第一篇：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

在這秋高氣爽、稻麥金黃的季節(jié)，我們又迎來了第二十二個教師節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝中華人民共和國第二十二個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的慰問！向受表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人和各族各界干部群眾表示衷心的感謝和親切的問候！向在百忙之中前來參加并作大會指導(dǎo)的縣委常委、宣傳部部長xxx，縣教育局副局長xx等領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

值此新學(xué)年開始之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府研究決定，以慶祝第22個教師節(jié)為契機(jī)，召開全鄉(xiāng)教育工作會議。這次會議的主要任務(wù)是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神，全面總結(jié)我鄉(xiāng)近年來的教育工作，研究部署我鄉(xiāng)當(dāng)前及今后一段時期的教育工作任務(wù)，并對過去一學(xué)年在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，銳意創(chuàng)新，穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。

百年大計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、教師為本。近年來，我鄉(xiāng)教育工作在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣級有關(guān)部門的大力幫助指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，努力踐行“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入,調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持依法治教、以德治教，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極穩(wěn)妥地開展教育系統(tǒng)人事制度改革，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展,為xxx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。對此，我們感到無比的自豪和欣慰。我鄉(xiāng)教育事業(yè)得到健康發(fā)展給我們深刻的啟示是：一是黨委政府審時度勢，凝心聚力辦教育。努力形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。黨委、政府始終突出教育優(yōu)先發(fā)展的地位，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，取得了學(xué)校規(guī)模辦學(xué)，改善學(xué)校辦學(xué)設(shè)施的新成就。二是學(xué)校改革繼續(xù)深化，生機(jī)活力進(jìn)一步顯現(xiàn)。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進(jìn)“四制”改革。通過改革，廣大教師的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感得到增強(qiáng)，激發(fā)了大家競爭上崗，末位淘汰的競爭意識，優(yōu)化了師資隊(duì)伍，激活了教育教學(xué)的機(jī)制，鼓舞了教師的士氣，推動了素質(zhì)教育的發(fā)展。同時，教育布局的調(diào)整，后勤服務(wù)社會化的改革步伐也在不斷加快。通過改革，教育戰(zhàn)線已經(jīng)煥發(fā)出強(qiáng)勁的生機(jī)與活力。三是師表工程深化實(shí)施，教師素質(zhì)全面提升。我鄉(xiāng)教育工作取得的成績，最根本的原因在于我們有一支素質(zhì)過硬、特別能戰(zhàn)斗的師資隊(duì)伍。近年來，教育系統(tǒng)深入實(shí)施師表工程，以身邊的名師去感化人、教育人，加強(qiáng)了教師的師德、師風(fēng)教育，特別是對青年教師，努力做到政治上關(guān)心他們，生活上關(guān)懷他們，工作上關(guān)注他們，作風(fēng)紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們。同時，在教育教學(xué)實(shí)踐中，還注重強(qiáng)化教師質(zhì)量意識，加強(qiáng)教育科研，改革課堂教學(xué)，廣大教師無論是文化素質(zhì)，還是政治素質(zhì)都是有了新的提升。一些教育骨干、優(yōu)秀教師、教壇新秀的高質(zhì)量教育教學(xué)已得到了社會和家長的公認(rèn)，還有一批思想政治優(yōu)、師表形象好、群眾威望高、教學(xué)業(yè)務(wù)精的校長隊(duì)伍為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了中流砥柱的作用。四是尊師重教蔚然成風(fēng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步改善。近年來，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府要求全社會都要關(guān)心教師、愛護(hù)教師，竭力為他們創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)、生活的必要條件，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益，努力形成和保持尊師重教的良好風(fēng)氣。在近幾年的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，社會各方都給予了極大的支持和幫助，形成了“千斤重?fù)?dān)眾人挑，教育大船眾人劃”的喜人局面。但是，與教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求比，我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹?，主要表現(xiàn)在：一是在思想認(rèn)識上，輕視教育、輕視知識、輕視人才和讀書無用的錯誤思想認(rèn)識仍然存在；二是在教育結(jié)構(gòu)上，基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)教育薄弱，學(xué)校點(diǎn)多面廣，布局不合理，教育教學(xué)質(zhì)量不高，合格的師資和必要的設(shè)備嚴(yán)重缺乏；三是在教育思想、教育內(nèi)容、教育方法上，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活和思考能力不夠，發(fā)揚(yáng)愛國主義、集體主義和社會主義精神的教育不夠，部分教師教學(xué)方式方法不夠靈活，實(shí)踐環(huán)節(jié)不夠合理，學(xué)校德育工作有待加強(qiáng)；四是在學(xué)校管理上，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府對學(xué)校管理不夠，對全鄉(xiāng)學(xué)校、幼兒園的各項(xiàng)工作檢查督導(dǎo)不力，師生的思想政治工作、學(xué)校的周圍環(huán)境和校內(nèi)環(huán)境有待加強(qiáng)；五是教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，教師待遇偏低，小學(xué)辦學(xué)條件較差。針對這些困難和問題，我們將在今后的工作中切實(shí)加以解決和改進(jìn)。下面，我講四點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位

當(dāng)今時代，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性、戰(zhàn)略性的重要位置?！皣\(yùn)興衰，系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到我鄉(xiāng)富民強(qiáng)鄉(xiāng)的宏偉目標(biāo)；關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望和人民的重托。多年來，歷屆黨委、政府始終重視教育事業(yè)的發(fā)展，面對缺乏區(qū)位優(yōu)勢、農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、經(jīng)濟(jì)文化相對滯后的山區(qū)農(nóng)業(yè)貧困大鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，始終把“教育為本、科技興鄉(xiāng)”作為根本大計(jì)來抓。將教育納入戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)和現(xiàn)代化建設(shè)的整體布局中，切實(shí)把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的知識產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施，在制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃時，保證讓教育優(yōu)先的適度超前發(fā)展，特別在經(jīng)費(fèi)投入上優(yōu)先安排，寧可其他方面少投入一些，也要保證教育經(jīng)費(fèi)。特別是近兩屆黨委、政府思想高度統(tǒng)一，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，多次專題研究教育問題，針對教育的實(shí)際制定了切實(shí)可行的政策措施，真正把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、全民動員，繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果

我鄉(xiāng)的“兩基”工作，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門的指導(dǎo)幫助下，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)各族人民，舉債辦學(xué)。于1995年全面啟動“普九”工程，1997年通過“普六”驗(yàn)收，1998年通過了基本掃除青壯年文盲驗(yàn)收，XX年順利通過了“普九”驗(yàn)收，并在以后的幾年中分別通過了省州縣人民政府的“兩基”復(fù)檢,取得了歷史以來較為輝煌的辦學(xué)成就。

（一）黨政重視，是鞏固提高“兩基”成果的前提

“兩基”成果來之不易，是我鄉(xiāng)教育史上的里程碑。為進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”成果，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府采取強(qiáng)有力的措施，充分調(diào)動全鄉(xiāng)廣大干部職工和各族群眾的積極性，依法組織適齡少年兒童入學(xué)，不斷加強(qiáng)成人文化技術(shù)培訓(xùn)，積極爭取各方資金，不斷改善“兩基”硬軟件環(huán)境，確保在鞏固的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

（二）群策群力，是鞏固提高“兩基”成果的關(guān)鍵

在通過“兩基”初檢的幾年后，積極調(diào)查全鄉(xiāng)教育實(shí)際情況，適時召開教育工作會議，廣集民智，共商教育大計(jì)，充分調(diào)動社會各界的辦學(xué)積極性，積極組織干部職工和教師掛鉤貧困學(xué)生，嚴(yán)格控制中小學(xué)輟學(xué)率，千方百計(jì)做好流失生回收和新生入學(xué)工作，使鞏固和提高“兩基”成果的工作取得了良好的效果。

（三）依法治教，是鞏固提高“兩基”成果的基礎(chǔ)

“兩基”鞏固提高工作，剛開始得不到群眾的理解、支持，在學(xué)生入學(xué)、鞏固等方面存在著極大困難。通過舉辦家長學(xué)習(xí)班,深入細(xì)致地做好學(xué)生家長思想工作，大力宣傳有關(guān)法律法規(guī)，積極幫助分析貧困落后的原因，不斷加大教育執(zhí)法力度，全鄉(xiāng)干部群眾的思想意識，法律意識明顯增強(qiáng)，依法組織適齡少年兒童入學(xué)接受義務(wù)教育的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。

（四）上級關(guān)心支持，是鞏固提高“兩基”成果的保障

回顧xxx“兩基”工作所走過的光榮而艱難的歷程，凝聚著省州縣各級領(lǐng)導(dǎo)的心血。在各級幫助指導(dǎo)下，切實(shí)解決了一個又一個的難題，xxx鞏固提高“兩基”工作的目標(biāo)得以順利實(shí)施。然而，全鄉(xiāng)的“兩基”鞏固提高工作，任重道遠(yuǎn)，需要全鄉(xiāng)廣大干部群眾的共同努力，盡力克服各種困難，才能更進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”工作成果。

三、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，市場競爭日趨激烈，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對科技、人才、教育的需求十分迫切。當(dāng)前，我鄉(xiāng)正處于加快脫貧致富的關(guān)鍵時期，富民強(qiáng)鄉(xiāng)最終取決于經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展進(jìn)程，而人才又是起決定性作用的因素。因此，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)，積極創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，逐步改變傳統(tǒng)的教育模式，以改革創(chuàng)新作為推動發(fā)展的根本動力，在嶄新的形勢、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命面前，我們每一個有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力！

（一）要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

由于受文化、區(qū)位、地理?xiàng)l件的制約，全鄉(xiāng)師資隊(duì)伍素質(zhì)整體偏低，代課教師仍然占較大比重,特別是紅星學(xué)區(qū)，代課教師所占比例達(dá)40%，嚴(yán)重制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，嚴(yán)重影響建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

１、希望我鄉(xiāng)的教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是高質(zhì)量教育的一個基本條件。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳播知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。教師要忠誠于教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為建設(shè)中國特色社會主義的棟梁之才。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé)，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)，百折不撓，奮勇直前。

２、希望我鄉(xiāng)的教師為人師表、教書育人。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響。教師要注重言教，更要注重身教。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是不平凡的。教師應(yīng)該自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到社會尊重的人。

３、希望我鄉(xiāng)的教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應(yīng)該具備求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)道德。當(dāng)今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。教師之間、學(xué)科之間、學(xué)校之間應(yīng)該加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)；不同的學(xué)派和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)可以自由討論和爭論，目的都是取長補(bǔ)短，共同提高。要積極倡導(dǎo)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，強(qiáng)化師德、師風(fēng)。堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。

（二）樹立質(zhì)量意識

教育大計(jì)，質(zhì)量為本。抓好今后的教育工作，要堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。

１、全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱，堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育三教統(tǒng)籌，堅(jiān)持以深化教育改革為動力，在鞏固和提高“兩基”成果的大潮下，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。

２、牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，把以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要重視思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；不僅使學(xué)生具有良好的智力水平，而且還要有良好的體魄，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

３、不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會共事；要在進(jìn)一步促進(jìn)各類人才的培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時，加強(qiáng)與市場的銜接，與生產(chǎn)的銜接，努力培養(yǎng)社會急需的技能型人才，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。

４、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想道德建設(shè)決定著祖國明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要。著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的“四有”新人。

５、充分利用現(xiàn)代化教育手段,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)年，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程已在我鄉(xiāng)全面實(shí)施，這是一項(xiàng)劃時代的偉大工程，為我鄉(xiāng)落后的教育現(xiàn)狀提供了飛躍性發(fā)展的必備物質(zhì)手段。三種模式的配套設(shè)施在我鄉(xiāng)已全面投入使用。中學(xué)、各小學(xué)要充分利用這些教育手段，快速大量接收優(yōu)質(zhì)教育資源，使學(xué)生受到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的熏陶，盡量縮短城鄉(xiāng)之間教育的差距，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校在充分利用的同時,要認(rèn)真保護(hù)好各種設(shè)施，這些設(shè)施投資巨大，來之不易，是我們以前夢寐以求的教學(xué)設(shè)備手段，若有損失，很難得到補(bǔ)充，管好用好是我們的職責(zé)和任務(wù)。

（三）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理

學(xué)校常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。新學(xué)年中，鄉(xiāng)中心校要根據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的常規(guī)管理方案，對教育教學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行嚴(yán)格考核，并作出較為客觀公正地量化評分，作為該年度中評優(yōu)晉級、擇優(yōu)聘用、設(shè)崗用人的依據(jù)，學(xué)校內(nèi)部分配要按照按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，建立重品質(zhì)、重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵機(jī)制，制定能夠充分體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬，多勞多得的績效分配方案，按年實(shí)施考核兌現(xiàn)。進(jìn)一步形成職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的管理機(jī)制。對于落聘人員要加強(qiáng)培訓(xùn)，提高思想水平和業(yè)務(wù)能力，中學(xué)落聘盡量考慮到小學(xué)應(yīng)聘，做到全員聘用，人盡其才，力求做到不讓一個落聘人員下崗，使我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)人事制度改革落到實(shí)處，充分發(fā)揮廣大教職工的聰明才干，提高我鄉(xiāng)的辦學(xué)水平。中心校要建立健全各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，確保學(xué)生食堂安全，促進(jìn)安定和諧。全社會都要關(guān)心和維護(hù)學(xué)生健康成長，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動各方面積極因素，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

基本普及“九年制”義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲，是實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，提高各民族人口素質(zhì)的重大任務(wù)，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)和推進(jìn)脫貧致富奔小康進(jìn)程具有重大意義。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府將繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，把“兩基”鞏固提高擺在教育工作的重中之重，建立健全目標(biāo)管理責(zé)任制，并實(shí)行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入聯(lián)系學(xué)校，了解情況，傾聽師生意見，切實(shí)為掛鉤學(xué)校解決一些教育工作中遇到的困難和問題。通過真掛、實(shí)掛，推進(jìn)學(xué)校的改革和管理。各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)級各部門要關(guān)心、重視和支持教育事業(yè)，每年都要為學(xué)校解決一些實(shí)際問題。動員和教育全鄉(xiāng)廣大黨員干部和各族人民關(guān)心和支持教育事業(yè)。鼓勵人民團(tuán)體、各民主黨派、社會組織、離退休干部和知識分子，集體經(jīng)濟(jì)單位和個人遵照黨和政府的方針政策，采取各種形式和辦法，積極地、自愿地為發(fā)展我鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)力量。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力，要繼續(xù)推進(jìn)非義務(wù)教育階段辦學(xué)體制改革，鼓勵支持社會力量以多種形式參與辦學(xué)，形成公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，通過引入競爭激勵機(jī)制，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，拉大分配差距，促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹立“科研興教”的意識，面向?qū)W生，立足課堂，努力創(chuàng)新，追求卓越。通過深化課程改革，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，充分運(yùn)用教育信息化手段和資源，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。

鄉(xiāng)大面廣、貧困程度深，是我鄉(xiāng)教育面臨的最大困難。截至目前，全鄉(xiāng)仍有近兩百萬元的“普九”負(fù)債。XX年，我鄉(xiāng)雖然與全縣同步實(shí)現(xiàn)“兩基”,但由于歷史和地理的原因以及實(shí)施“普九”時資金的短缺，全鄉(xiāng)硬軟件設(shè)施檔次整體較低，中小學(xué)校點(diǎn)排危任務(wù)仍然十分艱巨，小學(xué)建筑面積危房率為22.8%，這些危房隨時威脅著師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。近年來，在上級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門的幫助指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全鄉(xiāng)人民的共同努力下，積極籌措資金，向上爭取項(xiàng)目，及時對校點(diǎn)進(jìn)行布局調(diào)整，逐步排除學(xué)校危房。從XX年起，向上爭取資金數(shù)百萬元，先后啟動了德安小學(xué)、大石頭小學(xué)、原南澗三中學(xué)生宿舍樓等排危工程。三中宿舍樓、德安小學(xué)等已于XX年3月交付學(xué)校使用。XX年又啟動了新馬街小學(xué)和紅星小學(xué)布局調(diào)整工程，現(xiàn)工程正在緊張的施工中，特別值得一提的是保平小學(xué)教學(xué)樓排危工程，云南省扶貧基金會主席梁林同志和其他同志，不顧路途遙遠(yuǎn)，親臨保平小學(xué)、茶廠小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并最終啟動了保平小學(xué)教學(xué)樓排危工程，工程完工后，能夠解決保平小學(xué)300多名學(xué)生的教室問題。同時，通過大家積極想辦法，排除了和平小學(xué)、華山小學(xué)、發(fā)達(dá)地小學(xué)、可保小學(xué)、新政小學(xué)、衛(wèi)國小學(xué)等學(xué)校的危房隱患，撤并了阿灑地小學(xué)、阿比莊小學(xué)、小阿魯臘小學(xué)、箐門口小學(xué)、光明丫口小學(xué)、古母臘小學(xué)、黑牛皮小學(xué)、興合小學(xué)、牛街寺小學(xué)、西阿狄小學(xué)、茂盛地小學(xué)、西舍埂小學(xué)、咋哈拉小學(xué)共13個校點(diǎn)，有效的教育資源利用更趨于合理。

教育振興，全民有責(zé)。全社會要關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展。由于我鄉(xiāng)地處偏僻，高寒貧瘠、鄉(xiāng)大、人多、面廣、經(jīng)濟(jì)文化相對落后，同時，受國家大中專招生分配制度的影響，初中學(xué)生的入學(xué)和鞏固工作任務(wù)十分艱巨。各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)級各股所站要密切配合，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，加大對貧困學(xué)生結(jié)對幫扶力度，減輕貧困學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)，著力幫助群眾克服“讀書無用論”思想,積極組織適齡兒童入學(xué)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，組織流失學(xué)生復(fù)學(xué)，順利完成義務(wù)教育。鄉(xiāng)村成技校要積極與各相關(guān)單位配合，加強(qiáng)成人文化技術(shù)培訓(xùn)，杜絕“新文盲”的產(chǎn)生，全面提高全鄉(xiāng)勞動者素質(zhì)。穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，加強(qiáng)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們面臨的艱巨任務(wù)，要不斷地提高教師地位，改善教師待遇。全鄉(xiāng)廣大教育工作者，要維護(hù)教師自身的尊嚴(yán)，忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，兢業(yè)奉獻(xiàn)，以自己精深的學(xué)術(shù)造詣、淵博的知識、優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)異的成績來贏得社會的肯定和大力支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“育”。處于全面建設(shè)小康社會，全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任。全鄉(xiāng)教育工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育的輝煌，為推進(jìn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)、實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝各位老師，節(jié)日愉快，萬事如意！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，身體健康，闔家幸福!

第二篇：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的

講

話

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

在這秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)，我們在這里隆重集會,共同慶祝第二十七個教師節(jié)，總結(jié)一年來的教育教學(xué)工作，安排部署今后工作。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職工和離退休老教師致以節(jié)日的慰問！向受表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候！向長期以來，一直關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)的教育局

領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！

值此新學(xué)年開始之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府研究決定，以慶祝第27個教師節(jié)為契機(jī)，召開2011年全鄉(xiāng)教育工作會議。這既是我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹市縣教育工作會議精神，研究部署我鄉(xiāng)當(dāng)前及今后一段時期的教育工作安排會，更是深化教育改革、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、提升教育質(zhì)量、加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的一次鼓勁動員會。

剛才，同志對上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，同志通報了2010-2011學(xué)綜合考核結(jié)果，會上對先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰獎勵，尤其是局長對我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作講了很好的意見，意義深遠(yuǎn)，請大家認(rèn)真領(lǐng)會，抓好落實(shí)。下面，我再講四點(diǎn)，供大家參考。

一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位

百年大計(jì)，教育為本。全鄉(xiāng)上下一定要充分認(rèn)識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一要充公認(rèn)識教育工作的重要性。教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)全鄉(xiāng)建設(shè)小康社會的進(jìn)程。新形勢下的經(jīng)濟(jì)競爭，說到底是人才競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠(yuǎn)看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展后勁。二要充分認(rèn)識教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。在目前市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，每個人都在尋思投資得利，實(shí)際上對孩子、對下一代在教育上的投資是利潤最大、效益最高的項(xiàng)目，是一件一本萬利的大項(xiàng)目。三要充分認(rèn)識教育的全局性作用。“國運(yùn)興衰，系于教育”。振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全鄉(xiāng)人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、全民動員，繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果

（一）黨政重視，是鞏固提高“兩基”成果的前提

“兩基”成果來之不易，是我鄉(xiāng)教育史上的里程碑。為進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”成果，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府采取強(qiáng)有力的措施，充分調(diào)動全鄉(xiāng)廣大干部職工和各族群眾的積極性，依法組織適齡少年兒童入學(xué)，不斷加強(qiáng)成人文化技術(shù)培訓(xùn)，積極爭取各方資金，不斷改善“兩基”硬軟件環(huán)境，確保在鞏固的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

（二）群策群力，是鞏固提高“兩基”成果的關(guān)鍵

廣集民智，共商教育大計(jì)，充分調(diào)動社會各界的辦學(xué)積極性，積極組織干部職工和教師掛鉤貧困學(xué)生，嚴(yán)格控制中小學(xué)輟學(xué)率，千方百計(jì)做好流失生回收和新生入學(xué)工作，使鞏固和提高“兩基”成果的工作取得了良好的效果。

（三）依法治教，是鞏固提高“兩基”成果的基礎(chǔ)

大力宣傳有關(guān)法律法規(guī)，積極幫助分析貧困落后的原因，不斷加大教育執(zhí)法力度，全鄉(xiāng)干部群眾的思想意識，法律意識明顯增強(qiáng)，依法組織適齡少年兒童入學(xué)接受義務(wù)教育的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。

三、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

當(dāng)前，我鄉(xiāng)正處于加快脫貧致富的關(guān)鍵時期，富民強(qiáng)鄉(xiāng)最終取決于經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展進(jìn)程，而人才又是起決定性作用的因素。因此，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)，積極創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，逐步改變傳統(tǒng)的教育模式，以改革創(chuàng)新作為推動發(fā)展的根本動力，在嶄新的形勢、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命面前，我們每一個有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力！

（一）要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

１、希望我鄉(xiāng)的教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是高質(zhì)量教育的一個基本條件。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳播知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。教師要忠誠于教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為建設(shè)中國特色社會主義的棟梁之才。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé)，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)，百折不撓，奮勇直前。

２、希望我鄉(xiāng)的教師為人師表、教書育人。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響。教師要注重言教，更要注重身教。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是不平凡的。教師應(yīng)該自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到社會尊重的人。

３、希望我鄉(xiāng)的教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應(yīng)該具備求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)道德。當(dāng)今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。教師之間、學(xué)科之間、學(xué)校之間應(yīng)該加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)；不同的學(xué)派和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)可以自由討論和爭論，目的都是取長補(bǔ)短，共同提高。要積極倡導(dǎo)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，強(qiáng)化師德、師風(fēng)。堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。

（二）樹立質(zhì)量意識

教育大計(jì)，質(zhì)量為本。抓好今后的教育工作，要堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。

１、全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱，堅(jiān)持以深化教育改革為動力，在鞏固和提高“兩基”成果的大潮下，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。

２、牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，把以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要重視思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；不僅使學(xué)生具有良好的智力水平，而且還要有良好的體魄，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

３、不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會共事；要在進(jìn)一步促進(jìn)各類人才的培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時，加強(qiáng)與市場的銜接，與生產(chǎn)的銜接，努力培養(yǎng)社會急需的技能型人才，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。

４、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想道德建設(shè)決定著祖國明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要。著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的“四有”新人。

（三）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理

學(xué)校常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。新學(xué)年中，鄉(xiāng)中心校要根據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的常規(guī)管理方案，對教育教學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行嚴(yán)格考核，并作出較為客觀公正地量化評分，作為該中評優(yōu)晉級、擇優(yōu)聘用、設(shè)崗用人的依據(jù)，學(xué)校內(nèi)部分配要按照按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，建立重品質(zhì)、重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵機(jī)制，制定能夠充分體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬，多勞多得的績效分配方案，按年實(shí)施考核兌現(xiàn)。進(jìn)一步形成職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的管理機(jī)制。對于落聘人員要加強(qiáng)培訓(xùn)，提高思想水平和業(yè)務(wù)能力，中學(xué)落聘盡量考慮到小學(xué)應(yīng)聘，做到全員聘用，人盡其才，力求做到不讓一個落聘人員下崗，使我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)人事制度改革落到實(shí)處，充分發(fā)揮廣大教職工的聰明才干，提高我鄉(xiāng)的辦學(xué)水平。中心校要建立健全各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，確保學(xué)生食堂安全，促進(jìn)安定和諧。全社會都要關(guān)心和維護(hù)學(xué)生健康成長，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動各方面積極因素，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

基本普及“九年制”義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲，是實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，提高各民族人口素質(zhì)的重大任務(wù)，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)和推進(jìn)脫貧致富奔小康進(jìn)程具有重大意義。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府將繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，把“兩基”鞏固提高擺在教育工作的重中之重，建立健全目標(biāo)管理責(zé)任制，并實(shí)行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入聯(lián)系學(xué)校，了解情況，傾聽師生意見，切實(shí)為掛鉤學(xué)校解決一些教育工作中遇到的困難和問題。通過真掛、實(shí)掛，推進(jìn)學(xué)校的改革和管理。各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)級各部門要關(guān)心、重視和支持教育事業(yè)，每年都要為學(xué)校解決一些實(shí)際問題。動員和教育全鄉(xiāng)廣大黨員干部和各族人民關(guān)心和支持教育事業(yè)。鼓勵人民團(tuán)體、各民主黨派、社會組織、離退休干部和知識分子，集體經(jīng)濟(jì)單位和個人遵照黨和政府的方針政策，采取各種形式和辦法，積極地、自愿地為發(fā)展我鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)力量。

教育振興，全民有責(zé)。全社會要關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展。各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)級各股所站要密切配合，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，加大對貧困學(xué)生結(jié)對幫扶力度，減輕貧困學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)，著力幫助群眾克服“讀書無用論”思想,積極組織適齡兒童(少年)入學(xué)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，組織流失學(xué)生復(fù)學(xué)，順利完成義務(wù)教育。鄉(xiāng)村成技校要積極與各相關(guān)單位配合，加強(qiáng)成人文化技術(shù)培訓(xùn)，杜絕“新文盲”的產(chǎn)生，全面提高全鄉(xiāng)勞動者素質(zhì)。穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，加強(qiáng)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們面臨的艱巨任務(wù)，要不斷地提高教師地位，改善教師待遇。全鄉(xiāng)廣大教育工作者，要維護(hù)教師自身的尊嚴(yán)，忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，兢業(yè)奉獻(xiàn)，以自己精深的學(xué)術(shù)造詣、淵博的知識、優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)異的成績來贏得社會的肯定和大力支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“育”。處于全面建設(shè)小康社會，全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任。全鄉(xiāng)教育工作者要以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育的輝煌，為推進(jìn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)、實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝各位老師，節(jié)日愉快，萬事如意！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，身體健康，闔家幸福!

第三篇：在鄉(xiāng)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

在鄉(xiāng)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

鄉(xiāng) 長XXX

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

在這秋高氣爽、稻麥金黃的季節(jié)，我們又迎來了第二十三個教師節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝中華人民共和國第二十三個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的慰問！向受表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人和各族各界干部群眾表示衷心的感謝和親切的問候！

值此新學(xué)年開始之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府研究決定，以慶祝第23個教師節(jié)為契機(jī)，召開全鄉(xiāng)教育工作會議。這次會議的主要任務(wù)是:真貫徹落實(shí)上級關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神，全面總結(jié)我鄉(xiāng)近年來的教育工作，研究部署我鄉(xiāng)當(dāng)前及今后一段時期的教育工作任務(wù)，并對過去一學(xué)年在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，銳意創(chuàng)新，穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。

百年大計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、教師為本。近年來，我鄉(xiāng)教育工作在市委、市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入,調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持依法治教、以德治教，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極穩(wěn)妥地開展教育系統(tǒng)人事制度改革，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)

素質(zhì)教育工程，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展,對此，我們感到無比的自豪和欣慰。我鄉(xiāng)教育事業(yè)得到健康發(fā)展給我們深刻的啟示是：一是黨委政府審時度勢，凝心聚力辦教育。二是學(xué)校改革繼續(xù)深化，生機(jī)活力進(jìn)一步顯現(xiàn)。三是師表工程深化實(shí)施，教師素質(zhì)全面提升。四是尊師重教蔚然成風(fēng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步改善。近年來，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府要求全社會都要關(guān)心教師、愛護(hù)教師，竭力為他們創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)、生活的必要條件，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益，努力形成和保持尊師重教的良好風(fēng)氣。

但是，與教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求比，我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹?，主要表現(xiàn)在：一是在思想認(rèn)識上，輕視教育、輕視知識、輕視人才和讀書無用的錯誤思想認(rèn)識仍然存在；二是在教育結(jié)構(gòu)上，基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)教育薄弱，學(xué)校點(diǎn)多面廣，布局不合理，教育教學(xué)質(zhì)量不高，合格的師資和必要的設(shè)備嚴(yán)重缺乏；三是在教育思想、教育內(nèi)容、教育方法上，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活和思考能力不夠，發(fā)揚(yáng)愛國主義、集體主義和社會主義精神的教育不夠，部分教師教學(xué)方式方法不夠靈活，實(shí)踐環(huán)節(jié)不夠合理，學(xué)校德育工作有待加強(qiáng)；四是在學(xué)校管理上，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府對學(xué)校管理不夠，對全鄉(xiāng)學(xué)校、幼兒園的各項(xiàng)工作檢查督導(dǎo)不力，師生的思想政治工作、學(xué)校的周圍環(huán)境和校內(nèi)環(huán)境有待加強(qiáng)；五是教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，教師待遇偏低，小學(xué)辦學(xué)條件較差。針對這些困難和問題，我們將在今后的工作中切實(shí)加以解決和改進(jìn)。下面，我講四點(diǎn)希望

１、希望我鄉(xiāng)的教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是高質(zhì)量教育的一個基本條件。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳播知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。教師要忠誠于教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為建設(shè)中國特色社會主義的棟梁之才。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé)，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)，百折不撓，奮勇直前。

２、希望我鄉(xiāng)的教師為人師表、教書育人。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響。教師要注重言教，更要注重身教。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是不平凡的。教師應(yīng)該自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到社會尊重的人。

３、希望我鄉(xiāng)的教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應(yīng)該具備求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)道德。當(dāng)今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。教師之間、學(xué)科之間、學(xué)校之間應(yīng)該加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)；

不同的學(xué)派和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)可以自由討論和爭論，目的都是取長補(bǔ)短，共同提高。要積極倡導(dǎo)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，強(qiáng)化師德、師風(fēng)。堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“育”。處于全面建設(shè)小康社會，全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任。全鄉(xiāng)教育工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育的輝煌，為推進(jìn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)、實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝各位老師，節(jié)日愉快，萬事如意！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，身體健康，闔家幸福!

第四篇：在全縣教育工作暨慶祝教師節(jié)大會上的講話

在全縣教育工作暨慶祝教師節(jié)大會上的講話

（2006年9月10日）

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是，全面分析當(dāng)前教育工作面臨的新形勢、新特點(diǎn)，研究確定今后全縣教育事業(yè)發(fā)展上臺階、上水平的目標(biāo)和措施。今天是教師節(jié)，首先，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育教學(xué)第一線、為我縣教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝！為了開好這次會議，前段時間，我們責(zé)成縣人大、縣政協(xié)分別組織了專題調(diào)研，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，分別寫出了富有價值的調(diào)研報告。同時，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志到教育主管部門和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，并就一系列教育問題進(jìn)行了專題研究。下面，根據(jù)縣委、縣政府研究的意見，我講三個方面的問題。

一、從構(gòu)建和諧博興和促進(jìn)全面發(fā)展的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感

“十五”期間，全縣各級黨委、政府和教育部門堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于教育工作的一系列方針政策，大力實(shí)施“科教興博”戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從而使教育事業(yè)保持了快速健康發(fā)展的良好勢頭。應(yīng)當(dāng)說，這幾年我縣教育事業(yè)在鞏固中不斷發(fā)展，取得了一系列優(yōu)異成績。對此，縣委、縣政府是滿意的。概括地講，“十五”期間全縣教育工作取得的成績主要表現(xiàn)在以下幾個方面。一是教育發(fā)展水平實(shí)現(xiàn)新跨越。堅(jiān)持推進(jìn)各類教育均衡發(fā)展，全縣學(xué)前幼兒入園率達(dá)到94%以上，小學(xué)入學(xué)率一直保持在100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95.4%以上，初中入學(xué)率98.5%、鞏固率達(dá)99%以上，高中階段入學(xué)率達(dá)到85%，高考成績不斷提升，本科錄取萬人比和絕對數(shù)連續(xù)10年居全市前列；職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生就業(yè)率已連續(xù)兩年達(dá)到100%，今年4月份，成功創(chuàng)建為濱州市第二高級技工學(xué)校，整體教學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。在前不久召開的市委常委擴(kuò)大會議上，已經(jīng)正式?jīng)Q定濱州市第二高級技工學(xué)校為正縣級規(guī)格，并就班子職數(shù)的配備提出了明確意見。二是農(nóng)村學(xué)校面貌發(fā)生新變化。加大農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和改造力度，先后投入資金2.3億元用于學(xué)校建設(shè)和薄弱學(xué)校改造，辦學(xué)條件得到有效改善，城鄉(xiāng)之間、校際之間教育差距進(jìn)一步縮小。三是教育體制機(jī)制改革激發(fā)新活力。堅(jiān)持通過改革增強(qiáng)教育發(fā)展活力，“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制逐步完善。辦學(xué)體制改革穩(wěn)步推進(jìn)，通過走自我發(fā)展的路子，進(jìn)一步擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模；將職業(yè)中專、技工學(xué)校合并為博興職業(yè)技術(shù)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)，職業(yè)教育步入良性發(fā)展軌道。人事和分配制度改革不斷深化，全縣5000余名教師實(shí)行競爭上崗、評聘分開，實(shí)現(xiàn)了職稱晉升與崗位設(shè)置、工作業(yè)績的三結(jié)合；校長選拔引入競爭機(jī)制，目前已有30名教師通過競選走上校長崗位；五年來，全縣面向社會公開考選600余名優(yōu)秀教師，進(jìn)一步充實(shí)和優(yōu)化了教師隊(duì)伍。四是素質(zhì)教育取得新成績。青少年思想道德建設(shè)明顯增強(qiáng)，學(xué)校、家庭、社會三位一體德育網(wǎng)絡(luò)不斷完善，學(xué)校德育主陣地地位得到充分發(fā)揮，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會實(shí)踐活動全面展開，有兩所學(xué)校被評為“全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，15所學(xué)校先后被省、市、縣授予“精神文明先進(jìn)單位”。以課程改革為抓手，素質(zhì)教育取得顯著成果。2005年11月，我縣承辦的山東省中華詩文學(xué)會第三屆年會和濱州市區(qū)域特色教育觀摩會，全面展示了“經(jīng)典詩文誦讀工程”取得的豐碩成果，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度評價。五是師資隊(duì)伍力量得到新提高。堅(jiān)持人才強(qiáng)教方針，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，中小學(xué)教師學(xué)歷層次普遍提高，目前，全縣專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)達(dá)到100%，初中達(dá)到98.3%；通過實(shí)施“名師”戰(zhàn)略，全縣已培養(yǎng)省市縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人近700名，一支高水平、專業(yè)化的教師隊(duì)伍迅速成長起來。六是教育技術(shù)現(xiàn)代化水平邁上新臺階?！笆濉逼陂g，我縣投資3500萬元用于教育信息化建設(shè)，為98所學(xué)校裝配計(jì)算機(jī)5887臺，信息技術(shù)教育得到全面普及。這些成績都是在競爭激烈、困難較多的情況下，經(jīng)過教育戰(zhàn)線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的。應(yīng)當(dāng)說，成績來之不易。事實(shí)充分說明，教育戰(zhàn)線的同志們素質(zhì)是好的，是有戰(zhàn)斗力的。對此，縣委、縣政府是滿意的。

在肯定成績的同時，我們必須清醒地認(rèn)識到，我縣教育事業(yè)的發(fā)展還面臨許多困難和問題。一是“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制還沒有落到實(shí)處，距離爭創(chuàng)“全省教育工作示范縣”的目標(biāo)還有一定差距。二是投入不足仍是制約教育發(fā)展的瓶頸，全縣部分學(xué)校尤其是縣直學(xué)校負(fù)債沉重。三是教育資源配置不均衡，城鄉(xiāng)之間、各類教育之間差距較大，農(nóng)村教育特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村辦學(xué)條件和辦學(xué)水平依然滯后，教育資源尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源與人民群眾的教育需求相比存在較大差距，致使生源外流嚴(yán)重，基礎(chǔ)教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。四是教育服務(wù)社會的能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，職業(yè)教育、成教和技能培訓(xùn)質(zhì)量有待進(jìn)一步發(fā)展和提高，民辦教育還需要規(guī)范管理。這些問題務(wù)必引起我們的高度重視，并切實(shí)加以解決。

教育事業(yè)的發(fā)展水平是一個地區(qū)整體發(fā)展水平的重要標(biāo)志，它體現(xiàn)后勁，也預(yù)示著未來。抓教育就是抓基礎(chǔ)，就是抓未來，也是抓潛力和根本，抓今天的教育就是抓明天的經(jīng)濟(jì)。因此，全縣上下要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的高度，更加深刻地認(rèn)識教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義。

（一）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是維護(hù)人民群眾利益的本質(zhì)要求。基礎(chǔ)教育發(fā)展程度，直接關(guān)系到千家萬戶的切身利益，承載著千萬個家庭望子成龍、望女成鳳的美好愿望。當(dāng)前，老百姓最關(guān)心的是子女的成長，最舍得投入的是子女的教育。可以說，抓教育是一項(xiàng)德政工程、民心工程。一個學(xué)生讀書，全家人關(guān)注；一個學(xué)生高考，牽動多少人的心。教育已成為涉及人數(shù)最多、群眾最關(guān)心、最希望政府辦好的一項(xiàng)公益事業(yè)。所以，我們要站在實(shí)踐“三個代表”重要思想的高度，從實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好群眾利益的高度，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展，出人才也是出政績”的思想，從觀念上、行動上、組織形式上，把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的位置，打牢教育工作基礎(chǔ)，提升教育工作水平，努力辦讓人民滿意的教育。

（二）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的迫切需要?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展已經(jīng)從依靠人口數(shù)量轉(zhuǎn)到依靠人口素質(zhì)、從依靠體力勞動轉(zhuǎn)向更多地依靠智力開發(fā)上來，國民素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力的重要標(biāo)志，成為經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展的主要推動力；科技和人才已日益成為國家繁榮和民族振興的決定性因素和最重要資源。專家研究表明，教育和科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代不足10%，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代后期達(dá)到40%以上；勞動力人均受教育年限每增加一年，實(shí)際實(shí)現(xiàn)GDp將增長20%。作為我縣，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展的目標(biāo)，就要認(rèn)真分析、研究解決科技創(chuàng)新能力弱、自主知識產(chǎn)權(quán)缺乏和創(chuàng)造性人才匱乏等制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列問題。因此，必須加快結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，提高集約發(fā)展水平，把經(jīng)濟(jì)增長轉(zhuǎn)到主要依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。所以，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，通過加快發(fā)展教育事業(yè)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的勞動者和創(chuàng)造性的人才，才能推動科技進(jìn)步與創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會快速、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會的根本保證。加快教育事業(yè)發(fā)展，既是建設(shè)小康社會的重要方面，也是建設(shè)小康社會的顯著標(biāo)志。從剛才分析的情況看，要實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，必須加快解決高級技術(shù)人才、管理人才、創(chuàng)新人才和復(fù)合型人才短缺的問題。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。所以，我們必須加快教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者，為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障。

同志們，近年來，全市各縣區(qū)都在實(shí)施教育振興行動計(jì)劃，而且在這個方面不斷加大投入，整合優(yōu)化教育資源，創(chuàng)新管理手段，有效促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)縣區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)保持我縣教育發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢。在當(dāng)前形勢下，必須站在更高的起點(diǎn)謀劃教育事業(yè)的發(fā)展，規(guī)劃教育工作的未來。各級黨委、政府要牢固樹立加快發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感和緊迫感，以特殊的感情、特別的責(zé)任、特有的勁頭，把教育工作抓緊抓好。

二、以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，推動全縣教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階

進(jìn)入“十一五”，我縣教育事業(yè)同其他各項(xiàng)工作一樣站在了一個新的歷史起點(diǎn)上。必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要以建立完善的國民教育體系和終身教育體系為重要支撐，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和創(chuàng)新人才為根本任務(wù)，以推動知識貢獻(xiàn)、科技創(chuàng)新和社會服務(wù)為重要使命，進(jìn)一步深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦好“體系完整、布局合理、發(fā)展健康、水平一流、人民滿意”的教育事業(yè)，為建設(shè)民富縣強(qiáng)、和諧文明的新博興作出貢獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)上述奮斗目標(biāo)，當(dāng)前和今后一個時期要重點(diǎn)抓好以下幾個方面工作：

（一）深化“三項(xiàng)改革”。一是深化投入機(jī)制改革。認(rèn)真貫徹落實(shí)好“以縣為主”的管理體制和新修訂的《義務(wù)教育法》，千方百計(jì)滿足農(nóng)村義務(wù)教育“保工資、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)”的需要。要樹立教育投資是戰(zhàn)略投資的觀念，廣開門路，多方籌資，建立多渠道的投入機(jī)制。要隨著財(cái)政狀況的逐步好轉(zhuǎn)，逐漸增加財(cái)政對教育的投入；要依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，足額征收城市教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加；要加大向上爭取力度，全力爭取上級的教育專項(xiàng)資金；要廣泛宣傳發(fā)動，鼓勵和提倡社會捐資助學(xué)，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，在縣財(cái)力十分緊張的情況下，縣委、縣政府決定從今年10月份開始，解決農(nóng)村中小學(xué)教師的崗位津貼和醫(yī)療保險，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)教師工資真正意義上的上劃。在進(jìn)行財(cái)政結(jié)構(gòu)調(diào)整、教師工資上劃的同時，要按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》要求，由縣教育行政部門依法履行對農(nóng)村中小學(xué)教師的資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流和考核等管理職能，會后，有關(guān)部門要研究具體辦法。農(nóng)村中小學(xué)校長的選拔、任用、培訓(xùn)、考核、交流由縣教育行政部門歸口管理，從而進(jìn)一步完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。二是深化辦學(xué)體制改革。目前，我縣教育仍然同其它地區(qū)一樣，普通教育發(fā)展勢頭較好，而職業(yè)教育、成人教育、民辦教育發(fā)展還不夠，整體教育水平不高。今后一個時期，必須緊緊抓住創(chuàng)建為市第二高級技工學(xué)校的機(jī)遇，加強(qiáng)管理，培植特色，提高質(zhì)量，力爭通過三年的努力，建成省內(nèi)一流的職業(yè)學(xué)校。相信，只要黨委、政府高度重視，有關(guān)方面大力支持，學(xué)校內(nèi)部積極努力，實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)是完全可能的。目前來看，在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育和民辦教育等方面存在著不均衡的問題，這幾個方面都是教育事業(yè)不可或缺的重要組成部分，是互相影響、互相制約、互為補(bǔ)充的，只有各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育體系才能健全，教育功能才能完善，教育發(fā)展才具有可持續(xù)性。三是深化教育人事制度改革。要繼續(xù)在全縣中小學(xué)推行教職工全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制、校長選聘制與職級制，推進(jìn)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗、城區(qū)教師末位調(diào)離、優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)支教，從根本上建立起“人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低”的管理機(jī)制，調(diào)動廣大教師的積極性、創(chuàng)造性。

（二）實(shí)現(xiàn)“四個加快”。一是加快發(fā)展學(xué)前教育。把學(xué)前教育納入社會主義新農(nóng)村建設(shè)和素質(zhì)教育總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加快發(fā)展。各鎮(zhèn)黨委、政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任，以增強(qiáng)學(xué)前教育實(shí)力、提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以建設(shè)鎮(zhèn)中心幼兒園為突破口，以加快園網(wǎng)布局調(diào)整、規(guī)范辦園行為為抓手，不斷整合幼兒教育資源，全面推進(jìn)學(xué)前教育的規(guī)?；?、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。二是加快發(fā)展義務(wù)教育和優(yōu)質(zhì)高中教育。在發(fā)展義務(wù)教育方面，最近，省委、省政府提出，要把義務(wù)教育的重點(diǎn)放在農(nóng)村，讓每一個農(nóng)村的孩子都有學(xué)上，都能上得起學(xué)。因此，要確保每年新增財(cái)力重點(diǎn)用于農(nóng)村的教育、衛(wèi)生等相關(guān)事業(yè)。我們要認(rèn)真落實(shí)好這一要求。發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中教育，是人民群眾對教育日益增長的需求，對提高全民素質(zhì)具有十分重要的意義。我們要在全面總結(jié)今年高考工作的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展“質(zhì)量鞏固年”活動，向改革要質(zhì)量，向管理要成績。要進(jìn)一步落實(shí)措施，以名師促名校，不斷提高高考升學(xué)率。在這里，給教育系統(tǒng)提一個目標(biāo)，2007年高考要在數(shù)量規(guī)模上實(shí)現(xiàn)新的突破，通過扎實(shí)的努力，力爭使我縣的優(yōu)秀學(xué)子在北大、清華等國內(nèi)名牌學(xué)校榜上有名。三是加快發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育是教育事業(yè)中與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系最直接、最密切的部分。大力發(fā)展職業(yè)教育，是加快推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城鎮(zhèn)化的需要，是提高生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線勞動者素質(zhì)的最有效途徑。我們要把中等職業(yè)教育的發(fā)展作為普及高中階段教育的重點(diǎn)，擴(kuò)大規(guī)模，提高水平，加快發(fā)展。要進(jìn)一步完善職教經(jīng)費(fèi)投入體制，縣財(cái)政在每年的預(yù)算中繼續(xù)保留職教專款，落實(shí)好城市教育費(fèi)附加30%用于職業(yè)教育的政策。要瞄準(zhǔn)市場，大力推廣訂單式培養(yǎng)和連鎖辦學(xué)。要積極深化職業(yè)教育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)?；盍?，規(guī)范辦學(xué)秩序。要繼續(xù)堅(jiān)持面向社會、面向市場的原則，按照學(xué)校管理企業(yè)化、專業(yè)設(shè)置市場化、學(xué)員培訓(xùn)產(chǎn)品化、后勤服務(wù)社會化、產(chǎn)學(xué)研一體化的路子，把職業(yè)教育的發(fā)展與我縣的招商引資、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)民知識化工程、農(nóng)業(yè)職業(yè)化教育緊密結(jié)合起來，走出一條職教富民興縣的新路子。四是加快發(fā)展成人教育。成人教育是終身教育的主體和基礎(chǔ)。建立學(xué)習(xí)型社會，實(shí)施終身教育，是教育改革發(fā)展的共同趨勢。要進(jìn)一步加強(qiáng)基地建設(shè)，努力鞏固并不斷擴(kuò)大成人教育改革發(fā)展的成果，以服務(wù)“三農(nóng)”為基礎(chǔ)，突出抓好“個十百千”興農(nóng)工程和對各類從業(yè)人員的職前、職后、在崗轉(zhuǎn)崗、再就業(yè)培訓(xùn)和移民培訓(xùn)，不斷提高勞動者的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。要認(rèn)真組織實(shí)施“農(nóng)科教結(jié)合和‘三教’統(tǒng)籌工程”，整合農(nóng)業(yè)、教育、科技力量，統(tǒng)籌農(nóng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育資源，增強(qiáng)青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)。

（三）落實(shí)“五個加強(qiáng)”。一是加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱仍是影響我縣教育快速發(fā)展的因素之一。教育部門要根據(jù)全縣學(xué)齡人口預(yù)測情況，繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)，有效整合教育資源，集中力量辦好一批具有一定規(guī)模和水平的特色學(xué)校。要加大對危房改造的投入，堅(jiān)持政府投入為主渠道，進(jìn)一步完善后勤社會服務(wù)化。要鼓勵社會各界捐資助學(xué)，廣開渠道，多方籌措資金，逐步建立起有效的投入保障機(jī)制。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)中心學(xué)校的示范作用，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，努力實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。二是加強(qiáng)教育教學(xué)管理。要大力推行任期目標(biāo)制度、末位淘汰制度和教學(xué)投入一票否決制度，不斷促進(jìn)教育內(nèi)部管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。要按照中小學(xué)課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學(xué)內(nèi)容，深化考試評價制度改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要把師資隊(duì)伍建設(shè)納入全縣人才工作的總體戰(zhàn)略統(tǒng)籌考慮，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，依法嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度和聘任制度，提高管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化水平。切實(shí)加強(qiáng)教師教育和培養(yǎng)工作，以轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高培養(yǎng)層次，增強(qiáng)教師的教育教學(xué)與終身發(fā)展的能力，實(shí)現(xiàn)教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)的合理化。健全和完善科學(xué)的教師考核評價體系和激勵機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)一流教師、一流貢獻(xiàn)、一流報酬，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教師的積極性與創(chuàng)造性。要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)為人師表、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，使廣大教師以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為己任，不斷增強(qiáng)歷史責(zé)任感和社會責(zé)任感，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，教書育人，無私奉獻(xiàn)。近年來，全縣廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，立足于三尺講臺，為我縣人才培養(yǎng)、教育事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，也涌現(xiàn)出了一大批教書育人、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。在當(dāng)前情況下，除了各級黨委、政府落實(shí)好上級的有關(guān)政策和規(guī)定、加大教育投入外，辦好教育的主體仍然是各級各類學(xué)校、廣大教師和教育工作者，在這里，我們希望廣大教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，為打造教育強(qiáng)縣貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。最近，胡錦濤總書記給北京大學(xué)優(yōu)秀教師孟二冬的女兒寫了回信。回信情真意切，感人至深，既充分肯定了全國廣大教師在“科教興國”戰(zhàn)略實(shí)施中的重要地位，也提出了殷切的期望和要求，要求老師們要努力打造學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。會后，教育主管部門要在全縣廣大教師隊(duì)伍中迅速掀起學(xué)習(xí)胡錦濤總書記回信內(nèi)容的活動。教書育人，為人師表，是每一位教師都應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，當(dāng)前來看仍然十分重要。廣大教師、教育工作者都要學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和努力踐行社會主義榮辱觀，按照教書育人的要求，切實(shí)落實(shí)到教育教學(xué)工作中去。同時，我們要從政治上、生活上等各方面不斷提高教師的地位和待遇，要大力宣傳一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會氛圍。四是加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)。要堅(jiān)持德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力做到全員、全程、全面育人。不斷創(chuàng)新手段，把未成年人思想道德教育貫穿到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力開展社會實(shí)踐活動，進(jìn)一步鞏固德育成果，真正做到教書、育人兩手抓，兩手都要硬。團(tuán)縣委、工會、婦聯(lián)、關(guān)工委等有關(guān)部門要協(xié)助教育部門抓好學(xué)校的德育工作，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)周邊環(huán)境和文化市場管理。宣傳、文化、電信、公安、工商等相關(guān)部門要密切配合，下大力氣重點(diǎn)加大對網(wǎng)吧的治理力度，不斷強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)和內(nèi)保工作，努力維護(hù)學(xué)校安全。會后，牽頭部門抓緊組織、迅速行動，在新學(xué)年開學(xué)之初，利用一個月時間，開展一次嚴(yán)厲打擊黑網(wǎng)吧和校園周邊環(huán)境集中整治行動，確保取得明顯效果。五是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。要嚴(yán)格落實(shí)“一費(fèi)制”和高中“三限”政策，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)教育收費(fèi)，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰學(xué)生以及非法辦班等行為，努力樹立教育的良好形象。要深入開展黨風(fēng)廉政教育和預(yù)防職務(wù)犯罪工作，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，嚴(yán)肅查處各種違法違紀(jì)案件。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力形成促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的強(qiáng)大合力

發(fā)展教育是全社會的事業(yè)，是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，沒有社會各界的廣泛理解和積極參與，是不可能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的。要充分調(diào)動各方面的力量，齊抓共管，形成合力，共同把發(fā)展教育的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)提供組織保證。各級黨委、政府要把教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的整體布局，和經(jīng)濟(jì)工作一同部署、一同落實(shí)，列入重要議事日程，切實(shí)擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)特別是主要負(fù)責(zé)同志，要努力使自己成為熟悉教育、善于指導(dǎo)教育、能推進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。要進(jìn)一步完善黨委政府定期研究教育工作、領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校、深入學(xué)校調(diào)查研究、解決教育發(fā)展中實(shí)際問題等制度。要科學(xué)制定本地教育發(fā)展和改革規(guī)劃，明確工作重點(diǎn)，加強(qiáng)整體部署，精心組織實(shí)施，真正把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。今年年初，市委組織部、人事局、教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育工作實(shí)行考核的辦法》，縣委、縣政府高度重視，將據(jù)此進(jìn)一步完善考核辦法，繼續(xù)加大對各鎮(zhèn)教育執(zhí)法工作的督導(dǎo)評估力度。希望各鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要積極主動，自我加壓，爭當(dāng)先進(jìn)。

（二）拓寬渠道，加大投入，為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)提供資金保證。積極調(diào)整財(cái)政預(yù)算和支出結(jié)構(gòu)，依法保證教育經(jīng)費(fèi)的“三個增長”，特別是要確保全年預(yù)算執(zhí)行結(jié)果實(shí)現(xiàn)預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款增長高于財(cái)政性收入增長的要求。加大對農(nóng)村義務(wù)教育的投入，建立規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度，嚴(yán)禁截留、平調(diào)、抵頂教育經(jīng)費(fèi)和擠占、挪用學(xué)雜費(fèi)、代辦費(fèi)、教育費(fèi)附加及服務(wù)性收費(fèi)，保障義務(wù)教育階段學(xué)校正常公用經(jīng)費(fèi)的支出。完善多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)由政府承擔(dān)，非義務(wù)教育的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由政府、受教育者和社會共同承擔(dān)，逐步形成與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、滿足公共教育需求、持續(xù)增長的教育投入機(jī)制。解決崗位津貼和醫(yī)療保險是全縣農(nóng)村中小學(xué)教師非常關(guān)注的問題，為把好事辦好，會后，要抓緊成立由財(cái)政、人事、教育、勞動、紀(jì)檢監(jiān)察等部門參加的工作組，迅速開展工作，摸清底數(shù)，搞好測算，確保這項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

（三）多方聯(lián)動，形成合力，為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)提供體系保證。教育是一個系統(tǒng)工程，各級黨委、政府和全社會要共同營造一個有利于教育優(yōu)先發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿論環(huán)境。各有關(guān)部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，切實(shí)將教育事業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域給予重點(diǎn)支持，形成推動教育事業(yè)發(fā)展的合力。財(cái)政部門要充分發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，為教育發(fā)展與改革提供必要的資金支持。教育部門要認(rèn)真履行職責(zé)，更新教育理念，規(guī)范辦學(xué)行為，提升管理水平，培養(yǎng)更多的、合格的建設(shè)者和接班人。人事、勞動、科技等部門要結(jié)合本部門的實(shí)際，繼續(xù)大力支持教育工作。教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織，要共同抓好青少年思想道德建設(shè)，關(guān)心青少年的健康成長。政法、工商等部門要深入開展社會凈化工程，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境。新聞媒體要認(rèn)真做好教育宣傳工作，引導(dǎo)全社會尊師重教、理解教育、支持教育?？傊?，政府、社會和家庭都要積極主動地關(guān)心教育、支持教育，共同營造教育事業(yè)加快發(fā)展的良好環(huán)境。

同志們，百年大計(jì)，教育為本，三尺講臺，關(guān)乎未來。加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。希望大家不辜負(fù)縣委、縣政府的期望和全縣人民的重托，振奮精神，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我縣教育改革和發(fā)展的新局面。

最后，祝全縣廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利！

謝謝大家！

第五篇：在慶祝教師節(jié)暨全縣教育工作大會上的講話

在慶祝XX年教師節(jié)暨全縣教育工作

大會上的講話

同志們：

在第21個教師節(jié)即將到來之際，今天，我們在這里隆重召開慶祝XX年教師節(jié)暨全縣教育工作會議。首先，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向受表彰的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀。

去年以來，全縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育路線和教育方針，不斷創(chuàng)新教育思路，推進(jìn)教育改革，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、師資隊(duì)伍建設(shè)、危房改造、中小學(xué)布局調(diào)整、課改試驗(yàn)都取得了顯著成績。特別是教育教學(xué)質(zhì)量再攀新高，高考首批達(dá)線人數(shù)突破200人大關(guān)，二本以上本科達(dá)線率位居全市十三個縣(區(qū))第二；中考500分以上優(yōu)生人數(shù)達(dá)543人，優(yōu)生率名列全市第二。

這些成績的取得，歸功于各級黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，歸功于社會各界對教育事業(yè)的大力支持，歸功于全縣廣大教育工作者的辛勤努力。希望大家再接再厲，乘勢而上，把我縣的教育事業(yè)推向一個新的高峰。剛才，田縣長作了一個很好的工作報告，思路清晰，目標(biāo)明確，客觀全面，對全縣下一步的教育工作提出了新的要求，各級各部門要認(rèn)真貫徹，抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、百年大計(jì)，教育為本，要將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置

發(fā)展教育事業(yè)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)，是實(shí)施“興工強(qiáng)縣、爭先發(fā)展”戰(zhàn)略的重要支撐，是進(jìn)一步提升我縣綜合競爭力的有力保障，必須放在基礎(chǔ)、全局、先導(dǎo)的地位，堅(jiān)定不移地走科教興縣之路，不斷培養(yǎng)大批高素質(zhì)的勞動者，不斷造就大批專門人才和創(chuàng)新人才，不斷提高全社會的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。要準(zhǔn)確把握新時期教育事業(yè)的發(fā)展方向，堅(jiān)持教育為縣委、縣政府的中心工作服務(wù)，為壯大縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民群眾服務(wù)。堅(jiān)持教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，努力把學(xué)校辦成傳播先進(jìn)文化的陣地和培養(yǎng)優(yōu)秀人

才的搖籃。要認(rèn)真研究教育面臨的新情況、新問題，深入探索新形勢下教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，全面提高教育資源的利用效益。要正確處理城市教育與農(nóng)村教育、學(xué)校教育與社會、家庭教育等各方面的關(guān)系，促進(jìn)教育事業(yè)沿著正確的軌道健康發(fā)展。要堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，改革教學(xué)模式，優(yōu)化教育方法，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，全面提高教學(xué)質(zhì)量；要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展。

二、教育大計(jì)，教師為本，要努力建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

廣大教師要牢記宗旨、敬業(yè)愛崗，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感，以與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，積極投身到黨的教育事業(yè)上來。要為人師表、教書育人，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以高尚的思想境界和人格形象教育影響學(xué)生，無愧于人類靈魂工程師這一神圣稱號。要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、爭創(chuàng)一流，以勇于創(chuàng)新的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，努力培養(yǎng)造就一大批具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)師資人才。要不斷豐富和充實(shí)自己，提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，努力使思想和知識跟上時代的步

伐。

三、發(fā)展教育，全民有責(zé)，要凝聚全社會共同參與的強(qiáng)大合力

全縣上下都要從爭先發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)，努力形成推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的深厚群眾基礎(chǔ)和強(qiáng)大工作合力。各級黨委、政府要把教育擺上重要議事日程，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，確保教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。教育行政部門要認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，提高教育質(zhì)量，努力為我縣的改革發(fā)展提供強(qiáng)大的人才和智力支撐。各有關(guān)部門、單位和社會各界要積極配合、整體聯(lián)動，以實(shí)際行動支持教育、尊重教師、關(guān)愛學(xué)生，齊心協(xié)力推動教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)大跨越。要優(yōu)化教育環(huán)境，切實(shí)為教育工作者搞好服務(wù)，切實(shí)解決教育工作者的實(shí)際困難，用事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，真正使教師成為最受人們羨慕的職業(yè)。要拓寬辦學(xué)渠道，大力倡導(dǎo)捐資助教，鼓勵社會各界參與辦學(xué)，加大方方面面對教育的投入。

同志們，教育是固國之本、發(fā)展之源、民眾所望。教育興，則事業(yè)興、XX興、百姓興。各級各部門一定要樹

立長遠(yuǎn)發(fā)展的思想，進(jìn)一步關(guān)注教育事業(yè)，支持教育事業(yè)，不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面，為XX的振興、人民的富裕、社會的和諧做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！