第一篇：教師評(píng)語(yǔ)大全3

1.2.3.?will you please do you work better next time？ ?well，your handwriting is very good．

?wonderful，your English is very good and your written answer are clear throughout．

4.? that’ s great！please keep up the work．success comes by hard work and constant efforts．

5.?you are an excellent student who has a natural gift for language．

6.?l’d like to see your development of your written and oral skills in English.7.8.?you are great ．I’m proud of you．

?you’ve made fabulous progress and I do not doubt that you’all succeed．

9.?wonderful!I appreciate what you have done in your exercise－book and believe you’all be successful in your English study．

10.? I’ll be glad to see that you will do your homework better next time．

11.12.13.?this is the best I’ve seen today.? the harder you work，the sooner you’all improve.Although you were late in achieving, you have caught up well with your studies.I would like to see you getting fast development of your written and oral skills in English．

14.? you have don your work better this time．I believe that nothing is impossible as long as you work hard ． ? practice makes perfect．I’d like to see you participating more in class activities．

15.?it is the same in studying as in eating, he who does it Is not he who sees it done．

16.?as fire tries gold，so does adversity try courage.Nobody knows what he can do till he has tried.you have made a good start．not only energy，but also persistence is necessary to success．

17.18.?where there is a will, there’s a way.? your work is a marvel of neatness and order.I am sure there is nothing difficult for us to learn.if we learn it, the difficult thing will be easy;if we don’t，the easy thing will be difficult.don’t you think so ？

第二篇：指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)3

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)（2010-11-6）

該生給我的最大印象就是勤奮好學(xué)、踏實(shí)認(rèn)真、激情高效、教學(xué)思路新穎獨(dú)到。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，該生通過(guò)自己的不懈努力，同時(shí)在諸多老師的幫助下，綜合素質(zhì)有了很大的提高，我就簡(jiǎn)單地對(duì)該生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做一個(gè)評(píng)價(jià)。

該生在到校的第一時(shí)間，就主動(dòng)的找我和班主任以及各科科任教師溝通，之后又與班上學(xué)生進(jìn)行了交流，詳細(xì)了解了實(shí)習(xí)班級(jí)的初步情況，綜合這些情況，對(duì)自己的授課方式做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

無(wú)論是前兩周見(jiàn)習(xí)，還是后五周實(shí)習(xí)講課，該生都堅(jiān)持寫(xiě)詳案，遇到拿不明白的地方，能夠虛心向我和其他老師請(qǐng)教，對(duì)于我們提出的建議，可以虛心聽(tīng)取。同時(shí)大膽地提出自己的想法，與我探討。

每次上課前，該生都會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地請(qǐng)我指出教案的不足之處。從教案可以看出，該生的實(shí)習(xí)態(tài)度非常端正，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)該生有很多自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，能以一種全新的角度、思路去探討新課標(biāo)教學(xué)中的不足之處，這是難能可貴的。

課中，通過(guò)不斷的改進(jìn)，該生授課內(nèi)容已經(jīng)變得充實(shí)而有邏輯，收放自如，能兼顧不同類(lèi)型學(xué)生的需要，深入淺出，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而間接地保證了上課的紀(jì)律。他非常注意與學(xué)生的互動(dòng)，保證了班上的綜合實(shí)力的穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，能非常妥當(dāng)?shù)靥幚戆嗌弦恍?yīng)急情況，關(guān)鍵時(shí)刻，不亂陣腳，這方面，已經(jīng)接近一個(gè)成熟教師的風(fēng)范。

在課后，她主動(dòng)找我交流，首先自己說(shuō)出自己的不足，再請(qǐng)我補(bǔ)

充，同時(shí)拿出以后克服這些不足的方法。同時(shí)，到班上找學(xué)生談他們聽(tīng)課后的感受以及沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，對(duì)于不懂的地方，一方面尋找自己的原因，另一方面抽空給學(xué)生耐心講解。

平常她也樂(lè)意幫助我批改作業(yè)，為我減輕了工作量，同時(shí)也能從學(xué)生的作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生容易錯(cuò)的地方，把握住課程的難點(diǎn)。除了了解本專(zhuān)業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

總的說(shuō)來(lái)，該生在實(shí)習(xí)期間踏實(shí)認(rèn)真，有著非常強(qiáng)的上進(jìn)心，已經(jīng)具備了一個(gè)老師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在教學(xué)方面是一個(gè)非常有潛力的老師。希望往后再接再厲，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第三篇：教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī)3

教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī)

（版本1：低于60分）

實(shí)踐準(zhǔn)備不充分，制作的應(yīng)聘人員登記表過(guò)于簡(jiǎn)單，項(xiàng)目不全，必備項(xiàng)目都有遺漏。實(shí)踐過(guò)程中不認(rèn)真，甚至不服從教師的安排，Word操作極不熟練，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。不能按時(shí)完成報(bào)告內(nèi)容，任務(wù)遺漏較嚴(yán)重。

（版本2：60——75分）

實(shí)踐準(zhǔn)備情況較好，實(shí)踐過(guò)程中態(tài)度較好，但Word操作不熟練。應(yīng)聘人員登記表的必備項(xiàng)目完成情況較好，對(duì)可備項(xiàng)目仍需完善，基本能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。能按時(shí)完成報(bào)告內(nèi)容，有少許任務(wù)遺漏。

（版本3：76——90分）

能積極主動(dòng)做好實(shí)踐準(zhǔn)備工作，實(shí)踐過(guò)程中主動(dòng)向指導(dǎo)老師提問(wèn)，認(rèn)真記錄實(shí)踐內(nèi)容，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行實(shí)踐。完好地達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，制作的?yīng)聘人員登記表項(xiàng)目齊全，但內(nèi)容不夠精煉，不具體。能按時(shí)完成報(bào)告內(nèi)容，無(wú)任務(wù)遺漏，條理清晰，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。

（版本4：高于90分）

能積極主動(dòng)做好實(shí)踐準(zhǔn)備工作，實(shí)踐態(tài)度端正，勤奮苦干。在實(shí)踐中體現(xiàn)出對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)較深的理解，項(xiàng)目齊全，新增了一些適用的項(xiàng)目，排版美觀大方，卓越地完成了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?bào)告內(nèi)容全面，主要內(nèi)容闡述詳細(xì)，與專(zhuān)業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系，認(rèn)識(shí)體會(huì)深刻。

第四篇：評(píng)語(yǔ)3

親愛(ài)的余啟淵小朋友：

你是個(gè)活潑可愛(ài)、做事認(rèn)真的好孩子。課堂上你能專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，用你那響亮、自信的聲音回答老師的問(wèn)題。在生活上，你還是老師得力的小幫手，主動(dòng)積極幫老師和小伙伴做些力所能及的事情。你尊敬老師，與小朋友能友好相處，每當(dāng)別人有困難時(shí)，你也能熱情地伸出友誼之手，我們大家都很喜歡你。

老師希望在新的學(xué)期里你能改掉倔強(qiáng)的小脾氣，成為一名真正的小男子漢，好嗎？

加油吧，寶貝！

洪老師李老師

2014-1-8 親愛(ài)的張正雄小朋友：

你是個(gè)聰明、乖巧又懂事的小男孩。你每天都能微笑著來(lái)上幼兒園，并有禮貌地向老師和小朋友問(wèn)好。這學(xué)期你各方面都比以前有了進(jìn)步，最大的優(yōu)點(diǎn)是吃飯快了，很少挑食了，有時(shí)還能吃兩碗呢！你喜歡講故事，念兒歌，會(huì)10以內(nèi)的加減法，還學(xué)會(huì)了不少的英語(yǔ)單詞，我們大家都很喜歡你！

老師希望在新的一年里，你能行動(dòng)再快一點(diǎn)，做事再主動(dòng)一點(diǎn)，態(tài)度再積極一點(diǎn)，那樣你的進(jìn)步就會(huì)更大了。加油吧，寶貝，老師相信你一定能做到！

洪老師李老師

2014-1-8 親愛(ài)的牛家瑩小朋友：

你是個(gè)漂亮、溫和、文靜的小女孩，有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。你自理能力強(qiáng),愿意自己的事自己做，,有著良好的生活習(xí)慣和午睡習(xí)慣。你的小手也很能干,做事非常細(xì)心，還寫(xiě)得一手漂亮的好字。你的歌聲動(dòng)聽(tīng)，舞姿優(yōu)美，老師和小朋友都很喜歡你！你還有點(diǎn)膽小,不愛(ài)在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑、勇敢一點(diǎn),你將會(huì)是一個(gè)非常出色的好孩子！

希望在新的學(xué)期里，你能在集體面前大膽地展示自己，上課積極舉手發(fā)言，做個(gè)自信的好孩子。

洪老師李老師

2014-1-8 親愛(ài)的余啟源小朋友：

你是個(gè)可愛(ài)、機(jī)靈，又聰明的小男孩。老師最喜歡看見(jiàn)你上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋的樣子；最喜歡聽(tīng)到你回答問(wèn)題時(shí)自信響亮的聲音。你還是老師得力的小幫手，有了你的幫助，老師做事輕松了不少。你喜歡上幼兒園，能和小朋友友好相處，待人有禮貌，成績(jī)也不錯(cuò)，是個(gè)很棒的好寶寶！說(shuō)了這么多你的優(yōu)點(diǎn)，可不要驕傲呀，繼續(xù)努力，讓你這顆小星星在新的學(xué)期里能發(fā)出更耀眼的光芒!

加油吧，寶貝，老師期待你的更大進(jìn)步！

洪老師李老師

2014-1-8

親愛(ài)的姜睿小朋友：

你是個(gè)可愛(ài)、機(jī)靈又聰明的小男孩。老師最喜歡看見(jiàn)你上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋的樣子；最喜歡聽(tīng)到你回答問(wèn)題時(shí)自信響亮的聲音。你喜歡上幼兒園，能和小朋友友好相處，待人有禮貌，自理能力也非常強(qiáng)，吃飯、穿衣從來(lái)沒(méi)讓老師操過(guò)心。你跳起舞來(lái)也非常的好看，我們大家都很喜歡你！你成績(jī)優(yōu)秀，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)也很出色，是個(gè)很棒的好寶寶！

老師希望在新的一年里，你能改掉課間瘋鬧的小毛病，做個(gè)更加出色的乖寶寶，好嗎？

洪老師李老師

2014-1-8

親愛(ài)的胡昊銘小朋友：

小小男子漢，知道嗎？這學(xué)期你的進(jìn)步很大。在幼兒園里你能和小朋友開(kāi)心地游戲，上課時(shí)能大聲地回答老師提出的問(wèn)題。當(dāng)小朋友遇到困難時(shí)，你總能跑過(guò)來(lái)熱心地幫助別人。你會(huì)講故事，念兒歌，會(huì)10以內(nèi)的加減法，還學(xué)會(huì)了不少的英語(yǔ)單詞，老師真為你感到高興！

老師希望在新的一年里，你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，做個(gè)自信的好孩子。

加油吧，寶貝，老師相信你一定能做到！

洪老師李老師

2014-1-8

第五篇：差生評(píng)語(yǔ)3

學(xué)生評(píng)語(yǔ)五

廖永強(qiáng)：你是個(gè)聰明、可愛(ài)、帥氣的小男孩?！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，做題的速度加快了，成績(jī)也提高了，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得更好的成績(jī)，老師期待著你的好消息。

萬(wàn)理：你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、有禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研的精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。希望你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取！老師等著你的好消息！加油！

陳湘：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

康銳：你是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，聰明伶俐的你，數(shù)學(xué)學(xué)得比較輕松，成績(jī)不錯(cuò)。你寫(xiě)作業(yè)的速度常令人驚訝，但是講求速度的同時(shí)是否也要講求正確率、講究書(shū)寫(xiě)的工整呢？老師希望在新的一期里，你能夠和馬虎“斷交”，嚴(yán)格要求自己，不斷努力，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

蔡籽雯：你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，家庭作業(yè)完成得很好，但獨(dú)立性不夠，在學(xué)習(xí)和生活中不夠活潑大膽。老師希望你以后可以大膽地表現(xiàn)自己，成為一個(gè)更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生。

凌國(guó)榮：你是善良、樸實(shí)、懂事而又可愛(ài)的女孩，你能尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。最讓老師高興的是你知錯(cuò)能改，是個(gè)好孩子。雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。如果上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，定能取得更大的進(jìn)步！

董文濤：你是個(gè)可愛(ài)、有禮貌的男孩。能積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。做作業(yè)時(shí)動(dòng)作很快，但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不令人滿意，主要是由于你在學(xué)習(xí)方面交了“粗心懶惰”這個(gè)壞朋友，學(xué)習(xí)不夠努力?！耙环莞?一份收獲”，你不努力,怎么能提高成績(jī)呢?老師希望你能刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取大的進(jìn)步！

姜慧穎：你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，和同學(xué)相處友好。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄闵险n時(shí)不夠?qū)Ｐ模鳂I(yè)馬虎，成績(jī)落后，也讓老師失望。好孩子，你要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，一定不會(huì)落后。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！

廖檜榕：你是一個(gè)文靜的女孩子，自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。希望你學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多下功夫，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。請(qǐng)記住學(xué)習(xí)是件艱苦的事，課堂上你要注意聽(tīng)講，要?jiǎng)幽X，課后要及時(shí)完成作業(yè)，遇到困難不要退縮放。只要你努力學(xué)習(xí)，老師相信你會(huì)進(jìn)步的。

陳鑫茹：你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。在我們班，你一直在默默努力，不斷進(jìn)步。課堂上你聲情并茂的朗讀讓同學(xué)們贊嘆不已；你對(duì)別人的愛(ài)心也讓老師佩服。老師布置的作業(yè)也能按時(shí)完成，且書(shū)寫(xiě)工整。老師很喜歡你。繼續(xù)努力吧，可愛(ài)的女孩，你一定會(huì)有燦爛的明天。

江盈盈：你是一個(gè)很可愛(ài)的孩子，待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，熱愛(ài)班級(jí)。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上從不落后，尤其是在數(shù)學(xué)方面，一直得到老師的贊賞。但你在課堂上發(fā)言還不夠積極，做題有時(shí)不夠細(xì)心。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，相信自己，敢于大膽地表現(xiàn)自己。

趙子龍：你是個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩，臉上總是露出靦腆的笑容。你基本能按時(shí)完成作業(yè)，但字跡不夠理想，希望今后的你能克服學(xué)習(xí)中的粗心毛病，如能練出一筆大方、漂亮的字與你相伴，那該有多好！記?。骸耙环莞?一份收獲”，只要付出辛勤的汗水，你就一定能夠取得較大的進(jìn)步，加油！