北師大版語文二年級上冊《秋天到》課時練習D卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、給下面的字注上正確的讀音。
(共1題;共10分)
1.(10分)查字典填空。
(1)“愣”用部首查字法,應查________部,再查________畫。用音序查字法應查音序________,再查音節(jié)________,組詞________
(2)“吭”用部首查字法,應查________部,再查________畫。用音序查字法應查音序________,再查音節(jié)________,組詞________
二、給下面的字選擇正確的讀音。
(共1題;共5分)
2.(5分)想一想,填一填。
①“風吹草低見牛羊”的“見”的讀音是________,意思是________。
②“流”的第七筆是________。
③“天似穹廬,籠蓋四野。”這句話運用了________的修辭方法,把________比作了穹廬。
三、看拼音,寫漢字。
(共1題;共3分)
3.(3分)根據詞語,寫出對應的拼音
________
________
________
玲瓏
清澈
顫巍巍
四、默寫課文。
(共1題;共6分)
4.(6分)根據課文《廬山的云霧》填空。
課文第2、3段都運用了________的手法,分別描寫了廬山云霧的________和________的特點。第2段的中心句是________,第3段的中心句是________。這兩段內容寫出了廬山云霧________的特點。
五、我會連一連
(共2題;共10分)
5.(6分)觀察時,我們要學會用眼________,用耳________,用鼻子________,用手________,用嘴________,用腦________。
6.(4分)說說下列句子使用了哪些人物描寫的方法。
①母親用那一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。________
②那一天我第一次覺得自己長大了,應該是個大人了。________
③母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數著。________
④她圓圓的臉,清澈的眼睛,長長的睫毛,簡直就是一個洋娃娃。________
六、我會拼寫。
(共1題;共10分)
7.(10分)拼一拼,寫一寫。
hòu
zǎo
yòng
kāi
tóu
今________
________晚
________處
________
________發(fā)
lǐ
shǒu
cháng
zhōng
guǒ
________面
________心
________短
________國
瓜________
七、填上恰當的詞。
(共1題;共3分)
8.(3分)看拼音寫詞語。
diǎn
lǐ________
xié
shāng________
xuān
bù________
八、對對子
(共1題;共3分)
9.(3分)填上合適的詞語。
碧綠碧綠的________
雪白雪白的________
火紅火紅的________
九、現代文閱讀
(共1題;共15分)
10.(15分)課外閱讀,回答問題。
精衛(wèi)填海
遠古時期,炎帝神農氏有一個小女兒,名叫女娃。女娃聰明伶俐,活潑可愛,美麗非凡。炎帝十分喜歡她。
一天,女娃駕起輕舟暢游東海。忽然風起浪涌,將其小船掀翻。可憐的小女娃掉進大海,被那無情的海水吞噬了。
女娃非常痛恨東海吞噬她的生命,同時,她又怕別人和她一樣被大海吞沒,于是就變成一只長著花紋、白嘴、紅爪的小鳥。她發(fā)誓:一定要填平這可惡的東海,以報仇雪恨。由于這鳥飛翔時,常常是“精衛(wèi)!精衛(wèi)”地叫著,故被稱作“精衛(wèi)”鳥。
精衛(wèi)鳥住在發(fā)鳩山上,她每天從西山銜一根樹枝或一顆小石子投入東海。可是那咆哮的大海嘲笑她道:“小鳥兒,算了吧,就算你干上百萬年,也別想將我填平!”
從此以后,精衛(wèi)鳥填海更是勤勞不息,無論是三九寒冬,還是炎天酷署,她都從未停止過填海。精衛(wèi)鳥填海,代代相傳。
(1)聯系上下文,理解下列詞語的意思。
(2)請找出精衛(wèi)勤勞不息的句子。
(3)你覺得精衛(wèi)具有怎樣的品格?
參考答案
一、給下面的字注上正確的讀音。
(共1題;共10分)
1-1、1-2、二、給下面的字選擇正確的讀音。
(共1題;共5分)
2-1、三、看拼音,寫漢字。
(共1題;共3分)
3-1、四、默寫課文。
(共1題;共6分)
4-1、五、我會連一連
(共2題;共10分)
5-1、6-1、六、我會拼寫。
(共1題;共10分)
7-1、七、填上恰當的詞。
(共1題;共3分)
8-1、八、對對子
(共1題;共3分)
9-1、九、現代文閱讀
(共1題;共15分)
10-1、10-2、10-3、