第一篇：中學藝術節主持詞

上徐中學第三屆校園文化藝術節節目串詞

1、張：相信夢想 相信奇跡袁：相信自己、相信未來

張：讓我們懷揣自己的美好愿望袁：讓我們帶著激動的心

共同走向美好明天

張：下面請欣賞呂興雨、毛愛秋同學帶來的吉他彈唱《我相信》

2、請欣賞詩朗誦《我驕傲 我是中國人》

3、大家是否還記得今年春晚小品中，那個傻里傻氣的大個兒。一個古靈精怪的大哥，更有一個笑怪異的美男子。他們給我們帶來了無窮的樂趣，而今天，我們八二班有了創新，女子版的大家沒看過吧，請欣賞 《大城小事》

4、接下來請聽由王晗、呂靜蕾演唱的《愛,因為在心中》

5、聽著激情的旋律，邁著輕快的步伐，這個炎熱的夏天，也不乏一些清涼，讓我們一起欣賞八二班帶來的舞蹈《hot summer》

6、純潔的你，天真的我，無邪的他，青年的我們應該怎么做？才不負生命中這五彩繽紛的花季呢？我想，我們應該奔跑著向前，大步奔向我們的目標，下面請大家用心聆聽《奔跑》

7、欣賞了這些激情的舞蹈，同學們想不想換個視聽的感覺？有請我們的楊雅倩 為我們帶來嘹亮的歌聲，《策馬奔騰》—— 掌聲有請

8、好的歌聲配上好的舞蹈，這才是完美的享受，在享受完那么好的歌聲之后，下面我們來享受好看的舞蹈，下面請大家欣賞舞蹈《串燒》

9、澤：你演我唱，校園生活多姿多彩，你想我做，友好合作心情舒暢，去年二強 把藝學，今朝博聞來拜師，還請大家多贊揚！請欣賞相聲《學英語》

10、朋友是人生路上的指明燈,有了朋友路好走,朋友的情誼比天高,比海深,接下來讓我們一起來傾聽由趙學澤、王文濤演唱的[我的好兄弟]

11、請欣賞八一班馮慧、王一博、王美茹、高陽為我們帶來精彩的舞蹈《瀟灑小姐》

12、課間的十分鐘，是我們最放松的時候，在下課時，我們總是在一起或做做運動，或聊聊天，我就一起來看看八二班的同學們，在下課的時候都在做什么，下面請欣賞小品，課間十分鐘

13、袁：淡淡的小清新 暖暖的小問候

張：世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的。

袁：下面請欣賞呂星雨 袁瑩張敏哲趙藝涵王瀟帶來的《暖 暖》

14、現在現場的氣氛有些緊張,讓我們一起來欣賞一下由張小龍、張一名 表演的相聲《抬杠》來活躍一下我們的心情。

15、有一種花，它比梅多一份柔情，比蘭多一絲靈動，較之子竹而顯得清新自然，請大家共

享蕭然自在者《野花》

16、每個人都有一個最初的夢想，夢想，是遠大的，是富有生氣的，讓我們一起聆聽，他們《最初的夢想》吧！有請八二班夢想組合，楊雅倩 溫俊美同學 帶來《最初的夢想》

17、聽了這首歌之后你的心情怎么樣呢?我猜一定很好吧,接下讓我們欣賞一下由趙學澤、李楓、李欣馥、杜爽表演的校園類搞笑小品,希望它能讓你的心情變得更好!

18、同學們的節目都很精彩啊，有優美的歌曲，有搞笑的小品，我們的舞蹈也很不錯，不信，下面我們就來欣賞一下八二班的舞蹈《曳步舞》

19、一個人的倔強,一個人去追逐,不管遇到任何困苦,都帶著那份倔強勇往直前,下面有請梁凱文給我們帶來一首[倔強]

20、張：俗話說得好“桂林山水甲天下”真是，桂林的山神姿仙態，桂林的水如情似夢，下面我們熱烈歡迎七一班趙藝涵同學為大家帶來配樂詩朗誦《桂林山水歌》

三年的初中學習生活，如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；

如果沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

正因為我們的相聚，我們的努力，校園生活才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！

我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。我們的老師又培養出一批學生，此時此刻，我們的老師們又做何感想呢？下面請教師代表發言。

三年的歲月流光見證了你我在上徐中學的歡欣成長，相信有很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出畢業生代表聽聽她如何表達。

在這個時候，我們除了互道別離，互致珍重以外，今天的相聚似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首，下面請欣賞歌曲——

在這離別的時刻，讓我們記住那些曾經與我們同行的青春吧，請欣賞 《》，表演者

老師，您是一盞明燈指引我們前行您是睿智樂施者傳播知識與美德，老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。畢業生的同學們，我提議，走向你的老師，向辛勤耕耘的老師們們道一聲“謝謝，說一聲你們辛苦了”！獻給你的老師最動人的花朵！

畢業證書意味著一個起點的結束，另一個的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起我們的學校，想起親愛的老師，想起同學們。下面請校長為九年級的同學們頒發畢業證書。

張：今天，借此機會，舉行新團員入團宣誓儀式，有請儀式主持人李楓同學出場。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。

就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。

祝福大家中考金榜題名，一帆風順！讓我們牢記——今天，我們以上徐中學為榮！明天，我們為上徐中學爭榮！

第二篇：中學藝術節主持詞

開場白：

康：尊敬的各位領導、伍：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好！

伍：暖春的百花代表著我們的熱情年華。

康：初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。

向：我們把熱情和純潔寫進了青春的日記。

劉：我們把理想和青春刻在了校園的角落。

伍：過去的一年里，XX中學取得了一系列驕人的成績。春去秋來，冬逝夏回，又是一年火

熱的歲月，我們迎來藝術節。

康：這是我們的驕傲，我們的自豪。

劉：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；

向：讓我們盡情地跳吧！用我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。

康：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍圖。

伍：讓我們與藝術同行，讓我們與高雅同行，讓我們與時代同行。

劉：xx中學

向：“精彩校園、魅力青春”藝術節文藝匯演

合：正式開始！

劉：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭！

結束語

伍：不知不覺中時間從我們的身邊流過，這次活動也將要拉下帷幕。

康：舉辦藝術節活動，是對同學們藝術水平和我校素質教育開展情況的一次檢閱，它為展現

我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

譚：老師們，同學們，2011年校園藝術節將成為過去的一頁。然而，許多精彩的片段猶然

歷歷在目；許多動聽的曲調依舊余音繞梁。

武：是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個

音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每個人的生活，女合：愿藝術之花開遍實驗中學！

男合：祝愿母校繁榮昌盛！

伍：高新實驗中學

康“精彩校園、魅力青春”藝術節文藝匯演

合：到此結束！

劉：咱們

合：明年再見

劉：感謝凌校長的致辭。

1高二1班 串燒舞蹈男孩 女孩

此刻陽光分外炙熱，有一群懷揣著夢想的少年來此起舞，展示他們的青春風采。下面是由高二的同學們帶來的舞蹈串燒 男孩 女孩

2初二2、3班 舞蹈 異域天使

尚未成熟的心靈卻可以演繹出異域風情，活力，陽光才是她們的主題，接下來有請初二三班帶來舞蹈異域天使。

3高一6班舞蹈 青春狂想

每個人在小時候都有過一個夢想，有這么一群人，他們的夢想是成為一名軍人。有請高一6班的同學們帶來舞蹈青春狂想

4初二1、3班 高二4班 歌舞 青花瓷

有這樣一首歌把曲和詞結合得那么美，滿目的詩意。接下來有請初二 一三班以及高二四班聯袂帶來歌舞青花瓷。

5高二10 6 朗誦 祖國啊 我親愛的祖國

今年十月，就是我們偉大祖國建國62周年的日子。今天，我們相聚紅五月，一起贊美我們偉大的祖國。請欣賞由高二10班與6班的同學們共同帶來的詩朗誦 祖國啊我的祖國

6初二 2班 舞蹈 西班牙斗牛舞

火辣辣的太陽配上火辣辣的舞蹈，這是否別有一番風味，請欣賞由初二２班同學帶來的西班牙斗牛舞

7高一1 綠光 舞蹈

有人說綠光是幸運的象征，有人說綠光是神秘的映襯。下面有請高一1班的同學來詮釋綠光。請請欣賞舞蹈 綠光

8高一3班 歌舞青春 舞蹈

我們的青春我們書寫，我們的年少我們歌唱，又逢明媚四月，讓我們歌舞青春。有請高一3

班的同學帶來舞蹈 歌舞青春

9初一7 歌舞 阿依亞

下面，讓我們懷著一顆充滿熱情的心來欣賞歌舞 阿依亞

10高一5班 舞蹈 我的舞臺

青春洋溢的我們懷揣著夢想在屬于自己的舞臺上綻放光彩，今天，這份榮耀屬于高一５班的同學，請欣賞他們的舞蹈，我的舞臺高二6歌伴舞 Baby

2010年一首Baby唱響了世界，接下來讓我們跟著它輕快的曲調翩翩起舞。掌聲有請高二六班帶來歌舞Baby.12初一7 8 5 英語話劇 灰姑娘

灰姑娘的故事人人都耳熟能詳，今天初一的同學們給我們帶來了一場別開生面的灰姑娘，下面請欣賞英語劇 灰姑娘

13高二5歌舞what teenage

什么是青春，什么是我們的青春，下面就讓高二５班的同學還解答這份疑問，請欣賞what teenage

14高二8班 ｃｏｓｐｌａｙ

這里有一群熱愛動漫的高中生，這里充滿了動漫世界的唯美與神秘，有請高二8班的同學帶來cosplay

15初二7 be tara歌舞

燃燒的時刻，燃燒著得激情，讓我們一起來看看這支舞，be tara

16高一4班 倫巴 舞蹈

雖是暮春，但溫度已似盛夏，我們用一曲熱情奔放的倫巴獻給陽光的炙熱，獻給暮春的萬里朗空。有情高一4班的同學帶來舞蹈 倫巴

17高一２班 歌曲 有你真好

有一些歌可以讓人平靜，有一些歌可以使人高興，下面讓我們一起來聆聽高一2班同學帶來的有你真好

18跆拳道社團 跆拳道表演

跆拳道代表了一種忍耐，代表了一種百折不屈的精神，下面跆拳道社團將為我們帶來精彩的跆拳道表演

19高二年級 電聲樂隊 你是我的OK繃

朋友，當我受傷時能被你安慰，當我失敗時你能給我擁抱，你就是我永遠的ok繃。請欣賞高二年級電聲樂隊帶來的 你是我的OK繃

第三篇：中學藝術節閉幕式主持詞

南華民族中學藝術節閉幕式主持詞

開場白

男1：陽光明媚，青山綠水，鳥語花香，野菌王國笑迎天下朋友！

女1：彩旗飄揚，歡歌笑語，師生共舞，魅力民中盡顯時代風采！

男2：尊敬的各位領導、各位來賓，女2：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好！

男3：這里是綠樹叢叢、紅花點點、蜂飛蝶舞的優美校園。

女3：這里是汲取養分、充滿希望、展現特色的知識殿堂。

男1：南華民族中學，一個姹紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園；

女1：南華民族中學，一個關心體貼、溫馨感人的幸福大家庭！

男2：五月的南風，已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風中，我們用心靈感受著民中人的日漸成熟，我們更真切地感受著南華民族中學日新月異的變化。

女2：在這片花的海洋里，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男3：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容，展現我們的豐姿；

女3：今天，我們相聚在一起，比拼我們的才藝！

中間串詞1、2

褚：首先請出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優秀樂隊。他們由主唱15班張天洋，鍵盤手13班韓笑，鼓手7班劉玉龍，吉他手15班胡嘉楠、10班韓宏剛同學共同組成。

白：朋友們，請準備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊！掌聲有請張天洋和他的樂手們為我們帶來《倔強》、《不再猶豫》。

楊：（唱）Wherever you go,whatever you do,I will be right here waiting for you.段；你還會唱這首歌??！

楊：那當然！怎么樣，唱的還行吧？！

段：嗯?一句話，你把經典唱的很“經典”！

楊：呃，這個?

段：這樣吧，讓你見識以為真正的K歌高手！人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢！接下來就讓我們隨著7班馮笑琰同學一起重溫一下這首經典的《Right Here Waiting》吧！5

段：你的笑容是我的陽光，你的快樂是我的信仰。

楊：我在宿命的天塹磕磕絆絆，只為得到與你幸福的祝愿；在記憶的湖畔兜兜轉轉，怎樣都走不出與你命運的糾纏。

段：一首優美的《為你寫詩》，由8班王翔宇為大家傾情獻上。

6、7

白：你看過電影《不能說的秘密》嗎？

褚：當然看過！到現在我還可以清楚地記起影片中那些經典的鋼琴彈奏片段呢！白：那接下來這個節目你一定會喜歡。

褚：什么節目啊？快說來聽聽。

白：下面出場的這兩位同學來頭可真不??！她們可都是鋼琴十級的佼佼者呢！而且等會兒她們為我們演奏的曲子是即將代表咱們學校參加全國藝術的曲目呢！

褚：那還不快請大家先睹為快！

白：有請10班王鶴陽以及2班馬曦童帶來鋼琴四手聯彈《不能說的秘密》和《拉德斯基進行曲》。

白：快樂是滿世界討人喜歡的甜蜜精靈，它們成群結隊，無時無刻不在我們身邊游蕩，猶如雨后的陽光灑滿大地，孕育著幸福的胚芽。

褚：快樂是陽光是雨露是春風佛面。愁也一生，樂也一生；快樂生活，快樂人生。就讓我們伴隨著活力四射的歌聲一同將快樂崇拜！

白：接下來有請12班徐藝葉、趙爍共同為大家帶來《快樂崇拜》。

楊：1876年出生于西班牙的著名作曲家法雅以其個性的音樂被世人譽為“管弦樂色彩的魔法師”。他一生作品甚多，其中以《火祭舞》一曲最為著名。

段：這首曲子描述的是吉普賽女郎大設法壇用盛大的舞蹈進行火祭的場景。接下來就讓我們一同領略這段美妙的音樂吧！有請6班耿培馨帶來鋼琴獨奏《火祭舞》。

白：“十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。”千百年來，百花深出依舊在，只是再也看不見“捧著繡花鞋的老婦人”、“把酒高歌的狼族”，也聽不到千年等待打開城門的呼喚。

褚：那斑駁殘缺的琉璃瓦，那早已落了柒的朱紅木門，那胡同深處的叫賣聲，如今都只能在夢中重現。接下來讓我們跟隨歌聲的腳步回到那個崢嶸歲月，尋找曾經那暖酒愁腸的少年情懷。

白：掌聲有請1班司嘉偉為我們帶來歌曲《北京一夜》。

楊：旋轉，跳躍，他們為之癡迷；汗水，傷痛，他們永不言棄。因為青春，他們有活力；因為青春他們有活力，因為蓬勃他們有勇氣。他們用熱切的氣息感染者每一個人，他們在這里舞動著青春，舞動出和諧。

段：華麗炫目的Breaking,柔韌靈動的Jazz，剛勁震撼的Poping.下面就有請我校舞蹈組所有動感的精靈們用沸騰的舞步，將大家的激情再次點燃！

結束詞

男1：喜逢盛世，國泰民安，偉大祖國展望美好明天！

女1：師生同樂，異彩紛呈，魅力民中彰顯辦學特色！

男:2：一首首優美動聽的歌曲，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子。女2：一個個輕柔曼妙的舞姿，縈繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。

男3：每一段旋律，為我們的理想插上翅膀；

女3：:每一個舞蹈，為我們的自信培植沃土。

男1：壯闊的大海雖然波濤洶涌，但只要我們勇往直前，乘風破浪，成功的彼岸就會出現在眼前。

女1：人生的路程雖然遙遠漫長，但只要我們長途跋涉，披荊斬棘，美好的未來就會向我們招手。

男2：愛我民中，綠樹紅花隨處點綴，青山碧波映入眼簾。

女2：愛我民中，務實創新蔚然成風，德智體美全面發展。

男3：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，今天，全體同學會因成為民中學子而自豪。女3：江山代有才人出，各領風騷數百年，明天，民族中學會因你們成為社會棟梁而驕傲！

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南華民族中學首屆校園文化藝術節正式閉幕！

第四篇：中學文化藝術節開幕式主持詞

尊敬的各位領導，各位來賓，全體老師、同學們：大家好！

五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；五月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術節，這是我們學校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學校園文化藝術節現在開幕！首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!

我們正處在一個改革創新和人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地，就要求我們在致力于教育教學改革向縱深發展的同時，還要充分考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質，喚起學生對文明社會的向往與追求，達到“育德、啟智、建體、樹人”的目的。把一些學校從循規蹈矩式的常規發展方式中釋放出來，尋找特色發展和品牌發展之路，打造教育發展的亮點，是市委實施教育強市戰略，打造教育品牌的主題。以國學傳統文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以五常精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經過調研后總結出的具有實際意義的長遠發展目標。體現了市教育局領導的“大德育觀”和敢于創新的宏偉方略。弘揚傳統文化，讓美麗的校園彰顯新時代的儒雅；倡導現代文明，讓每一個角落都盛開禮儀之花；珍愛生命，讓每個孩子都快了的生活在陽光下；校園和諧，讓每個學生都有一個安全舒適的家。這四個人性化《意見》的提出更讓“以人為本，關注每一個學生”得到了升華。我們組織舉辦了這次以“弘揚優秀傳統文化，倡導現代文明禮儀”為主題的校園文化藝術節，就是想通過校園文化活動這一載體，進一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺，借此來提高我校教職員工和廣大學生的文化素質、藝術素養和文明素質，促進學校各項管理不斷向更深層次推進，全面促進校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話！

本次校園文化節從三月二十日開始至五月二十日結束，歷時兩個月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導文明禮儀的臟話一日休活動。今天我們將通過這個舞臺盡情的展現。我們可以體會到在這些活動中激發學習、奮進的動力；弘揚集體主義的精神；奔放的激情、增強的自信；自律能力的提高、日常行為的規范；團結的增進、快樂的體驗。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。通過文化節的活動，一個團結、和諧、文明、進取富有文化底蘊的校園，會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會在藝術的海洋里體驗美，在體驗中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風景線。下面我宣布：興盛中學校園文化藝術節開幕式到此結束！有請各位領導，嘉賓到臺下嘉賓席觀看接下來的文藝演出！下面有請主持人上場！文藝演出現在開始！

第五篇：山陽中學校園文化藝術節文藝演出主持詞

山陽中學第四屆校園文化藝術節

開幕式文藝演出主持詞

開場詞

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣！紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情！

女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。

男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養熏陶和感染，就是在這里揚帆遠航開啟了自己成功的人生。

女:這里是我們開創人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術，彰顯了雅趣。

男：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

女：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我?？缭绞桨l展的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

男：在這個舞臺上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。

女：今天就讓我們借著校園文化藝術節的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。

結束語

男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未

來的的自信。

女：一段段剛柔相濟的舞蹈在舞臺上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。

男：校園文化藝術節展現在這里的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。

女：讓我們在這和諧美麗的校園里，涵養德行，積淀文明，成就素養，增長才華，為了山陽中學更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧！

男：山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束，謝謝大家！

山陽中學第四屆校園 文化藝術節節目串詞

1.男：一所校園最有價值的不僅僅是優美的環境和齊全的設施，更在于它有一批批師德高尚、業務精良的老師。女：盡管對老師的謳歌已經很多，但今天我們仍要表達出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦：《獻給老師的詩行》表演者：王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。2.男：《床前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌，也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶，這個地球人都知道。

女：不過，如果用現代人柔美的舞姿來表現這首詩的意境，那將又是怎樣的風貌呢，請欣賞現代舞：《床前明月光》表演者：劉俊夢、柯寧等。3.男：笛子是民族樂器中最能表現雅俗共賞特點的樂器，或婉轉低回；或悠揚激昂，總能讓人沉醉其中。女：《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈，情緒活躍，具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。

4.男：太極拳是一種武術項目，在中國源遠流長，充分體現了中國人的文化和思想。

女：太極拳拳法輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛柔相濟，猶如“行云流水，連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳，表演者：程時來、秦玉權、韓萬林等24人。

5.男：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，這是草原人民悠閑的生活圖景，更是留在我們心中永不退色的畫卷。女：廣闊的大草原上不僅風光如畫，更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。

6.女：我們是父母的寶貝，也是老師們的寶貝，面對未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。

男：但不管結果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞：《快樂寶貝》。

7.女：戲曲是漢族傳統藝術之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上獨樹一幟。女：比較流行著名的劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒，讓大家一飽耳福。表演者：布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。

8.男：漫川大調是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾，明清時期，奔流不息的金錢河在這里造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭，長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這里交融，形成了別具特色的漫川文化。

女：漫川大調應運而生，充分表現出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調現在已經成為陜西省非物質文化遺產，正在申請國家級非物質文化遺產，這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調《田園樂》。9.男：走向復興是我們中華民族幾代人的夢想，加入世貿，舉辦奧運，神舟飛天，潛龍下海，這一個個清晰地足跡就展現在我們眼前。

女：我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程，民族在復興，我們個人也在這個激蕩的歷史潮流中實現著我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞：《走向復興》。