第一篇：次渠中學(xué)2012年藝術(shù)節(jié)總結(jié)

次渠中學(xué)2014校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，營造健康、文明、和諧的校園文化氛圍，提高學(xué)生專業(yè)技能，搭建師生展示文藝風(fēng)采的平臺，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，積極為參加北京市第十六屆藝術(shù)節(jié)的通州區(qū)的比賽選拔人才。我校在2012年11月16日舉辦了我校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

校園文化藝術(shù)節(jié)是全校師生共同的節(jié)日，在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們圍繞著“煥發(fā)青春活力,做健康少年”這一主題，分別開展了校園歌手比賽、舞蹈比賽、書法比賽、手工作品比賽、繪畫比賽等多項(xiàng)內(nèi)容。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)形式豐富多彩，不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了平臺，而且極大地豐富了廣大師生的課余文化生活，使廣大師生增長了知識，陶冶了情操，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，實(shí)踐能力得到了鍛煉，更重要的是進(jìn)一步豐富學(xué)校文化底蘊(yùn)，進(jìn)一步促進(jìn)具有我校特色的校園文化形成，為建設(shè)和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、內(nèi)容豐富多彩，展現(xiàn)師生良好的精神面貌

校園歌手比賽、舞蹈比賽、書法比賽以發(fā)揚(yáng)人文精神、宣傳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為宗旨，手工作品比賽、繪畫比賽、征文比賽以環(huán)保、節(jié)能、減排為主題，通過多種不同的比賽形式既

第二篇：頁渠中學(xué)規(guī)范養(yǎng)成教育總結(jié)剪影

頁渠中學(xué)“規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)”總結(jié)表彰剪影

（學(xué)校政教處對活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)）

（學(xué)校對涌現(xiàn)出的先進(jìn)班集體予以表彰）

（學(xué)校對各班級中的規(guī)范遵守模范進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)）

第三篇：中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持稿

開頭

文：展開雙眸，飛向春天，春潮澎湃天地新。旺：張開臂膀，飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美。豪：邁開大步，飛向春天，春光無限祖國好。飛：敞開胸懷，飛向春天，春意盎然萬象更。

文：春回大地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)淋淋的細(xì)雨飄灑在你的臉龐，我們開始吟唱這搖曳多姿的季節(jié)。

旺：斗轉(zhuǎn)星移,日月輪回,當(dāng)暖暖的微風(fēng)吹拂過你的發(fā)絲，我們開始謳歌這燦爛如花的青春。

豪：盡情地唱吧！或高亢或婉約，用我們的絕妙歌聲挽住天空的流云，飛：盡情地跳吧！或豪放或清新，讓我們的輕盈舞姿旋轉(zhuǎn)在宇宙的彼岸

文：掬一捧皎潔的月光，映照師生的憧憬與希望； 旺：播一輪燦爛的陽光，閃爍學(xué)子活力至上。

豪：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果 飛：同學(xué)們,請揮舞激情的雙手,讓我們共同來奏響絢麗的青春樂章 文：下面我宣布藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始

結(jié)尾

文：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，旺：藝術(shù)的天空色彩繽紛，文+旺：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。

豪：在這個(gè)春天，在這個(gè)舞臺，讓我們用青春和自信虔誠地播下一千個(gè)夢的種子。

飛：在下一個(gè)更繽紛的季節(jié)，在另一個(gè)更廣闊的舞臺，讓我們用勤奮和熱愛呵護(hù)一千個(gè)夢的一千個(gè)希望。文：待到山花爛漫時(shí)，我們再次相聚在這里，飛：熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福，文+飛：祝福我們中國夢的綻放！

甲：下面我宣布藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束 乙：同學(xué)們我們明年再見

第四篇：中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞

開場白：

康：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、伍：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

伍：暖春的百花代表著我們的熱情年華。

康：初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。

向：我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。

劉：我們把理想和青春刻在了校園的角落。

伍：過去的一年里，XX中學(xué)取得了一系列驕人的成績。春去秋來，冬逝夏回，又是一年火

熱的歲月，我們迎來藝術(shù)節(jié)。

康：這是我們的驕傲，我們的自豪。

劉：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；

向：讓我們盡情地跳吧！用我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。

康：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。

伍：讓我們與藝術(shù)同行，讓我們與高雅同行，讓我們與時(shí)代同行。

劉：xx中學(xué)

向：“精彩校園、魅力青春”藝術(shù)節(jié)文藝匯演

合：正式開始！

劉：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭！

結(jié)束語

伍：不知不覺中時(shí)間從我們的身邊流過，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕。

康：舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，是對同學(xué)們藝術(shù)水平和我校素質(zhì)教育開展情況的一次檢閱，它為展現(xiàn)

我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

譚：老師們，同學(xué)們，2011年校園藝術(shù)節(jié)將成為過去的一頁。然而，許多精彩的片段猶然

歷歷在目；許多動(dòng)聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。

武：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)

音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每個(gè)人的生活，女合：愿藝術(shù)之花開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)！

男合：祝愿母校繁榮昌盛！

伍：高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)

康“精彩校園、魅力青春”藝術(shù)節(jié)文藝匯演

合：到此結(jié)束！

劉：咱們

合：明年再見

劉：感謝凌校長的致辭。

1高二1班 串燒舞蹈男孩 女孩

此刻陽光分外炙熱，有一群懷揣著夢想的少年來此起舞，展示他們的青春風(fēng)采。下面是由高二的同學(xué)們帶來的舞蹈串燒 男孩 女孩

2初二2、3班 舞蹈 異域天使

尚未成熟的心靈卻可以演繹出異域風(fēng)情，活力，陽光才是她們的主題，接下來有請初二三班帶來舞蹈異域天使。

3高一6班舞蹈 青春狂想

每個(gè)人在小時(shí)候都有過一個(gè)夢想，有這么一群人，他們的夢想是成為一名軍人。有請高一6班的同學(xué)們帶來舞蹈青春狂想

4初二1、3班 高二4班 歌舞 青花瓷

有這樣一首歌把曲和詞結(jié)合得那么美，滿目的詩意。接下來有請初二 一三班以及高二四班聯(lián)袂帶來歌舞青花瓷。

5高二10 6 朗誦 祖國啊 我親愛的祖國

今年十月，就是我們偉大祖國建國62周年的日子。今天，我們相聚紅五月，一起贊美我們偉大的祖國。請欣賞由高二10班與6班的同學(xué)們共同帶來的詩朗誦 祖國啊我的祖國

6初二 2班 舞蹈 西班牙斗牛舞

火辣辣的太陽配上火辣辣的舞蹈，這是否別有一番風(fēng)味，請欣賞由初二２班同學(xué)帶來的西班牙斗牛舞

7高一1 綠光 舞蹈

有人說綠光是幸運(yùn)的象征，有人說綠光是神秘的映襯。下面有請高一1班的同學(xué)來詮釋綠光。請請欣賞舞蹈 綠光

8高一3班 歌舞青春 舞蹈

我們的青春我們書寫，我們的年少我們歌唱，又逢明媚四月，讓我們歌舞青春。有請高一3

班的同學(xué)帶來舞蹈 歌舞青春

9初一7 歌舞 阿依亞

下面，讓我們懷著一顆充滿熱情的心來欣賞歌舞 阿依亞

10高一5班 舞蹈 我的舞臺

青春洋溢的我們懷揣著夢想在屬于自己的舞臺上綻放光彩，今天，這份榮耀屬于高一５班的同學(xué)，請欣賞他們的舞蹈，我的舞臺高二6歌伴舞 Baby

2010年一首Baby唱響了世界，接下來讓我們跟著它輕快的曲調(diào)翩翩起舞。掌聲有請高二六班帶來歌舞Baby.12初一7 8 5 英語話劇 灰姑娘

灰姑娘的故事人人都耳熟能詳，今天初一的同學(xué)們給我們帶來了一場別開生面的灰姑娘，下面請欣賞英語劇 灰姑娘

13高二5歌舞what teenage

什么是青春，什么是我們的青春，下面就讓高二５班的同學(xué)還解答這份疑問，請欣賞what teenage

14高二8班 ｃｏｓｐｌａｙ

這里有一群熱愛動(dòng)漫的高中生，這里充滿了動(dòng)漫世界的唯美與神秘，有請高二8班的同學(xué)帶來cosplay

15初二7 be tara歌舞

燃燒的時(shí)刻，燃燒著得激情，讓我們一起來看看這支舞，be tara

16高一4班 倫巴 舞蹈

雖是暮春，但溫度已似盛夏，我們用一曲熱情奔放的倫巴獻(xiàn)給陽光的炙熱，獻(xiàn)給暮春的萬里朗空。有情高一4班的同學(xué)帶來舞蹈 倫巴

17高一２班 歌曲 有你真好

有一些歌可以讓人平靜，有一些歌可以使人高興，下面讓我們一起來聆聽高一2班同學(xué)帶來的有你真好

18跆拳道社團(tuán) 跆拳道表演

跆拳道代表了一種忍耐，代表了一種百折不屈的精神，下面跆拳道社團(tuán)將為我們帶來精彩的跆拳道表演

19高二年級 電聲樂隊(duì) 你是我的OK繃

朋友，當(dāng)我受傷時(shí)能被你安慰，當(dāng)我失敗時(shí)你能給我擁抱，你就是我永遠(yuǎn)的ok繃。請欣賞高二年級電聲樂隊(duì)帶來的 你是我的OK繃

第五篇：中學(xué)藝術(shù)節(jié)串聯(lián)詞

哈165中學(xué)第26屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女師：親愛的同事們 男生：敬愛的各位老師 女生：親愛的同學(xué)們（合）：大家上午好！

男師：“綠陰生晝靜，孤花表夏余”，秋天就這樣踏著重重的步音，敲 碎一池春水的柔媚 輕輕地到來。

女師：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，秋天就這樣伴著涼涼的微風(fēng)，敞

開一片藍(lán)天的晶瑩 徐徐的到來。

男生：秋風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這天藍(lán)云淡、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校“快樂校園”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。

女生：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)??

男生：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)校園文化的青春活力，女生：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)采。

男師：在這里讓我們對在本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動(dòng)的全體老

師、全體同學(xué)表示衷心的感謝!女師: 在這里讓我們對一直關(guān)心和支持我校校園文化發(fā)展的各界領(lǐng)導(dǎo)表 示衷心的感謝。

男師：今天他們也來到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場,他們是中教科賀 科長、趙 老 師，校外辦經(jīng) 老師，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女師：“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，下面由哈一六五中學(xué)黨支部書記、校長陳曉冬同志為本屆藝術(shù)節(jié)致閉幕詞。

/ 10 男師：聽了陳校長的講話，我們感慨萬千。有了學(xué)校和全體師生的熱心參與和澎湃的激情，我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)活力的。

男生：九月的大地碩果累累 女生：九月的天空秋高氣爽，男師：九月的學(xué)校書香醉人 女師：九月的熱情直沁心脾，男生：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂 女生：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌 男師：舞動(dòng)舒展的腰肢，我們讓幻想的激情徜徉 女師：誦讀經(jīng)典的篇章，我們讓民族的精神傳揚(yáng)

男生：藝術(shù)能開發(fā)人的智力，女生：藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，男師：藝術(shù)能凈化人的心靈，女師：藝術(shù)能美化人的生活。

男生：藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，女生：藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，男師：藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，女師：拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹吧。

男生：用青春，女生：用活力，男師：用激情，女師：用夢想，男生：在藝術(shù)節(jié)上讓我們展現(xiàn)自己的特長，女生：讓我們放大自己的優(yōu)點(diǎn)，男師：讓我們顯示自己的才藝 女師：讓我們亮出自己的風(fēng)范。

生齊：我宣布：哈165中學(xué)以“營造快樂校園，共展師生風(fēng)采”為主題的第26屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

/ 10

一、合唱一年《歌聲與微笑》 演出單位：一年四班

男師：青春是一支歌曲，澎湃的心靈跳躍著美妙的音符 女師：青春是一張笑臉，如花的容顏展現(xiàn)出無敵的幸福 男師：這歌聲，女師：這微笑，合：是我們在為青春放歌，女師：請欣賞一年四班帶來的《歌聲與微笑》

二、快板 《當(dāng)代好少年》 演出單位：三年五班 劉也樂

男生：快板這么一打呀，別的咱不夸，夸一夸一六五中學(xué)的新氣象。

女生：停停停，我沒聽說要讓你演節(jié)目呀，這我還沒報(bào)幕，你怎么自己就上來了。

男生：哎！我這不是等不及了嗎？

女生：那快點(diǎn)請呀，請聽快板表演《當(dāng)代好少年》演出單位：三年五班 劉也樂

三、小合唱《相信愛》 演出單位：四年一班 王佳琦，薛凱越等

男生：演的真不錯(cuò)，噼里啪啦的就說完了，還山東腔呢

女生：是呀，江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷還幾年。下一個(gè)節(jié)目比這個(gè)還精彩呢！男生：那當(dāng)然，這個(gè)節(jié)目中飽含著信任的力量，充盈著愛與關(guān)懷。

女生：下面就請欣賞小合唱《相信愛》演出單位：4.1王佳琦，薛凱越等

四、琵琶獨(dú)奏《草原》 演出單位：四年四班 畢鈺

女師：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的一曲《琵琶行》，曾使我們對琵琶曲產(chǎn)生了無限的向往，今天四年四班的畢鈺同學(xué)就為我們帶來了精彩的琵琶獨(dú)奏 《草原》，請欣賞

五、女聲二重唱《紅河谷》 表 演 者：音樂組山麗杰、邱天老師 男師：一首動(dòng)聽的琵琶聲讓我們回味無窮。

女師：如果再來一首動(dòng)聽的歌曲更會(huì)讓我們肺腑舒暢。男師：別急，下面就是。音樂組的山麗杰、邱天老師就為大家?guī)砹恕都t河谷》，請欣賞。

/ 10

六、朗誦《我是中國人》 演出單位：初四學(xué)年

男生：這歌聲，太陽和風(fēng)都陶醉了，因?yàn)橛心羁畹母杪暎谖覀兒闱宄旱哪抗庵校裉於兊酶用烂睿哼@歌聲，樹和我們都醉了，因?yàn)橛心母杪暎h在我們微風(fēng)輕撫的耳畔，沉淀去我們內(nèi)心的不安和浮躁。男生：那誦讀聲，有雄偉的泰山長城； 女生：那誦讀聲，有浩蕩的黃河長江； 合：我驕傲，我是中國人。

男生：請欣賞初四學(xué)年帶來的詩朗誦《我是中國人》。

國學(xué)頒獎(jiǎng).女師：源遠(yuǎn)流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶； 男師：一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受； 女師：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪； 男師：誦讀經(jīng)典，營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓一六五中的校園飄滿書香； 女師：在這次“誦讀經(jīng)典 傳承文明”朗誦比賽中，就涌現(xiàn)出許多才子佳人，讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。請張輝宇校長宣讀獲獎(jiǎng)名單。

請獲獎(jiǎng)代表上臺，下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

七、群舞《相親相愛》 表 演 者：一年二班；一年四班；

一年五班 周思迪 嚴(yán)新新 劉思童等

男生：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝耄?女生：拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，男生：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，女生：我們歌在一處，我們舞在一起。

合：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!讓我們盡情跳出青春的火熱，讓我們盡情舞動(dòng)青春的旋律！

女生：下面有請欣賞舞蹈《相親相愛》演出單位：1.2；1.4；1.5 4 / 10

八、教師獨(dú)唱《你是我的眼》 表 演 者：鄭偉明老師

女生：三年級的學(xué)生在哪里？

你們喜歡鄭偉明老師這個(gè)大帥哥嗎？ 下面請他為大家表演節(jié)目好不好。

女生：下面請欣賞鄭偉明老師為大家?guī)淼莫?dú)唱《你是我的眼》

九、武術(shù)表演《精忠報(bào)國》 演出單位：二年三班 戚玉博

男生：武術(shù),彰顯了華夏幾千年的文明傳承;女師：武術(shù),孕育了中華兒女世代的英姿颯爽。合： 劍嘯藍(lán)天,氣貫長虹。這就是武術(shù)的精魂，男生：曾經(jīng)千村寥落、狼煙四起需要我們用武術(shù)精忠報(bào)國；

女師：現(xiàn)在太平盛世、花團(tuán)錦簇同樣需要我們用武術(shù)的精神捍衛(wèi)祖國。下面請欣賞武術(shù)表演《精忠報(bào)國》

十、豎笛合奏 演出單位： 初二學(xué)年

女生：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高 男師：血滴刺荊報(bào)國心，肝膽相照武家魂 女生：真是蕩氣回腸啊！

男師：我們學(xué)校的精英還不止這些呢，你知道嗎，現(xiàn)在我們學(xué)校正在開展器樂

進(jìn)課堂活動(dòng)。

女生：當(dāng)然知道了。看，小巧可愛的豎笛早已進(jìn)了課堂；聽，那悠揚(yáng)的笛聲已

經(jīng)響起在操場，請欣賞豎笛合奏 演出單位： 初二學(xué)年

十一、表演唱《仰望星空》 演出單位：三年四班 張宇欣 林紫悅

男生：悠揚(yáng)美妙的琴音似我們的青春，蓬勃奮發(fā)；

蓬勃奮發(fā)的青春如璀璨的星星，亮麗奪目； 用憧憬的目光仰望星空； 用純凈的心靈歌詠青春

請欣賞三年四班張宇欣 林紫悅

帶來的表演唱《仰望星空》

/ 10

十二、電子琴獨(dú)奏《致愛麗絲》 表 演 者：三年二班 趙文萱 男師：望星空獲得力量，聽琴聲啟迪心靈，聽，她用手指彈奏感動(dòng)，聽，她用音樂抒發(fā)心聲，請欣賞三年二班 趙文萱 帶來的電子琴獨(dú)奏《致愛麗絲》

英語互動(dòng)：

女師：美妙的音樂，靈動(dòng)的舞姿，活躍在舞臺上的同學(xué)，是我們的驕傲； 男師：大膽的嘗試，勇敢地破解，活躍在活動(dòng)中的同學(xué)，也是我們的勇士 女師：下面我們進(jìn)行一個(gè)英語猜謎游戲，相信一定有很多的小勇士涌現(xiàn)出來。下面有請活動(dòng)小主持上場

十三、合唱三年《快樂你懂的》 演出單位：三年四班

女生：快樂是什么?是課堂上積極的思考，是班會(huì)上放聲的歡笑，是操場上盡情的奔跑，是和好友毫無芥蒂的嬉戲玩鬧。這份快樂只有青春的我們才可以體會(huì)到。請聽三年三班的大合唱《快樂你懂得》

十四、歌伴舞《白鷺飛回紅樹林》演出單位：二年二班 徐婧萁；

四年五班 王詩童

男師：歌唱是一首詩，女師：舞蹈是一曲歌，男師：歌舞是一幅美麗的畫卷。

女師： 大家瞧，二年二班的徐婧萁 和 四年五班 王詩童

已經(jīng)迫不及待地要用她們的優(yōu)美舞姿，動(dòng)聽的歌聲來描繪這幅畫卷了，請欣賞歌伴舞《白鷺飛回紅樹林》。

/ 10 書畫比賽頒獎(jiǎng)：

男生：你們不是高超的畫家，卻敢于拿起七彩的畫筆描繪絢麗的青春，勾勒多姿多彩的生活！

女生：你們沒有王羲之的功底，卻自信地用毛筆在青春的畫卷上揮毫潑墨，在一撇一捺里詮釋對未來的憧憬和向往！男生：你們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗； 女生：你們用手中的毛筆揮灑出漢字的神韻。

男生：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”這所美麗的校園，正是 因?yàn)橛辛四銈冞@群未來的藝術(shù)家們，才變得生機(jī)勃勃，春意盎 然！女生：下面請丁慧婷老師宣讀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍！?/p>

請獲獎(jiǎng)代表上臺，下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為這些小藝術(shù)家們頒獎(jiǎng)。

十五、歌伴舞《隱形的翅膀》 演出單位：一年三班；三年三班；

一年一班 趙宇 李瓊 付凱欣等

男生：追逐夢想，女生：勇敢飛翔，男生：新世紀(jì)的我們青春靚麗，女生：新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，男生：困難面前，我們不悲不棄，女生：挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。

合：只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞《隱形的翅膀》。

男生：演出單位：一年三班；三年三班；一年一班 趙宇 李瓊 付凱欣等

十六、朗誦《將進(jìn)酒》 演出單位：

一、二學(xué)年

男師：什么叫瀟灑酣暢？什么叫豪情萬丈？讀一讀李白的《將進(jìn)酒》吧！

女師：古往今來，以酒入詩無以計(jì)數(shù)，似乎還沒有哪一篇像《將進(jìn)酒》這樣讀來蕩氣回腸，酣暢淋漓。請欣賞一、二學(xué)年為我們帶來的詩朗誦《將進(jìn)酒》

/ 10

十七、歌曲聯(lián)唱 表 演 者：韓 雪 梅辰睿等

男生：真是字字珠璣，句句經(jīng)典！聲聲誦讀，津津有味。欣賞完詩歌誦讀，再讓我們品一品歌聲韻味悠長吧。

女生：祝福是甜蜜的源泉,歌曲是幸福的色彩。讓我們盡情的唱吧，釀一份快樂給自己。下面請欣賞韓雪 梅辰睿等同學(xué)帶來的《歌曲聯(lián)唱》

十八、小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》 演出單位：二年五班 金芙成

男師：你知道嗎？小提琴是17世紀(jì)以來西方音樂中最為重要的樂器之一，現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)距今已有300多年的歷史。

女師：是呀，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面請欣賞小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》 演出單位：二年五班 金芙成

十九、教師獨(dú)唱《melt the snow》表演者：王毅琰老師 女生：我敬愛的老師，平凡中你播撒希望的種子，男生：我敬愛的老師，平凡中你啟迪科學(xué)的幻想。女生：我的老師知識博古通今，侃侃而談、如數(shù)家珍。

男生：我的老師更是琴棋書畫，吹拉彈唱，無所不能，下面請大家欣賞由王毅琰老師帶來的《melt the snow》(融化冰雪)

二十、器樂口琴合奏《喜洋洋》 演出單位：初三學(xué)年

男師：當(dāng)初春的第一縷微風(fēng)拂過臉龐，希望的種子便在我們心中找到了萌生的 土壤，器樂無償?shù)淖哌M(jìn)了課堂；

女生：當(dāng)深秋的第一枚瓜果羞澀難當(dāng)，收獲的喜悅便在我們臉上跳起了動(dòng)情的舞蹈，操場成了藝術(shù)的廣場；

男師：我們喜悅，因?yàn)槲覀冋逶≡谝魳返年柟猓?女生：我們喜悅，因?yàn)槲覀冋硎苤葑嗟臍g暢。男師：請欣賞器樂合奏《喜洋洋》演出單位：初三學(xué)年

/ 10

二十一、朗誦《中國少年說》 演出單位：三年五班 男師：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤人生 女師：歷覽千載 輝煌地，長歌浩嘆 唱古今

男師：梁啟超在1900年時(shí)寫下的《少年中國說》，極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。

女師：文章酣暢淋漓，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，寄托了作者對少年的期望。請欣賞初三年五班帶來的朗誦《少年中國說》。

合唱頒獎(jiǎng)：

男生：純純的你們用純純的歌聲訴說著花季少年純純的夢想 女生：你們用縱情歌唱告訴我們：合唱是心靈的飛揚(yáng)。男生：鏗鏘嘹亮的歌聲唱響新的希望 女生：團(tuán)結(jié)緊致的節(jié)拍唱出美的華章

男生：讓我們?yōu)樵诤铣荣愔腥〉脙?yōu)異成績的班級喝彩，下面請山麗潔老師宣讀獲獎(jiǎng)集體名單。

請獲獎(jiǎng)班級派代表上臺，下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為獲獎(jiǎng)集體頒獎(jiǎng)。

二十二、合唱二年《拜訪春天》 演出單位：二年三班 女師；有一首歌，在陽光里穿梭，在春天把幻想播種 男師；這首歌，鏗鏘有力，氣勢磅礴；

女師；有一首歌，在血脈里流淌，在春天把快樂收獲； 男師；這首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，靈動(dòng)如火；

女師；讓這歌聲輕扣春天的門扉，讓這歌聲帶來滿園春色

請聽合唱《拜訪春天》 演出單位：二年三班

/ 10

結(jié)束語：

女師：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。男師：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。男生：一首首歌，讓人心潮澎湃 女生：一首首詩，讓人熱血沸騰

男師：以熟悉的旋律，歌唱美好的初中生活 女師：用年少的激情，歌詠難忘的青春歲月，； 男生：今天我們用熱情來展示風(fēng)采，女生：明天我們用真情來演繹未來。

女師：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)； 男師：展望明天，我們將描繪七彩畫卷；

女生：我們要用我們有力的臂膀，讓藝術(shù)神采飛揚(yáng)； 男生：我們要用我們熾熱的豪情，讓校園充滿歡樂.生合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，師合：哈165中學(xué)以“營造快樂校園，共展師生風(fēng)采”為主題的 第26屆校園 文化藝術(shù)節(jié) 閉幕式暨匯報(bào)演出 到此結(jié)束！

/ 10