第一篇：六年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

六年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)一個(gè)學(xué)年的教育，我中隊(duì)面貌有了顯著的變化，中隊(duì)隊(duì)員自我管理的能力大大增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性大大提高，良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大大增強(qiáng)。

（1）我能夠結(jié)合本中隊(duì)隊(duì)員的實(shí)際情況，結(jié)合社會(huì)時(shí)事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，開展形式多樣的活動(dòng)，如思想品德綜合活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、班隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等，讓中隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在活動(dòng)中鍛煉身心，在活動(dòng)中培養(yǎng)品德，達(dá)到樂學(xué)愛學(xué)的目的；并能及時(shí)把活動(dòng)中的點(diǎn)滴收獲加以整理，為我以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。而且其中一個(gè)活動(dòng)“探訪汶川地震中自救救人的小英雄康潔”，活動(dòng)后我們把資料整理，在“越秀教育網(wǎng)”及《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》報(bào)道了，反響很大。

（2）本學(xué)期我中隊(duì)隊(duì)員結(jié)合小學(xué)班主任研究會(huì)“建設(shè)文化型班集體”的研究課題，結(jié)合我中隊(duì)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的康工作計(jì)劃，確定了專題輔導(dǎo)，并根據(jù)這些專題開展活動(dòng)，取得了良好的效果，受到學(xué)生的喜愛。

本學(xué)期我中隊(duì)在管理方面取得了可喜的進(jìn)步，每月都能拿到學(xué)校的文明班的流動(dòng)紅旗。我中隊(duì)隊(duì)員在期末考試中也取得了較好的成績(jī)，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

六年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

xxxx小學(xué)六（1）中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)管理，落實(shí)養(yǎng)成教育。

俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提，它是一切事情想取得成功的保證。對(duì)于六（1）班的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要，因?yàn)樗麄冎杏腥种坏膶W(xué)生來(lái)自xxxx小，對(duì)于中心學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度非常的陌生、非常的不習(xí)慣，連最起碼的“上下樓梯靠右行”這種意識(shí)都非常的淡薄。可是到了中心學(xué)校如果還是這種意識(shí)，那么后

果不堪設(shè)想；同時(shí)，班級(jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù)，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況，我抓住晨會(huì)課時(shí)間、班隊(duì)課時(shí)間，有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育，讓學(xué)生盡快的熟悉這兒的環(huán)境，了解這里的規(guī)章制度，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)整整一個(gè)多月的長(zhǎng)抓不懈，學(xué)生的日常行為逐華考范文網(wǎng)生討論，認(rèn)識(shí)到只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母親。同時(shí)，結(jié)合每月的主題出板報(bào)的過(guò)程，也發(fā)揮了學(xué)生的組織，設(shè)計(jì)，配合等綜合能力。

2、積極參加校運(yùn)會(huì)，既鍛煉身體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊(duì)參加了學(xué)校組織的小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班隊(duì)員通過(guò)平時(shí)的刻苦鍛煉，賽場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)拼搏，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝，最終獲得團(tuán)體總分第二的好成績(jī)。班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣；還積極做好班級(jí)的組織和管理工作，如秩序井然地組織英語(yǔ)晨讀、自主管理好班級(jí)每日的午間自習(xí)，還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來(lái)，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)濃厚，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。另外，通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如葛姍姍，夏冬生，趙如玉，楊秀粉，賀萬(wàn)里等，其中賀萬(wàn)里還被選為學(xué)校大隊(duì)委的護(hù)旗手，賀萬(wàn)里，夏冬生被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

三、開展豐富多采的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們六（1）中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

1、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)課，開展各種主題活動(dòng)。如：3月份，結(jié)合學(xué)校“十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“爭(zhēng)做規(guī)范小標(biāo)兵”、“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)，有效地提高了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，并落實(shí)到日常行為中，所以本中隊(duì)在“十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”中多次獲得優(yōu)勝。4月份，我中隊(duì)認(rèn)真組織開展了《緬懷先烈精神，樹立遠(yuǎn)大理想》主題觀摩活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛國(guó)主義教育。5月份，結(jié)合《知法、守法，做合格小公民》活動(dòng)，調(diào)查了班級(jí)學(xué)生的課余活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了正確的人生觀，價(jià)值觀教育。6月份，結(jié)合《我為母親添光彩》主題活動(dòng)，組織學(xué)生討論，認(rèn)識(shí)到只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母親。同時(shí)，結(jié)合每月的主題出板報(bào)的過(guò)程，也發(fā)揮了學(xué)生的組織，設(shè)計(jì)，配合等綜合能力。

2、積極參加校運(yùn)會(huì)，既鍛煉身體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊(duì)參加了學(xué)校組織的小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班隊(duì)員通過(guò)平時(shí)的刻苦鍛煉，賽場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)拼搏，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝，最終獲得團(tuán)體總分第二的好成績(jī)。

3、積極組織參加各項(xiàng)活動(dòng)，挖掘和鍛煉綜合能力。平時(shí)能積極鼓勵(lì)和組織隊(duì)員參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，挖掘和鍛煉綜合能力，并取得好成績(jī)。如：賀萬(wàn)里、姜利淵同學(xué)參加江蘇省“金鑰匙”百科知識(shí)競(jìng)賽，分獲二、三等獎(jiǎng)；賀萬(wàn)里同學(xué)參加學(xué)校組織的“F1車模”和“七巧板”比賽均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；葛姍姍，夏冬生，趙如玉，楊秀粉，參加校閱讀競(jìng)賽分獲二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)；夏冬生同學(xué)參加市兒童畫比賽獲市一等獎(jiǎng)；參加市“感恩與成長(zhǎng)”朗誦比賽獲三等獎(jiǎng)。

四、家校聯(lián)系，提高教育的成效

1、有效的溝通、組織。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑。平時(shí)，對(duì)知識(shí)的教學(xué)始終能面向全體，關(guān)愛每一位學(xué)生，從不讓一個(gè)學(xué)生掉華考范文網(wǎng)配合教育之下，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。

以上是我對(duì)一年班隊(duì)工作的總結(jié)，雖取得了一些成績(jī)，我知道還有許多工作沒做到位，還有許多工作等著我去做。希望自己能夠把今后的班隊(duì)工作做的更好！

我就鼓勵(lì)她安心接受治療，穩(wěn)定情緒。并及時(shí)召開了班委會(huì)，精心選了4位成績(jī)優(yōu)異，做事負(fù)責(zé)的女班委，每天兩個(gè)，放學(xué)后去醫(yī)院給這位女生補(bǔ)課。同時(shí)，雙休日我還買了水果去醫(yī)院探望她，了解她知識(shí)的掌握情況，并又給她把作業(yè)講解了3個(gè)小時(shí)，直到缺漏的知識(shí)全都掌握為止。因此，她的家長(zhǎng)也非常感激。

2、有效的調(diào)查、促進(jìn)。在5月份一次活動(dòng)中，調(diào)查獲悉班上有15名男學(xué)生曾經(jīng)在放學(xué)后或者雙休日去游戲廳或網(wǎng)吧打過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲或玩老虎機(jī)。我很震驚，嚴(yán)肅批評(píng)了他們。立即結(jié)合社會(huì)實(shí)際中網(wǎng)絡(luò)危害青少年成長(zhǎng)的例子教育學(xué)生，幫助學(xué)生分析網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谖闯赡耆藢W(xué)業(yè)的危害。之后讓每一個(gè)學(xué)生寫了深刻的反思檢查書，并要求帶回去給自己的父母看，讓父母及時(shí)了解情況，在反思書上寫上父母看后的話，第二天帶給我。很多家長(zhǎng)看了很震驚，紛紛表示支持并感謝老師對(duì)孩子的教育，表示自己會(huì)配合老師的工作，重視在放學(xué)后和雙休日監(jiān)督管理好自己的孩子的活動(dòng)。在家校的配合教育之下，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。

以上是我對(duì)一年班隊(duì)工作的總結(jié)，雖取得了一些成績(jī)，我知道還有許多工作沒做到位，還有許多工作等著我去做。希望自己能夠把今后的班隊(duì)工作做的更好！

第二篇：六年級(jí)中隊(duì)總結(jié)

六年級(jí)中隊(duì)總結(jié)

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使六年級(jí)的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門 的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，結(jié)合每次學(xué)校舉辦的陽(yáng)光體育比賽活動(dòng)，我班中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們六年級(jí)的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。

總之，一年來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足。不過(guò)我們六年級(jí)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。中隊(duì)輔導(dǎo)員：楊保莉

2013-1-8

第三篇：六年級(jí)中隊(duì)總結(jié)

六（4）中隊(duì)工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，光陰似箭。在忙忙碌碌中，2014年已經(jīng)離我們?nèi)チ耍碌囊荒暌亚那淖哌M(jìn)了我們的生活。回顧這一學(xué)期所做的工作，仍清晰如昨，歷歷在目：

一、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，打造一支活潑有序、積極向上的優(yōu)秀班集體

經(jīng)過(guò)一年的滲透，我們班的常規(guī)有所改觀。這學(xué)期，我們?nèi)耘f用《班級(jí)公約》作為我們班行為規(guī)范的導(dǎo)向，約束、規(guī)范孩子的言行。期初，開展了“班委競(jìng)選”活動(dòng)，調(diào)整、新增了一些班級(jí)小崗位，產(chǎn)生了新一屆的班干部，召開了班干部會(huì)議，明確了每個(gè)班干部的職責(zé)，讓班里的小干部們按要求管理班級(jí)的日常事務(wù)，培養(yǎng)他們的能力。目前，班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都有專人負(fù)責(zé)，日常工作開展的有條不紊。

1、注重班干部培訓(xùn)。（明確各種職責(zé)并形成可實(shí)施的書面規(guī)則）

2、注重樹立每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)在工作中的地位。（使每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員能多位負(fù)責(zé)，能任務(wù)到位，能分工管理，干部能進(jìn)行督促）

3、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示，形成常規(guī)，并形成規(guī)則。

4、注重小組與小組間的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)行每周評(píng)分。建立在小組評(píng)星制度和為組爭(zhēng)光的思想。在每天生活中的做操，課間活動(dòng)，課堂，午餐，午睡，漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。

正因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾方面的指導(dǎo)，學(xué)生形成了自己的班級(jí)自己管理的理念，使班級(jí)管理能到位到每個(gè)人，到位到每件事。

二、在點(diǎn)滴小事中，教育學(xué)生成為有愛心的人

在班級(jí)班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)孩子們主要進(jìn)行了以下教育主題：團(tuán)結(jié)互助，人人為我，我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。

1、利用課堂、早會(huì)、隊(duì)會(huì)，通過(guò)講故事、了解社會(huì)和一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念：樂于助人是人之常情，是區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)方面。助人是與人方便，與己快樂的一種生活方式。

2、平時(shí)注意觀察班級(jí)的同學(xué)情況，以抓個(gè)別而帶動(dòng)全班。我主要從以下幾個(gè)方面去抓的。

抓干部：抓住班長(zhǎng)和最有特色的一個(gè)干部。抓住了他們，這個(gè)班級(jí)的教育就成功了一半。

抓優(yōu)秀學(xué)生：特別是成績(jī)不夠好的一個(gè)孩子，但有愛心。所以我抓住了他這個(gè)典型，就可以使孩子們建立觀念：團(tuán)結(jié)友愛可以讓你開心快樂，思想健康。抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變：有個(gè)孩子才轉(zhuǎn)來(lái)市有欺負(fù)女同學(xué)的問(wèn)題。我沒有單獨(dú)進(jìn)行批評(píng)教育，只開玩笑地說(shuō)：男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲！你問(wèn)問(wèn)我們班上的男子漢們，是不是這樣呀？這樣一引導(dǎo)，使所有的男孩子感到特別的開心，這個(gè)孩子也沒有再欺負(fù)過(guò)女孩子了。

抓特別事件：我們班級(jí)有一個(gè)特殊的女孩子，才來(lái)時(shí)從不說(shuō)話。為了改變她，我們班的孩子在老師的引導(dǎo)下。主動(dòng)給她以寬松的環(huán)境，在她有勇氣發(fā)言、上臺(tái)講故事時(shí)都給她以熱烈的掌聲。因?yàn)樗穆曇暨€是比較小，所以在她講故事時(shí)，總有孩子悄悄的關(guān)上門和窗，總有孩子給別的孩子示意，安靜。講完了，孩子們總會(huì)給她最熱烈的掌聲。我總是抓住這樣的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)她，要再大聲些。現(xiàn)在，她已經(jīng)能當(dāng)眾發(fā)言、總結(jié)工作、講故事的聲音越來(lái)越大、還參加了小課題的發(fā)布工作。進(jìn)步明顯，當(dāng)然，在這當(dāng)中，我總是給全班的孩子以表?yè)P(yáng)，說(shuō)他們是最有愛心的孩子們，是最友愛互助的班集體，老師為他們感到驕傲和自豪。

3、除外，作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助，一幫一，在活動(dòng)小組中進(jìn)行互助活動(dòng)，同時(shí)班干部對(duì)班級(jí)其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。

4、在上面的工作進(jìn)行的同時(shí)，我注意把這些成果在各種活動(dòng)中讓學(xué)生去感悟，體會(huì)。因此，我主要進(jìn)行了一些班級(jí)教育活動(dòng)。

母親節(jié)

做一件讓媽媽開心的事情 六一節(jié)

不讓父母為我操心

為生病的老師折幸運(yùn)星，跟老師分享班級(jí)趣事 開展做“文明有禮的小紳士、小淑女”活動(dòng)。臨近畢業(yè)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)畢業(yè)旅行 互換禮物與贈(zèng)言

通過(guò)這些活動(dòng)，使孩子們更加熱愛這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)，知道在他們生活的各個(gè)方面都有很多人在為他們服務(wù)，在為他們做著很多細(xì)小的、不可缺少的事情。我們所處的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)“人人為我，我為人人”的友愛互助的集體。

三、在豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)中，養(yǎng)成孩子團(tuán)結(jié)互助的精神

1、積極開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)、交流讀書心得，每月評(píng)選“閱讀之星”。

2、組織開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。如我們開展了“法制安全小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)??

3、積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)學(xué)生們的共同努力，我們快樂地參與了全過(guò)程。

4、全班動(dòng)員，齊心協(xié)力投入到籌備科技周。藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。總之，在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好，我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

鄭州市惠濟(jì)區(qū)程莊小學(xué) 中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

程莊小學(xué)少先大隊(duì)部

2005.1

2鄭州市惠濟(jì)區(qū)程莊小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 我校少先隊(duì)總部深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)上級(jí)制定的“民族精神代代傳”主題教育實(shí)施方案,結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，于11月在全校師生中開展了以“生活需要誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)這一主題教育的開展，讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，同時(shí)體驗(yàn)到民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)收到了良好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳到位。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展“生活需要誠(chéng)信”主題教育高度重視，校長(zhǎng)經(jīng)常過(guò)問(wèn)，親自參與寫方案和訓(xùn)練節(jié)目，并為活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)大開綠燈。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校師生積極投入到“生活需要誠(chéng)信”活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股高潮。在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、思想品德課等途徑向隊(duì)員進(jìn)行了有關(guān)“誠(chéng)信”的大力宣傳，組織隊(duì)員收集具有關(guān)誠(chéng)信的素材，交流心得，利用校園的紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及誠(chéng)信的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富。

我校少先隊(duì)組織積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育的重要性，緊緊抓住這一有利教育契機(jī)，重點(diǎn)圍繞弘揚(yáng)和培育“誠(chéng)信”為主題，各中隊(duì)開展了豐富多彩、富有特色的體驗(yàn)

教育活動(dòng)。特別是第五中隊(duì)的“生活需要誠(chéng)信”主題隊(duì)會(huì)開展得有聲有色，隊(duì)員們充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，編排了故事、小品、拍賣會(huì)、歌曲、舞蹈等精彩的節(jié)目，切實(shí)地把德育要點(diǎn)細(xì)化為生動(dòng)形象的教育情境，取得的效果是不言而喻的。這些有意義的教育活動(dòng)生動(dòng)活潑，既豐富了校園文化內(nèi)涵，又發(fā)揮了重要的教育作用。培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，受到了生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，既減輕了同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，他們的學(xué)習(xí)目的更加明確，對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也起了很大作用。

三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)

這次中隊(duì)活動(dòng)各班都進(jìn)行得很有成效。將民族精神滲透到每個(gè)少先隊(duì)員心中是我校開展“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”相關(guān)的主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、取得的效果

以“誠(chéng)信”為主題的中隊(duì)活動(dòng)的成功開展，讓我校全體少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也誠(chéng)信是少年兒童做人的根本。

這次活動(dòng)后，隊(duì)員們都能從小事做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，以誠(chéng)信鑒證自己的行為，涌現(xiàn)了一大批以誠(chéng)為本，信譽(yù)之上的同學(xué)，使得我們整個(gè)校園形成了講誠(chéng)信、用誠(chéng)信的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分的準(zhǔn)備！

程莊小學(xué)少先大隊(duì)部

2005.12

第五篇：中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)（范文）

廢電池環(huán)保利用

——2007學(xué)年上學(xué)期303班中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

石崗小學(xué)羅燕霞

通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)課，同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)加深了，深切感受到環(huán)保的重要性，都表示要從自己身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，不使用一次性筷子，不破壞花草樹木，同學(xué)們都愿意為環(huán)保作貢獻(xiàn)，做環(huán)保的主人翁。

綠色生活包括的內(nèi)容非常廣泛，比如：節(jié)約用水，節(jié)約燃?xì)猓x用節(jié)能電器和燈具，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費(fèi)食物，不大吃大喝，少制造生活污水；愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池，分類放置垃圾；愛護(hù)花草，愛護(hù)樹木，少用化學(xué)藥劑，使用無(wú)磷洗衣粉；還可以報(bào)名參加植樹。一句話，有利環(huán)境的事情多做，不利環(huán)境的事不做，同時(shí)多多向家人、親屬、朋友宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保觀念。

我們可以不拿環(huán)保當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，但我們可以生活得很“環(huán)保”。只要我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成一種綠色生活方式，生態(tài)環(huán)境惡化的局面就可以得到遏制，我們的家園就可以更美麗。

“只有一個(gè)地球”主題隊(duì)會(huì)

——2007 學(xué)年下學(xué)期303班中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

石崗小學(xué)羅燕霞

綠色的地球是我們?nèi)祟惿幌⒌妮d體。幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色。人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在毀滅人類自己。讓全人類共同拯救地球成了我們義不容辭的責(zé)任和神圣的使命。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊重自然、珍惜生態(tài)、愛護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境的思想教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保從我做起，從身邊事做起的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的綠色文明的學(xué)習(xí)生活方式和生態(tài)文明觀念。通過(guò)了這次的班隊(duì)活動(dòng)，我們班舉行了隆重的簽名活動(dòng)，并莊嚴(yán)承諾：保護(hù)環(huán)境，從我做起。最重要的是同學(xué)們真正從實(shí)際行動(dòng)上去保護(hù)環(huán)境了。例如：將廢電池扔進(jìn)回收箱，用廢舊材料制作模型，講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，確保校園環(huán)境潔凈。

通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生真正明白到：我們生活在這個(gè)美麗的星球，同樣在享用著這豐富的資源，但我們不能袖手旁觀我們資源的日益枯竭，要讓藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，這是我們義不容辭的責(zé)任。孩子們共同攜起手來(lái)，一同關(guān)注我們的家園，為我們的家園吶喊，為保護(hù)和增添地球的綠色貢獻(xiàn)自己的力量。