第一篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)06 學年論文大綱(行政管理)ok
學年論文大綱(行政管理)
開課單位:人文社會科學學院 開課學期:第3學年夏季學期 學 分:2學分 學 時:32學時(2周)適用專業:行政管理(0502)
一、學年論文的目的與意義
學年論文是培養學生進行初步的科學研究、分析解決實際問題能力的重要實踐教學環節,對鞏固和深化學生所學課程的理論知識,增強學生的應用能力具有重要作用。
二、學年論文的內容
1、選題應屬于專業教學范圍,能達到課程教學的目的和滿足課程教學的要求,使學生得到較全面的綜合訓練。
2、題目的難度和工作量應適合學生掌握的知識和具備的能力,使學生在規定的時間內既工作量飽滿,又能經過努力完成工作任務。
3、題目力求具有理論與實踐背景和較高的更新率,題目由學生在指導教師的協助下擬定,并填寫學年論文開題報告,批準后方可執行。
三、學年論文的基本要求
1、勤于思考、刻苦鉆研、勇于創新,認真獨立地完成學年論文階段規定的全部工作任務,注重創新精神和實踐能力的培養。
2、正確應用專業課程的基本知識和基本技能,概念清楚,邏輯清晰,論證充分。
3、嚴格遵守學習紀律,因特殊原因請假須履行請假手續;凡未獲批準擅自離崗者,按曠課處理。
四、學年論文成績的評定
1、學年論文成績由指導教師評定,評定標準為:(1)平時成績,包括問辯與考勤(30分)。問辯是指導教師根據學生對指導意見的領會和執行情況,按20分為最高分給分;考勤,按10分為最高分給分,一日離崗記曠課一次,扣5分,直到扣滿10分為止。
(2)論文質量(70分)。論文質量按優、良、中、及格、不及格五個等級評定,然后取每一等級的組中值換算為70%的百分制分值。
(3)論文質量分值與平時成績分值相加,所得分值再換算為等級分值作為學年論文的總成績。
2、學年論文最終成績按五個等級評定:優、良、中、及格、不及格。
優(90-100);良(80-89);中(70-79);及格(60-69);不及格(59以下)。
第二篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)06 學年論文大綱(行政管理)ok
學年論文大綱(行政管理)
開課單位:人文社會科學學院開課學期:第3學年夏季學期
學分:2學分學時:32學時(2周)
適用專業:行政管理(0502)
一、學年論文的目的與意義
學年論文是培養學生進行初步的科學研究、分析解決實際問題能力的重要實踐教學環節,對鞏固和深化學生所學課程的理論知識,增強學生的應用能力具有重要作用。
二、學年論文的內容
1、選題應屬于專業教學范圍,能達到課程教學的目的和滿足課程教學的要求,使學生得到較全面的綜合訓練。
2、題目的難度和工作量應適合學生掌握的知識和具備的能力,使學生在規定的時間內既工作量飽滿,又能經過努力完成工作任務。
3、題目力求具有理論與實踐背景和較高的更新率,題目由學生在指導教師的協助下擬定,并填寫學年論文開題報告,批準后方可執行。
三、學年論文的基本要求
1、勤于思考、刻苦鉆研、勇于創新,認真獨立地完成學年論文階段規定的全部工作任務,注重創新精神和實踐能力的培養。
2、正確應用專業課程的基本知識和基本技能,概念清楚,邏輯清晰,論證充分。
3、嚴格遵守學習紀律,因特殊原因請假須履行請假手續;凡未獲批準擅自離崗者,按曠課處理。
四、學年論文成績的評定
1、學年論文成績由指導教師評定,評定標準為:
(1)平時成績,包括問辯與考勤(30分)。問辯是指導教師根據學生對指導意見的領會和執行情況,按20分為最高分給分;考勤,按10分為最高分給分,一日離崗記曠課一次,扣5分,直到扣滿10分為止。
(2)論文質量(70分)。論文質量按優、良、中、及格、不及格五個等級評定,然后取每一等級的組中值換算為70%的百分制分值。
(3)論文質量分值與平時成績分值相加,所得分值再換算為等級分值作為學年論文的總成績。
2、學年論文最終成績按五個等級評定:優、良、中、及格、不及格。
優(90-100);良(80-89);中(70-79);及格(60-69);不及格(59以下)。
第三篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)06 學年論文大綱(知識產權)ok
學年論文大綱(知識產權)
開課單位:重慶知識產權學院開課學期:第3學年春季學期
學分:2學分學時:32學時(2周)
適用專業:知識產權(1701)
一、學年論文的目的與意義
學年論文是培養學生進行初步的科學研究、分析解決實際問題能力的重要實踐教學環節,對鞏固和深化學生所學課程的理論知識,增強學生的應用能力具有重要作用。
二、學年論文的內容
1、選題應屬于專業教學范圍,能達到課程教學的目的和滿足課程教學的要求,使學生得到較全面的綜合訓練。
2、題目的難度和工作量應適合學生掌握的知識和具備的能力,使學生在規定的時間內既工作量飽滿,又能經過努力完成工作任務。
3、題目力求具有理論與實踐背景和較高的更新率,題目由學生在指導教師的協助下擬定,并填寫學年論文開題報告,批準后方可執行。
三、學年論文的基本要求
1、注重學生運用所學課程和相關知識,解決實際問題的能力和創新精神的培養。
2、學年論文原則上不少于5000字。論文規范參見《重慶理工大學知識產權學院學年論文撰寫規范》。
3、認真獨立地完成學年論文階段規定的全部工作任務,注重創新精神和實踐能力的培養。
4、嚴格遵守學習紀律,學生因特殊原因請假須履行請假手續,凡未獲批準擅自離崗者,均按曠課處理。
四、學年論文成績的評定
1、學年論文成績由指導教師評定,評定標準為:
(1)平時成績,包括問辯與考勤30%。問辯是指導教師根據學生對指導意見的領會和執行情況,按20分為最高分給分;考勤,按10分為最高分給分,一日離崗記曠課一次,扣5分,直到扣滿10分為止。
(2)論文質量70%。論文質量按優、良、中、及格、不及格五個等級評定,然后取每一等級的組中值換算為70%的百分制分值。
(3)論文質量分值與平時成績分值相加,所得分值再換算為等級分值作為學年論文的總成績。
2、學年論文最終成績按五個等級評定:優、良、中、及格、不及格。
優(90-100);良(80-89);中(70-79);及格(60-69);不及格(59以下)。
第四篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)06 學年論文大綱(工商管理)ok
學年論文大綱(工商管理)
開課單位:工商管理學院開課學期:第4學年秋季學期
學分:1學分學時:16學時(1周)
適用專業:工商管理(0806)
一、學年論文的目的與意義
學年論文是一項承上啟下的重要教學實踐環節,需要學生總結已學課程知識,學會獨立思考專業問題,為進一步的專業知識學習奠定良好的基礎。
1、初步認識工商管理專業的前沿知識,了解學科研究的最新動態及熱門話題,培養面向實踐的理論思維習慣與創新意識。
2、通過課題的資料搜集與綜合,掌握課題的國內外研究狀況,培養獨立思考,確定新穎而具有研究價值的論文選題能力。
3、熟悉論文的基本結構及一般的撰寫思路,培養從提出問題、分析問題到解決問題的邏輯思維能力與嚴謹的治學精神。
4、按照學術規范進行論文寫作的訓練,為學位論文的寫作打好基礎。
二、學年論文的內容
1、學年論文可考慮選擇如下類型的題目:
(1)實踐型。XXX企業XXX營銷策略研究;XXX企業管理模式研究;XXX企業在XX方面存在的問題及對策研究。
(2)應用型。XXX方法原理在企業管理中的應用性研究。
(3)理論研究型。XXX管理原理管理模式的探討探索。
(4)綜合性。綜合運用經濟學、營銷學、電子商務、物流管理、計算機管理等學科知識研究營銷或經濟管理中的問題,題目依實際情況來確定。
2、學年論文的內容必須與工商管理專業密切相關,選題應具備一定的知識深度,有一定的理論研究或實踐價值。
三、學年論文的基本要求
1、熟悉工商管理專業期刊雜志、網站、專業書籍及其查閱方法。
2、搜集選題的相關文獻,撰寫文獻綜述;文獻綜述格式規范,有一定的深度和廣度,能揭示與選題有關的現有成果,字數在3000字以上。
3、學年論文應規范。論文封面、摘要、關鍵詞、引言、正文、結束語、參考文獻符合規范化格式要求;論文要求3000字以上,至少列出相關的20篇參考文獻,其中必須包含1部著作、1篇英文期刊文獻。
4、學年論文結束后,提交學年論文材料,包括:(1)至少10篇主要參考文獻的復印件;(2)文獻綜述一稿和定稿;(3)論文詳細提綱、一稿和定稿。
四、學年論文成績的評定
1、成績評定按五級計分:優、良、中、及格、不及格。
2、成績構成:選題的研究價值;文獻綜述質量;論文質量;學年論文期間的表現。
第五篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)06 學年論文大綱(土地資源管理)ok
學年論文大綱(土地資源管理)
開課單位:工商管理學院開課學期:第3學年夏季學期
學分:1學分學時:16學時(1周)
適用專業:土地資源管理(0803)
一、學年論文的目的與意義
學年論文是專業教學的一個重要環節。是在專業課程學習的基礎上,運用專業理論知識,對有關專業問題進行分析探討的教學實踐過程。通過論文撰寫使學生了解和認識有關專業論文寫作的基本方法,理論與實踐相結合,提高學生發現問題、分析問題和解決問題的能力。
1、培養學生勤奮認真、敬業負責的工作態度,開拓創新的工作作風。
2、培養學生收集、整理、匯總專業資料,把握學科專業前沿發展動態的能力。
3、按照學術規范進行論文寫作的訓練,為學位論文的寫作打好基礎。
二、學年論文的內容
1、學年論文的內容必須與土地資源管理專業密切相關,選題應具備一定的知識深度,有一定的理論研究或實踐價值。
2、學年論文包括:封面、中英文摘要和關鍵詞、正文、參考文獻。
三、學年論文的基本要求
1、選題必須符合本專業培養目標的要求,且選題范圍適宜、難度適中,保證學生在短期內經過努力能完成。題目可由老師指定,也可以學生自擬。
2、學年論文要求:結構合理、思路清晰、主題明確、觀點正確、材料翔實、論據充分、方法可行、邏輯性好、文字通順。
3、學年論文字數一般不少于3000字,基本格式按照學校畢業論文的格式要求。
四、學年論文成績的評定
1、論文的成績按照優、良、中、及格、不及格五個等級來評定。
2、論文質量為評定成績的主要依據。