第一篇:我的大學規劃活動策劃書
我的大學規劃團日活動
策
劃
書
物流1202團支部
2012年12月12日
一、活動主題 我的大學規劃
二、活動背景
步入大學已經有一個學期了,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。響應團總支的號召,物流1202班團支部針對這一現象開展一個以“我的大學規劃”為主題的團日活動,以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。
三、活動對象:
物流1202班團支部全體成員
四、活動主辦方
西安財經學院管理學院物流管理1202團支部
五、活動邀請嘉賓: 導員朱欣雨、學長數名
六、活動負責人: 物流1202班團支部成員
七、活動目的
1、通過這次團日活動,進一步拉近全班同學之間的距離。加強同學之間的溝通和交流。
2、創建愉悅的學習氛圍,讓同學們愉快的學習,并得到較大收獲。
3、快到期末,動員同學們努力復習,沖刺末考,讓大學第一學期有
個圓滿結局。
4、讓同學們有一個明確的大學規劃。
5、增強班級的凝聚力,并且使同學們能志存高遠,積極進取,全面發展。
五、活動概述
1、活動對象西安財經學院管理學院物流管理1202班全體學生
2、活動時間:2012年12月18日
3、活動地點:二教
六、活動流程
(一)前期準備
1、團支書就活動總體做好規劃,保證活動有條不紊的開展并認真準備活動材料
2、宣傳委員做好宣傳工作,加強同學對本次活動的理解,擴大支部的影響力,并且負責板報及會場設計工作
3、生活委員負責活動所需物品,(瓜子、水果)采購
4、組織委員積極組織各同學準備節目,提前審批教室
5、布置教室
(二)會場相關安排
1、提前申請教室
2、活動策劃方、班委、主持人提前到場,熟悉相關流程。
3、嘉賓席位設置。
4、安排人員維持會場紀律。
5、禮儀做好迎賓工作。
(三)中期工作
1、通知同學到預定的活動地點
2、主持人介紹到場嘉賓,宣布活動開始
3、播放關于“大學規劃”勵志的視頻
4、主持人隨機抽取同學說說自己的觀后感
5、勵志演講(姚策同學演講我們憑什么比別人差)
6、由班級同學分別說說自己的的未來規劃及大學時間安排,學長介紹學習經驗,使同學們更明確自己大學生活的目標
7、游戲環節,拍7令。
用具:無
人數:不限
方法:多人參加,從1——99報數,但有人數到含7或7的倍數不報數,但要拍一下下個人的后腦勺,下個人繼續報數,凡有人報錯數或拍錯人都要受到懲罰。
8、邀請導員講述她的大學生活,對我們的建議,讓我們的大學生活更加美好。
9、主持人宣布結束,嘉賓離席,隨后學生依次離場
(三)后期工作
1、班會記錄并總結(由班長總結)
2、公布活動經費
3、整理會場,打掃衛生。
4、策劃人寫活動報告。
5、到學生中走訪,收集他們對本次活動的看法和意見。
6、總結此次活動的優點、不足,積累經驗。注意事項:
1、活動前各種物品的購置(包括禮品)
2、落實教室申請,不能使活動顯得倉促。
3、在場人員要維持會場紀律,尊重老師,學長學姐。
4、在他人講話時要保持會場安靜。
5、協調組織者各部關系,工作要分配合理,避免產生矛盾。
6、會場布置應提前做好,盡量使會場保持干凈整潔。
7、主持人要穩住會場,發生突發狀況組宣委要及時處理。
物流1202班委
2012年12月12日
第二篇:規劃我的大學 主題策劃書
“我的大學,我做主”主題班會
一、活動背景
大學有很多風景也有很多誘惑,如何把握好大學生活至關重要,大學也是充滿機遇的平臺,抓住了機遇,你就有可能成就人生的輝煌。但是,機遇只垂青于有準備的人,所以對于大學生,特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規劃,特舉辦此次班會。
二、活動目的為了促進同學在校期間充分利用大學美好寶貴的時間,合理規劃自己的大學生涯,為自己今后的生涯作鋪墊,培養同學們善于規劃生活的能力,也更全面地認識自己,端正心態,腳踏實地向理想邁進,讓同學們在大學5年里能過得充實而有意義。
三、班會主題
大學生涯,由我規劃
四、活動對象
基礎醫學院五年制臨床2012級四班全體同學
五、活動時間
2012年11月25號
六、活動地點
藥基樓20教室
七、前期準備
1、據年級辦給定主題,班委對此主題進行討論,具體分工:
策劃小組負責主題策劃、宣傳小組負責征集同學意見、網絡小組負責ppt的制作等
2、組織小組提前通知同學們班會的時間、地點,并安排考
勤紀錄工作
七、班會流程
(1)—我的大學,我做主
主持人致開幕詞,宣布本次班會正式開始。
游戲環節:“拍賣我的大學生活”
(2)拍賣完畢后,請同學思考所給出問題。
(3)進入“規劃我的大學生涯”主題,拿紙寫下自己的規劃,并請同學上臺分享自己的大學生涯規劃
(4)互相評價同學的規劃,從中吸收可取之處。
(5)班長總結致詞,大家齊唱“最初的夢想”。
八、預期效果
通過此次班會,希望同學們對自己未來五年的學習、生活能有一個更詳細且可行的規劃,展望未來,努力實踐,放飛理想。
九、注意事項
1、組織小組提前五分鐘帶領同學到指定教室,以便班會準時開始
2、攝影小組負責拍照,記錄班會全過程
3、邀請班主任、輔導員老師、導航學姐,后勤小組負責后勤工作基礎醫學院2012級臨床五年制四班2012年11月20日
第三篇:我的大學規劃
我的大學規劃
懷著對高中同學與生活的不舍,懷著對即將“遠行”四年的畏懼,也懷著對有著新的人與事的大學校園的憧憬……就這樣不知不覺,我的大學生活悄然開始了。
高中的我曾以為大學就是輕松與快樂的象征,因為那時老師和家長都以類似“再苦不過高三一年”、“高考完就輕松了”這樣的話來鼓勵我們熬過備戰高考那幾百天的艱辛與不易。沒錯,大學的確更自由,大學生活在我們的想象中也美好的多,大學校園比中學校園更漂亮、更高大上……然所有的高配置不是用來揮霍的,創造好的條件是為了有好的效果!大學是一個完全自律的地方,再沒有人像高中那樣隨時過問你的學習、督促你交作業……如何學習與生活完全取決于自己!都說“越努力,越幸運”,對此我一直深以為然。曾經我天真的以為自己就是這么幸運,什么都不做也會有餡餅掉,可在經歷了種種挫折后我才發現沒有了努力,所有的幸運都消失不見。因此,我會選擇過忙碌而充實的大學生活而非碌碌無為荒廢度日!我進入大學的目的不會是換個更好的環境玩,而是學到一些真本事!是要在增強學習能力的同時改善自己的缺陷,養成良好的習慣,在為人處事上更進一步!
與此同時,我也非常明白自己不夠自律,所以更加需要一份科學的細致的規劃來幫助我一步步提升自己。下面為大致計劃:
1.通過積極參加社團活動和與人交流,使自己一點點開朗大方起來,改變內向膽怯的毛病。
2.努力競選一次班干部或者校團干部,鍛煉自己的膽量和工作能力。
3.提高英語水平,爭取大一考過四級,大二大三考過六級。并在學有余力之后專門學一門新的外語。
4.拿一次獎學金 5.積極參加學校組織的活動并獲得一次獎項
6.大一的寒暑假試著做一次兼職,賺到我的真正意義上的第一桶金
7.18歲后考駕照(大二的寒假)
8.大二大三要把幾個基本技能掌握到位并考取相應證書,除了上面所說的英語四六級和駕照外,還有普通話,會計資格證等。
9.縱然大學生活豐富多彩:社團活動、干部工作、與室友們暢談等會讓人應接不暇,但對于下定決心要考研的我,要把學習始終放在第一位。因此大三大四更應該格外努力!
以上便是我的簡要的規劃,由于初進大學,因此可能有些不完備或不現實,所以需要隨時進行調整和補充。下面是我為我的日常生活做的更細一層要求:
1.學會獨立,能夠獨當一面。
2.我一向都是一個被動的人,所以更需要學著主動。積極參加社團活動和各類比賽,積極與人溝通交流,變得更自信。
3.培養良好的生活習慣(像是早起,跑步等)并堅持下去。4.勤去圖書館,并完成每2周精讀一本書的任務(同時要寫讀書筆記),每天花半小時練速讀。
6.大一及時進入狀態,努力學習,為國獎而努力。
好了,暫時也只能想到這么多。總之一句話,希望我能在自己的努力下過一個精彩的大學生活(≧︶≦*)!
第四篇:我的大學規劃
我的大學規劃
上大學了,除了要有良好的體魄外,還要有知識,有頭腦
選修課程
高分子材料,太陽能發電,軟件編輯,人工智能,金融,3D打印,機械制造,生物工程,體育管理(本身必修課程),時間規劃
大一:記住2000個單詞,學習選修課程,學習新概念1~4冊,通過入學考試
大二:記住3000詞,學習選修,通過四級英語考試
大三:復習體育管理課程,準備考體育管理研究生
大四:復習自身的專業課程,通過雅思考試
大學每日規劃
大一:每日10個單詞,每日重復復習昨日的單詞。每日3篇新概念,每日跑3000米,臥推,游泳,打球。
大二:每日5個單詞,學習選修課程,并復習,每日跑3000米,臥推,游泳,打球。
大三:復習記住的單詞,復習體育管理課程,下載雅思課程,每日聽雅思3小時每日跑3000米,臥推,游泳,打球。
大四:復習自身專業課程,備考體育,每日跑3000米,臥推,游泳,打球。
期望
最高期望:完成百分之八十 中間期望:百分之五十 最低期望:百分之三十
畢業后目標
最高目標:體育裁判,體育博士,拿到基金從業資格,考到A1A2D駕駛證,考中公務員,嘗試考飛行駕照。
次級目標:體育老師,體育博士,考到A1A2D駕駛證。最低目標:通過四六級考試,本科畢業
把握
最高目標:三成 次級目標:五成 最低目標:九成五
這就是我的大學規劃
第五篇:我的大學規劃
我的大學四年規劃
老實說,我并沒有可以具體實施的方案,有的只是一些簡單的想法,自進入宣城校區這一個多月的新生生活的一些感觸。其實,剛開學時我就覺得有寫一些東西的必要,可苦于一些感慨,并未付諸于行動。
大學之道,在明明德。可見,大學是一個獨具魅力的地方,它不僅可以培養一個人在社會生存的技能,還可以激發沉睡在人心中的善念。我學習的時間,打記事起,已經十五年了,這還不算懵懂時期,父母的教誨和期盼。現在我仍是一無所有,過去的知識已經忘得差不多,還能留下什么呢?是同窗之誼,恩師之情,還是學習能力。都是答案,可卻不完全是。小學時的朋友很多,可現在能聯系的僅有兩三人;中學時也很多,可自畢業后,再也沒見過面;我不知大學會怎么樣。“德“,盡職盡責是為德,非一己之私是為德。我可能就只剩下些許德行。
因為德,我不想辜負青春韶華;因為德,我不想推卸家國責任;因為德,我想為世界盡職盡責。托爾斯泰說:把美好的東西撕碎了給人看就是悲劇。我說:在最美的時光,在最美的地方,不改初心,砥礪前行,就是美。
但我的初心是什么呢?高三面臨升學壓力,難以思考。現在精神解放,思想自由,卻越發的迷茫,不知為什么為之。小學,努力學習,因為有個名叫‘隔壁家的孩子‘,迫于父母的虎威而不得已學習。初中,我貪戀了游戲,學習成績不高不低。父親的一腳踹醒了我。我走上了正軌,因為學校有小伙伴們,課本學習很輕松。高中,有了目標,就是考上重點大學,做起事來也干勁十足。可現在看來,十分幼稚。學習成了一種工具,開啟大學之門,并未體驗到‘學而時習之,不亦說乎’。不是真正喜歡學習,而是迫于外界壓力,做了一種選擇罷了。
因此,借此之機,捫心自問。
首先,分析我所在外部環境。我出身于一個普通的農村家庭,父母小學未畢業,所以對我的教育有心無力,只能‘放羊式‘教育。相比其他小伙伴,我比較幸運,想學就學,不想學了,誰也管不著我。一起都是隨心盡興。所以因為缺少家庭教育,學校的教育也大打折扣。我的家庭經濟困難,所以父母給我灌輸的思想就是啥賺錢,就學啥,但要走正路。所以高中時,就想考上海財經大學金融學。因為懶惰,或許天資不夠,自主招生沒通過。現在也一樣,想法不會改變。
其次,深刻剖析下自己。性格方面,我喜歡與世無爭,這雖然不太現實,但的確是我的內心真實想法。與人相處比較隨和,但也有自己的原則,一個人若觸碰了我的底線,便是割袍斷義。我若參與一件事情,必會盡我所能,去做好它,或者領導他人做好這件事。我的理解能力不算太出眾,經常鉆牛角尖,不弄明白事理或物理誓不罷休,非常耗費時間,但我也因此常樂。因為做事是隨心進行,難免有些劣性爆發,或是躺在床上墮落一天,或是不計劃,像無頭蒼蠅忙碌一天,卻無任何收獲。第一種情況很少,除非十分心煩,或是難以通透事理,一般很少有之。第二種情況卻一直存在,自開學起。兩周前便認識到了問題,解決方法于今天才找到。
我討厭那種被命運束縛的感覺,我不會止步于此,像過去的我一樣,混個畢業證,找個好工作,討個好老婆。那樣會辜負我來這世上走一遭。總得留下什么印記,做點屬于自己的事,不為別人而活,也不為自己而活,是敬畏自己的生命,為自己的生命而活。生命是由精神和肉體組成,這里指的是精神。命運可以掌握生命,但生命可以扼住命運的咽喉。
我不想這樣迷茫的活著,只因有個高三的目標。我要考上海財經大學的研究生。這就意味著我得保持高三時期優秀的學習習慣。從老師那里得知,英語要考四 六級,雅思,高數要十分優秀,也要能應用于經濟學中,計算機要考二級,這是基礎課程。專業課不太了解,這里也就不多說了。當然學有余的話,考個會計師也挺不錯的。
大學比高中好,有豐富的課外社團活動,對此我的看法是,興趣最重要,其次是能力。這就取決于個人的目標。目標不同,結果不同。我喜歡乒乓,自小學開始,因為成本很低,不像羽毛球,一個五元,幾場下來,幾十元便煙消云散。現在也一樣,課外打打乒乓就足以。這是興趣在作祟的選擇。如果出于能力鍛煉,加入學生會或班委即可,其他一概不看。因為學長學姐的推銷太多了,選擇多到目不暇接,有選擇困難癥的人可要吃苦頭嘍。因此,我就選擇了班委—生活委員。
大學生活,人生的一個新階段,是獨立生活的開始,這意味著不僅有學習上的煩惱,也有生活上的瑣事,很好的解決這個問題,這意味這個人能力得到最大的提高。我如何看待呢?其實生活就是學習,學習就是生活,兩者不分彼此。因家庭經濟苦難,我得省著錢花。買東西得選性價比高的商品,不盲目消費,購買自己所需。當然,身上肯定有余錢,可以拿者做理財。學校也有勤工助學崗位,不管是體驗生活,還是賺點零花錢都是有用的。整個過程,無時無刻都不在學習。若沒有能力兼顧所有,必須舍棄所有。畢竟學習是學生的天職,學生 的肩膀上不僅承擔者家庭責任,還有社會責任及國家之責。三十年后,我們必將是建設中國社會主義的中堅力量。
現在談談愛情,我沒談過戀愛,不知愛情為何物,但在高中時,我問過那些談過戀愛的男女同學。他們說只是玩玩而已。到了大學,戀愛風盛行,戀人們手牽著手,走在校園的小路上,無疑他們此刻是快樂的。但我對她:不僅是喜歡,而是和她在一起所要承擔的責任。如果沒有責任,感情未免也太廉價了吧。雙方必須真誠的對待這一份感情,必須承擔感情之責。戀愛過程,女生無疑處于弱勢地位,所以選擇要三思而后行。男生也不能沖動,不能因一時之喜,而玩弄感情。一切隨緣。