”為話題，寫一篇不少于800字左右的作文，可參考下面的題目：獻給XX的花，又聞花香、心花一束送給誰、花與葉的辯論、生命之花等，也可自己擬題。文體不限。

題3：有時別人勸說你，有時你勸說別人，勸說需要真誠，勸說也需要藝術，請你以“勸說”為話題，寫一篇不少600字的作文，可參考下面的題目：艱難的勸說、我勸XX、高明的勸說、我回心轉意了等，也可自己擬題。文體不限。

首屆《中文自修》杯小學生作文競賽題 三年級 A組

1．題目：春天

提示：春天到了，一顆顆種子發芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。

2．題目：媽媽夸我真

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）B組

1．根據下面所給的詞語，編一個故事 小白兔 考場 山坡 狐貍 指南針 2．題目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。3．題目：我喜歡

提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫出自己的感受。

C組

1．題目：我心愛的寶貝

提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達你喜愛的心情。

2.題目：媽媽夸我真

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

3.題目：我喜歡吃

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德雞”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

D組

1、題目：春天

提示：春天到了，一顆顆種子發芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。

2、題目：我心愛的寶貝 提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點，表達你喜歡的心情。

3.題目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

四年級 A組

1、題目：感謝

提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。2.題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？ 3.題目：我戰勝了

提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

B組

1．題目： 有趣

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”。

2．題目： 真好

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

3．題目：我喜歡吃

提示：[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

C組

1．題目：我的雙休日

提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實的感情和想法。

2．題目： 真開心

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

3．題目：文明在我的身邊

提示：寫一件法發生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。D組

1．題目： 真開心

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

2．題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？ 3．題目： 真好

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

五年級 A組

1．題目： 的啟示

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

2．題目：校園新事

提示：事情要真實，內容要具體。3．題目：我的

提示：把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

B組

1．題目：文明在我的身邊

提示：寫一件發生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。2．題目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發生過什么事，有什么感受。

3．題目：我家的故事

提示：想想，你家里發生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。C組

1．題目：我的綽號（網名）

提示：寫清你的綽號（網名）是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。

2．題目：溫暖

提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居??一定給了你許多關愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。3．題目：我真想

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。D組

1．題目：我家的故事

提示：想想，你家里發生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

2．題目： 的啟示

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

3．題目：我真想

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。

一、假如你是環球超現代書包公司的設計師，請發揮你的想像，應用你所了解的科技知識和生活經驗，設計一款新穎、獨特、多功能的書包。為了讓大家了解你的設計，請你寫一份產品說明書。文體不限，可寫成說明文、詩歌、相聲、童話等。

要求：1．給書包取一個引人注目的名稱，作為產品說明書的題目。

2．把書包的形狀、顏色、結構等，特別是功能寫具體，調動大家的購買熱情。3．給書包寫一句廣告詞作為說明書的結尾。4．寫上產品說明書的落款，讓大家知道在哪購買。

第五篇：歷屆全國大學生電子設計大賽題目

1994題目一 簡易數控直流電源題目二 多路數據采集系統

1995題目一 實用低頻功率放大器題目二 實用信號源的設計和制作題目三 簡易無線電遙控系統題目四 簡易電阻電容和電感測試儀

1997 A題 直流穩定電源

B題 簡易數字頻率計 C題 水溫控制系統 D題 調幅廣播收音機

1999A題 測量放大器B題 數字式工頻有效值多用表C題頻率特性測試儀

D題短波調頻接收機

2001

A題 波形發生器

B題 簡易數字存儲示波器C題 自動往返電動小汽車D題高效率音頻功率放大器E題 數據采集與傳輸系統F題 調頻收音機

2003A 壓控制LC振蕩器

B 寬帶放大器

C 低頻數字式相位測量儀D 簡易邏輯分析儀E 簡易智能電動車

F 液體點滴速度監控裝置

2005A 正弦信號發生器B 集成運放測試儀

C 簡易頻譜分析儀

D 單工無線呼叫系統E 懸掛運動控制系統F 數控恒流源

G 三相正弦波變頻電源

整理者 RobinQQ：982052324

2011-7-17

2007 A 音頻信號分析儀B 無線識別C 數字示波器D 程控濾波器E 開關穩壓電源

F 電動車蹺蹺板

G 積分式直流數字電壓表H 信號發生器I可控放大器J電動車蹺蹺板

2009A 光伏并網發電模擬裝置

B 聲音引導系統C 寬帶直流放大器D 無線環境監測模擬裝置E 電能收集充電器F 數字幅頻均衡功率放大器 G 低頻功率放大器

HLED點陣書寫顯示屏I模擬路燈控制系統