第一篇:書法大賽活動總結
書法大賽活動總結
2011年11月23日由環化學院團學聯社團部主辦的“翰墨書香”書法大賽圓滿舉行。此次活動的舉辦除了我院社團部積極工作外,也少不了院學工組老師的支持,以及團學聯主席團與其他各部門的幫助,可以說,團結的集體造就了圓滿的活動。現在就本次活動的準備、舉辦過程、結果、經驗等做一下總結:
一、活動名稱
環化學院“翰墨書香”書法大賽
二、活動目的:
繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高同學們的審美素質、藝術修養,為書法愛好者提供展現自我價值的平臺,促進書法愛好者之間的交流,培養同學們各方面的素質,為同學們活動增添生氣,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現中國書法藝術魄力,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,我院特舉辦本次書法大賽,為同學們展現自我風采提供一個平臺.三、活動時間地點
2011年11月23日晚7:00,機電樓D127
四、活動宣傳
本次競賽旨在弘揚民族文化,繁榮文化藝術,為書法愛好者提供相互切磋,交流的機會,展現書法藝術的魅力,為廣大學生搭建寬闊的學習交流的平臺而舉辦的.對激發同學們對傳統藝術學習的興趣,培養他們藝術修養、書寫能力及其文化素質,使其能更好地傳承傳統文化,最重要的是通過實際參賽,使我院學生書法學習水平得到鍛煉和提高.五、前期準備
1、活動前一周,通知各班班長大一每班交5份作品以上,軟筆硬筆皆可,大二每班三份作品以上,大三有興趣者參加。作品收集后,由書法協會刪選整理,其中硬筆15份,軟筆11份。
2、準備大賽所需物品,條幅,音箱,水,紙筆,證書,托盤,席位牌等。
3、邀請嘉賓,有胡華愛書記,路漫書法協會會長,藝社老師,廖老師,團學聯主席團,校評議小組。
4、邀請主持人,紀檢部點到,女生部出禮儀。
六、活動過程
1、軟筆:評委對11副作品進行打分,大眾評審進行評選。你
2、藝社老師樂器演奏,同時胡書記和路漫協會現場書法。
3、主持人與觀眾互動,提問3個問題并送出獎品。
4、硬筆:同軟筆。
5、現場頒獎,抽出兩份神秘大獎送給觀眾。
6、胡書記做總結發言。
本次書法堅持公平原則,始終以客觀公正的態度面對評選作品,在評委小組全體成員的團結合作下,活動取得了巨大的成功.按組進行評選,每一項一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名.七、活動中值得肯定的方面
1、此次書法大賽我們以弘揚中國的傳統文化,營造院文化氛圍作為我們的目的,充分的體現了我們的活動的中國文化,突現我們的傳統文化的魅力.2、在本次活動中我們充分發揮了各部門之間的協作關系使我們的活動能夠圓滿的舉行,在合作中我們加強了與其他部門之間的溝通,同時也使我們的部員增加了與其他部門成員之間的交流.3、在活動的現場我們對回收的作品進行了展示,在一定程度上起到了比較好的現場宣傳效果.八、活動中的不足
1、在活動中由于我們與老師及其他部門的溝通不夠及時導致我們的活動一推再推,并沒有按照我們的預期時間舉辦,使大多數同學對我們的活動失去了信心對我們活動的開展工作起到了一定的阻礙,這是我們的活動中的比較大的不足.2、在活動的預算使用中,我們在宣傳上的預算明顯不足,這也是我們在本次活動中的對外宣傳效果不理想的一個主要原因。此外,我們本次活動也沒有為選手提供紙等用品,很多希望參加的同學不能參加到活動中來,這也是我們在今后要注意的.九、總結
這次書法比賽雖然規模小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了學生對藝術的執著和熱愛.這次活動充分調動了學生各方面的積極性,是一次技能操作展現的大好機會,讓同學們在展現自己好的一面的同時也認識到自己的不足,可在以后的學習過程中揚長避短,目標更加明確.通過書法比賽,組織者取得巨大收獲的同時,也找到了不足,為今后的書法學習與教學活動積累了經驗,我們要不斷從實踐中總結經驗,發揚成績,克服不足,以利與我們今后的活動組織與參與。
環化學院團學聯社團部
2011年11月15日
第二篇:書法大賽活動總結
書法大賽活動總結
2011年11月23日由環化學院團學聯社團部主辦的“翰墨書香”書法大賽圓滿舉行。此次活動的舉辦除了我院社團部積極工作外,也少不了院學工組老師的支持,以及團學聯主席團與其他各部門的幫助,可以說,團結的集體造就了圓滿的活動。現在就本次活動的準備、舉辦過程、結果、經驗等做一下總結:
一、活動名稱
環化學院“翰墨書香”書法大賽
二、活動目的:
繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高同學們的審美素質、藝術修養,為書法愛好者提供展現自我價值的平臺,促進書法愛好者之間的交流,培養同學們各方面的素質,為同學們活動增添生氣,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現中國書法藝術魄力,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,我院特舉辦本次書法大賽,為同學們展現自我風采提供一個平臺.三、活動時間地點
2011年11月23日晚7:00,機電樓D127
四、活動宣傳
本次競賽旨在弘揚民族文化,繁榮文化藝術,為書法愛好者提供相互切磋,交流的機會,展現書法藝術的魅力,為廣大學生搭建寬闊的學習交流的平臺而舉辦的.對激發同學們對傳統藝術學習的興趣,培養他們藝術修養、書寫能力及其文化素質,使其能更好地傳承傳統文化,最重要的是通過實際參賽,使我院學生書法學習水平得到鍛煉和提高.五、前期準備
1、活動前一周,通知各班班長大一每班交5份作品以上,軟筆硬筆皆可,大二每班三份作品以上,大三有興趣者參加。作品收集后,由書法協會刪選整理,其中硬筆15份,軟筆11份。
2、準備大賽所需物品,條幅,音箱,水,紙筆,證書,托盤,席位牌等。
3、邀請嘉賓,有胡華愛書記,路漫書法協會會長,藝社老師,廖老師,團學聯主席團,校評議小組。
4、邀請主持人,紀檢部點到,女生部出禮儀。
六、活動過程
1、軟筆:評委對11副作品進行打分,大眾評審進行評選。你
2、藝社老師樂器演奏,同時胡書記和路漫協會現場書法。
3、主持人與觀眾互動,提問3個問題并送出獎品。
4、硬筆:同軟筆。
5、現場頒獎,抽出兩份神秘大獎送給觀眾。
6、胡書記做總結發言。
本次書法堅持公平原則,始終以客觀公正的態度面對評選作品,在評委小組全體成員的團結合作下,活動取得了巨大的成功.按組進
行評選,每一項一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名.七、活動中值得肯定的方面
1、此次書法大賽我們以弘揚中國的傳統文化,營造院文化氛圍作為我們的目的,充分的體現了我們的活動的中國文化,突現我們的傳統文化的魅力.2、在本次活動中我們充分發揮了各部門之間的協作關系使我們的活動能夠圓滿的舉行,在合作中我們加強了與其他部門之間的溝通,同時也使我們的部員增加了與其他部門成員之間的交流.3、在活動的現場我們對回收的作品進行了展示,在一定程度上起到了比較好的現場宣傳效果.八、活動中的不足
1、在活動中由于我們與老師及其他部門的溝通不夠及時導致我們的活動一推再推,并沒有按照我們的預期時間舉辦,使大多數同學對我們的活動失去了信心對我們活動的開展工作起到了一定的阻礙,這是我們的活動中的比較大的不足.2、在活動的預算使用中,我們在宣傳上的預算明顯不足,這也是我們在本次活動中的對外宣傳效果不理想的一個主要原因。此外,我們本次活動也沒有為選手提供紙等用品,很多希望參加的同學不能參加到活動中來,這也是我們在今后要注意的.九、總結
這次書法比賽雖然規模小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了學生對藝術的執著和熱愛.這次活動充分調動了學生各方面的積極
性,是一次技能操作展現的大好機會,讓同學們在展現自己好的一面的同時也認識到自己的不足,可在以后的學習過程中揚長避短,目標更加明確.通過書法比賽,組織者取得巨大收獲的同時,也找到了不足,為今后的書法學習與教學活動積累了經驗,我們要不斷從實踐中總結經驗,發揚成績,克服不足,以利與我們今后的活動組織與參與。
環化學院團學聯社團部2011年11月15日
第三篇:英語書法大賽活動總結
外語學院英語書法大賽總結
我院于2007年9月27日面向全院學生舉辦英語書法大賽,本次大賽總體來說舉辦的比較成功,通過此次大賽,明顯增強了同學們對規范書寫的認識,極大地激發了同學們認真書寫的興趣,有效地帶動了同學們的學習熱情。同時也進一步挖掘出一大批書法新秀,豐富了校園文化生活,提升了校園文化品味。還有很多同學在本次大賽中取得優異的成績。成績背后付出的是辛勤的汗水,英語書法大賽給了我們展示個人才能的舞臺,也加深了我們對書法藝術的執著追求。此次大賽的圓滿順利舉行不僅彰顯了外國語學院務實嚴謹的優良作風,表現出了同學們激情飛揚,積極健康向上的精神面貌,而且彰顯了當代大學生的氣質風貌。書法,是指寫字的藝術,可是,寫字卻不一定是書法。書法是中國上下五千年來的優秀文化傳統,它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內涵,是世界藝術之林的奇葩,它以漢字為載體,涉及語言、文學、歷史、美學等方面,又與音樂、美術相通。我們作為一個中國人有責任繼承這一傳統,練好中國書法。在指導時如能從趣味性、知識性的角度給予指導,能使學生增長很多知識,達到知識與技能共同提高的功效。另外,有重點地選擇一些歷代名家作品給學生以直接賞析指導,可讓學生從中感受到古代文化的藝術魅力,從而激起學生繼承發揚民族傳統的決心與信心,激發愛國熱情。書法對于培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生
活習慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。眾所周知,書法是我國獨特的傳統藝術,千百年來,一直為人們欣賞和喜愛。人們為什么會喜歡她呢?正是因為她能示人以美,觸發人們對美的感受和聯想,它是審美與實用的結合體。漢代的楊雄曾說過:“字為心畫”,即書法是表現一個人的內心世界的。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美,用練習探求美,用心領悟美,用手創造美的過程。魯迅先生說:“我國的書法藝術是東方的明珠瑰寶,它不是詩卻有詩的韻味,它不是畫卻有畫的美感,它不是舞卻有舞的節奏,它不是歌卻有歌的旋律。”還說:“我國文字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”所以說,學習書法是美育的有效手段。俗話說“愛美之心,人皆有之。”面容美丑是先天的,但字寫得美卻可以靠后天努力而獲得,字是人的另一個儀表。而且,隨著社會發展,人民生活水平的提高,人們更加追求高質量的生活,許多人喜歡在家中掛一幅書畫作品以增加點書香,這不僅是裝飾,也體現個人的品味,同時更是一種美的享受。對于學生來說,把他們帶到書法美的意境中去,讓他們耳濡目染,深受熏陶,則必定會有全新的發現,久而久之,也就會有閃光的自我。書法作為我國獨有的民族文化,薈萃了中華民族文化的精髓,在其發展歷程中,不僅因其獨特的雄渾之美使遷客騷人為之醉心,也因其秀逸之美而深受文人墨客的親睞。隨著社會的發展,科學的進步,書法教育改革已成了時代的吶喊和教育的主旋律。要繼承和發揚這門古老的藝術,就必須重視書法教育。
作為一名熱愛書法的大學生,在對現代書法教育現狀的深入了解之后,不禁思索著這樣三個問題:書法這顆閃耀著傳統文化光輝的明星是否能在素質教育的天宇中璀璨依然呢?如何才能改變當前中國不容樂觀的書法現狀呢?書法對大學生的素質建構具有怎樣的影響呢?
此次書法活動充分展示了我校學生的藝術風采,豐富了同學們的第二課堂。總的來說,整個活動達到了預期的效果,同學們積極參與,學生會干事都以認真負責的態度對待,從宣傳此次活動到收到每件作品,從現場書法比賽到優秀作品展出、頒發證書及獎品整個活動環環相扣,開展的很順利。
展望未來,我們信心百倍。這是一次成功的達到預期效果的比賽,今后我們會繼續努力,舉辦出更多更出色精彩的活動。
外語學院學習部
2007年9月28日
第四篇:英語書法大賽活動總結
宜賓學院素質拓展項目
英語書法大賽活動總結
為豐富同學們的生活和培養書寫英語的專業態度,宣傳“好字好書法”的口號,更為了讓大家認識到一手好字的重要性,增強同學們對英語各方面的興趣,我們如期的舉辦了這次英語書法大賽,為大家提供一個交流及展現自我的平臺,在書法的世界,領略異國的風采。現將活動具體事項總結如下:
一、活動過程:首先我們完成了大賽的宣傳工作,通過廣泛的方式向全院宣傳這次活動。其次完成了大賽作品的收集和整理工作。然后是評審階段,我們收集的所有稿件全部有專業的老師評審。確保公平公正公開。最后,我們評選出了優秀作品,并做了賽后總結,整理保存了作品資料。
二、活動意義:本次活動豐提高了學生的文化素養,豐富了同學們的校園文化生活,活躍了校園文化氛圍,也展示了當代大學生積極向上的精神風貌。
其次征文大賽為我校一批熱愛文學藝術書法的同學提供了一個展示自我的舞臺。
最后,通過本次征文,產生了一大批富有創新性的優秀作品。學生們在作品中盡情抒寫,把英語字母同中國的傳統書法溶為一體,可謂中西合璧。
三、活動成果:通過這次征集作品比賽,我們看到了廣大同學們知道如何正確規范的書寫英文,其表現在于:
1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡;
2、字母書寫規范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求;
3、字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯字;
4、傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強;
5、卷面整體設計美觀。
四、成功之處:此次書法大賽較為成功,主要體現在以下幾方面: 第一,在整體策劃方面,由于有了全方面的策劃(包括各個細節部分)后,此次活動才能順利地開展。
第二,在宣傳方面,我們進行了廣泛的宣傳和動員。
第三,在評選優秀稿件方面,所有稿件均由專業教師評審,評審過程分為初審和復審,確保公正公平公開。
第四,我們最終把優秀的作品在二平臺的籃球大道展出,不但對這些作品的作者進行了表彰,同時向全校的師生宣傳了英文書法的重要性,取得了極好的反響,達到了我們的承辦活動最終的目標。總之,本次大賽取得了預期效果,獲得圓滿成功。
五、最后結語:總之我們的這次活動舉辦的相當成功,達到了讓同學們以專業精神迎接四六級考試的書寫挑戰,培養了書寫英語的專業態度,激發了大家對英語各方面的興趣,讓大家認識到了一手好字的重要性,在這改革開放的時代,能更好的與國際接軌的目的。同時更要感謝各位同學的積極參與和院團委的大力帶動。
活動主辦單位:宜賓學院院團委
活動承辦單位:宜賓學院外語學院
2010年6月3日
第五篇:書法繪畫攝影大賽活動總結
書法、繪畫、攝影大賽活動總結
為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示當代大學生的風采,全面提高我院大學生的綜合素質,進一步營造我院的校園藝術氛圍,推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動。
此次書法、繪畫、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦,預防醫學系承辦。并且得到了圖書館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件,優秀參展作品80余件,全校學生積極響應,各班派代表參加了這次比賽,并取得了優異的成績。
本次大賽09年5月6日作品開始征集,5月15日作品征集結束,5月21日-24日本次大賽“優秀作品展”在學校圖書館進行。
對于此次活動我們預防醫學系進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優秀作品展,都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優秀作品展,時間緊任務重,首先進行作品篩選,再進行作品編號,然后布置展覽場地,最后使優秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中沒有過抱怨和放棄的想法,我們始終互相鼓勵、相互支持,才得到了一個滿意的結局,讓更多喜好書法、繪畫和攝影的同學走進了我們的活動中來,并且得到了合作單位的認可,得到了同學們的好評,這也是值得我們設計者協會自豪的事情。
在上一次舉辦此類活動的經驗的基礎上,我們改進不足,發揚優點,使得此次活動取得圓滿成功并為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動中我們會做的更好,讓更多的人加入進來,把活動辦的更加出色。
當然,通過本次活動也發現了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等。總之,在校團委、預防醫學系領導和老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。
此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好,越辦越精彩!
預防醫學系學生分會宣傳部 2009.05.24