第一篇：黑龍江省高校教師職稱評審標(biāo)準(zhǔn)

黑龍江省高校教師職稱評審標(biāo)準(zhǔn) 黑龍江省高等學(xué)校教師系列

中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標(biāo)準(zhǔn)

第一章

總

則

第一條

為客觀公正地評價(jià)高等學(xué)校教師的水平，依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》，結(jié)合黑龍江省高等學(xué)校的實(shí)際情況，制定本評審標(biāo)準(zhǔn)。

第二條

高等學(xué)校教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的名稱為：講師、副教授、教授。其中講師為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，副教授、教授為高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

第三條

本評審標(biāo)準(zhǔn)中“高等學(xué)校教師”是通指普通高等學(xué)校及成人高等學(xué)校中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、科技開發(fā)和推廣應(yīng)用等工作的教師。

第二章

申報(bào)條件

第四條

凡申報(bào)高校教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，必須忠誠于人民的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，為人師表，教書育人，遵守中華人民共和國憲法和法律；具有高等學(xué)校教師資格。

第五條

晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員必須是被聘在崗人員，且任現(xiàn)職內(nèi)年度考核綜合結(jié)果要求晉升中級達(dá)到稱職，晉升高級有兩次以上優(yōu)秀。

第六條

學(xué)歷、資歷要求

一、符合下列條件之一者，可以申報(bào)講師任職資格：

（一）具有學(xué)士學(xué)位從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上。

（二）具有研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書，取得助教任職資格3年以上。

（三）具有碩士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作3年或具有博士學(xué)位，經(jīng)考核合格，可以確定為講師任職資格。

二、符合下列條件之一者，可以申報(bào)副教授任職資格：

（一）具有博士學(xué)位，取得講師任職資格2年以上。

（二）具有碩士學(xué)位，或具有研究生班畢業(yè)證書，或具有第二學(xué)士學(xué)位證書，或具有學(xué)士學(xué)位，取得講師任職資格5年以上。

三、符合下列條件，可以申報(bào)教授任職資格：

具有學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科以上（不含本科）畢業(yè)學(xué)歷，取得副教授任職資格5年以上。

第七條

獲取及處理信息的能力

一、外語要求

（一）申報(bào)講師任職資格者（含外語專業(yè)教師考第二門外國語），能夠比較熟練掌握一門外國語，水平達(dá)到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

（二）申報(bào)副教授、教授任職資格者（含外語專業(yè)教師考第二門外國語）能夠熟練掌握

一門外國語，水平達(dá)到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

二、計(jì)算機(jī)要求

（一）申報(bào)講師任職資格者，能夠比較熟練地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，水平達(dá)到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

（二）申報(bào)副教授、教授任職資格者，能夠熟練地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，水平達(dá)到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn).第三章

評審標(biāo)準(zhǔn)

第八條

講師任職資格評審標(biāo)準(zhǔn)

一、專業(yè)理論知識

（一）對本門學(xué)科具有比較系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能了解本門學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

（二）獲得學(xué)士學(xué)位的助教，在任職期間要學(xué)完或確認(rèn)已掌握本專業(yè)碩士研究生的主要學(xué)位課程內(nèi)容。

二、工作經(jīng)歷和能力

（一）能承擔(dān)一門或一門以上課程的輔導(dǎo)、答疑、課堂討論、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)工作，具有指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)的能力。

（二）每年必須完成學(xué)校規(guī)定的教師工作量，其中體育和公共外語等課程教師每年需完

成144計(jì)劃學(xué)時(shí)，其他教師需完成學(xué)校規(guī)定的計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)。

（三）體育和公共外語等課程的助教要但任本課程的全部或部分講授任務(wù)；其他課程的助教，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，也可以承擔(dān)部分或全部課程的講授任務(wù)，其教學(xué)質(zhì)量必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的考核標(biāo)準(zhǔn)。

（四）積極參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查；參加科學(xué)技術(shù)研究、教

學(xué)法研究、教育教學(xué)改革、技術(shù)開發(fā)和社會(huì)服務(wù)等技術(shù)工作，并以得較好成績。

（五）要求有一年的社會(huì)實(shí)踐或?qū)W生思想政治工作（含擔(dān)任學(xué)生班主任或輔導(dǎo)員）的經(jīng)

歷。必須參加崗前培訓(xùn)，并取得合格成績。

三、業(yè)績與成果

在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)論文一篇以上，或在教育教學(xué)改革實(shí)踐中

取得一定的成績。

第九條

副教授任職資格評審標(biāo)準(zhǔn)

一、專業(yè)理論知識

（一）對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌

握本門學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，有不斷更新知識的能力。

（二）經(jīng)考查，具有指導(dǎo)碩士研究生或青年教師的能力。

二、工作經(jīng)歷和能力

（一）以教學(xué)為主的教師

1、承擔(dān)兩門或兩門以上課程的全部講授工作（每門課程計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)不低于30學(xué)時(shí)，方可算作一門課）；經(jīng)實(shí)驗(yàn)室工作為主的教師，在任講師期間內(nèi)，在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)工作三年，承擔(dān)兩門以上實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作。同時(shí)，要按教學(xué)計(jì)劃的要求，組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

2、應(yīng)完成規(guī)定的教師工作量，其中公共課教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到216計(jì)劃學(xué)時(shí)（周學(xué)時(shí)6）以上；基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到180計(jì)劃學(xué)時(shí)（周學(xué)時(shí)5）以上；專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到144計(jì)劃學(xué)時(shí)（周學(xué)時(shí)4）以上（若承擔(dān)研究生課程的教學(xué)或難度大的選修課可加權(quán)系數(shù)1.2—1.5；對于擔(dān)任指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)和醫(yī)學(xué)院校從事臨床教學(xué)的教師年均教學(xué)工作量可酌情減少）；以實(shí)驗(yàn)室工作為主的教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到160計(jì)劃學(xué)時(shí)以上（對承擔(dān)大型精密儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安裝、調(diào)試者年均教學(xué)工作量可酌情減少）。

3、能根據(jù)教學(xué)大綱的要求，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績顯著；具有較

強(qiáng)的教學(xué)組織能力，教學(xué)觀點(diǎn)正確，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)；改革教學(xué)方法，善于對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題和創(chuàng)新的能力，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干。

4、參加過一項(xiàng)市（地）或廳（局）級以上教學(xué)改革或科學(xué)研究項(xiàng)目。

（二）以科研為主的教師

1、系統(tǒng)地承擔(dān)一門或一門以上課程的講授任務(wù)，完成學(xué)校規(guī)定的教師工作量，其中年均教學(xué)工作量不少于72計(jì)劃學(xué)時(shí)。教學(xué)效果好，受到學(xué)生和同行的好評。

2、具有較強(qiáng)、獨(dú)立的科研能力，其科研成果有創(chuàng)新或獨(dú)到見解，且至少有一項(xiàng)成果在教學(xué)或社會(huì)上得到公認(rèn)，或顯示出它的價(jià)值，如所編寫的教材或參考書為本校多年使用或他校使用，或論文得到社會(huì)良好的反響、轉(zhuǎn)登或指導(dǎo)實(shí)踐，或應(yīng)用成果被轉(zhuǎn)讓生產(chǎn)并產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等。

3、參加過一項(xiàng)以上省（部）級科研項(xiàng)目。

（三）以推廣、開發(fā)為主的教師

1、完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)（包括本專科生、研究生的正常教學(xué)任務(wù)和科技推廣培訓(xùn)），教學(xué)效果好。

2、具有較強(qiáng)的科研成果推廣開發(fā)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，主持過一項(xiàng)省（部）級科研成果推廣開發(fā)研究課題或主要參加過兩項(xiàng)以上省（部）級科研成果推廣、開發(fā)研究課題。

三、業(yè)績與成果

（一）以教學(xué)為主的教師，必須具備下列條件之二（其中1是必備條件）：

1、在國家級和省級學(xué)術(shù)刊物上各發(fā)表過一篇論文（含教育、教學(xué)法研究論文，下同），或者在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文三篇（以上均為第一作者）。

2、參與編寫正式出版的全國通用教材或參與編寫正式出版的十萬字以上三所院校共同使用的教材（本人編寫部分在三分字以上）；或主編正式出版的校內(nèi)十萬字以上教科書、教學(xué)參考書；或自編教材（包括實(shí)驗(yàn)教材）被三屆以上學(xué)生使用，并經(jīng)校外專家評審證明，質(zhì)量確實(shí)較高（本人為主編、副主編）；參與編寫正式出版的與本專業(yè)有關(guān)的專著（本人編寫部分在五萬字以上）。

3、獲省（部）級以上發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)，或廳（局）級一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)），或者有經(jīng)專家鑒定達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平的科研項(xiàng)目省（部）級一項(xiàng)或廳（局）級兩項(xiàng)，本人為項(xiàng)目主要貢獻(xiàn)者。

4、在教學(xué)改革中做出顯著成績，獲省（部）級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（國家和省級獎(jiǎng)的作者名次均為前五名有效）；或兩次獲得學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（作者名次為前二名有效）。

5、能不斷改進(jìn)、更新實(shí)驗(yàn)手段，提出較高水平的實(shí)驗(yàn)方案或設(shè)計(jì)，研制過水平較高的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、設(shè)備，經(jīng)上級主管部門組織專家鑒定，證明確實(shí)有使用價(jià)值或已經(jīng)推廣使用。

（二）以科研為主的教師，必須具備下列條件之二（其中1是必備條件）：

1、在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇（第一作者）和在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表兩篇論文（至少有一篇為第一作者），或在省級學(xué)術(shù)刊物上正式發(fā)表學(xué)術(shù)論文四篇（均為第一作者）。

2、出版具有較高水平的學(xué)術(shù)專著（若是合著，其本人編寫部分在六萬字以上）；或參加全國統(tǒng)編教材的編寫（本人為主編、副主編或獨(dú)立編寫內(nèi)容在四萬字以上）；或者自編或合編正式出版的三所以上院校使用教材或參考書（其參編部分在四萬字以上）。

3、獲省（部）級三等以上發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)一項(xiàng)，或廳（局）級一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)（二等獎(jiǎng)三項(xiàng)）。

4、承擔(dān)省（部）級以上科研項(xiàng)目一項(xiàng)，或廳（局）局科研項(xiàng)目兩項(xiàng)，本人為項(xiàng)目主要貢獻(xiàn)者，且項(xiàng)目經(jīng)專家鑒定達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。

（三）以推廣、開發(fā)為主的教師

1、結(jié)合科研成果推廣、開發(fā)應(yīng)用科學(xué)，在國家級和省級學(xué)術(shù)刊物上各發(fā)表論文一篇；或在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文三篇以上（以上論文均為第一作者）；或出版過與本專業(yè)有關(guān)的科普技術(shù)書籍（本人承擔(dān)編寫三萬字以上）；或獲省（部）級科技獎(jiǎng)一項(xiàng)，或獲廳（局）級一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

2、在科技成果推廣開發(fā)應(yīng)用工作中取得了較大的成果，為社會(huì)創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟(jì)效益八萬元以上。

第十條

教授任職資格評審標(biāo)準(zhǔn)

一、專業(yè)理論知識

（一）對本門學(xué)科及相關(guān)學(xué)科具有廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，是校內(nèi)本專業(yè)、本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人或重點(diǎn)骨干。

（二）指導(dǎo)碩士研究生或青年教師二名以上，或協(xié)助指導(dǎo)博士研究生二名，其完成的學(xué)位論文質(zhì)量較高，表明已具備指導(dǎo)研究生的能力和水平。

二、工作經(jīng)歷和能力

（一）以教學(xué)為主的教師

1、承擔(dān)兩門以上課程的全部講授工作，其中至少有一門是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課。

2、必須完成規(guī)定的教師工作量，其中講課時(shí)數(shù)需達(dá)到以教學(xué)為主的講師晉升副教授所要求的授課時(shí)數(shù)。

3、教學(xué)成績突出。在教學(xué)過程中，能根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷改革、更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，掌握并應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)觀點(diǎn)正確、方法得當(dāng)，能注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在開發(fā)學(xué)生智力方面成績顯著，經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，逐漸形成了獨(dú)具特色的教學(xué)體系。

4、主持過一項(xiàng)市（地）或廳（局）級教學(xué)改革或科學(xué)研究項(xiàng)目。

（二）以科研為主的教師

1、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù)（其中至少有一門是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課）。完成規(guī)定的教師工作量，其中年均教學(xué)工作量不少于72計(jì)劃學(xué)時(shí)，教學(xué)效果好，受到學(xué)生和同行的好評。

2、在科研過程中，能及時(shí)解決和處理隨時(shí)出現(xiàn)的各種技術(shù)難題，善于調(diào)動(dòng)大家的智慧和力量，具有很強(qiáng)的科研和科研組織能力，其科研方向明確。

3、主持過一項(xiàng)省（部）級以上科研項(xiàng)目。

（三）以推廣、開發(fā)為主的教師

1、完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。

2、指導(dǎo)過兩名以上研究生或青年教師，成績顯著。

3、在科研成果推廣、開發(fā)工作過程中，能及時(shí)解決各種技術(shù)難題，具有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，主持過兩項(xiàng)以上科研、推廣、開發(fā)研究課題。

三、業(yè)績與成果

（一）以教學(xué)為主的教師，必須具備下列條件之二（其中1為必備條件）：

1、在國家級學(xué)術(shù)刊物上至少發(fā)表過兩篇論文（含教育、教學(xué)法研究論文，下同）或者在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文和在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表三篇論文（以上論文均為第一作者）。

2、正式出版具有學(xué)術(shù)價(jià)值專著（若是合著，撰寫部分要在八萬字以上）；或主編（副主編、主審）正式出版的全國通用教材；或主編正式出版三所以上院校共同使用并評價(jià)較高的教材；或主編正式出版的校內(nèi)十萬字以上教科書、教學(xué)參考書兩本以上，并經(jīng)專家評審，公認(rèn)質(zhì)量較高。

3、獲國家級科技獎(jiǎng)勵(lì)，或者獲省（部）級二等以上發(fā)明獎(jiǎng)，自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)一項(xiàng)或三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，或者有經(jīng)專家鑒定達(dá)到國際先進(jìn)水平的省（部）級重點(diǎn)科研項(xiàng)目（本人為項(xiàng)目主要貢獻(xiàn)者）。

4、獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)（作者名次為前五名有效），或省（部）級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（作者名次為前三名有效）。

5、在任副教授期間，連續(xù)三年以上堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)室工作，在指導(dǎo)博士生、碩士生或完成重要科研項(xiàng)目、開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面，取得重大技術(shù)突破，在國內(nèi)有較大影響，成績特別突出。

（二）以科研為主的教師，必須具備以下條件之二（其中1為必備條件）：

1、在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文兩篇和在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文一篇；或在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文一篇和省級刊物上發(fā)表論文四篇以上（以上論文均為第一作者）。

2、正式出版有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)專著（若是合著，其本人編寫部分在十萬字以上），或主編過全國或區(qū)域性的教材。

3、獲國家級發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)一項(xiàng)；或省（部）級科技二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

4、主持或直接參加并完成具有重大價(jià)值的科研項(xiàng)目，或國家、省（部）級攻關(guān)項(xiàng)目，其成果已通過專家正式鑒定并達(dá)到國際先進(jìn)水平，以上項(xiàng)目本人均為主要貢獻(xiàn)者。

（三）以推廣、開發(fā)為主的教師

1、在科研、推廣、開發(fā)應(yīng)用方面，在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文四篇以上（其中國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文不少于一篇，以上均為第一作者），或出版過著作（主編、副主編），或獲省（部）級科技二等獎(jiǎng)一項(xiàng)或三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。

2、在科技成果推廣、開發(fā)、應(yīng)用工作中，取得卓著的成果，為社會(huì)創(chuàng)造了重大的經(jīng)濟(jì)效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟(jì)效益15萬元以上。

第四章

附

則

第十一條

關(guān)于有效論文、著作和科研成果的界定

一、國際性或全國性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議上特邀會(huì)議上特邀發(fā)言（有大會(huì)特別發(fā)言邀請函）并收入論文集正式出版的學(xué)術(shù)論文可作為評審的依據(jù)，其論文發(fā)表的級別和學(xué)術(shù)水平由評審專家根據(jù)實(shí)際情況確定。

二、申報(bào)者所提供的論文、著作、科研成果等必須是任現(xiàn)職以來的。博士研究生的畢業(yè)論文在晉升教師高級職務(wù)任職資格時(shí)可使用一次；碩士研究生定職為講師者，其研究生畢業(yè)以后的成果在晉升副教授時(shí)可以使用一次。

三、所提供的科研成果，若屬于基礎(chǔ)理論研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ虮灰煤蜋z索及社會(huì)反響情況；若屬于社會(huì)科學(xué)研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ蜃稍儓?bào)告，或調(diào)研報(bào)告等；若屬于應(yīng)用成果，則須提供經(jīng)有關(guān)部門組織的鑒定證書或驗(yàn)收報(bào)告。

第十二條

高校教師申報(bào)中、高級教師職務(wù)任職資格，原則上要求必須具備大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并獲取學(xué)士學(xué)位。對于國家實(shí)施學(xué)位制度前具有大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷者，在晉升教師職務(wù)時(shí)可按具有學(xué)士學(xué)位對待；對于后取得學(xué)歷者，要求所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)必須相同或相近。

第十三條

博士后出站人員申報(bào)副教授任職資格時(shí)，其在站進(jìn)行博士后研究的時(shí)間可視同擔(dān)任講師職務(wù)的年限。

第十四條

黨政領(lǐng)導(dǎo)兼任教師職務(wù)，其教學(xué)工作量的要求，可酌情減少；醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院的臨床教師，其教學(xué)工作量的要求，可結(jié)合臨床教學(xué)的實(shí)際情況，適當(dāng)減少；專職從事學(xué)生思想政治工作的教師，教學(xué)工作量年均不低于68計(jì)劃學(xué)時(shí)；成人高校教師在申報(bào)中、高級職務(wù)任職資格時(shí)，其教學(xué)工作量完成上述評審標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定數(shù)量的百分之八十即為合格。

第十五條

本評審標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的申報(bào)條件、專業(yè)理論知識、工作經(jīng)歷和能力、業(yè)績與成果等條件必須同時(shí)具備。

第十六條

本評審標(biāo)準(zhǔn)由黑龍江省人事廳負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：黑龍江省職稱評審標(biāo)準(zhǔn)新(教師)

黑龍江省高等學(xué)校教師系列 中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標(biāo)準(zhǔn)

--高職高專與成人高校

第一章 總 則

第一條 為客觀公正地評價(jià)高職高專及成人高校教師系列專業(yè)技術(shù)人員的能力與水平，依據(jù)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合黑龍江省高職高專及成人高校教師系列專業(yè)技術(shù)人員實(shí)際情況，制定本評審標(biāo)準(zhǔn)。

第二條 專業(yè)劃分

數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、電氣工程、土木工程、材料科學(xué)與工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中文、歷史、外語、教育學(xué)、體育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、圖書資料等。

第三條 適用范圍

本評審標(biāo)準(zhǔn)適用于在高等職業(yè)技術(shù)院校、普通高等專科學(xué)校及成人高等學(xué)校中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、專業(yè)技術(shù)開發(fā)和推廣應(yīng)用等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

第四條 資格名稱

高職高專及成人高校教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格名稱分別為講師、副教授、教授。

第二章 申報(bào)資格

第五條 遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的職業(yè)道德。

第六條 晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員必須是本專業(yè)被聘在崗人員，且任現(xiàn)職內(nèi)綜合考核結(jié)果達(dá)到合格。

第七條 學(xué)歷、學(xué)位與資歷要求

一、符合下列條件之一者，可申報(bào)中級任職資格：

（一）具有碩士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作2年；

（二）具有學(xué)士以上學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作5年，任助級職務(wù)4年。

二、符合下列條件之一者，可申報(bào)副高級任職資格：

（一）具有博士學(xué)位，取得中級任職資格2年；

（二）具有學(xué)士以上學(xué)位，取得中級任職資格5年。

三、符合下列條件者，可申報(bào)正高級任職資格： 具有學(xué)士以上學(xué)位，取得副高級任職資格5年。第八條 獲取及處理信息能力

一、外語要求

除符合免試條件的人員外，外語成績必須達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

二、計(jì)算機(jī)要求

除符合免試條件的人員外，計(jì)算機(jī)成績必須達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

第九條 執(zhí)業(yè)資格要求 取得規(guī)定的《教師資格證書》。

第十條 有下列情形之一的，當(dāng)年不允許申報(bào)：

一、弄虛作假，或竊取他人學(xué)術(shù)成果的；

二、經(jīng)有關(guān)部門鑒定，發(fā)生責(zé)任事故的；

三、受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分未滿處分期的；

四、依照法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，其他情形不能申報(bào)的。

第三章 評審條件 第十一條 中級任職資格評審條件

一、專業(yè)理論知識

對本門學(xué)科具有比較系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能了解本門學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

二、工作經(jīng)歷與能力

（一）能承擔(dān)1門課程的輔導(dǎo)、答疑、課堂討論、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)工作。

（二）每年必須完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。

（三）掌握本專業(yè)所必需的技術(shù)應(yīng)用能力，勝任所教課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

（四）積極參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查；參加科學(xué)技術(shù)研究、教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革、技術(shù)開發(fā)和社會(huì)服務(wù)等技術(shù)工作，并取得較好成績。

（五）有半年的社會(huì)實(shí)踐或1年的學(xué)生思想政治工作（含擔(dān)任學(xué)生班主任或輔導(dǎo)員）經(jīng)歷。

三、工作業(yè)績與學(xué)術(shù)成果

（一）工作業(yè)績應(yīng)具備下列條件之二：

1、參加院校組織的教材編寫、教學(xué)參考資料編寫或本專業(yè)相關(guān)著作的編寫；

2、參與校級精品課程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目；

3、指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得省級獎(jiǎng)項(xiàng)；

4、創(chuàng)作的作品獲得廳（局）級教育、文化主管部門或?qū)I(yè)協(xié)會(huì)三等獎(jiǎng)；

5、參與廳（局）級科研項(xiàng)目、教研項(xiàng)目且已經(jīng)結(jié)題，或正在參加廳（局）級重點(diǎn)課題，已經(jīng)取得階段性成果，或正在參與省級課題，已經(jīng)取得階段性成果；

6、獲得國家專利管理部門授權(quán)的發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠蛲庥^設(shè)計(jì)專利1項(xiàng)（均為共同發(fā)明設(shè)計(jì)人），專利內(nèi)容應(yīng)與申報(bào)的學(xué)科專業(yè)相符。

（二）學(xué)術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：

1、作為第一作者，在有CN或ISSN統(tǒng)一刊號，且公開出版發(fā)行的科技類或社科類期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇，每篇字?jǐn)?shù)1500字以上。

2、作為作者，正式出版有ISBN統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著或譯著1部，或?yàn)榇笾袑Ｔ盒２捎玫慕滩?部，字?jǐn)?shù)2萬字以上。第十二條 副高級任職資格評審條件

一、專業(yè)理論知識

（一）對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（二）能及時(shí)掌握本門學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，有不斷更新知識的能力。

二、工作經(jīng)歷與能力

（一）承擔(dān)2門課程的全部講授工作，其中1門是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)課。

（二）應(yīng)完成規(guī)定的教學(xué)工作量。其中：公共課教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到216計(jì)劃學(xué)時(shí)；基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到180計(jì)劃學(xué)時(shí)；專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到144計(jì)劃學(xué)時(shí)；以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作為主的教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到160計(jì)劃學(xué)時(shí)（對承擔(dān)大型精密儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安裝、調(diào)試者年均教學(xué)工作量可酌情減少）。

（三）能根據(jù)教學(xué)大綱的要求，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和職業(yè)特色，具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成果明顯。

（四）具有指導(dǎo)本專業(yè)技術(shù)人員開展業(yè)務(wù)工作的能力。

（五）在科（教）學(xué)研究、教育教學(xué)改革中起較大作用。

（六）專業(yè)課教師應(yīng)具有雙師素質(zhì)，公共課教師應(yīng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力。

三、工作業(yè)績與學(xué)術(shù)成果

（一）工作業(yè)績應(yīng)具備下列條件之二：

1、獲省（部）級發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)，或廳（局）級科技獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，或獲得國家專利管理部門授權(quán)的發(fā)明專利1項(xiàng)，或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng),或外觀設(shè)計(jì)專利3項(xiàng)（等級內(nèi)額定人員），專利內(nèi)容與所申報(bào)的學(xué)科專業(yè)相符；

2、在教學(xué)改革中做出顯著成績，獲得省（部）級優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（作者名次為前五名），或者獲得廳（局）級優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（作者名次為前兩名）；

3、本人參加職業(yè)技能大賽獲得省級二等獎(jiǎng)，或者指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得省級一等獎(jiǎng)或國家級三等獎(jiǎng)，或者從事藝術(shù)、體育教學(xué)工作的教師，本人在省級教育、文化、體育行政主管部門主辦的全國性匯演、匯展或比賽中獲得二等獎(jiǎng)；

4、參與過省級精品課程（本人為課程主講人之一）或優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（作者名次為前五名）建設(shè)項(xiàng)目，或者獲得校級教學(xué)名師稱號；

5、參加1項(xiàng)廳（局）級教學(xué)改革項(xiàng)目或科學(xué)研究項(xiàng)目（作者名次為前五名），項(xiàng)目通過鑒定或準(zhǔn)予結(jié)題；

6、在專業(yè)技術(shù)開發(fā)和推廣應(yīng)用上，為社會(huì)創(chuàng)造了明顯的經(jīng)濟(jì)效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟(jì)效益10萬元（本人排名前三名，以簽訂的正式協(xié)議和資金到帳額為準(zhǔn)）。

（二）學(xué)術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：

1、作為第一作者，在有CN或ISSN統(tǒng)一刊號，且公開出版發(fā)行的科技類或社科類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文4篇，每篇論文字?jǐn)?shù)1500字以上；

2、作為作者，正式出版有ISBN統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著或譯著1部，或?yàn)榇笾袑Ｔ盒２捎玫慕滩?部，字?jǐn)?shù)5萬字以上。

第十三條 正高級任職資格評審條件

一、專業(yè)理論知識

（一）對本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)具有廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（二）能及時(shí)掌握本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，是校內(nèi)本專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人或重點(diǎn)骨干。

二、工作經(jīng)歷與能力

（一）承擔(dān)2門課程的全部講授工作，其中1門是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)課。

（二）完成規(guī)定的教師工作量，其中授課時(shí)數(shù)需達(dá)到以教學(xué)為主的中級晉升副高級所要求的授課時(shí)數(shù)。

（三）教學(xué)成績突出。在教學(xué)過程中，能根據(jù)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展，不斷改革、更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，掌握并應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，改革教學(xué)方法，開發(fā)實(shí)踐教學(xué)課程體系，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和職業(yè)特色，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，注意對學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，教學(xué)成績顯著，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干。

（四）具有指導(dǎo)本專業(yè)技術(shù)人員開展業(yè)務(wù)工作的能力。

（五）在科（教）學(xué)研究、教育教學(xué)改革中起主要作用。

（六）專業(yè)課教師應(yīng)具有雙師資格，公共課教師應(yīng)具有很強(qiáng)實(shí)踐能力。

三、工作業(yè)績與學(xué)術(shù)成果

（一）工作業(yè)績應(yīng)具備下列條件之二：

1、獲國家級科技獎(jiǎng)勵(lì)，或者獲省（部）級二等發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)或三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，或者獲得國家專利管理部門授權(quán)的發(fā)明專利1項(xiàng)，或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)，或外觀設(shè)計(jì)專利3項(xiàng)（均為第一發(fā)明設(shè)計(jì)人），專利內(nèi)容與所申報(bào)的學(xué)科專業(yè)相符，其中1項(xiàng)在實(shí)施中推廣應(yīng)用；

2、在教學(xué)改革中做出顯著成績，獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（作者名次為前五名），或省（部）級優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（作者名次為前三名），或省（部）級優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（作者名次為前三名），或者廳（局）級優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)（作者名次為前兩名）；

3、參加過省級精品課程（本人為主講人）或優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（作者名次為前三名）建設(shè)項(xiàng)目，或者獲得省級教學(xué)名師稱號；

4、本人參加職業(yè)技能大賽獲得省級一等獎(jiǎng)或國家級三等獎(jiǎng)，或者指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得國家級二等獎(jiǎng)，或者從事藝術(shù)、體育教學(xué)工作的教師，本人在國家教育、文化、體育行政主管部門主辦的全國性匯演、匯展或比賽中獲得三等獎(jiǎng)；

5、主持1項(xiàng)廳（局）級教學(xué)改革項(xiàng)目或科學(xué)研究項(xiàng)目，項(xiàng)目通過鑒定或準(zhǔn)予結(jié)題；

6、主持專業(yè)技術(shù)開發(fā)和推廣應(yīng)用，為社會(huì)創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟(jì)效益20萬元（本人排名前三名，以簽訂的正式協(xié)議和資金到帳額為準(zhǔn)）。

（二）學(xué)術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：

1、作為第一作者，在有CN或ISSN統(tǒng)一刊號，且公開出版發(fā)行的科技類或社科類期刊上發(fā)表本專業(yè)論文6篇，每篇字?jǐn)?shù)1500字以上；

2、作為作者，正式出版有ISBN統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著或譯著1部，或?yàn)榇笾袑Ｔ盒２捎玫慕滩?部，字?jǐn)?shù)10萬字。

第四章 附 則

第十四條 本評審標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的申報(bào)資格、評審條件等必須同時(shí)具備。

第十五條 本評審標(biāo)準(zhǔn)中涉及的年限均按整年計(jì)算。第十六條 本評審標(biāo)準(zhǔn)中涉及的各級職務(wù)任職資格均指本專業(yè)的

第十七條 本評審標(biāo)準(zhǔn)中涉及的工作業(yè)績、學(xué)術(shù)成果均應(yīng)為本專業(yè)的，且為任現(xiàn)職以后取得的。

第十八條 本評審標(biāo)準(zhǔn)中涉及的“以上”均含本級。第十九條 國家實(shí)施學(xué)位制度前具有大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷者，在晉升教師職務(wù)時(shí)可按具有學(xué)士學(xué)位對待。在國外及港澳臺地區(qū)取得學(xué)歷、學(xué)位人員所持有的學(xué)歷、學(xué)位需有教育部海外留學(xué)中心的認(rèn)定證明。

第二十條 博士后出站人員申報(bào)副高級任職資格時(shí)，其在站進(jìn)行博士后研究的時(shí)間可視同擔(dān)任中級任職資格的年限。

第二十一條 關(guān)于有效論文、教材、著作和科研成果的界定

一、在國外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文及在國際性或全國性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議上特邀發(fā)言（有大會(huì)特別發(fā)言邀請函）并收入論文集正式出版的學(xué)術(shù)論文可作為評審的依據(jù)，其論文發(fā)表的級別和學(xué)術(shù)水平由評審專家根據(jù)實(shí)際情況確定。

二、博士研究生的畢業(yè)論文在晉升高級職務(wù)任職資格時(shí)可使用一次。

三、申報(bào)副高級任職資格者，任職以來必須參加過市（地）、廳（局）級科研項(xiàng)目；申報(bào)正高級任職資格者，任職以來必須主持過市（地）、廳（局）級科研項(xiàng)目。科研項(xiàng)目必須是各級政府及其行政部門（包括行業(yè)部門）的立項(xiàng)，而且結(jié)題并通過相應(yīng)部門組織鑒定后方為有效。對于比較大的課題，若已取得階段性成果，并提供相應(yīng)佐證材料，在推薦時(shí)可視為有效。上述科研項(xiàng)目，申報(bào)者必須提供相應(yīng)部門的科研項(xiàng)目立項(xiàng)任務(wù)（合同）書和科技成果鑒定證書原件。

四、科研成果，若屬于基礎(chǔ)理論研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ虮灰煤蜋z索及社會(huì)反響情況；若屬于社會(huì)科學(xué)研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ蜃稍儓?bào)告，或調(diào)研報(bào)告等；若屬于應(yīng)用成果，則須提供經(jīng)有關(guān)部門組織的鑒定證書或驗(yàn)收報(bào)告，取得社會(huì)效益需相關(guān)部門出具證明。

第二十二條 承擔(dān)課程30計(jì)劃學(xué)時(shí)/學(xué)期，方可算作1門課。承擔(dān)研究生課程的教學(xué)或難度大的選修課可加權(quán)系數(shù)1.2—1.5。對于擔(dān)任指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)的教師，醫(yī)學(xué)院校從事臨床教學(xué)的教師，及黨政領(lǐng)導(dǎo)兼任教師職務(wù)者，其年均教學(xué)工作量可酌情減少。專職從事學(xué)生思想政治工作的教師，教學(xué)工作量年均68計(jì)劃學(xué)時(shí)。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在國內(nèi)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或者進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師，學(xué)術(shù)交流或者進(jìn)修學(xué)習(xí)期間的教學(xué)工作量可不作要求。

第二十三條 本評審標(biāo)準(zhǔn)為相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格最低評審標(biāo)準(zhǔn)。

第二十四條 本評審標(biāo)準(zhǔn)由黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：高校教師職稱評審條件

關(guān)于印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等院校教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件（修訂）》的通知

內(nèi)人社發(fā)[2012]17號

各盟市人力資源和社會(huì)保障局、包頭市公務(wù)員管理局、教育（教體）局，自治區(qū)各高等院校：

隨著人才戰(zhàn)略的深入實(shí)施和高等教育的改革與發(fā)展，尤其是教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式的變革，對高校教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新的要求和任務(wù)。根據(jù)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》及《內(nèi)蒙古自治區(qū)中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的有關(guān)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，更新教育觀念，全面提高教師教育教學(xué)水平、科研能力、實(shí)踐水平和服務(wù)社會(huì)的能力，我們對高等學(xué)校教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件進(jìn)行了修訂，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。之前相關(guān)規(guī)定同時(shí)廢止。

內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳

二0一二年二月七日

內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等院校教師高級 專業(yè)技術(shù)資格評審條件（修訂）

第一章

總則

第一條

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》以及國家和自治區(qū)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū) 普通高等院校教師隊(duì)伍實(shí)際，制定本評審條件。

第二條

堅(jiān)持以師德、能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)為依據(jù)，堅(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，引導(dǎo)教師積極從事人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社 會(huì)服務(wù)。在教學(xué)科研工作中做出突出貢獻(xiàn)者，可破格或優(yōu)先申報(bào)相應(yīng) 的專業(yè)技術(shù)資格。

第三條

本評審條件適用于自治區(qū)普通高等院校從事教學(xué)、科 研、實(shí)驗(yàn)和思想政治教育工作的教師。

其中參加高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育研究系列專業(yè)技術(shù)評審的 范圍包括：學(xué)校黨委書記、副書記，院系黨總支書記、副書記，校團(tuán)委、學(xué)生工作〔部〕處、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、黨校，院系團(tuán)總支、學(xué)生工作辦公室從事學(xué)生思想政治教育的人員和學(xué)生專職輔導(dǎo)員；高職高專院校評審范圍是指具有獨(dú)立法人資格（不包括本科院校內(nèi)設(shè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院）的高職高專院校的教師。評審條件中涉及的公共基礎(chǔ)課教師指長期在教學(xué)第一線從事學(xué)校思想政治理論、外語、大學(xué)語文、大學(xué)計(jì)算機(jī)、高等數(shù)學(xué)、普通物理等公共基礎(chǔ)課教學(xué)的專任教師；公共基礎(chǔ)課教師之外的均為專業(yè)課教師。公共基礎(chǔ)課教師由教務(wù)處、人事處共同確認(rèn)。

第二章

基本條件

第四條

職業(yè)道德要求

（一）具有良好的思想政治素質(zhì)，貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

（二）具有良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)；以學(xué)生為本，教書育人；學(xué)風(fēng)端正，為人師表；團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有團(tuán)隊(duì)精神。

第五條

專業(yè)理論知識水平要求

（一）具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向；

（二）掌握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，對現(xiàn)代理論和高新技術(shù)的某一方面有獨(dú)創(chuàng)的見解。

第六條

教師資格要求

具有高等學(xué)校教師資格。

第七條

學(xué)歷、資歷要求

（一）申報(bào)教授（研究員）資格應(yīng)符合下列條件之一：

1．具有博士學(xué)位、研究生學(xué)歷，受聘副教授（副研究員）崗位滿2年；

2．具有碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷，受聘副教授（副研究員）崗位滿4年；

3．具有大學(xué)本科學(xué)歷，受聘副教授（副研究員）崗位滿5年。

（二）申報(bào)副教授（副研究員、高級實(shí)驗(yàn)師）資格應(yīng)符合下列條件之一：

1．具有博士學(xué)位、研究生學(xué)歷，受聘講師（助理研究員、實(shí)驗(yàn)師）崗位滿2年；

2．具有碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷，受聘講師（助理研究員、實(shí)驗(yàn)師）崗位滿4年；

3．具有大學(xué)本科學(xué)歷，受聘講師（助理研究員、實(shí)驗(yàn)師）崗位滿5年。

（三）本評審條件中規(guī)定的學(xué)歷（學(xué)位），是指國民教育序列中與申報(bào)學(xué)科相同或相近專業(yè)的學(xué)歷（學(xué)位）。所學(xué)專業(yè)與申報(bào)學(xué)科不同的，須參加申報(bào)學(xué)科1年以上進(jìn)修并取得結(jié)業(yè)證書（思政系列除外）。

第八條

考核要求

具有良好的業(yè)務(wù)能力和身體心理健康素質(zhì)，能較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé)，任現(xiàn)職以來考核均為合格以上等次。

第九條

外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求

外語水平按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)職稱外語考試暫行規(guī)定>的通知》（內(nèi)人發(fā)[2007]60號）規(guī)定執(zhí)行；計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試暫行規(guī)定>的通知》（內(nèi)人發(fā)[2007]61號）規(guī)定執(zhí)行。

第十條

繼續(xù)教育要求

按照自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、教育廳相關(guān)文件執(zhí)行。

第十一條

破格條件要求

（一）符合以下條件之一者，可不受學(xué)歷、資歷、外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績等條件的限制，申報(bào)高一級專業(yè)技術(shù)資格。

1.國務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼專家”；

2.國家“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”；

3.新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級人選；

4.自治區(qū)引進(jìn)的“草原英才”工程人選；

5.“自治區(qū)杰出人才獎(jiǎng)”獲得者；

6.自治區(qū)“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”；

7.自治區(qū)“深入工農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線做出突出貢獻(xiàn)的科技人員”；

8.科技成果國家級獎(jiǎng)獲得者或省部級一等獎(jiǎng)獲得者;

9．經(jīng)過自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳審核同意的自治區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)急需的人才以及特殊行業(yè)、有特殊貢獻(xiàn)的特殊人才。

（二）取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)后具備符合要求的學(xué)歷，且符合以下條件之一者，可不受中級資格取得年限的限制，申報(bào)副高級專業(yè)技術(shù)資格。

1.自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”

一、二層次人選； 2.科技成果省部級二等獎(jiǎng)獲得者；

3.自治區(qū)“高等學(xué)校111人才工程”

一、二層次人選； 4.優(yōu)秀教學(xué)成果省部級一等獎(jiǎng)獲得者。

（三）破格評審業(yè)績成果參照正常晉升條件，已用于破格的條件 不能作為評審條件重復(fù)使用。

第十二條

轉(zhuǎn)系列要求

（一）高校內(nèi)教師、自然科學(xué)研究、學(xué)生思想政治教育研究、實(shí) 驗(yàn)等不同系列專業(yè)技術(shù)資格之間，從一個(gè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列晉升另一 個(gè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列上一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，必須按照相關(guān)規(guī)定，先 轉(zhuǎn)后評。

由于工作變動(dòng)，已評高校教師系列專業(yè)技術(shù)資格的人員，需轉(zhuǎn)評 高校自然科學(xué)研究、學(xué)生思想政治教育研究、實(shí)驗(yàn)等系列專業(yè)技術(shù)資 格，可根據(jù)本人實(shí)際，直接評審相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。其他系列的專 業(yè)技術(shù)人員，擬評高校教師系列專業(yè)技術(shù)資格，須取得現(xiàn)有專業(yè)技術(shù) 資格后，在高校教師崗位工作滿2年，方可轉(zhuǎn)評同級教師專業(yè)技術(shù)資 格，其業(yè)績成果以高校教師崗位工作的業(yè)績、成果為主，原從事專業(yè) 技術(shù)工作的論文、研究成果僅作參考。

（二）轉(zhuǎn)系列滿1年后，具備本評審條件規(guī)定的學(xué)歷、資歷等相 應(yīng)要求，可參加高一級專業(yè)技術(shù)資格評審。

第十三條

引進(jìn)人才要求

經(jīng)認(rèn)定從國（境）外引進(jìn)的高層次人才，回國后在高校教學(xué)科研 崗位工作滿1年以上，根據(jù)其資歷和實(shí)際水平，可直接申報(bào)相應(yīng)的專 業(yè)技術(shù)資格。

第十四條

調(diào)入人員要求

由黨政機(jī)關(guān)調(diào)入高等學(xué)校從事教學(xué)、科研工作的人員，三年之內(nèi) 第一次申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格，可不受專業(yè)技術(shù)任職資格的限制，可以根 據(jù)本人的學(xué)歷和業(yè)績成果等條件，比照同類人員申報(bào)副高級以下相應(yīng) 的專業(yè)技術(shù)資格。以后按正常程序、條件申報(bào)。第十五條

博士后人員要求

出站博士后人員，經(jīng)學(xué)校考核能夠勝任高校教學(xué)科研工作，并符 合本評審條件規(guī)定的，可以直接申報(bào)副教授資格。

第十六條

返聘人員要求

被返聘從事教學(xué)科研工作的退休人員，可以申報(bào)高一級專業(yè)技術(shù) 資格，但不兌現(xiàn)相關(guān)待遇。

第十七條

兼職人員要求

兼任管理工作的教師，教學(xué)工作量要求不低于同學(xué)科專任教師的 二分之一；經(jīng)學(xué)校同意參加培訓(xùn)進(jìn)修或在職攻讀學(xué)位的教師，任現(xiàn)職 期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的三分之一。

第十八條

延遲申報(bào)人員要求

出現(xiàn)下列情形之一的，在本評審條件規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上延遲 申報(bào)：

（一）任期內(nèi)受警告處分者，延遲1年申報(bào)；任期內(nèi)受記過以上 處分者，延遲2年申報(bào)。

（二）任期內(nèi)有教學(xué)事故者，延遲1年申報(bào)；任期內(nèi)有重大教學(xué) 事故者，延遲2年申報(bào)。

（三）謊報(bào)學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，除取消當(dāng)年申報(bào)資格外，延遲3?5年申報(bào)。

（四）任期內(nèi)考核不合格、未定等次者，延遲1年申報(bào)。

第三章

業(yè)績成果條件

第十九條

本科院校教授、副教授業(yè)績成果條件（見附件1）

第二十條

高職高專院校教授、副教授業(yè)績成果條件（見附件2）

第二十一條

藝術(shù)類學(xué)科教授、副教授業(yè)績成果條件（見附件3）

第二十二條

體育類學(xué)科教授、副教授業(yè)績成果條件（見附件4）

第二十三條 自然科學(xué)研究員、副研究員業(yè)績成果條件（見附件5）

第二十四條

高級實(shí)驗(yàn)師業(yè)績成果條件（見附件6）

第二十五條

學(xué)生思想政治教育研究員、副研究員業(yè)績成果條件（見附件7）

第二十六條

業(yè)績成果補(bǔ)充說明

（一）本評審條件中的業(yè)績，均為任現(xiàn)職以來取得的成果。

（二）本評審條件要求的論文必須是第一作者完成并發(fā)表在具有 “CN”、“ISSN”刊號的省級以上學(xué)術(shù)刊物上；專著或教材必須是有 “ISBN”書號的正式出版物。在學(xué)術(shù)刊物的“增刊、特刊、專刊、專輯” 上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量。

（三）按要求提交的論文，須有三分之一以上在非本單位主辦的 期刊上發(fā)表。同一原創(chuàng)作品多次獲獎(jiǎng)，以最高獎(jiǎng)項(xiàng)只計(jì)1次。

（四）本條件所稱核心學(xué)術(shù)期刊指收錄在最新出版的《中文核心 期刊要目總攬》（北京大學(xué)出版社）、《人文社會(huì)科學(xué)引文索引》（CSSCI）、《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》（CSCD）、《藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引》（A&HCI）中所列核心期刊。

（五）經(jīng)全國大中專蒙文教材編審委員會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)并審定的教材，為國家級規(guī)劃教材。

（六）教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目包括：國家特色專業(yè)、自治區(qū)品牌專業(yè)、精品課、雙語教學(xué)示范課、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師、實(shí)驗(yàn)示范中心、國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等。

（七）本條件中規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級等凡冠以“以上”者，均含本級。如本科以上含本科，二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)含二等獎(jiǎng)，等等。

第四章

附則

第二十七條

已具有高級專業(yè)技術(shù)資格評審權(quán)的高等學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，制訂不低于本條件的評審條件，報(bào)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、教育廳審核后方可執(zhí)行。

第二十八條

本評審條件由內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第二十九條

本評審條件自下發(fā)之日起試行。之前相關(guān)規(guī)定同時(shí)廢止。

附件1：

本科院校教授、副教授業(yè)績成果條件

第一條 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作能力

（一）專業(yè)課教師能勝任本科生專業(yè)基礎(chǔ)課或基礎(chǔ)課的講授工 作；近三年來曾為本科生系統(tǒng)主講兩門（專職班主任、輔導(dǎo)員教師可要求講授一門）以上專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)必修課，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，且教學(xué)效果好，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會(huì)和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。

（二）公共基礎(chǔ)課教師（由學(xué)校教務(wù)處、人事處共同認(rèn)定，下同）能勝任本科生公共基礎(chǔ)課程講授工作；近五年為本科生主講公共基礎(chǔ)課，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，且教學(xué)效果好，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會(huì)和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。

（三）具備指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力。具有擔(dān)任班主任或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員工作經(jīng)歷或指導(dǎo)碩士研究生或青年教師經(jīng)歷。

第二條

業(yè)績成果

（一）申報(bào)教授資格

取得副教授資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中1、2條是必備條件：

1.論文

（1）專業(yè)課教師發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上，其中應(yīng)有1篇為教學(xué)改革方面的論文。提交的論文，至少有4篇發(fā)表在核心期刊上；或自然科學(xué)類論文，至少有1篇被SCI（科學(xué)引文索引）或2篇被EI（工程索引）收錄；或人文社會(huì)科學(xué)類論文，有1篇以上被《中國社會(huì)科學(xué)》或《新華文摘》，或SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）全文發(fā)表或全文收錄。（因蒙文刊物不評定核心期刊，因此蒙語授課教師提交的蒙文論文不要求在核心期刊發(fā)表。下同）

（2）公共基礎(chǔ)課教師發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上，其中有1篇為教學(xué)改革論文。提交論文至少有3篇發(fā)表在核心期刊上。

2.項(xiàng)目

主持、參與國家級科研課題（前5名），或主持省部級（含自治區(qū)教育廳、科技廳）以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持或以主要成員（前3名）參加省部級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持橫向人文社會(huì)科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)，或自然科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)。

3.專著

出版與從事專業(yè)一致的專著（獨(dú)著或參與寫作），本人撰寫部分，理工科字?jǐn)?shù)不少于10萬字，文科不少于15萬字（如果是幾部專著字?jǐn)?shù)累加，則要求理工科字?jǐn)?shù)15萬字，文科字?jǐn)?shù)20萬字）。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。

4.教材

主編或參編教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”http://www.tmdps.cn檢索為準(zhǔn)），或由全國大中專蒙文教材編審委員會(huì)或有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。

5.教學(xué)獎(jiǎng)

獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)的前5名；或自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前3名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前2名）；或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在國家“五大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生CCTV杯英語演講大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽）獲得國家級一等獎(jiǎng)1次，或二等獎(jiǎng)2次；或獲自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技藝大賽一等獎(jiǎng)。

6.科研獎(jiǎng)

自然科學(xué)：獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等相同級別獎(jiǎng)項(xiàng)（下同）1項(xiàng)（額定人員）；或省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）；或自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前2名）。

社會(huì)科學(xué)：獲國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果等相同級別獎(jiǎng)項(xiàng)（下同）二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名）；或自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）；或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前2名）。

7.專利

獲得與本人學(xué)科方向一致的國家發(fā)明專利或國家認(rèn)定的生物新品種1項(xiàng)（前2名），或?qū)嵱眯滦蛯＠⒂?jì)算機(jī)軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng)以上（第一完成人）。

8.科研成果轉(zhuǎn)化或推廣

在科研成果轉(zhuǎn)化、科學(xué)技術(shù)推廣方面取得重大成果，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益（須附盟市級以上政府評價(jià)和采納證明及稅務(wù)部門的證明材料）；或者主持完成省級單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目，其成果被采用并產(chǎn)生重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附省級以上相關(guān)單位證明）。

（二）申報(bào)副教授資格

取得講師資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中1、2條是必備條件：

1.論文

（1）專業(yè)課教師發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上，其中應(yīng)有1篇為教學(xué)改革方面的論文。提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。（因蒙文刊物不評定核心期刊，因此蒙語授課教師提交的蒙文論文不要求在核心期刊發(fā)表，下同）

（2）公共基礎(chǔ)課教師發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，其中應(yīng)有1篇為教學(xué)改革方面的論文。提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。

2.項(xiàng)目

主持或參與（前5名）省部級科研、教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持校級（地廳級）以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持或參與（前3名）學(xué)校級（地廳級）以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)以上。

3.著作

出版與從事專業(yè)一致的著作（獨(dú)著，或參與寫作），本人撰寫部分，理工科字?jǐn)?shù)不少于3萬字，文科不少于5萬字（如果是幾部著作累加，則要求理工科字?jǐn)?shù)5萬字，文科字?jǐn)?shù)10萬字）。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。

4.教材

主編或參編教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”http://www.tmdps.cn檢索為準(zhǔn)），或由全國、全區(qū)大中專蒙文教材編審委員會(huì)審定立項(xiàng)的規(guī)劃教材、或由有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人編寫字?jǐn)?shù)在3萬字以上。

5.教學(xué)獎(jiǎng)

獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（額定人員），或自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名），或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在國家“五大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生CCTV杯英語演講大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽）獲得國家級二等獎(jiǎng)1次；或獲自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技藝大賽二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

6.科研獎(jiǎng)

自然科學(xué)：獲省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（額定人員）；或自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）。

社會(huì)科學(xué)：獲國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)或自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名）；或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）。

7.專利

獲得一項(xiàng)與本人學(xué)科方向一致的國家發(fā)明專利或國家認(rèn)定的生物新品種1項(xiàng)（前3名），或?qū)嵱眯滦蛯＠⒂?jì)算機(jī)軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng)以上（第一完成人）。

8.科研成果轉(zhuǎn)化或推廣

在科研成果轉(zhuǎn)化、科學(xué)技術(shù)推廣方面取得重大成果，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益（須附盟市級以上政府評價(jià)和采納證明及稅務(wù)部門的證明材料）；或者參加完成盟市級單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目（主要完成人），其成果被采用并產(chǎn)生較大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附盟市級以上相關(guān)單位證明）。

附件2 高職高專院校教授、副教授業(yè)績成果條件

第一條

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作能力

（一）專業(yè)課教師系統(tǒng)講授過2門以上主要課程的教學(xué)工作（公共基礎(chǔ)課教師、專職班主任、輔導(dǎo)員為1門以上），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，近5年內(nèi)，申報(bào)教授須平均每學(xué)年完成的教學(xué)工作量不低于120課時(shí)，申報(bào)副教授須每學(xué)年不低于150課時(shí)；主持實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

（二）主持或主要參與學(xué)校本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，系統(tǒng)指導(dǎo)過3名（申報(bào)副教授須1名）以上中青年骨干教師提高教書育人水平，在培養(yǎng)專業(yè)帶頭人或?qū)I(yè)建設(shè)中發(fā)揮過重要作用。

（三）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維和開發(fā)學(xué)生潛在能力。申報(bào)教授須任現(xiàn)職以來平均每學(xué)年舉行1次以上“示范教學(xué)”或?qū)W術(shù)講座活動(dòng)。申報(bào)副教授須任期內(nèi)擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員、實(shí)習(xí)管理、專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)或其它教育教學(xué)管理工作1年以上。

（四）具有擔(dān)任班主任或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員工作經(jīng)歷。

（五）具備下列條件之一：

1.申報(bào)教授資格

（1）積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，擔(dān)任省部級示范院校、重點(diǎn)（改革）專業(yè)、精品課程、特色教材、實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)項(xiàng)目主要成員（前5名）；或參與上述國家級建設(shè)項(xiàng)目。

（2）教學(xué)工作成績特別突出，主講課程在自治區(qū)本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的影響，任期內(nèi)學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中有3年以上為優(yōu)秀。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會(huì)和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。

（3）獲得地廳級以上專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、高技能人才、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（帶頭人）等稱號1項(xiàng)以上。

（4）專業(yè)素質(zhì)和技能水平高，本人在專業(yè)競賽、評比中獲省部級二等獎(jiǎng)或地廳級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上。

（5）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力成果顯著，直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)比賽或作品評比中獲省部級二等獎(jiǎng)或地廳級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上；或指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獲省部級二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2.申報(bào)副教授資格

（1）積極參與學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，擔(dān)任校級重點(diǎn)（改革）專業(yè)、精品課程、特色教材、實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)項(xiàng)目主要成員（前5名）；或參加過上述省部級以上建設(shè)項(xiàng)目。

（2）教學(xué)工作成績突出，任期內(nèi)在學(xué)校學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中有3年以上為良好。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會(huì)和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。

（3）獲得校級以上專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（帶頭人）等稱號1項(xiàng)以上。

（4）有較高的專業(yè)素質(zhì)和技能水平，本人在相關(guān)專業(yè)競賽、評比中獲得省部級獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。

（5）注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)競賽或作品評比中獲得地廳級獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。

第二條

業(yè)績成果

（一）申報(bào)教授資格

1.取得副教授資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中第（1）條是必備條件：

（1）發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或技術(shù)創(chuàng)新型論文或教學(xué)研究論文5篇以上，其中至少有1篇為教學(xué)改革論文。提交的論文至少有4篇發(fā)表在核心期刊上或至少有1篇被SCI、或2篇被EI收錄或被SSCI檢索或被新華文摘全文轉(zhuǎn)載。（蒙語授課教師提交的論文不要求在核心期刊發(fā)表）

（2）承擔(dān)國家級科研課題、教研項(xiàng)目（前5名）或省部級科研課題、教研項(xiàng)目（前３名）或主持地廳級科研課題、教研項(xiàng)目1項(xiàng)以上，并取得階段性成果。

（3）在省級以上出版社出版本專業(yè)學(xué)術(shù)與技術(shù)專著一部，本人撰寫部分，理工科字?jǐn)?shù)在4萬字以上，文科字?jǐn)?shù)在6萬字以上。如果是幾部專著字?jǐn)?shù)累加，理工科字?jǐn)?shù)在6萬字以上，文科字?jǐn)?shù)在8萬字以上。

（4）參編教育部或有關(guān)部委或全國、全區(qū)大中專蒙文教材編審機(jī)構(gòu)等教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人撰寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。

（5）科研工作成績顯著，獲地廳級以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上（前3名）。

（6）教育研究與教學(xué)改革成果顯著，獲得省部級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上（前3名）。

2.社科類教師還應(yīng)同時(shí)具備下列條件之一

（1）主持完成大規(guī)模的專業(yè)調(diào)研咨詢項(xiàng)目，其成果被相關(guān)單位采用并產(chǎn)生很好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，且項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)5萬元以上。

（2）有很高的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，在省部級以上專業(yè)競賽和作品評比中獲得二等獎(jiǎng)或國家級三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）注重培養(yǎng)青年教師和學(xué)生，直接指導(dǎo)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在省部級以上專業(yè)競賽評比中獲得過二等獎(jiǎng)以上或國家級三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

3.理工類教師還應(yīng)同時(shí)具備下列條件之一

（1）在專業(yè)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用和專業(yè)知識應(yīng)用普及方面成績顯著，其成果（普及性出版物、工具性實(shí)物、應(yīng)用性軟件等）經(jīng)專家鑒定，在行業(yè)和區(qū)域具有很大的影響和很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。

（2）獲國家發(fā)明專利（前3名）1項(xiàng)以上；或作為第一發(fā)明人獲得與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)用新型專利2項(xiàng)以上。

（3）主持完成企業(yè)、事業(yè)單位技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)以及科技成果轉(zhuǎn)化、推廣、應(yīng)用等項(xiàng)目2項(xiàng)以上，取得了較好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，且項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)10萬元以上。

（二）申報(bào)副教授資格

1.取得講師資格以來，應(yīng)具備下列條件之二條，其中第（1）條是必備條件：

（1）專業(yè)課教師發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上，其中至少有1篇為教學(xué)改革方面的論文。提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。（因蒙文刊物不評定核心期刊，因此蒙語授課教師提交的蒙文論文不要求在核心期刊發(fā)表，下同）

公共基礎(chǔ)課教師發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，其中至少有1篇為教學(xué)改革方面的論文。提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。

（2）參與編寫正式出版的高職教育特色教材一部，本人撰寫部分字?jǐn)?shù)在4萬字以上；或正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)與技術(shù)專著4萬字以上。

（3）承擔(dān)校級科研課題1項(xiàng)以上（前３名），并取得階段性成果；或科研工作成績突出，獲得校級科研獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。

（4）承擔(dān)地廳級教育科研課題1項(xiàng)以上（前5名），并取得階段性成果。

（5）教育研究與教學(xué)改革成果突出，獲得地廳級以上教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。

2.社科類教師還應(yīng)同時(shí)具備下列條件之一

（1）參與完成較大規(guī)模的專業(yè)調(diào)研咨詢項(xiàng)目（前３名），其成果被相關(guān)單位采用并產(chǎn)生良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，且項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)2萬元以上。

（2）有較高的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，在地廳級以上專業(yè)競賽和作品評比中獲得二等獎(jiǎng)或省部級三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在地廳級以上專業(yè)競賽評比中獲得過二等獎(jiǎng)以上或省部級三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

3.理工類教師還應(yīng)同時(shí)具備下列條件之一

（1）在專業(yè)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用和專業(yè)知識應(yīng)用普及方面成績突出，其成果（普及性出版物、工具性實(shí)物、應(yīng)用性軟件等）經(jīng)專家鑒定，在行業(yè)和區(qū)域具有較大的影響和實(shí)用價(jià)值。

（2）獲國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上（前5名）；或獲得與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（前3名）。

（3）參與完成企業(yè)、事業(yè)單位技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)以及科技成果轉(zhuǎn)化、推廣、應(yīng)用等項(xiàng)目１項(xiàng)以上（前３名），取得了一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，且項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)5萬元以上。

附件3 藝術(shù)類學(xué)科教授、副教授業(yè)績成果條件

第一條

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作能力

（一）能勝任專業(yè)基礎(chǔ)課或基礎(chǔ)課的講授工作；系統(tǒng)主講兩門（專職班主任、輔導(dǎo)員教師可要求講授一門）以上課程，其中一門必須為專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)必修課，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，且教學(xué)效果好，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會(huì)和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。

（二）具備指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力。具有擔(dān)任班主任或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員工作經(jīng)歷或指導(dǎo)碩士研究生或青年教師經(jīng)歷。

第二條

業(yè)績成果

（一）申報(bào)教授資格

取得副教授資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中1、2條是必備條件：

1.論文

發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上，其中應(yīng)有1篇為教學(xué)改革論文。提交的論文至少有4篇發(fā)表在核心期刊上；或至少有1篇被SSCI檢索或新華文摘全文轉(zhuǎn)載（蒙語授課教師提交的論文不要求在核心期刊發(fā)表，下同）。或發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上，其中應(yīng)有1篇論文為教學(xué)改革論文，提交的論文至少有2篇發(fā)表在核心期刊上或至少有1篇被SSCI檢索或新華文摘全文轉(zhuǎn)載，并具備下列業(yè)績成果2件次以上：

（1）在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品；

（2）獲得省部級以上專業(yè)比賽（展演）獎(jiǎng)勵(lì)（一等獎(jiǎng)以上）。

2.項(xiàng)目

主持、參與國家級科研課題（前5名），或主持省部級（含自治區(qū)教育廳、科技廳）以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持或以主要成員（前3名）參加省部級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持橫向人文社會(huì)科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)，或自然科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)。

3.學(xué)生培養(yǎng)

作為首席指導(dǎo)教師直接指導(dǎo)的學(xué)生在國家級專業(yè)比賽中，獲三等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)；或在自治區(qū)專業(yè)比賽中，獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)3項(xiàng).4.個(gè)人技能

本人在表演、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、創(chuàng)編等專業(yè)比賽中，獲得自治區(qū)級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)或國家級三等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上；或創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的作品參加自治區(qū)級以上專業(yè)性展覽并被自治區(qū)級以上專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用，或在自治區(qū)級以上專業(yè)刊物發(fā)表5件以上，其中至少有1件參加全國專業(yè)展覽。

5.專著

出版與從事專業(yè)一致的專著，本人撰寫部分字?jǐn)?shù)不少于8萬字，如果是幾部著作累加，字?jǐn)?shù)不少于10萬字。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。

6.教材

主編或參編教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”http://www.tmdps.cn檢索為準(zhǔn)），或由全國、全區(qū)大中專蒙文教材編審委員會(huì)或有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。

7.教學(xué)獎(jiǎng)

獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名）；或自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前3名）、或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前2名）；或獲自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技藝大賽一等獎(jiǎng)。

8.科研獎(jiǎng)

獲國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果等相同級別獎(jiǎng)項(xiàng)（下同）二等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)（額定人員）；或自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）；或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前2名）。

9.藝術(shù)獎(jiǎng)

被評為自治區(qū)級藝術(shù)（含文學(xué)）“索倫嘎”獎(jiǎng)、或“薩日娜”獎(jiǎng)、或“駿馬”獎(jiǎng)、或“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、或“美術(shù)展覽”一等獎(jiǎng)以上、或“分賽區(qū)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽”一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）申報(bào)副教授資格

取得講師資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中1、2條是必備條件：

1.論文

發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文。提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。或發(fā)表本專業(yè)論文2篇，其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文，提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上，并具備下列業(yè)績成果1件次以上。

（1）在本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品；

（2）獲得省部級以上專業(yè)比賽（展演）獎(jiǎng)勵(lì)（二等獎(jiǎng)以上）。

2.項(xiàng)目

主持或參與（前5名）省部級（含自治區(qū)教育廳、科技廳）教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持校級（地廳級）以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持或參與（前3名）校級（地廳級）以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)。

3.學(xué)生培養(yǎng)

注重學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn)，直接指導(dǎo)的學(xué)生在省級以上專業(yè)藝術(shù)展演活動(dòng)中獲得自治區(qū)級二等獎(jiǎng)1項(xiàng)或三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，或入圍全國專業(yè)展演1項(xiàng)以上。

4.個(gè)人技能

專業(yè)素質(zhì)和技能水平高，本人在表演、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、創(chuàng)編等專業(yè)競賽中獲得自治區(qū)級二等獎(jiǎng)1項(xiàng)或三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；或創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的作品參加盟市級以上專業(yè)性展覽并被盟市級以上專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用或在自治區(qū)級以上專業(yè)刊物發(fā)表3件以上。

5.著作

出版與從事專業(yè)一致的著作1部，本人撰寫部分，字?jǐn)?shù)不少于5萬字，如果是幾部著作累加，字?jǐn)?shù)不少于8萬字。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。

6.教材

主編或參編自治區(qū)級以上教育行政部門或有關(guān)部門或全區(qū)大中專蒙文教材編審委員會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的普通高等教育規(guī)劃教材，本人編寫字?jǐn)?shù)在3萬字以上。

7.教學(xué)獎(jiǎng)

獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（額定人員），或自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）；或獲自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技藝大賽二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。8.科研獎(jiǎng)

獲國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)或自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名）；或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）。

9.藝術(shù)獎(jiǎng)

被評為自治區(qū)級藝術(shù)（含文學(xué)）“索倫嘎”獎(jiǎng)、或“薩日娜”獎(jiǎng)、或“駿馬”獎(jiǎng)、或“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、或“美術(shù)展覽”二等獎(jiǎng)以上、或“分賽區(qū)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽”二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

附件4 體育類學(xué)科教授、副教授業(yè)績成果條件

第一條

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作能力

（一）主講過兩門以上課程（專職班主任、輔導(dǎo)員教師可要求講授一門），其中一門必須為專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)必修課，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，且教學(xué)效果好，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會(huì)和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。

（二）具備指導(dǎo)青年教師的能力。具有擔(dān)任班主任或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員工作或指導(dǎo)碩士研究生或青年教師經(jīng)歷。

第二條

業(yè)績成果

（一）申報(bào)教授資格

取得副教授資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中1、2條是必備條件：

1.論文

發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上，其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文。提交的論文至少有4篇發(fā)表在核心期刊上；至少有1篇被SSCI檢索或新華文摘全文轉(zhuǎn)載。或發(fā)表本專業(yè)論文4篇，其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文，提交的論文至少有2篇發(fā)表在核心期刊上或至少有1篇被SSCI檢索或新華文摘全文轉(zhuǎn)載，且擔(dān)任國家級體育賽事的裁判員或自治區(qū)級體育賽事的裁判長以上職務(wù)2屆以上（“國家級賽事”是指全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國城市運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及由國家體育總局、教育部舉辦的全國性單項(xiàng)體育比賽；“自治區(qū)級賽事”是指全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全區(qū)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、全區(qū)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及由自治區(qū)體育局、教育廳舉辦的全區(qū)性單項(xiàng)體育比賽）。

2.項(xiàng)目

主持、參與國家級科研課題（前5名），或主持省部級（含自治區(qū)教育廳、科技廳）以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持或以主要成員（前3名）參加省部級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持橫向項(xiàng)目，人文社會(huì)科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)，或自然科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)。

3.比賽

本人或作為主教練、主管教練其學(xué)生在全國運(yùn)動(dòng)會(huì)（全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)）以上比賽中獲得前8名1次以上；或在全國單項(xiàng)賽、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)賽中獲得前6名1次以上；或在自治區(qū)全運(yùn)會(huì)、自治區(qū)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中獲得前3名2次以上。

4.專著

出版與從事專業(yè)一致的專著，本人撰寫部分字?jǐn)?shù)不少于8萬字，如果是幾部著作累加，字?jǐn)?shù)不少于10萬字。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。

5.教材

主編或參編教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”http://www.tmdps.cn檢索為準(zhǔn)），或由全國大中專蒙文教材編審委員會(huì)、有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。

6.教學(xué)獎(jiǎng)

獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)的額定人員；或自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）；或獲自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技藝大賽一等獎(jiǎng)。

7.科研獎(jiǎng)

獲國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果等相同級別獎(jiǎng)項(xiàng)（下同）二等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)（額定人員）；或自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）；或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（前2名）。

8.專利

獲得與本人學(xué)科方向一致的國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上（第一完成人），或?qū)嵱眯滦蛯＠⑼庥^設(shè)計(jì)專利2項(xiàng)以上（第一完成人）。

（二）申報(bào)副教授資格

取得講師資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中1、2條是必備條件：

1.論文

發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文，提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。或發(fā)表本專業(yè)論文2篇，其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文，提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上，且擔(dān)任國家級體育賽事的裁判員或自治區(qū)級體育賽事的副裁判長以上職務(wù)1屆以上（“國家級賽事”是指全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國城市運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及由國家體育總局、教育部舉辦的全國性單項(xiàng)體育比賽；“自治區(qū)級賽事”是指全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全區(qū)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、全區(qū)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及由自治區(qū)體育局、教育廳舉辦的全區(qū)性單項(xiàng)體育比賽）。

2.項(xiàng)目

主持或參與（前5名）省部級（含自治區(qū)教育廳、科技廳）教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持校級（地廳級）以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持或參與（前3名）校級（地廳級）以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)。

3.比賽

本人或作為主教練、主管教練其學(xué)生在全國單項(xiàng)賽、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)賽中獲得前8名1次以上；或在自治區(qū)全運(yùn)會(huì)、自治區(qū)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中獲得前3名1次以上。

4.著作

出版與從事專業(yè)一致的著作，本人撰寫部分，字?jǐn)?shù)不少于5萬字，如果是幾部著作累計(jì)，字?jǐn)?shù)不少于8萬字。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。

5.教材

主編或參編由自治區(qū)級以上教育行政部門或有關(guān)部門或全區(qū)大中專蒙文教材編審委員會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人編寫字?jǐn)?shù)在3萬字以上。

6.教學(xué)獎(jiǎng)

獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（額定人員），或自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）；或獲自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技藝大賽二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

7.科研獎(jiǎng)

獲國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)或自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名）；或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）。

8.專利

獲得與本人學(xué)科方向一致的國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上（第一完成人），或?qū)嵱眯滦蛯＠⑼庥^設(shè)計(jì)專利1項(xiàng)以上（第一完成人）。

附件5 自然科學(xué)研究員、副研究員業(yè)績成果條件

第一條

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作能力

（一）能勝任專業(yè)基礎(chǔ)課或基礎(chǔ)課的講授工作；完成學(xué)校規(guī)定的 教學(xué)工作量，且教學(xué)效果好，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會(huì)和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。

（二）具備指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力。

第二條

業(yè)績成果

（一）申報(bào)研究員資格

取得副研究員或副教授資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中第1、2條是必備條件：

1.論文

發(fā)表本專業(yè)論文8篇以上，提交的論文至少有6篇發(fā)表在核心期刊上；或至少有2篇被SCI（科學(xué)引文索引）收錄；或有4篇被EI（工程索引）收錄；或有1篇以上被《中國社會(huì)科學(xué)》或《新華文摘》或SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）全文發(fā)表或全文收錄。

2.項(xiàng)目

主持省部級以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)或主持教育廳、科技廳科研項(xiàng)目2項(xiàng)；或作為骨干成員（前3名）承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)以上，或者主持省部級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)，或參加國家級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)以上（前3名）。

3.專著

出版與從事專業(yè)一致的專著（獨(dú)著、非編著，如兩人合著必須為第一作者），本人撰寫部分，理工科字?jǐn)?shù)不少于15萬字，文科不少于20萬字。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。

4.教材

主編或參編教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”http://www.tmdps.cn檢索為準(zhǔn)），或由全國、全區(qū)大中專蒙文教材編審委員會(huì)或有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。

5.科研獎(jiǎng)

獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（額定人員）；或省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（前3名）；或自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（第1名）。

6.專利

獲得與本人學(xué)科方向一致的國家發(fā)明專利或國家認(rèn)定的生物新品種1項(xiàng)（第一完成人），或?qū)嵱眯滦蛯＠⒂?jì)算機(jī)軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利3項(xiàng)以上（第一完成人）。

7.科研成果轉(zhuǎn)化或推廣

在科研成果轉(zhuǎn)化、科學(xué)技術(shù)推廣方面取得重大成果，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益（須附盟市級以上政府評價(jià)和采納證明及稅務(wù)部門的證明材料）；或者主持完成省級單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目，其成果被采用并產(chǎn)生重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附省級以上相關(guān)單位證明）。

（二）申報(bào)副研究員資格

取得助理研究員或講師資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，第1、2條為必備條件：

1.論文

發(fā)表本專業(yè)論文6篇以上，提交的論文至少有4篇發(fā)表在核心期刊上；或至少有1篇被SCI收錄，或有3篇被EI收錄，或有1篇被《新華文摘》或SSCI全文發(fā)表或全文收錄。

2.項(xiàng)目

主持學(xué)校（地廳級）科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或作為骨干成員（前5名）承擔(dān)國家級、省部級項(xiàng)目1項(xiàng)以上；或主持或以主要成員（前5名）參加省部級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)或主持學(xué)校級（地廳級）教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)，并有相應(yīng)成果表現(xiàn)。

3.專著

出版與從事專業(yè)一致的專著一部（獨(dú)著、非編著。如兩人合著必須為第一作者），本人撰寫部分，理工科字?jǐn)?shù)不少于6萬字，文科不少于10萬字。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。

4.教材

主編或參編自治區(qū)教育行政部門或有關(guān)部門或自治區(qū)大中專蒙文教材編審委員會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。

5.科研獎(jiǎng)

獲省部級自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（額定人員）；或地廳級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)（前5名）、或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）；或自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（第1名）。

6.專利

獲得一項(xiàng)與本人學(xué)科方向一致的國家發(fā)明專利或國家認(rèn)定的生物新品種1項(xiàng)（第一完成人），或?qū)嵱眯滦蛯＠⒂?jì)算機(jī)軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng)以上（第一完成人）。

7.科研成果轉(zhuǎn)化或推廣

在科研成果轉(zhuǎn)化、科學(xué)技術(shù)推廣方面取得重大成果，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益（須附盟市級以上政府評價(jià)和采納證明及稅務(wù)部門的證明材料）；或者參加完成盟市級單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目（主要完成人），其成果被采用并產(chǎn)生較大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附相關(guān)盟市級以上單位證明）。

附件6

高級實(shí)驗(yàn)師業(yè)績成果條件

第一條 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作能力

（一）承擔(dān)本專業(yè)1門以上實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)任務(wù)，完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果良好，所在院（系）領(lǐng)導(dǎo)、所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。

（二）具有組織指導(dǎo)大型實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵技術(shù)問題的能力，或按實(shí)驗(yàn)室（實(shí)訓(xùn)基地）建設(shè)規(guī)劃負(fù)責(zé)組織校級以上實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的論證及實(shí)施；或作為主要參加人（前5名）參與本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃的制定工作；或作為主要參加人參與校級以上實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)工作。

（三）具有指導(dǎo)青年教師工作的能力。

第二條

業(yè)績成果

取得實(shí)驗(yàn)師或講師資格以來，應(yīng)具備下列條件之二條，其中，第（一）條為必備條件：

（一）主持學(xué)校（地廳級）科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或作為骨干成員（前5名）承擔(dān)國家、省部級項(xiàng)目1項(xiàng)以上；或主持或以主要成員（前5名）參加省部級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持或以主要成員（前3名）參加學(xué)校級（地廳級）教學(xué)質(zhì)量工程1項(xiàng)。

（二）出版實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)專著，本人撰寫部分不少于5萬字。

（三）發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上。

（四）主編或參編自治區(qū)級以上教育行政部門或有關(guān)部門或全區(qū)大中專蒙文教材編審委員會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人撰寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。

（五）在實(shí)驗(yàn)技術(shù)改進(jìn)、使用方面做出顯著成績，并獲得一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，為單位創(chuàng)收純收入10萬元以上。同時(shí)發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上。

（六）作為主要完成人（前5名）獲得國家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)以上（前3名），或外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng)以上（前2名）。并發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上。

（七）獲自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、高校科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)（額定人員），并發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上。

附件7 學(xué)生思想政治教育研究員、副研究員業(yè)績成果條件

第一條

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作能力

（一）任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)講授過1門以上學(xué)生思想政治理論課或形勢政策教育、心理健康教育、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、國防教育等相關(guān)課程，且教學(xué)效果優(yōu)良；學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、教授委員會(huì)和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。

（二）具有豐富的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，善于全面、深入地做學(xué)生的思想政治工作，在學(xué)生中有較高的威信，是學(xué)校公認(rèn)的思想政治工作專家，曾被評為校級以上優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

（三）具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和做學(xué)生思想政治工作的能力，創(chuàng)新工作思路和工作方法，對高等學(xué)校思想政治工作有比較全面、深入的研究，全面掌握思想政治工作的規(guī)律，善于處理工作中的重大疑難問題，主持校級以上學(xué)生思想政治工作研究項(xiàng)目1項(xiàng)。

（四）具有較高的寫作水平和口頭表達(dá)能力，組織或主持制定過全面的工作計(jì)劃，寫出較高水平的工作報(bào)告，在改善和加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作方面有較深入的研究，成績顯著。

（五）能面向全校師生員工做形勢報(bào)告，每年至少2次講座，并收到良好效果，受到師生的普遍歡迎。具有組織和指導(dǎo)思想政治工作人員工作、學(xué)習(xí)和進(jìn)行科學(xué)研究的能力。

第二條

業(yè)績成果

（一）申報(bào)研究員資格

取得副研究員或副教授資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中第1、2條是必備條件：

1.發(fā)表學(xué)生思想政治教育研究方面的論文8篇以上，提交的論文至少有4篇發(fā)表在核心期刊上。

2.作為主要成員（前3名）承擔(dān)省部級以上教育行政部門或有關(guān)主管部門的研究課題或工作課題1項(xiàng)，或主持并完成地廳級以上教育行政部門或有關(guān)主管部門的研究課題或工作課題2項(xiàng)。

3.工作實(shí)績突出，工作經(jīng)驗(yàn)在自治區(qū)級以上工作會(huì)議上交流，或被自治區(qū)級以上教育等部門認(rèn)可宣傳。且本人被評為自治區(qū)級以上先進(jìn)個(gè)人1次以上；

4.出版學(xué)生思想教育方面的專著，本人撰寫部分字?jǐn)?shù)在15萬字以上，如果是幾部著作字?jǐn)?shù)累加，要求在20萬字以上。

5.主編或參編出版自治區(qū)以上學(xué)生思想政治教育方面的規(guī)劃教材，本人撰寫部分字?jǐn)?shù)在5萬字以上。

6.獲國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社科研究成果等相同級別獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（前5名）；或自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)（前3名）；或自治區(qū)高校人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（前2名）。

（二）申報(bào)副研究員資格

取得助理研究員或講師資格以來，具備下列條件之三條，其中第1、2條是必備條件：

1.發(fā)表學(xué)生思想政治教育方面的研究論文5篇以上，提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。

2.作為主要成員（前3名）承擔(dān)地廳級以上教育行政部門或有關(guān)主管部門的研究課題或工作課題1項(xiàng)以上。

3.工作業(yè)績突出，工作經(jīng)驗(yàn)在地廳級以上工作會(huì)議交流，或被地廳級以上有關(guān)部門認(rèn)可宣傳。且本人被評為地廳級以上先進(jìn)個(gè)人1次。

4.出版學(xué)生思想政治教育方面的專著，本人撰寫部分字?jǐn)?shù)在6萬字以上，如果幾部著作字?jǐn)?shù)累加，則要求在10萬字以上。

5.主編或參編自治區(qū)級以上學(xué)生思想政治教育方面的規(guī)劃教材，或本人撰寫部分字?jǐn)?shù)在3萬字以上。

6.獲得自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上（前5名）；或自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（前3名）。

第四篇：高校教師職稱評審條件

于印發(fā)《河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

任職資格申報(bào)、評審條件》的通知

豫人社[2009] 273號

各省轄市人事局，省直及中央駐豫有關(guān)單位，各大專院校：

根據(jù)國家深化職稱改革精神和我省高校教師隊(duì)伍的實(shí)際，在調(diào)查研究、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)與業(yè)務(wù)主管部門協(xié)商一致，對《河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評審條件（試行）》（豫人職〔2001〕16號）進(jìn)行了修訂。現(xiàn)將修訂后的《河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評審條件》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

河南省人力資源和社會(huì)保障廳 二〇〇九年八月二十八日

河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評審

條件

總 則

一、為加快建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，推動(dòng)我省高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省高校實(shí)際，制定本條件。

二、高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作要以師德、能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)為依據(jù)，堅(jiān)持客觀公正、激勵(lì)競爭，注重對教師教書育人、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)與綜合素質(zhì)的全面科學(xué)評價(jià)。

三、高等學(xué)校教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為講師、副教授、教授，其中講師為中級職務(wù)，副教授為副高級職務(wù)，教授為正高級職務(wù)。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為實(shí)驗(yàn)師、高級實(shí)驗(yàn)師，其中實(shí)驗(yàn)師為中級職務(wù)，高級實(shí)驗(yàn)師為副高級職務(wù)。

四、本條件適用于全省各類高等學(xué)校從事教育教學(xué)工作的在職在崗教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。

分 則

一、申報(bào)條件

（一）熱愛祖國，遵守國家法律、法規(guī)，貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，勇于探索，開拓創(chuàng)新，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。

（二）申報(bào)高等學(xué)校教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員須具有高等學(xué)校教師資格。

（三）身心健康，能全面履行崗位職責(zé)。任現(xiàn)職以來及任期考核均為合格以上。

（四）外語水平符合國家和我省有關(guān)政策規(guī)定。

（五）學(xué)歷和任職年限分別符合下列要求

1、申報(bào)講師任職資格者，需具備下列條件之一：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任助教職務(wù)4年以上；（2）碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)工作3年以上。

2、申報(bào)副教授任職資格者，需具備下列條件之一：（1）大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任講師職務(wù)7年以上；

（2）大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)5年以上；（3）碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)4年以上；（4）博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)2年以上。當(dāng)年年底年齡在35周歲及以下的人員，須取得碩士以上學(xué)位。

3、申報(bào)教授任職資格者，需具備下列條件之一：（1）大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，擔(dān)任副教授職務(wù)7年以上；

（2）大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的學(xué)位，擔(dān)任副教授職務(wù)5年以上。當(dāng)年年底年齡在40周歲及以下的人員，須取得碩士以上學(xué)位。

4、申報(bào)實(shí)驗(yàn)師任職資格者，需具備下列條件之一：（1）大學(xué)本、專科畢業(yè)，擔(dān)任助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上；

（2）碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)工作3年以上。

5、申報(bào)高級實(shí)驗(yàn)師任職資格者，需具備下列條件之一：（1）大學(xué)專科畢業(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)7年以上；

（2）大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)5年以上；

（3）碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上；（4）博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)2年以上。

二、講師任職資格評審條件

（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、具有扎實(shí)的本專業(yè)知識和較完備的教育理論基礎(chǔ)，了解本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究工作的能力。

2、承擔(dān)某些課程部分或全部章節(jié)的講授工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)效果良好。

3、組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查，承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生班主任或政治輔導(dǎo)員。

（二）工作業(yè)績

1、教學(xué)。本、專科院校專業(yè)課教師，年均教學(xué)工作量分別為160學(xué)時(shí)、180學(xué)時(shí)以上；公共課、基礎(chǔ)課教師以及成人院校教師，年均教學(xué)工作量200學(xué)時(shí)以上；兼職教學(xué)的管理人員按專職教師年均教學(xué)工作量的1/2計(jì)算。同時(shí)，具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀1次或良好2次，或考核優(yōu)秀1次。（2）在教育、教學(xué)技能競賽中，獲得校級以上獎(jiǎng)勵(lì)。（3）獲得校級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。論文作者均限前2名，其中文科至少1篇為獨(dú)著）以上。

（2）參與撰寫正式出版的著作或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫1萬字以上），同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。論文作者均限前2名，其中文科至少1篇為獨(dú)著）以上。論文經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到講師水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）省轄市、廳級以上科技成果獎(jiǎng)或校級以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人。（2）校級以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人。（3）參與完成省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。

（4）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家專利（含發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利）1項(xiàng)以上。

三、副教授任職資格評審條件

（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、具有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識、技能，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了較穩(wěn)定的研究方向。能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，對教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法有較深入的研究，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和科學(xué)研究能力。

2、系統(tǒng)擔(dān)任一門公共課、基礎(chǔ)課或兩門以上專業(yè)課程的講授工作，每學(xué)年至少講授一門課程，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。

3、組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查及指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。遵循教學(xué)規(guī)律，能根據(jù)教學(xué)大綱的要求積極改革教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果優(yōu)秀。

4、積極開展本學(xué)科教育教學(xué)改革和教學(xué)法研究，教學(xué)改革成績顯著。根據(jù)工作需要協(xié)助指導(dǎo)青年教師、進(jìn)修教師或研究生，成績突出。

（二）工作業(yè)績

本科院校教師，任講師以來，具備下列條件：

1、教學(xué)。專業(yè)課教師年均教學(xué)工作量180學(xué)時(shí)以上；公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量200學(xué)時(shí)以上；兼職教學(xué)的管理人員按專職教師年均教學(xué)工作量的1/2計(jì)算。同時(shí)，具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀1次以上，或考核優(yōu)秀1次以上。（2）在教育、教學(xué)技能競賽中，獲得省轄市、廳級以上獎(jiǎng)勵(lì)。（3）獲得省轄市、廳級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文3篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上。

（2）專業(yè)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少3篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少3篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

公共課、基礎(chǔ)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少2篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少2篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

（3）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（本人撰寫5萬字以上/部）或譯著（本人翻譯10萬字以上/部），或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫5萬字以上/部）；同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文，文科均為獨(dú)著，理工科至少2篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少2篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到副教授水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）省、部級三等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省、部級二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或2項(xiàng)省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)以上的第一作者，或2項(xiàng)省轄市、廳級科研成果一等獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名）。（2）主持完成1項(xiàng)省、部級以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），或2項(xiàng)省、部級以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人，并通過省、部級以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。（3）省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前5名）。（4）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上（限前5名）。

高職高專院校教師，任講師以來，具備下列條件：

1、教學(xué)。專業(yè)課教師年均教學(xué)工作量200學(xué)時(shí)以上；公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量220學(xué)時(shí)以上；兼職教學(xué)的管理人員按專職教師年均教學(xué)工作量的1/2計(jì)算。同時(shí)，具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀1次以上，或考核優(yōu)秀1次以上。（2）在教育、教學(xué)技能競賽中，獲得省轄市、廳級以上獎(jiǎng)勵(lì)。（3）獲得省轄市、廳級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文2篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上。

（2）專業(yè)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少2篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

公共課、基礎(chǔ)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少1篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

（3）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（本人撰寫4萬字以上/部）或譯著（本人翻譯10萬字以上/部），或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫4萬字以上/部）；同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科為獨(dú)著或第一作者）以上，其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

（4）具有相關(guān)專業(yè)（非教師系列）中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或取得相應(yīng)中級職業(yè)資格證書，同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科為獨(dú)著或第一作者）以上，其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到副教授水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）省、部級三等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省、部級二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)以上的第一作者，或省轄市、廳級科研成果一等獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名）。

（2）主持完成省轄市、廳級以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），或省、部級以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人，并通過省轄市、廳級以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。（3）省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人。

（4）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)以上。

（5）本人在相關(guān)專業(yè)技能競賽或評比中獲得省轄市、廳級二等以上獎(jiǎng)勵(lì)；或注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能競賽或評比中獲得省轄市、廳級一等獎(jiǎng)，本人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

成人院校教師申報(bào)評審副教授任職資格者，參照高職高專院校教師評審副教授的工作業(yè)績條件。

在上述條件中，有一項(xiàng)特別突出，有重大貢獻(xiàn)或突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到副教授水平，可認(rèn)為符合業(yè)績條件。

藝術(shù)、體育學(xué)科副教授補(bǔ)充條件

藝術(shù)、體育學(xué)科教師申報(bào)評審副教授任職資格，可以按照上述工作業(yè)績條件執(zhí)行，也可參照下列補(bǔ)充條件執(zhí)行。達(dá)到補(bǔ)充條件要求的，可視為符合相應(yīng)的工作業(yè)績條件。

1、音樂學(xué)科

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇（高職高專和成人院校2篇，均限教育、教學(xué)研究論文1篇）以上，其中至少2篇（高職高專和成人院校1篇）發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件以上，或在省以上電臺、電視臺播放作品2件以上（須提供正式播放證書附帶有臺標(biāo)的實(shí)況錄像或音響資料），或由省級以上主管部門審批舉辦個(gè)人獨(dú)唱（奏）音樂會(huì)、獨(dú)舞專場演出、專場原創(chuàng)作品音樂會(huì)、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、大型文藝晚會(huì)總導(dǎo)演1次以上。可視為符合工作業(yè)績論文、著作條件。

（2）在省級有關(guān)部門舉辦的業(yè)內(nèi)公認(rèn)的權(quán)威性專業(yè)比賽、作品評獎(jiǎng)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)以上，或在國家有關(guān)部門舉辦的業(yè)內(nèi)公認(rèn)的權(quán)威性專業(yè)比賽、作品評獎(jiǎng)活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上。可視為符合工作業(yè)績項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

2、美術(shù)學(xué)科

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇（高職高專和成人院校2篇，均限教育、教學(xué)研究論文1篇）以上，其中至少2篇（高職高專和成人院校1篇）發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件以上，或2件以上作品參加省以上有關(guān)部門舉辦的展覽，其中至少1件作品為省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會(huì)舉辦的屆展或中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會(huì)各專業(yè)藝委會(huì)展覽。可視為符合工作業(yè)績論文、著作條件。

（2）在省級有關(guān)部門舉辦的業(yè)內(nèi)公認(rèn)的權(quán)威性展覽中獲二等獎(jiǎng)以上，或在國家有關(guān)部門舉辦的業(yè)內(nèi)公認(rèn)的權(quán)威性展覽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上。可視為符合工作業(yè)績項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

3、體育學(xué)科

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇（高職高專和成人院校2篇，均限教育、教學(xué)研究論文1篇）以上，其中至少2篇（高職高專和成人院校1篇）發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)在全國體育科學(xué)大會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、全國學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)、全國中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等科學(xué)報(bào)告會(huì)上2篇（限第一作者）以上論文獲省一等獎(jiǎng)，并輯錄成冊。可視為符合工作業(yè)績論文、著作條件。

（2）在全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲集體項(xiàng)目前6名的主教練、單項(xiàng)比賽前3名的主教練；或獲全國大學(xué)生各單項(xiàng)協(xié)會(huì)的比賽的集體項(xiàng)目前3名的主教練、單項(xiàng)比賽前2名的主教練；或獲省級大學(xué)生比賽的集體項(xiàng)目的冠軍隊(duì)的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練。可視為符合工作業(yè)績項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

破格申報(bào)評審副教授任職資格者，符合正常晉升副教授的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，工作業(yè)績具備下列條件：

1、教學(xué)。超額完成規(guī)定的教學(xué)工作量，同時(shí)，具備下列條件之一：（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀1次以上，或考核優(yōu)秀1次以上。（2）在教育、教學(xué)技能競賽中，獲得廳級二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。（3）獲得省級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。

2、論文、著作。具備下列條件中的2條以上：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文4篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上。

（2）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文7篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上，其中至少5篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

（3）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（本人撰寫6萬字以上/部）或譯著（本人翻譯12萬字以上/部），或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫6萬字以上/部）。經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到副教授水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件中的2條以上：

（1）省、部級三等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名），或省、部級二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名），或2項(xiàng)省自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)的第一作者，或2項(xiàng)省轄市、廳級科研成果一等獎(jiǎng)的第一完成人。（2）主持完成1項(xiàng)省、部級以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），或2項(xiàng)省、部級以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人（限前3名），并通過省、部級以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先水平。（3）省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前4名）。（4）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上（限前4名）。

四、教授任職資格評審條件

（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，具有較高的學(xué)術(shù)造詣。能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力。

2、系統(tǒng)擔(dān)任兩門以上主干課程的講授工作，每學(xué)年至少講授一門課程，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

3、組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查及指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)秀。

4、具有主持本學(xué)科教育教學(xué)改革、教學(xué)法研究的能力，教學(xué)改革成績顯著。根據(jù)工作需要指導(dǎo)青年教師、訪問學(xué)者、進(jìn)修教師或研究生，成績突出。

（二）工作業(yè)績

1、教學(xué)。本、專科院校專業(yè)課教師，年均教學(xué)工作量分別為180學(xué)時(shí)、200學(xué)時(shí)以上；公共課、基礎(chǔ)課教師以及成人院校教師，年均教學(xué)工作量220學(xué)時(shí)以上；兼職教學(xué)的管理人員按專職教師年均教學(xué)工作量的1/2計(jì)算。同時(shí)，具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀1次以上，或考核優(yōu)秀1次以上。（2）在教育、教學(xué)技能競賽中，獲得廳級一等獎(jiǎng)。（3）獲得省級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文5篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上，且被較多引用。

（2）在省級以上CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文8篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少5篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少6篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（其中至少2篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國家一級學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄）。

（3）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（本人撰寫8萬字以上/部）或譯著（本人翻譯12萬字以上/部），或主持編寫（主編或副主編）省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫6萬字以上/部）；同時(shí)在省級以上CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少4篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少5篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（其中至少2篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國家一級學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄）。

經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到教授水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）國家級或省、部級二等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省、部級二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（二等獎(jiǎng)限前2名），或2項(xiàng)省自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)的第一作者。

（2）主持完成1項(xiàng)國家級或2項(xiàng)省、部級科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），并通過省、部級以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，產(chǎn)生較好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

（3）省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前3名）。

（4）作為主要發(fā)明人（限前3名）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上。在上述條件中，有一項(xiàng)特別突出，有重大貢獻(xiàn)或突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到教授水平，可認(rèn)為符合業(yè)績條件。

藝術(shù)、體育學(xué)科教授補(bǔ)充條件

藝術(shù)、體育學(xué)科教師申報(bào)評審教授任職資格，可以按照上述工作業(yè)績條件執(zhí)行，也可參照下列補(bǔ)充條件執(zhí)行。達(dá)到補(bǔ)充條件要求的，可視為符合相應(yīng)的工作業(yè)績條件。

1、音樂學(xué)科

（1）在省級以上CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文）以上，其中至少4篇發(fā)表在本專業(yè)國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件以上，或在省以上電臺、電視臺播放作品2件以上（須提供正式播放證書附帶有臺標(biāo)的實(shí)況錄像或音響資料），或由省以上文聯(lián)下屬的一級協(xié)會(huì)作為主辦單位舉辦的個(gè)人獨(dú)唱（奏）音樂會(huì)、獨(dú)舞專場演出、專場原創(chuàng)作品音樂會(huì)、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、大型文藝晚會(huì)總導(dǎo)演1次以上。可視為符合工作業(yè)績論文、著作條件。（2）在省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會(huì)舉辦的音樂比賽中獲一等獎(jiǎng)以上，或在中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會(huì)舉辦的音樂比賽中獲三等獎(jiǎng)以上。可視為符合工作業(yè)績項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

2、美術(shù)學(xué)科

（1）在省級以上CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文）以上，其中至少4篇發(fā)表在本專業(yè)國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)參加中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會(huì)主辦的屆展1次或各專業(yè)藝委會(huì)主辦的展覽2次以上。可視為符合工作業(yè)績論文、著作條件。（2）在省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會(huì)主辦的屆展中獲一等獎(jiǎng)，或在中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會(huì)主辦的屆展中獲三等獎(jiǎng)以上。可視為符合工作業(yè)績項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

3、體育學(xué)科

（1）在省級以上CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文）以上，其中至少4篇發(fā)表在本專業(yè)國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)在全國體育科學(xué)大會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、全國學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)、全國中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等科學(xué)報(bào)告會(huì)上2篇（限第一作者）以上論文獲國家二等獎(jiǎng)，并輯錄成冊。可視為符合工作業(yè)績論文、著作條件。（2）在全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲集體項(xiàng)目前3名的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練；或獲全國大學(xué)生各單項(xiàng)協(xié)會(huì)的比賽的集體項(xiàng)目冠軍隊(duì)的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練。可視為符合工作業(yè)績項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

破格申報(bào)評審教授任職資格者，符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，工作業(yè)績具備下列條件：

1、教學(xué)。超額完成規(guī)定的教學(xué)工作量，同時(shí)，具備下列條件之一：（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀2次以上，或考核優(yōu)秀2次以上。（2）在教育、教學(xué)技能競賽中，獲得廳級一等獎(jiǎng)。

（3）獲得省級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。

2、論文、著作。具備下列條件中的2條以上：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文6篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上，且被較多引用。

（2）在省級以上CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文10篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上，其中至少8篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（其中至少3篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國家一級學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄）。（3）獨(dú)立撰寫并正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部（20萬字以上）；或正式出版2部以上本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（本人撰寫8萬字以上/部）或譯著（本人翻譯12萬字以上/部）；或主持編寫（主編或副主編）省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材2部（本人撰寫6萬字以上/部）以上。

經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到教授水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件中的2條以上：

（1）國家級各等獎(jiǎng)的主要完成人，或省、部級二等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（一等獎(jiǎng)限前3名，二等獎(jiǎng)限第1名）。（2）主持完成1項(xiàng)國家級或2項(xiàng)省、部級科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），并通過省、部級以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，產(chǎn)生較好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

（3）省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前2名）。

（4）作為主要發(fā)明人（限前2名）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上。

五、實(shí)驗(yàn)師任職資格評審條件

（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、掌握本專業(yè)知識和技術(shù)，了解本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)動(dòng)態(tài)，具有獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件的能力，有嫻熟的實(shí)驗(yàn)技能、技巧和豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立指導(dǎo)過學(xué)生實(shí)驗(yàn)全過程。

2、能夠勝任實(shí)驗(yàn)教學(xué)的講解工作，講解條理清晰、重點(diǎn)突出、層次分明，容易被學(xué)生理解和接受，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。能夠通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的操作技能訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對理論知識的理解，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

3、能夠改進(jìn)有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)，負(fù)責(zé)精密儀器、大型設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)、檢修和故障的排除。

4、積極完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)。獨(dú)立設(shè)計(jì)完成過一定數(shù)量的較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并寫出較高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，為教學(xué)、科研工作提供高水平的服務(wù)。

（二）工作業(yè)績

1、教學(xué)。具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀1次或良好2次，或考核優(yōu)秀1次。（2）在教育、教學(xué)技能競賽中，獲得校級以上獎(jiǎng)勵(lì)。（3）獲得校級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）3篇（限前2名，其中文科至少1篇為獨(dú)著）以上。

（2）參與撰寫正式出版的著作或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書（本人撰寫1萬字以上），同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）2篇（限前2名，其中文科至少1篇為獨(dú)著）以上。論文經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到實(shí)驗(yàn)師水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）省轄市、廳級以上科技成果獎(jiǎng)或校級以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人。（2）校級以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人。

（3）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家專利（含發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利）1項(xiàng)以上。

（4）獨(dú)立設(shè)計(jì)過2個(gè)以上新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并被采納，使用兩年以上，效果良好（附實(shí)驗(yàn)方案和完成后的測試記錄）；或作為主要完成人，根據(jù)實(shí)驗(yàn)或科研要求，對現(xiàn)有儀器進(jìn)行技術(shù)改造，投人使用后效果良好；或加工設(shè)計(jì)特殊實(shí)驗(yàn)裝置采用后效果良好。以上均須附學(xué)校證明。

六、高級實(shí)驗(yàn)師任職資格評審條件

（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)，掌握本學(xué)科國內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力、豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和組織、指導(dǎo)大型實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵性技術(shù)問題的能力。

2、能夠熟練運(yùn)用各種教學(xué)手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的講解工作，講解深入透徹、重點(diǎn)突出、層次分明，容易被學(xué)生理解和接受，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。能夠通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，有效加強(qiáng)對學(xué)生的操作技能訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對理論知識的深入理解，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

3、積極完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)。能獨(dú)立、熟練承擔(dān)本專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程，在本部門的科技進(jìn)步和提高管理水平工作中發(fā)揮主要作用。

4、能夠獨(dú)立地創(chuàng)造或改善實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件，設(shè)計(jì)、加工特殊的實(shí)驗(yàn)裝置或零部件，改進(jìn)有關(guān)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)。能獨(dú)立承擔(dān)精密儀器、大型設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)、檢修和故障的排除。

5、主持完成過一定數(shù)量的高難度的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并寫出高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和論文，提出重要的專業(yè)理論見解，對實(shí)際工作有較大的指導(dǎo)意義。

6、具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的能力。

（二）工作業(yè)績

1、教學(xué)。具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀1次以上，或考核優(yōu)秀1次以上。（2）在教育、教學(xué)技能競賽中，獲得省轄市、廳級以上獎(jiǎng)勵(lì)。（3）獲得省轄市、廳級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文2篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上。

（2）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇（文科均為獨(dú)著，理工科限前2名）以上，其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

（3）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書（本人撰寫4萬字以上/部），同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇（文科均為獨(dú)著，理工科限前2名）以上，其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到高級實(shí)驗(yàn)師水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）省、部級三等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省、部級二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)以上的第一作者，或省轄市、廳級二等以上科研成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前5名）。（2）主持完成省轄市、廳級以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），或省、部級以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人，并通過省轄市、廳級以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

（3）獨(dú)立承擔(dān)重要實(shí)驗(yàn)裝置的研制（有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，至少有1項(xiàng)投入運(yùn)轉(zhuǎn)，效果良好）；或根據(jù)工作和科研要求，成功設(shè)計(jì)、加工關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)裝置或改進(jìn)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)，使用效果良好，取得較大經(jīng)濟(jì)效益（附學(xué)校鑒定、評估報(bào)告）。（4）省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人。

（5）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)以上。破格申報(bào)評審高級實(shí)驗(yàn)師任職資格者，參照破格評審副教授任職資格的工作業(yè)績條件。

附 則

一、本條件規(guī)定的申報(bào)條件和評審條件須同時(shí)具備。工作業(yè)績須是專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來取得的本專業(yè)或本學(xué)科領(lǐng)域的業(yè)績。

二、對于國家實(shí)施學(xué)位制度（1981年）前全日制院校大學(xué)本科畢業(yè)者，在晉升教師職務(wù)時(shí)可按具有學(xué)士學(xué)位對待。

三、國家級科技獎(jiǎng)是指國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)及相當(dāng)級別的獎(jiǎng)勵(lì)；省級科技獎(jiǎng)是指省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)及相當(dāng)級別的獎(jiǎng)勵(lì)；部級科技獎(jiǎng)是指1999年《國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)條例》頒布以前的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)及相當(dāng)級別的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)以正式文件和獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)。

成果的獲獎(jiǎng)?wù)呤侵傅燃夘~定獲獎(jiǎng)人員，須附獲獎(jiǎng)證書。

四、“主持”是科研課題或工程項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)、論證、組織和指導(dǎo)者，并承擔(dān)其中重要工作。“主要完成人”是在科研課題或工程項(xiàng)目中承擔(dān)主要工作或關(guān)鍵工作，或解決關(guān)鍵技術(shù)難題的人員。以上均以項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書或有關(guān)文件為依據(jù)。項(xiàng)目（課題）須附立項(xiàng)報(bào)告和鑒定、結(jié)項(xiàng)證書。

五、省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目是指精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、雙語示范教學(xué)課程等。

六、SCI為科學(xué)引文索引，EI為工程索引，ISTP為科技會(huì)議錄索引，A＆HCI為藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引、CSSCI為中文社會(huì)科學(xué)引文索引。

七、論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、專刊、論文集等形式的刊物。著作、教材不含論文集、習(xí)題集等。

八、同一課題的成果獎(jiǎng)勵(lì)、項(xiàng)目課題、著作和教材不重復(fù)計(jì)算。

九、教學(xué)質(zhì)量考評情況須提供學(xué)校相應(yīng)文件。

十、本條件所稱“以上”“以下”均含本級。

十一、本條件是高校推薦和評審委員會(huì)評審時(shí)掌握的基本條件，高校和評審委員會(huì)可依據(jù)本條件制定相應(yīng)的實(shí)施辦法。

十二、評審委員會(huì)在掌握本條件時(shí)，要從申報(bào)人的專業(yè)理論知識、工作經(jīng)歷和能力、工作業(yè)績等方面綜合把握，在衡量申報(bào)人符合基本條件的前提下，重點(diǎn)衡量其學(xué)術(shù)、技術(shù)水平，如認(rèn)定申報(bào)人的綜合水平達(dá)不到相應(yīng)職務(wù)的要求，可視為申報(bào)人不具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的條件；如申報(bào)人工作業(yè)績中有一項(xiàng)特別突出，有重大貢獻(xiàn)或突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到相應(yīng)職務(wù)的水平，可認(rèn)為符合業(yè)績條件。

十三、本條件自下發(fā)之日起施行。原《河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評審條件（試行）》（豫人職[2001]16號）同時(shí)廢止。未盡事宜，按國家和我省有關(guān)職稱政策執(zhí)行。

第五篇：職稱評審標(biāo)準(zhǔn)

職稱評審標(biāo)準(zhǔn)

1、正高級職稱（研究員級高級工程師或者教授級高級工程師）申報(bào)條件

獲得副高級職稱5年以上；工作中有突出表現(xiàn)，獲得省級或者國家級相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、副高級職稱申報(bào)條件 博士——獲得中級職稱滿2年；

碩士、學(xué)士、本科——工作10年，中級滿5年； 大專——工作16年，中級滿5年；

后取得大專——工作滿16年，中級職稱滿5年；

學(xué)歷破格條件：全日制大專畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿16年，取得工程師資格５年以上；或后取得大專學(xué)歷，從事專業(yè)工作滿20年，取得工程師資格５年以上。

業(yè)績與成果： 工作貢獻(xiàn)：

論文論著要求：第一撰寫人，國家級2篇或省部級3篇

3、中級職稱申報(bào)條件

博士研究生畢業(yè)：畢業(yè)當(dāng)年即可定為中級職稱；

碩士研究生學(xué)歷、具有第二學(xué)士學(xué)位：從事專業(yè)工作滿2年（國家統(tǒng)招

畢業(yè)生）；

本科學(xué)歷：從事專業(yè)工作滿5年，獲得助理滿4年； 大專學(xué)歷：從事專業(yè)工作滿7年，獲得助理滿4年；

學(xué)歷破格條件：全日制院校中專畢業(yè)，從事專業(yè)工作滿12年；或后取得中專學(xué)歷，從事專業(yè)工作滿17年。

論文論著要求：第一撰寫人，省級以上1篇或市級2篇

4、初級職稱申報(bào)和轉(zhuǎn)正定職學(xué)歷要求

統(tǒng)招學(xué)歷可進(jìn)行轉(zhuǎn)正定職，五大學(xué)歷需進(jìn)行職稱評審。全日制本科學(xué)歷：從事專業(yè)工作滿1年，可轉(zhuǎn)正定職為助級； 全日制大專學(xué)歷：從事專業(yè)工作滿3年，可轉(zhuǎn)正定職為助級； 全日制中專學(xué)歷：從事專業(yè)工作滿5年，可轉(zhuǎn)正定職為助級； 取得本科學(xué)歷后，從事專業(yè)工作滿1年，可申請晉升助級職稱； 取得大專學(xué)歷后，從事專業(yè)工作滿3年，取得技術(shù)員職務(wù)滿2年，可申請晉升助級職稱；

取得中專學(xué)歷后，從事專業(yè)工作滿5年，取得技術(shù)員職務(wù)滿2年，可申請晉升助級職稱。

5、員級職稱申報(bào)

取得大專學(xué)歷后，從事專業(yè)工作滿1年，可申請晉升技術(shù)員職務(wù)；

取得中專學(xué)歷后，從事專業(yè)工作滿3年，可申請晉升技術(shù)員職務(wù)。

4、必要的證書

通過相應(yīng)級別職稱外語考試獲得相應(yīng)證書或成績單（一般通過國家英語四級考試者可以免試）。

通過相應(yīng)級別職稱計(jì)算機(jī)能力考試獲得合格證書或成績單（獲得計(jì)算機(jī)水平資格考試程序員級別及以上級別可以免考對應(yīng)與相關(guān)省級計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試）

實(shí)行考評結(jié)合系列的高級會(huì)計(jì)師、高級審計(jì)師、高級統(tǒng)計(jì)師等系列的參評人員還需獲得相應(yīng)的專業(yè)考試合格證書。

參加知識更新繼續(xù)教育培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格獲得《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)證書》。教育、衛(wèi)生系統(tǒng)參加由省級行業(yè)主管部門統(tǒng)一組織的知識更新繼續(xù)教育培訓(xùn)的人員，需提供本行業(yè)規(guī)定的參加知識更新繼續(xù)教育培訓(xùn)佐證材料。因特殊情況未能參加知識更新培訓(xùn)的，可向市（地）或省直主管部門作出書面說明，經(jīng)市（地）或省直主管部門審查同意后方可申報(bào)，核準(zhǔn)通過人員的審批手續(xù)和職稱證書待取得知識更新繼續(xù)教育培訓(xùn)證書后發(fā)放。

經(jīng)濟(jì)類、會(huì)計(jì)類、衛(wèi)生類初級、中級職稱都通過參加全國同考獲得或初級轉(zhuǎn)正定職，高級職稱需通過評審獲得。80-290繼續(xù)教育當(dāng)年有效 1000繼續(xù)教育長期有效（專業(yè)不對口）職稱外語、計(jì)算機(jī)國家線長期有效、省線2年有效 一些省3年有效：上海、陜西 一些省當(dāng)年有效：天津、河北、江西、山東、河南、貴州、