第一篇：小雨點和小花(250字)作文

精選作文:小雨點和小花(250字)作文

一個風和日麗的下午，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴小雨點，緊接著，下起傾盆大雨。

雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。雨停了再下，下了再停，就這樣停停下下，一直到傍晚。慢慢的，慢慢的，雷聲小了，雨聲也小了。天亮了，打開窗戶，小蜜蜂正在快活地飛來飛去，花兒們都感謝小雨點，雨點兒也調皮的在花兒身上溜滑梯。

雨點兒落在桃花上，桃花紅了。

雨點兒飄到迎春花上，迎春花換黃了。

雨點兒撒到一串紅上，一串紅紅了。四年級:張雨欣 篇一：小學作文：我是春天的小雨點作文400字

我是春天的小雨點作文400字

嗨!大家好，我是小雨點，春天來了，我和我的姐妹們開始我們的旅行了!我們隨著春風飛呀飛??我們首先看到了一戶人家陽臺上的花真多呀!可是其中有一朵牡丹已經奄奄一息了，看此情景，我們什么也沒說，直向牡丹姐姐奔去，使牡丹姐姐露出原有的笑臉，牡丹姐姐對我們說：“謝謝你們，小雨點們?！蔽覀儗δ档そ憬阏f：“不用謝，這是我們應該做的，”

我們又來到了花園里，使這里的花生機勃勃，百花爭艷，姹紫嫣紅，一股清香撲鼻而來，使我陶醉下來，旁邊的姐妹們說：“快點，我們應該去下一個地方?！蔽疫@才回過神來對她們說：“哦，我馬上就來”。

我們又來到了森林，使這里草青樹茂.“空氣真新鮮呀!”我贊嘆道，我們又繼續向前走，來到了一條小溪旁，小溪看著馬上就要干涸了，小魚們的頭都露在外面了，看上去已經奄奄一息了?？吹竭@情景，我們一個個跳進了小溪，將小魚們抱在懷里，過了一會，小魚們一個個緩了過來，又開始活蹦亂跳起來，跟我們一塊嬉戲。“快點，咱們還要去下一個地方”大姐說道。我這美好的心情被大姐打亂了

我們又向前飛去??

啊!這次旅行真開心呀!1 篇二：春天的小雨點 春天的小雨點

春雨，至今多少人贊美你，多少年來，你風雨不改地來給萬物添一份滋潤、添一份祝福。添一份光彩，或許，在每次我們重逢的時候，你早已注入了一口甜蜜。

“沙沙沙??”不知什么時候，像牛毛一樣密、手絹一樣輕、繡花針一樣細的小雨，輕柔的撒向大地。春雨在忙碌著，它在忙著為春天換上一片綠裝；忙著為人們換上美麗的春裝。它輕輕地落在花朵上，花兒開心地笑了，那燦爛的笑容使它更加艷麗奪目。春雨幫它清潔了身體，花瓣亮晶晶的。春雨落在小草上，小草大口大口吮吸著甘甜的雨水，叫醒了伙伴，手拉著手使勁地長。春雨說：“快些長吧，大自然還等著你們送綠被呢．．．．．．” 雨停了，植物們都喝飽了。大地上一片生機勃勃。

雨后的小草葉子上滾動著一粒粒晶瑩透亮的珍珠。好像在說：“真要感謝春雨，我和伙伴們才能長得這樣茂盛?！庇旰蟮幕▋鹤炖锿鲁隽颂鹛鸬匚⑿?。好像在說：“真要感謝春雨，不然我怎能開得如此艷麗。雨后的小樹精神抖擻地舒展著胳膊，好像在說：“真要感謝春雨，讓我長得更加茁壯。”雨后的一切都格外清新，因為有了春雨的到來，大地變得生機勃勃、春意盎然。聽，那清脆的滴答聲，是我們在歌唱；聽，那富有節奏的雨點聲，是我們在演奏。

我就是那帶給大地生機，給予小草生命的春天的小雨點。每到春天，我們就會來臨，把大地喚醒，讓花兒開放。大地蘇醒了，花兒開放了，小草與小樹也發芽了，它們一起在春風中舞蹈，歡笑，仿佛在說：“謝謝你，小雨點！”小草在清風中搖擺，小樹在春風中舞動著它們的樹枝，花兒洋溢著燦爛的笑容，大地爺爺樂開了花，太陽公公見到此情此景也哈哈大笑。春天來了！春天來了！是我們的語言，讓人們感受到春天的美麗與精彩！每年的春天，我們是最幸福的！我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量 啊!

篇三：我是春天的小雨點作文400字

我是春天的小雨點

沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個懶腰，向春姑娘招手。我有很多的兄弟姐妹，它們都和我一樣，晶瑩剔透，氣勢飽滿，神氣十足。我被風伯伯送到了田野 上，滋潤著大地母親干涸的嘴唇，大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個個精神抖擻。這時麥苗高興地歡笑起來說：“感謝你呀，小雨點，你讓我增加了營養，讓我成長的更健壯。

我被風伯伯送到了河面上，小河對我說:“快快幫我解凍吧，魚兒們都等急了讓我歡樂地的流向遠方。讓魚兒歡快跳起華爾茲讓叮咚叮咚的音樂為我們伴奏。”

我被風伯伯送到了果園里，桃樹姐姐對我說:“謝謝你，小雨點，你讓我恢復了青春，讓我開出美麗的花為春天增添光彩，讓蝴蝶妹妹翩翩起舞，讓蜜蜂采蜜。

我被風伯伯送到了花園里，花園里的老伯伯說：“快讓我的寶貝開花吧，讓我給花修剪，送給大自然一床綠被。”

小雨點在太陽下歡笑著，在清風中舞蹈著，好像在告訴沿途中碰到的每一個人每一棵樹木，每一株剛剛露出地面的小草：春天來了。

《作文:我是春天的小雨點》

我是春天的小雨點，我從天上降生，在土地里生長。

我的身體晶瑩、透明。告訴你個小秘密，我還能千變萬化呢！你不用覺得稀奇，很多小雨點都會這樣做。

我能變成逗號和句號狀的，給小花和小草做成的“句子”加上標點符號；我還能變成書本狀，落到貧困山區里，讓上不了學的孩子們讀上書；我也能變成饅頭狀，讓田地里的小苗吃得飽飽的，來年又是一個豐收年；我變成瀑布狀，從天而降，大地睜開了朦朧的雙眼；我變成豆狀，落在小河里，叮咚叮咚，把春天的鬧鐘敲響了。有時候，我遇到了同伴，我們一起流到了小河，又流到了小溪，最后在大海安了家。大海里有各種各樣，奇形怪狀的魚，我縱身一躍，跳出了海面，太陽那強烈的陽光使我粉身碎骨，我蒸發了。

《作文:我是春天的小雨點》

我，一顆春天的小雨點，由水蒸氣蒸發后形成。從我誕生的那天起，我已經開始我的旅行。

我先到了一戶人家的屋外，看見他們種了很多花，但其中一朵美麗的牡丹已經奄奄一息，看到此情此景，我二話沒說，沖了下去，使牡丹露出原有的燦爛笑容。它像是對我說：“謝謝你，小雨點?！蔽椅⑿χ鴮λf：“沒關系。”我順便還把那戶人家窗臺上的灰塵給打掃了一下。

現在，我又來到了公園。這時，花兒已是生機勃勃、百花爭艷、萬紫千紅??真是太美了，好似一片花的海洋。誰見此景，都要沉醉其中。我在朋友的催促下，澆水后，戀戀不舍地匆匆離去。

隨后，我來到長江上空。我看見了長江三峽，兩岸草青樹茂，叫人心曠神怡，加上雨霧的籠罩，增添了長江種種神秘的色彩。時間到了，我慢慢地掉進長江，成為長江的一員，隨著流水奔向遠方。

我一路上在陽光中歡笑著，在清風中舞蹈著，以快樂的節奏流向新的地方。

我是春天的小雨點

今天，烏云密布，空氣潮濕，是我最喜歡的天氣，而且，今天就是我要投入大地母親懷抱的日子了！我可興奮了！

我看了看我即將降落的位置，我原本興奮高興的心情一下變得氣憤失望。原來，我要降落在一片寸草不生的土地上！可我根本沒有什么辦法，于是，我只能一邊生氣地大叫，一邊等待著。

不知過了多久，我終于被拋了下去，我閉上眼睛，隕石一般地落了下去。忽然，我腦袋一晃，暈了過去。

當我醒來時，我發現，身邊的土地明顯濕潤了許多，那幾株半死不活的枯草也仿佛從睡夢中醒了過來，這片死氣沉沉的土地已經有了生命的希望。

不知過了多久，不知過了多少個日日夜夜，春夏秋冬，這片土地終于煥發了生機，現在，這里的大樹郁郁蔥蔥；這里的河水清澈見底；這里的小草們個個精神抖擻??看著這些，我終于明白了我生命的價值。

不論做人還是做小雨點，都有自己的價值，只有將自己的生命奉獻給對人類有益的事業，才能讓自己的生命有真正的價值，才讓你真正的活過。

我是春天的小雨點,有一個溫馨的家，我的使命是讓地球及其上面的一切有水喝。我有一個云彩媽媽和太陽爸爸，地球是我的叔叔。我叔叔的家很大，有高山，有平原，有江河，還有大海。我的兄弟姐妹特多特多，有好幾億個。

這一天，我和兄弟姐妹們在家里呆著沒事干，決定去大地叔叔家去幫忙。我去和媽媽說，媽媽就同意了。

我們離開媽媽的懷抱，成群結隊地往地球上飛去，緩慢地、穩穩地、悄不做聲地來到了叔叔的身上，都高興極了。我們決定好好地幫幫地球叔叔的忙，所以我們就舉行了一場比賽，賽場就是眼前這片很大很大的一眼望不到邊的田野，從這邊起跑，看誰先跑到田野的那邊。一聲令下，我的數不清的兄弟姐妹們越跑越快，最后是一起到的田邊。我們在田間一邊澆水一邊玩耍，可有意思了。我們發現山上的樹都快渴死了，一個個都耷拉著腦袋，活得有氣無力，所以我們就在葉子上跳舞，在樹枝間捉迷藏。樹喝了我們澆的水之后，都樂呵起來，精神煥發，也高興地和我們一起跳舞。

過了一會兒，太陽爸爸來了，叫我們回家吃飯，爸爸很溫暖，我們就越來越輕，就變成水蒸氣向云彩媽媽飄去。正在我們向上飄的時候，向大地一看，啊，青山綠水，清新自然，美麗極了，一群孩子在地里玩得正高興，還唱著歌呢：

假如我是春天的小雨點

春姑娘悄悄的來了，她給大地帶來了溫暖、帶來了生機、帶來了希望，春天的小雨點就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，思思綿綿，又輕又細??

假如我是春天的小雨點，那藍藍天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴們歡唱著，擁抱著一起撒向大地??

假如我是春天的小雨點，我會到樹林里，讓樹木在我的沐浴下，更加茂盛、更加蒼翠挺拔，??

假如我是春天的小雨點，我會來到快要干枯的小河，讓小河有從新唱起歡快的歌，讓魚兒也游的更加歡暢??

假如我是春天小雨點，我會到田地，送給禾苗最甘甜的雨水，讓禾苗在雨水的澆灌下，茁壯成長??

假如我是春天的小雨點，我會到廣闊的大草原，讓草原從新披上綠茸茸的的毯，讓羊兒也長大更加肥壯??

假如我是春天的小雨點，我會來到城市，洗刷布滿灰塵的街道和樓房??，使城市變得更加美麗，空氣更加清新，更加滋潤??

在生機勃勃的春天，有我走過的地方，就有綠色的腳?。挥形易哌^的地方，就會有兒花盛開的花香；有我走過的地方，就會有豐收的景象??

假如我是春天的小雨點??

我是春天的小雨點，自由地在云間蹦跳，我要去尋找我能做的事。我來到地上，看見河水很臟，心想：這么臟的河水，我可不愿意去！我又看見了鳥兒們，它們正在找水喝，我想：給它們喝了我可就沒命了。這么想著，我便走開了。有什么地方適合我呢？我走著想著，突然看見一束野花，花瓣都枯萎了，那是缺水造成的。她告訴我，她只需要一滴水就可以挽救她的性命，問我可不可以滴在她的身上。我想：如果滴在她的身上，我就會沒命了。

正在猶豫的時候，云伯伯來了。他對我說：小水滴的一生極為短暫，但每個小水滴都有一個甚至無數個做奉獻的機會。有的小水滴抓住機會作出了巨大的貢獻，而有的小水滴卻白白被烈日曬干了。聽了云伯伯的話，我感觸很深，心想：自己真不應該放棄這些機會。于是我奮不顧身地跳進了花朵中?；ǘ湮樟宋?，又變得美極了。在陽光的照射下，她的花瓣上閃著點點珠光，而我就是那幾顆小小的露珠最美麗最善良的那一顆！

我是一滴小水滴，我的責任是奉獻自己，保護大自然。我為我是一顆小水滴而感到驕傲與自豪！

我——一個很小的小雨點，一直生活在爸爸藍天和媽媽太陽的身邊，與哥哥姐姐——白云一起快樂地嬉戲。

一天，爸爸媽媽問我和其他小雨點伙伴：“你們想不想去大地上看一看?那里現在是春天，正是一副欣欣向榮的景象：百花齊放，綠草如茵，鳥語花香，宛如仙境。那兒的柳樹婀娜多姿，那兒的河水清澈見底，那兒的蝴蝶美麗可愛??一切都是那么美麗。去大地上看一看，好嗎?”

“好!好!我要去!”

“我也要去!”

??

我和伙伴們在風婆婆的陪伴下，來到了大地上。這里真和爸爸媽媽說的一樣，景色迷人。我飄來飄去，飄到了一朵粉色桃花的花瓣上，我的到來使它更加絢麗多姿。這時，一個小姑娘路過這里，她看到這朵桃花后，立刻贊嘆道：“這朵花可太美了!這美麗的小雨點真像珍珠一般晶瑩透亮呢。”她把我和那朵花小心翼翼地摘了下來，戴在頭上。別人見到了，都稱贊她光彩照人。

從一個小雨點到一朵花再到一個小姑娘，我送出的“美麗”這份禮物，給很多人帶來了愉悅的心情。我付出，所以我快樂——美麗，是我獻給春天的祝福，獻給春天的歌。

我是春天的小雨點

春姑娘悄悄的來了，她給大地帶來了溫暖，帶來了生機，帶來了希望。春天的小雨點就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，淅淅瀝瀝，思思綿綿，又輕又細；像牛毛，像細針，細小而密集。而我就是這春的使者——小雨點中的一員。

我和小伙伴們來到沙漠里。這里一些仙人掌和新栽種的楊樹苗們在向我們招手。我和小伙伴們紛紛投入到它們的懷抱里來。雨過天晴，那些仙人掌和楊樹苗們一起向我們揮手告別，說：“小雨點們，謝謝你們！來年這里一定會變成一片綠州的！”

我和小伙伴們來到公園里。宣報著春天的來到。我們落到草地上，小草挺直了腰桿，給大地換上了新裝。我們落到柳樹上，柳樹長出了翠綠的葉子，披上了長發，如霧似煙，就像一團綠色的霧，煞是好看！我們落到小河里，小河立刻脫掉了冰大衣，在山間歡快地流動著，穿梭著。

??！我是春的使者，我是小雨點。我經過的地方，萌動著生命；我經過的地方，萌發著生機。親愛的朋友，我要告訴你：“美麗的春天已來到，寒冷的冬天已逝去。讓我們在這春暖花開的季節，朝著自己的目標努力。啊！春天來了！春天來了！”

春天的小雨

春天的小雨是滋潤萬物的，我最喜歡春天的小雨。春天，是花的世界，是播種的大好時機?？蛇@萬物里少不了春雨，是春雨滋潤了它們。

太陽還是金光 四射，春雨卻已來到人間。滴滴答嗒!幾滴芝麻大的小雨滴頑皮地跳在樹葉上，一陣微風吹過，春雨又鉆到泥土里，干著施肥的事呢!叮叮咚咚，春雨打到蓬頂的波浪瓦上，有的像一顆水晶從天上落下，有的坐在蓬頂上玩耍。桃樹、杏樹、李樹、莊稼......都享受著甜蜜蜜的春雨。小雨在樹葉上集合起來，成為了一顆大大的“珍珠”，順著葉脈滑下來，打鼓似的?！班蹋　?“咚咚” “咚咚咚咚——叮！” 突然，吹來一陣風，小水珠從樹葉滑梯上跌了下來，還有點不情愿呢。我站在窗邊看雨、聽雨，欣賞這春天的小雨?！班锑锑?！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的雨滴都在敲鼓，像是要把春天敲美。

不知不覺中，春雨停止了。我收集了一些小雨滴，驚奇的發現盒子里的雨滴是那么美麗、那么圓潤、那么光彩，春天的小雨真是無比美妙。

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第二篇：小花

小花

下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動著。這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來，飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上。圣誕驢想：圣誕老人，每到圣誕節就要背著一個大包袱，里面裝著圣誕禮物，沉甸甸的，多累啊！如果他得到這頂小花帽，……說著它來到了圣誕老人面前把帽子送給了他。圣誕老人正為這事兒發愁呢！看見帽子他喜笑顏開。

圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進小花帽往天空一甩，兩個毛絨球變成了數億只降落傘向小朋友家飛去。大家早就迫不及待地等待圣誕禮物?？墒谴蠹抑豢匆娊德鋫?，卻沒看見圣誕老人，都以為他生病了。大家看見了那只沒有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的家。一進門，大家看見圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹。蕓蕓一眼看到了自己的帽子。這是怎么回事呢？原來圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準備還給它。大家聽了把自己的帽子送給了圣誕老人。圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹和小朋友們送回家。

呆呆地我望著那片云，那片無比純潔無比美麗的云兒。

“難道它同我一樣孤獨？”我思索著。

躺在青青芳草地上，聆聽著羼羼的溪水聲，快樂地呼吸著大自然的氧氣，默默地享受著這份愜意，同時又默默地承受著這份孤獨。沒有誰會來找我，我在一個美麗而有孤獨的世界。一朵被遺忘的小花落淚了。

那滴淚慢慢地落下來，落在草地上，愈來愈多。突然，我驚奇地看到，那愈積愈多的淚竟成了一個小小的湖。微風拂過，湖面上波光粼粼蕩漾起一個又一個漣漪。此時的我是如此欣喜；湖水清澈見底，湖中，小魚兒們歡暢地游來游去。此時的我又是如此欣慰。

每天，她看著別人因為自己而快樂、自由自在，使她忘卻了孤單寂寞，情不自禁地融入其中。讓她自豪、驕傲--自己的快樂，原來不僅僅是自己的。

這朵小花從此不再寂寞，她終于明白：讓自己快樂的最好辦法就是讓別人快樂！

曾經，我是這朵小花，沒有快樂，更沒有哪個朋友與我分享過彼此的快樂；直到現在，我才擁有了許許多多的快樂。因為：大家的快樂，就是我的快樂！

這次，我又看到了那片無比純潔、無比美麗的云兒。有所不同的是，眼前的云不止是一片，而是一片又一片。

在一個烏云密布的夜晚，草原上到處飄著垃圾。漸漸地，下起了傾盆大雨，小動物們都跑回了家避雨了，雨越下越大，小動物們都進入了甜蜜的夢鄉，大家都不會想到，會有一個小動物在外面默默地做貢獻。

第二天早上，陽光四射，小動物都懶得不想起床，突然一聲尖叫，把大家都叫醒了，“長老”山羊（因為山羊伯伯懂得最多，所以大家都叫它“長老”）穿上衣服，走到窗戶上一看，原來是機靈的小猴子，心想：它又發現了什么稀奇的事？出去看看?！伴L老”山羊出來了，其它動物也不約而同的出了家門，“長老”問小猴子：怎么了？“”你們看！“小猴指著這串腳印說。”怎么會有這么多腳??？“”長老“邊思考邊說，”我想這串腳印這么深，一定是個重一點的小動物，而且草原上的垃圾都沒了，我看那個小動物一定是干好事。“突然，小兔子叫了一聲，小動物都跑了過去，連忙問怎么回事。小兔上氣不接下氣地說：”我想找小熊玩，可一進門，發現小熊在睡覺，一摸它的頭，燙的我的手的紅了?！?/p>

這時，小熊醒了，“長老”問；”草原上的腳印是你的吧？“小熊說：”是的，昨天我看電視，上面說環境不好會有災的，可我的爸爸媽媽不讓我出去，我只能晚上了?！啊蹦阏婧谩啊！蹦闾昧恕啊犞蠹业馁澝缆暫拖硎苤柟猓⌒苄睦锱?。

長老說：”大家一定要保護環境，保護我們的家園！“

就這樣，草原上再也沒有過災。

雨浙浙瀝瀝地下著。打著小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大眼睛，端詳著我手中的小花傘。

瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣會滲雨。傘頂的花紋和別處不同。只有杯口那么大，白底紅條的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線交錯在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，綠色的葉，雪白的底子。傘的邊緣是紅色的，紅得就像紅雞冠。透明的傘把像一個問號，下邊還吊著一個乳白色的小球兒。

我打著小花傘走在路上，高興地跳起來。我腳上沾滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個女同學身上。前邊的同學似乎感覺到了，用手摸了摸，便繼續走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術高超啊！”傘上的小白球來回打著傘把，不時發出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號似乎生氣地問我：‘’為什么把泥巴弄到別人身上？為什么……”我的臉紅了，這時的小花傘似乎不漂亮了，好像冷冷地說：“你不去認錯，就不是好孩子。”

小花傘，我要向你學習，做一個心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位素不相識的同學走去……

“喵、喵、喵！”瞧，這就是我家的小花貓。它一身棕黑相間的毛，摸起來毛茸茸的,舒服極了。那圓溜溜的眼睛像小燈泡似的，特別有神。它走路來慢條斯理，有一種不可侵犯的威嚴。

小貓可機靈了。特別是在捉老鼠方面。有一次，在媽媽的小賣鋪里，一只身手了得的老鼠在貓咪面前一晃而過，可小貓那銳利的眼睛看得一清二楚，立刻敏捷地追上去，那老鼠不僅身手了得而且詭計多端，居然從冰箱地下穿過。我急得直跺腳，心想：這次老鼠肯定逃跑了，貓咪那身體怎么過得去呀！可接下來貓咪的表現讓我不得不承認我錯了。它竟然輕輕松松地鉆過去了。老鼠逃到大街上，可貓咪窮追不舍。終于，貓咪滿載而歸，叼著老鼠得意洋洋地往回走呢。

貓咪不僅機靈，對吃東西也有一翻講究！有一次，媽媽煮好了一條魚（貓的早餐，拿到后院里，小貓好像聞到了香味，歡天喜地地跑過來，我小心翼翼地把盤放好，貓咪迫不及待地跑過來。貓咪吃東西時比較專心，先會嗅嗅食物的味道，確定可以吃后再下口。有時如果食物不能一口吞下，它會趴在地上歪著頭撕咬著食物。半瞇著眼，張著小嘴左啃右啃，鋒利的牙齒與骨頭一下一下地磨擦出聲響，喉嚨里還哼哼地叫著。

瞧，這就是我家的小貓，你看了絕對是喜歡都來不及吧。

我家種了一盆無名小花，美麗極了。

瓦盆排列在鐵架上，無名小花就種在里面。藤蔓從兩瓣葉子中冒出來，一直延伸到瓦盆外面，隨后長出來的藤蔓互相糾纏著，因自身的重量垂下來，末梢的藤蔓又像蛇頭一般昂起，向上伸，與別組的藤蔓糾纏在一起。藤蔓不時的回旋向上，像蝸牛殼上的條紋。

在每個葉柄處都生有一個花蕾，每個花蕾都是綠豆般大小。含苞欲放的花蕾一般是被淺色的外皮包裹著，飽脹的馬上要破裂似的?；ɡ俚淖铐敹思饧獾牡胤綍幸稽c點淡粉色，那便是準備盛開的無名小花。而還沒有即將開放的花蕾則是深綠色的。花蕾發育時長的很旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，花才開得成。

葉子綠得格外鮮明，又格外飽滿、均勻，仿佛是誰的巧手用絲絨精致地縫紉而成的，所以才能使花開得那么鮮艷。

無名小花是深粉色的，有五六片花瓣，當到了今晚，太陽落山的時候，它困了，就會把花瓣輕地合上，當到了早晨，太陽升起的時候，它便會重新張開花瓣，笑瞇瞇地看著太陽，仿佛是閃耀著紅色光芒的寶石。

這就是我家的無名小花，雖然我不知道它的名字，但我卻覺得它是我心目中最美的花。

我家門前有一個美麗的小花園，四季飄香，每個季節都有它獨特的景物。它一年四季都景人，就像一個巨大的花壇。我愛我的小花園?？靵砗臀乙黄饏⒂^它吧!

春天，小花園里的柳樹抽出了新的枝葉，長出了嫩綠的葉子，小草伸了伸懶腰，從松軟的泥土中探出了自己的小腦袋，滿懷希望地瞅著這個美麗的大地。我最喜歡在草坪里打滾了，那樣真舒服啊。當下雨的時候，小草上凝結著晶瑩的露珠，閃爍著耀眼的光芒，像一串串美麗的項鏈一樣迷人。

夏天，柳葉的枝條像少女的長發一樣在微風飄賴蕩去十分優雅，小草綠油油的真好看，各種小草爭鮮斗艷：紅的、黃的、藍的、粉的，真是光彩奪目，美麗的蝴蝶在花菜中翩翩起舞。

秋天，柳樹的葉子黃了，一陣秋風吹過，一片片細長的葉子從樹上隨風飄落下來，小草懨懨的開始打瞌睡了，雞冠花、地雷花的種子也成熟了，密密地、麻麻的灑滿了一地。

冬天，大片大片的雪花從天而降，像是從仙女手里灑下來的玉葉銀花，又像是天空派來的白色小天使，密密地掛在柳樹上，小草蓋上厚厚的被子，靜靜地睡著了。

小花園一年四季都很美麗，給我們的生活帶來了無限的趣味。我愛我家的小花園!

我們家有只惹人喜愛的小花貓。一雙黑溜溜的眼睛像一顆黑色的珍珠，炯炯有神。臉胖乎乎的，像一個小肉球。小花貓很可愛。他既能爬樹，又能洗澡，最重要的一點就是賣萌。他時刻用身子蹭我，再用尾巴輕輕地左右搖擺，還輕輕地打我一下，好像讓我注意他。接著向前慢慢跑，首先抬起腳，再把懸在空中的腳輕輕顫抖，然后再把腳放下去。他猛地一回頭，眼睛像亮晶晶的星星一樣不停眨眼，嘴巴“喵喵”地叫著，好像在說主人快抱我。耳朵有節奏地動了動，好像在跳耳朵舞。每當這時我就露出開心的笑容。小花貓為什么叫小花貓呢？因為它滿臉都是花的，十分淘氣。小花貓慢慢地爬到顏料盤邊，用小爪子拈了拈顏料往臉上碰了碰，似乎覺得很舒服，就跳到里面迅速滾動，然后在畫紙上跳舞，一會兒一幅畫就產生了，初升的太陽，藍藍的天空，還有翠綠的大樹。每當這時我就露出欣慰的笑容。小貓的聰明伶俐更使我感動。有一次我在房間里把門鎖住卻打不開了。我連忙大聲呼叫，可媽媽在花園里澆花。于是我就寫了張紙條，然后喵喵叫把小貓叫來，我把紙條從門縫出去，小花貓看見紙條立馬叼起來往花園跑去，不一會兒媽媽就過來給我開門。這時我就露出驚訝的笑容。我們一家都喜歡這只小花貓。

進了我們的校園，你便會看到左邊有幾個長方形的小花壇，那些小花壇雖然不怎么起眼，但它給我們帶來的歡樂卻是無窮的。

春天，小花壇里呈現出一片生機勃勃的景象。小花、小草露出了頭，好奇地看著周圍。一陣春風吹來，旁邊的小松樹搖了搖那翠綠的葉子，仿佛在說：“小花、小草弟弟妹妹們，歡迎你們來到這個世界上?！?/p>

秋天，小花壇里呈現出一片金色的景象。金色的葫蘆在一陣陣秋風中笑破了肚皮，紫紅色的雞冠花迎風飄動，猶如一位穿著紫衣服的仙女在秋風中跳舞，紅色、黃色、紫色……多得數不清的菊花組成了一幅美麗的圖案。

冬天，小花壇里呈現出一派美麗的景象。雪，像個玩皮的孩子，嘩嘩地往下跳。小花壇里的花兒、草兒，早早地進了大地媽媽的懷抱里，甜甜地睡了。而這邊的小松樹依然挺立在這白茫茫的雪中，像一位穿著綠軍裝的衛士，守衛在這寧靜、美麗的校園中。

當然，我最喜歡的要屬夏天了。夏天，一個富有生機的名字。紫色的牽?；ㄔ缭绲卮瞪狭诵±龋又柕牡絹怼＿^了一會兒，花兒全開了，有紅色的一串紅，有金色的地雷花，嬌妍的月季花……真是爭芳斗艷，姹紫嫣紅啊！小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作著。只見那金黃色的小蜜蜂，從一朵花里出來再向另一朵飛去。

??！校園里的小花壇，我贊美你！

奶奶家養了一只可愛的小花貓。它全身金黃，猶如秋天田野里稻谷的顏色，所以得名小黃。

小黃體型小巧玲瓏，一雙眼睛綠得發藍，好像晶瑩的寶石。圓滾滾的肚子讓它走起路來一搖一擺的。四只爪子異常有力，能使它飛快地爬上樹。還有它的小尾巴，摸起來毛茸茸的，可舒服啦！

夏天的正午，它吃飽了飯之后就趴在大門口，雙眼注視著前方的風景，然后吹吹風，好一副悠閑自在的模樣。實在趴累了，它便伸伸懶腰，打了幾個哈欠，接著就美美地睡上一覺。它有時一直要睡到太陽落山的時候才醒來，然后出去活動活動筋骨。媽媽曾說過，貓在睡覺時，仍會把耳朵豎起來，傾聽周圍的動靜，只要有一點風吹草動，就會立刻醒來，然后逃之夭夭。通過幾次觀察，我發現小黃果真如此。想不到小花貓在睡覺時，警惕性還這樣高，它可真厲害！

小黃看似懶惰，其實身手還是很敏捷的。奶奶家除了小黃，還有一條叫小灰的狗。小灰擅長跳躍和奔跑，但跟小黃比起速度來，小灰就嫩了點兒。有好幾次，小黃都故意跑到小灰面前，搖搖尾巴，似乎在對小灰說：“來追我呀！”小灰剛好無聊，看到有事兒可做了，立刻提起精神去追小黃。小黃看小灰接受挑戰了，便飛快地跑起來。小黃東奔西跑，小灰窮追不舍。時間一長，小灰漸漸就體力不支了，停下來時，累得上氣不接下氣，而小黃卻輕松異常。看到自己再次獲勝，小黃高興地跳上了旁邊的小樹。

這就是奶奶家的小花貓，真是可愛至極！

今天早上我在院子的花壇里發現了幾朵小紅花，花朵上長著五個角，像個漂亮的五角星，我問媽媽這是什么花，媽媽說：“它長得很像五角星，就叫它五角星花吧！

我仔細地觀察起來，美麗的小花中間有幾根白白的花芯，旁邊還有幾個含苞欲放的花蕾。小花的葉子長得又長又細。我還發現凋謝的花朵中間結了黑色的種子。媽媽說：“這黑色的種子掉到泥土里。等到明年春天的時候，它又會生長開花。媽媽還對我說：“這小花還有一點很神奇，她先不告訴我，叫我在太陽落下前自己再來觀察，一定會有新的發現。

終于等到太陽快落下了，我來到花壇前，咦！真奇怪，白天漂亮的花朵居然合起來了，這是為什么呢？媽媽說：“你前幾天不是讀過了課文《花鐘》嗎？課文中講了有許多花開放的時間是不同的，噢，原來這朵小花也是一樣的，它是白天開放，快到傍晚時候，就會把花瓣合攏，真神奇。

我想：以后只要我們多留心地去觀察大自然，一定會有更多的新發現。

我家的后院有一座長方形的，里面種著各種各樣花的小花園。小花園是我這愛花者的自由天地。

在我家的小花園里隨處可見白色、紅色、黃色的鳳仙花，美麗妖嬈的紅玫瑰，以及在寧靜的夜晚散發出沁人心脾花香的夜來香，還有樸素中又帶著幾分華麗的三角梅，最具有頑強生命力的“打不死”，其中我最喜歡的就是“打不死”，在它的身上有值得我學習的'精神。

你們想知道這朵花名字的來源嗎？如果想了解的話就豎起耳朵，聽我細細的講給你聽吧。

媽媽是在去嬸嬸家路上的時候，在垃圾桶旁邊看見了這朵不起眼的小花，覺得非常漂亮，就挖了一棵隨便種在我家的小花園里。我和媽媽也沒有精心的照顧它，但它奇跡般頑強的生存下來了，慢慢的抽出了新芽，葉子也在一天天的長大，它的葉子很特別，每片葉子邊緣都有許多的小缺口，就像鋸齒一樣。大風一吹來，它的葉子也會被吹掉，聽到這里，你一定會以為沒有葉子的“打不死”很快就會凋謝吧，那你就大錯特錯了，葉子掉落到塵土里，也會慢慢繁衍。

家里養了一只很可愛的小花貓，黃白相間的毛，尖尖的耳朵，水靈靈的大眼睛，很討人喜歡。它的身子很小，差不多只有二十厘米，我給它取名叫花豆。

為什么要叫花豆呢？1.它有著花花的身子，所以名字里得有個花，2.花豆的最愛是我家豌豆玩具，所以，我給它取名叫花豆。

花豆在貓界，可算是個美人胚了，它那雙眼睛，還有身上的花斑，襯托得它又美麗又可愛，更重要的是內心，花豆是個很容易與人相處的小貓，見誰都親熱，落落大方。就比如：我每天清晨都帶花豆去公園散步，只要一遇到熟悉的鄰里，就撲上去，“喵喵〃的問好，準是逗的大家樂呵呵的，當我聽見鄰居們說：“哎，你家的小貓真乖。便會覺得心里比灌了蜜還甜。怎么能不甜？我和花豆就像親人一樣，它受表揚，就仿佛是我受表揚。花豆還是只非常愛干凈的小貓，至少二天洗一次澡，如果沒及時洗，它便全喵～喵～叫，好像在提醒我它有潔癖，那時我便會邊笑邊給它洗，誰叫它太可愛了。

我覺得，要是別人問我最暖我心與我最親的朋友是誰，我一定脫口而出：“花豆，它是我家的小貓咪！”因為我和花豆的友誼是最深的！you are my sunshine花豆！原你我友誼長久！

怎么樣，這就是我可愛的小花貓，你想和它做朋友嗎？

我家樓下有個小女孩養了一只非?？蓯鄣男』ㄘ垺＿@只小花貓長著一身黃白相間的長毛，在它圓圓的小腦袋上，長著一對小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一對透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變;早晨像棗核;中午就變成了細線;夜里卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的。閃閃發亮。

這只小花貓十分淘氣。有一天晚上，小女孩見小貓這幾天非常乖，就獎勵了一條小魚給小花貓吃?？尚』ㄘ埐坏活I情，而且還在主人的身邊搖搖頭擺擺尾，好像在對主人說：“你以為我就會吃你獎勵給我的食物嗎?我自己不會去捉嗎?”忽然，小貓的耳朵抖動了一下，閃閃發亮的眼睛瞄向墻角的那只老鼠。緊接著，傳來一陣老鼠的“嘰嘰”的慘叫聲。吃飽的小貓，大搖大擺地走到小女孩面前，好像在耀武揚威地說：“看!我不用靠你的獎勵，不也一樣能吃個飽嗎?！毙∨⒖吹叫』ㄘ埬莻€得意洋洋的樣子，撲哧一聲笑了。

雖然小花貓有時候很淘氣，但是卻會逗人開心。有一次，那個小女孩不知怎么的，就是悶悶不樂。小花貓好像知道了小女孩的心事，就使盡了渾身解數，一會舔舔小女孩的小手、臉蛋，一會做出各種怪動作，一會也露出了生氣的樣子，最后小女孩終于開懷大笑了。它卻累得趴在小女孩的腿上，可還高興得喵喵直叫。

這只小花貓不僅會逗人直發笑，還有一股淘氣勁，真是只可愛的小貓。

春天到了，陽光明媚，照在身上十分溫和。我帶著愉快的心情到樓下小花園里玩耍。

當我走進這美麗的小花園時，感覺空氣十分新鮮心情十分舒暢?？赡苁乔宄肯掠甑木壒拾?！草尖上、花朵……都有幾滴晶瑩的露珠，像幾顆美麗的珍珠，在陽光的照射下閃閃發光，十分漂亮。突然，吹來一陣春風，圓潤的露珠就像頑皮的孩子在草葉上滾來滾去，有趣極了。在花壇里開滿了五顏六色的花朵，有金黃的迎春花、有粉紅的桃花、雪白的茶花。在鮮花的葉子上我找到了一只小蝸牛，看上去很可愛。他有一個深灰色的圓形殼，上面還有一圈圈的花紋。蝸牛殼底下的是它的身體，摸上去十分粘。在頭頂上長著兩根觸角又細又長，在觸角的頂上有一個小黑點那是它的小眼睛。每當蝸牛爬行時先四周察看，爬過后會留下一條白色的東西，這是——粘液。我又撥開松軟的泥土，發現一條蚯蚓。他的身子很細，是棕色的，身上有一段白色的，那是它的嘴巴。蚯蚓是泥土的好朋友，能讓泥土更松軟，我們一定要保護蚯蚓。

小花園真是個寶庫，讓我發現了春天來到了。

第三篇：《小雨點》教案

1、在理解兒歌內容的基礎上，能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。

2、理解動詞：張、搖、拔。

3、啟發幼兒觀察事物的興趣，發展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力?；顒訙蕚洌?/p>

1、有目的地引導幼兒觀察自然景象。

2、錄音機、磁帶、可操作性圖片一幅?；顒舆^程：

1、猜謎語，激發幼兒興趣。教師說千條線、萬條線，掉在水里看不見。（雨）

2、請幼兒欣賞兒歌《小雨點》（放錄音）。提問：

兒歌的名稱叫什么？

噢，小雨點落下來了，我們會聽到什么呀？ 它們都落到哪里了？

3、出示可操作性圖片，請幼兒再次欣賞兒歌。提問：

花園里有誰？花兒怎樣了？（理解動詞：張）誰在魚池里？魚兒怎樣了？（理解動詞：搖）苗兒在哪里？它在干什么？（理解動詞：拔）

4、學習兒歌。

（1）引導幼兒完整跟讀兒歌，提示幼兒吐字清楚、有感情地朗誦。（2）分別以集體、小組形式背誦兒歌。

5、仿編兒歌。

教師：小雨點除了會落在花園、魚池和田野里，它們還會落在哪里呢？讓我們一起來看看。（1）揭開公園圖片，提問：小雨點，沙沙沙，落在哪里呀？誰會怎么樣呢？（2）揭開森林圖片，提問：小雨點，沙沙沙，落在哪里呀？誰會怎么樣呢？ 引導幼兒園用兒歌里的句式說話。

（3）請想想小雨點還會落在哪里呢？誰會怎么樣呢？ 引導幼兒大膽、合乎邏輯地想象。a讓幼兒自由說。b請幼兒個別說。

（4）引導幼兒將新編的詩句組成新的詩歌內容。

6、教師小結

評價幼兒編詩歌的表現，鼓勵幼兒回家后繼續編。

第四篇：小雨點 教案

中班語言 《小雨點》

活動目標：

1、在理解兒歌內容的基礎上，能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。

2、幫助幼兒理解動詞：張、搖、拔。

3、啟發幼兒觀察事物的興趣，引導他們看一看，聽一聽，想一想，并發展幼兒初步的邏輯推理能力。

活動準備：

1、有目的地引導幼兒聽聽和觀察自然景象。

2、PPT課件。

活動過程：

1、請幼兒帶著問題欣賞兒歌《小雨點》，播放幻燈片。

提問： 兒歌的名字叫什么？

小雨點

噢，小雨點落下來了，我們會聽到什么呀？什么樣的聲音? 它們都落到哪里了？

邊播放幻燈片邊 引導幼兒思考。

2、繼續播放幻燈片，請幼兒邊欣賞畫面邊思考。提問：看，小雨點落到哪里了?花園里有誰？花兒怎樣了？

(有目的地引導幼兒思考和理解動詞：張）

帶領幼兒一起看畫面編一句兒歌：小雨點，沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。

再次帶領幼兒說兒歌并配上動作。

3、繼續播放幻燈片。

提問：那小雨點又會落在哪里呢?

水池里有什么？還有誰會在魚池里？魚兒怎樣了？（引導幼兒想出并表演動詞：搖）

讓幼兒嘗試編兒歌，最后小結為：小雨點，沙沙沙，落在水池里，魚兒樂得搖尾巴。

讓幼兒自己說兒歌并配上動作。

4、繼續播放幻燈片。提問：

再看，這里有許多禾苗，但禾苗在哪里呢？小雨點落下來了，它們會干什么？（幫助幼兒使用和理解動詞：拔，并試著表演出來。）

讓幼兒嘗試編兒歌，最后小結為：小雨點，沙沙沙，落在田野里，苗兒樂得向上拔。

帶領幼兒說兒歌并配上動作。

5、播放相關幻燈片，引導幼兒學習兒歌并邊說邊表演。

（1）引導幼兒完整跟讀兒歌，提示幼兒吐字清楚、有感情地朗誦。

（2）分別以集體、小組形式說兒歌。

6、對幼兒剛才的表現給予表揚，并鼓勵幼兒學會多看，多聽，多想，為下一步作鋪墊。

活動延伸：

小雨點除了會落在花園、魚池和田野里，它們還會落在哪里呢？小朋友們還想不想知道？

播放泥土圖片。

提問：這是什么地方？有什么？他想怎樣？繼續觀察，小雨點，沙沙沙，落在哪里呀？種子會怎么樣呢？

引導幼兒大膽、合乎邏輯地想象并用兒歌里的句式說說。

a讓幼兒自由說。

b請幼兒個別說。

c 請幼兒集體說并配上動作。

鼓勵幼兒回家將改編的兒歌畫成圖畫，并帶來放在美工區展覽。

在欣賞音樂中結束活動。

第五篇：小雨點教案

小班語言游戲活動---小雨點兒歌

活動意圖：此時恰逢雨季，以小雨點作為活動內容符合幼兒的生活經驗，豐富他們對“小雨點”的感性認識，并以“小雨點”為契機，發展兒童的語言能力。

一、活動目標：1 能理解“張”“搖”“向上”動詞的含義

2豐富對“小雨點”感性的經驗，能發現、感受周圍事物的美好 3 初步養成對周圍事物較為敏銳的觀察能力 在理解“小雨點”以及相關生活經驗的基礎上，對兒歌進行創編歌詞和相應的動作。

二、活動準備：1“小雨點”的圖譜（具體形象）

2小雨點的頭套教師、幼兒各一個 3 座位圍成半圓式 4小雨點PPT

三、活動過程：

（一）導入環節：以猜謎語（千條線、萬條線，掉在水里看不見）的形式引出小雨點，激發幼兒的興趣。

（二）以故事的形式，豐富小雨點的形象，激發幼兒興趣

（三）根據圖譜，朗誦“小雨點兒歌”

教師：現在，老師把這個故事編成了一首有趣的兒歌

1聽教師完整朗誦兒歌一遍，并請幼兒回憶、復述兒歌里面都有什么？他們怎么樣了？

2幼兒同教師一起根據圖譜朗誦兒歌一遍 3幼兒自己根據圖譜朗誦兒歌。

（四）在初步理解兒歌的基礎上，根據圖譜創編動作，理解動詞的含義 1 思考幾分鐘，自主創編動作，并請幼兒到臺前示范

2根據幼兒創編的動作，教師先進行完整的示范，然后師幼一起邊讀兒歌邊做動作

（五）通過其他場景性的圖片的展示，勾起幼兒的生活經驗，并能自主創編兒歌

1、師：孩子們！你們覺得小雨點除了落在“花園”“稻田”“森林”里，還會去哪玩呢？

2、展示其他場景的圖片，幫助幼兒回憶生活經驗，給予思考時間進行歌詞創編和動作創編

3、游戲環節：先講明游戲規則：以“點兵點將”的形式，請幼兒進行歌詞創編，然后在確定自己的歌詞的基礎上進行動作創編

（1）教師做小雨滴，以點兵點將的形式請幼兒創編歌詞

（2）請幼兒做小雨滴，進行角色扮演，同樣以點兵點將的形式與同伴、教師進行互動

（3）根據創編的歌詞進行動作創編，同樣是“點兵點將”的形式

四、活動結束：教師進行具體評價，也請幼兒對自己今天的表現進行評價

五、活動延伸：根據兒歌，在區角時間，繪制一幅關于“小雨點”的圖畫，特別應注意的是，“小雨點”的形象較為抽象，教師應引導幼兒繪制具體的風景。