第一篇：全國中小學英語學習成績測試(NEAT)

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）吉林省測試辦公室

NEAT吉測字 [2008] 2 號

2008年冬季NEAT測試考務工作基本要求

各市(州)、縣（市、區）測試辦、相關教研部門及實驗校：

本次測試于2008年9月27日—10月30日組織報名，12月7日在各地測試。望各地測試辦等有關部門嚴格按照《全國中小學英語學習成績測試（NEAT）吉林省測評簡章》中的條款認真操作，抓好報名、備考、測試、評卷和報表中的每一個環節。基本要求如下：

一、考試紀律

各參試單位要嚴格按照相關要求進行組織管理，此次測試紀律見附件。省測試辦已對在2008年春季測試中考風考紀出現問題的考點進行了通報批評和取消相關考生成績的處理，望各參試單位能引以為戒。如果出現泄露試題、筆試、口試作弊等違紀情形，將按有關規定取消測試成績并追究有關領導及當事人責任；如需重新補考，所發生的所有費用均有違紀方承擔。

二、試卷管理

測試試題將提前發到各地測試辦，各地方NEAT測試辦公室應在測試當日上午考試前把試題發放到各參試學校，特殊情況的可提前一天發放，但絕對禁止提前開封。收到試題袋后，要及時核對試卷及磁帶數量并用電話或短信回執；如數量有誤，請及時報告，以便調整補救；如遇包裝破損，請即時妥善處理并報告。省NEAT考試辦公室委派到各考點的巡視員應在開考前30分鐘檢查題袋及磁帶封裝是否完好，如有異常，必須立即向省NEAT考試辦公室報告。

三、評卷 評卷工作由各市（州）級考試辦公室統一組織進行。評卷教師依據各級別試卷的評分標準和“全國中小學英語學習成績測試（NEAT）筆試評卷規則”評閱，分別計算并標出聽力、綜合、寫作和口語四部分得分，不計算總分。建議：同一袋試卷的評卷，應由同一評卷人完成并簽字。成績錄入：將每張試卷

的聽力、綜合、寫作和口語四項得分錄入本地原報名表中該考生成績欄對應位置。錄入核對結束，請使用電子郵件上報成績(sky.jl@163.com)，電子郵件標題欄和附件文件名一定填寫“××市縣”。

包裝郵寄 評卷工作結束后，將答題紙按原考場整理打包，并將試卷郵寄到NEAT吉林省考試辦公室。

四、成績復核、統計分析

NEAT全國考試辦公室和省NEAT辦公室將在測試30天后，在中小學英語學習成績測試網（www.tmdps.cn）上公布考生測試成績及評語；考生也可通過16886789電話聲訊查詢成績和評語信息（1.50/分）。考點如發現集體成績有誤，請在2008年1月20日前及時與省考試辦公室聯系，并將有誤號段用電子郵件上報。各參試單位必須妥善保存帶有考生考號、姓名的報名表，以便核對和頒發證書。）

總分數在60分以上的考生，可獲得NEAT全國考試辦公室頒發的“中小學英語學習成績測試（NEAT）等級證書”，證書分A、B兩種，并分別標明聽力、綜合、寫作、口語的分數、等次和總成績。證書將在2008年3月頒發。

五、工作總結

省NEAT考試辦公室將對測評情況形成調研報告或工作總結，并對參試單位A等級的各級別作進一步統計分析，同時對組織工作中的先進集體和個人進行表彰并頒發證書。各市（州）可推選若干先進單位和先進個人，名額按參試人數的1‰分配，先進單位（個人）申報表等上報材料必須在2008年12月20日前報到省總課題組。另計劃推選30名優秀實驗校的學生，參加下一年度暑期的吉林省英語夏令營、全國英語夏令營或國際夏令營。

具體相關要求見附件。

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）吉林省考試辦公室

二ΟΟ八年九月二十日

附2：

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）考務紀律

一、報名

各地參加全國中小學英語學習成績測試（NEAT）的單位必須嚴格按照全國NEAT測試辦公室規定的時間日程組織測試的宣傳發動和報名工作，如有延誤，其后果由參測單位自行負責。

二、試卷保密

各參測單位在收到NEAT測試的試卷后，要對試卷進行嚴格保密，不得做任何方式的泄露。在測試開始前不得提前或延誤發放試卷。本測試嚴格按照英語課程標準和現行英語教學大綱命題，不需做任何形式的輔導和復習，教師也不得押題、猜題。如有違反，視情節不同給予取消測試資格、取消成績和通報批評等形式的處罰。

三、監考對換制

各地NEAT辦公室負責安排各學校NEAT測試筆試考場的主考、監考人員和口試考場的考官、引導員和監督員。原則上本校教師不能在本校監考，應實行校際交換主考、監考和口試考官。如果條件有限，至少應保證任課教師不在其任課班級監考。筆試考場的每個考室配備兩名監考人員，其中至少應有一人是英語教師，以便隨時解決測試中出現的問題，但是監考人員只能在考生對試卷字跡辨認不清時幫助辨認，而不得對試題內容做任何解釋。

四、口語測試

口語測試中每組配備一名引導員，適時引領考生進入口試考場，每個班級配備一名監督人員，在口語待考教室負責維持秩序，引導員和監督員都有監督已考完的考生和待考考生分隔的職責，口試完畢的考生應立即離開考場，確保將已考和未考的考生隔離開來。

五、解答問題

監考教師在測試過程中有責任和義務向考生解釋試卷中不清楚的地方，但只限于解釋字跡不清楚的地方，對考生看不懂的地方不得做任何解釋。

六、遲到、早退者處理

考生遲到時間超過半小時自動取消參測資格，考生在答卷半小時后才能允許離開考場。如遇特殊情況，須報請當地測試點的主考進行處理。

七、考場紀律

參加筆試和口試的主考、監考教師必須嚴格執行考場紀律，保證考試內的秩序井然有序。確保考生不左顧右盼、交頭接耳或打小草。監考教師應集中精力監考，不得說話、吸煙、交談、打盹、擅自離開考室或做與監考無關的事情。

八、雷同卷

各參試單位在評卷過程中要認真按照NEAT測試筆試評卷規則的規定進行評判，不得自行對試卷進行過寬或過嚴的處理。如發現有雷同卷，均視為舞弊，將取消測試成績。

九、獎懲制度

全國NEAT測試辦公室在每次測試完成后，要根據各地參測單位的各項表現進行評比，對成績優異、表現突出的師生頒發獎勵證書。要選取優秀的考生參加每年的英語國際夏令營（國外）和全國中小學生英語夏令營（國內），還要選取NEAT測試優秀教師代表參加每年的“全國NEAT測試評價及研討會”。

對于在NEAT測試過程中有舞弊、違規現象的參測單位，全國NEAT測試辦公室要視情節不同對其進行勸誡、通報批評、取消參測資格或取消測試成績的處罰。

第二篇：全國中小學英語學習成績測試(NEAT)（推薦）

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）

實

施

細

則

一、NEAT測試的宣傳、發動

各地教研部門在收到本測試有關文件后,須及時學習并掌握其精神,立即擬定本地參測文件,在征得教育行政部門的批準或同意后盡快下發文件,并宣傳本測試的目的和意義,按本測試細則和日程表進行發動和組織報名。

二、NEAT測試的組織、報名

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）須在各級教育行政部門的領導下，由各地、各級教研部門統一組織、實施。

本次全國中小學英語學習成績測試（NEAT）定于2008年5月25日舉行。其中一至二級的聽力、筆試測試時間5月25日上午9：00―10:30，三至八級的聽力、筆試測試時間為5月25日上午9:00―11:00。一至八級的口試時間均為2008年5月25日下午1:00―5:00。

各參試單位經全國NEAT辦公室審核、認證后，應立即組織報名工作。各參試單位可在“全國中小學英語學習成績測試網（www.tmdps.cn）”的主頁上下載“全國中小學英語學習成績測試（NEAT）報名匯總表”，并在2008年4月15日前將報名匯總表用電子郵件附件的形式發到全國NEAT辦公室。如果沒有電子郵箱，也可以用傳真或特快專遞發送。發送郵件、傳真或特快專遞后，請及時與全國NEAT辦公室取得聯系，以防遺失。請務必在報名表上填好各參試級別所需聽力磁帶的數量，一般用學校廣播系統的參試學校每個級別配兩盤磁帶，用錄音

機在教室播放的參試學校每個考室配一盤磁帶。由于此測試規定一個考場配一盤磁帶（每個考場考生人數為30人），且試卷郵發的郵貼為系統自動生成，所以請各報名單位務必精確統計每個級別的考生數量及考場數量，以保證各參試單位按考場數量生成的磁帶數量正確。

本測試為非盈利目的。由于本測試各級試卷聽力、筆試、口試俱全，組織、實施需投入大量的人力、物力和財力成本，各參測單位可根據當地的經濟發展水平，報請當地教育行政部門和物價部門批準或同意，酌情收取適當的費用，用于本次測試的組織和評卷等各項測務工作，每位考生收費一律不得超過15元。全國NEAT辦公室不收取報名費，每位考生收取5元成本費，在上報成績前將成本費寄至全國NEAT辦公室。匯款方式：郵局匯款地址：北京市海淀區三里河路1號 二號辦公樓四層 收款人：NEAT辦公室收 郵編：100044（請務必在匯款單附言欄內注明“NEAT測試”，以便查詢）。

三、NEAT測試試題的命制

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）是基礎教育過程中的階段性考試，根據英語課程標準和現行英語教學大綱考查學生在本學習階段應知必會的基礎知識和基本技能, 試題的難度適中，大多數學生都能通過考試，各類學生都能得到激勵。學生對所測試的語言材料能夠融會貫通，試題均使用學生熟悉的測試題型，題型以保持穩定為主，每年略有變化。試題難易度的比例為3：5：2（易、中、難）。試題所用語言基本采用英文原文、原汁原味的材料或根據原文改寫的材料。

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）試題的命題依據是英語課程標準（實驗稿）、現行英語教學大綱和NEAT測試大綱（參見“全國中小學英語學習成績測試網”）, 試題由國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心資深編輯命制，由中

外語言專家審定。NEAT測試一至八級每套試題都由十套口試試題和一套筆試試題構成，具體的各級別NEAT測試試題結構請參見“全國中小學英語學習成績測試網”。

四、NEAT測試試題的寄發

全國NEAT辦公室將于2008年4月20日起寄發試卷及磁帶，各地方NEAT辦公室須及時核對數量、等級等信息，并向全國NEAT辦公室及時反饋。對于不及時反饋試卷未到、寄發錯誤，或臨時調整試卷數量、等級等信息的地方NEAT辦公室，如有調換試卷等要求，在5月15日后，全國NEAT辦公室將不予以受理。

五、NEAT測試實施

考場標識、考室標識、準考證：各地NEAT辦公室根據各地學校報名情況，印制各參試學校的考場標識、考室標識和準考證（或學生證），并按規定編排考號（見下文）。

考場標識應用四開紙，印制字樣為“全國中小學英語學習成績測試（NEAT）xx學校考場”。考室標識應用八開紙，印制字樣為“全國中小學英語學習成績測試（NEAT）xxx學校考場第x考室（考號xxxxxx―xxxxxx）”。考號大小應為20cm * 7cm, 相當于32開紙的長邊對折（一半）。

考號：全國中小學英語學習成績測試（NEAT）的考號為十二位數字，前六位是參試考生所在地的郵政編碼，第七位是NEAT測試的級別，后五位是考生序號。

考室：NEAT測試的考室應在普通教室進行，每個考室30人。考生在參加測試時可攜帶鋼筆、圓珠筆或碳素筆中的任意一種，用于填寫考生信息和答題, 但不得攜帶詞典、電子詞典，不得攜帶手機等任何通訊設備, 違反者將被取消參試資格。

口試考官的培訓與認證：口試考官在主持口語測試之前必須參加由當地教研部門組織的口試培訓、認證。口試考官的培訓認證工作須由當地教研部門組織進行。口試考官的培訓人員應由大學英語教師、教研員或資深中學英語教師擔任。口試考官培訓的內容包括：1.英語口語交流技能培訓。2.宣讀、解釋“全國中小學英語學習成績測試（NEAT）簡章、實施細則、考務紀律”、口試考場規則和口試評分規則。3.口語模擬測試。各地NEAT辦公室可到“全國中小學英語學習成績測試網（www.tmdps.cn）”上下載模擬口試用的口試題（NEAT測試一至八級口試試題）、口試評分卡和口試考場規則，口試模擬測試不得使用NEAT正式測試的口語試題。口語模擬測試可選擇十到二十名左右能力水平不等的學生參加。在口試模擬測試過程中，參加培訓的所有教師都要給學生現場打分，每張評分紙上都應寫上“考官”姓名。每“考”完一個考生，教研員就應把評分紙收上來進行講評，按此程序循環下去，直到所有“考生”進行完畢為止。由于參加測試的學生較多，所以在培訓期間一定要讓每位口試考官都學會、掌握評分技能，控制測試時間，每位口試考生的測試時間應在3分鐘左右，最多不能超過5分鐘。

口試考官的英語發音應準確、口語流利，參加一、二級口試的口試考官必須具備大學英語專科畢業以上的專業水平，參加三至八級口試的口試考官必須具備英語本科畢業以上專業水平。各地測試組織機構必須對口試考官進行資格考核、認證，考核、認證工作可由口試考官培訓人員對口試考官進行口語測試，并結合口試考官在口語模擬測試中的表現，給口試考官打分，給合格者頒發NEAT測試口試考官資格證書。各參試單位應在2008年5月1日前完成NEAT測試的口試考官培訓、認證工作，將口試考官名單通過郵寄、傳真或電子郵件的方式上報到全國NEAT辦公室。

監考工作準備會議：各參測單位需在NEAT測試的前一天, 即2008年5月24日上午召開NEAT測試監考準備工作會議。5月24日上午監考準備工作會議議程包括：1.公布測試議程安排，解讀“全國中小學英語學習成績測試（NEAT）簡章、實施細則和考務紀律”。2.公布各學校考場主考、監考人員安排。3.宣讀、解釋NEAT筆試、口試考場規則。在2008年5月24日下午布置考場、考室，張貼考場標識和考室標識。

口語測試：口語測試在2008年5月25日下午1點開始進行。各考場主考官應負責協調安排，確保口試考生按各筆試考室的考號順序進行，口試評分卡的裝訂順序應嚴格按筆試答題紙的裝訂順序進行裝訂，以方便后續工作的順利進行。

口試考生與考官應按2:40的比例配置，即每四十名考生為一組，配備兩名口試考官。這樣按每名考生占用五分鐘的測試時間計算，每組口語測試200分鐘即可完成。如果當地口試考官配備過少，可將考生分成不同組別和時段參加口試，相對延長口試整體測試時間的方法解決，但必須保證每個考場至少有兩名口試考官進行測試，以保證口試的公平和公正。

聽力測試：因為NEAT測試的聽力與筆試測試是連在一起進行的，所以聽力測試不宜在語音實驗室進行，而應在考室內與筆試一起進行。聽力部分是錄制在盒式磁帶上的，有條件的學校可通過廣播室統一播放，沒有廣播系統的學校可以用質量較好的磁帶錄音機播放。一至八級測試的聽力測試時間均為三十分鐘。聽力磁帶只允許播放一遍，不得重放。

為保證聽力測試的質量，各參試學校應在2008 年5月24日下午布置考場時，檢測考室喇叭的語音播放質量，使用錄音機播放磁帶的考場應到考室做現場播放實驗，以保證每位考生都能得到滿意的收聽效果。但不得使用測試用的聽力

原聲磁帶試聽，在聽力測試開始之前，務必保證試題袋和聽力測試磁帶封裝完好。

筆試：NEAT測試筆試考室為普通教室，每個考室30人。考生在答題時, 需將客觀題答案選項和主觀題答案分別填涂、書寫在答題紙上。答完試題只需上交答題紙，可將試卷帶走。NEAT測試是依綱靠本的學習成績測試，各參試學校應在考前對學生進行NEAT測試的簡要介紹，使學生了解其過程和意義，但不提倡進行任何形式的考前輔導。

六、NEAT測試評卷

從此次NEAT測試開始, 本測試完全由全國各地各級教研部門統一組織實施, 包括評卷工作的全過程, 都由各地教研部門成立的NEAT辦公室組織進行。

七、電腦錄入成績

各地參試單位在進行電腦錄入各級考生測試成績前，需要登錄“全國中小學英語學習成績測試網”,下載EXCEL電子表格形式的“全國中小學英語學習成績測試（NEAT）分數電腦錄入表”。在評分過程完成后, 需將考生答題紙上客觀題所選選項、主觀題各小題分數、作文題和口試題分數通過電腦錄入從網上下載的“電腦錄入表”, 經過核對無誤后, 用電子郵件附件的形式發送到: neat@tefl-china.net, 錄入表須在2008年6月20日前發出，請在發出郵件后通過電話確認，以防止郵件遺失。

八、成績發布、考后報告和等級證書

全國NEAT辦公室在收到各參測單位寄來的測試成績電腦錄入表后，立即對測試成績進行統計。NEAT測試成績以等級制和分數制兩種形式在網上公布。各級別均分為A、B、C、D、F五個等級，每個考生的成績下面還分口試、聽力、綜合、寫作四個部分，每部分分為A、B、C、D四個等級，并帶有相應的評語。

全國NEAT測試辦公室將于2008年6月25日在“全國中小學英語成績測試網（www.tmdps.cn）”上公布考生的測試成績，測試成績以等級制和分數制兩種形式發布，考生可進行單用戶查詢，可以查到個人成績總分、等級制成績和各大題總分及評語。考生只要登錄該網站，在“成績查詢”頁面輸入考號或姓名即可進行查詢。參試單位還可在“集體查詢”頁面輸入考號的前五位，即可查到本校參試學生的總成績表。

凡是NEAT測試總成績為A或B級，總分數在60分以上（含60分）的考生即可通過測試，可獲得國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心和全國NEAT辦公室頒發的“全國中小學英語學習成績測試（NEAT）等級證書”，成績不夠60分，未通過測試的考生將不予頒發證書，但可報名參加本冬季測試，NEAT測試等級證書分A級（優秀）和B級（良好）兩種。全國NEAT測試辦公室將于2008年6月25日起將等級證書寄發到各參試單位。在2008年9月20前完成NEAT測試考后報告的印制工作，并寄發到各參試單位。考后報告將根據語言測試理論對試題的難度、區分度、信度和效度進行科學地全面分析。

九、NEAT測試的其他考后工作

在上述所有考務工作完成后，全國NEAT辦公室將對全國的整體NEAT測試工作進行全面總結，根據NEAT測試中的有關規定，貫徹實施獎勵和懲罰措施。獎懲措施包括下列內容：

1． 向在參加NEAT測試活動中表現突出、成績優異的單位或個人頒發NEAT測試優秀組織獎。

2． 在NEAT測試中成績優異的學生，將有機會參加每年一度的國際中學生英語夏令營（國外）、全國中小學生英語夏令營（國內）。

3． 對于參測過程中考生或參試單位出現的不執行統一考試時間、考場不規范等違紀、舞弊現象，全國NEAT辦公室將酌情按照NEAT測試紀律對當事人（單位）進行通報批評并取消成績或取消參測資格的處罰。

全國NEAT辦公室將于每年春季舉行一次“全國中小學英語學習成績測試（NEAT）評價與研討會”，邀請各地參測的教研員、教師代表和著名專家參加，不斷加強NEAT測試系統的科學性、規范性和權威性。

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）辦公室

二○○八年二月二十日

第三篇：全國中小學英語學習成績測試(NEAT)

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）

簡

章

一、測試目的和宗旨

在義務教育階段建立學生學習質量分析、指導、反饋系統，對于大面積提高教學質量、促進基礎教育均衡發展具有重大意義。為了落實教育部關于建立符合素質教育要求的中小學評價機制的精神，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心向全國正式推出全國中小學英語學習成績測試（NEAT）系統。全國中小學英語學習成績測試（NEAT）是面向全國中小學生的英語學科階段性成績測試, 即英語學業測試。本測試旨在實施教育測試、評估的規范化和社會化，實施教、考分離，為中小學師生及時提供英語教學反饋信息，促進基礎教育英語外語教學，為各級教研機構提供教改、教研信息，為各級教育行政部門提供決策依據。

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）學習、借鑒現代語言測試理論和國內外各種英語測試系統，根據我國英語外語教育教學的實際進行設計和創新，經過了多年的研制、試測和正式測試。本測試系統在長期的研發過程中，得到了各級教育行政部門、教研部門和國內外各種測試機構的支持，特別得到了英國劍橋大學測試中心的大力支持。本測試是實行測試社會化的重要舉措，具有完全獨立的知識產權，具有較高的信度和效度，受到全國廣大師生的熱烈歡迎。本測試由國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心主辦,是全國基礎教育外語教學研究資助金項目2006-2007的重點課題項目。

二、測試分級和依據

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）以教育部頒發的《全日制義務教育普通高級中學英語課程標準》（實驗稿）、《普通高中英語課程標準》（實驗）、現行英語教學大綱和全國中小學英語學習成績測試（ＮＥＡＴ）大綱（請參閱www.tmdps.cn）為依據，進行一級（小學四年級）、二級（小學五、六年級）、三級（初中一年級）、四級（初中二年級）、五級（初中三、四年級）、六級（高中一年級）、七級（高中二年級）、八級（高中三年級）等八個級別的測試，九級測試暫不進行。

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）屬標準參照學習成績（學績）測試，每年進行春季和冬季兩次測試。本測試可以作為各地各學校不同年級的期中、期末測試試卷，也可以作為學期或學年統考和初、高中畢業測試試卷。本測試由全國統一命題，由各級教研部門和學校統一使用。

本測試是根據課程標準并現行教學大綱，主要考查本學期內課堂教學中各個階段學生應知必會的英語基礎知識、基本技能和綜合運用能力，通過測試來檢驗教師在本教學階段的教學效果和學生的學習效果，對教學有良好的導向和反撥作用，對學生學習成績給予肯定和激勵，并為下一階段的

教學和學習提供參考并指明方向。本測試作為主要的終結性測試，可以對中考、高考和其它測試提供階梯性的反饋和幫助，是中小學英語教學階段必不可少的重要評價機制，全面推動教材建設、教法改革和學生自主英語學習策略的培養。經教育行政部門和測試機構認可，本測試成績可作期中、期末測試成績，也可以適當計入中考和高考英語科成績。

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）有如下特點：1.NEAT測試是“依標靠本”的學習成績分級測試，主要考查學生在本學習階段所應掌握的知識、技能和能力，不需額外的復習準備，不會對學生造成額外負擔，也不對測試成績進行名次排列。2.NEAT測試不干擾現行教學，不打亂教學秩序，對教學有良好的反撥作用。3.本測試改變了在期中、期末測試時由各地自行命題，標準不統一，信度、效度難以保證的弊病。4.本測試全面考查各年級學生的各項英語知識、技能和綜合運用能力，對學生的長期可持續性發展奠定了堅實的基礎。5.NEAT測試從一級至八級均設置聽力和口語測試，對學生在各個階段的英語綜合運用能力的培養起到了良好的導向和促進作用，對教學有良好的反撥作用。6.NEAT測試成績查詢實現網絡化，考生在測試后不久就能直接在因特網上查到自己的詳細成績和評語，整個測試過程公平、公正、公開，透明度高，測試成績真實可信。7.NEAT測試以現代語言測試理論為指導,試題命制以英語課程標準和現行教學大綱為依據，整個測試過程管理科學、規范。8.NEAT測試對一級至八級測試試題均提供一份科學、詳盡的考后報告，對測試試題進行全面、客觀、科學、系統的分析，為參試師生提供了更加有效、可信的測試反饋信息，對基礎教育英語外語教學改革起到良好的促進作用。9.本測試本著學習、借鑒、改革、創新精神，對各級試題進行了大幅度的改革試驗，對于測試評價和教學改革具有良好的促進作用。10.本測試收費極低，符合中央的減負精神，受到各級教育行政部門和教研部門及廣大師生的熱烈歡迎。

三、測試的組織機構

國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心下設全國中小學英語學習成績測試（NEAT）辦公室（簡稱“全國NEAT辦公室”），負責全國中小學英語學習成績測試（NEAT）的組織和實施。

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）須在各級教育行政部門領導下，由各地、各級教研部門統一組織、實施，以確保本測試的權威性和有效性。各地、各學校自愿報名測試。全國統一命題，統一組織報名，統一時間測試，統一評卷和統一發布成績。

全國NEAT辦公室統一組織、實施NEAT測試工作。各省（自治區、直轄市）教研部門可以成立省級NEAT辦公室，統一組織、實施本省（自治區、直轄市）的測試工作。各省級NEAT辦公室可以建立市（地、州、盟）NEAT辦公室，各市級NEAT辦公室可以建立縣（市、區、旗）NEAT辦公室，具體組織和實施市、縣兩級的測試工作。省級教研部門如暫不能統一組織本省（自治區、直轄市）的測試工作，市級教研部門可以經市級教育行政部門批準或同意，組織本市（地、州、盟）內的各縣（市、區、旗）學校統一參加測試。市級教研部門如暫不組織測試工作，縣級教研部門可以經縣

級教育行政部門批準或同意組織本地學校統一參加本測試。教研部門須通過上級教研部門報名組織參試，不能越級直接向全國ＮＥＡＴ測試辦公室申報，只有在上級教研部門不組織參測時才可單獨組織參測。各學校應自愿報名參加由當地教研部門組織的測試，不能直接向全國NEAT辦公室報名。鐵路、石油、化工等行業的子弟學校可以參加當地教研部門組織的測試。如當地教研部門今年不統一組織參加，可暫不參加今年的測試，爭取明年再組織參測。本測試面向各年級全體在校學生，不得限制名額或選拔尖子學生參測。校外各類培訓學校或外語培訓機構可以在當地教研部門統一組織下報名參加當地教研部門組織的測試，不能單獨向全國NEAT辦公室報名參測。

四、測試時間

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）每年舉行春季和冬季兩次測試，春季測試在每年的5月中、下旬舉行，冬季測試在每年的12月中、下旬左右舉行。2008年春季測試全國統一測試時間為2008年5月25日（周日）。其中一至二級的聽力、筆試測試時間為5月25日上午9：00—10：30，三至八級的聽力、筆試時間為5月25日上午9：00—11：00。一至八級的口試時間均為2008年5月25日下午13：00—17：00。

五、測試試題和樣題

NEAT測試分口試和筆試兩大部分，筆試包括聽力測試和基礎知識、基本技能與綜合運用能力兩部分。NEAT測試一至八級的總分均為120分，其中一、二級的口試為20分，聽力測試為30分，基礎知識和基本技能與綜合能力運用70分。三至八級的口試為20分，聽力測試為20分，基礎知識、基本技能與綜合運用能力80分。具體測試試題結構和考查內容請登錄“全國中小學英語學習成績測試網(www.tmdps.cn)”, 參閱各級別測試大綱和全國中小學英語學習成績測試（NEAT）樣題。

六、測試評卷

本測試完全由全國各地各級教研部門統一組織實施, 包括評卷工作的全過程, 都由各地教研部門成立的各級NEAT辦公室組織進行。

測試結果將以等級制和分數制兩種形式公布，等級制劃分為：A(120-90分)、B（89-60分）、C（59-40分）、D（39-20分）、F(19-1分)五個等級。其中獲得A或B級，測試總分數達到60分以上的考生視為通過NEAT相應級別的測試，將獲得全國NEAT辦公室頒發的“全國中小學英語學習成績測試（NEAT）等級證書”。

七、成績發布、考后報告和等級證書

全國NEAT辦公室在收到各參測單位測試成績電腦錄入表后，立即對測試成績進行統計。NEAT測試成績以等級制和分數制兩種形式在網上公布。各級別均分為A、B、C、D、F五個等級，每個考生的成績下面還分口試、聽力、綜合、寫作四個部分，每部分分為A、B、C、D四個等級，并帶有

相應的評語。

全國中小學英語學習成績測試（NEAT）辦公室

二○○八年二月二十日

第四篇：全國中小學英語寫作一等獎作文（定稿）

The story of old photos

An album records a person's life.If you open the album of your childhood, you will see some familiar old photos.They would bright you back to the old memories.Under the moonlight, let me tell you a story of an old photo.In the picture, my hands are full of mud.An innocent smile was in my face.Dad was stand beside me with a fish in his hands.What is the story of the picture?

That was a summer vacation.My father and I went back to my hometown.There is a river beside our hometown village.The water is clear and there is much fish swimming in the river.One day, my dad and I went to the river to catch fish.It was in summer, all kinds of wild flowers are smiling at me.They are greeting me with slight waving of their heads.I came to the riverside pleasantly.Then I looked for a cool place to be my battle field.The river neither too shallow and nor too deep.The water reaches my waist.Once I saw a fish swimming beside me, I came to catch it.However, the fish is very flexible and run away at once.I was busying for a long time, no fish was caught.I sought fish carefully and found a slow fish.I rushed to it but it turned away more quickly than my hands.I dropped into the bottom of the river and sands turned over to my face.How pity it was.I was depressed at that time.Dad laughed at me.“What a muddy baby”.Then father told me how to catch fish.He took out a barrel, some breads and a small net.He said: “tear the bread into small pieces and put them into the net, place the net between two rocks, then waiting for fish falling into the snare”.In the laughter, the day is getting dark and we caught several fish.My mother came to call us back for dinner.She saw the funny scene and took a photo with a sound of “Ka Cha”, a memory of amusing and warming.To turn the album, the old photos recall me to my childhood and wake me up the old memories.I can’t forget that innocence smiling and those muds.Those old photographs carry my childhood's tears and laughter.They are my precious wealth.

第五篇：初高中如何英語學習成績快速提高

標題：初高中如何英語學習成績快速提高

關鍵詞：如何英語學習

導讀：雖然我們都知道英語學習最重要的是使用能力，但是對于初高中來說，他們要面對考試，所以如何英語學習成績才會提高的快才是他們最關心的，下面我們就介紹一下方法。

我們都知道，你在學校里面多么風光，進了社會可能完全不是這樣的，因為我們進入社會之后比的是個人的能力而不是你會不會考試。但是對于初高中來說，知道如何英語學習成績順利提高的秘訣還是目前最重要的事，所以我們下面就來將一些訓練的方法。

既然我們的目的是了解如何英語學習成績提高得快，方法自然還是以應試為主。以作文為例，初高中的英語作文重在展現你自己的水平：1.語法，盡可能不出現語法錯誤。2.書寫，書寫盡量工整，這個一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞匯的靈活運用。如果分析一下平時的考卷，會發現作文的題材有六七成都和作文指導書里面的差不多，把相同題材的幾個不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個你認為最完美的模板，然后每一次考試盡量套上一個適合的模板，結果一般都不會差。

上面我們就講了一下應對作文的方法，也許看起來覺得這有點投機取巧的嫌疑，但是，我們的目的就是要知道如何英語學習成績才能提高，所以使用一些這樣的方法也是可以的，當然更重要的還是要自己平時學習用心，使用模板也是需要有英語基礎的。