第一篇：舞蹈節串詞范文

六月的希望六月的夢，六月的鮮花，六月的歌，六月是童心飛揚的季節，六月是蒲公英飄下的季節。在這美好的時節里，我們高聲歌唱，我們載歌載舞，今天，我們迎來了展示自己的機會，現在我宣布：歌舞童年，錦繡生活——錦繡幼兒園“每月一事”歌舞節唱歌跳舞我來秀活動現在開始。

你們是一只只快樂的小鳥，在這里起飛；你們是一只只幸福的小船，在這里揚帆；你們是一個個可愛的天使，在這里起舞，請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《天使》。

小天使的舞蹈美不勝收，大天使們也不甘示弱，瞧，大班的哥哥姐姐們也要為自己代言，請欣賞大二班的舞蹈《歡樂天使》。

雨過天晴白云飄，藍天飛架彩虹橋，彩虹橋上有約定，什么約定？是那《彩虹的約定》。

看到哥哥姐姐們跳得那么棒，小班的弟弟妹妹也不甘示弱，他們也想來為大家表演呢，請欣賞小三班小朋友的舞蹈串燒《王老先生有塊地》、《鞋匠舞》和《粉刷匠》。

美麗的地球，是人類的家。地球上，有著漂亮的花，綠綠的大樹，和可愛的人們，吸引長江七號來到這里，瞧！他們來了。

吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡，五顏六色真美麗，像那蝴蝶在舞蹈，請欣賞大班組孩子帶來的舞蹈串燒《吹泡泡》、《顏色歌》、《蝴蝶》。

快樂的一天在太陽升起中開始了，快樂的一天在睜開眼睛中開始了，快樂的一天在微笑中開始了，請欣賞小二班的舞蹈《快樂的一天開始了》

我愛洗澡皮膚好好，夏天來了，洗一個澡真是舒服得不得了，今天中一班的小朋友還要把《洗澡》跳出來呢，我們一起來看看吧。

童年是快樂的兒歌；童年是輕快的舞蹈；讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅！讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好！錦繡幼兒園歌舞童年，錦繡生活——歌舞節活動到此結束。

第二篇：舞蹈節目的串詞

舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。以下是小編整理的舞蹈節目的串詞，歡迎大家參考！

舞蹈節目串詞（一）：

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，此刻請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備

女2：生命的魅力在那里揮灑，青春的風采在那里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。此刻請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備

舞蹈節目串詞（二）：

女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次**真愛活力舞林盛會（重讀），李康，如果讓你用四句成語來形容此刻的場面和氣氛，你怎樣說？

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下這天各位嘉賓的來頭吧！

女：你站穩了。他們是**********（帶頭鼓掌）

現代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧！

女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自我所有的花都送了哦！

舞蹈節目串詞（三）：

甲：歡樂不怕重復，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節目《咕咕寶貝》作準備。

乙：祖國媽媽給我們營養，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節目《跳跳操》作準備。

合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。

甲：我們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節目《小花貓》作準備。

甲：一群可愛的小花貓向大家問好來了！

乙：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當運動。”我是一只快樂星貓。

甲：請欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請下一個節目英語操《hello》作準備。

舞蹈節目串詞（四）：

男：你對印度印象怎樣樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

舞蹈節目串詞（五）：

甲：各位領導、各位來賓

乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

甲乙：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛

甲：這一切都在提醒著我們：

甲乙：六一國際兒童節——來到了

甲：六一的鮮花絢麗多彩！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時光！

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，甲：親愛的爸爸媽媽，乙：親愛的老師、親愛的伙伴，甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，甲乙：《xx》慶六一文藝演出節目到此結束!祝小朋友們節日快樂!

舞蹈節目串詞（六）：

1、舞蹈《火紅的童年》

乙：一身飄灑的紅裝，一團燃燒的火焰，那是火紅的童心，向著太陽，走向燦爛；又似紅紅的花朵，迎著太陽，爭奇斗艷。請欣賞舞蹈《火紅的童年》

2、幼兒歌伴舞《甜甜的家》（幼兒園小歌手自我主持。幽默風趣般的主持）

男：領導老師大家好，我是幼兒園的小主持人×××

女：小朋友們節日快樂，我是幼兒園的小主持人×××

男：說起我們學校的幼兒園呀，那但是我們小朋友們的樂園，哎，×××，你給大家說說咱們幼兒園里都有什么？

舞蹈節目串詞（七）：

新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男：你喜歡吃葡萄吧？

女：當然了。

男：差距！這就是我們的差距！

女：什么差距？

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下方要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？

男：對。看完了你就明白什么是美了。

印度舞蹈《吉米，來吧》

男：你對印度印象怎樣樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉》

男：如果唐僧看了下方這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

男：內個。保安過來一下！

女：恩啊。不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》！

街舞

男：你明白我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。

拉丁舞

女：你明白我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。

男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？

女：言者無罪？

男：恩！

女：《咱們工人有力量》

男：那那還是欣賞拉丁舞吧~

傣族舞《有一個美麗的地方》

男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什么？

男：中國每個民族都有自我風格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！

女：意味著你務必活好幾百年才能夠都學會。

男：你說的的確有必須道理。

女：那下方的舞蹈是哪個民族的？必須也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！

男：別害怕，這次的節目名稱你沒說錯

舞蹈節目串詞（八）：

開場白：

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們，大家

合：晚上好！

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是。。

男：我是。。

女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業了。

男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女：今天，在屬于我們自己的畢業晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采！

兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學校、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場！

第一幕：班級介紹（視頻）

第二幕：起——基訓部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事；汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優美的基本功展示。第三幕：承——民族舞

在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來，請欣賞民族舞中的---------

第四幕：轉——現代舞

生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。這些舞蹈緊跟著時尚的步伐，混合著時代的氣息，追趕著藝術的熱潮。看！伙伴們正用絢爛的舞姿，熱情奔放、快樂自由地表達。請欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

第五幕：合——群舞

一朵鮮花永遠打扮不出美麗的春天，一個人的優秀也并不能體現集體的優秀。在并肩共舞的群舞表現中，伙伴之間的團結合作顯得尤

為重要。兩年來，我們班一共成功地表演過多個群舞作品。下面就讓我們跟隨跳動的音符、動人的舞步一起去感受那無聲的默契吧！

結束語：

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，男：踏著青春的節拍，我們向明天奔去。

女：未來的路充滿無盡的變數，我們將微笑著堅強地面對；男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業的同學們事業有成，一路順風！

女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們！

男：最后祝各位領導、老師，身體健康，工作順利；

女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心；

合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好！1015班匯報演出到此結束，謝謝大家！

舞蹈節目串詞（九）：

男主持：星轉斗移，日新月異。在這臘梅傲放、飛雪迎春的時節，我們又度過了一個充滿豐收喜悅和幸福祥和的年份。

女主持：今天是農歷臘月二十三日，也就是充滿年味的小年。在這不絕于耳的鞭炮聲中，我們即將走過冬天，走向春天溫暖的季節，一元復始，萬象皆新。

男主持：此時此刻我們又站在了新舊時光的節點，站在了冬春季節的節點，回眸與前瞻在這里聚焦，我們共同感受升帆起航的正能量。

女主持：此時此刻我們又走進了這歡樂的大廳、激情的大廳，歡聲與笑語在這里融匯，我們一起演繹中華復興的金色夢。

男主持：去年金秋時節，全市奮進杯電視舞蹈大賽在美麗的天鵝湖畔拉開序幕，我們收獲了健康、友誼和大眾的歡歡喜喜。

女主持：天鵝城整個秋冬，舞蹈的激情點燃了全市舞蹈愛好者追求美的熊熊火苗，大賽走過了初賽、復賽，但最那些難忘仍是我們走過的春秋冬夏和朝朝暮暮。

男主持：我市天鵝杯電視舞蹈大賽今晚即將進入決賽，對決在春天的前夜，對決在播種的風中，我們以舞者的姿態行進在沖刺小康的征程。

女主持：這是一場大湖之舞，跨越之舞，迎春之舞！我們在激越旋律中放飛希望放飛夢想。舞，是一種優美的表達，表達為中華復興凝心聚力，為幸福xx踏歌而行！

男主持：下面掌聲有請xx市委常委、市委宣傳部部長為今晚舞蹈決賽致辭——

致辭全文如下：

各位尊貴的來賓，女士們、先生們、朋友們：

盛世歡歌，舉國祥和。當各位參賽選手在這個舞臺即將翩翩起舞的時候，我們已經明顯地感受到了新春的強烈氣息。今年春的氣息與往年不同，前不久召開的黨的十八大五中全會和十三五規劃已經為這不平凡的春天注入了落實“四個全面”的最強音，這，將成為整個華夏大舞臺最絢麗最撼人心弦的時代旋律！踏踩著這種旋律，我們必將在學習貫徹“三嚴三實”上邁開全市科學發展的嶄新步法、共同的激情演繹偉大復興中國夢的新篇章。

舞蹈，是魅力的風姿，是智慧的競技，是力量的展示。特別是今晚的舞蹈，原本源自于勞動，源自于豐收，源自于改革，源自于發展。因此，這方五彩繽紛的、被我們稱之為“舞臺”的舞臺，它將承載起這個季節最純粹最歡快的舞蹈！

百花齊放春滿園。無論是群舞、獨舞還是街舞、廣場舞；也無論選手來自鄉村、來自社區，還是來自機關，來自學校，他們所表達的都是對家園的熱愛，對和諧的追求，對小康的憧憬！其實你我他都是舞者，我們大家都在為幸福xx而舞！

感恩祖國，感恩社會，我們為祖國繁榮昌盛而舞！為此，對這個大廳內外的所有激情舞者，不管他們各自的舞臺在哪里，這個舞臺對大家都充滿熱情的祝愿，祝愿大家快樂地勞動、快樂地生活、快樂地舞蹈！今晚盡管是決賽，但決賽的名次并不主要！

謝謝大家！希望大家度過難忘快樂的時刻！

男主持：謝謝部長剛才的精彩致辭！謝謝她帶給我們快樂語言的舞蹈！

女主持：已持續數月的這場舞蹈大賽由xx市電視臺、xx市文廣新局、xx市文聯及中國移動xx分公司主辦，由HUNAN政通房地產開發有限公司協辦。

男主持：大賽啟動以來，全市共有兩千多名選手報名參賽，經過前幾輪的初賽、復賽，進入今晚決賽的節目共36個。

女主持：根據大賽組委會的決定，擁擠了三個多月的大賽場外投票通道等會從宣布決賽開始時刻起將予以關閉，舞臺的賽事將通過專家評委記分情況產生一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個；同時將通過大眾評委現場投票“最受觀眾喜愛”的人氣獎一個。

男主持：這次活動，得到了中共xx市委、xx市政府的大力支持，讓我們以熱烈的有請中共xx市委書記宣布決賽開始

書記開幕辭如下：

值此炫舞迎春之際，首先我謹以中共xx市委、xx市人民政府，xx市政協及xx市人武部的名義，恭祝全市人民及所有關心xx建設與發展的人們新春愉快，幸福安康！并預祝本次大賽取得圓滿成功！

現在我宣布：xx市“金燁豪廷”杯“炫舞迎春”電視舞蹈大賽決賽正式開始！

男主持：首先請欣賞群舞《振興民族風》，表演者為入圍今晚決賽各隊的領隊，這是一曲激情之舞！團結之舞！冬春交替前夕的蛟龍金蛇之舞！

女主持：狂風般的勁舞如同滿天春雷在這方舞臺頻頻擂響。火焰般的激情就像山呼海嘯在我們面前滾滾奔騰。

男主持：驚雷過后便是寧靜，寧靜是大潮的回流重組。海嘯過后即是平和，平和是熱量的再度聚合。

女主持：下面開始進行大眾評委現場投票，我們期待“最受觀眾喜愛”的人氣獎率先亮相這方舞臺。

男主持：炫舞迎春高潮迭起，現在計分統分正在緊張進行。

女主持：這次舞蹈大賽受到了社會各界的廣泛關注，晚會進行到這里的時候，剛才我收到一條短信，現在我念給大家聽：“晚會主持人好！這次舞蹈大賽我們雖然沒能走上決賽舞臺，但是贏家仍然是咱們村里人。我們贏得了兩個第一，感謝觀眾！感謝春天！我們要用金燁豪廷的大酒杯盛滿自釀的谷酒，獻給城里的大舞臺！”落款人：“HUANGMEI村全體村民”。

男主持：是的，我們還記得在秋天的復賽舞臺上有一只來自后江湖村的老年舞蹈隊，剛才短信中說她們贏得了“兩個第一”是指這支隊伍年齡第一，平均60多歲；另外她們第一次登上電視舞臺。現在她們以贏家的姿態帶著她們的節目來到了這個舞臺，掌聲響起來！

女主持：剛才我們陶醉在村里媽媽們健朗的舞姿和快樂的旋律中，讓我們在次用熱烈的掌聲祝愿他們健康快樂！

男主持：現在宣布今晚決賽各類獎項的幸運得主：（另附）

接下來決賽進入頒獎程序：（另附）

男女主持合：各位朋友，電視機前的各位觀眾：此時此刻我們不說落幕與再見。此時此刻我們只說祝賀和加油。再見了各位朋友，讓我們相約美麗的明天。祝大家身體健康，生活幸福，萬事如意！

第三篇：舞蹈串詞

溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗獷的動作，表現她豪放的一面，用那華麗的服飾，體現了藏族人多采多姿的生活！接下來請欣賞96351部隊希望小學舞蹈《歡騰》。

第四篇：舞蹈串詞

親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無邊，父愛是天。聽!什么樣的節奏最搖擺？什么樣的歌聲最動聽？讓小四班的孩子告訴你吧!請欣賞由小四班小朋友帶來的《爸爸去哪兒》，《最炫民族風》舞蹈串燒，掌聲有請。

大家一定都看過《爸爸去哪兒》這個節目，它給我們帶來了歡笑，帶來了感動，讓我們一起來欣賞小四班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。大家掌聲有請小四班小朋友!

第五篇：舞蹈串詞

（八）合：我們的心中總有著幻想，我們的臉上總有著笑容，今天我們是舞臺的主人。蘭琴：我們的生活幸福快樂。

陳嫻：但幸福的生活要靠勞動來創造。蘭琴：請欣賞小班舞蹈《勞動最光榮》。

蘭琴：每一個孩子都有獨特的才華。陳嫻：每一個孩子天生具備學習的潛能。蘭琴：每一個孩子都能夠并喜歡學習。陳嫻：每一個孩子都能成為受別人歡迎的人。蘭琴：今天每一個寶貝都是快樂的、高興的。陳嫻：請欣賞大班舞蹈《快樂寶貝》

蘭琴：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱。我們更希望得到陳嫻：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福蘭琴：請欣賞表演小班的《親親我抱抱我》

（九）。

（十）爸爸媽媽的擁抱!

!。

（十一）蘭琴：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來。陳嫻：讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。蘭琴：請欣賞一年級舞蹈《涮涮街舞》。

蘭琴：今天的歌聲嘹亮，舞姿翩翩令人醉。陳嫻：這一刻，我們臉上洋溢著喜悅與激情。蘭琴：這一刻，我們內心充滿著自豪與憧憬。陳嫻：今天，讓我們攜起手來，高聲告訴每束期待的目光。蘭琴：我們將信心百倍、意氣風發、放飛理想。陳嫻：請欣賞，四年級舞蹈《飛得更高》蘭琴：陳嫻：呼呼的北風并不寒冷，因為有暖暖的愛永相隨。蘭琴：請欣賞，三年級舞蹈《蟲兒飛》

（十二）。

（十三）2008，讓我們記憶猶新！它告訴我們，黑黑的天空并不可怕，因為有亮亮的繁星相伴。

（十四）蘭琴：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 陳嫻：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

蘭琴：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。陳嫻：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 蘭琴：請欣賞，一年級舞蹈《媽媽聽我說》。

蘭琴：美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開，蝶兒翩翩起舞，多么陳嫻：美麗的大自然讓我們陶醉，天真無邪的孩子們更是讓人喜歡。蘭琴：瞧！那邊來了一群欣賞蝴蝶花的小朋友。陳嫻：請欣賞，二年級舞蹈《小小蝴蝶》蘭琴：夢想，人人皆有；夢想，人人具備。夢想，使世間萬物變得完美無暇。陳嫻：毛毛蟲因為有了夢想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因為有了夢想，才蘭琴：夢是無形的。那么夢有眼睛嗎？陳嫻：請欣賞，六年級舞蹈《夢的眼睛》

（十五）美好啊！。

（十六）可能成為展翅翱翔的雄鷹。

（十七）蘭琴：愛是理解，無需言語就能心領神會。陳嫻：愛是支持，無需行動就能產生神奇的力量。蘭琴：愛是忘我，卻注定被許多人銘記。陳嫻：愛是一支回旋曲，生活的美因它而飛揚。

（十八）陳嫻：讓我們歡聚一堂，回憶昨天，慶祝今天，展望明天，共同分享喜悅和祝福。

蘭琴：同學們，讓我們再次用熱烈的掌聲對長期關心我們健康成長的各位領導、老師，表示衷心的感謝！

合：衷心祝愿大家在新的一年里工作順利，學習進步！陳嫻：請虎崗中心小學總輔導員沈覺燦老師講話。蘭琴：大家鼓掌歡迎！