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閱讀寫作培訓心得劉培軍

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《閱讀寫作培訓心得劉培軍》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《閱讀寫作培訓心得劉培軍》。

第一篇:閱讀寫作培訓心得劉培軍

閱讀與寫作能力培養專題培訓心得

-----------嵩縣德亭鎮初級中學 劉培軍

2016年12月16日我有幸參加了鄭州舉行的全國教育名家論壇-閱讀與寫作能力培養專題培訓會,收獲頗豐,在三千人的鄭州市體育館舉行,與會專家有作家二月河,鄭州大學文學院教授王士祥,兒童詩歌研究所所長雪野,浙江省特級教師王樂芬,上海市楊浦高級中學語文特級教師朱震國等八位著名教育名家。

本次培訓最讓我感受深刻的是第一天上午朱震國老師的朗誦傳授,題目是《發現語文的聲音之美--談誦讀在教學中的規范和運用》。他說誦讀的目的是用聲音呈現形象和語境,隨后朱教授朗誦了幾首小文章,真是一場耳朵的狂歡,聽覺的盛宴啊,《千里馬》胡適的《差不多先生選段》《揚州茶館第一句》 《一片葉子落下來》等文章,從他的口里誦讀出來的文章仿佛都有了血肉,都豐滿而活躍了起來。他還說朗讀是一門藝術,但藝術一定需要技術做支撐,平時做一些氣息訓練,沉到丹田之氣的呼吸叫腹式呼吸。聲音塑造形象,一定注意細節,聲音會使人非常有魅力,朗誦沒有一定之規,關鍵在于聽的 時候,那一句話讓你怦然心動。心中、腦中要有一條作者的思維表達,有作者的根植,盡量讓自己和所教的文本接近,讀《故都的秋》時,就讓學生感到你就是郁達夫。也許這就是教育吧,簡單中蘊藏著深刻的道理,沒有華麗麗的辭藻,只有純凈的育人之心。

總之,讓閱讀成為一種常態,成為一種血液滲入每個學生的神經,這樣也許未來才會更有希望吧,不管未來怎樣,我們今天是必須要讀書和寫作的,讀書是尋找社會規律,寫作是為了構建內心的規則,因為有恬淡的心,所以我們看山時,才覺得被山溫柔地擁在懷中;看水時,才覺得水也在看我。

第二篇:羅軍 培訓心得

培訓心得體會

上周六侯華玲對我們學校老師進行了團隊建設與高效管理的培訓,在培訓中我的感悟頗深,下面就此次培訓的心得體會與大家分享一下。

一、認準目標 不懈努力

侯華玲酒店管理專業大學畢業后,從一名普通的酒店服務員做起,5年時間成為一家五星級酒店的人力資源經理,10年時間成為世界500強企業沃爾瑪公司的培訓經理。她的成長經歷的確令人佩服。那么年輕就有那么高的職位。這一切都是侯華玲不懈追求、奮斗的結果。從侯華玲老師的身上,我看到的是只要付出努力一定會有所收獲,因此在綠杉園這所大熔爐里更要放松心態,堅持下去,錘煉自己的,做一個充滿激情的語文老師,努力培養自身的素質,用自己獨特的人格魅力來影響和教育我們的學生,堅持不懈的做最好的自己。

二、加強團隊凝聚力,發揮優勢互補的精神。

侯華玲培訓技巧嫻熟,案例精彩紛呈,游戲比賽中讓我們體驗到的是團隊合作的快樂。從游戲活動中我獲益最多的是自己的發展離不開團隊,加強團隊凝聚力的是多么重要。就拿龜兔賽跑的故事來說,兔子跑步快但是不會游泳,烏龜會游泳可是爬行速度慢,他們一起行走,要通過陸地和河流,明擺著的是各自遇到了困難,可是他們是這樣解決困難的:二者把游泳和跑步結合起來,來到陸地時的速度快的兔子背著烏龜,來到河邊時烏龜會游泳所以背著兔子過了河,這就叫互補,結果兩人同時到達,大大贏得了競爭力。兩人合作都得到了成功,同時獲得了并列第一名,取得了雙贏的成果 二者心里都開心,不再是競爭的對手,而是合作的伙伴。這樣做何樂而不為呢?所以從這個故事中我得到了這樣的啟示:一個人擁有獨特的核心競爭力固然重要,但是總會在一些情況下,你技不如人。因此一個人必須學會合作,才能取得更大的成績。

三、盡心盡力做好自己的本職工作,實現自身價值。

侯華玲老師說每個人所擁有的是別人不能代替的能力,這給了我很大的自信。我想我們在任何時候都要擺正自己的位置,我身為語文老師和班主任,就要積極做好教學工作和班級管理工作。要從無數個工作細節做起,扎扎實實做好每一件事。力求做到:今日事,今日畢,日清日結;明日事,今日做,胸有成竹。盡心盡力做好自己的本職工作,不斷總結不斷反思。在不懈追求中努力提高自己。感受到職業的快樂,才能獲得職業幸福。

半天的培訓結束了,游戲的快樂洋溢在每個人臉上,我帶著沉甸甸的收獲,小心翼翼的珍藏著這分難得的收獲,暗下決心:在自己工作之年,以更好的心態,更充足的精力,更友好的合作,不斷取得進步。

第三篇:演講稿劉軍

統一思想 堅定信念 扎根培訓 共創輝煌

尊敬的各位領導,親愛的兄弟姐妹們:

大家好!

首先給大家拜個晚年,祝大家新春快樂!龍年大吉!今天我演講的題目是《統一思想堅定信念扎根培訓共創輝煌》。春回大地,情暖人間。歡欣鼓舞中我們辭別了2011,迎來了令人期待的2012。對每個宜化人來說2011是不同尋常的一年,2011年12月28日19時18分,新疆宜化尿素產品順利下線,標志著新疆宜化一期2*20萬噸合成氨,60萬噸尿素工程一次性安全開車取得圓滿成功。第一次得到這個消息是三天之后,2011年的最后一天,也就是12月31日。這是宜化人用無比堅韌的意志,用敢于開拓得精神在五彩灣荒灘上寫下的不朽傳奇。這種精神鼓舞著我們,讓我們更堅定信心,扎根培訓,共創宜化的美好未來。統一思想。就是要統一價值觀,統一目標,統一作風。正所謂:人心齊,泰山移。4060工程的圓滿完工就是這“統一思想”最好的例證。奮斗在開車第一線的同事們能頂著零下30多攝氏度的嚴寒完成這一工程。是他們思想統一的結果,目標一致的結果。作為一名新疆宜化的學員,我們更是肩負開車大任。統一思想,上下齊心,學習“4060”工程的精神,艱苦奮斗,敢于勝利,為新疆的全面開車時刻準備著。

4060工程順利開車的重大意義還遠非如此,他給我們的還有信心。我們在這邊的學習環境比新疆好的多。用白總的一句話說就是:“股份公司像是一個大學校園,而新疆五彩灣像是一個人間地獄”。這樣的描述是白總在經歷了新疆惡劣的環境,經歷了開車成功的喜悅后來到股份時的由衷之言。在五彩灣那樣的環境下沒有嚇走宜化人,卻讓每個宜化人信心倍增。有句名言是這樣說的“在真實的生命里,每樁偉業都有信心開始,有信心跨出第一步”。作為宜化之子,想要在這片土地上長出新綠,長成大樹,首先要做的就是堅定信心,堅信自己是最棒的,堅信宜化人的激情是能在貧瘠的荒灘上點燃希望,創造奇跡。兄弟姐妹們咱們的信心在哪里?讓我們大聲喊出來,我們想不想做下一個拓荒牛,大聲點,想不想。

做人就做宜化人,做牛就做拓荒牛。孰不知牛是一寸一寸在荒漠上開拓新綠的,這每一寸,每一個腳步,都必須深深扎入土地,才能腳踏實地。下面我要說的是扎根培訓。沒有人是一步登天的,萬丈高樓平地起。只有打好基礎,學好技能,領導才能放心把崗位交給我們,我們的安全才能得到保證。自踏上火車到現在,兩個多月的時間了,期間有舒主任,馮主任的悉心照顧和親切關懷。大到給我們組織活動,小到給我們更換燈管和玻璃,每一處都是他們的冷暖關懷。這些的這些,我們無以回報,只能扎根培訓,相信只有我們學到了過硬的技能,他們的付出才是值得的。扎根培訓就是真正確的定位自己,戒驕戒躁,扎根培訓就是充分利用

學習資源,學更多的技藝。扎根培訓就是腳踏實地,埋頭苦學,為做一頭合格的拓荒牛打好基礎,扎根培訓就是把自己鑄成一把利劍,在五彩灣的開車中亮劍。

雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。董事長運用“五六七”管理思想,高瞻遠矚,順勢而作,不僅造就了一個優秀的企業,更創造了一種優秀的文化。站在2012年伊始,無論回首還是瞻望,都是宜化人在不屈不撓的摸索中前進。以前是,現在是,將來也是。宜化的發展史就是宜化人的創造史。新疆宜化尿素順利開車讓宜化的發展更進一步。站在新的階段,新的起點,我們思緒百般。

“十二五”開局之年之后我們迎來了2012。對宜化,2012也必將是輝煌之年,我們信心滿懷,我們斗志昂揚,在文化之光的照耀之下,我們統一思想,堅定信心。在雙百目標的奮斗中,我們要扎根培訓,共創輝煌。

龍盤虎踞慷而慨,花柳春風催燕舞。瞻望未來,新疆宜化全面開車在即,我們的雙百目標翹首可盼。2012,宜化這艘方舟將會載著所有宜化人的夢想,駛向一個新的未來。

我們衷心的祝愿這艘方舟一帆風順,同時值此新春佳節之際,祝愿所有宜化人身體健康,合家歡樂。

第四篇:劉軍工作總結

個人工作總結

濟南濟微中學劉軍

經過一學期的努力,基本完成了開學初制定的工作計劃,學生基本能進行有意的自主閱讀和有一定創意的寫作,已能有意學習和掌握自主、合作、探究的學習方式,并且不斷的培養自己積極健康的人生態度,不斷增強自己的社會責任感,在上學期期末統測中,我所任的九年級五班和六班成績位列全級前茅。但因初三時間少,課程內容多。許多的想開展的活動不能有效進行,有待下學期進行。結合本學期工作現小結如下:

一、根據計劃,我認真抓了課堂內的效率,增強課堂內的容量,提高課堂內的訓練效率;根據學生的生物鐘合理地安排教學內容,運用靈活多樣教學方式引導學生進行有效的學習;面向全體學生,依托中間兼顧兩頭,布置不同要求的作業,即使是布置同量的作業,也是分不同的要求,好的要完成得“好、準、快”,中間的要完成得“好、準”,中下的只要完成好就行。

二、在基礎知識方面,提倡自學,依據教師教的方法,以個人完成任務為主,團結協作為輔,在平時的生活中主動積累并逐漸形成習慣。促使他們積極歸類知識,在多看多說中掌握。針對新題型,在老師的帶領下,作一些典型訓練。

三、在古詩詞的積累方面,狠抓背誦。除教師在課堂上指導他們理解課文的基礎上背誦外,重要的是督促檢查他們靈活運用方法去巧記,注重實效,抓重點,突破難點,對詩詞作適當的歸類,對一些名句則多角度地訓練和思考,在實際的語言中靈活運用。

四、在閱讀訓練方面。從課堂內開始嚴格訓練,依據課改新理念,利用現在有的各種參考書、材料、工具,充分體現學生學習的主動性、主體性,教師的指導性。運用瀏覽、略讀、細研等方法,在多讀中整體感悟,快速理解課文。在對文章進行整體的把握后,深入重難點,細細體味,在團結互助協作中多方研討,盡量讓文本成為他們提高語文水平的一個工具,而不是他們一定得記住的死知識。課外注重培養大語文觀,多閱讀欣賞各類文章,增長見識,不斷提高閱讀理解能力。從學生掌握的情況看,古詩文的課外閱讀和現代文的課外閱讀得分率較低,閱讀依然是個薄弱環節。快速提高學生的閱讀能力,依然是今后一個長期而艱巨的工作。

五、在寫作方面。書寫仍然影響其得高分的一個直接原因,書寫差的學生總與高分無緣。雖然我也狠抓了這部分學生的書寫,但都堅持不了多久,在老師督促檢查下也改觀不了多少,小學時形成的書寫的不良習慣,一直在難以糾正,即使原來書寫好的學生,在作

業成山的面前,想寫好也難。因此,書寫依然是嚴峻的問題。其次是仍然需要練筆,每周要按老師的要求完成一至二篇練筆,在多寫多練中增長能力。再次,注重總結和歸納,在老師的歸納總結性的習作評講中得到提高。最后要充分激發他們的寫作興趣,及時發現他們的長處,順勢引導,在相互模仿中得到提高

六、無論任何時候都要注重學生自覺性和主動性的培養,這樣會取得事半功倍的成效

2010-1-27

初三語文備課組工作總結

劉軍

本學年以來,初三語文備課組根據學校的教育教學計劃安排,以全面推進素質教育為目標,以實施課程改革為重點,堅持教育創新的原則,保持與時共進的精神,不斷完善教育教學手段,開展了一系列的活動,現將一學年來的工作總結如下:

一. 教研計劃及教學總結及時完整

開學初,根據學校的教學計劃安排,結合本組的實際,我們及時制定了初三語文備課組教研活動計劃及教學進度安排。在教學過程中嚴格執行教研及教學計劃。學期末每人及時認真總結,肯定成績,尋找不足,明確了今后努力方向。

二。堅持理論學習并積極參加高效研討。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。為了加強修養,提高素質,我們認真學習了“成功教育理論”“語文教學論”“做一個陽光型教師”等教學理論,學習了學科刊物,了解教研教改信息。“善學才能善研,善研才能善教”已成為全組教師的共識。不僅如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫教學理論。積極參加學校及區里組織的各種高效課堂討論,聆聽了多節優秀的課堂實例。

三.積極參加和開展教研活動

本組教師積極參加各級部門組織的教研活動。在校內進行教研活動,到區其他學校進行教研活動,而且還多次參加區市組織的語文研討活動。為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平及課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動,而且把這個活動作為一個重要的教研活動。

每學期開展單元說課,即說單元的教學目標、教學重點、教學難點等,說教材的前后聯系,說突出重點、突破難點的措施,說本單元學生應掌握的解題規律、方法、技巧等。

本學期開展聽評課,聽課前教師認真備課,精心編寫教學設計。每周二備課組活動時互相切磋,取長補短。聽課后,及時扎實地評課。如討論教學內容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用、教學思想及教學方法是否滲透,是否符合新教改的教學要求等。聽評課活動促進了教師教學水平的提高,燕志華老師做的中考

分析分析到位為全區的語文老師做了指導。

四。制定常規并堅持檢查

本學期初,我們組織本組教師學習常規,上課必有教學設計。規定學生每周一次作文,教師每周聽課一次以上等。檢查教學設計、檢查學生作業、召開學生座談會、學生問卷調查等形式,及時總結,表揚先進。好的經驗在本組里交流推廣,存在的問題反饋給有關教師,幫助其解決。多次的教學檢查證明,兩年來本組全體教師都能主動自覺地完成學校規定的任務。

五。致力于開放性試題的研究

一年來,本組致力于開放性試題研究,取得了階段性成果。“課內文學作品閱讀”“限制性條件作文研究”等,對強化雙基、培養能力既有高屋建瓴的指導意義,又有具體、實用、可操作性強的實踐意義。

六.存在問題:由于時間緊,教學任務繁重,本年來在學生作文及語文實踐活動等方面做得不夠細致扎實。今后工作中一定揚長避短,爭取更大成績!

2010-1-27

第五篇:劉建國培訓心得

云浮項目部卓越營銷團隊建設與營銷技能培訓的心得

經過10月16日到18日營銷團隊建設與管理的培訓,云浮項目部在團隊建設、團隊管理、營銷技巧、客戶溝通、客戶管理、應收賬款等方面有了深刻的感受,并在深刻的感受后有了以下的心得:

一:團隊建設

在以往的團隊建設中,我們以公司利益為重點,以公司制度為準則,而忽視了團隊建設中的其他要素,比如團隊建設的人的要素,人文的要素等。通過這次培訓后,在團隊建設首先應該從班組做起 ,班組之間親密團結,協作到位,管理者心里始終要裝著員工,支持員工的工作,關心員工的生活,用管理者的行動和真情去感染身邊的每位員工,平時多與員工溝通交流,給員工以示范性的引導,捕捉員工的閃光點,激發員工工作的積極性和創造性,更重要的是管理者要和員工融為一體 ,讓員工參與管理,給員工創造一個展示自己的平臺,形成一種團結協作的氛圍,讓員工感到家庭的溫暖,在這個家庭里面分工不分家,個人的事就是團隊的事,團隊的事就是大家的事。對待每個人、每件事都要認真負責。

二:團隊管理: 在團隊管理上,通過這次有效的培訓,反省了以往的僵硬管理態度,有了5個統一的心得:統一的目標、統一的思想、統一的規則、統一的行動、統一的聲音。

1、統一的目標

目標是團隊的前提,沒有目標就稱不上團隊,因為先有了目標才會有團隊。有了團隊目標只是團隊目標管理的第一步,更重要的是要讓團隊的每個人都認同團隊的目標,并為達成目標而努力的工作。

2、統一的思想

如果團隊的思想不統一,你說東他說西,就像人在做思想斗爭時會降低行動效率一樣,團隊思想不統一也會降低效率。

3、統一的規則

一個團隊必須有它的規則,規則是告訴團隊成員該做什么,不該做什么。不能做什么是團隊行事的底線,如果沒有設定底線,大家就會不斷的突破底線,一個不斷突破行為底線的組織是不能稱其為團隊的。

4、統一的行動

一個團隊在行動的時候要相互的溝通與協調,讓行動統一有序,使整個流程合理的銜接,每個細節都能環環緊扣。

5、統一的聲音

團隊在做出決策后聲音一定要相同,不能開會不說,會后亂說,當面一套,背后一套。如果一個團隊噪音太多會大大的降低團隊的效率。在團隊內部有觀念的沖突是合理的,但在決定面前大家只能有一種聲音。在會議上,對于有問題的決議可以激烈的爭吵,但會上產生的決議大家都要嚴格的執行不能有任何不協調的聲音。

三:營銷技巧

從以往的銷售來看,我們沒有把銷售和營銷區分開來,被動的和客戶在價格和產品質量方面進行糾纏,最后陷入客戶最低要價的陷阱,從而使公司的利益最小化,使整個營銷工作陷入被動。通過這次營銷技巧的培訓,我們感受到銷售不等于營銷,營銷的目的是與客戶建立良好持久的利益關系,在相互間共同利益上是最大化,在營銷的細節上,我們認為要做好以下幾點:①產品知識專業化,也就是說對于自己產品性能、關鍵數據、優缺點有全面的了解,對于競爭對手的產品也要了解熟悉,在整體的營銷過程中,才能掌握談判主動權。②個人形象,整潔,干練的衣著能使客戶認為你是個可以信任和繼續交流的人。③服務為主,無論你的產品多么好,客戶總會找到你產品的弱點,從而陷入價格談判,在這個時候,如果先談服務,從公司的信譽、產品的優勢、供貨的時

效性、誘惑性的問題與客戶進行交流,往往事半功倍。④建立信任關系,從與客戶談判中樹立企業和個人魅力,讓客戶相信我們是唯一。⑤價格,在談價格問題時,在以上四點的前提下,相信根據客戶的反應信息完全能使我們公司的利益最大化。

四:客戶溝通

客戶溝通方面,之前做的就是吃飯、送禮,最多的就是娛樂活動,現在想來,我們做的,我們的競爭對手同樣做得到。經過這次培訓后,我們的感受就是立即改變現狀,來扭轉這種事倍功半的局面,具體改變方式有以下幾點:①了解自己產品的特性,掌握產品特性的優劣勢。②了解客戶需求,客戶需要什么類型的產品,對產品性能有哪些要求。④坦承相待,禮服客戶,多與客戶進行交流,相互尊重。⑤增加感情籌碼,讓每一個客戶成為我們的朋友,平時多進行協調,從生活、工作、家庭了解客戶,增進友誼。⑥目的明確,與客戶進行交流時,先明確我們的目的,不要讓客戶在云霧里不明所以,最后失去客戶信任。

五:客戶管理

從之前的客戶管理,我們是無序的,經過此次培訓后,我們的心得就是應該運用科學的辦法來管理我們的客戶,保證公司利益最大化,首先,要對客戶概況進行分析,包括客戶的規模、風險、支付能力、付款習慣等進行評估;其次,要充分了解客戶的忠誠度,分析客戶對我司產品使用的份額,信任指數,有無其他同類產品同時使用,能使用我司產品的持續性,變動的可能性等進行有效評估;然后,要對客戶利潤分析,客戶使用我司產品的邊緣利潤、總利潤額、凈利潤等,以此來保證我們共同利益互贏,達到持久互信的目的; 最后,對客戶綜合評估,包括客戶的信譽、盈利狀況、未來發展前景、支付能力、付款時效等。根據綜合評估的結果,我們給客戶進行科學積分,將客戶進行分類,分為重要客戶、重點客戶、一般客戶和普通客戶。

六:應收賬款

對于應收賬款,很多時候,我們是被動處理,發生問題后再被動追討,在這次培訓時,余大洪教授對于應收賬款的問題進行了針對性分析,我們從余教授的分析中得出以下心得,首先,預防發生應收賬款,對于剛開始的合作客戶,要先了解客戶的的規模、信譽、支付能力、付款時效,并堅決按先款后貨進行交易,并在相互合作過程中,處理好與合作企業的關系,處理好與合作企業相關責任人的關系,來保證先款后貨的持續性。其次,對于已經發生的應收賬款,首先,檢討原因,將經過以書面的形式進行分析和總結,然后,對客戶進行分析,包括企業、個人、企業與個人、企業財務進行綜合評估,根據評估結果采取供貨減少、供一返二的措施來收回全部的應收賬款,當然,做好人際關系的處理是必不可少的。對于停止合作已欠應收賬款的客戶,我們要準備好財務相關數據,對客戶的現狀進行評估,對于相關的責任人進行有效溝通,客戶賬款的進出要及時追蹤和掌控,發現客戶一有回款立即要求其支付。必要時,迅速采取訴訟保全的措施來保證應收賬款及時回收。

總之,事在人為,特別是經過此次培訓后,相信我們的團隊在今后的工作中,肯定會改變現有的精神面貌,將會更加努力的投入到工作中,來保證團隊的最佳效率,從而保證公司的利益最大化。

云浮項目部:劉建國

2011/11/22

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