第一篇：2適合朗誦比賽的詩歌

適合朗誦比賽的詩歌 有人問 哪里是你的家 有人問 哪里是你的家

我回答 向東方走 有個(gè)美麗的地方叫

那是一方林秀的土地 記住了 盤古開天留下了久遠(yuǎn)的神話

是我的家 是的家 是的家 的家 黃河水在那里孕育了黃皮膚的兒女 時(shí)代巨人締造出四大文明 有我

是四大發(fā)明 始于華夏

星漢燦爛 筑起了多少璀璨的燈塔 紫氣東來 點(diǎn)染出江山如畫 翹首強(qiáng)漢 你能聽到金戈鐵馬 回眸盛唐 你會看到威儀天下 可強(qiáng)汗盛唐 只是先輩的瀟灑 青春才是真正的風(fēng)流年華

是啊 改革開發(fā) 一次大手筆的抒發(fā) 宏大的謎面

要用宏大的篇幅才能解答 春天的故事 唱響了

輝煌的時(shí)代

港澳回歸把屈辱的歷史洗刷 百年奧運(yùn) 是精神的升華

嘹亮的國歌仿佛還回響在北京的盛夏 神七飛天又留下了一段動人的佳話 太空里的一面紅旗啊

你映紅了地球上的萬朵云霞

也許 那之前 你還看到了一場大災(zāi)難 但大難之中 你才會真正那一刻

全天下的龍族兒女

了一家

我的 億萬人的牽手

了這我的感天動地的神話

五千年的史詩隨你妙筆生花 這我的華夏

新時(shí)代的畫卷任你揮灑勾畫 其實(shí) 復(fù)興的謎底不難解答

社會 我的 能讓

民族繁榮強(qiáng)大

你是世界民族之林中的喜馬拉雅 我的

你是炎黃子孫心底里永遠(yuǎn)的牽掛 薪盡火傳 不用問忠誠是

下 一聲召喚龍族血脈都會排列在你的

第二篇：適合比賽朗誦的詩歌

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。下面是小編整理收集的適合比賽朗誦的詩歌，歡迎閱讀！

《致大海》舒婷

大海的日出

引起多少英雄由衷的贊嘆

大海的夕陽

招惹多少詩人溫柔的懷想

多少支在峭壁上唱出的歌曲

還由海風(fēng)日夜

日夜地呢喃

多少行在沙灘上留下的足跡

多少次向天邊揚(yáng)起的風(fēng)帆

都被海濤秘密

秘密地埋葬

有過咒罵，有過悲傷

有過贊美，有過榮光

大海——變幻的生活

生活——洶涌的海洋

哪兒是兒時(shí)挖掘的穴

哪里有初戀并肩的蹤影

呵，大海

就算你的波濤

能把記憶滌平

還有些貝殼

撒在山坡上

如夏夜的星

也許漩渦眨著危險(xiǎn)的眼

也許暴風(fēng)張開貪婪的口

呵，生活

固然你已斷送

無數(shù)純潔的夢

也還有些勇敢的人

如暴風(fēng)雨中

疾飛的海燕

傍晚的海岸夜一樣冷靜

冷夜的山巖死一般嚴(yán)峻

從海岸的山巖

多么寂寞我的影

從黃昏到夜闌

多么驕傲我的心

“自由的元素”呵

任你是佯裝的咆哮

任你是虛偽的平靜

任你掠走過去的一切

一切的過去——

這個(gè)世界

有沉淪的痛苦

也有蘇醒的歡欣

春江花月夜

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明?

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但見長江送流水。

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。

此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸?落花搖情滿江樹。

青春的贊歌

暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地

年輕的生命在土壤里蠕動

勃發(fā)的樂曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來

青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

看，跳動的火焰 正是青春的怒放

聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠(yuǎn)方

夢想現(xiàn)實(shí)

我們有兩個(gè)世界

一個(gè)是夢想

另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)

夢想的翅膀總是輕盈的有無窮盡的幸福與滿足

我們可以駕馭輕快的翅膀

任天空遨游，任自我高唱

現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的有無休止的痛苦與煩惱

我們只能放慢沉重的腳步

任大地踐踏，任自我低吟

人們在夢想與現(xiàn)實(shí)中徘徊

不知是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)

還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢想那年冬天我邁開了腳步

雖然不知會僵硬在何方

但還是邁出了第一步

別無他求

只想找到一點(diǎn)溫暖

來融化冰涼的心

今年冬天我尋找足跡

雖然身后有一串串深深的腳印

卻不知哪是我的沒有目的只想知道哪是我前進(jìn)的路

來延續(xù)我的腳步

明天應(yīng)該是燦爛的我肯定

昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨

風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹

明天應(yīng)該是輝煌的我堅(jiān)信

昨天和今天我都在趕路

趕在日出時(shí)分是最美的明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)

我保證

昨天和今天我就有所準(zhǔn)備

準(zhǔn)備我人生中的每一刻

第三篇：適合朗誦比賽北島詩歌

北島是中國當(dāng)代詩人，為朦朧詩代表人物之一，是民間詩歌刊物《今天》的創(chuàng)辦者。以下是小編整理的適合朗誦比賽北島詩歌，歡迎閱讀參考！

《和弦》

樹林和我緊緊圍住了小湖

手伸進(jìn)水里

攪亂雨燕深沉的睡眠

風(fēng)孤零零的海很遙遠(yuǎn)

我走到街上

喧囂被擋在紅燈后面

影子扇形般打開

腳印歪歪斜斜

安全島孤零零的海很遙遠(yuǎn)

一扇藍(lán)色的窗戶亮了

樓下，幾個(gè)男孩

撥動著吉他吟唱

煙頭忽明忽暗

野貓孤零零的海很遙遠(yuǎn)

沙灘上，你睡著了

風(fēng)停在你的嘴邊

波浪悄悄涌來

匯成柔和的曲線

夢孤零零的海很遙遠(yuǎn)

《走吧》

走吧，落葉吹進(jìn)深谷，歌聲卻沒有歸宿。

走吧，冰上的月光，已從河面上溢出。

走吧，眼睛望著同一片天空，心敲擊著暮色的鼓。

走吧，我們沒有失去記憶，我們?nèi)ふ疑暮?/p>

走吧，路呵路，飄滿了紅xx。

《結(jié)局或開始——獻(xiàn)給遇羅克》

我，站在這里

代替另一個(gè)被殺害的人

為了每當(dāng)太陽升起

讓沉重的影子象道路

穿過整個(gè)國土

悲哀的霧

覆蓋著補(bǔ)丁般錯(cuò)落的屋頂

在房子與房子之間

煙囪噴吐著灰燼般的人群

溫暖從明亮的樹梢吹散

逗留在貧困的煙頭上

一只只疲倦的手中

升起低沉的烏云

第四篇：適合朗誦詩歌

詩歌的朗誦在我們的日常生活中也是經(jīng)常可以看到，那么有什么時(shí)候朗誦的詩歌呢？下面小編為大家整理了一些，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考！

《獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶》

敬愛的奶奶，你們頭上的縷縷白發(fā)，你們額上的道道皺紋，是你們奉獻(xiàn)的記錄。

雖然，你們離開了戰(zhàn)斗的崗位，但是，你們?nèi)匀魂P(guān)注著祖國的前途。

雖然，你們告別了青春年華，但是，你們的心依然年輕。

你們教我們學(xué)習(xí)要努力刻苦，你們教我們生活要勤儉節(jié)約。

敬愛的爺爺，敬愛的奶奶，你們的教導(dǎo)，我們將牢牢記住，你們的期望，我們決不辜負(fù)。

今天，請接受我們的祝福，愿你們晚年快樂，祝你們永遠(yuǎn)幸福。

《感恩父母》

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

學(xué)會感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動聽

有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激

但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你，我的父母！

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

《獻(xiàn)給九九重陽節(jié)》

假如有人問我：

世界上最高的山是哪一座？

我會毫不猶豫地回答：

父親的愛，就像山峰，比喜馬拉雅更偉岸，比珠穆拉瑪更巍峨！

假如有人問我：

世界上最長的河是什么？

我會滿懷深情地告訴他，母親的愛，就像大河，比黃河長江更長久，千年流淌博大的愛，萬世唱著甜美的歌。

啊，父愛如山，母愛是河，沒有親愛的父母，世上哪里會有你和我？

是父親，用大山的信念、石頭的剛毅

塑造出我們韌性的筋脈、堅(jiān)硬的骨骼；

是母親，用似水的柔情、博愛的胸懷，輸送給我們鮮紅的血液、情感的火熱。

世上的七尺男兒啊，莫要為自己的英俊和偉岸而驕傲，別忘記，當(dāng)初躺在襁褓中的你，嗷嗷待哺，多像一只瘦弱的小貓；

是母親，用雪白的乳汁喂養(yǎng)了你，是父親，用咸澀的汗水澆灌了你，今天的參天大樹，昨天都曾是弱小的幼苗。

世上的漂亮女子啊，莫要為自己的年輕貌美而炫耀，別忘記，當(dāng)初蹣跚學(xué)步的你，多像一只丑小鴨，走起路來晃晃搖搖。

是母親，為你梳小辮，給你縫裙子，讓你像花蝴蝶一樣飄啊飄；

是父親，讓你當(dāng)馬騎，為你講故事，將掛著淚珠的小丫頭逗得咯咯笑……

沒有父母的心血滋潤，哪有鮮花的開放，青春的自豪？

所以，親愛的朋友們啊，無論我們今天是尊貴還是卑賤，職務(wù)是低還是高，在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)都是他們身上的肉、心上的寶；

不管我們今天是窮還是富，掙錢是多還是少，只有父母對我們的愛永不會改變，親情的泉水流不盡啊，就像大海的滾滾波濤！

在這個(gè)世界上，我們最應(yīng)當(dāng)感恩的人首先是父母，一個(gè)連父母也不愛的人，怎么可能將國家報(bào)效？

看一個(gè)人良心有沒有，先看他對父母好不好；

品一個(gè)人人品正不正，不在于他口吐蓮花唱高調(diào)；

孝順父母，就是人世間一面神奇的鏡子

能照出人心冷暖，是卑賤，還是崇高……

歲月無情啊，我們的父母在一天天變老

那滿頭的銀發(fā)，是時(shí)光的霜雪在飄舞，那臉上的皺紋，留下歲月的腳印一道道……

兒女養(yǎng)大了，一個(gè)個(gè)成了遠(yuǎn)走高飛的鳥，只留下年邁的父母陪伴著寂寞，天天盼兒女回家，有時(shí)還會絮絮叨叨……

請不要嫌棄他們吧，就像當(dāng)年父母不嫌棄你的頑皮和弱小；

請不要以工作忙碌為理由，莫讓心中留下遺憾，盡孝也要趁早。

工作哪有忙完的時(shí)候？

有空常回家看看，沒空打一個(gè)電話也好。

送上一顆孝心，勝過給他們一座金山銀山；

幾句貼心問候，勝過無數(shù)靈丹妙藥；

揉揉背，捏捏肩，在父親的心頭灑滿陽光；

掃掃地，洗洗碗，讓母親的臉上溢滿歡笑。

孝順，是兒女送給父母的最好禮物；

孝順，是公民對社會的最佳回報(bào)；

孝順是美德，平凡而又偉大，假如能做到，生活就會和諧美好；

孝順，是人生的接力棒，只要你做出榜樣，你的兒孫，將來也會一代一代傳承仿效……

啊，讓我們歌唱父親，讓父愛的山峰，在我們心中聳立得更高、更高……

啊，讓我們熱愛母親，讓母愛的長河，在中華大地代代流淌，蕩起甜美的波濤……

讓我們祝福天下所有的父母，健康長壽，快樂幸福，讓我們祝福中華民族的未來，更加燦爛，更加美好！

《秋天，是一位母親》

秋天，是一位母親。這是我從鄉(xiāng)村的莊稼地里讀到的，也是留給我印象最深的。

在記憶里，老家那雕花的窗欞，殘紅的廊柱，在秋天還展現(xiàn)著舊日的風(fēng)華吧。庭院里那棵的老樹，也正是妍姿艷美的時(shí)候吧。枝頭掛滿秋天的花，粉紅、雪紅、紫紅，鵝黃、雪白，五顏六色，仿佛像是畫師們用工筆描過似的，透著秋天的美。那些的花兒，在時(shí)間的背后，蔓延過許多的往事。古樸的水井邊，碣石上長滿了青苔。米缸里，白白的米，及幾棵零散的果樹，在秋天讓日子過得簡單而豐實(shí)。用心輕輕地去觸摸，有著寫不盡的愛意。古樸的農(nóng)家小院，在歷史的影像里，像是一個(gè)舊詞，有著塵封起來的香醇記憶，老酒一般，偶爾品嘗，也會讓人微醉的。那些逝去的蔥郁和繽紛，在時(shí)光中洗去滿臉歲月的褶皺，讓我想起母親的小菜園子。熟 悉的生活中，秋天，有我聽風(fēng)后的寧靜。

我從一粒粒飽滿的植物里，感受到秋天，有著母親般的淳樸和慈善。那種情，在我少年時(shí)的記憶里，是一幅畫，一首詩，一闕詞，一個(gè)樸素的日子。有著厚實(shí)和謙美，在花朵里流淌，藏著我少年時(shí)的夢想，也藏著我對故鄉(xiāng)的思念之情。在秋天的懷抱里，閱讀秋天。故鄉(xiāng)在記憶，仿佛是一本線裝的古書。

母親，也和秋天一樣吧。漸漸地，變老了。

那些生長在地里的莊稼，在他鄉(xiāng)為生活而奔波的人，在藍(lán)空下飄飛的云朵，在記憶里飛揚(yáng)著的音樂心情，都有著母親的關(guān)愛。

我傾聽在秋天中老去的歲月，感覺人在塵世間，仿佛是一葉草，一朵花，一片云。無論是伸枝展葉，開花結(jié)果，在人生的路上行走，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，最終還是老了一生。透過現(xiàn)實(shí)，在秋天的詞里，讓我想到母親。

梔子花、薔薇、菊花，透著古典、淡雅、空靈，多么像流過歲月中的故事。在竹枝詞里，透著生命的美。也許，它們都不屬于秋天，秋天只屬于母親。

是的。秋天，是一位母親。有陽光、溫暖，慈祥、寬愛，還有一個(gè)叫牽掛的詞。“兒行千里母擔(dān)憂”，這是母親對每個(gè)孩子最質(zhì)樸的愛。這種愛，是讓孩子無法回報(bào)的偉大母愛！秋天，是一位母親。孕育成熟了每一粒種子，讓每一片的綠葉實(shí)現(xiàn)了夢想。成功了，收獲了，母親也蒼老了。時(shí)間是一個(gè)雕刻師，在不同的地方雕刻著不同的人生畫面。在筆墨的青軸里，讓心慢慢學(xué)會沉靜，從中感悟生活與人生。匆匆忙忙的生活里，又是一個(gè)秋天來臨，讀秋，讓人想到母親。在她和善的目光中，我讀懂歲月的滄桑，讀懂輪回，也讀懂一種親切、殷實(shí)和母親那顆寬大、仁厚、慈愛之心。當(dāng)一切都成為過去，在子女的心中，印象最深的，也只有母親。

第五篇：適合6歲朗誦比賽的詩歌

導(dǎo)語：文人中有這樣一種說法：“詩是情感的凝結(jié)”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內(nèi)容和高妙的藝術(shù)精華是很值得我們?nèi)プ穼ぃヌ剿鳎旅媸切【幗o大家整理的適合6歲朗誦比賽的詩歌內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!

1、《愛什么顏色》

我喜歡火紅的顏色，因?yàn)椤?/p>

太陽是火紅的，花朵是火紅的，我是一名少先隊(duì)員，我們的隊(duì)旗，我們的紅領(lǐng)巾，也是火紅的。

我喜歡金色的顏色，因?yàn)椤?/p>

稻子是金色的，豐收的秋天是金色的，我們的童年也是金色的。

2、《小童話》

在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹葉說：

我們想像花一樣開放。

有一群花朵說：

我們想像鳥一樣飛翔。

有一群孔雀說：

我么想像樹一樣成長。

3、《媽媽我愛您》

你蒼白的指尖理著我的雙鬢

我禁不住象兒時(shí)一樣

緊緊拉住你的衣襟

呵，母親

為了留住你漸漸隱去的身影

雖然晨曦已把夢剪成煙縷

我還是久久不敢睜開眼睛

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

生怕浣洗會使它

失去你特有的溫馨

呵，母親

歲月的流水不也同樣無情

生怕記憶也一樣退色呵

我怎敢輕易打開它的畫屏

4、《長大以后做什么》

蒲公英，蒲公英，長大以后做什么？

我呀，我要做一只大獅子！

金色的鬃毛濃又密，一只威武又善良的大獅子！

是嘛，你要做一只大獅子啊，大獅子好啊。

可是，這片原野，對大獅子來說太小了呀。

可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧。

小魚，小魚，長大以后做什么？

我呀，我要做一頭大鯨魚！

暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨魚。

是啊，你要做一頭大鯨魚啊，大鯨魚好啊。

可是，這條小河，對大鯨魚來說太小了呀。

可不是嘛，那我還是做一條小魚吧。

5、《芽苞》

春天到了

天氣暖和了

快點(diǎn)出來吧

小芽苞

別只露出個(gè)小頭

樹皮外面多美

快點(diǎn)出來吧

太陽會給你

穿上綠衣

春風(fēng)會送給你

甜甜的露滴

6、《和平鴿》

潔白的鴿子飛翔飛翔

它帶來了和平帶來希望

奧運(yùn)會是全球的節(jié)日呀

綠茵場上應(yīng)撒滿陽光

讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙

讓母親不再流淚悲傷

奧運(yùn)精神呼喚著和平

鴿子永遠(yuǎn)為幸福歌唱

7、《快樂的六一》

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，大家全知道。

8、《什么是好孩子》

每個(gè)小朋友，都想成為乖孩子，讓大人夸一句：

“這孩子真好！”

可是，什么是乖孩子？

怎樣才會讓人夸好？

山里每朵小花，是不是都井得很香、很俏？

關(guān)于這個(gè)問題，引起多少小朋友思考，讓我們用一面鏡子，來把自己照一照。

9、《給未來一首綠色的歌》

給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：

小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來的地球留下什么？

是留下一棵樹，還是留下一朵花？

是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？

啊，你說，我說，他說：

給未來留下一個(gè)更美的地球。

10、《獻(xiàn)給爸爸》

我要把這一首詩，獻(xiàn)給天下所有的爸爸，讓他們都成為

孩子最喜愛的好爸爸。

還要把這一首詩，獻(xiàn)給未來的爸爸，等他們長大了，也做一個(gè)小時(shí)曾向往過的好爸爸。