第一篇：醫學微生物學教學大綱

華中科技大學博士研究生考試《醫學微生物學》大綱

（代碼：2805）

第一部分 考試說明

一、考試性質

《醫學微生物學》是華中科技大學100102免疫學、1004Z1衛生檢驗與檢疫等相關專業博士研究生入學考試的專業基礎課。醫學微生物學入學考試在考查基本知識和基本理論的基礎上，注重考查考生的理論聯系實際的能力。考生應能準確地掌握醫學微生物學的基礎知識和實驗方法，對近期國內外有關醫學微生物學的杰出成果及前沿知識應有所了解，以保證被錄取者有較好的醫學微生物學理論基礎。

考試對象為參加當年全國博士研究生入學考試的準考考生。

二、考試的學科范圍

考試內容包括：醫學微生物學的基本概念，與醫學有關的微生物的生物學特性、致病性和免疫機制，以及特異性診斷、防治措施。

三、評價目標

本課程考試的目的是考察考生對醫學微生物學的基本概念、基礎知識的理解以及綜合分析問題和文獻綜述的能力。

四、考試形式與試卷結構

1、答卷方式：閉卷，筆試。

2、答題時間：180分鐘

3、題型比例（滿分為100分）

名詞解釋（英文命題）約 20% 簡答題 約 30% 試驗設計、分析論述 約 50%

第二部分 考查要點

一、緒論

微生物的定義、分類和三大類微生物的特征；當前微生物學研究的總趨勢、重點領域與新技術。

二、細菌學

1、細菌的形態與結構：細菌的基本結構和特殊結構及與醫學的關系；細菌的形態學檢查法。

2、細菌的生理：細菌的理化性狀、營養類型、能量轉換；細菌生長繁殖的規律和基本條件；細菌的人工培養；細菌的合成代謝產物、常見的生化反應及其在醫學上的意義；細菌的命名原則。

3、消毒滅菌與生物安全：基本概念；各種消毒滅菌法應用范圍及注意事項；生物危害程度的分級、生物安全水平分級及相應的實驗設備。

4、細菌的遺傳與變異：遺傳變異的物質基礎、現象與機制。

5、細菌的感染與免疫：細菌的致病機制及其物質基礎；抗細菌感染免疫機制及功能；全身感染的臨床類型；醫學微生態學與醫院感染。

6、細菌感染的檢查方法與防治原則：細菌感染的檢查原則、流程及方法；常用抗菌藥物的作用機制；細菌耐藥性的概念、遺傳機制及防治。

7、細菌學各論：以下細菌各自生物學特性、致病性和免疫機制以及特異性診斷、防治措施：球菌、腸道桿菌、弧菌、厭氧菌和放線菌、棒狀桿菌和分枝桿菌、動物源性細菌、其他重要病原性細菌等。

8、支原體與立克次體、衣原體、螺旋體：概念、主要性狀、對人體致病的主要種類及檢查方法。

三、真菌學

真核細胞型微生物的特點；真菌的致病性；抗真菌免疫；真菌的培養和微生物學檢查方法；真菌感染的防治原則。

四、病毒學

1、病毒的基本性狀：基本概念；病毒的形態、結構和化學組成；病毒的增殖過程；不同基因型病毒生物合成的機制；生物學和醫學意義。

2、病毒的感染與免疫：病毒的傳播方式和感染類型；病毒的致病機制；抗病毒感染的免疫應答。

3、病毒的檢測與防治：病毒分離與鑒定的程序；病毒感染的快速診斷方法；常用抗病毒藥物的作用機制、抗病毒藥物現狀以及病毒的耐藥性問題；常見的病毒疫苗種類。

4、病毒學各論：以下病毒各自生物學特性、致病性和免疫機制以及特異性診斷、防治措施：呼吸道病毒、腸道病毒、急性胃腸炎病毒、肝炎病毒、黃病毒、出血熱病毒、皰疹病毒、逆轉錄病毒、朊粒、其他病毒等。

第二篇：《醫學微生物學》教學大綱

緒論 [目的要求]

（一）了解微生物的概念。

（二）掌握微生物的分類。

（三）掌握醫學微生物的學習目的。

（四）了解醫學微生物的發展簡史。[教學內容]

（一）微生物和的定義、分類（三大類微生物的分類依據及種類）。病原微生物的定義。微生物與人類的關系。

（二）醫學微生物學的范疇、研究對象。醫學微生物學的發展簡史，現代醫學微生物學新進展及其在生命科學中的意義。

微生物的生物學性狀 細菌 [目的要求]

（一）掌握細菌的大小與測量單位。

（二）掌握細菌的基本形態與排列方式。

（三）掌握細菌的基本結構。

（四）掌握細菌的特殊結構及在醫學上的意義。

（五）了解細菌的理化性狀、營養和營養類型。

（六）熟悉細菌的分類、命名、常見的生化反應、生長繁殖的規律和人工培養。[教學內容]

（一）細菌的基本形態與測量單位。

（二）細菌的基本結構；細菌壁：主要組分-肽聚糖，G+菌和G-菌肽聚糖的差別；G+和G-菌細胞壁的比較。細胞壁的功能及細菌L型的形成；細胞膜：胞膜的結構及生物學功能；細胞膜形成特有的中介體，參與細胞分裂、擬線粒體功能；細胞質：核蛋白體、質粒與異染顆粒；核質。

（三）細菌的特殊結構；莢膜：概念與功能；鞭毛：鞭毛的概念、數量、部位、化學組成、功能及致病性；菌毛：菌毛的概念、分類及功能；芽胞：芽胞的概念、形成和發芽，芽胞與醫學的關系。

（四）細菌的理化性狀及化學組成。

（五）細菌的分解代謝及有關的生化反應。

（六）細菌生長繁殖的條件：營養、溫度、pH和氣體環境。

（七）細菌個體和群體生長繁殖的規律。

（八）細菌的分類原則：細菌種、屬、型、株的概念；細菌的命名法。

病毒 [目的要求]

（一）了解病毒的生物學地位、分類、命名。

（二）掌握病毒的大小、形態、結構、組成及其功能。

（三）掌握病毒的增殖過程。了解病毒干擾現象。

（四）了解理化因素對病毒的影響。[教學內容]

（一）病毒的大小與形態。

（二）病毒體的結構和化學組成。

（三）病毒的增殖：吸附、穿入、脫殼、生物合成、組裝成熟和釋放。

（四）理化因素對病毒的影響。

（五）病毒的分類。

真菌 [目的要求]

（一）了解真菌的生物學地位；種類。

（二）掌握真菌的形態結構、繁殖方式和培養特性。[教學內容]

（一）真菌的生物學地位；種類。

（二）形態結構：單細胞、多細胞、孢子、菌絲；培養特性；抵抗力。

（三）致病性：感染類型，致病機制。

（四）免疫性。

（五）防治原則。

細菌性感染 [目的要求]

（一）掌握細菌致病性的物質基礎。

（二）掌握內毒素、外毒素的主要生物學特性。

（三）掌握內源性感染和外源性感染的概念。熟悉感染的傳播途徑。

（四）了解感染的類型。掌握以下概念: 隱性感染、顯性感染, 毒血癥、膿毒血癥、敗血癥、菌血癥、內毒素血癥。

[教學內容]

（一）病原微生物、毒力的概念。

（二）細菌的致病機制；侵襲力（莢膜、粘附素、侵襲性物質）；毒素（內毒素與外毒素）。

（三）細菌性感染的傳播：感染的來源與傳播途徑。

（四）細菌性感染的類型；隱性感染；顯性感染；全身感染：菌血癥、毒血癥、膿毒血癥、敗血癥和內毒素血癥的概念。

病毒性感染 [目的要求]

（一）熟悉病毒的傳播方式，病毒感染的類型，病毒的致病機制。

（二）掌握病毒的垂直傳播和持續性感染。[教學內容]

（一）病毒感染的致病機制；病毒對宿主細胞的直接作用；病毒感染的免疫病理作用。

（二）病毒感染的傳播方式及途徑： 水平傳播與垂直傳播的概念。

（三）病毒感染的類型；隱性感染和顯性感染；急性病毒性感染；持續性病毒感染：慢性感染、潛伏感染、慢發病毒感染和急性病毒感染的遲發并發癥。真菌性感染 [目的要求] 掌握真菌的致病性及感染特點。[教學內容] 致病性：感染類型，致病機制。

抗感染免疫 [目的要求]

（一）了解抗感染免疫中非特異性免疫和特異性免疫的機制。

（二）掌握吞噬作用中吞噬過程和殺傷機制。

（三）掌握體液免疫、細胞免疫和粘膜免疫的機制。

（四）掌握抗胞外菌感染免疫、抗胞內菌感染免疫和抗病毒免疫的特點。

（五）了解抗真菌感染免疫的特點。[教學內容]

（一）抗感染免疫機制：包括非特異性免疫和特異性免疫。

（二）非特異性免疫:屏障結構，吞噬細胞，體液因素。

（三）特異性免疫：體液免疫與細胞免疫。

（四）抗菌免疫：抗胞外菌感染的免疫，吞噬細胞的吞噬作用，抗體和補體的作用，細胞免疫的作用。抗胞內菌感染的免疫，吞噬細胞的作用，細胞免疫。

（五）抗病毒免疫：抗病毒免疫機制。非特異性免疫，干擾素，NK細胞。特異性免疫。體液免疫，細胞免疫，抗病毒免疫時間。

（六）抗真菌非特異性免疫與特異性免疫。

遺傳與變異】 [目的要求]

（一）了解細菌的變異現象：形態結構、培養特性與生化反應、毒力、抗原性及耐藥性變異。

（二）掌握與細菌變異相關的物質：染色體、質粒、噬菌體、轉座子。

（三）掌握細菌變異機制。

（四）了解細菌變異的實際用途。[教學內容]

（一）遺傳與變異原理。

（二）細菌的遺傳與變異；細菌的變異現象：形態結構變異，抗原性變異，菌落的變異，毒力的變異，耐藥性變異；與細菌變異相關的物質：細菌染色體，質粒，噬菌體，轉座子。

（三）細菌變異的機制：基因突變，基因的轉移與重組。

（四）病毒的遺傳與變異。

（五）微生物遺傳變異在醫學上的應用。

醫學微生態學與醫院內感染 [目的要求]

（一）了解正常菌群的生理作用。

（二）了解微生態失調的原因及防治。

（三）掌握機會性致病菌及其主要特點。

（四）掌握醫院感染的危險因素與預防控制。[教學內容]

（一）正常菌群的概念、分布與生理作用。

（二）微生態平衡與失調。

（三）機會性感染。

（四）醫院內感染。

消毒與滅菌 [目的要求]

（一）了解常用的物理滅菌器械種類和方法。

（二）了解常用化學消毒劑的種類和使用方法。[教學內容]

（一）消毒、滅菌、抑菌、防腐、無菌的概念。

（二）物理消毒滅菌法：熱力、紫外線、輻射、濾過除菌、超聲波、干燥和低溫抑菌法等。

（三）高壓蒸氣滅菌法的原理和應用。紫外線，電離輻射和微波的殺菌原理及應用。

（四）化學消毒滅菌法：許多化學藥物能影響細菌的化學組成、物理結構和生理活動。

（五）消毒劑的種類與作用。

（六）影響消毒滅菌效果的因素：消毒劑的性質、濃度與作用時間；微生物的種類與數量；溫度、酸堿度及環境中有機物的存在。

病原學診斷與防治 [目的要求]

（一）了解細菌學診斷的常用方法。

（二）了解病毒學診斷的常用方法。

（三）了解真菌學診斷的常用方法。

（四）了解常用疫苗及類毒素的種類與使用方法。

（五）了解人工被動免疫制劑的種類與使用方法。

（六）了解細菌、病毒及真菌感染的治療方法。[教學內容]

（一）細菌學診斷；病原菌檢測；常用于細菌學診斷的免疫學技術；血清學診斷。

（二）病毒學診斷；標本采集；病毒的分離鑒定：動物接種，雞胚培養，細胞培養；病毒感染的血清學診斷；病毒感染的快速診斷。

（三）真菌學診斷。

（四）特異性預防與治療；人工主動免疫：死疫苗，活疫苗，新型活疫苗，基因工程疫苗，重組載體疫苗，合成疫苗，亞單位疫苗，DNA疫苗，轉基因植物疫苗，治療疫苗。類毒素；人工被動免疫：抗毒素，抗菌血清，胎盤丙種球蛋白，其他免疫制劑。

（五）感染的治療：細菌感染的治療，抗菌藥物的種類，藥物的主要作用。病毒感染的治療，抗病毒化學制劑，干擾素和干擾素誘生劑的應用。

（六）真菌的治療。

細菌的耐藥性與控制策略 [目的要求]

（一）了解細菌耐藥性的種類和產生機理。

（二）了解細菌耐藥性的控制策略。[教學內容]

（一）細菌的耐藥性；細菌耐藥性的分類：固有性耐藥，獲得性耐藥，染色體突變、質粒介導的耐藥性、轉座子介導的耐藥性；細菌耐藥性的基因控制。

（二）細菌耐藥性產生機制。

（三）細菌耐藥性的控制策略。

化膿性細菌 [目的要求]

（一）掌握引起人類化膿性球菌的種類。

（二）掌握致病性葡萄球菌、鏈球菌、肺炎鏈球菌、腦膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌的主要生物學特性、致病物質、所致疾病、微生物學檢測及防治。

[教學內容]

（一）化膿性球菌概述，引起化膿性感染細菌的種類。

（二）葡萄球菌屬：生物學特性；致病性：酶類和毒素（葡萄球菌溶血毒、殺白細胞素、腸毒素、表皮剝脫毒素、毒性休克綜合征毒素-1）；所致疾病的類型（侵襲性與毒素性）；微生物學檢查法與防治原則。

（三）鏈球菌屬：鏈球菌的分類；生物學特性；致病性：致病物質有細胞壁成分（LTA、M蛋白）、外毒素類（致熱外毒素、鏈球菌溶素S和O）及侵襲性酶類（透明質酸酶、鏈激酶、鏈道酶）；所致疾病分化膿性、中毒性和超敏反應性三類；微生物學檢查：直接涂片鏡檢初步診斷，分離培養鑒定，抗“O”試驗。

（四）肺炎鏈球菌：生物學性狀：形態染色與培養，生化反應（與甲型鏈球菌的鑒別），抗原構造與分型；致病性：致病物質和所致疾病；微生物學檢查與防治原則。

（五）奈瑟菌屬：奈瑟菌屬概述；腦膜炎奈瑟菌與淋病奈瑟菌的形態染色、培養、抵抗力、所致疾病。微生物學檢查：標本（腦脊液/分泌物等）直接涂片鏡檢初步診斷，分離培養鑒定。防治原則：腦膜炎多糖疫苗。

腸道感染細菌 [目的要求](一)了解腸道感染細菌的分類。

（二）掌握致病性大腸埃希菌、志賀菌、沙門菌的主要生物學特性、致病性、微生物學檢查及防治。

（三）了解沙門菌屬的分類。

（四）掌握霍亂弧菌的主要生物學特性、致病性、免疫性與防治。

（五）掌握霍亂腸毒素的作用機制。

（六）了解副溶血性弧菌的主要生物學特性、所致疾病。[教學內容]

（一）埃希菌屬：正常菌群、條件致病菌及致病性大腸埃希菌的概念；生物學特性；致病性：致病物質、所致疾病, 胃腸炎的種類；微生物學檢查：標本分離培養鑒定，腸毒素檢查，衛生細菌學檢查。

（二）志賀菌屬：生物學特性：鑒別培養基的培養特性、生化反應、抗原構造與分類、抵抗力；致病性與免疫性：內毒素、外毒素的毒性作用及致病機制，所致疾病類型；微生物學檢查：標本及時送檢，分離培養鑒定；防治原則：耐藥性問題，疫苗應用。

（三）沙門菌屬：沙門菌屬的分類，致病沙門菌血清型；生物學特性：鑒別培養基的培養特性、生化反應、抗原構造與分類；致病性與免疫性：致病物質、所致疾病，免疫性（細胞免疫）；微生物學檢查：根據不同病程采取標本、分離培養鑒定，肥達反應；防治原則。

（四）霍亂弧菌：生物學特性：形態染色、培養特點、抗原構造與分型，O-1群（包括古典生物型與El Tor生物型）、O139群，抵抗力；致病性：霍亂腸毒素的毒性作用、致病機理與所致疾病，免疫性；微生物學檢查：標本直接鏡檢初步診斷，分離培養鑒定；防治原則。

（五）副溶血性弧菌：形態染色、培養特性（嗜鹽性、生長快）、抵抗力，所致疾病、防治。

厭氧性細菌 [目的要求]

（一）了解厭氧菌的種類。

（二）掌握破傷風梭菌、產氣莢膜梭菌、肉毒梭菌主要生物學特性、致病性、微生物學檢查和防治。

（三）了解無芽胞厭氧菌種類、分布。

（四）掌握無芽胞厭氧菌感染的特點，微生物檢查和防治。[教學內容]

（一）破傷風梭菌：生物學特性；致病性：致病條件、破傷風痙攣毒素特點及致病機制；防治原則：特異性預防（類毒素、抗毒素緊急預防）和治療（傷口處理、特異性抗毒素、抗生素）。

（二）產氣莢膜梭菌：生物學特性；致病性：致病物質及引起疾病；微生物學檢查：直接涂片鏡檢確診、分離培養鑒定及動物實驗。防治原則：及時清創處理，抗生素、抗毒素。

（三）肉毒梭菌：生物學特性：形態與染色（芽胞特點），分型。致病性：致病物質（肉毒毒素及致病特點），所致疾病。

（四）無芽胞厭氧菌 無芽胞厭氧菌的種類和分布。致病性：致病條件、感染特征、所致疾病。微生物學檢查：厭氧培養。防治原則：抗厭氧菌藥物。

呼吸道感染細菌 [目的要求]

（一）了解分枝桿菌屬和棒狀桿菌屬的通性和種類。

（二）了解麻風分枝桿菌的生物學特性及致病性。

（三）熟悉結核分枝桿菌的致病性和免疫機制、微生物學檢查法。

（四）熟悉結核菌素試驗原理、方法、結果及判定。

（五）熟悉嗜肺軍團菌、百日咳鮑特菌、流感嗜血桿菌的生物學特性和致病性。

（六）掌握結核分枝桿菌的形態染色、致病物質、結核菌素試驗和卡介苗預防。

（七）掌握白喉棒狀桿菌的形態染色和培養；白喉棒狀桿菌外毒素、類毒素和抗毒素在致病與防治中作用。

[教學內容]

（一）結核分枝桿菌：生物學特性：形態染色、培養及抵抗力、變異性（BCG及耐藥性變異）。致病性：致病物質及其致病機制（菌體成份簡介；Koch現象；人原發感染和原發后感染；說明感染、免疫、變態反應三者關系。）免疫性：細胞免疫為主，屬有菌免疫；OT試驗（原理、方法、結果判斷及應用）。微生物學檢查：形態學檢查有意義；濃縮集菌提高檢出率；分離培養；動物試驗。防治：BCG、抗癆藥物。

（二）非結核分枝桿菌

（三）麻風分枝桿菌：生物學特性、致病性。

（四）白喉棒狀桿菌 生物學特性：形態染色（菌體形態、Albert染色、異染顆粒）、培養（呂氏培養基、亞碲酸鉀培養基）。致病性：致病物質（白喉外毒素產生條件、作用機制）。所致疾病；免疫性：Shick試驗。微生物學檢查：形態學檢查、培養及毒力鑒定。防治原則：預防：人工主動免疫、人工被動免疫。治療：抗毒素、抗生素。

（五）嗜肺軍團菌的形態；致病性；診斷與防治。

（六）百日咳鮑特菌的形態；所致疾病；免疫性；菌苗預防。

（七）流感嗜血桿菌的形態、培養；所致疾病；免疫性；衛星現象；特異性預防。

動物源性細菌 [目的要求]

（一）了解動物源性細菌的主要種類及代表菌。

（二）熟悉布氏菌屬、炭疽芽胞桿菌和鼠疫耶氏菌的形態、致病性及防治原則。[教學內容]

（一）布氏菌屬：種類；形態染色、培養特性；致病物質與所致疾病；免疫性；防治原則。

（二）芽胞桿菌屬：炭疽芽胞桿菌的形態特征、抵抗力；致病物質、炭疽臨床類型。

（三）耶爾森菌屬：鼠疫耶氏菌的形態和染色特征、變異；致病物質，臨床類型；免疫性；菌苗預防；小腸結腸炎耶氏桿菌與假結核耶氏桿菌的致病性。

放線菌與諾卡菌 [目的要求]

（一）了解放線菌的通性。

（二）熟悉衣氏放線菌對人的致病性。[教學內容]

（一）放線菌屬與諾卡菌屬的通性。

（二）放線菌：形態染色與培養特性；致病性；與齲齒和牙周炎關系；硫磺樣顆粒。

（三）諾卡菌：致病性。

螺旋體 [目的要求]

（一）了解螺旋體的生物學地位；種類、生物學特性。

（二）掌握鉤端螺旋體的形態染色、致病性、檢查方法及防治原則。

（三）熟悉梅毒螺旋體致病性和防治原則。

（四）了解伯氏疏螺旋體的致病性。[教學內容]

（一）概述：分布、種類。

（二）鉤端螺旋體：形態染色、培養特性、抵抗力、抗原構造與分類；致病物質與所致 疾病；免疫性；檢查方法；防治原則。

（三）梅毒螺旋體：致病物質、所致疾病和免疫性；檢查方法；預防原則。支原體和脲原體 [目的要求]

（一）了解支原體的生物學地位、種類。

（二）熟悉支原體的形態、培養和繁殖特點。

（三）掌握肺炎支原體、溶脲脲原體與人類疾病的關系。[教學內容]

（一）概述：概念、形態結構、培養特性、種類、與細菌L型的區別。

（二）肺炎支原體：形態結構、培養特性、抵抗力；感染途徑、致病物質、所致疾病和 免疫性；微生物學檢查。

（三）脲原體：生物學性狀、致病性和免疫性。

立克次體 [目的要求]

（一）了解立克次體的生物學地位、種類。

（二）熟悉立克次體的形態、培養和傳播媒介等特點。

（三）掌握與人類疾病有關的立克次體的致病機制和檢查方法。[教學內容]

（一）概述、共同特點與分類。

（二）普氏立克次體：形態染色、抗原構造、培養特性；感染途徑、致病物質與致病機 制、免疫性；微生物學檢查與防治原則。

（三）斑疹傷寒立克次體：傳染源、感染途徑和所致疾病。

（四）恙蟲病立克次體：感染途徑和所致疾病。

衣原體 [目的要求]

（一）了解衣原體的生物學地位；種類。

（二）熟悉衣原體的形態、培養、繁殖特點和微生物學檢查方法。

（三）掌握衣原體所致的人類疾病及其致病機制。[教學內容]

（一）概述：概念、分類和共同特征。

（二）沙眼衣原體：三個生物變種；形態染色、發育周期、培養特性、抗原構造與變異、抵抗力；致病物質、所致疾病、傳播方式、血清型與所致疾病關系、免疫性；微生物學檢查方法；防治原則。

（三）肺炎衣原體：感染途徑、所致疾病和免疫性。

呼吸道感染病毒 [目的要求]

（一）了解呼吸道病毒的種類：副粘病毒的生物學特性；呼吸道合胞病毒的結構。

（二）熟悉流感病毒的防治原則：SARS冠狀病毒的致病性；麻疹病毒的致病性、免疫性；腮腺炎病毒、腺病毒的主要生物學性狀和致病性；風疹病毒、呼吸道合胞病毒的致病性。

（三）掌握流感病毒的形態結構，分型和變異，致病性，病毒分離和鑒定。[教學內容]

（一）流感病毒：形態結構，表面抗原（HA，NA）及其功能；分型、變異和意義；培養特性；致病性與免疫性；微生物學檢查法；防治原則。

(二)冠狀病毒和SARS冠狀病毒：形態結構、抵抗力、致病性和免疫性、防治原則。(三)麻疹病毒：結構和H、F蛋白；致病性；與SSPE關系；免疫性和特異性預防。(四)腮腺炎病毒：致病性；特異性疫苗預防。(五)呼吸道合胞病毒：結構和分型；致病性。(六)腺病毒：結構和分型、致病性和免疫性。(七)其他病毒：風疹病毒，鼻病毒。

腸道病毒 [目的要求]

（一）了解腸道病毒的種類，新型腸道病毒的致病性。

（二）熟悉柯薩奇病毒、埃可病毒的致病性。

（三）掌握脊髓灰質炎病毒的抗原組成、致病性、免疫性和特異性預防。

（四）掌握輪狀病毒的生物學性狀；致病性與免疫性，微生物學檢查。

（五）熟悉腸道腺病毒、杯狀病毒、星狀病毒的致病性。[教學內容]

（一）腸道病毒的種類。

（二）脊髓灰質炎病毒：生物學性狀；致病性與免疫性；特異性預防。

（三）柯薩奇病毒、埃可病毒與新型腸道病毒。

（四）輪狀病毒：生物學性狀、致病性和免疫性、微生物學檢查、防治原則。

（五）腸道腺病毒、杯狀病毒、星狀病毒的致病性.。

肝炎病毒 [目的要求]

（一）了解HAV、HCV、HDV和HEV核酸類型，掌握HBV的基因結構、復制方式。

（二）掌握HAV、HBV的形態結構，抵抗力，致病性與免疫性；HCV、HDV和HEV的致病性；熟悉五型肝炎病毒的防治原則。

（三）掌握HBV的抗原―抗體系統及其在臨床診斷中的意義。

（四）掌握五型肝炎病毒的傳播途徑。[教學內容]

（一）肝炎病毒的種類。

（二）HAV：形態結構與抵抗力，動物感染模型與細胞培養；主要傳播途徑，致病與免疫。

（三）HBV：形態結構，基因結構與復制方式；抗原組成；動物感染模型與細胞培養，抵抗力；傳染源，傳播途徑，致病與免疫機制；病毒抗原－抗體系統及其臨床意義，預防原則。

（四）HCV：形態結構；臨床感染特點，致病機制，微生物學檢查法。

（五）HDV：形態結構與感染方式。

（六）HEV：形態結構；傳染源，傳播途徑，致病機制；微生物學檢查法。

（七）庚型肝炎病毒的致病性。

（八）TT型肝炎病毒致病性。

蟲媒病毒和出血熱病毒 [目的要求]

（一）掌握黃病毒屬和甲病毒屬的共同特點。

（二）了解黃病毒屬和甲病毒屬的基因結構。

（三）掌握流行性乙型腦炎病毒的傳播途徑和防治原則。

（四）了解登革病毒的致病特點。

（五）了解漢坦病毒的型別。

（六）掌握漢坦病毒的形態結構和復制方式。

（七）掌握漢坦病毒的傳播方式和致病特點。[教學內容]

（一）黃病毒屬與甲病毒屬的主要種類及共同特性。

（二）流行性乙型腦炎病毒：形態結構，傳播途徑（傳播媒介、儲存宿主、傳染源、傳播方式）；致病性機制；微生物學檢查法，防治原則。

（三）登革病毒傳播途徑；致病特性（免疫促進作用）。

（四）森林腦炎病毒傳播媒介、儲存宿主。

（五）人類主要出血熱病毒的種類。

（六）漢坦病毒：形態結構，復制方式，培養特性，漢坦病毒分型；傳播方式和致病特點；微生物學檢查法與防治。

（七）新疆出血熱病毒致病性。

（八）埃波拉病毒的形態結構；致病特點；預防原則。

皰疹病毒 [目的要求]

（一）了解人類皰疹病毒種類。

（二）掌握皰疹病毒的共同特點。

（三）掌握單純皰疹病毒種類、主要包膜蛋白功能；傳播途徑；原發感染、潛伏感染、先天性感染及新生兒感染特性；了解皰疹病毒與腫瘤的關系。

（四）了解水痘―帶狀皰疹病毒的潛伏感染特性。

（五）掌握巨細胞病毒復制的時相性、傳播方式；了解巨細胞病毒的感染方式。了解微生物學檢查方法及防治原則。

（六）掌握EB病毒的特異性抗原；兩種感染形式；了解EB病毒所致疾病。[教學內容]

（一）皰疹病毒的種類和共同特點（形態結構、復制、感染類型）。

（二）單純皰疹病毒：DNA結構、包膜蛋白功能、培養特性；原發感染、潛伏感染、先天性感染的特性；防治原則。

（三）水痘―帶狀皰疹病毒：傳染源、傳播途徑、潛伏感染特性。

（四）巨細胞病毒：核酸結構、局灶病變特點、復制時相性；傳播途徑、感染特點（先天性感染、圍產期感染、免疫功能低下病人的感染、輸血感染、接觸感染）；CMV致癌潛能；預防原則。

（五）EB病毒：特異性抗原；感染細胞、感染方式、所致疾病；微生物學檢查方法。

（六）簡介人皰疹病毒6，7，8型。

反轉錄病毒 [目的要求]

（一）了解反轉錄病毒的種類及特性。

（二）掌握HIV的形態結構、復制方式、抵抗力；傳播途徑、致病機理、臨床感染特點；微生物學檢查方法、防治原則。了解HIV的結構基因、免疫性。

（三）了解HTLV-

1、2型的基因結構、抗原組成；HTLV-1的傳播途徑、所致疾病。[教學內容]

（一）反轉錄病毒的種類和特性。

（二）人類免疫缺陷病毒：形態結構，病毒復制，病毒的變異與受體，培養特性，抵抗力；傳染源和傳播途徑，致病機理、臨床感染特點、免疫性；微生物學檢查法（抗體檢測，病毒及其組分檢測）；防治原則。

（三）HTLV-

1、2型的基因結構、抗原組成；HTLV-1的傳播途徑、所致疾病。

其他病毒 [目的要求]

（一）了解狂犬病病毒，人乳頭瘤病毒，人類微小病毒B19的形態與基因結構。

（二）掌握狂犬病病毒的感染途徑、防治原則。了解微生物學檢查原則。

（三）了解人乳頭瘤病毒與宮頸癌的關系。[教學內容]

（一）狂犬病病毒：形態結構，培養；感染途徑；微生物學檢查法（內基小體，抗原檢測）；防治原則。

（二）乳頭瘤病毒：形態結構；傳播途徑；與宮頸癌的關系。

（三）人類微小病毒B19簡介。

朊粒 [目的要求]

（一）掌握PrPC的功能，PrPC與PrPSC的區別。

（二）掌握Prion病的特點。

（三）了解主要的人、動物Prion病的種類。[教學內容]

（一）Prion 的發現及簡介。

（二）PrPC的功能；PrPC與PrPSC的區別；PrPSC的復制。

（三）Prion病的特點。主要的人、動物Prion病的種類。

（四）微生物學檢查方法及防治原則。

皮膚與皮下組織感染真菌 [目的要求]

（一）熟悉常見的皮膚與皮下組織感染真菌的生物學特性和致病特點。

（二）掌握皮膚癬真菌的形態結構和菌落特點。

[教學內容]

（一）皮膚癬真菌：種類、形態、培養特性；致病性、微生物學檢查法。

（二）皮下組織感染真菌：著色真菌；申克孢子絲菌。

深部感染真菌 [目的要求] 熟悉白假絲酵母菌和新生隱球菌的生物學特性和致病特點。[教學內容]

（一）白假絲酵母菌：形態、培養特性；致病性；微生物學檢查法；防治原則。

（二）新生隱球菌：形態、培養特性；致病性；微生物學檢查法。

第三篇：《醫學微生物學》教學大綱

《醫學微生物學》教學大綱

課程名稱：醫學微生物學

課程類別：必修課 編號： 50101164 學時：72（45＋27）主編姓名：晏輝鈞 單位：中山醫學院 職稱：講師 主審姓名：江麗芳 單位：中山醫學院 職稱：教授 授課對象：本科學生 專業：醫學類各專業 年級：二年級 編寫日期：2005年9月

一、教學目標

醫學微生物學主要研究與人類疾病有關的病原微生物的基本生物學特性、致病機制、機體的抗感染免疫、檢測方法以及相關感染性疾病的防治措施。它是一門與臨床醫學和感染性疾病密切聯系的基礎學科。根據七年制臨床醫學專業“七年一貫，本碩融通，較強基礎，注重素質，整體優化，面向臨床”的培養原則，緊緊圍繞培養未來高級臨床醫師的目標，本課程教學應使學生掌握醫學微生物學的基礎理論、基本知識和基本技能，為學習臨床醫學各科的感染性疾病、超敏反應性疾病等奠定基礎，在實際工作中有助于控制和消滅感染性疾病。與五年制醫學微生物學教學比較，應處理好思想性、科學性、先進性、啟發性和適用性之間的關系，體現出“新一點、精一點、深一點”的特色。1.基本理論和基本知識

(1)了解病原微生物學分類、基本形態結構以及與功能、診斷的相互關系(2)掌握病原微生物致病作用和引起的免疫學反應(3)掌握預防和控制病原微生物流行和傳播的原則 2.智能培養：

(1)自學能力的培養：課堂上講授重點、難點，結合課本每個章節后列出的熱點問題指導學生閱讀教材和有關資料，培養學生自學能力，發揮學生的學習主觀能動性。現將主要的有關參考書籍、資料等列于其后：

期刊：如國外醫學（微生物學分冊、病毒學分冊、傳染病和流行病學分冊、免疫學分冊等）

書籍：聞玉梅主編的《現代醫學微生物學》等

(2)思維能力：突出講課的層次和思路，使學生系統地掌握微生物學的基本理論以及防治感染性疾病的原理，引導學生將基本理論與病原學診斷結合起來，培養學生理解能力和思維能力。

(3)分析問題和解決問題能力：通過病例引導的方式，培養學生實際分析問題和解決問題的能力。

(4)科學態度和科研能力的培養：通過實驗課的嚴格訓練，培養學生獨立工作的能力和嚴謹的科學態度；通過典型病例引導學生參加實驗設計，開發學生的思維，提倡創新，提高研究的興趣，培養科研能力。

(5)專業英語能力的提高：掌握微生物學的常用英語詞匯，可閱讀英文原版書籍。教學中使用雙語教學，考試中英語占有相當比例，要求通讀以下英文書籍：

David Greenwood et al Medical Microbiology 15th Edition 3.基本技能的訓練：掌握病原微生物的病原學診斷、血清學檢查中的基本操作，了解診斷技術的新發展。

二、課程目的與教學基本要求

1.課程目的：醫學微生物學是一門醫學基礎課，主要研究與人類疾病有關的病原微生物的基本生物學特性、致病機制、機體的抗感染免疫、檢測方法以及相關感染性疾病的防治措施。它是基礎醫學與臨床醫學之間的橋梁學科，為認識感染性疾病的病原學基礎及其防治提供理論基礎。根據培養目標的要求，本課程教學應使學生掌握醫學微生物學的基礎理論、基本知識和基本技能，為學習臨床醫學各科的感染性疾病、超敏反應性疾病等奠定基礎，在實際工作中有助于控制和消滅感染性疾病。在教學上要密切聯系臨床醫學實際，根據病原微生物學的傳播途徑或致病特點分類介紹，重點介紹病原微生物的致病機制；以典型病例為引導，使學生能學以致用，為解決臨床上與感染有關的常見病、多發病的診、防、治問題奠定扎實的臨床前基礎；堅持雙語教學，提高學生專業英語水平。為滿足七年制臨床醫學教育的高要求，跟蹤醫學微生物進展，論述對新現或再現病原微生物及其致病機制；為反映學科間交叉和微生物現代化內容，增加了細菌耐藥性、微生態概論、腫瘤相關病毒和醫院感染等章節；為培養七年制醫學生自學能力，拓展思維空間，適當介紹一些展望或有爭議問題。

2.教學基本要求（1）要求牢固掌握

緒

論

微生物的概念及其種類。

第一章

細菌基本形態、基本結構（尤其是細胞壁結構）和特殊結構；細菌生長繁殖的方式，細菌代謝產物的種類及其醫學意義；革蘭染色法的原理和意義。

第二章

細菌遺傳變異相關的物質，細菌間基因轉移與重組的方式及機制。第三章

細菌耐藥性的分類（細菌耐藥的遺傳機制），細菌耐藥性產生機制（生化機制）。

第四章

細菌致病的物質基礎（侵襲力和毒素）及其作用機理。細菌全身感染的類型。

第五章 病毒的結構和化學組成、增殖周期。

第六章

病毒感染的致病機制——病毒對宿主細胞的致病作用機制（細胞水平病毒感染的類型），病毒感染引起的免疫病理損傷機制；持續性病毒感染的原因和類型。

第七章

真菌的形態、結構、培養條件及繁殖方式；真菌的致病方式及特點。第八章

衣原體的共同特點、獨特的發育周期和形態染色。支原體的生物學特性、致病性。螺旋體的共性、形態結構和培養特性。斑疹傷寒、恙蟲病立克次體的傳染，致病及免疫特點，掌握外斐氏試驗的原理及應用。

第九章

干擾素的概念、抗病毒作用機制及其特點。第十章

病毒感染的預防、疫苗的種類及其優缺點。

第十一章 消毒、滅菌、抑菌、防腐、無菌、無菌操作的概念，高壓蒸汽滅菌法的用途及其機理，日光與紫外光的殺菌原理及使用注意事項，濾過除菌法。

第十二章 正常菌群的概念及其生理作用。微生態失調及微生態失調的主要原因。第十三章 結核分枝桿菌形態、染色、培養、抵抗力特點。流感病毒的結構、主要表面抗 原（HA、NA）的功能、抗原變異與流感流行的關系。SARS冠狀病毒的致病性。麻疹病毒的致病性及其與SSPE的關系。

第十四章 腸桿菌科細菌重要的生化反應（乳糖發酵試驗）在初步鑒別腸道致病菌中的作用。大腸埃希菌、傷寒桿菌、痢疾桿菌的致病作用和微生物學檢查法。肥達反應的原理、結果解釋。食物中毒發生機理。霍亂弧菌的形態和培養特征，致病機制和防治原則。甲型、丙型肝炎病毒的共性及特性。脊髓灰質炎病毒的致病特點和預防原則。

第十五章 葡萄球菌A蛋白的主要性質及其應用，金黃色葡萄球菌的主要致病物質和所致疾病、鑒定依據及耐藥性在醫學實踐上的問題。鏈球菌分類及分型，主要致病物質和所致疾病；甲型溶血性鏈球菌的致病性；抗0試驗（原理及應用）。破傷風梭菌和產氣莢膜梭菌致病特點和發病機理及其防治原則。無芽胞厭氧菌致病條件和感染特征。

第十六章 淋病奈瑟菌抵抗力、所致疾病、微生物學檢查及防治原則。梅毒螺旋體的致病特點、檢查方法（特別是非螺旋體抗原試驗）及防治。HIV的致病特點及防治原則。單純皰疹病毒的致病性。

第十七章 各型肝炎病毒的的傳播途徑、基因組、與急慢性肝炎和肝癌的關系、預防措施，乙型肝炎病毒的抗原組成、致病與免疫機制、微生物學檢查法。

第十八章 腦膜炎奈瑟菌的致病性與免疫性。乙型腦炎病毒的傳播特點、所致疾病及預防方法。朊粒的結構與致病特點。

第十九章 漢坦病毒的流行環節；鉤端螺旋體的形態、染色、培養特征、基本結構、主要致病物質與所致疾病、鉤體病的防治原則。伯氏疏螺旋體致病性。普氏立克次體、斑疹傷寒立克次體、恙蟲病立克次體所致疾病及傳播特點。

第二十章 EB病毒的生物學性狀、致病與免疫性。

第二十一章 皮膚癬真菌的致病特點；深部感染真菌的種類、形態結構特征和致病特點。

第二十二章 醫院感染的概念、特點；醫院感染的微生物特點。

（2）要求一般掌握

緒 論 醫學微生物學的研究對象；郭霍法則。

第一章

L型細菌的形成與特性，細菌特殊結構的醫學意義；細菌的營養類型，影響細菌生長繁殖的環境因素，細菌的群體生長規律，細菌培養基的類型與用途；菌落的概念。

第二章

質粒的分類，轉位因子的種類，細菌突變的機制及規律。第三章

細菌耐藥性的控制策略。第四章

細菌性感染的類型。

第五章

病毒的異常增殖和干擾現象；病毒的遺傳和變異。第六章

病毒感染的傳播方式和感染的類型。第七章

真菌的菌落特征。

第八章

衣原體的致病性、微生物學檢查。支原體與細菌L型的區別。螺旋體的致病性和抵抗力。立克次體的共性。

第九章

抗感染免疫的概念、種類（非特異性免疫及特異性免疫）和機制。抗菌免疫機制。NK細胞的抗病毒機制。

第十章

抗病毒化療劑及其作用機制。

第十一章 干熱滅菌法，輻射殺菌法，濾過除菌法，化學消毒劑的種類及作用機制。第十二章 機會感染的概念與特點。

第十三章 結核桿菌細胞壁成分的免疫原性及其致病作用；免疫與變態反應的關系；卡介苗接種、結核菌素試驗的原理及應用價值；結核病的微生物學檢查及意義。流感病毒致病與免疫的特點、檢查要點和預防原則。肺炎球菌、軍團菌和呼吸道合胞病毒的致病性。

第十四章 消化道傳播微生物共同特征與分類。大腸埃希菌在衛生細菌學檢查中的意義。人腸道病毒的種類和共同特性及所致的主要疾病；人類輪狀病毒結構、基因組、主要抗原、致病特點、檢查方法。

第十五章 金黃色葡萄球菌形態、染色與培養，分類及分類依據，抵抗力。鏈球菌形態、染色與培養和抗原結構。銅綠假單胞菌致病性。無芽胞厭氧菌一般特點和微生物學檢查。

第十六章 淋病奈瑟菌形態、染色與培養。沙眼衣原體沙眼亞種和性病淋巴肉芽腫亞種的致病性；解脲脲原體的致病性；梅毒螺旋體的形態、染色、培養特點和防治。HIV的生物學性狀。皰疹病毒的共性、分類及疾病特點。

第十七章 HCV的微生物學檢查法。巨細胞病毒致病特點、感染類型和檢查（（ELISA檢測CMV IgM）。

第十八章 腦膜炎奈瑟菌的形態染色、營養要求和培養條件、抗原結構與分類、抵抗力、微生物學檢查法中標本采集、檢查方法及注意事項、防治原則。朊粒的概念和防治原則。

第十九章 漢坦病毒的致病特點，檢查、防治原則。狂犬病毒的防治原則。鉤端螺旋體主要儲存宿主和流行環節、免疫特點。伯氏疏螺旋體的生物學特點。炭疽芽胞桿菌的生物學性狀、流行環節、致病性、微生物學檢查和防治原則。

第二十章 人類嗜T細胞病毒的基因結構，掌握其致病特點。

第二十一章 皮膚及皮下感染真菌的種類，皮下感染真菌的致病特點。第二十二章 醫院內感染的分類及危險因素；醫院感染的預防和控制。

（3）要求一般了解

緒

論

醫學微生物學發展簡史、學習醫學微生物學的目的。

第一章

細菌的大小，細胞壁的功能，細胞膜的組成與功能，中介體的組成與功能，細胞質的組成與功能，核質的組成與功能；細菌的化學組成與物理性狀，細菌的能量代謝；細菌形態學檢查法；細菌的分類。

第二章

遺傳與變異原理。細菌的變異現象，微生物遺傳變異在醫學上的應用。第三章

抗菌藥物的種類。第四章

細菌性感染的傳播。

第五章

病毒的大小、形態、對稱型、分類，理化因素對病毒的影響。第七章

真菌的變異性與抵抗力、微生物學檢查。

第八章

衣原體的抗原結構和分類、防治原則。支原體的生化反應、抗原結構、抵抗力、微生物學檢查、防治原則。螺旋體的抗原結構、微生物學檢查、防治原則。立克次體的微生物學檢查。致病性放線菌和諾卡菌的生物學特性與致病特點。

第九章

病毒的特異性免疫。

第十章

細菌感染的檢查與防治的方法、原理及其應用意義；人工主動免疫與被動免疫的制劑及應用。病毒檢查方法、原理和結果解釋。

第十一章 消毒劑的應用；影響消毒滅菌效果的因素。

第十二章 生態學及微生態學的概念；正常微生物群生物種群之間的關系，人體各

部位的微生態系；機會性致病菌的種類和機會性感染的易感因素。

第十三章 呼吸道傳播微生物的種類。肺炎球菌、軍團菌和呼吸道合胞病毒的生物學特性、微生物學檢查和防治原則。流感嗜血桿菌、肺炎衣原體、白喉棒狀桿菌、百日咳鮑特菌、水痘-帶狀皰疹病毒、腮腺炎病毒、麻疹病毒、腺病毒、風疹病毒、副流感病毒、鼻病毒、冠狀病毒的生物學特性和致病性。

第十四章 大腸埃希菌、傷寒桿菌、痢疾桿菌的防治原則。幽門螺桿菌的生物學特性、致病性、免疫性及檢驗診斷和防治原則。副溶血性弧菌的生物學特性、致病性、免疫性及檢驗診斷和防治原則。引起急性胃腸炎的病毒種類。其他消化道傳播微生物的生物學特性、致病性、免疫性及檢驗診斷和防治原則。

第十五章 創傷感染的微生物種類。金黃色葡萄球菌的免疫性、檢查及防治；凝固酶陰性葡萄球菌的致病性、檢查及防治。鏈球菌免疫性、檢查及防治；B群鏈球菌和D群鏈球菌。銅綠假單胞菌生物學性狀、免疫性、檢查及防治。無芽胞厭氧菌的防治。

第十六章 淋病奈瑟菌的抗原結構和免疫性。沙眼衣原體沙眼亞種和性病淋巴肉芽腫亞種的生物學性狀、免疫性、檢查及防治。解脲脲原體的生物學性狀和微生物學檢查。其它密螺旋體。逆轉錄病毒的共同特性和分類。人乳頭瘤病毒的致病性和免疫性。

第十七章 輸血及血制品傳播的微生的種類。HDV、HGV、TTV的生物學性狀和微生物學檢查。

第十八章 中樞神經系統感染微生物的種類。乙型腦炎病毒的基因、抗原組成與分型、微生物學檢查。朊粒的診斷。中樞神經系統感染的其他微生物的致病性。

第十九章 人類出血熱病毒的分類。狂犬病毒的生物學特性和致病性。動物源性細菌（人獸共患病病原體）的常見種類。鉤端螺旋體微生物學檢查所用的方法。伯氏疏螺旋體免疫性及檢查、防治原則。立克次體生物學性狀、微生物學檢查法。布氏菌、炭疽芽胞桿菌、鼠疫耶氏菌等人獸共患病病原體的生物學特性、致病性、免疫性、微生物學檢查和防治原則。其它人獸共患的微生物的生物學性狀和致病性。

第二十章 人類腫瘤相關病毒的種類。人皰疹病毒8型的生物學性狀、致病與免疫。第二十一章 真菌與腫瘤的關系。

第二十二章 醫院內感染常見細菌的種類；醫院內感染的監測。

二、教學內容（教學時數）緒

論

（0.5學時）

第一章

細菌的生物學性狀（2.5學時）第二章

細菌的遺傳與變異（2學時）

第三章

細菌耐藥性（2學時）

第四章

細菌的感染與致病機制（1.5學時）第五章

病毒的生物學性狀（3學時）

第六章

病毒的感染與致病機制（1.5學時）第七章

真菌（1學時）

第八章

衣原體、支原體、螺旋體、立克次體、防線菌（3學時）第九章

抗感染免疫（1學時）

第十章

病原微生物感染的檢查和防治原則（自學）第十一章

消毒與滅菌（0.5學時）

第十二章

醫學微生態學概論（0.5學時）第十三章

呼吸道傳播的微生物（5學時）第十四章

消化道途徑傳播的微生物（5學時）第十五章

創傷感染的微生物（4學時）

第十六章

性傳播疾病的微生物（3學時）

第十七章

輸血及血制品傳播的微生物（4學時）第十八章

中樞神經系統感染的微生物（2學時）第十九章

人獸共患的微生物（2學時）第二十章

腫瘤相關病毒（1學時）第二十一章

病原性真菌感染（1學時）第二十二章

醫院感染（1學時）

第四篇：醫學微生物學教學大綱(6版)

《醫學基礎》教學考試大綱

《醫學基礎（本）》教學考試大綱（52學時）

（微生物學部分，16學時），（免疫學部分，16學時），（解剖生理學，20學時）

（微生物學部分，16學時）

緒論

1、掌握微生物和病原微生物的定義。

2、熟悉微生物的分類。

第一章 細菌學概論

1、掌握細菌的形態、結構與分類。

2、掌握細菌的營養與生長繁殖。

3、熟悉細菌的新陳代謝。

4、了解放線菌。

5、了解細菌的感染與免疫。

6、掌握細菌的檢查方法。

第二章 消毒與滅菌

1、掌握物理消毒滅菌法。

2、掌握化學消毒滅菌法。

第三章 微生物的遺傳與變異

1、掌握微生物遺傳的物質基礎。

2、掌握噬菌體。

3、熟悉基因突變及其分子機制。

4、了解突變株的類型及實際應用。

5、了解基因轉移與重組。

第四章 常見的病原性細菌

1、熟悉葡萄球菌屬。

2、掌握腸道桿菌。

3、掌握弧菌屬。

4、了解厭氧性細菌。

5、了解分枝桿菌屬。

6、熟悉人畜共患病病原菌。

7、了解其他重要病原性細菌。

8、了解立克次體。

第五章 真菌學（自學）

1、了解真菌學概論。

2、了解主要病原性細菌。

第六章 病毒學

1、掌握病毒學概論。

2、熟悉常見病毒。

（免疫學部分，16學時）

緒 論

1、掌握免疫的概念、免疫系統的組成及免疫系統的三大功能。

2、熟悉免疫防御、免疫自穩、免疫監視等概念及對機體的有害和有利作用。

3、熟悉免疫學相關分類及固有免疫與適應性免疫的區別。

4、了解免疫學發展的歷史背景及發展趨勢。

第一章 抗原

1、掌握抗原、抗原表位的概念。

2、掌握抗原的基本特性及其決定因素

3、熟悉抗原的分類及在醫藥實踐中的應用。

4、了解非特異性免疫刺激劑的種類、免疫佐劑、超抗原等概念。

第二章 免疫球蛋白

1、掌握免疫球蛋白概念、結構、分類與存在形式。

2、熟悉免疫球蛋白的主要功能及各類免疫球蛋白的特性與作用。

3、了解人工制備抗體的類別及單克隆抗體的概念。

第三章 補體系統

1、掌握補體的概念、補體系統的組成、命名及其理化性質。

2、熟悉補體系統三條激活途徑的概念及異同。

3、熟悉補體的生物學功能。

4、熟悉補體系統的調節。

5、了解補體系統異常與疾病的關系。

第四章 細胞因子

1、掌握細胞因子概念、分類與作用特點。

2、掌握白細胞介素、干擾素、腫瘤壞死因子、集落刺激因子、生長因子等的縮寫及細胞因子作用的共同特點。

3、熟悉細胞因子的生物學作用。

4、了解細胞因子的臨床應用。

第五章 主要組織相容性抗原

1、掌握MHC、HLA的概念。

2、掌握HLA復合體的組成、定位、遺傳學特征及HLA分子的表達。

3、熟悉HLA抗原的分子結構及HLA分子識別抗原肽的特性。

4、了解HLA分子的生物學功能及醫學應用。

第六章 免疫細胞

1、掌握免疫細胞的概念、造血干細胞的概念。

2、掌握T細胞的分化、主要表面標志、亞群及其功能。

3、掌握B細胞的分化、主要表面標志、亞群及其功能。

4、熟悉抗原提呈細胞的概念、分類及功能。

5、了解造血干細胞的分布及黏附分子、NK細胞的概念。

第七章 免疫應答及其調節

1、掌握免疫應答的概念、類型、基本過程。

2、掌握T細胞介導的細胞免疫應答及免疫效應。

3、掌握B細胞介導的體液免疫應答及免疫效應。

4、熟悉抗原提呈的概念與途徑。

5、熟悉免疫耐受的概念、分類及意義。

6、了解免疫應答的調節。

第八章 超敏反應

1、掌握超敏反應的概念及分類。

2、掌握I型過敏反應的特點、參與成分、發生過程、遺傳傾向及常見疾病。

3、熟悉I型過敏反應的防治原則。

4、熟悉II、III超敏反應與疾病的關系。

5、了解IV型超敏反應與疾病的關系。

第九章 免疫學應用

1、掌握人工主動免疫、人工被動免疫、免疫治療的基本概念及常用疫苗的歸類。

2、掌握生物應答調節劑的概念、免疫抑制劑的概念及主要藥物。

3、熟悉免疫診斷的應用、抗原抗體反應的基本檢測方法、免疫細胞的檢測方法。

4、了解抗原抗體反應的特點。

（解剖生理學，20學時）

第一章、緒論

1、了解解剖生理學的研究對象和任務任務，解剖生理學概念。

2、了解解剖生理學研究的三個水平: 細胞和分子水平的研究；器官和

系統水平的研究；整體水平的研究。

3、掌握內環境與穩態的概念及其生理意義。

4、熟悉機體生理功能的調節的三種基本形式：神經調節；體液調節；自身調節。

第二章

細胞的基本結構與功能

1、掌握細胞的基本構造，了解細胞器的功能。

2、熟悉細胞的結構，掌握物質跨膜轉運：主動與被動轉運形式與特點

3、掌握細胞的生物電現象：靜息電位；動作電位。

4、熟悉興奮性及其變化；可興奮組織、興奮、抑制；閾刺激。

5、了解信息傳遞功能。

6、了解肌細胞的收縮功能：神經肌肉接頭處的興奮傳遞；骨骼肌細胞的微細結構；骨骼肌細胞的收縮機制。

第三章

血液

1、掌握血液的組成和特性，掌握體液分布概況。了解血液的理化特性。

2、熟悉血細胞：紅細胞；白細胞；血小板的形態與生理功能。

3、熟悉血漿滲透壓的組成，正常值及作用。

4、了解血液凝固與纖維蛋白溶解：血液凝固；纖維蛋白溶解；凝血、纖溶與人體防衛。

5、了解血量、輸血與血型，ABO血型系統。

第四章

血液循環

1、掌握循環系統的組成，心臟的解剖結構。

2、掌握心臟的泵血功能；心肌細胞的生物電現象；了解心音和心電圖。

3、熟悉心動周期中興奮性的變化；期前收縮的原理；興奮在心臟中的傳導途徑。

4、了解影響心輸出量的因素。

5、熟悉血管功能：血流量和血壓；動脈血壓與影響動脈血壓的因素。

6、了解微循環的構造。

7、熟悉心血管活動的調節：神經調節；體液調節。

第五章

呼吸

1、掌握呼吸系統的組成，肺的結構。

2、掌握肺通氣：肺通氣的動力；肺通氣的阻力；肺通氣功能的評估。

3、熟悉呼吸氣體的交換：氣體交換的原理；氣體交換的過程；影響氣體交換的因素。

4、熟悉氣體在血液中的運輸：氧的運輸；二氧化碳的運輸。

5、了解呼吸運動的調節：呼吸的中樞調控；反射調節。

第六章

消化和吸收

1、掌握消化系統的組成，消化的方式；消化管平滑肌的生理特性。

2、口腔內消化：掌握唾液及其作用；了解咀嚼和吞咽。

3、胃內的消化：掌握胃液及作用；熟悉胃的運動。

4、小腸內消化：掌握胰液及其作用；熟悉膽汁及其作用；了解小腸液及其作用；小腸的運動。

5、了解大腸的功能：大腸液及其作用；大腸的運動與排便。

6、熟悉吸收：吸收的部位；小腸內主要營養物質的吸收過程。

7、了解消化器官活動的調節：神經調節；體液調節。

第七章

能量代謝和體溫

1、熟悉能量代謝：機體能量的來源和去路；

2、掌握基礎代謝率與正常體溫的概念。

3、熟悉人體的產熱和散熱方式。

4、了解體溫調節。

5、了解能量的轉換與貯存。

第八章

尿的生成與排泄

1、掌握泌尿系統的組成，腎與腎單位的結構；了解腎的血液循環的特點。

2、掌握腎小球濾過作用：濾過膜及其通透性；有效濾過壓；影響腎小球濾過的因素。

3、熟悉腎小管和集合管的重吸收及其分泌作用：重吸收作用；分泌作用。

4、了解尿的濃縮和稀釋作用：影響尿濃縮和稀釋的因素。

5、了解尿生成的調節：抗利尿激素；醛固酮；心房鈉尿肽等。

第九章

感覺器官的功能

1、熟悉感受器與感受器的概念和分類；掌握感受器的生理特性。

2、掌握視覺器官：眼的折光功能；眼的感光功能；與視覺有關的幾種現象。

3、掌握聽覺器官：外耳和中耳的傳音功能；內耳的感音功能。

4、熟悉前庭器官：橢圓囊和球囊的功能；半規管的功能。

5、了解其它器官：嗅覺器官；味覺器官。

第十章 神經系統的功能

1、掌握神經系統的組成，中樞神經與周圍神經的分類。

2、了解腦的構造與功能區域。

3、掌握神經元及反射活動的一般規律：神經元和神經纖維；突觸生理；神經遞質。

4、熟悉神經系統的感覺功能：脊髓的感覺傳導功能；丘腦及其感覺投射系統；了解大腦皮層的感覺分析功能；痛覺。

5、熟悉神經系統對軀體運動的調節：脊髓的軀體運動反射；大腦皮層對軀體運動的調節。了解小腦調節軀體運動的功能；

6、了解神經系統對內臟活動的調節：自主神經系統的結構和功能特征；自主神經的掌握遞質及其受體。

7、了解腦的高級功能與電活動：條件反射；學習與記憶；覺醒與睡眠。大腦皮層細胞的電活動；

第十一章 內分泌

1、掌握激素的運輸途徑及分類；激素作用的一般特征；激素分泌及其調節。

2、熟悉下丘腦與垂體：下丘腦與垂體的功能聯系；腺垂體；神經垂體。

3、甲狀腺：掌握甲狀腺激素的生理作用；甲狀腺分泌的調節。

4、腎上腺：掌握腎上腺皮質激素的作用；了解髓質激素及其作用。

5、掌握胰島：胰島素的作用；了解胰高血糖素的作用。

第十二章

生殖（自學）

男性生殖：熟悉睪丸的生精功能；睪丸的內分泌作用；睪丸功能的調節。女性生殖：熟悉卵巢的生理功能；卵巢的內分泌功能；月經周期。

第五篇：醫學微生物學實驗教學大綱

醫學微生物學實驗教學大綱

供臨床醫學專業使用

前 言

醫學微生物學是臨床醫學專業的基礎課程。主要是研究與醫學有關的病原生物生物學性狀、致病性和免疫性，病原學的診斷方法和防治原則。醫學微生物學實驗課的任務是：

學習醫學微生物學實驗的基本知識、基本原理、熟悉常用儀器的性能與使用方法，掌握基本的實驗技術及主要儀器的操作。

培養學生的科學實驗能力，包括：

（1）通過閱讀教材和資料，做好實驗前的準備——思考能力；（2）借助實驗器材或儀器正確掌握基本操作技能——動手能力；（3）運用理論知識對實驗現象進行初步分析判斷——分析能力；（4）正確紀錄和處理實驗數據，撰寫合格的實驗報告——表達能力； 培養與提高學生的科學素養——實事求是的科學作風、嚴肅認真的工作態度、主動探索的創新精神。

教學要求與內容

實驗一

細菌的形態學觀察與革蘭氏染色

[教學要求]

1、掌握細菌的基本形態。

2、掌握革蘭氏染色法的操作。

3、熟悉生物顯微鏡的使用，特別是油鏡的使用方法和保護方法；

4、熟悉革蘭氏染色的原理。[教學內容]

1、細菌的基本形態（示教觀察）；

2、講述顯微鏡油鏡的使用及保護；

3、講解細菌的革蘭氏染色法的原理、步驟及操作注意事項。

4、學生操作：標本的革蘭氏染色。[教學方法]

口授、示教及指導學生操作。

實驗二 細菌的接種與培養技術

[教學要求]

1、握細菌的特殊結構。

2、掌握常用的細菌接種方法和在不同培養基上的生長現象。

3、了解培養基的制備方法； [教學內容]

1、講述常用培養基的制備原料及制備方法，常用的細菌接種方法。

2、講述細菌在液體、固體、半固體培養基上的生長現象。

3、細菌的特殊結構（示教）；

4、學生操作：基礎培養基的制備方法及常用的細菌接種法。[教學方法]

口授、示教及指導學生操作。

實驗三 細菌的分布及外界因素對細菌的影響（綜合性實驗）

[教學要求]

1、掌握實驗室常用消毒和滅菌設備的原理及使用方法。

2、熟悉細菌在自然界和人體的分布。[教學內容]

1、講述熱力滅菌法，紫外線殺菌試驗，75%乙醇消毒試驗及藥敏試驗的操作方 法及注意事項。

2、學生操作：微生物的分布檢測，熱力滅菌法，紫外線殺菌試驗，75%乙醇消 毒試驗，藥敏試驗；

[教學方法]

口授、示教及指導學生操作。

實驗四 化膿性球菌、腸道桿菌的分離與鑒定（綜合性試驗）

[教學要求]

1、掌握腸道桿菌的分離鑒定程序，雙糖管的原理、使用和結果判定。

2、熟悉葡萄球菌、鏈球菌等化膿性細菌及腸道桿菌的形態染色特性。

3、熟悉血漿凝固酶實驗的原理、方法及結果判定。

4、熟悉玻片凝集試驗的原理、方法及結果判定。[教學內容]

1、講述葡萄球菌、鏈球菌等化膿性細菌及腸道桿菌的形態染色特征。

2、講述腸道桿菌的分離鑒定程序，SS培養基分選腸道桿菌的原理，雙糖管的使 用、原理、和結果判定。

3、示教SS培養基及雙糖管上腸道桿菌的生長現象。

4、簡介血漿凝固酶實驗的原理、方法并操作示教。

5、簡介玻片凝集試驗的原理、方法并操作示教。[教學方法]

口授、示教及及指導學生操作。

實驗五

結核桿菌的形態學檢測 [教學要求]

1、掌握抗酸染色的基本程序；結核分枝桿菌的形態、染色性。

2、熟悉破傷風梭菌的芽胞、白喉桿菌的形態特征； [教學內容]

1、講述破傷風梭菌芽胞的大小和位置、白喉桿菌的排列方式和異染顆粒、結核 桿菌的形態、染色性。

2、講解抗酸染色法的原理、步驟及操作注意事項。

3、學生操作：標本的抗酸染色法。[教學方法]

口授、示教及指導學生操作。

實驗六

真菌等其他病原微生物的檢測 [教學要求]

1、熟悉病毒形態與結構。

2、熟悉真菌的形態。

3、熟悉乙型肝炎病毒的診斷與治療。

4、了解PCR技術診斷病毒感染性疾病。[教學內容]

1、講述病毒及真菌的基本形態結構。

2、示教病毒的結構模型、真菌的形態；

3、觀看教學錄像：乙型肝炎的診斷與治療、PCR技術診斷病毒感染性疾病；

4、瀏覽微生物圖譜； [教學方法]

口授、示教及觀看教學錄像。表1 實驗項目名稱