第一篇：汲取經驗

汲取經驗，不斷改進

-----聽張志偉專家培訓心得體會

以校為本，是新世紀學校教育改革與發展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內容，是學校發展的動力，是促進教育教學提高的有效形式。此次合陽縣教育局舉行的校本教研培訓活動，為我今后開展校本教研活動指明了方向，成為了我今后進行校本教學研究的一盞明燈。下面將參加此次校本教研培訓活動的體會匯報如下：

一、注重集體教研的作用。

堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發揮學校和教師的作用，特別注重了集體教研的作用，強調教師之間的專業切磋、協調與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經驗。

二、多媒體教學深入課堂，優化教學環境。

隨著多媒體課件的制作與應用，給課堂教學帶來了生機與活力，教學手段更新穎，課堂氣氛更活躍。多媒體教學開展的直接效果是學生學習的積極性提高，主動獲取知識的意識提高了，課堂教學的質量也大大提高。更形象、直觀的將解決問題的過程展示在學生面前，起到了事半功倍的效果。

三、重視課后教學反思。

隨著新課程的逐步推進，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結經驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。我在進行校本教研活動中，雖然也都讓教師進行反思，但對于反思的內容并沒有詳細的要求，今后我們在進行校本教研活動時，也要對教師提出具體要求。提升教師自身水平、優化課堂教學。

四、注重聯系學生的生活實際。

生活中處處離不開數學，數學源于生活。因此，在數學教學中更應該聯系學生的生活實際，并把所學知識應用于實際生活中。

五、今后我校開展校本教研活動的努力方向。

1、進一步加強集體教研的力度。強調教師之間的專業切磋、協調與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經驗。力爭每一次教研活動都能成為全體教師進步的階梯。

2、加強課后反思，使課后反思成為教師積累經驗的平臺。記錄自己一節課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平;記錄教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒;記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經驗;記錄教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，是教材內容的實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內容;記錄教學再設計，每節課后，對教學情況進行全面回顧總結，根據本節課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。

3、注重聯系學生生活實際展開教學。牢固樹立數學源于生活，數學服務于生活的宗旨，把聯系生活實際作為教師課堂教學考核的重要標準。在今后的校本教研活動中，我們將發揚此次校本教研活動中的成功做法，汲取成功經驗，不斷改進。使集體教研經?；?，校本教研制度化。

校本教研是一個嶄新的事物，在理論上還缺乏深刻而全面的認識，在實踐方面也沒有系統而成熟的經驗，還有待再實踐，找出教研工作中存在的問題，總結經驗，不斷改進，使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實際的校本教研之路。

汲取經驗，不斷改進

-----聽張志偉專家培訓心得體會

城關第二小學

劉 暉

第二篇：關于個人汲取知識和信息的經驗

關于個人汲取信息和知識的經驗

在每個人的學生時代，每天每節課都能學習和知道大量的知識和信息。我走上工作崗位后，如果把手頭的工作完成后，會學習一些相關知識和瀏覽一些信息，雖然參加工作時間不長，也有一些個人的見解。

1汲取信息和知識的目的性：

在上學時，學生學習專業知識目的性很強，是為了從知道、了解、學習、深入、到完全掌握一門本領。然而參加工作后，有時候會在工作中遇到與自己所學專業不相符的業務；假如你從事一份管理的工作，而你的專業學的是中國文學；有一天老總給了你一個任務，讓不懂技術的你去完成一份書面文件和影像文檔。這時互聯網上的巨流信息知識量和相關指導性的書籍會對這種情況幫助很大。你會在書店里查找相關的專業性書籍和在互聯網上查找一些技術性的幫助。你個人會有目的的查詢相關性的知識和信息來補充暫時性的不足。

2汲取信息和知識的選擇性：

現在，各種信息和知識量很大很廣，不僅在學習知識方面，人們也可以在出門，購物，娛樂時接觸大量的信息。在電子時代的來臨，書本上的知識也可以在互聯網上有完整的體現。同時互聯網上也會有些不健康和對個人思想有不良影響；書市也流通著不好的和禁止流通的書籍。這時需要你去其糟粕，取其精華。不要把時間浪費在對你沒有益處的書籍和信息上。個人能有分辨出正負的判斷力，選擇出對自己有益的信息和知識去學習和知道。

3汲取知識和信息的趣味性：

知識和信息存在的目的不是硬去塞進你的大腦和思想里，更重要的是你帶著對這個知識點和信息的興趣去知道和理解。

工作中的空余時間去讀一篇好的文章或在互聯網找到一條專業的新聞去閱讀，這與完成一個大任務或受了領導表揚感覺同樣好。多讀些書和看些你感興趣的相關文章不僅是對你知識的擴容，也在工作中增添個人樂趣。通過學習工作相關的知識和技巧，同樣你會隨之對工作產生更大的興趣。對個人的工作有著很大的幫助。

總結

知識和信息很重要。學習知識和信息也會使個人的知識面和個人素質不斷增加和提高。在日新月異競爭性很強的社會里。你知道的知識越多你就會多一份能力；你知道越多的信息你就會多一份競爭力?？偨Y成一句話：知識就是力量。

第三篇：汲取新昆山經驗 助推科學化發展

汲取新昆山經驗 助推科學化發展

涼水河鎮黨委書記、人大主席 成 坤

近期，在江蘇省昆山舉辦的“生態文明建設與經濟發展轉型”專題研討班上，我們多角度學習考察了昆山市新農村建設、城市建設、社會事業發展等情況。昆山人以“敢于爭第一，勇于創唯一”的新昆山精神和“開放、融和、創新、卓越”的執政智慧，把一個縣級市打造成全國全面建設小康社會的一個樣板。昆山思想解放的深度、開放創新的力度、發展變化的速度令人驚嘆，令人振奮，更令人深思。

一、昆山之行印象

1、強——綜合實力強。30年前，昆山經濟社會發展還相當落后。在經歷了農轉工、內轉外、散轉聚、低轉高、大轉強五次大跨越后。昆山經濟社會發展呈現“運行平穩、轉型加快、質量提升、民生改善”的良好態勢，取得了率先基本實現現代化的階段性成果，初步形成率先基本實現現代化形態。2012年，地區生產總值達到2725億元，工業總產值8520.5億元，全年完成進出口總額865.7億美元，公共財政預算收入220.3億元，連續多年蟬聯“中國百強縣市”第一名。

2、美——生態環境美。在昆山，無論是城市還是鄉村，路旁、村邊入目的都是花草綠地、小棲坪徑，見不到亂搭亂建、雜物垃圾。所有道路都平順貫暢，標線清晰，左右的花草樹木錯落有致。3000畝的陽澄湖濕地公園風光旖旎，身在其中，心境蕩然。昆山牢固樹立綠色、低碳發展理念，大力創建“綠色昆山”，全市每年萬元GDP能耗削減4%以上，工業污水處理率和城市生活污水處理率分別達到100%、96.1%，每年新增綠化面積1000萬平米以上，城市綠化覆蓋率達44.5%，優美的人均環境，使昆山先后成為中國魅力城市、國家衛生城市、國家環保模范城市、國家園林城市和國家生態城市，并獲得“聯合國人居獎”。

3、和——和美又和順。昆山交通四通八達，有滬寧高速等5條高速公路貫穿全境，百平方公里高速公路里程數達10.8公里，距上海虹橋機場僅40分鐘車程，京滬高鐵穿城而過，滬寧高鐵在昆山設有三個站，上海軌道交通11號線延伸至昆山花橋。昆山在全市上下形成了“引進項目是恩人、投資老板是親人、招商引資出能人、影響招商是罪人”的共識，對企業實行從項目引進到報批的“一條龍”服務、從項目建設到投產的“賓館式”服務、從產品生產到銷售的“契約式”服務。昆山深入開展“平安昆山”和“法制昆山”創建工作，努力打造國際現代產業、中國和諧幸福、江南人文宜居“三大名城”，群眾滿意率提高到95%以上。

4、尖——科技人才尖。作為縣級市的昆山，有1個國家級經濟技術開發區、1個國家級綜合保稅區、1個國家級高新區、2個省級開發區。為大幅提升科技對經濟增長的貢獻率，昆山大力實施“人才生根”戰略，以財政支出的6%設立人才和科技專項資金，累計引進“兩院”院士15人、“長江學者”7人、外籍高層次人才超過3000人、海外留學歸國人員1000余人，有59位國家“千人計劃”、43位省高層次“雙創”人才在昆山創業。

5、好——社會和諧好。昆山始終把“富民優先”作為發展第一導向，把提高群眾幸福感和滿意度作為一切工作的出發點和落腳點，切實加強以改善民生為重點的社會建設，以城市化引領新農村建設，全面提升城市化和城市現代化水平。通過產業富民、創業富民、就業富民、物業富民、投資富民、保障富民、財政轉移支付富民、幫扶帶動富民八項舉措及八個城鄉統籌一體化發展，持續增加群眾收入，縮小貧富差距。同時圍繞解決涉及群眾切身利益的突出問題和容易引發不穩定事件的難點焦點，全面加強社會管理和利益協調，不斷把“和諧昆山”建設推向新的境界。

二、昆山之行收獲

1、解放思想、勇于創新是科學發展的永恒主題。

昆山人的創新無處不在，無時不在。上世紀八十年代，不甘落后的昆山人（當時經濟總量位于蘇州第八位）在全國建設第一個自費經濟開發區，九十年代成為全國第一個縣級國家級開發區，本世紀初率先在全國建設第一個以服務業為主的“花橋國際商務城”省級開發區。昆山人始終把自主創新作為關鍵環節，堅持走開放條件下的自主創新之路，著力構建科技創新、產業集聚、人才支撐和可持續發展“四大平臺”，更大范圍地集聚創新核心要素，努力打造充滿生機和活力的創新型創業城市。“想別人所未想，做別人所未做，成別人所未成”，成就了昆山的過去和現在，也必將影響昆山之未來。

2、因地制宜、定位準確是科學發展的必要條件。

昆山地處沿海、緊臨上海，資源、市場兩頭在外，實施開放帶動是昆山發揮比較優勢、形成發展特色的理性選擇。多年來，昆山堅持把外向帶動作為發展主戰略，從自費創辦昆山開發區以來，這一主戰略始終沒變，而且其內涵更在不斷深化、豐富。在以利用外資為導向的開放型經濟發展初期，昆山明確提出了“昆山就是開發區、開發區就是昆山”的理念，作出“主攻臺資、鞏固日韓、拓展歐美”的招商策略，形成了以開發區為龍頭的全方位開放格局。在以承接產業轉移為導向的開放性經濟時期，昆山圍繞電子信息、精密機械等主導產業，大力實施外向配套，促進民營經濟迅速起步，形成了內外資經濟競相發展的局面。近年來，隨著經濟國際化深入發展，國際產業轉移開始向高端環節推進，昆山加快產業轉型升級步伐，積極探索擴大開放條件下的自主創新之路，大力發展國際服務外包業，將昆山的開發優勢轉為創新優勢，將先進制造業優勢轉化為現代服務業優勢，形成經濟國際化發展新格局。

3、環保優先、城鄉統籌是科學發展的重要保障。

堅持開發與保護并重、不以犧牲環境和浪費資源為代價的要求，是昆山建設資源節約型和環境友好型城市的核心思想。20世紀80年代，昆山提出了“既要金山銀山，又要綠水青山”的發展理念，較好地實現了由農業經濟向工業經濟的轉變；90年代在開發建設中，又提出了“不管金山銀山，有污染不進昆山”的發展理念，在實現“兩個率先”的征途中，又提出了“綠水青山就是金山銀山，環保優先才能實現率先”的新理念。在這一理念指導下，充分發揮昆山工業化、城市化和經濟國際化程度高的優勢，著力推進城鄉發展規劃、產業布局、基礎設施、資源配臵、公共服務、就業社保、生態建設、社會管理等八個方面的一體化發展，加快城市基礎設施向農村延伸，城市公共服務向農村覆蓋，城市現代文明向農村傳播，城市生活要素向農村輻射，最終形成現在的“城亦鄉、鄉亦城”的良好格局。

4、團結拼搏、真抓實干的干群隊伍是科學發展的重要基石。昆山的發展，固然有其獨特的地域優勢和政策優勢，但更重要的卻是昆山人吃苦耐勞、善于學習、團結一心的人為精神，是廣大干群敢于突破舊的思維模式，善于抓住發展機遇的結果。二十多年來，昆山人歷屆黨政領導按照“艱苦創業、勇于創新、爭先創優”十二字方針，大力弘揚“敢于突破、敢于爭取、敢于負責”的“三敢”精神，踐行“5+2”、“白+黑”的工作方法，沉下身子，深入一線，扎實工作，分秒必爭地去“搶”，有膽有識地去“闖”，一步一個臺階地去“干”。昆山人敢于擔當，對每項工作、每項任務，都落實到單位、到個人，明確責任抓落實，不推諉扯皮，不爭名奪利，踏踏實實，努力推進工作大干、快干、干好，終于實現了昆山經濟社會發展的歷史性跨越。

三、昆山之行思考

1、堅定不移的加快農業轉型升級。

涼水河鎮地處中線工程的調水源頭，特殊的地理位臵不適宜大批引進工業企業。要實現經濟社會的科學發展，唯有堅定不移的以“漢江生態經濟帶”和“江北百里生態農業走廊”建設為契機，按照既定的“一區兩帶”產業布局，堅持把高效生態農業作為建設現代農業的主攻方向。圍繞加快農業轉型升級、建設現代農業強鎮的主線，涼水河鎮將整合集中力量，重點做好以下幾個方面的工作：

一是要鞏固提升柑橘、水產、畜禽養殖等優勢主導產業。著力建設更多的標準化柑橘精品園，進一步提升柑橘品質，努力實現柑橘由鮮銷向精細加工轉變，尤其要進一步延伸柑橘產業鏈條，積極引進柑橘深加工企業，提高柑橘產品附加值。大力推廣庫周精養魚池、套箱生態養殖等養殖模式，實現水產養殖的“二次創業”，建設國家有機產品認證示范區，大力倡導“果、草、雞”立體生態循環種養模式，鼓勵畜禽養殖由傳統散養向規模化養殖轉變。

二是培植壯大特色產業塊頭。發揮緊鄰城郊優勢，大力發展生態農業，充分利用已有的農業設施和土地資源，規?；N植有機蔬菜和苗圃基地；發揮緊鄰庫區的優勢，大力發展休閑觀光產業，在丹鄖路、環庫路及庫岸沿線發展農家樂、漁家樂，切實發揮庭院經濟作用；培植發展好核桃、中藥材等特色后續產業，加快以土地為核心的生產要素流轉，擴大特色農產品種植基地。

三是要突出抓好專業組織聯動。多渠道培育發展農民專業合作社，提高農業生產和農民組織化程度。大力培育農業龍頭企業，積極引導工商資本、民營企業投資開發農業，逐步形成以企業為龍頭、合作社為骨干、專業農民為基礎、社會有生力量共同參與的農業新型生產經營隊伍。要不斷提升產業化經營水平，規范訂單農業發展，完善產業化利益聯結機制，多層次開展龍頭企業與合作社、基地對接活動，加強農產品營銷服務，搭建農產品產銷對接平臺。

四是加大科級投入力度。充分發揮農技推廣中心作用，提高科技創新的針對性和有效性。鼓勵和支持農業龍頭企業自辦或與科研機構合作創辦農業科技研發中心，促進科研與生產緊密結合。要大力推動先進技術落地，深入實施“科技入戶工程”，廣泛開展農技人員聯基地聯大戶活動，加強農業科技示范場建設，促進科技成果轉化。要切實加強農民教育培訓，深入實施“農村實用人才培養計劃”，抓好農村黨員現代遠程教育，加快培育一批現代農業帶頭人。

2、堅定不移的保護好生態環境，突破性發展旅游產業。要以“庫周環境整治”和“江北特色城鎮帶”建設為契機，進一步推進資源節約型、環境友好型社會建設，大力發展循環經濟，努力建設生態示范鎮。加強庫區水質保護，加大集鎮、農村生活污水處理管網建設，加快推進集鎮生活垃圾無害化處理設施建設。加強農村生態能源建設，加強農業面源污染治理，抓好農村養殖污染整治，規劃建設一批高標準的生態富民家園示范村，配套搞好村莊綠化、美化，全面改善農村生態環境。通過采取封山育林、栽植人工林、保護天然林等措施，不斷增加全鎮的森林覆蓋面積和集鎮人均公共綠地面積。深入推進耕地保護、水土保持綜合治理、地質災害防控、石漠化治理、小流域綜合治理等工作，減少水土流失面積，提高水源涵養能力。

要進一步搶抓“鄂西生態文化旅游圈”建設機遇，以生態為基礎、以文化為靈魂，以建成生態文化旅游娛樂休閑區為目標，充分發揮庫岸旅游資源和區位優勢，科學規劃、逐步開發好以小太平洋景區、“江口桔鄉”、路亞釣魚基地、房車營地、白龍觀景區等為龍頭的旅游資源，努力實現涼水河鎮的旅游資源與武當山、太極俠景區對接，力爭把旅游業培育成涼水河鎮的戰略性的新型產業。

3、堅定不移的推行全域城鎮化建設戰略。涼水河鎮作為丹江口城區的規劃范圍，又有環庫路、丹鄖路穿境而過的交通優勢，應大力推行全域城鎮化建設戰略，努力打造好“丹江口城區后花園”。

一是加快編制完善各項規劃。2008年，涼水河鎮聘請具有甲級資質的十堰市規劃設計院完成了集鎮總體規劃修編，經過5年的建設，原有的規劃已經不能滿足現在的需要。新一輪的規劃，要堅持“依據一部法、規劃一張圖、審批一支筆、建設一盤棋”的指導思想，確保規劃一次性到位、分步驟實施，20年不落后。

二是大力打造集鎮精品工程。要進一步拉大集鎮框架，往東要與小太平洋景區建設對接，打造具有白龍泉水鄉風格的新集鎮；往北要以寨山路建設為契機，加快推進老集鎮路面刷黑和綠化、亮化、香化、凈化等提檔升級工程，加快寨山公園建設步伐，努力形成以“大寨山公園”為核心的生態老集鎮；往西要與太極俠景區建設對接，往東要與丹江口城區建設相結合。繼續實施集鎮環境衛生“三包責任制”，加強集鎮生活污水和生活垃圾的處理，加強污水處理廠的工作運行，推進集鎮管理向長效管理、精細管理轉變；加大集鎮人行道升級改造力度，加快白龍泉“一河兩岸”景觀帶二期工程進度，盡快形成全鎮“四縱三橫”循環路網，鼓勵和支持鎮直各單位進行陣地標準化建設，出臺集鎮居民自主建房優惠政策，不斷壯大集鎮塊頭，吸納集鎮人口，擴大集鎮規模，繁榮集鎮經濟，努力把集鎮建設成為引導農民向非農產業和城鎮轉移的有效載體。

4、堅定不移的加強社會管理創新。切實加強鎮村兩級的社會治安防控網絡化建設，加強對網絡的動態管理，切實維護社會和諧穩定；要深入開展平安創建活動，加快推進集鎮邊界治安卡的建設，不斷增強人民群眾的安全感；完善預警和應急處臵機制，積極防范和處臵突發性、群體性事件，最大限度的保障人民群眾生命財產安全；加強法制宣傳教育活動，提高公民法制意識，多種形式的開展 “六五普法”宣傳教育活動，積極創建“法制涼水河”；切實發揮鎮便民服務大廳和村便民服務室的代辦服務功能，努力打造柳河口區域服務中心綜合公開對外服務的亮點工程，努力為群眾提供便民高效優質服務。深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，讓黨員干部進村入戶接基層地氣、化群眾怨氣、增工作底氣，努力用黨員干部的“辛苦指數”換取廣大人民群眾的“幸福指數”。

“他山之石，可以攻玉”。當前丹江口市正處在打造“中國水都、十堰龍頭”的關鍵時期，涼水河鎮也正處在打造“丹江口城區后花園”的緊要時期。我們必須把昆山精神轉化為內在動力，緊密結合自身實際，進一步解放思想，強化措施，努力推動各項工作上臺階、上水平。

第四篇：從黨史中汲取開展群眾工作的經驗

從黨史中汲取開展群眾工作的經驗

我們黨的歷史蘊含著許多群眾工作的經驗和智慧，是一筆寶貴的政治財富。當前，加強黨的執政能力建設和先進性建設，客觀上要求我們必須從黨史中汲取開展群眾工作的經驗。

為什么要從黨史中汲取開展群眾工作的經驗？以史為鑒，可以知興替，明得失。我們黨的歷史，既是黨領導全黨同志和全國各族人民不斷為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史，也是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路的歷史。

從黨的歷史經驗來看，做好群眾工作，首先，必須端正對群眾的態度。樹立正確的群眾觀點，把人民群眾視為衣食父母，認識到人民群眾是真正的英雄，是改造世界歷史的動力，是推動歷史發展的決定性力量。其次，必須解決如何正確地反映群眾意愿的問題。既要廣泛深入實際，聽取群眾的意見和要求，又要對群眾意見和要求采取實事求是的態度加以概括和總結，通過科學的工作方法，把群眾中落后的、片面的認識加以否定和糾正，將群眾中進步的、正確的認識加以提煉和概括，上升為真理性認識。第三，必須堅持以實事求是的態度對待群眾的覺悟。當群眾還不理解，還不愿意執行某一決策時，領導干部必須對群眾進行耐心細致的宣傳解釋、說服教育工作，曉之以理，動之以情，使群眾自覺自愿地接受黨的路線、方針、政策。

在新的歷史時期，加強和改進群眾工作需要吸收和借鑒黨在不同歷史時期的經驗教訓，通過不斷實踐和探索，走出一條做好群眾工作的新路子，為建設和諧社會奠定堅實的基礎。

第五篇：汲取管理經驗

立足學校實際 創新工作思路

我們的工作對象是學生，樹立什么樣的學生觀將引領著工作的走向，有一則新聞《哈佛大學以什么為驕傲》，其中哈佛的校長說：最值得哈佛驕傲的不是培養了6位美國總統，不是造就了36位諾貝爾獎獲得者，更不是美國500多家特大型企業一半以上的經理是哈佛大學的學子，最值得驕傲的是哈佛的教育，它讓每一塊金子都閃閃發光，讓每一位從哈佛走出來的人任都創造奇跡。這就是說一個學校要有正確的學生觀，讓不同層次的學生都有發展，在各自的層面上向前進步，達到學有所長的境界，這也是我們需要思考的一個問題。在實際工作中我努力做到以下幾點：

一、從校長培訓過程中，汲取先進的管理經驗。

在這次培訓中，我觀看了一部分視頻資料，聽了一些名校長的經驗，他們的學校管理經驗既有異曲同工之處，又有個性化的風采，但是他們都有一個非常共同的特點：那就是注重“班子和諧”，強調副手給他們的支持和幫助，大力肯定副手所發揮的作用，讓副手聽了心理充滿濃濃的暖意。

管理經驗的異曲同工之處體現在：能緊密圍繞領導提出的工作關鍵詞：“課堂教學模式”、“規范辦學”、“安全第一”、“校務公開”、“內涵發展”、“創新特色”“快樂閱讀”等來開展學校的教育工作，按照規范來辦好讓人民滿意的教育。

從這次培訓中，我體會到的現代學校的管理經驗是：

1、領先的思想才能引領先進的團隊，先進的團隊需要先進的校園文化，這樣才能確保辦好讓人民滿意的教育。

2、創新是一所學校搶占前沿陣地的雙刃劍，規范是一所學校平穩運行的護身符，評價是一所學校激勵師生的導航燈，安全是一所學校師生的生命舟，公開是一所學校廉潔的試金石，管理是一所學校民主與科學的調和劑，特色是一所學校質量與聲譽的廣告牌。

3、教育需要明確這些哲理：成功小勝靠技巧，中勝靠實力，大勝靠人格，小單位靠人才，中單位靠制度，大單位靠文化。復雜事簡單做，簡單事重復做，重復事認真做，認真事創新做。教育成功就要把目標看得準，策略明，堅持住，常反思。教育就是嚴要求，播撒愛。教育要緊抓課堂教學這個牛鼻子。

4、評價一所學校好與差，評價一個校長或教師優秀與平庸，評價一堂課高效與低效，我們可以采用《論語》名句“視其所以，觀其所由，察其所安?！钡摹叭穿z視、觀、察﹞”方法。一看其經常性的做些什么？二看其做這些事情的路徑、方法怎樣？三看其這樣做的心理動機如何、為什么這樣做、給人們帶來的心理感受怎樣、結果怎樣？“視其所以，觀其所由，察其所安。”的“三看﹝視、觀、察﹞”方法可以成為考察學校、校長、教師、課堂、學生的三步驟基本標準，這樣，追逐短期功利者、虛偽的教育家、謀取私利者都將現形，真正的教育家將自然屹立在南山教育人的心中。

二、從專家報告中總結教訓，創新科學的工作思路。本學期重點創新性地抓好如下5個方面的教學工作：

1、認真探索學科課堂教學的有效模式，啟動學案設計實踐方案，探索發展性性評價與質量監控措施，切實提高課堂教學質效；

2、按照讀書月活動安排，改進閱讀記錄卡的設計，繼續通過開展“閱讀之星”的評級活動，推動快樂閱讀活動；

3、探索教師教學考核的評價機制，促進學校內涵發展和教師專業成長；

4、經常性開展好陽光體育活動，營造活動亮點；

5、創新性地抓好教師培訓，通過開展師徒結對、能者為師等同伴互助活動，促進教師專業成長。

創新方略——創新教學管理的主要措施是：

（一）、抓教學，創新教學管理，提高課堂教學質效。

1、加強教學過程管理。每位教師應按課程標準的要求，切實抓好備課、上課、作業批改、差生輔導、學業評價等教學環節，特別是備課，這是提高課堂教學效率和質量的首要環節，要注重備課的有效性，做到“五精心”即：精心備教材、精心備學生、精心備教法、精心備學法、精心做課件，各門學科都要求備課，并對不同教齡的教師提出不同的備課要求，探索學案設計的新路，讓先學后教思想走向實踐。其次是教學反思，每位教師教后，要認真總結自己的教學行為，及時調整教學方案，以利于今后的有效教學。作業應精心設計和布置，并認真批改。學校將定期檢查教師的備課質量和作業批改情況。

2、加強教學質量檢測。教學質量始終是學校的生命線，也是學校提升內涵的關鍵所在，家長、社會都在關注，因此，各教師應牢牢把握好這個根“弦”，要真正做到“減負不減質”，每位教師都應朝著“輕負擔、高質量”這個方向努力，向課堂四十分鐘要質量，從學期一開始，就腳踏實地抓好教學的每個環節，認真上好各門學科。今年區將繼續對小學四年級語文和數學學科進行教學質量檢測，按照教育部的要求組織進行。

3、加強學校的體藝工作。體藝工作是學校工作的重要組成部分，也是學校的“窗口”，因此要在原來的基礎上進一步加強這方面工作，要“使校園真正活起來、使學生真正動起來”。在體育方面，以提高學生身體素質為目的，真正做到普及與提高相結合，認真實施學生體質健康標準，本學期要重點抓好廣播操評優活動，落實陽光體育活動。藝術方面，要以培養學生的藝術素養，提高學生的藝術鑒賞能力為目標，真正“讓藝術走進校園，讓學生走近藝術”。充分利用學習社團，培養學生的音樂和美術特長。

（二）、抓培訓，促進內涵發展，關注教師專業發展。

1、創新校本教研這篇文章。校本教研是當前乃至今后學校工作的重點，也是豐富學校內涵的重要環節。學校領導將繼續深入各學科組，與教師們一道參加校本教研活動。各學科組，要立足課堂，以課堂教學為中心，開展扎實有效的校本教研，使校本教研真正回歸教師、回歸課堂，真正起到提高課堂教學效益、提高教學質量之目的，同時要起好示范好輻射作用。爭取組織部分教師赴外地取經。

2、加強名優教師隊伍管理。名優教師是教學的骨干，也是學校的優質教學資源，應充分發揮名優教師在教學中的引領作用。

3、加強崗位練兵，按照縣教體局要求組織好教師的學科競賽活動。

4、加大骨干教師培養力度。對有發展前途的青年教師，學校將盡力為他們搭建登臺亮相、施展才華的平臺，使有更多的青年教師脫穎而出。在經費允許的情況下，學校將盡力組織部分教師外出學習、聽課活動。

（三）、抓科研，創新評價研究，大力促進教學創新。

1、加強教育科學研究。按照學校課題立項，立足于過程管理，扎扎實實開 展實踐與研究。

2、積極開展發展性評價研究。如何評價教師的課堂教學好壞？如何評價學生的學業優劣？如何看待學生的全面發展？這些問題要開展深入研究，建立比較完善的符合新課程標準要求的教師課堂教學評價和學生的學業評價機制。

3、加強教師教育教學理論的提升，重點強化課堂教學理論的學習。實施素質教育，關鍵在于校長和教師。再好的設想，也須由校長和教師來實施?！鞍倌甏笥?，教育為先，教育大計，教師為先”。所以，全面實施素質教育，培養學生的創新精神、實踐能力，首先要讓教師解放思想，更新教育觀念，用新的理念武裝頭腦，不斷提高理論水平與業務能力，讓終身學習的思想深入教師的心田。