第一篇：她真棒作文500字

我曾經的一個小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級的好朋友王小梅。

因為小梅能歌善舞，所以在我們學校得了不少獎。

那天，我到小梅家里去玩，看見里屋的墻上掛滿了獎狀，有跳舞的得獎、有唱歌的得獎、有書法的得獎&& 丹陽，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？小梅用期盼的目光望著我。行！不過要跳自編的舞蹈。我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見她臉泛紅光，頭發隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動的手臂使她顯得大方、端莊。

小梅不僅多才多藝，而且還樂于助人。

那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見一個小同學站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問她怎么了。那個小同學不愿意說，可在我倆的再三追問下，那個小同學終于張開了金口：我端不動水盆，今天早操時，腳上磨了幾個水泡。小女孩兒說完又低聲哭了起來。只見小梅二話不說，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。

朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？河南漯河育英雙語學校六年級:蘇丹陽

第二篇：她真棒作文350字

她是我們班無人能敵的寫作小能手兒，她也是我們班獨一無二的朗讀小專家，她真的很棒！

她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓譚，名穎余。看來她老媽真的有預見功能，早就知道她會這么聰穎有余。她的作文寫得可好啦，常常被老師當作范文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了大文豪的美譽。她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學都排著隊拜她為師呢！

如果你想見見她，就請到我們三（7）班來做客吧！

重慶市萬州區紅光小學三年級：張笑寒

第三篇：她!(500字)作文

精選作文:她！(500字)作文

有這樣一個人，她買不起奢華的品牌衣服，卻會竭盡全力地滿足我的公主夢；她不會每天四菜一湯的伺候我，卻只會淡淡得說愛吃不吃，不吃餓著；她口口聲聲說我考不到好高中就別上了，一邊卻急著想供我上個好學校，找份好工作，至少別像她這么累。

她十分普通，普通到只是一個公交司機，每天起早貪黑，沒時間吃飯，甚至有時連廁所也來不及上，拼命賺錢，不過是為了這個不懂事的我，清楚地記得她還曾說過：如果你考到好學校，我砸鍋賣鐵也要供你上學。

她知道我喜歡黑色，她知道我喜歡穿寬松的衣服，她知道我喜歡吃米飯，她知道我不愛看書卻喜歡安靜，可她喜歡干什么、看什么、吃什么、穿什么，我卻渾然不知，呵，我這個女兒好不稱職！

十四五歲的我是叛逆的，做了很多壞事，顛覆了我從小乖乖女的形象，她卻從來沒有批評我，只是溫柔的教育我一個學生該做的事而已，從小到大她教會了許多道理，她告訴我，做事要有頭有尾，不要為不值得的人和事生氣，白白浪費時間。

她不善言辭，從未說過一句愛我，但卻用實際行動證明著一切，我把愛她放在口中卻從未做到，在這里，我想對她說：媽媽，我愛你，對不起。陜西寶雞陳倉區千渭初中初二:雨季下表白 篇一：作文她

作文她

她，出生在一個幸福的家庭，媽媽說她一生下來就有一頭烏黑的頭發，長長的眼睛。最突出地特點還是特別愛哭，而且哭聲很大，每次走到房子后面的

馬路上就能聽到這閨女響亮地哭聲！

她，說話很晚，說出的

她，明確了方向會努力堅強地走下去，一路上朋友的幫助，鼓勵，支持，使她體會到了友情的無價。一不小心還收獲了愛情，并順利地上了大學。

她，大學竟然專修體育教育！一入學僅有的三個長發女孩，她算一個。她，現在提起大學生活，先是因為學習的課程叫苦連天，（因為外堂課沒有幾科是一次通過的！）而后，會瞇起眼睛意味深長地說：校園生活真美！

她。大學里結交了許多好朋友，卻只和一個女生形影不離，鐵桿死黨！她，在高中收獲的那份愛情，經過四年大學生活的磨礪，更加堅實，畢業后就談婚論嫁了，工作兩個月即為人婦，美美的過著二人世界。

她，辦公室的抽屜里總是塞著一些零食，巧克力，果丹皮，尤其是糖。她，結婚后更加不愛剪頭發，確切的說是舍不得剪頭發，但原本還算順滑

的頭發以被她折騰得有些干枯毛燥了——燙來染去的！

她，喜歡一件衣服，在能力允許的情況下，一定要買，但不一定穿。她，接觸了新的家庭，就徘徊在自己設立的怪圈里。所有的矛盾都出于這個怪圈，但沒人能幫的了她！因為“她“不會為了別人改變自己，而她已不能再 改變！所以注定了她永遠有傷心難過的時候！

她，是性情中人，看到同事的小孩可愛無比，加上婆婆的不斷催促，而后

他們也精心孕育了一個。

她，做母親的那天，喜極而泣，激動的心情無法用言語表達，只知道床邊

的小嬰兒床上那個小生命是她的！

她，做了媽媽感情變得細膩起來，并一度再次為處理不好當下的各種關系

變得抑郁了.........她，生活道路的盡頭開始有霧出現，時而清楚，時而迷茫.....雖然好朋友一直在開導她，她還是變得開始有太多的抱怨，即便是她懂得生活中要學會感

恩.......她，日子漫無目的過著，卻更希望在朋友的眼里，自己像早春的太陽一樣

珍貴些........她，在接下來的日子依然會憧憬美好，所有的美好，屬于自己的美好！

她，.......................................................................篇二：哇,她這個人!哇，她這個人！

六年（2）班 陳欣妤

有一個人，長著一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，剪著一個蘑菇頭。她的個子很高，心寬體胖，又不失可愛。她就像我肚子里的蛔蟲，我在想什么，她都知道，她是我最喜歡、最敬佩的人——我最親愛的表姐。

我的表姐十項全能：畫畫，畫得栩栩如生、活靈活現；寫字，寫的工工整整，讓人賞心悅目；游泳的時候，在水中像一條自由自在的小魚游得非常快；跑步的時候給人飛一般的感覺??表姐平時學習也非常好，特別乖巧，能言善辯，冰雪聰明，他簡直就是我心目中的偶像。表姐不但平易近人、和藹可親，平時對我也很照顧，而且還經常教我做人的道理。每當夏日的驕陽烘烤著大地，我和表姐就會去游泳。來游泳池的路上，太陽還是火辣辣的，換好衣服，夕陽卻要下山了。我和表姐剛想下水，我卻害怕了。我膽怯地對表姐說：“表姐，這的水一定很冷，我還是不下去了。”表姐語重心長地對我說：“表妹，游泳可以鍛煉身體，這里的水是有一點冷。如果你連這點困難都害怕的話長大你怎么辦？勇敢下來吧！相信你自己。”我壯著膽下去了，水冰冰涼涼的，我冷得

直打哆嗦。我學著表姐，放輕松，游了出去，覺得沒有像剛才那么冷了。到了深水區，表姐一直保護我。有一次我游著游著嗆到水，差點沉下去。幸虧表姐拉住我的手，不然我真的會沉下去。

我覺得表姐這個人，無論用什么美好的語言也不能表達她的好，她不僅是我的幸運星，還是我最敬佩的人。哇，她這個人！真好！

篇三：作文她是誰

“她”是誰

初一四班 閆春怡

她，小眼睛扁平鼻，闊輪大耳聽力好，櫻桃小嘴饞如貓，個子不高腳特大······這就是她，一個心靈純潔的女孩。

她的愛好如繁星一樣多:聽歌、看書、吹笛子、跳舞、下棋、寫字等，樣樣精通！就說看書吧！她的房間只好用一個字形容，那就是“亂”。不是因為玩具太多了，也不是衣服太臟了，堆成一堆，而是因為滿床的書數也數不清，書架都滿了！如果想找到一本雜志，別人可能找不到，可她卻清楚的知道在哪一排篇四：作文：她幫助了我

她幫助了我

她幫助了我，并不是借我個尺子或是教我道題。她對我的幫助，是一次心靈的洗禮，一次我人生中最重要的轉折。

沒遇到她前，我是個玩世不恭，在班里混日子的“小混混”。不是今天作業沒帶，就是明天考試不及格，那三年我一直在濫竽充數，甚至扳著指頭想過，混六年算了！

四年級，她接手了我們班，她不是以前老師的風格------只偏好好學生。她對所有的學生一視同仁，仿佛在她那里，我們全部又退回起跑線，一切歸零，重新開始。

又是一個令人窒息的下午，單元測試的分數出來了，我不用看，我肯定是倒著數的老大。不信，你看，剛剛下課，她就把我叫到辦公室了。哼哼，原形畢露了，我做好了一切準備，“暴風雨，你來的更猛烈些吧”。

可是?? 到了辦公室，她還是課堂上那樣，笑呵呵的，自己先坐到了辦公桌的椅子上，又拉來了個凳子在她旁邊，示意我坐下。我

她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字，我迷糊了，不相信的指了指那張不堪入目的卷子：“那它呢？”她笑著把那張卷子折起來，放進了手提袋：“就讓它成為我們的秘密，好嗎？”“嗯。”我點了點頭。

那次，出校門時，七點五十，老師是五點半下班?? 我開始努力了，因為有她。她幫我洗去了心靈的污垢。什么？到這個時候你還問我她是誰？告訴你吧，更多的時候，我叫她邵老師。

她幫助了我 夏季的一個星期天，我從安亭親戚家回嘉定。我急急忙忙走到汽車站，等車的人排成了長隊，候車室熱得像蒸籠。我趁等車的時間，到附近小店里買了支雪糕，我邊吃邊等車。

不一會兒，嘉定線的汽車來了，我就隨著人流擠上了車。售票員阿姨關上車門。汽車正在發動時，一個小女孩急急忙忙跑了過來，大聲呼喊：“請等一等，我要上車。”售票員把車門打開，讓她上了車。她就站在了我的旁邊。

汽車開動了，在顛簸的車廂內，我聞到一股汗臭味。我環視了一下，斷定這汗臭味是從這小姑娘頭上散發出來的。于是，我細細地打量她。她大約十二三歲年紀，一頭烏黑的短發，好像沒有梳理，顯得有些亂。她身穿藍格子連衣裙，裙上還有不少泥點，腳上穿一雙人造革涼鞋，手里拎一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。從這身裝束，我斷定她是個鄉下姑娘。我怕她那沾有泥點的藍格裙弄臟了我的新衣服，向她瞟了一眼，躲到另一邊去了。

車子拐了個彎，售票員開始售票了。我一摸褲袋，呀！錢怎么不見了？我想：剛才買雪糕時，拿出一張貳元錢人民幣，售貨員找給我零票時，我急著回車站等車，匆匆忙忙抓起零錢往褲袋里一塞，就忙去剝雪糕包裝紙，可能就是那會兒丟的。這可怎么辦哪？售票員阿姨走到車門口，站到了我的跟前，我急得滿頭大汗。我紅著臉對售票員說：“阿姨，對不起，我剛才上車前買雪糕時，把車錢丟了??”售票員說：“那怎么行呢？如果大家都說丟了錢不買票，我們公交公司怎么辦下去呢？”我被她說得啞口無言。要是路近一點的話，我真想下車，自己走回家。可是從安亭到嘉定，有很長的路，我就是走到半夜也走不到呀！我正在進退兩難之際，那位農村小姑娘走了過來，對售票員

說：“阿姨，我來替她買車票。”我驚異地說：“我不認識你，你怎么替我買車票呢？”她眨了眨眼睛說：“我可認識你，你是位少先隊的中隊干部，相信你的話是真的！”邊說邊指了指我臂上的中隊干部標志。這時，我感激得流出了眼淚。我看她從蛇皮袋里拿出一只紫紅色的錢包，邊掏邊說：“今天是星期天，我是幫助媽媽到市場上去賣葡萄的。”我接過她給我買的車票，就靠到她身邊，和她交談起來。原來她也是個六年級學生，在安師附小讀書。我問她的姓名和地址，說回嘉定后，一定把錢寄還給她。可她說什么也不肯告訴我。

說也怪，這時，我緊靠在她身邊，也不感到有汗臭，也不嫌她的衣服臟了。我感到她的心靈比她樸實的外表還要美。

在半路上，她下車了。臨別時，我再三道謝：“謝謝你的幫助！”她甩了一下烏發，只是淡淡一笑，就消失在碧綠的田野中了。

在她的幫助下

從小到大，我得到過許多人的幫助。雖然事很小，但讓我切身感受到社會這個大家庭的溫暖。

那是一個陰沉的星期五，我挎著大包小包，一路飛奔，我要趕在下雨之前到車站，否則，我會被淋成“落湯雞”的。可是天有不測。當我趕到車站的時候，一輛車剛剛開動，我大聲呼喊，希望車能夠等我一下下，但是，司機好像睡著了，根本沒聽見。“該死”，我嘴里罵著。這是老天爺好像故意和我作對，偏偏這個時候下起雨來，這個站牌又沒有檐，我只有等著被雨澆個透心涼。不一會兒，一個穿著時尚的，看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘，拿著一包豆漿走了過來，那濃郁的豆香不自覺的鉆進我的鼻子里，我使勁控制自己，但似乎沒什么作用。這時，那位大姐姐發現了我的存在，把傘往我這邊移了移，我感覺到后，下意識的往傘中間靠了靠，呀，沒有雨的感覺真好！但是，現在要是有瓶熱水抱著，我就不會凍得發抖了，手往書包里一摸，只摸到一瓶剛才買的冰涼刺骨的冰鎮可樂，我的眼又看了看她手里的豆漿，她好像也在看我，過了一會兒，她把豆漿遞給我說：“來，暖暖身子！”說著還把傘又往我這邊移了移，傘只蓋住了她不到一半的身子，她時尚的衣服被雨水打濕了，我很過意不去，她一笑，搖了搖頭。

那天，在她的幫助下，我健康的回到了家，還得到了一包豆漿，現在回想起來，唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香??

她幫助了我她善良可愛，她品學兼優，還善于助人，她究竟是誰？她就是我以前的同位-王婷。

同學們都知道鉛筆盒十分重要，可我那天早上居然忘了帶，我左借右借，可是，不是說：“就一枝鋼筆。”就是說：“我有兩枝可是其中一枝沒有墨水了，不信你看看。”哎，正當我垂頭喪氣的時候，眼睛一亮，馬上就向前面的徐歡借鋼筆，說：“你有鋼筆嗎？接給我用用行嗎？我沒帶鉛筆盒。”我一口氣說下來，累得我直喘氣，徐歡用奇怪的眼神看著我，我只好慢慢地再給她說一遍。她說：“我是誰啊！我借給你。”我正高興的差點蹦起來，徐歡打開鉛筆盒一看，然后笑嘻嘻地對我說：“對不起，我也只帶了一根。”我馬上從高興降了下來，臉拉得差點接近地面，真想打她一頓，可是一想她又出于好意，就不打了。我剛坐下，同位笑嘻嘻地說：“看你經歷了這么多‘風風雨雨’我借給你。”我并沒有高興說：“你有那么好的心？”心里還暗暗的想：剛剛才鬧過別扭。同位扭起嘴來說：“用不用隨你便了，反正我給你用。”我一聽，馬上笑容滿面地說：“王大姐......”同位笑著說：“我可不大啊。”我馬上改了說：“王妹妹，謝謝你了。你大人不記小人過，你還是給我用吧，剛才我是不知道你的好意。”同位看我說了這么多好話，點點頭說：“自己拿吧。”

怎么樣？她很善于助人吧，她可是我的“偶像”。

第四篇：我真棒作文500字

我真棒作文500字

第一篇：我真棒

我是一個聰明能干的小男孩，我會游泳，會滑旱冰，會打乒乓球。我最得意的本領是打乒乓球。

有一天中午，我和好朋友在學校打乒乓球，正打得起勁的時候，一位大個哥哥推著我說:“走走走，小孩子會打啥球，站到一邊去!”我沒動，不服氣地說:“你別小瞧人，來，咱倆

殺一盤，看誰是手下敗將!”大哥哥撇著嘴說:“你?想跟我比!那好三局兩勝為贏。”

好朋友放下拍，大哥哥上場。第一局一開球大哥哥連輸5個球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒有控制好球，結果連輸三個球。當時我心里有點慌，但是我立刻鎮靜下來，我對自己說:“連輸球時不要著急，要想辦法對付對方，讓對方失球。”我迅速改變戰術，一會發旋球，一會打快球，一會扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說:“這一盤算你贏了，我們再來一盤!”我胸有成竹地說:“下一盤我照樣贏!”

前兩局我們打成平手，大哥哥眉開眼笑。通過觀察我發現，對方接高球時壓不住拍，結果球打飛了;還有球到對方球臺的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住對方的弱點，巧妙地運用戰術，最后我以2比6贏了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時球臺周圍響起了熱烈的掌聲，我又在跟我的伙伴們打球了，正確地說，我正在提高自己的球技呢。

這就是我的本領，小朋友們，你們敢跟我一比高低嗎?

第二篇：我真棒

我，是一個十三歲的小男孩，我有許多缺點和優點，缺點在這里就不說了吧，我還是說我最棒的吧!

我滑旱冰滑得好，什么?你說你不信?你不信可以問我的同學許一凡，他可以作證，因為他也在廣場上滑，當然，他沒有我滑的好。俗說說的好:“看花容易繡花難”你們別看我現在滑的這樣瀟灑，一開始的暑假不是這樣的。我才學的時候，一穿上旱冰鞋，身體就不由自主地搖搖晃晃，還沒等站穩，就摔了一個大屁墩兒。但是我沒有氣餒，我仔細看著別人是怎么滑的。我逐步領會了滑旱冰的基本要領，那就是:“身體前傾，降低重心，步伐均勻，保持平穩。”經過一番苦練，我終于有了今天這樣的“成就”。我現在可以自如的倒滑、快速的前滑，還會交叉步(也就是轉彎時要用到的)難度很高哦。一不留神就會摔跤。還會許多花樣滑冰，先滑的很快，然后再在原地轉十幾個圈;還可以這樣一只腳站著，一只腳懸在空中，表演“金雞獨立”;還可以從四級臺階上跳下來(非常非常危險，不是高手不能做)。

在學校的體育運動課我也很棒，就說說跳高吧，在一次體育課上，老師教我們跳高，老師告訴我們要領:跑的要快，跳的要高，腿要伸直。老師做了幾次示范后，我們開始一個一個的跳了。由于我認真聽，當我跳的時候，我腿伸的直直的，順利的跳了過去，跳過之后，老師叫我過去辯:“你跳的很好，可以給同學們做一次示范”，于是我又一次順利的跳了過去，我當時那種興奮的心情是無法形容的，因為我剛當過一個小老師啊!

我還有許多棒的地方，我就不一一多說了。看了上面的事，你們知道我棒的原因了吧。那就是學東西要掌握要領，勤學苦練，才能成功，我要把這用在學習上，讓我的學習也更棒，成為文武雙全的人，成為祖國的棟梁。

第三篇：我真棒!一周一次的奧數培訓日又到了。我今天六點四十五分就起床，吃完早飯我乘上爺爺的電動車去學校了。

“叮叮叮……”上課鈴聲響了，我們趕快坐好等老師來。咦，陳老師怎么沒來呢?在代課老師的說明下我才知道原來陳老師有事，所以臨時換了一個老師來教我們。

開始上課了，沒想到老師一上來就給我們出了一道難題:“一座橋全長168米，計劃在橋的兩側欄桿上各安裝16塊廣告牌，每塊廣告牌的橫長為3米，靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端都是15米。相鄰兩塊廣告牌之間相隔幾米?”老師出完題后教室里一片哀聲嘆氣聲，大家都覺得好難。但老師接著說:“如果不會，可以不做!”很多同學聽到后都噓了一口氣。因為他們一定認為:反正可以不做，那就不要做吧!反正老師等會要講的，到時候抄一下就可以了。但我卻不這么想!一下課，我就開始琢磨，突然，我想起陳老師以前跟我們講過:“不會，就畫圖試試!”于是，我就按著題目開始畫，如下圖

圖畫好了，我一看，呀，辦法出來了。只要把橋的總長減去靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端的距離，再減去所有的廣告牌的橫長，再除以間隔數不就等于廣告牌之間相隔幾米嘛!嘿嘿，我高興極了!我迫不及待地等待上課，因為我想驗證一下我的答案是否正確?上課了，當老師把解題方法和答案寫在黑板上，我不禁笑了，因為我的思路和答案都完全正確，我不由地對自己說:朱貝爾，你真棒!

俗話說的好:只要功夫深，鐵棒磨成針!這件事使我深深明白了這句話的含義。同時也使我知道數學這扇大門永遠為勤奮者敞開!

第四篇：我真棒

我是一個活潑開朗的小男孩，我的力氣也非常大，可令我自豪的是我的車技非常好。

之所以我車技好，是因為我還沒有到四歲的時候，就開始練車了，引起我騎自行車興趣，還得從一件事說起，在我三歲半的時候，有一次媽媽帶我下樓玩的時候，我看到小區的小朋友要舉行一場騎自行車比賽，我情不自禁地看了起來，只見裁判一聲令下，各種樣式的自行車爭先恐后的沖出了起跑線，頓時我心里下定決心，一定要立志學自行車，央求媽媽說:“請你給我買一輛自行車好嗎?”媽媽只是笑了笑。

中午睡過午覺起來，只見一輛嶄新的自行車，出現在我面前，這時我心花怒放，我想:“難道媽媽是給我買的這么漂亮的一輛的自行車嗎?”突然媽媽出現在我面有對我說:“你上午說你要練自行車，現在我給你買一輛自行車，你必須每天堅持練習。”我聽到媽媽的話讓我很高興。

我于是推著自行車跑下樓，我剛上去沒踩兩下就摔倒了，我馬上站起來，又開始練起來，有時我把皮膚擦破了也不覺得疼，我終于在一個星期內學會了騎自行車，而在這一個星期不知我有多少次跌跌撞撞，但我從不會扔下自行車不練了，有時媽媽來扶我，我卻擺擺手不要她來扶我。

由于我的勤學苦練，我的自行車技越來越好了，在前年暑假里，爸爸、媽媽帶我去南京玩，剛到那里的廣場，廣場的喇叭里傳來播音員的聲音，播音員說:“馬上廣場要舉行一場騎自行車比賽。”

這時我想:可以施展出我騎自行車的本領了。比賽開始了，我拼命的加速，總算騎到前面，這時有一個轉彎，我保持著平衡的狀態一直沖到終點。

我站在領獎臺上，下面的人都說這個小孩真棒，我聽到這里，心里比吃了蜜還甜。

在回家的路上，爸爸、媽媽也連連夸我，你真棒!

第五篇：我真棒

我是個活潑、開朗、愛畫畫的小姑娘。

三歲的時候我便用兩只小手抱著蠟筆，涂輛小汽車，串串糖葫蘆

，繞個毛線團…上幼兒園后，我又參加了幼兒繪畫興趣班。每個星期天，我都會早早的起床去上課，無論盛夏酷暑還是數九寒冬，風雨無阻。上小學后，我利用暑假時間學習了國畫。每當別的同學還在“小貓釣魚”的時候，我總是專心致志的作畫。每次老師收到我最先交上去的作業時，總會用充滿鼓勵和贊賞的目光看著我，拍拍我的頭說:“丟丟真棒!”。在老師悉心指導下，我順利通過了兒童畫國家三級的考試。

去年，我參加了“百花亭”杯國畫比賽。我的參賽作品是《荷塘雙棲》。為此，我花了好幾個中午練習這幅畫。比賽那天我緊張極了，生怕自己發揮不好，心理像揣了只小兔子，“怦怦”跳個不停。

先在桌子上墊上幾張報紙，攤平(用于吸水)，再把潔白的宣紙展開平鋪在報紙上。用小桶打來半桶清水，留著洗筆。用炭筆在宣紙上勾勒出大體的輪廓，往調色板里擠些所需的各色顏料…

墨綠的荷葉，粉紅的荷花，翠綠的蓮蓬，當然還有那浮于粼粼波光之上那兩只嬉戲的水鳥……畫的情境一一展開，很順利哦，最后落款還不忘蓋上我的小印章，哈哈，頗有“大師風范”吧!過了幾天，我收到了獎狀。“耶!”我又獲了一等獎!

隨著年級的不斷增高，我不得不放棄了一些學畫的興趣班，不過只要稍有空閑，我總會拿起畫筆，描繪著我的童年涂鴉。

大家覺得我棒么?!

第六篇：我真棒

我是一個性格開朗活潑的小男孩，就是不太喜歡運動。我有許多愛好:彈鋼琴、看書、書法等。其中最喜歡的就是書法了。開門見山】

為了讓自己的字寫得更漂亮，剛上三年級，我便主動要求媽媽為我報了書法班。如今屈指數來，我學書法已經有一年多了。我每天寫完作業(后)做的第一件事就是寫(練)書法，常常一寫(練)就是一個小時。寫完后手都感覺酸了，但是我從不嫌累，仍然堅持寫書法，而且從不曠課。突出了“我”的毅力】

記得去年一個冬天的早晨，外面下著滂沱大雨。媽媽擔心地說:“外面下著這么大的雨，天氣又這么冷，還是別去學書法了，萬一感冒了怎么辦?”我急忙說:“不行，老師說過不能隨便曠課，就是天上下冰雹了我也要去。”說著，便匆匆吃完早飯，拿起雨傘和書法袋就走。在路上，寒風刺骨、風雨交加，我一邊奮力撐著雨傘，一邊努力保護著我的書法袋。黃豆大的雨點像斷了線的珠子一樣打在傘上，我快步朝前走，終于到了老師家。到了之后我才發現，我的褲子已被淋濕了。

現在我的書法已經考過了六級，改成了毛筆字，當老師發給我考級證書的時候，我非常高興，心里想:我的努力終于有了回報，真是“一分耕耘一分收獲”啊!我感覺自己真棒!

第五篇：她就是我作文500字

她就是我作文500字

我認識一個女孩，將要滿九歲了。有時她會為了作業發愁，有時會因作業而歡呼。她是一個活潑開朗的女孩，有很多人都喜歡和她交朋友。

她的特長有很多：會畫畫，得過兒童繪畫銅獎。書法，可以寫對聯。游泳，通過自由泳。她特別喜歡畫畫，不開心的時候就畫大自然的景物，舒緩心情。她也是一個情緒化的女孩，有時候別人亂動了她的彩色畫筆，她就會很生氣的教訓別人。

她也是很有愛心的女孩。每次走在路上，見到乞討的老人或是殘疾人，她都會給些資助，還把自己買的零食分給他們吃。其實她的優點還挺多的，做事有自信，愛運動……

她也有很多的缺點，做事粗心大意，不虛心，不能謙虛地聽別人指出的缺點并且改正。

她最大的缺點都是生活中的瑣事：早上起床后不自覺整理床被，換洗的衣服亂放，有時分不清哪是要洗的，哪是干凈的，讓媽媽很頭痛。看過的書經常是隨手一放，不懂得歸位，每次都是別人提醒。印象最深刻的一次是早上都要上學出門了，才發現昨晚完成的數學作業不見了，急得全家人幫忙尋找，最后在她看的一本課外書里藏著呢？

總之這個女孩有很多的缺點，有很多的優點，希望她加油改正這些不良的習慣。最后告訴大家，其實那個女孩就是我。

這是自夸還是自我安慰？？？