新時代好少年事跡材料四篇

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新時代好少年事跡材料【篇一】

1.**努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。父母的工作都很忙，平時，每天吃完晚飯，我就主動收拾碗筷，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，整理內務，減輕他的負擔。媽媽不讓我做這些，說我太小。但她總是笑笑說：我正在長大呀!父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的幽默有趣的語言為他們緩解壓力。

2.**會認真打掃宿舍衛生，為舍友們生活、學習供良好的生活環境，而且在調節宿舍里的小矛盾做了積極的貢獻，使我們的小家庭朝著干凈、和諧的方向邁進。

3.盡管她已經步入六年級，但是她仍然將學習放在首位。從不遲到或者早退，上課的時候積極主動，認真回答老師的問題。如果有問題，不會不求甚解，會主動請教老師，一直到弄明白為止。下課認真完成老師布置的作業。始終做到“學而時習之，不亦說乎？”

4.在學校里，她尊敬老師，團結同學。因為她對學習的重視，所以每次她的學習成績在班里還是比較優秀的。在學習的過程中，對于班級的同學有不懂的知識點，她都會很認真地給他們講解；或者考試的時候，她也會幫助同學復習考試的重點或者難點。利用她懂得知識點去幫助同學，既是大家對她的認可，也是她自己可以驕傲的地方。幫助了他人，同時也快樂了自己。

5.入學后，不管在哪一方面我都很積極，學習上不落于人，每次作業中都很優秀，學生工作也是上奮勇爭先，各項競賽也積極加入。參加志愿者的工作，每次有什么工作需要處理絕不會推脫，而是認認真真地完成。

6.作為一名班干部，她會時時刻刻管理好班級，不管同學們犯了什么錯誤，她都會主動承擔起責任。所以，不管是同學還是老師們，都非常的信任我。

7.幾年來，她總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，而且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，從而成為全班學生學習的榜樣。

8.她多次在國旗下講話，向學生們宣講愛國就要從熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛班級、熱愛家庭、熱愛身邊的人做起，從節約每一滴水、節約每一度電、節約每一粒糧做起；愛國就要從主動認真學習做起；愛國就要從積極鍛煉身體做起，愛國就要從隨手撿起地上一片廢紙做起，愛國就要從愛護身邊的花草樹木和小動物做起。她就是這樣說的，更是這樣做的。

新時代好少年事跡材料【篇二】

**同學以“幫助別人，快樂自己”為本，遇到一些需要幫助的人，都會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。成績優秀的她，只要有同學向她請教，不管多忙她都會及時耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細分析，教其學習方法，為他們解答疑難，直到同學弄懂為止。由于事跡突出，曾多次評為“優秀班干部”成為同學們的學習榜樣。她的愛心贏得了同學、老師的信任，所以自入學以來，她一直擔任班干部，任職期間，她總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務，總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時，都以身作則，積極主動組織同學們有序的晨掃、晨讀和課前準備，協助老師管理好班級工作，成為老師得力助手。作為學生會干部，每次準時到崗、認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格、認真記錄、實事求是地反饋情況。認真的工作態度，高度的責任心，公正無私的工作作風，突出的組織工作能力，使她一次又一次地當選“班級優秀干部”。

此外，她還擠出時間自己學著幫父母做飯等多項生活技能。在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。她始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，**同學一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表，成為少年中的翹楚。

新時代好少年事跡材料【篇三】

**同學是小學六年級的一名學生，今年12歲，從一年級至今，一直擔任班里的班長，四年級至今一直擔任大隊委干部，是老師的得力小助手。**誠實穩重，勤奮好學，懂事孝順，勤儉節約，樂于助人，積極參加勞動，有責任心，是品學兼優的好學生。

這些年在家校的共同教育下，她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。她是老師的好助手，同學們的好朋友。

**同學一直表現很好，歷年來取得了許多成績，成績如下：一到六年級每年被學校評為學習小標兵，四到六年級一直擔任學校大隊委干部。

在她的成長過程中，她孝敬父母，尊敬老師，熱愛同學。在家里他能夠幫助父母做一些力所能及的家務，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給您揉揉，我幫你干。”在學校里，是老師的好幫手，幫老師收發作業，管紀律衛律衛生，積極參加學校舉辦的活動并多次擔任主持，為老師分憂解難等。和同學也可以友好相處，同學們有困難了，總是可以及時幫助。

**同學的好成績都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養取得的，她在學習上能夠嚴格要求自己，學習之余，她的興趣愛好也很廣泛。愛閱讀，愛繪畫，愛彈古箏，愛打乒乓球，愛體育運動……是一個全面發展的新時代好少年。

新時代好少年事跡材料【篇四】

**同學品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。在學校尊敬老師，團結同學，關心班集體。在學習上扎實認真，用心學習，努力鉆研，認真完成各種作業。在班級工作中，出色地完成老師交給的各項任務，以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，多次受到學校的表彰，是老師的得力小助手，同學們學習的好榜樣。

作為班干部，他總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，以高標準要求自己，為同學樹立了榜樣。在學校“誠愛”教育理念的教育下，處處做一個講誠信的人，老師要求做到的事情認真完成，答應同學的事準時做到，是一個講誠信重承諾的好學生。熱心幫助同學，經常與其他班干部一起主動幫助班上學習有困難的同學，組成愛心小組輔導學習。對于其他同學的問題，他總是百問不厭、耐心細致地講解，是一個深受同學喜歡的好學生。

在學習上，他刻苦好學，勤于動腦，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，都讀地津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

**同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為

“三好學生”。在平日的學習生活當中發揚友愛精神，積極幫助別人，積極參加學校的紅領巾志愿者，經常和同學們到**市社會福利院去幫助孤寡老人。在家里積極幫助父母做力所能及的家務勞動。積極參與社會公益活動，通過**市溫暖公益活動，把自己的衣服捐獻給有需要的人。

這就是他：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀少先隊員**同學。他出色地完成老師交給的各項任務，品學兼優，無愧于優秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優的好少年。