第一篇：白紅萍“兩轉(zhuǎn)一強化”心得體會

學(xué)習(xí)“兩轉(zhuǎn)一強化”心得體會

開遠市東城小學(xué)

白紅萍

自從我校組織學(xué)習(xí)了“兩轉(zhuǎn)一強化”相關(guān)的內(nèi)容后，作為青年教師我倍受鼓舞和啟發(fā)。

什么是轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變觀念，強化業(yè)務(wù)能力呢？ 在新課程改革的背景下，在推進素質(zhì)教育的今天，作為青年教師，我們必須與時俱進，不斷適應(yīng)實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，強化自身素質(zhì)能力，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。思想是行動的先導(dǎo)，我們必須結(jié)合這次思想解放大討論，切實解放自己的思想，推進自己的教育教學(xué)工作。

首先，教師要適應(yīng)發(fā)展，更新觀念。思路決定出路。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。“太陽每天都是新的?！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，我們的教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。在新的歷史起點上，黨的十七大報告把繼續(xù)解放思想作為大會主題的重要內(nèi)容，賦予繼續(xù)解放思想以新的時代內(nèi)涵，為繼續(xù)推進思想解放開辟了新的廣闊空間。作為教師，我們要深入學(xué)習(xí)，切實解放思想，跟上教育改革的步伐，以思想大解放帶來工作的大活力，為地方的教育事業(yè)的大發(fā)展貢獻自己的力量。

其二要有不斷創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂、發(fā)展的不竭動力，也是永葆生機的源泉。教師要想不被淘汰做合格教師，還要有創(chuàng)新精神。而其創(chuàng)新的基礎(chǔ)就是教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。其三是要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學(xué)生服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學(xué)中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們在學(xué)習(xí)中存在的問題。做一個工作責(zé)任心強，愛崗敬業(yè)的好教師，不負廣大人民群眾的深切期望，多為社會培養(yǎng)人才。

總之，腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行教育教學(xué)職責(zé)，努力做好本職工作，讓我們的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，讓我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧！

第二篇：一調(diào)兩轉(zhuǎn)心得體會

一調(diào)兩轉(zhuǎn)心得體會

【篇一】

作為一名剛剛?cè)肼?年的青年稅干，通過學(xué)習(xí)“一調(diào)兩轉(zhuǎn)”的內(nèi)容，我對新時期稅務(wù)干部的思想和工作方面有了新的認識。

作為新時期的稅干，我們要以德修身，加強優(yōu)良傳統(tǒng)教育，踐行核心價值觀。一要堅定理想信念以立德。理想信念是人生的航標，也是立德之靈魂。廈無柱將傾、人無柱必險。作為青年稅干，更要把遠大理想、共同理想與個人理想結(jié)合起來，要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。二要堅定“根本宗旨以守德。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，作為稅務(wù)干部，要按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求和為國聚財、為民收稅的工作宗旨，從思想上真正做到 “為人民服務(wù)”。

作為新時期的稅干，我們要忠于職業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，努力提升綜合素質(zhì)。我認為對于職業(yè)的忠誠并不僅僅是為了從職業(yè)中獲取某種利益，而且是將自己的工作當(dāng)成信仰，將每一次任務(wù)當(dāng)成使命，真正的忠誠更應(yīng)該是一種職業(yè)的責(zé)任感和使命感。就我自身來說，作為單位的一名出納，經(jīng)手的每一筆資金的流入和流出都關(guān)系到干部和單位的利益，每天與金錢打交道，不能有半點的馬虎和粗心，稍有不慎，就會發(fā)生差錯，因此責(zé)任感和使命感尤為重要。當(dāng)然除了忠于職業(yè)，同時也要不斷加強財會業(yè)務(wù)知識和財經(jīng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)不懂或一知半解，就會出現(xiàn)工作失誤，對單位造成不應(yīng)有的損失。

作為新時期的稅干，我們要認識新形勢，落實新要求，堅持依法治稅。作為基層稅務(wù)干部我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，內(nèi)化于心，由過去的管理思維轉(zhuǎn)換為法治思維，不僅自己要認真學(xué)習(xí)各類法律知識，也要及時向納稅人宣傳稅收法律法規(guī)，加大宣傳和普及稅法的力度，提高納稅人對稅法的遵從度，讓稅收法治成為信仰，在思想深處扎根，成為征納雙方共同的內(nèi)心認同，從而真正提高整個社會的法律遵從與法治信仰。

【篇二】

當(dāng)前地稅事業(yè)處于“四期”疊加的綜合考驗期，稅收工作面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，如何正確的理解和落實“一調(diào)、兩轉(zhuǎn)、三確?！?，成為每位地稅干部急需思考的問題。

一是要轉(zhuǎn)變觀念。(1)在思想上破舊立新，破除老舊的思想觀念。(2)要拓寬工作思維。多看、多想、多做，提升自己的工作激情，夯實自己的理論基礎(chǔ)，使工作思路更加開闊。(3)要多學(xué)。就是要求我們向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向企業(yè)學(xué)習(xí)，擴寬學(xué)習(xí)渠道，樹立起全新的思維方式和工作理念。(4)要多走。多走出去，多與納稅人交流，深入了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展狀況、稅收來源、企業(yè)構(gòu)成，多聽取納稅人的寶貴意見，把政策帶下去，把實情帶上來。實實在在的幫助企業(yè)找到解決問題的方法，使企業(yè)能準確把握政策導(dǎo)向，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級增添助力。

二是勤思考。作為一名稅收征管一線干部，對于企業(yè)的需求有著最直接的接觸，這就需要我們，多觀察，勤思考，凝聚群眾智慧，開拓創(chuàng)新源頭活水，工作中多總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，多思考，不畏手畏腳，有好點子好方法，要大膽的闖，大膽的試。

三是敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前的中國正處在劇烈轉(zhuǎn)型期，在機遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險與發(fā)展同在的關(guān)口，稅務(wù)干部唯有擔(dān)當(dāng)，才能在非常時期盡非常之責(zé)。在復(fù)雜的大環(huán)境下，隨著“營改增”的縱深推進，地方稅體系建設(shè)大幕的拉開，我國稅制改革已經(jīng)步入“深水區(qū)”，進入關(guān)鍵期。作為地稅部門的干部，我們更要強化擔(dān)當(dāng)意識，提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ瑺I造搶爭擔(dān)當(dāng)?shù)姆諊?，以時不我待和責(zé)無旁貸的精神切實擔(dān)負起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

來源：

第三篇：“兩評一加強”心得體會

“兩評一加強”心得體會

原種場中心學(xué)校 楊平鴿

未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。而教師隊伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此，加強師德建設(shè)工作是時代的需要，是全面推進素質(zhì)教育，深化隊伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè)，決定教師隊伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。

當(dāng)前，由于受市場經(jīng)濟大潮的沖擊，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，一定程度上影響了人民教師良好的整體形象。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學(xué)生的自尊；因做錯題而罰抄卷子，遲到就罰打掃除等變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時有發(fā)生；教師不公平地看待學(xué)生，把學(xué)生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁。對優(yōu)生“笑臉相迎”，對后進生“橫眉立目”，給學(xué)生造成極大的心理傷害的現(xiàn)象也屢見不鮮。作為一名教育工作者，面對新的情況，在推進素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師德形象，已成為廣大教師面臨的重要課題：

一、轉(zhuǎn)變教育理念，實施差異教育

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學(xué)生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學(xué)生個性為代價換取教師的師道尊嚴，以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價，過分苛求學(xué)生的成績，換取暫時的高分。這些教師對學(xué)生的教育關(guān)注點僅僅停留在了應(yīng)試上，忽視了學(xué)生全面的發(fā)展，教育理念的落后導(dǎo)致教學(xué)盲點的產(chǎn)生。眾所周知，愛迪生七歲上學(xué)，因成績差退學(xué)，愛因斯坦兩歲說話，上學(xué)智力遲鈍，德國詩人海涅是盡人皆知的后進生，普京上小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟大滑坡的總統(tǒng)。事實表明，學(xué)習(xí)成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。創(chuàng)造力有早晚，先后之分，越是有個性的人，創(chuàng)造力越突出，個性是創(chuàng)造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以接受，我們就不會按成績把學(xué)生分為三六九等，我們眼中就會沒有差生，只有差異。實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。

二、以身示范，情感育人

搞教育不能搞跟風(fēng)走，形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié)。我們的教師隊伍中，絕大多數(shù)責(zé)任心都很強，然而，僅僅有責(zé)任心是不夠的，變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”，去面對學(xué)生之間出現(xiàn)的各種問題。

三、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)是一名教師的本職。要艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)，爭做艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)的表率，在教學(xué)中自始至終的檢查自己，在上課、備課、作業(yè)批改上都一絲不茍，從不計較報酬；在班主任工作中，堅持走進學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生，耐心地給他們做工作，在學(xué)習(xí)上、生活上做他們最知心的朋友，經(jīng)常地家訪，以便更深層次地了解學(xué)生，和學(xué)生家長共同管理，提高教育效果。

四、終身學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的必經(jīng)之路。我深刻地認識到：要想把“教書”這個職業(yè)穩(wěn)固下來，使自己真正成為名副其實的“教書匠”，要讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，就得努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。因此，要加強學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，讓自己在教育教學(xué)過程中“有法可依”；二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以充實自己的專業(yè)知識，武裝自己的頭腦，爭取做到“術(shù)業(yè)有專攻”。爭做合格公民的表率，這不僅是社會各界的事情，更是為人師表的教師的頭等大事，教師更應(yīng)首先做到這一點。為此，要認真學(xué)習(xí)中央有關(guān)公民道德建設(shè)的實施綱要，按照綱要的要求，爭做合格公民。在學(xué)校，按公民道德建設(shè)的要求來規(guī)范自己的一言一行，帶動教育學(xué)生必須做一個合格的“小公民”，做到“文明、守法、誠信”。

第四篇：兩學(xué)一做心得體會一

非黨員兩學(xué)一做心得體會一

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，成為“兩學(xué)一做”的引領(lǐng)者。要帶頭學(xué)習(xí)開展活動，帶頭改進工作作風(fēng)，學(xué)在先、查在先、改在先、做在先，在各個方面都要走在前列，時刻以嚴標、高要求來約束自己，做合格黨員的表率。

加強政治學(xué)習(xí)，不斷夯實黨性基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部要加強政治理論的學(xué)習(xí)，堅持認認真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué)，通過政治理論學(xué)習(xí)進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。

積極查找差距，切實抓好問題整改?！皟蓪W(xué)一做”目的是查找自身存在的問題，切實做好問題整改。領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做” 中主動對照要求查找思想差距、政治差距、道德差距、作風(fēng)差距、廉潔差距、工作差距，切實做好問題的整改，達到自我修正、自我凈化、自我提高的目的。學(xué)習(xí)系列講話精神要深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，增強實干意識，做信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。

堅持學(xué)用結(jié)合，樹立合格黨員標桿?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。領(lǐng)導(dǎo)干部無論在自身素質(zhì)、思想覺悟還是政治行為等方面，都應(yīng)該具有先進性，充分發(fā)揮其先導(dǎo)、先鋒、模范和榜樣的作用。在工作中要以黨章黨規(guī)的要求為基本標準，積極主動、以上率下;在為民服務(wù)中要以系列講話精神為行動指南，干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取;在為人處事中以優(yōu)秀黨員標準為根本準則，講政治、守紀律、講奉獻，為廣大黨員當(dāng)好標桿，做好模范。

第五篇：兩學(xué)一做心得體會一

兩學(xué)一做心得體會

2016年全國在黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，做合格共產(chǎn)黨員。通過對黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。

通過對黨章的學(xué)習(xí)，我認識到：我們每個黨員要認真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當(dāng)合格黨員，還應(yīng)努力做到以下幾點

一、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用

加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴格要求自己，帶頭發(fā)揚良好風(fēng)氣，又要嚴格要求班子成員，抓好本單位、本部門的作風(fēng)建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大力發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，始終牢記“兩個務(wù)必”，帶頭實踐“八個堅持、八個反對”，大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，在進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)上發(fā)揮表率作用。始終堅持做堅持黨的思想路線的表率，堅持做理論聯(lián)系實際的表率，堅持做密切聯(lián)系群眾的表率，堅持做民主集中制的表率，堅持做廉潔從政的表率。

二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動接受先進的知識和經(jīng)驗。當(dāng)前，經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復(fù)雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。作為從事基層工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高自己的工作水平和質(zhì)量，為發(fā)展營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。

四、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。以上僅是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點滴心得體會，與其他同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。