第一篇:六一節主持詞
(主持甲)尊敬的老師們!(主持乙)親愛的同學們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節日好!
(主持丁)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說,六月是孩子們的節日。
(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;(甲)今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的
節日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節!
合
六一,你好!
六一,你好!
(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
(丁)全體起立,升國旗,奏(唱)國歌,鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,(丙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。
(丁)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(丙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘 的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,(丁)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(丙)下面有請新隊員代表講話。
(丁)短短而積極進取的話語,表達了我們全體少先隊員的心聲。
(甲)下面請老隊員代表講話。
(乙)時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的
挑戰,創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(丙)下面請大隊輔導員老師講話。
(丁)入隊儀式到此結術,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅 領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到
表彰呢!
(丙)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同
學在各方面進步也很大。
(丁)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請夏主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”
“文明班集體”名單。
(乙)請校領導為獲獎者頒獎。
(丙)接下來請獲獎學生代表講話。
(丁)請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
(乙)歡迎我們的老師講話。
(丙)百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。
(丁)對對白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節,織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風的季節,顆顆亮閃閃的,致潔無比的
心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟,舞臺上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細訴著,滿樹
都是鮮艷的故事。
(甲)首先請欣賞由六年級同學曉合唱《棉花糖》。
(乙)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連曉草都在歡樂的
歌唱。接下來請聽《菊花臺》。(丙)人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞五年級曉合
唱《隱形的翅膀》。
(丁)下面請欣賞六年級同學表演的曉合唱《童話》。
(甲)我們是盛開的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級同學表演的《自
由的飛翔》
(乙)一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請同學們觀賞有五
年級胡津明獻給我們的魔術表演。
(丙)精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請五年級同學為我們獻上一曲相聲《
醉酒》。
(丁)藝術來自自然,藝術來自求索,藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在
潔凈的校園里學習、成長,明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五
年級同學群唱《北京歡迎你》。
(甲)我們的快樂,我們的成長,來自無數革命先烈的鮮血和生命,下面請聽二
年級同學為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。(乙)下面請看魔術表演:表演者五年級劉芳。
(丙)下面請欣賞獨唱《曉微》,表演者:四年級鄒晶晶。
(丁)下面嵌扣賞有六年級同學為我們表演的相聲《打電話》。
第二篇:六一節主持詞
六一節主持詞
敬禮
(主持甲)送走五月的微風,迎來六月的陽光,(主持乙)我們的心像盛開的花朵,蕩起一片歡樂的海洋(甲)奶奶說,六一是孩子們的節日,(乙)爺爺說,六一是孩子們的夢想(甲)父母說,六月的兒童歡天喜地(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比(甲)今天,讓我們歡聚在美麗的校園(乙)一起慶祝自己的節日,(甲)共同擁抱美麗的六月
(乙)中方園雙語學校慶祝六一文藝演出現在開始。
(甲)一場突如其來的大地震,摧毀了我們的家園,但摧垮不了我們的精神和意志。請欣賞教師詩朗誦《特殊的隊禮》
(乙)一朵朵彩霞在身邊飛翔,一顆顆星星在手上閃耀,請欣賞古箏演奏:長城藥、賣報歌、雙疊翠。
(甲)詩歌的魅力在于吟唱:請欣賞古詩今唱:春曉、詠鵝、鋤禾、相思,表演者:一年級。(乙)詩歌朗誦、詩歌欣賞已經成為我們學校的特色活動。請欣賞三年級的節目:瘋狂背詩
(甲)童年是幸福的,童年是美好的,請欣賞拉丁舞:火爆恰恰
(乙)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,請欣賞琵琶演奏:鳳陽花鼓、旱天雷、高山流水。(甲)我校注重學生的特長發展,為更多的同學提供了展示的舞臺.請欣賞舞蹈:虞美人,表演者:五年級。
(乙)英語是我校的特色之一。請欣賞低年級英語節目:歌謠聯唱
(甲)拉丁舞的魅力在于帶給人一種快樂,輕松,樂趣,還有點聚會的氛圍,請欣賞拉丁舞:假面舞會
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞配樂詩朗誦,表演者:四年級
(甲)小馬車跑起來吧,讓歡樂的童年自由自在地唱起來,請欣賞歌曲聯唱:沃心愛的小馬車、剪羊毛、搖船調,表演者:三年級
(乙)伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們迎來了“
六、一”美好的節日,請欣賞詩朗誦,表演者:二年級
(甲)童年是七彩衣,正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請欣賞英語節目:皇帝的新裝
(乙)在這歡樂、美好的日子里,請欣賞手風琴演奏:新年好、玩偶的舞蹈、舊友進行曲
(甲)今天的學子,明天的雛鷹,在新的世紀將展翅翱翔,請欣賞民族舞蹈:奧運加油
(乙)我們是祖國的未來,未來是屬于我們,請欣賞合唱:冬夜靜悄悄、陽光體育之歌,表演者:四年級合唱隊
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝,(鞠躬)
(乙)我們將會用智慧的雙手,五彩的畫筆
(合)共同描繪中方園雙語學校美好燦爛的明天。
(乙)中方園雙語學校慶祝六一文藝演出到此結束。謝謝!(揮手)
第三篇:六一節主持詞
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉,六月的陽光無比燦爛,六月,是我們茁壯成長的季節,今天我們歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節日,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友六一兒童節快樂!
今天我們載歌載舞,盡情歡笑,明天我們放飛夢想,放飛希望,讓我們用五彩的畫筆,去描繪快樂的童年,讓我們用動聽的歌聲,去感恩辛勤的老師。我們是時代的驕傲,我們是祖國的棟梁,今天,讓我們擁抱美好的六月,明天,讓我們再創六月的輝煌!
X年X班慶“六.一”文藝演出到此結束!讓我們明年六一再相會!
第四篇:六一節主持詞
東西屯小學六一節主持詞
女:我校本學期按照學校整體文化設計,在課堂內外我們通過各種形式的表現方式,通過中華經典故事相同們宣講中華美德。首先請欣賞戲曲課本劇“司馬光砸缸”。
女:無憂無慮的童年讓人羨慕,快快樂樂的生活充滿了多少快樂和希望,隊旗飄飄、童心飛揚,我們快樂成長,請欣賞,學校舞蹈隊帶來的舞蹈《嘿、加油》。
男:我們是小皇帝,爺爺、奶奶是太上皇、爸爸、媽媽都圍著我轉,真幸福呀,可是今天小皇帝的煩惱來了,下面請欣賞小品《兩個書包的故事》。
女:一年來老師們從教育教學,學校美化,學生行為習慣養成,感恩等多方面付出了大量心血,學生的精神面貌,學校工作受到了,上級領導,群眾的認可,男:過去的2010年是胡集教育不平凡的一年,先后迎接了省市縣的多次觀摩,我鎮的教育事業在鎮委鎮府的大力支持下,在教委的正確領導下開創了胡集教育新的篇章,女:下面請欣賞我們學校集體創作的音樂快板《胡集教育譜新篇》
男:因為對子女的深愛,一些父母離家外出掙錢,因為父母的遠離,一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母,可他們卻一樣堅強一樣幸福。
女:親愛的爸媽,我能算最難的題,可我算不出 你們的歸期,爸爸、媽媽請別忘了回這個家,因為家中還有你 《留守的娃》,請觀看情景歌舞劇《遠方的爸媽、留守的娃》
東西屯小學
2010年5月18日
第五篇:六一節主持詞
六一節主持詞
師:尊敬的各位領導
男:各位來賓
女:親愛的小朋友們
合:大家早上好!
師:這里是育林雙語藝術幼兒園慶六一文藝匯演的演出現場,首先,對長期以來,一直關心和支持育林的教育事業的各級領導,各位嘉賓及廣大家長朋友們表示最誠摯和最衷心的感謝!謝謝你們,給了我們信心和希望!
男:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣的鮮嫩。
女:今天的鮮花最絢麗,每一朵花瓣都在翩翩起舞。
男:我們的笑臉,比陽光還燦爛。
女:我們的心情,比鮮花還絢麗。
師:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉,六月,有童年的沃土有童年的太陽。男:在深深淺淺的夢里,六一是柔和而甜美的,她伴著槐花的幽香悄然而至。女:在越久越濃的記憶里,六一是燦爛而絢麗的,她帶著我們的歡聲笑語欣然來臨。
男:輕輕地,屏住呼吸,女:每一顆澎湃的心啊,激動的都要跳出胸膛了!
師:讓孩子們用歌聲唱出他們心中的喜悅,讓孩子們用舞蹈跳出他們的歡樂!男:今天我們在此歡聚一堂,展示我們的才華,見證我們的成長,女:請老師和爸爸媽媽為我們加油助威!
師:請欣賞。。。。
結束語:
男:六月,充滿著小朋友們的笑語和歡聲
女:六月,充滿著大哥哥和姐姐成功的溫馨和喜悅男:六月,到處是暖人的陽光。
女:六月,孕育著新的希望,師:歡歌陣陣,唱不盡節日的喜慶,曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰,讓我們用心靈的琴弦去彈奏美好的未來,讓我們用靈魂的畫筆去描繪燦爛的明天!育林幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝大家的到來,祝所有的小朋友們節日快樂,永遠幸福!