第一篇：大同小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手,共創(chuàng)美好城市”主題教育總結(jié)

開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)美好城市”主題教育實(shí)施活動(dòng)總結(jié)

河婆街道xx小學(xué) 2018年1月20日

開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)美好城市”主題教育實(shí)施活動(dòng)總結(jié)

為貫徹縣創(chuàng)建“小手拉大手，共創(chuàng)美好城市”，加強(qiáng)創(chuàng)建知識(shí)宣傳，推動(dòng)創(chuàng)建工作扎實(shí)開(kāi)展，使廣大師生及其家長(zhǎng)了解共創(chuàng)美好城市的意義。我校在1月份開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)美好城市”主題教育，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一我校召開(kāi)了“小手拉大手，共創(chuàng)美好城市”啟動(dòng)儀式 利用周一升旗儀式、國(guó)旗下講話等形式，及時(shí)向廣大師生宣傳創(chuàng)建美麗城市的重要性。開(kāi)展文明禮儀等教育活動(dòng)。通過(guò)宣讀倡議書(shū)、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式、宣誓儀式等多種形式，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極從自身做起，并通過(guò)孩子影響家庭成員，全面啟動(dòng)“小手牽大手，共創(chuàng)美好城市”活動(dòng)。

二、學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展“小手拉大手，共建美好城市”主題班會(huì)活動(dòng)，上文明禮儀課

學(xué)校通過(guò)班會(huì)活動(dòng)課，結(jié)合《弟子規(guī)》和《做一個(gè)文明有禮的人》等內(nèi)容，上好一節(jié)公民道德和文明禮儀活動(dòng)課。引導(dǎo)組織學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)共創(chuàng)美好城市活動(dòng)的知曉度、關(guān)注度，營(yíng)造文明和諧的氛圍。

三、開(kāi)展每日踐行公約的實(shí)踐活動(dòng)

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明守則》要求學(xué)生“從

我做起，從小事做起”，自覺(jué)遵守“小手拉大手文明公約”的相關(guān)要求。我校組織學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)每日踐行公約的一項(xiàng)內(nèi)容，并以日記的形式記錄下來(lái)，從而提升家庭成員的文明素質(zhì)。

四、開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

各年級(jí)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于德育教育的全過(guò)程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中。做到按時(shí)上學(xué)，不遲 到，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好“兩操一課”；講究衛(wèi)生，穿戴整潔，經(jīng)常洗頭、洗澡，勤剪指甲；認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美；學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，主動(dòng)做力所能及的事；待人熱情有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，舉止文明，不說(shuō)臟話；不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

以上活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，以后還要繼續(xù)努力，繼續(xù)開(kāi)展 “小手拉大手，共創(chuàng)美好城市”主題教育。

五、下面是開(kāi)展“小開(kāi)展手拉大手，共創(chuàng)美好城市”主題教育實(shí)施活動(dòng)的一些照片。

第二篇：小手拉大手,共創(chuàng)文明縣城

一六中學(xué)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”演講、征文比

賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：根據(jù)宜章縣文明委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng)方案>的通知》（宜文明委﹝2013﹞8號(hào)）及宜章縣教育局《關(guān)于開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”為主題系列活動(dòng)的通知》（宜教字﹝2013﹞114號(hào)）精神，縣教育局決定在城區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”為主題的學(xué)生征文、演講比賽活動(dòng)。按照上級(jí)要求，同時(shí)為提升師生員工整體文明素養(yǎng)，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用，學(xué)校教務(wù)處決定在全校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”征文、演講比賽。

三、活動(dòng)主題：小手拉大手，共創(chuàng)文明城

四、活動(dòng)形式：作文、個(gè)人演講

五：活動(dòng)時(shí)間：2013年10月29日星期二

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓電腦室

活動(dòng)對(duì)象：一六中學(xué)全體學(xué)生

八、主辦部門(mén)：一六中學(xué)教務(wù)處

協(xié)辦部門(mén)：一六中學(xué)語(yǔ)文教研組

九、準(zhǔn)備工作：

1、活動(dòng)前由語(yǔ)文教研組擬定本次活動(dòng)的策劃，并上交至教務(wù)處進(jìn)行審批，以便使該策劃更為完善。

2、找相關(guān)老師確定評(píng)委、嘉賓，并制作嘉賓簽到表和得分統(tǒng)計(jì)表。

3、召集各系語(yǔ)文教研組老師開(kāi)會(huì)，討論并告知本次活動(dòng)的具體事宜，同時(shí)分配給各系關(guān)于本次活動(dòng)的具體任務(wù)。

4、準(zhǔn)備好茶水飲品、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品以及其他相關(guān)材料

5、校學(xué)生會(huì)到各班級(jí)宣傳，由學(xué)生投票分別選出十位優(yōu)秀作文、演講選手。

6、制定比賽規(guī)則并做好評(píng)分細(xì)則說(shuō)明。

十、活動(dòng)流程：

1、校語(yǔ)文教研組相關(guān)人員提前入場(chǎng)，并做好嘉賓的簽到工作。

2、由主持人宣布本次演講賽正式拉開(kāi)序幕，并宣布到場(chǎng)評(píng)委、嘉賓。

3、參賽者抽簽決定出場(chǎng)順序，開(kāi)始進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。先作文后演講，每位選手時(shí)間有5—7分鐘展示自己的作品或演講。

4、比賽過(guò)程中，及時(shí)收集各評(píng)委對(duì)選手們的評(píng)分成績(jī)，并整匯錄入得分統(tǒng)計(jì)表。

5、比賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委對(duì)各選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，校學(xué)習(xí)部成員做好筆記、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為日后舉辦類(lèi)似活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

6、公布比賽結(jié)果，由優(yōu)勝者參加縣賽。

7、由主持人宣布大賽圓滿結(jié)束，語(yǔ)文教研組相關(guān)人員維持退場(chǎng)秩序，做到有序退場(chǎng)。

8、待眾人依次有序地退出教室后，校學(xué)習(xí)部成員留下打掃衛(wèi)生。

十一、注意事項(xiàng)：

1、語(yǔ)文教研組成員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)各自所分配的任務(wù)，并互相監(jiān)督。

2、對(duì)統(tǒng)分結(jié)果進(jìn)行多次確認(rèn)，做到比賽結(jié)果的公平、公正、公開(kāi)。

3、主持人應(yīng)注意自己的形象及語(yǔ)言技巧。

4、頒獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真小心，謹(jǐn)防出錯(cuò)。

5、退場(chǎng)后，應(yīng)把教室打掃得比借用前更為干凈。

一六中學(xué)語(yǔ)文教研組

2013年10月25日

第三篇：小手拉大手 共創(chuàng)共建文明城[范文模版]

小手拉大手共創(chuàng)共建文明城

——福州市中小學(xué)生致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)耗銈兒茫?/p>

福州是我們共同的美麗家園。

為了讓美麗家園更加和諧宜居，讓有福之州更加美好幸福，我們正在參與持續(xù)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)。城市文明需要我們每個(gè)人的精心呵護(hù)，需要每個(gè)家庭的自覺(jué)行動(dòng)。爸爸、媽媽?zhuān)覀円欢〞?huì)努力堅(jiān)持，學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己，做到“我文明、我出彩、我點(diǎn)贊”，并隨時(shí)接受你們的監(jiān)督。同時(shí)，希望爸爸媽媽也加入到我們的行列中來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，當(dāng)文明言行的參與者、實(shí)踐者和傳播者。

在此，我們倡議：

1.維護(hù)公共環(huán)境。不亂扔雜物，不隨地吐痰、吐口香糖。不攀折、損壞、占有公共花草樹(shù)木綠地。不亂刻亂畫(huà)；

2.遵守公共秩序。排隊(duì)候車(chē)，依次上下車(chē)。不亂停車(chē)，不亂穿馬路、闖紅燈。不在影劇院、圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館等公共場(chǎng)所吸煙、喧嘩、嬉鬧；

3.禮儀周到文明。使用“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)，儀容儀表整潔得體。友善對(duì)待外來(lái)人員，熱情為陌生人指路。在公共交通工具上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。尊老愛(ài)幼，孝老愛(ài)親，不出現(xiàn)家暴，與鄰為善、以鄰為伴；

4.依法文明上網(wǎng)。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不瀏覽不良信息，不亂跟帖、評(píng)論，不沉溺虛擬時(shí)空，文明上網(wǎng)、守法用網(wǎng)；

5.注意食品安全。不到無(wú)證餐館用餐，不購(gòu)買(mǎi)、不食用超期和“三無(wú)”食品；

6.生活情趣健康。不搞封建迷信，不傳播偽科學(xué)，不參加不該參加的組織、集會(huì)、活動(dòng)。勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)講排場(chǎng)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭文明和諧了，社會(huì)才能文明和諧。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绻澩?qǐng)鄭重簽字吧。我們會(huì)嚴(yán)格要求自己，做孝敬自立的孩子，不給父母添麻煩；做尊師樂(lè)學(xué)的學(xué)生，不給老師添麻煩；做友善互助的同窗，不給同學(xué)添麻煩；做文明有禮的小市民，不給他人添麻煩；做遵紀(jì)守法的好公民，不給社會(huì)添麻煩。

真心希望爸爸媽媽和我們一起努力，小手?jǐn)y大手，文明手牽手，共建美好家園！

福州市全體中小學(xué)生

二○一四年三月三日

回執(zhí)

以上公開(kāi)信中的內(nèi)容我們已閱讀。

學(xué)生所在學(xué)校及班級(jí)：學(xué)生簽名：家長(zhǎng)簽名：

年月日

第四篇：“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”倡議書(shū)

“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”倡議書(shū)

東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

陳俊豪 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)前，全縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的工作正緊鑼密鼓地進(jìn)行，我們的城市面貌得到了顯著改善，廣大群眾的生活環(huán)境不斷優(yōu)化。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進(jìn)一步改善城市的環(huán)境面貌和形象，營(yíng)造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的環(huán)境，讓我們的天更藍(lán)、樹(shù)更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿，更應(yīng)該成為大家的自覺(jué)行動(dòng)的責(zé)任。但是，很多學(xué)生在上下學(xué)時(shí)購(gòu)買(mǎi)路邊攤的不衛(wèi)生食物，亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶；不遵守交通規(guī)則，不走斑馬線、不按信號(hào)燈指示行進(jìn)等不文明行為時(shí)有發(fā)生；家長(zhǎng)在接送學(xué)生時(shí)亂停亂放、車(chē)窗拋物也嚴(yán)重影響著校園周邊環(huán)境。開(kāi)展“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng)，就是希望在全縣形成“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”良好的社會(huì)環(huán)境。為此，我們倡議：

一、各位同學(xué)要自覺(jué)愛(ài)護(hù)和保持校園的清潔，不亂丟亂扔垃圾，讓垃圾隨人而走，讓文明隨處可見(jiàn)，養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范；

二、每個(gè)人要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識(shí)，拒絕路邊攤的不衛(wèi)生食物；

三、要講文明、講禮貌，無(wú)論在家還是公共場(chǎng)所請(qǐng)講 文明語(yǔ)言，不要大聲喧嘩；

四、自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫(huà)等不文明行為，家長(zhǎng)請(qǐng)為孩子做好榜樣，督促孩子排隊(duì)走學(xué)生通道入校、離校，引導(dǎo)孩子整齊有序地走好人生路。

五、寬厚待人，樂(lè)于助人，文明禮讓?zhuān)窦o(jì)守法。凡事請(qǐng)您多為別人著想，換位思考，善于理解他人、幫助他人。

六、乘車(chē)走路嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂停車(chē)、過(guò)馬路走人行橫道。

同時(shí)，各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)要求家長(zhǎng)搞好家庭衛(wèi)生，也要幫助家長(zhǎng)搞好家庭衛(wèi)生；積極參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁。形成 “人人是形象，個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍。

我們是這片土地的主人，我們的一言一行時(shí)刻代表著城市的形象。讓我們共同努力，小手拉大手，積極參與創(chuàng)建衛(wèi)生城市，共建健康美好家園。

我承諾，我與我的家人會(huì)積極參與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為建設(shè)魅力東平貢獻(xiàn)力量。

我們相信，我們的明天一定會(huì)更加美好!

第五篇：“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”倡議書(shū)

“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”倡議書(shū)

東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

陳俊豪 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)前，全縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的工作正緊鑼密鼓地進(jìn)行，我們的城市面貌得到了顯著改善，廣大群眾的生活環(huán)境不斷優(yōu)化。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進(jìn)一步改善城市的環(huán)境面貌和形象，營(yíng)造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的環(huán)境，讓我們的天更藍(lán)、樹(shù)更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿，更應(yīng)該成為大家的自覺(jué)行動(dòng)的責(zé)任。

但是，很多學(xué)生在上下學(xué)時(shí)購(gòu)買(mǎi)路邊攤的不衛(wèi)生食物，亂丟快餐盒、包裝袋、飲料瓶；不遵守交通規(guī)則，不走斑馬線、不按信號(hào)燈指示行進(jìn)等不文明行為時(shí)有發(fā)生；家長(zhǎng)在接送學(xué)生時(shí)亂停亂放、車(chē)窗拋物也嚴(yán)重影響著校園周邊環(huán)境。為了在全縣形成“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”良好的社會(huì)環(huán)境。為此，我們倡議：

一、每位同學(xué)要自覺(jué)愛(ài)護(hù)和保持校園的清潔，不亂丟亂扔垃圾，讓垃圾隨人而走，讓文明隨處可見(jiàn)，養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范；

二、每個(gè)人要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識(shí)，拒絕路邊攤的不衛(wèi)生食物；

三、要講文明、有禮貌，無(wú)論在家還是公共場(chǎng)所請(qǐng)講 文明語(yǔ)言，不要大聲喧嘩；

四、自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫(huà)等不文明行為，家長(zhǎng)請(qǐng)為孩子做好榜樣，督促孩子整齊有序地入校、離校，引導(dǎo)孩子走好人生路。

五、寬厚待人，樂(lè)于助人，文明禮讓?zhuān)窦o(jì)守法。凡事請(qǐng)您多為別人著想，換位思考，善于理解他人、幫助他人。

六、乘車(chē)走路嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂停車(chē)、過(guò)馬路走人行橫道。

同時(shí)，各位同學(xué)還應(yīng)該要求家長(zhǎng)搞好家庭衛(wèi)生，也要幫助家長(zhǎng)搞好家庭衛(wèi)生；積極參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁。形成 “人人是形象，個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍。

我們是這片土地的主人，我們的一言一行時(shí)刻代表著城市的形象。讓我們共同努力，小手拉大手，積極參與創(chuàng)建衛(wèi)生城市，共同創(chuàng)造健康美好家園。

讓我們與我們的家人都積極參與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城活動(dòng)，從我們做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為建設(shè)魅力社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

我相信，我們的明天一定會(huì)更加美好!