第一篇：班主任寄語

一年級各班班主任寄語

一（1）班班主任寄語：

今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛； 今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆； 今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

一（2）班班主任寄語：

愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是成 功的階梯，行動起來塑造最優秀的自己。

一（3）班班主任寄語：

愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優秀的自己。

一（4）班班主任寄語：

今天，你們就是一課小樹苗，在這里扎根。你們就是一課小樹苗，在這里成長。明天，你們就是一片濃郁的樹林，讓我們一起努力，在這片樹林里感受著溫暖的陽光，甘甜的雨露??我們將會觀賞到一個更精彩的世界！

二年級各班班主任寄語

二（1）班班主任寄語：

小學是人生最美好的階段，孩子們，快樂地學習，幸福地生活吧！

二（2）班班主任寄語：

用智慧描繪我們的今天，用熱情騰飛我們的未來。

二（3）班班主任寄語：

迎著每天新升的太陽，把新的希望帶進新的一天，只要今天的你比昨天有進步，你就是成功的。

二（4）班班主任寄語：

愿你們是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

三年級各班班主任寄語

三（1）班班主任寄語：

愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。

三（2）班班主任寄語：

你不能左右天氣，但你可以改變心情； 你不能選擇容貌，但你可以展現微笑； 孩子們，世界無限大，讓我們試著用微笑征服一切。

三（3）班班主任寄語：

以禮貌為首，做可愛的少年；以微笑為容，將歡樂帶給大家；以智慧為主，用知識充實自己；以規范為限，創建全面發展的優秀班級！

三（4）班班主任寄語：

今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

四年級各班班主任寄語

四（1）班班主任寄語：

卓越班因你而精彩，因你而快樂，因你而充實，努力為班級增添光彩。

四（2）班班主任寄語：

讀健康有益之書，做奮發向上之人

四（3）班班主任寄語：

心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！

四（4）班班主任寄語：

人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。

五年級各班班主任寄語

五（1）班班主任寄語：

永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面朝大海，定會春暖花開。

五（2）班班主任寄語：

今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆起航。

五（3）班班主任寄語： 用智慧描繪我們的今天，用熱情騰飛我們的未來。

五（4）班班主任寄語：

記住陶行知校長的“每天四問”，做一個快樂的自己。

六年級各班班主任寄語

六（1）班班主任寄語：

豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！愿你——親愛的六（1）班的孩子們，駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

六（2）班班主任寄語： 讓夢想從這里起飛，讓友愛在這里傳播，讓心與心在這里貼的更近，讓手與手在這里握得更緊。

六（3）班班主任寄語：

花兒的魅力在于芬芳，生命的魅力在于精彩，希望我們每個人都活精彩的人生，活出七彩的人生。

親愛的同學們：我愿意拉著你們的手幸福成長，老師衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人！

六（4）班班主任寄語： 親愛的同學們：

在這里，你們相知、相識，互幫互助；在這里，你們勤奮團結，朝夕相處、這里，是理想播種的地方；這里，是夢想騰飛的地方。親愛的同學們，既然有緣走到一起，那么就讓我們手手相握，心心相印。只要眾志成城，齊心協力，我班一定會不斷放射出眩人的光彩！

二1班 班主任寄語：

小學是人生最美好的階段，孩子們，快樂地學習，幸福地生活吧！

第二篇：班主任寄語

班主任寄語：

你就像彩虹，陽光，活潑，感恩，善良，自信，樂學，善思是你的著色，你就像雨后荷葉上的露珠，晶瑩剔透，你就像一個小精靈，聰慧可愛。在家長的眼里，你是一個懂事的乖孩子，在老師的眼里，你是老師的小助手，同學的小老師，在同學的眼里，你是他們最真摯的朋友，立體的楷模。希望你繼續翱翔，永遠成為雨后最漂亮最清新的一道彩虹！

第三篇：班主任寄語

初一年級 初一（1）班

班主任寄語：每朵花都有自己的香氣，每朵花都有自己的美麗。努力做好自己，散發出最美麗的香氣。------

馬以芳

班級簡介：一個因友好而團結，因團結而努力，因努力而奮斗的集體——初一（1）班，由20名男生和20 名女生組成，充滿活力的我們相信，用自己的智慧，勤勞和團結一定會創造一個良好的班集體。

班訓：認真做事，坦蕩為人

班級口號：珍惜每一分，感恩每一刻，凝聚每一份情，愛我班級。

初一（2）班 班主任寄語：

年輕沒有失敗，青春炫出色彩！

——高立芝

班級簡介：

這里凝聚著曙光最為強勁的沖動，這里期待著曙光最熱切的期盼，這里鑄就著曙光最絢麗的夢想。這就是由20位瀟灑帥氣的小伙，18位漂亮美眉組成的大家庭——初一二班。在這里有一種明麗，有一種朝氣，有一種自豪，有一種拼搏，有一種自信，有一種勵志。他們深信：不經歷風雨，怎能見彩虹！

班訓：

讓班級因我而精彩！

班級口號：

放飛夢想，點燃激情，展現自我，活出精彩！

初一（3）班 班主任寄語;

天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕-----張海燕

班級簡介：

初一（3）班是文峰中學百花園中亮眼的一顆小明珠。19個調皮可愛的小男子漢;24個乖巧伶俐的女千金，組成了一個溫馨又團結的大家庭。“團結就是力量”！我相信憑靠43人的精誠協作，同甘共苦，勝利肯定會屬于勇敢的跋涉者！“班榮我榮，班恥我恥”是每個人的努力目標，“態度決定一切”又是大家共勉的動力。相信不久的日子，初一（3）班一定會發出燦爛的光芒！

班訓：

where there is a will ,there is always 有志者

事競成班級口號：

沒有你做不到的 只有你想不到的初一（4）班 班主任寄語：

同學們，“汗水點燃希望，信念成就夢想”，希望你們自尊自愛，自律自強;攻堅克難，百折不撓。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，相信你們定能擁有美好的明天！

---沈莉

班集體簡介：

09年9月，我們43顆少年的心匯聚在了一起，形成了一個朝氣蓬勃的班集體——初一（4）班。勤學苦練，迎難而上，是我們不悔的初衷;戒驕戒躁，穩扎穩打，是我們恪守的信條;書山頂峰，學海彼岸，是我們金色的航向！開學半學期來我們班捷報頻傳，學校各項考核我們都位居首位。讓我們揚起自信的風帆，與夢想簽約，創文峰輝煌！班訓：細節決定成敗，態度決定一切！

班級口號：我欲凌絕頂，誰敢與爭峰！

初二年級 初二（1）班 班主任寄語

把夢想裝到心里，青春也就有了分量。同學們，志存高遠，終能奮翼。海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。

同學們，我們要比學習——切問近思，博學篤志;比紀律——以德為備，嚴于律己;比衛生：窗明幾凈，一塵不染。------姚慧芬 班級簡介。

在生命最閃亮的年華中，我們走到一起，組成了初二（1）班這個溫暖的大家庭。42名同學就是相親相愛的兄弟姐妹。20張女孩純真美麗的面龐，22張男孩充滿朝氣的面容，是初二（1）班最生動最溫暖人心的風景。

班訓

志高山峰矮，路從腳下伸。

班級口號

信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔

初二（2）班 班主任寄語：

用我們短暫的生命去想象時間的永恒，正如站在地球上一個小角落，仰望夜晚蒼穹的浩渺無際。即使窮盡人類的智慧，恐怕也難以找到時空的起止。在我們之前，和我們之后，時間將一如既往，滴答流逝著匯入永恒之湖。----張武芳 班級簡介：

年輕的心屬于運動，年輕的心屬于追求！湛藍的天，飄忽的云，我們共同擁有，熱忱的心，微笑的臉，我們共同擁有。初二(2)班，一個堅信“信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的集體，以非凡的凝聚力立足于校園之林。我們友愛，相融在這個溫暖的大家庭，我們執著，奔跑在希望的地平線上，我們青春，將在林蔭道上駐上永恒的印跡！

班訓：態度決定一切

奮斗成就未來

班級口號：氣有浩然，心懷赤子

初二（3）班

班主任寄語：同學們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想，多一點努力;少一點閑談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學們謹記：我們自信，我們成功！我們能行，我們一定行！-----朱紀勇

班級簡介：萍水相逢是緣，能相識、相處、相知更是一種緣。2008年9月，我們有幸的相聚在了一起，并組成了一個蓬勃向上的集體，我們雖有著不同的性格和愛好，但大家有著相同的追求和信念：讓這個班級和我們一起茁壯成長，創建一個和諧班級體！

班訓:態度決定一切，奮斗成就未來。

班級口號：事事盡力，處處文明，人人發展，個個快樂！班主任寄語:擁有了昨天，就應該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天！親愛的同學們，你們有著最令人羨慕的年齡，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。---李建明

班級簡介:46顆年輕的心，46種不同的性格;有張揚，有內向，有純真，有剛烈。。但共同擁有著年輕與自信。

初二(4)班---我們的家！在心的遠景里，在靈魂的深處!班訓: 感恩 責任 努力

班級口號： 信心無畏 恒心無敵 良心無愧 青春無悔

初二（5）班 班主任寄語：

聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成，愿你們做聰明的孩子！愿你們做時間的主人！愿你們珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進！-------季春霞 班級簡介：

在生命中最閃亮的年紀，源于知識對美好未來的重要，我們40個人有緣走到了一起。我們如同沐浴在初生旭日光華中剛剛起飛的雛鷹，雖然有些稚嫩，卻也愿勇敢地張開翅膀，迎接各種風雨的挑戰！我們愿在老師的教導下，靜心修德，勤奮學習，健康成長，共同營造和諧、文明、上進的班集體！

班訓：

做人誠心，學習細心，友情真心，生活開心。

班級口號：

腳踏實地海讓路,持之以恒山能移。

初三年級 初三（1）班

班主任寄語：人生能有幾回搏，一生能遇幾中考，莫等閑，只爭朝夕，爭分奪秒;人生能有幾轉折，一生能有幾收獲，敢戰，苦戰，巧戰。相信自己，你們每個人都能取得應有的成功。不求每一分鐘都要用來學習，但求學習時每一分鐘都要有收獲。------

郭利娟

班級簡介：初三（1）班這是一個和睦溫馨團結友愛的大家庭。我們39顆心緊緊栓在一起。在日常生活或學習生活中，我們互相關心，彼此照顧。不論是誰遇到困難，我們大家都會伸出援助之手，都會獻出關愛之心。我們滿懷理想，我們充滿信心。

班訓：人貴有志，學貴有恒。

班級口號：肯定自我，創造自我，超越自我初三（2）班

班主任寄語：十六歲，有春的夢幻、夏的熱情;十六歲，有秋的活力、冬的希望。珍惜年華，別讓它悄悄地流逝。學校為你們創設了良好的學習條件，家長為你們創造了溫馨的學習環境，老師希望你們把握今天，面對挑戰，銳志進取，不懈努力。

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徐榮富 初三（2）班班級簡介：這是一個由39個兄弟姐妹組成的奮發向上的班集體。他們每個人身上都洋溢著朝氣與活力,他們每個人心中都傳遞著友愛與鼓勵。挑戰自我是他們的起點，不倦追求是他們的歷程。爭創第一是他們的奮斗目標。班訓：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

班級口號：人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

初三（3）班 班主任寄語：

歌德說過：“我們越接近目標，困難就越多。”但是同學們所謂的“困難”就是用來被戰勝的，老師相信自信自強的你們一定會團結一致，以最飽滿的熱情迎接中考，一鼓作氣，登上制高點。加油，你們一定行！

-------孫萍

班級簡介：

一個團結的群體，一個充滿活力的群體，一個不甘落后的群體，一個飽含熱情的群體 它不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。這就是由41位學生組成的集體－－初三(3)班

班訓：

博一個春夏秋冬,換一生無怨無悔

班級口號：

細節決定成敗，態度決定一切

初三（4）班 班主任寄語：

從生鐵到純鋼，不可避免地要進入煉鋼轉爐去承受純氧的吹煉，去忍耐千度高溫下的劇烈翻滾。初三(4)班的同學們，你們正處在鋼水出爐前的最后階段，容不得猶豫和徬徨。相信自己，控制自己，調整自己——你就是那塊純鋼！---李愛軍班級簡介：

39個兄弟姐妹是一家，他們組成一個奮發向上的班集體。他們身上洋溢著朝氣與活力,心中傳遞著友愛與鼓勵。他們說：“人生能有幾回搏，一生能遇幾中考，莫等閑，只爭朝夕，爭分奪秒;人生能有幾轉折，一生能有幾收獲，敢戰，苦戰，巧戰！”他們斗志昂揚，信心百倍，一定能成功實現心中的美麗夢想。

班訓：

.態度決定一切

奮斗成就未來

班級口號：

做人誠心

學習細心

友情真心

生活開心

高一年級 高一（1）班

班主任寄語： 播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。讓我們以飽滿的熱情和踏實的精神，去迎接挑戰，創造奇跡；讓我們三年磨一劍，一路斬荊棘，成功到底彼岸。----徐琴

班級簡介：一個堅信“信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的新集體，以非凡的凝聚力立足于校園之林。我們友愛，相融在這個溫暖的大家庭，我們執著，奔跑在希望的地平線上，我們青春，將在林蔭道上駐上永恒的印跡！班訓態度：決定一切

奮斗成就未來

班級口號：勤奮學習，頑強拼搏 積極人生 全力以赴

高一（2）班 班主任寄語：

班級是我們共同的大家庭，她的進步離不開我們每個成員的努力，只有我們大家團結協作、共同拼博，在學習上、生活上互相幫助，互相關心，我們的班級才會蒸蒸日上，我們的明天才會更美好，“班榮我榮，班恥我恥”，讓我們行動起來為班級增光添彩。----王麗

第四篇：班主任寄語

1、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

2、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

3、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

4、即將分別，舍不得你們的調皮和笑顏；舍不得你們的陽光與大氣。忘不了你們“世博”之夜的狂歡；更忘不了你們中考前夕的奮力拼搏。明天，你們將邁入人生一個新的舞臺，愿你們記住三（1）的精神：Nothing is impossible!

5、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

8、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

10、親愛的四班，相聚三年，難忘今朝，你們永遠是我的驕傲，親愛的四班，今天離別，萬分不舍，然我在這里目送你們揚帆起航，無論走得多遠，這里永遠是你們停泊的港灣，記得常回來看看。親愛的四班，讓我們銘心相約，共同守望采荷實驗更加輝煌的明天。

第五篇：班主任寄語

七年級4班班規班紀

班訓：“兩不做”、“五特別”

兩不做：不做損害他人利益的事，不做損害集體利益的事

五特別：特別有禮貌，特別守紀律，特別會學習，特別會吃苦，特別有志向

班規：

教育家馬卡連柯曾明確肯定教育中必須要有“合理的懲罰”。他認為：“合理的懲罰制度有助于形成學生的堅強性格，能培養學生的責任感，能鍛煉學生的意志和性格，能造就學生抵制引誘和戰勝引誘的能力。”可見，適當的懲罰也是一種教育。為了促進全班同學德、智、體、美諸方面素質獲得和諧發展，完善學校“管理與學生自我管理相結合”的德育管理辦法，經全班同學醞釀、討論制定如下班規細則。請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個良好的集體而努力！

一、文明禮儀

1、見到老師和學校領導、客人要有禮貌并問好。

2、尊重他人，和睦相處，團結上進，不打罵侮辱同學。

3、在教室里語言要文明，不說臟話。

4、勤剪指甲，男生不留長發。

5、衣服穿戴整齊，不戴飾物，不穿奇裝異服。

二、考勤制度

1、課間和上課之間不允許遲到，打預備鈴就要進教室，如確實有特殊情況向任課老師請假。

2、每天按時到校，如在學校遇到有事或生病，向班主任請假，經批準后方可離校；需要留在家里時，由家長請假，經班主任同意后才可以不來校。

三、學風紀律

1、對待學習要認真，刻苦努力。

2、課堂上尊重老師，不得出現故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評等不尊重老師的行為。（因不遵守課堂紀律被老師點名的除了扣分處分外，當天的作業兩倍完成，故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評等不尊重老師的行為，寫500字以上的檢查，并以“尊敬老師”為題寫一篇500字作文；情節嚴重者，請家長到校，共同教育。）

3、上課過程中要保持安靜，專心聽講。不要出現說話，睡覺，看課外讀物（任課老師同意情況除外），下座位亂走動，聽音響設備，玩游戲機，做小動作，打鬧這些現象。

4、不得帶與學習無關的物品像手機、mp3等帶到學校。

5、每天按時按質按量完成老師布置的作業和相關學習任務。

6、要培養獨立思考的能力，作業以及各類考試不得出現抄襲和作弊的現象。

7、在學校時，要認真上好每一堂課，并且積極參加各種體育活動。

8、不得進入網吧等娛樂場所。不吸煙，不喝酒，不聽、不看不健康的書刊和相關音響制品。

9、同學之間要相互尊重、團結，不要出現打罵現象，如遇到不可調解的問題和矛盾，要及時告知班主任，當班主任不在時，要及時告知任課老師請求幫助；

10、有集體榮譽感,為班級著想，積極參加學校組織的活動。

11、每個同學都要愛護班級一切公共財物。

四、環境衛生

1、每天值日的同學要認真做值日。看到垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱，時時刻刻保持一個良好整潔的班級形象。

2、每一位同學都有責任和義務保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。

3﹑住校學生都有責任和義務保持寢室和走廊的清潔，保持內務整潔。

五、安全事項

1、注意安全，過馬路時不翻圍欄。騎自行車做到不趕不超，不要逆行，不帶人。

2、下課時不在教室和走廊追跑打鬧，活動時要注意安全。

3，不在宿舍和教室亂接電器，不用充電器。

六、班干部

1、班干部要帶頭遵守本班的班規，嚴格要求自己的一言一行。

2、班干部所負責執行班級的各項制度及行使各自的職責時，公開、公正、公平，不能包庇他人。

3、班干部在處理事情的過程中不能侮辱同學，語言要文明。

4、班干部對班級中出現的問題要及時處理，不能處理的要及時向班主任反映。

量化細則（量化管理基礎分為100 分）

一、扣分情況

(一)損害班級榮譽扣2分.衛生評比在后三名的一次扣3、2、1分

(二)不參加學校或班級集體活動的，每次扣1分。

(三)損壞學校或班級公物的，每次扣1分；故意以及情節嚴重惡劣的扣2 分。

(四)衣著不整潔、穿拖鞋、，男生留長發、剃光頭，女生化妝、涂指甲、染發燙發，各扣1分。

(五)亂扔紙屑、果皮等破壞教室衛生的行為，扣1分，值日生不盡責任的，各扣1分。

(六)罵人、打架各扣5到10分。

(七)說謊話欺騙老師、家長的扣2分；任何不尊敬老師的行為視情況扣分。

(八)欺侮同學，給同學起侮辱性綽號、喊綽號的扣1分。

(九)無特殊情況而沒有按時完成作業者，每次扣1分。默寫、考試作弊扣5分。

(十)無故遲到、早退扣1分，無故曠課，不提前親自跟老師請假扣2分（請假者要經班主任同意，且請假條有教師簽字。）。

(十一)放學后不及時回家，無故在校內外逗留者扣1分。

(十二)故意擾亂課堂紀律的扣1分，情節嚴重的扣2分。

(十三)班委、科代表、檢查員、小組長、班報小組成員不負責任的扣1分。

(十四)其他違反校規校紀及班級公約者，違反一條扣1分。其它由課任教師制定的相關扣分標準依照執行。

二、加分情況

(一)為班級贏得榮譽的加2分。每周衛生評比或前三名的給小組每人分別加3、2、1 分。

(二)為班級做出貢獻的，視情況加1－4分。(三)主動幫老師做事，關心同學的，視情況加1—3分。

(四)參加省、市、校各種競賽并獲獎的，加5、4、3分。

(五)主動揭露班級不良現象并與之作斗爭者，加2分。

(六)期中期末考試總分居年級級前十名加5分，班級前十名的加3分，能保持名次者加1分，單科成績突出者，視情況加分，明顯進步者適當加分。進步快者加本人及一幫一成員各3分。

(七)在思想和學習上有明顯進步的加1分。（據同學和老師的意見和考試成績）

(八)班委、小組長、科代表、檢查員在期中期末評審通過的，各加2分。

(九)做其他有益于社會、學校、班級的事，視情況加分。

(十)當在一個月內無任何違紀現象時，可以加2分。

三、考核辦法

（1）量化管理的記分、統分工作由值日生及班委員負責。每扣2分,強行為班級做好事一件,具體的由班長安排.（2）量化管理分每一星期公布一次。

（3）積負分達30分或總分低于80分者通知家長到校或家長與班主任打電話（外出者），并背誦班規一遍。寫500字以上的思想匯報。

（4）學期結束后公布量化管理總分，總分居前五名的由班級給予一定的物質獎勵；總分低于70分的，視情況給予班級警告處分、嚴重警告處分等處罰。每個學期末，將根據每個學生的德育總分，加上職務獎勵分和集體獎勵分的總和，由高到低評定德育優秀、良好、及格。此考核在評定三好學生、優秀學生干部、入團等方面均占一定比例。

以上各條班規，從2013年10月8日執行!望同學們自覺遵守，以后如發現新情況再添加或修改。希望全班同學團結互愛，齊心協力，努力學習，把本班建設成為最優秀的班集體！

七年級(4)班全體同學

二零一三年十月十二