第一篇:讀書作文500字
讀書作文500字
讀書作文500字
(一)“叮叮?!濒[鐘響了起來,我從夢中醒了過來,然后迷迷糊糊地看見鬧鐘,“呀!八點了,該吃早飯了!”我匆匆忙忙地穿好衣褲,洗漱后,狼吞虎咽地吃過早飯后,歡天喜地地玩起了電腦游戲。媽媽悄無聲息地出現在我眼前,用異樣的眼神看著我,我嚇得渾身發抖?!澳阆胍己玫膶W校,就要把你的作文水平提高,所以就要多看作文書?!币宦犨@話,我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想:哈哈,要想我讀書,門兒都沒有。等我還沒歡喜個夠,老媽已經站在我身后,媽媽那如同吸血鬼眼神,就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進了房間把門一鎖?!鞍?,這下總算逃脫出老媽的魔掌了。”過了半小時,我實在呆不下去了,就出去溜了一圈,看見媽媽正在房里仔細地算著賬本子。這是我十分糾結,突然從我旁邊出現了一個小天使和一個小惡魔,天使告訴我:“你去看作文是吧,你看吧,你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養你,為了你讀書還來追你,真不應該?!焙鋈唬赃叺男耗Р遄炝耍骸氨宦犓?,你辛辛苦苦上學念書?;氐郊依镞€要這樣讀,玩的時間都沒了?!薄皩ρ?,媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書,我應該聽媽媽爸爸的話,認真讀書,給他們所得來的回報。”我馬上進房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑
是??!要想獲得最好的回報,就要付出更多的汗水!一分辛苦一分才!
讀書作文500字
(二)歌德說得好“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!钡绻B讀書的方法都不好,怎么去體會書中的含義呢?下面,大家就請聽聽我的讀書經驗吧!
在讀書時,要想想每一段的意思,鍛煉自己。在讀完一段后,回憶書中所寫的內容,用自己的話寫在本子上。慢慢的,越寫越多,寫得也就會越來越簡短,越來越好了。
在讀書時,記下書中的>好詞好句,是個很好的習慣。讀完一段后,再返回去看一看,看到一個好詞,看到一句好句,就用筆畫出來,并記在本子上。書讀多了,好詞句也就積累了很多,在寫作的時候有很大用處。讀完一本書后,寫一篇讀書筆記或>讀后感,也是一個不錯的方法。在寫的時候就可以利用記錄下來的一些內容來寫,這樣就方便多了。
“書讀百遍,其意自見?!币槐緯?,讀多了,就會有更深的體會。讀得多,就好對這個>故事熟悉了,那它的意思也就自然地浮出水面。
光是有好的方法還不夠的,還要合理的安排時間。
有的同學說,沒時間讀書,怎么會沒時間呢?時間是擠出來的,讀書也不例外。我一般利用吃飯前,午休時,寫完作業后,睡覺前和雙修日的時間來閱讀書籍。在沒有時間的時候,可以每天讀幾頁,每天擠出一點兒時間來閱讀,一個學期下來,準能讀完二十幾本書。
同學們,多讀書,讀好書吧!讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓我們一起在快樂中學習吧!
讀書作文500字
(三)小時候,我并不喜歡讀書,看見書就會撕爛它。媽媽看見了,就特意買那種撕不爛的書。當我費勁兒撕卻怎么也撕不爛時,媽媽得意的笑了。
后來,我上幼兒園了,非常喜歡聽故事。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事,媽媽就用她那標準的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》,《白雪公主》,《丑小鴨》、《灰姑娘》等故事。不知不覺,我竟愛上了書。好多時候,媽媽的故事竟成了搖籃曲,常常聽著聽著就進入了香甜的夢鄉。每天放學回家我總是捧著《幼兒畫報》看得津津有味,還常指著圖畫自言自語,有時看圖編故事、有時唱兒歌。
六歲半,我上小學了,學會了拼音,可以讀一些帶拼音讀物了。《格林童話》、《天方夜譚》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《神話故事》等書都是我的最愛。
現在,我已讀了許多書,如《西>游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《洋蔥頭歷險記》、《中外名人故事》、《愛麗絲漫游奇境》、《綠野仙蹤》、《小飛俠彼得潘》等中外名著。
現在,我上四年級了。每次作文講評時,老師都在班上夸我的作文寫得好。每次作文發下來,老師都在我的作文里圈圈點點,并且畫了幾個笑臉,有時還會寫上個“好”字。因為我用了許多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。
??!讀書真好!
書,讓我開闊了視野;書,讓我增添了樂趣;書,讓我分享了快樂。
讓我們都與書交朋友,讓我們一起走進書的海洋里,去享受在書中的快樂吧!
第二篇:讀書作文500字(通用)
讀書作文500字(通用20篇)
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的讀書作文500字(通用20篇),希望對大家有所幫助。
讀書作文1書是我們的朋友,也是我們的老師,書上有許多知識,用來解答我們的難題,也有許多未知數,等著我們去探索。
我出生在一個普通家庭,喜歡看書、寫作文,經常寫作文,雖然寫的不好但也有進步,一次比一次寫得好。我喜歡童話故事,有些人認為這很幼稚,但我不這么認為,這說明我想象力豐富。童話故事里,知識沒有多少,但我就是喜愛童話故事。
我曾經看過冰心全集,喜愛上了里面的一首現代詩——紙船。
我反復讀,里面有一句一直不懂,又讀了好多遍好多遍,還沒懂,就這樣讀了好多遍,終于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含義,就要反復讀、多讀。
我舉一個例子,一場精彩的比賽當中的片段:最后一個上場的是讀書,它身著樸素,觀眾一看它這窮,就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時讀書開始講話了,它首先說:“各位觀眾評委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機會?!?/p>
接下來它進入了正題,“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力,二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情,比如禮貌、知識、才能、精神,它們可是人類世界最寶貴的東西?。?/p>
從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!
讀書是苦樂交織的,不好讀書的人,哪能得到這種幸福呢?
讓我們多讀書、讀好書、好讀書,讀書讓我們的生活充滿陽光!
讀書作文2媽媽牽著我的手把我送到學校門口后,讓我自己去了教室。再過一會兒就要上課了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把課本拿了出來。我知道接下來第一節課就是我喜歡的語文課,開心!
打開語文課本后,翻開新的一頁,五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來。精美的圖畫伴著美好的文字,這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們早已經乖乖坐在各自的位置上,伴著熟悉的清脆鈴聲,老師面帶微笑進門來。同學們起立一起喊道:“老師好。”老師溫和地回:“同學們好?!闭竭M入上課時間,大家都端坐著嚴肅認真起來。隨后,郎朗讀書聲,聲聲追隨。老師讀一句,然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮,中間沒有間斷地一氣呵成,每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結尾。老師帶著我們讀完一整篇之后,給我們總結了故事的大意,并且,引導我們自己去領悟這篇故事要傳達的思想觀念。一堂語文課下來,我們是認真而且雀躍的。
書本很多,類型很多,故事就很多。不同的故事,而使我們心思寧靜,時而使我們歡呼雀躍,時而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺,令人十分得滿足。
我讀書的時候,喜歡寧靜,喜歡探索,喜歡讀到自己不曾經歷過的故事,體會不同處境下的心境。所以,我尤其喜歡語文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣,也是既激動喜歡又認真對待。
我喜歡讀書,并且,我希望所有的人都看到讀書的好。
讀書作文3高爾基說:"書是人類進步的階梯,我想也是,書能使人進步,這次我偷偷的讀了書,卻被媽媽發現了。我買來了一本書,叫《女生日記》,在床上一頁二頁的看著,我看的很入迷,像三天沒吃飯的小孩,在狼吞虎咽的吃著面包。正當我看的津津有味的看著我喜愛的書時,突然來了一聲:“睡覺”我被嚇到了,讓我從身在日記書里的一個小角色鉆了出來,我大吼了一聲:“干嘛!”
老媽像母老虎似的回答:“睡覺!”這樣的話,我只好乖乖的鉆進被窩。我雖然人在被窩,可心卻還在那本書里,我對那本書念念不忘,由其是里面經典的語句、詞語,越想那本書,那本書就像磁鐵一樣吸引著我,我偷偷的拿了那本書,踮起腳尖,悄悄的走向了客廳,“??!我終于逃了出來,為此,我很開心?!?/p>
說罷,我開始偷偷的竊讀起來。讀著讀著,媽媽突然起來上廁所,這可把我嚇壞了,我合上了我心愛的書,躲了起來,這時,媽媽從洗手間出來了,發現我的臺燈沒關,就走了過來,把臺燈關掉了,她把身子移到房間里,我輕了口氣,便起身了,可是,孰料紙聲響了起來,她轉過了頭,我心虛了,對她傻笑了一下,就乖乖的走向房間,躺在床上,假裝睡著。哎!這本書差點害了我,不過,這竊讀的滋味真是不好受啊!
不過,我發現我有了一點點收獲。
讀書作文4從一年級起,我就喜歡上了讀書,讀課外書是我每天都要做的事。
幼兒園時,老師就教我學會了拼音,一年級時,我就朝著對媽媽說,我要看書。
從那時起,我便走入了童話世界。小時候,雖然聽媽媽講過《白雪公主的故事》、《丑小鴨的故事》。但是,我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書,那是我覺得這些童話書好幼稚,便說:“媽媽!我都一年級了,還看這些書?”“你還不識字,只能看這些書,多看幾遍,你就會有不同的感受。”媽媽回答。童話永遠是美好的,它讓我知道:做人要善良,要堅強。我每天晚上幻想著:要是我是白雪公主該多好?。?/p>
二年級,我一踏入另一個階段。媽媽說,我還小,還看不懂高年級的作文,只能看同一年級的作文,為三年級些更好的作文打好基礎。那是我只能寫100字或100字以下的作文。三、四、五年級,那一本沉重的日記本,記錄著我身邊的事,同時也包含著我讀的書。慢慢的,我的作文寫多了,日記本變大了,筆油用多了,家里的書堆滿了,我也在書的海洋里成長了。
我,走進了童話世界;來到了二年級的階梯;打開了三年級的門;來到了四、五年級的海洋。課外書的每一篇故事,記錄著作者們和讀者們的喜怒哀樂還有委屈。
從一年級起,我就愛上了書,愛上了讀書,愛上了樹立那五彩繽紛的世界。
這就是我讀書的樂趣。
讀書作文5要說起讀書,可就要追溯到我剛上幼兒園的時候了。
那時候因為年齡小,不識字。大多數時候都是聽幼兒園老師講故事,我們仰著小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來不講了,我們就開始哭鬧起來,老師一開始講故事,我立馬就眉開眼笑,高興極了。
我漸漸地長大了,升入了小學,我就自己拿著書開始一知半解地閱讀,讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等,記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時,我直接就被嚇得大哭了一場,并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時因為年紀小,并不懂得書中的一些故事情節,但是讀書一是讓我消磨了時間,充實了生活,更讓我有了一點自己懵懵懂懂的思考。
到了三年級,我便不滿足于只看那些幼稚的童話書了,我開始試著閱讀一些中外名著。雖然開始看不懂,慢慢地多看幾次,天長日久我也就越看越明白了,對它也就產生了濃厚的興趣。
現在我已經成了一名小學五年級的學生,對讀書我開始了新一輪的挑戰,沒錯,我給自己定了一個目標,我要挑戰閱讀一些帶有生僻字,沒有注音的文藝書!讀書雖然有時會讓我感覺煩瑣,但是從閱讀中我獲得了大量知識,極大地開闊了我的視野,增長了許多見識。
隨著閱讀的加深,我越來越深切地感受到書中有著無窮無盡的奧秘等著我去探索,書中更是有一片廣闊無垠的天地等待我去馳騁。
讀書作文6爸媽從小就告訴我,讀書很重要,讀好書就可以考上好大學,讀書好就可以找個好工作,好讀書就可以有自己追求,實現自己的理想。
記得上幼兒園的時候,幼兒園老師教導我們要好好讀書,我們幼兒園有可多書啦,我每次最喜歡在圖書角看書,一看就是一小時,并且特別認真。我也很自覺,每次讀書都不用大人催,可不知道為什么,我們班大部分同學都不愛看書,經常只有我一人在角落里看著,于是我就養成了一個讀書的習慣。
有一次學校老師問了我們這樣一個問題:“我們為了掙錢生存而讀書嗎?如果不是,那我們為了什么而讀書?”有的人說是,有的人說不是,有的人說為自己讀書,還有的人說為父母讀書,下面的人竊竊私語,但最后老師什么也沒說,只是微微一笑說:“這留作你們的課后作業,你們回去自己想吧?!?/p>
我回到家問媽媽,我為什么而讀書?媽媽說:“為了人生而讀書。”我還是不太懂。后來有一個老師說:“讀書學習分為物質和精神兩種。好好學習的話,可以考上好大學,找一份好工作,可以供養家庭,為自己的父母,為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識面,找到人生方向,實現自己的抱負和精神追求,為社會為國家。
現在我已經四年級了,我知道了書籍是人類進步的階梯,十年樹木,百年樹人。我們要一直在學習的路上奔走,周恩來總理曾說過為中華之崛起而讀書,我一定要努力讀書學習,像周總理那樣,為社會爭光,為國家貢獻自己的一份力量。
讀書作文7在我很小的時候,我的媽媽總會帶著我去各種書店買書。當時的我還小,大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家,媽媽就會陪著我一起看。那時候的書就是一些連環畫,滿滿的圖片配上一些文字。有不會不懂的字媽媽就會很耐心的教我,直到我會了為止。
等到我上了小學,學校里的老師們開始教我漢語拼音。這個時候,我認識的字越來越多,所涉及的看書范圍也越來越廣泛。星期天的時候,我會央求媽媽和我去學校對面的書店里面買童話書?!栋餐缴挕?、《十萬個為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多,這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來,我念了初中,課業開始繁忙起來。從以前的每天籃球隊到后來的一周三次,看書的種類也比以前正式了許多,其中還涉及了一些國外的小說。我第一次看《湯姆索亞歷險記》的時候就被里面的主人公吸引了,他是那樣的大膽無畏,敢于同邪惡的勢力作斗爭。與此同時,我也酷愛讀唐詩宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心,也愛清照的婉約和陶淵明的自由。
在我讀初三的時候,我最愛讀的書卻是《紅樓夢》。那時讀紅樓夢,最喜歡紅樓夢的熱熱鬧鬧。結彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結詩社,各種喜事卻是怎么說也說不完?!都t樓夢》就像一個故事一般,豐富了我的課余生活。在我學習疲累的時候,翻開一兩章讀一讀,便能讓我神清氣爽。
讀一本好書,像似與一個高尚的人談話。我也相信,我與書有著不解之緣。
讀書作文8人生的一大快事,莫如讀書。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力。優秀的書籍是我們的精神食糧,也是我們的精神家園。
在生活中,我的書友很多,特別是小說,讓我愛不釋手。為了看書我常常會看得入了神,因為那些故事能把我帶入一個多彩的世界中。后來,媽媽給我買了一套書,可把我樂壞了,于是就捧著書一個勁的.看,那種感覺真的可以稱得上如癡如醉。
每當我讀到高興時,就會大聲大叫一聲好,看到悲傷處時,就會唉聲嘆氣有時還忍不住會落幾滴眼淚。從書中,我知道了許多我不知道的東西,里面的內容。這種感覺好像不是在看書,而是在欣賞一部驚心動魄的電影。我喜歡讀書,經??吹纳岵坏梅畔?,連媽媽叫我吃飯都不知道,為此我經常受到媽媽的批評,但我還是忍不住要去看在書里我總會發現一些豐富的知識和精神的內容,讓我身處其中,流連忘返,每當一捧著書,我就進入了知識的海洋。
我愛看書,即不是為了黃金屋,也不是白如玉而是為了尋找書中的樂趣。
好書;就像營養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,想導師一樣開闊我們的眼界,給我勇氣智慧和力量。我們有什么理由不和書交朋友呢?
讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與書相伴吧。
讀書作文9“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書,它不但豐富了我的知識、使我懂得了許多道理,而且使我在一個個令人著迷的精彩故事中感受到一種說不出來的快樂。
記得小時候晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉中——在悠藍的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的翱翔……上學了,在老師的悉心教導下,我學會了自己讀書。只要一有時間我便跑到附近圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝,我也在一天一天地長大,一本本書籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書館中。望著那些數不勝數的書籍而癡迷,我捧起了一本又一本的好書。啊!在書中我發現了一個又一個精彩的故事,讓我倍感快樂。我喜歡《童年》,它讓人們感受到命運的折磨,卻在痛苦的土地上萌發出希望的火花;我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,它將一個革命戰士戰勝病魔的堅強,與永不掉隊的英雄氣概表現得淋漓盡致……每當讀到他們的艱難曲折時,我都會情不自禁地融入故事的情節中去,陪主人公一起感受喜怒哀樂的滋味、一起同舟患難。當我讀懂一本書的真正含義時,我就真真切切的感受到了讀書的快樂!
書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的不快。就這樣,書也陪伴著我度過了一年又一年的風雨,我在書香中獲得了快樂!
讀書作文10俗語說:“水養人,書養心?!睙釔畚膶W的我對書實在是情有獨鐘。我喜歡依在書架旁,嗅著金擅木的清香,輕輕的翻開一頁頁的書,陶醉于那優美的意境。我喜歡在書中品味那一份智慧賜予的寧靜。
閑來無事,就去讀書。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,更不為打發時光。讀書似乎已成為生命中不可缺少的一部分,也是學習,生活中的一個重要的章程。
萬籟俱寂,在靜謐的夜空下,映著柔和的月光,品一杯香茗,獨自在書的海洋中遨游:體驗水許傳中108名好漢的豪情;體驗哈利*波特魔法世界的驚險,刺激;體驗海底兩萬里的奇特景觀;體驗紅樓夢中寶黛相見后的鐘情;體驗三國演義中諸葛孔明的神機妙算;體驗魯兵孫頑強的生命力…一頁頁地翻過,書的妙韻連同它的芳香會不知不覺的滲入你的皮膚,隨著內心的血液而流淌,奔騰,你的情感也會在意境中搖曳,波動。
讀書是一種樂趣,只要你偷得片刻的閑暇,就可以充分體會到書的深蘊,而且當你步入書的心扉,那中澹然的心境,同樣令你與書沉浮。
在閱讀中,散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優美,小說帶我進入情節起伏的美妙意境,哲理詩則培養了我對人生,對事物思考的能力。
書如人生,人生如書,時而風平浪靜,時而又曲折跌宕。行走在有去無回的人生旅途,與書為伴,我的心靈便不再孤獨;與書為伴,我的生命便有了韻味。
好書,那是人間的一方凈土,是一方己方靈魂的樂園,書承載著無數鮮活的生命,讀書就是走過人生。
讀書作文11我從小愛看書,那時侯,一本《葫蘆娃》的連環畫就能讓我看上好半天。隨著我的年齡的增長,我求知的欲望也像放進烤箱的面包一點一點地變大,最后,家里的書已經滿足不了我的求知欲。我便開始在家與各大書店里來回穿梭。時間長了,我便不好意思進書店了,因為我從來不買書。有幾次,我想買幾本書回家,可看看那書昂貴的價錢,只好無奈地搖了搖頭,打消了我的念頭。有時,我去看書,見書店里沒人,就不敢進去,生怕別人說我只看不買,可我求知的欲望戰勝了膽怯,就這么硬著頭皮走了進去。
直到現在,我還在看書。我把那些書當做我的兄弟、朋友。無聊時,看一下書,里面的人物讓我不再感到孤獨;憂傷時,看一下書,里面幽默有趣的故事讓我忘記憂愁;開心時,看一下書,會讓我的快樂翻倍。每一本書都有自己獨特的韻味。讀《三國演義》,讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟了人生的真諦與生命的意義;讀《福爾摩斯》,讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢。我以讀書為樂,以讀書為豪,以讀書為友。
書籍是人類進步的階梯,我正在這沒有頂端的梯子上攀登;書籍是知識的海洋,我正在這漫無邊際的大海中遨游,捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書,就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚,像果農采了好幾十筐的碩果,像農夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂與幫助,何樂而不為呢?
讀書作文12書是我的朋友,我喜歡看書,在我的書桌里《西游記》《365夜故事》有著很高的地位。
有一次,朋友約我出去玩,在港盈路的百貨大樓門口等著我。我帶上那本《西游記》坐上了取經的隊伍,開始了客車上的“西游”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷,一直往后看,最后到了西站。司機叫我下車,我還漫不經心地說:“還沒到港盈路呢?!彼緳C看了看我手中的《西游記》拍拍我的肩膀告訴我:“西天還沒到,西站已經到了?!蔽疫@才發覺自己已經坐過了六個站臺,到了終點站。沒辦法,就只好帶著師徒四人再乘車“東游”一次啦。
每次假期,我總愛宅在家里看四大名著,看《紅樓夢》中的賈寶玉,看《三國演義》中的諸葛亮,看《西游記》中的孫悟空,看《水滸傳》中的花和尚魯智深。
我雖然沒有魯迅那樣愛書如命,但也經常去圖書館看書。近期,我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個故事:青銅為了讓葵花上學,在雪中賣蘆花鞋,為了讓葵花看表演,用自己的雙手托起葵花整整一晚,為了讓葵花不再去別人家寫作業,在夜晚抓螢火蟲,照亮書本上的每一個字??戳诉@本書,我覺得青銅像大樹一樣保護葵花,讓她快樂,是我們學習的榜樣,我也要珍惜和朋友間的情誼。
書是法寶,書是武器,書是歷史,書是文明,書更是我們成長的能源。
讀書作文13杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神?!备郀柣f:“書是人類進步的階梯!”我說“書是我的好朋友”。
以前,我一看書就打哈欠,腦殼疼,感覺心里住著一只“瞌睡蟲”。有一天,叔叔送給我一本《百科全書》,我連一眼都不看將它丟在書架上。直到有一天,我躺在搖床上沐浴著陽光不經意間看到書架的《百科全書》,心里想反正閑來無事,不如就拿來看一看?!栋倏迫珪返姆饷娣浅>?,里面的插圖更是栩栩如生,我一下就被吸引住了,一頁一頁的翻看。沒想到一下午就看完一遍,但我意猶未盡,已經深深愛上這本書。于是我在下午又翻看了一遍。
第二天早上上課時,老師提了一個問題:“蘋果為什么會從樹上掉下來?”此時大家有的抓耳撓腮,有的絞盡腦汁,有的大眼瞪小眼,教室里鴉雀無聲無一人舉手回答。我感覺這題有點眼熟,突然我靈光一閃,想到了我在《百科全書》里看到過這個問題的答案,我在腦海里搜索著,終于想到了。我自信地舉起手來,大聲的說:“蘋果會從樹上掉下來因為地球有引力?!蓖瑢W們用驚奇的眼神看著我,老師微笑著又問:“是誰發現的?”我眼睛骨碌一轉,堅定喊道“是牛頓”。同學個個都驚呆了。老師也豎起了大拇指。下一秒,掌聲回蕩在教室的每個角落。我心里也美滋滋的,暗下決心,以后一定要多讀書。
書是我們的精神食糧,也是我們的好朋友,我們以后一定要好好讀書,多讀好書。
讀書作文14書是我們生活中不可缺少的一部分,從幼兒園開始,我便深深的喜歡上了讀書,書成了我非常好的伴侶。那時我看一些連環畫,這些連環畫是我最早的讀物,它們帶給了我無限樂趣。
上了小學,字認識的多了,我便看起了一些童話類的書,《安徒生童話》,《格林童話》都讓我深深的著迷,里面的故事常常讓我牽腸掛肚,我常是一有書就忘了吃忘了睡。讀書使我的知識量大大增加了,我是越來越喜歡看書了。
不知不覺,我已經是五年級的學生了,書已經陪伴了我好幾年,書就像一個歡樂的樂園,能給人們帶來歡樂;書像一位良師益友,告訴我們人生的真諦;書像一座燈塔,為我們照亮了前方的道路;書像一把鑰匙,為我們打開了知識寶庫的大門;書像一艘游輪,帶我們遨游在書的王國……書讀百遍,其義自現。這讀書的好處還真多,因為我讀書讀得多,所以好詞好句就積累的多,寫作文就好,閱讀大大擴展了我的想象力。連環畫和童話書一件滿足不了我的求知欲了,我便看起了一些其他的書,《封神演義》,《紅樓夢》,《西游記》,我都看。在書中,我經歷了重大歷史事件的發生;在書中,我目睹了最激烈的戰爭;在書中,我遇到了最盛大的典禮。
陽春三月,是讀書的季節,是萬物復蘇的季節,是歡樂的季節,是鳥語花香的季節,是熱鬧的季節,還是一個書聲瑯瑯的季節。讓我們在這個美好的季節里讀書吧!
讀書作文15我愛讀書,為了讀書,我可以不吃飯,不睡覺,不洗臉刷牙。
一天,爸爸媽媽都去上班,只留下我和弟弟在家,我想:終于可以痛痛快快的讀書了。于是我臉也沒洗,飯也沒吃,牙也沒刷了,頭也沒梳,就這樣,我就賴在被窩里舒舒服服的看書,我看書一直看到飯也涼了才起來,起來我也是看著書疊被子,洗手,梳頭,刷牙,直到牙膏沫滴我手上好一會兒我才知道,我吃飯的時候還是看著書。不管什么時候,我都要看書,尤其是解大便的時候我也是看著書,常常一蹲就是幾十分鐘,就為了這件事,媽媽整天說我,這不,又來了。
還有一次,我假裝睡覺,是為了讓爸爸媽媽睡著了我再看書,過了好一會兒,我下床開開門,見爸爸媽媽都睡著了,我馬上把我心愛的書拿出來,我害怕被爸爸媽媽發現,于是我就把門反鎖,把窗簾拉上,并把一條濕毛巾搭在了臺燈上,我打開臺燈,在燈下面看著,過了一會兒,我正津津有味的看著,忽然聞到了一股燒焦的氣味,我抬頭一看,原來是毛巾,我趕緊把毛巾從臺燈上拿了下來,幸好只是燒壞了一點點,這時我才發現,濕毛巾變成干巴巴的毛巾了,原來是我看的時間太長了,我拿出手表一看,現在都一點多了,原來我看了好幾個小時了,可是我覺得才過了十幾分鐘,看了表,我立馬把臺燈關掉,上床睡覺了。
我愛讀書,不管我走到哪里,身邊總要帶著一本書才好,不然我會很不高興的,我喜歡看書。
讀書作文16“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎?現在大多數人讀書不是為了消磨時間,就是為了完成任務。有誰把讀書當成快樂的事呢?
我兩、三歲時,爸爸媽媽把我送進幼兒園,我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了,到了讀一、二年級時,雖然不大認識字,不過,也學會了拼著拼音讀。
書就像我的伴侶、我的朋友、我的生命!聽老師說過:毛主席愛讀書,他打仗的時候,寧愿什么都不要,也不會不要他的朋友——書。難怪他的文采那么高。在我們五年級的課文中,收有毛主席寫的一首詩歌,叫做《七律·長征》。
我愛讀書,書中有很多精彩的世界;我愛讀書,讀書是我獲取知識的主要途徑之一;我愛讀書,多讀書可以擴寬我的知識面;我愛讀書,讀書可以提升我的文學修養;我愛讀書,讀書對我日后的說和寫都有很大的幫助;我愛讀書,讀書使我開闊視野;我愛讀書,讀書使我情趣優雅;我愛讀書,讀書使我美麗;我愛讀書,讀書使我思想深邃;我愛讀書,讀書使我多活幾度生命;我愛讀書,讀書能使我完成爸爸媽媽的期望,能讓爸爸媽媽開心。
我愛讀書,我會一直讀下去的!
讀書作文17高爾基曾說過:“書籍,是人類進步的階梯!”讀書,讓我們懂得了許多在課堂上學不到的知識。
當我拜讀歷史書籍時,我看到年幼的司馬光用石頭把缸砸開,勇敢地救活了同伴的生命。智慧的諸葛亮在千鈞一發之際,使出了“空城計”,讓強大的敵人不戰而退。聰明的小曹沖想到用石頭把大象的體重稱出來。圣賢的智慧,真令人無比折服??!
當我品讀文學書籍時,仿佛與蘇軾在湖樓上觀賞奇麗的雨景,和辛棄疾在田野的小路上“聽取蛙聲一片”,和李白并肩觀賞“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,詩情美景,令人穿越時空,流連忘返。
當我閱讀童話書籍時,會和主人公一起喜怒哀樂。被白雪公主的善良所打動,對灰姑娘幾個姐姐的惡毒而痛恨,看到皇帝在穿“新裝”時的滑稽樣,感到可笑。
當我精讀到名人傳記時,我知道了達芬奇不但是“天才畫家”,還是“音樂家”、“發明家”、“醫學家”、“生物學家”,更是建筑工程師和軍事工程師,他的研究和發明,涉及到了軍事領域的“簧輪槍”、“子母彈”、“三管大炮”等等,讓我懂得了,一個人擁有無限的好奇心是多么的重要啊!
讀書,能讓我學到新奇的知識,給我的生活增添無限色彩;讀書,是一件快樂又幸福的事,讓我的生活變得更加美好;讓我們一起來讀書吧!
讀書作文18“善良的公主化成了泡沫,永遠消失在大海里了……”當我還在搖籃中的時候,媽媽就在我稚嫩的耳邊誦著一個又一個美麗的童話故事,漂亮的白雪公主、善良的小矮人伴隨著我一起成長。從此,我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念,讓我開始踏上與書接觸的第一步。
慢慢的隨著我的一點點長大,媽媽總少不了給我買許多的書,我和媽媽爭著看,常常會為了故事中情節各執己見,爭得面紅耳赤?,F在我才明白媽媽是為了讓我愛上讀書而陪著我學習的一種策略。不過,我一點也不怪她,因為她為我在讀書的道路上鋪好了第一塊路石?,F在讀書簡直就成了我的一大嗜好。在學校上次舉行的“捐一讀千”活動中我捐了五本書,但是我如饑似渴的飽讀了幾十本書了,從童話故事到歷史讀本;從自然科學到天文知識我都讀得津津有味。我覺得讀書簡直就是一種享受。它可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。讀書,還可以讓我懂得許多人生哲理。
在看《中華上下五千年》時,我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。伏爾泰曾說過“勞動是快活的根源?!边@句話中,我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說:“幸運喜歡照顧勇敢的人?!边@句話使我懂得做人就要勇敢。
我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學的世界中,是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領會了人生的真諦。
書,我的朋友,我的最愛!
讀書作文19書桌旁一本一本厚重的書層層堆疊,心中愉悅的心情被書本鎮壓,腦中奇幻的想法也開始破滅,腦海是一片空白,只存在著幾條魚和幾本書。
或許讀書對我來說是種虐待,特別是身在課業壓力重的今天,但讀書卻是我生命的一部分,一旦缺少,將會是人生中的殘缺,所以只好埋頭苦讀、與世隔絕,直到有一天……
那天,我一如往常的開始死記著公元哪一年哪一位偉人打了一場勝仗,哪一國實施鎖國政策,這些還是那般枯燥乏味。突然有一幕景象從我腦中閃過,那是兩位大官正在簽訂條約,在不知不覺中“璦琿條約”對我來說已是一種曾經發生在我生活中的回憶,而以前無法熟記的它也變得無法忘記。那一刻,我瞬間領悟了。
書桌旁的書依然堆疊著,但是我卻漸漸一步一步的踏進它的世界,逐漸展開一趟又一趟驚奇旅程,而那些平常被稱之為“知識”的內容也都成了我生活的一部分了。朋友們讀書仍然是埋頭苦讀,甚至是廢寢忘食,卻不一定有好成效,而我卻把讀書當作是在神游,情境越新奇,就越吸引我。從那天起,每一天回家,我就告訴媽媽:“別吵我!我要神游了!”于是踏進書房,直到結束。
慢慢地,讀書變成了是一種放松;慢慢地,讀書變成了是一種快樂。這更印證了現代人常說的一句話:“如果讀書不是出自于真心,那寧可別讀了?!?/p>
以前的我,因為讀書而痛苦不堪,現在反而向往且喜愛了,且腦海中不再是幾條魚和幾本書,而是一個完美豐富的海底世界呢!
讀書作文20我有許多的愛好,但讀書始終是我的最愛。
記得還是上幼兒園大班的時候,我就開始捧著厚厚的《紅樓夢》漫畫書看了。不但看圖畫,還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我識的字很少很少,碰上完全不認識的字就想當然地讀出來,比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”,至今我還被爸爸媽媽取笑。
上了小學以后,我掌握了漢語拼音,也學會了查字典,認識的字也逐漸地多了起來,看書的面也越來越廣了。不僅僅是童話、漫畫、科技書,就連小說也成了我書柜里的新朋友。我還訂了《紅樹林》、《故事會》、《廣東青少年報》等報刊。每次都認真地看,有時還想一口氣把它看完。我看書的時候特別投入,有時媽媽叫我幾聲也聽不見,這時難免又要被媽媽責怪幾句。
我還特別喜歡看作文書。有一次,媽媽給錢讓我去吃麥當勞,我卻乘車去了書城,用吃麥當勞的錢買了幾本《小學生同步作文》,在書城里看了起來。一看就是幾個小時,直到下午3點鐘,我走出書城時才發現沒錢吃飯了,只剩下乘車的錢。這時肚子里發出“咕咕、咕咕”的聲音,我只好趕緊乘車回家。從那時起,媽媽便稱我為“書呆子”,爸爸給我取了個“書蟲”的雅號,但我并不在乎,因為書讓我知道了許多做人的道理,學到了知識,增添了許多生活樂趣。
古人都說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍肋h是我的良師益友。我一定要好好讀書,做一個對社會有用的人。
讀書,始終是我的最愛。
第三篇:讀書作文500字
讀書作文500字
(一)“叮叮叮”鬧鐘響了起來,我從夢中醒了過來,然后迷迷糊糊地看見鬧鐘,“呀!八點了,該吃早飯了!”我匆匆忙忙地穿好衣褲,洗漱后,狼吞虎咽地吃過早飯后,歡天喜地地玩起了電腦游戲。媽媽悄無聲息地出現在我眼前,用異樣的眼神看著我,我嚇得渾身發抖?!澳阆胍己玫膶W校,就要把你的作文水平提高,所以就要多看作文書?!币宦犨@話,我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想:哈哈,要想我讀書,門兒都沒有。等我還沒歡喜個夠,老媽已經站在我身后,媽媽那如同吸血鬼眼神,就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進了房間把門一鎖?!鞍?,這下總算逃脫出老媽的魔掌了?!边^了半小時,我實在呆不下去了,就出去溜了一圈,看見媽媽正在房里仔細地算著賬本子。這是我十分糾結,突然從我旁邊出現了一個小天使和一個小惡魔,天使告訴我:“你去看作文是吧,你看吧,你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養你,為了你讀書還來追你,真不應該。”忽然,旁邊的小惡魔插嘴了:“被聽他的,你辛辛苦苦上學念書。回到家里還要這樣讀,玩的時間都沒了?!薄皩ρ?,媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書,我應該聽媽媽爸爸的話,認真讀書,給他們所得來的回報?!蔽荫R上進房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑
是啊!要想獲得最好的回報,就要付出更多的汗水!一分辛苦一分才!
讀書作文500字
(二)歌德說得好“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!钡绻B讀書的方法都不好,怎么去體會書中的含義呢?下面,大家就請聽聽我的讀書經驗吧!
在讀書時,要想想每一段的意思,鍛煉自己。在讀完一段后,回憶書中所寫的內容,用自己的話寫在本子上。慢慢的,越寫越多,寫得也就會越來越簡短,越來越好了。
在讀書時,記下書中的好詞好句,是個很好的習慣。讀完一段后,再返回去看一看,看到一個好詞,看到一句好句,就用筆畫出來,并記在本子上。書讀多了,好詞句也就積累了很多,在寫作的時候有很大用處。讀完一本書后,寫一篇讀書筆記或讀后感,也是一個不錯的方法。在寫的時候就可以利用記錄下來的一些內容來寫,這樣就方便多了。
“書讀百遍,其意自見?!币槐緯x多了,就會有更深的體會。讀得多,就好對這個故事熟悉了,那它的意思也就自然地浮出水面。
光是有好的方法還不夠的,還要合理的安排時間。
有的同學說,沒時間讀書,怎么會沒時間呢?時間是擠出來的,讀書也不例外。我一般利用吃飯前,午休時,寫完作業后,睡覺前和雙修日的時間來閱讀書籍。在沒有時間的時候,可以每天讀幾頁,每天擠出一點兒時間來閱讀,一個學期下來,準能讀完二十幾本書。
同學們,多讀書,讀好書吧!讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓我們一起在快樂中學習吧!
讀書作文500字
(三)小時候,我并不喜歡讀書,看見書就會撕爛它。媽媽看見了,就特意買那種撕不爛的書。當我費勁兒撕卻怎么也撕不爛時,媽媽得意的笑了。
后來,我上幼兒園了,非常喜歡聽故事。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事,媽媽就用她那標準的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》,《白雪公主》,《丑小鴨》、《灰姑娘》等故事。不知不覺,我竟愛上了書。好多時候,媽媽的故事竟成了搖籃曲,常常聽著聽著就進入了香甜的夢鄉。每天放學回家我總是捧著《幼兒畫報》看得津津有味,還常指著圖畫自言自語,有時看圖編故事、有時唱兒歌。
六歲半,我上小學了,學會了拼音,可以讀一些帶拼音讀物了?!陡窳滞挕贰ⅰ短旆揭棺T》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《神話故事》等書都是我的最愛。
第四篇:關于《讀書》作文500字[范文模版]
關于《讀書》作文500字匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的《讀書》作文500字7篇,希望對大家有所幫助。
《讀書》作文500字 篇1讓人期待已久的讀書節開幕式終于在星期四這天隆重召開了。這次開幕式讓我印象最深刻的就是商曉娜老師的講座。
星期四這天,同學們興高采烈地來到了體育館。在老師的指揮下,我們有序地坐到自己的位置上。沒過了不久,商老師在同學們的熱烈掌聲走進了會場。我想象中的作家應該是慈祥的爺爺奶奶那樣,可眼前的商老師卻是那么的年輕漂亮,真是讓我長見識了。
唱完國歌、校歌之后,我們觀看了一段同學們平時讀書的視頻。接著萬校長宣布讀書節開幕式正式開始!同學們報以熱烈的掌聲。
接著,商老師的講座開始了。我認真地聽著商老師講她的童年趣事。她還講到了她可愛的學生,學生們都嚷嚷著要商老師把自己寫進書里。就是這些可愛的學生讓她創作了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》。聽著聽著,我仿佛就是商老師的一名學生,我就是書中的人物。原來,寫作就是將平時的事情寫進了文章。這與我們張老師講的何其相似,可惜,我們平時都不怎么明白張老師的用意。
同學們都很認真地聽著,有時用心地做著筆記,有時報以會心的微笑,有時鼓起熱烈的掌聲。你看,平時調皮不得了的小李也全神貫注地看著商老師。時間過得很快,一個小時結束了,我還意猶未盡想聽了她的講座呢。商老師,讓我明白了很多。
終于,商老師在我們的掌聲中離我們而去,但她留給我們的很多很多。讀書節開幕式,聆聽了商老師的講座,真是太令人興奮了。
《讀書》作文500字 篇2書,像一杯香濃的奶茶,讓我們體味生活的甜美;書,像一朵鮮艷的玫瑰,為我們的人生增添一縷芬芳;書,像一支七彩的蠟筆,為我們的生活錦上添花。一本好書,就像一個益友,它能在我們傷心時安慰我們,讓我們學會寬容;在我們失落時激勵我們,讓我們學會奮斗。是讀書,讓我如此美麗。
有人說“腹有詩書氣自華”,對?。≌嬲拿利惓送獗淼拿利?,還要有靈魂上的美麗。或許,一本書只能告訴我們一個道理,但讀了千千萬萬本書,就會有千千萬萬個道理和智慧來裝點我們心靈的美麗。讀萬卷書,就如行萬里路,便將這大千世界的美好風光盡收眼底。也許,我們的軀殼只看過美好風光的冰山一角,但我們的靈魂已經看過這世界上一切美好風光。這難道不是又裝點了心靈的美麗嗎?
讀書,不僅能讓我們的靈魂超越地域的限制,還能超越時空的限制,讓我體味不同的人生。在蕭紅的《呼蘭河傳》中,我們體驗到蕭紅快樂的童年;在魯迅的《朝花夕拾》中,我們體味到他童年的點滴和當時社會的黑暗。在一本本書中,我們讀到了一個個別樣的人生。它讓我們的心靈與作者的心靈相互交流,每當我們讀到一本書里說出了我們的'心里話時,我們和作者的心靈一瞬間相通在一起,有一種尋到知音的感覺,像鐘子期和俞伯牙的高山流水,管仲與鮑叔牙的管鮑之交。那種美麗是日常生活中體驗不到的,有時拿出來,再讀一讀那一句句,一段段,心里還會為之激動。
書像一汪清澈的泉,凈化了我們,滋潤了我們的心田,伴我們成長;書像一盞明亮的燈,照亮我們的人生,照亮千萬人的人生,讓我們的心靈如此美麗。心靈的美麗,才是世界上最有價值,最長久的美麗。
《讀書》作文500字 篇3這是五年級上冊語文書上的第一篇課文,一讀題目,我便想起了魯迅筆下孔乙己那句“竊書不算偷”的話來。而本文講的是作者因窮而買不起書,便到書店偷偷看書,同時也嘗到了竊讀的鞏懼與樂趣。
讀完文章,我不得不驚奇于作者童年時看書竟是那么不容易。如今的我,不必頂著烈日,迎著寒風去書店看書,因為我可以讓媽媽替我買來書,然后半躺在沙發上,一邊舒舒服服地看書,一邊還能品嘗一些美味的零食。這些對于我來說,都是理所當然的,可對于作者的童年,卻是一種幻想與期待。我們多幸福?。?/p>
作者為了不讓別人發現自己,千方百計挑選人多的書店,還為了不使書店老板注意自己,只得靠在別人的身后,將自己裝扮成別人的一個小妹妹或是小女兒。天真的小作者還高興于下雨天,以“下雨天,留客天”這種借口安慰自己,便于自己理所當然地并開心地在書店呆下去,那幾分童稚總讓我覺得有一種說不出的酸楚。而現在的我,卻還身在福中不知福,有那么好的讀書氛圍,天天還抱怨這抱怨那,我真是太不應該了。
作者的最后一句話激醒了我,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,書是精神的糧食,我們吃飯,是為了補充身體上的能量,而我們讀書,則是補充自己的內涵,提高自己的文學修養,這才算是真正地長大??!
《讀書》作文500字 篇4周總理說過:“為中華之崛起而讀書”,努力讀書,其實對我們來說有很多用處。
讀書,可以讓我們獲得知識,讓我們知道各個國家的習俗,文化等。周總理之所以能上總理,也是因為他前面已經讀過了許許多多的書,是一個知識淵博的人。讀書可以對我們長大后的前程有大的幫助,如果你什么書都沒讀過,什么工作都不會,那么就會沒錢養活自己。如果你讀過的書很多,許多東西你都會,那么你就可以自由選擇工作,賺很多的錢,就有能力幫助社會,幫助更多的人。這兩個差距可大了。
在小學的時候,讀書一點不要嫌苦,因為,小學讀書就像蓋樓房打底下的地基一樣。只要讀書刻苦,學有所成,就可以考上一個好的中學,一個好的大學。這樣你學到的東西就會越來越多,人才會變得越來越優秀。我們在能力變得越來越強大時,對建設祖國能產生的作用也會越來越大,建設一個強大的祖國,是我們每一個中華學子的責任。
在周總理小的時候,中國還很貧弱,列強入侵,民不聊生。他發奮讀書,一心想著長大以后要報效祖國,讓中國強大起來,再不受外國欺凌。終于,他通過自己的努力成為了一名總理,一名偉大的總理。他為新中國的建立和發展付出了無數的智慧和心血,祖國開始一天天的走向繁榮富強。
讀書,可以學到很多知識;讀書,可以解決很多問題;讀書,還可以讓我們有改變未來的能力。讓我們一起努力的學習,長大后報效祖國。把我們的國家建設的更加富強,美麗,把中華民族的偉大復興在這個美好的時代精彩呈現。
《讀書》作文500字 篇5與書結緣,觀其色,品其味,緣定今生。
——題記
書,一個溫暖人心的治愈性名詞。人,一旦與書相遇,精神世界便不再空虛。當風輕輕掠過書頁,你是否還能憶起那般讀書的滋味呢?
初遇,是在一個陽光如鉆石般燦爛的午后,漢字尚未認全的我,第一次爬上書桌,鄭重其事地端起爸爸隨手扔在桌上的一本《成語故事》。其實,與其說是讀,不如說是看。我怎可能看懂那樣密密麻麻的文字呢?但是,我卻被一股無名的力量吸引,靜靜地“看”書。
緣起。這源于一本《小王子》。當時上小學的我還不懂什么名著,我只是單純的喜歡,喜歡他——善良的小王子。書中的小王子滿足了年幼的我對于王子的所有幻想,正直善良,勇敢帥氣。在我心目中,他是一個大英雄,所以從那時起,我愛上了與他有關的一切,包括充滿智慧的書籍。
結緣。其實在這之前,我對書的了解并不多,直到,我真正地品嘗到它的滋味?!端疂G傳》、《三國演義》是辣的,里面的人物個性豐滿,講義氣,兄弟之間的情誼深厚,令人佩服?!都偃缃o我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》是苦的,書中的海倫和保爾,無不是經受了無數苦難卻堅強樂觀的精神巨人;《最好的我們》、《你好,舊時光》是甜的,書中對于青春的描寫永遠清淡怡人,引發了人們對熱血青春的回憶;《牛虻》、《簡愛》是酸的,我可以清楚地感覺到這其中人物的復雜、快樂與憂傷。
緣定。書籍是人們永遠的良師益友,它給與人們豐富的情感,我喜歡在休閑的午后,來到書桌前,在鉆石般燦爛的陽光下閱讀。這一刻,恍若初見。
與書為友,拜書為師。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。愿書伴我一生。
《讀書》作文500字 篇6全民瘋狂的“雙十一”電商活動時期,有一天媽媽問我:“寶貝兒,給你買件大棉襖吧!”“我不要買衣服媽媽,一件衣服只能穿幾個月,這個錢都夠買一套《魯迅全集》了,我可以看好多年呢?!蔽矣袝r候真不懂為什么大人都那么熱衷買衣服,卻不抽出一點點時間讀讀書呢?
唐代杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我對詩圣這種功利性的讀書態度頗有些異議:讀書只用來做卷子,寫作文的嗎?難道不是因為讀書本身就很快樂?
在我童年無數個孤燈相伴的夜里,一本書,就是一頁小舟,帶我在燦爛無邊的文學海洋里暢游。在這片海洋里,我時而際遇一座座美麗豐饒小島:這座島叫莎士比亞,那座島叫卡夫卡,那座島叫川端康成,那座島叫普魯斯特。這些大師們雖已離去許久,但我卻能通過讀書,和他們在精神的世界相逢,這份內心的歡愉,是我童年漫漫長夜的一大樂趣。
初一的名著導讀有一本是明代吳承恩的《西游記》,我早在小學時就已經熟讀了這本書的各個版本,并對各種電視劇沒頭沒尾的翻拍嗤之以鼻。課下同學總會在我身邊,讓我講孫悟空和牛魔王是怎么結拜的,孫悟空大鬧天宮時如來佛祖為什么最后才來,孫悟空在太上老君的八卦爐里在想什么。我每次分享,總能叫眾人豁然開朗,嘖嘖稱贊。
我有三本珍貴的讀書筆記,一本是我摘抄的優美詞句,一本是我寫的讀書心得,還有一本是我閑暇時寫的長篇小說的草稿。
人活著,總要有點愛好。我很幸運,在少年時就找到了自己一生的愛好——書。
《讀書》作文500字 篇7早在一年級的時候,我已經對課外書有很大興趣了,一有空余時間我會拿起書來讀,有時甚至忘記了吃飯。家人經常勸我:不要看太久的書了,出去玩玩吧。他們催得緊時,我就順從地出去玩,稍一放松又溜回書房拿著書來看。因為,我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞,解除煩惱,還會給我帶來快樂,擴闊視野,增長知識,明白道理,使我不斷地進步。
有一次,我看了一本《小時候的李白》,講小時候的李白很貪玩,上課時坐在座位上經常講話,玩東西,不聽先生講課,因此成績很差。有一次,李白到野外玩,看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒,他覺得奇怪。老奶告訴他:要把鐵棒成一根又細又長的針……通過這件事,李白再不貪玩了,天天在書房里看書,刻苦學習,成為一位著名的詩人。
我看了這個故事深受啟發,上課認真聽老師講課,課后完成老師布置的作業后,就拿起書看,看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說:“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會敲?!边@樣一旦下筆作文,就不停地寫,好像有神在幫助我似的。一口氣寫完,而且寫得栩栩如生的,也很感人,寫作能力進步了。就因為這樣,我把課外書當成了菜譜,你有什么菜要我炒,我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的時候,我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了,老師讓我讀給全班同學聽,還登載《四聯小學優秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書,我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的,只要寫得精彩,我也會重看百遍不厭。說實話,我真的把書當成了至親朋友,它好像時刻提醒我怎樣做人。遇到難題,它會給我一個滿意的答案,讓我牢記它。
讀書使我進步了,書給我的好處太多了,它真是我的良師益友。
第五篇:讀書作文500字
讀書作文500字
書,自古在人們心目中占有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個有文化、有禮貌、有道德、有思想的人,如“知書達禮”“飽經詩書”等等,不勝枚舉。書,更被稱為不可缺少的精神食糧、知識的源泉、進步的階梯,成功的指路燈,治愚的神藥。
書,是神圣的,因為他給人們以人類所渴求的豐富知識,待人處事的明智,禮儀之舉的指導。而讀書,便是吸取書中知識唯一快捷有效的途徑。讀書吸取知識比如礦工取寶,鉆工嵌戒,不能草草了事,更不是走馬觀花,而要在細細品味一本書之后,找出其中各種適合的、有益于自己的知識,存入腦海之內,再精雕細琢,千錘百煉,把“雜質”去掉,再細心的咀嚼,做到“心明其意”,最后把一個階段的所得分類分組,整理成一份份有用的“料子”。等著派上用場。以后,還要像礦工、鉆工最后檢查產品質量一樣。不時再復習,加深印象,那么才能長久不忘。
讀書,不是一時興起,更不是為了考試或升學才硬著頭皮去啃上幾口?!白x書,應是終生承諾?!睈垡蛩固?、牛頓、馬克思??每一位有過輝煌的、出色的成就,或者成功過的人,如果不苦讀詩書,他們會成功嗎?
所謂“書冊無頂,學海無涯。”只有持之以恒,不斷努力,只有下苦功夫,才能學到真正的學問,得到真正的成功!