第一篇：新時代好少年事跡材料

新時代好少年事跡材料【精選4篇】

篇一

柴XX，男，16歲，XX一中學生，被評為2018年XX省“新時代好少年”。他自幼從德向善，知書達理，在校尊敬老師，樂于助人；在家孝敬父母，勤做家務。身為班干部，他處處以身作則，臟活累活帶頭干、搶著干，并幫助同學進步，號召同學勤撿垃圾，以良好的行為習慣帶動了班風，促進了學風。

他熱心公益事業，用零花錢為澤州縣南村小學捐贈足球，參加文明交通勸導志愿服務活動，引導行人安全文明過馬路；2017年用1200元壓歲錢慰問陽城縣駕嶺鄉六戶村民；資助高一年級某貧困生，解決每學期200元住宿費并將持續到該i學生高中畢業。同時，積極參與社會實踐活動，在全市第十六屆青少年科技創新大賽中，他的作品《對XX市區首要空氣污染物的調查與思考》和科學實驗《神奇的熱冰》分獲三等獎和二等獎，《垃圾處理調查報告》獲得XX省第十六屆青少年科技創新大賽二等獎。

他刻苦專研，砥礪奮進，學習成績始終名列前茅。榮獲“2017年全國中小學生新課程英語語言能力競賽”高二年級組二等獎，“2018年中國高中生物理創新競賽三等獎”以及“南開大學物理科學學院A等級認證”；榮獲第十三屆全國中小學生創新作文大賽（高中組）初賽一等獎。

篇二

孫XX，女，13歲，XX中學學生，被評為2018年XX市“新時代好少年”。她是一位自立自強、品學兼優的好學生，從養成了自己照顧自己的習慣，家長對她的作業很少過問。百善孝為先，她的奶奶60多歲了，行動不方便，她總是噓寒問暖，晚上咳嗽、倒水、上衛生間，她都伺候在床。作為班長，她關心集體，盡職盡責，學校里的各項活動都有她活躍的身影，努力做同學們的領路人。五年級的時候，學校要求各班推出一個課本劇節目，并選出一個最好的代表學校去參加市里的藝術節。得到消息后，她立刻在網上搜資料，第二天就拿出了的方案。老師被她的熱情打動，遂將節目交給她負責。那之后，每天放學她就和幾個小演員在教室彩排，一直到天黑才回家。雖然辛苦、緊張，但為了班級榮譽，她認為很值。功夫不負有心人，經她和同學們排練的節目在藝術節上獲得了一等獎。現在已升入初中的孫XX，為了使班上同學的成績能夠突飛猛進，她認真觀察、總結好學生的學習方法，并將自己的學習經驗向其他同學分享，同時，針對一些同學的不足，制訂嚴密學習計劃，并要求他們嚴格執行。近年來，她先后獲得XX市工委“少先隊之星”、XX市“樂于助人美德少年”等榮譽稱號。

篇三

司XX，女，11歲，XX中學小學部學生，被評為2018年XX市“新時代好少年”。

她勤奮好學，努力學好每一門功課，對班級集體榮譽特別愛護，勇于承擔責任。同學間有小矛盾、小摩擦，她都耐心調解，使他們互相諒解。她的文明舉止起到了良好的表率作用，也感染了很多同學，進而形成了團結友愛、互幫互助的良好班風。她興趣廣泛，積極參加學校組織的各項活動，獲得全國少年書法大賽優秀獎，并代表學校參加了“曹燦杯”第四屆青少年朗誦大賽，取得優異成績。她熱愛中華民族優秀傳統文化，喜歡文學，閱讀了許多優秀文學名著，不僅增長了知識、開拓了視野，同時提高了寫作能力。她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。2016年，她和同學一起參加了義賣募捐獻愛心活動，為在煤氣爆炸中受傷的家庭送去了關心和愛心。在敬老院里，她給奶奶們梳頭，給爺爺們跳舞，打掃衛生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。學習之余，她總是主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事。她從小養成了勤儉節約的好習慣，懂得珍惜父母和他人的勞動成果，從不和同學攀比。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。先后獲得XX市“美德少年”和XX縣“優秀少先隊員”等榮譽稱號。

篇四

劉XX，女，11歲，XX四小學生，被列入2018年“全國新時代好少年”人選。

她心懷感恩，樂于助人，從2013年至今，連續5年跟隨父母親做義工，探望困難家庭和貧困大學生，幫扶貧困孤寡老人，給他們帶去生活用品并積極參加義務勞動，打掃衛生、清洗衣物、帖墻紙、除草、播種等，力所能及幫助需要的人。作為班干部，她敢于負責，真誠奉獻，在做好自己功課的同時，盡心盡力為同學服務，讓班級更加團結友愛、積極進取。她熱心環保，勤儉節約，和同學們一起開展“一張紙獻愛心”少先隊活動，將紙張、飲料瓶等廢品分類收集變賣，換作現金存入“愛心銀行”，用于公益活動，并積極籌劃、組織看望貧困孤寡老人的活動。受老師和同學們的信任和委托，她負責保管“愛心銀行”現金。在老師的幫助下，她和同學們注冊成立了小學生義務隊，并發起成立“XX四小義工隊”，傳遞社會正能量。她勤奮好學，勇于擔當，成績在班里一直名列前茅，并主動報名擔當各類活動主持人，連續兩年擔任學校少先隊升旗手和護旗手。她自強自立，很小的時候就獨立乘坐公交車上下學，在完成作業后，她主動做家務，學會了簡單的飯菜，并常年照顧年幼的妹妹，為父母分擔了家務。

第二篇：新時代好少年事跡

“新時代好少年”主要事跡

安定區團結中心小學五年級 高瑞涵

高瑞涵，她是一位德、智、體全面發展少先隊員，現任安定區團結中心小學少先隊大隊長，五年級班長。

她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校里，表現優秀，乖巧，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師們眼中的好學生，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。她曾被評為“團結中心小學優秀三好學生”、連續五年被校評為“優秀班干部”“三好學生”。

一、勤奮學習的排頭兵

優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正，講究學習方法。當每次遇到學習上的難題時，她從不著急，而是多讀題目，靜下來思考問題。她能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，認真聽老師講課，積極大膽發言，認真做好筆記，不懂的問題勇于提出來，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，下課后總要把上課時的筆記復習復習，回憶老師講的重要信息。當天的作業當天做好，不拖拉，字體工整。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來，寫上自己的感悟，并記錄在讀書筆記本上。良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快。她勇于向困難挑戰，從不退縮，踏踏實實。偶爾，測試成績沒達到自己的目標，不用老師、家長督促，自己都擠出時間復習，碰到難題時，直到弄懂才肯罷休。

二、任勞任怨的班干部

在學好各門學科的同時，她在班長這個神圣的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。當每次老師叫她幫忙時，她總是毫不猶豫地去做，她覺得能為老師分憂是件非?？鞓返氖虑椋瑫r，也極大地提升了自己的工作能力。

她把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級的榮譽。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。一次，她看見講臺的粉筆擦被調皮的同學弄得紅一條，紫一條的，她二話沒說，默默無聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺上，再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。

同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，樂于助人，通情達理，善解人意。她的這種表現深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。有作業本要發，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動參加，她不嫌苦。有時，遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“退一步，海闊天空”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

她活潑開朗，樂于參加學校組織的各項活動，如：乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等，并善于調動起同學參與集體活動的積極性，整個班干部在她的帶領下扭成一條繩子，齊心協力地為班集體做貢獻。

三、助人為樂的好學生

在學校里，助人為樂是她快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時，她不厭其煩地教他，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。于是，她被同學們稱為“救火隊”，哪兒需要，哪兒就有她的影子。

她寬容大量、樂于助人。當同學一不小心摔倒時，她會伸出援手，扶他起來；當同學一不小心撞了她，她會微笑的對他說：“下次小心點?！碑斖瑢W沒筆時，她會主動拿一支筆借給他寫。天空下雨，當同學沒帶傘時，她會把唯一的一把傘借給他，而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。

少先隊是一座舞臺，讓她體驗各種角色；少先隊是一個熔爐，使她練就出一身本領；少先隊還是一所學校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高??蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力?？准蚊魹榘嗉墵幑?，是同學們學習的好榜樣！是優秀少先隊員的模范代表！

2018.3.15

第三篇：新時代好少年事跡申報材料

新時代好少年事跡申報材料五篇

【篇一】

**是**小學六年級三班的一名學生，在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務。他德、智、體、美、勞全面發展，是我學校優秀小學生的杰出代表。

關心班級、全面發展。在學校作為班干部，他是班里的領頭雁，總是把集體的榮譽看得高于一切，班級的每一份榮譽都全身心的爭取，從我做起，嚴格要求自己，起表率作用。因此連年被評為“優秀班干部”的榮譽稱號。

**對待學習嚴格要求，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。**喜歡閱讀，名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等都喜歡。正是由于養成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。他參加**年第八屆ABC全國青少年英語口語大賽，獲得了二等獎的榮譽，老師們都為他感到驕傲。他還喜歡書法，有空的時候就自己練習毛筆字，并把它當作一種樂趣，常常把自己練習的書法送給同學共勉。

熱心公益、遵守公德。**是一位熱心、樂于助人的小公民，坐公交車，他會主動給老人讓座，他愛護公共環境，從不亂扔垃圾、紙屑，并且地上的垃圾他會隨手撿起來扔到垃圾箱，他知道“隨手撿起的是一張紙片，純潔的是自己的心靈”，他堅信素質提升從我做起；他帶領同學幫助孤寡老人打掃衛生，一言一行講道德，舉手投足見文明；他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。

體貼父母、儉以養德。在家里他是一個懂事的孩子，媽媽在外地工作，很少回家，很多的事情都要他自己完成。但是他經常打電話關心媽媽，并告訴她，他已經很獨立，請媽媽放心。在家里，跟爺爺奶奶交流溝通儼然就是一小大人。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，給父母買一些禮物制造不同的驚喜。他從來不亂花一分錢，知道錢來之不易，但是有需要的時候他會全力以赴。他有個同學得了白血病，學校號召同學們捐款，他就毫不猶豫的把平時積攢的零花錢全部捐出來。

這就是他——**，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的少年。那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

【篇二】

積極進取：**時時刻刻銘記老師、家長的嚴格訓導，加以自身不斷進取，處處取長補短，在各種學習活動中，時常取得優異成績與各方面的肯定評價。而現在養成的良好學習習慣便是在日常學習中，細小到每日作業的認真對待，擁有不忽略每一道錯題的認真細致，不放棄每一道難題的鍥而不舍，放大到以自律自強信念貫穿整個學習過程的堅持，努力在枯燥的題海中挖掘樂趣，不斷嘗試在密密麻麻的知識網絡中突破創新，她無數次迎接困難，無數次向困難發起挑戰，仰之彌高，鉆之彌堅。同時，也不忘哺育她的集體。以自己在學習方面的優勢，在班里樹立了勤奮好學，珍惜每分每秒的良好學習氛圍與互相比拼進步又不忘合作交流的良性競爭環境。每逢同學有了困惑，她無論何時，第一時間熱心幫助，將他人的問題視為自己的疑問，與同學一同將問題鉆研到底。在互幫互助中，也鞏固自己，查漏補缺。利用自身的特長，積極參加各方面的活動競賽，并在比賽中竭盡全力，發揮著重要的領導、凝聚作用，帶領著班級大放異彩，取得佳績。在班級的日常生活中，她也總會添一份力。在班內的各種細節她都會時刻關注，在需要時立刻奉獻自身力量，主動幫助老師監督班內學習情況，也負責學習生活中零碎的小事，是同學們能夠在最適宜的環境中靜心學習。

勤儉自強：擁有樂觀開朗的性格，不輕易放棄。在經歷過比賽失利，考試落榜等重重磨難后仍能保持健康向上的心理。自我調節能力較強，對生命與生活充滿希望。不鋪張浪費，日常生活清淡樸素。也非常喜愛與父母參加勞動，在與父母的協作中總能體會到親情的溫暖與快樂，在勞動實踐中增強了動手能力。

誠實守信：從小成長在誠信做人，以誠為本的良好家風中，耳濡目染。將誠實守信嚴格踐行到實際行動中，將其作為做人的底線。不僅在學習中對自己負責，坦然面對自己的錯誤，積極接受批評，堅決改正，而且在與同學、朋友的交往中也一如既往遵守原則，因此收獲了大量的支持與信任。

【篇三】

紅領巾廣播站的“優秀播音員”，**區“美德少年”、“讀書之星”，還有連續被評為“優秀班干部”等等這些榮譽成績在別人的口中嘖嘖稱贊的就是她——叫**，是**雙語學校大隊長，活潑開朗，樂觀自信。

在她的身上處處洋溢著新時代好少年的芳香，讓她成為了同學們之間的好朋友、好伙伴，也成為了許多家長們眼中懂事、聽話、孝順的好孩子。就讓我們一同走近她，走進這個含包怒放的好少年吧！

身為班長的她對自己要求非常嚴格，積極主動協助老師做好班務工作，監督和督促班委的職責，帶領大家維護班集體榮譽，是老師們的得力助手。上課專心聽講，積極回答問題，尊敬師長，團結同學，愛集體講美德，積極參加學校組織的各項活動，充分利用假期與同學們自發組織“進社區、獻愛心”環保公益行動，被人們稱為“環保小衛士”！雖然有點臟，有點累，但是臉上卻洋溢著勝利的喜悅。

身為少先隊大隊委的她，能夠自行組織協調各委員，及時向輔導員和主任反映隊員情況，并做好日常檢查監督工作。同時也肩負著紅領巾廣播站的站長，她與各位播音員共同努力，積極學習，取長補短努力爭取使廣播站成為大家的良師益友，讓精彩的故事傳播到學校的每一個角落。

鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。**深知：尊敬長輩，孝敬老人是中華民族的傳統美德。在老師的諄諄教誨和家長的言傳身教中，在她純真善良的心靈里，他時刻懷有一顆感恩的心，體諒父母的艱辛，時常幫助父母做一些力所能及的家務。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，**深知讀書的重要性，每逢周末都會抽出時間去圖書館或者京廣書城，為自己“充電”。而她的家庭作業也從未讓家長擔心過，都是主動而認真的完成，好習慣成就一生，她也收獲了滿滿的榮譽：“讀書之星”、“書寫之星”、“背詩大王”和“陽光小作家”等稱號。

這就是一直恪守“低調做人，高調做事”的陽光好少年**，我們也堅信她在今后成長的道路上會有更多的閃光點，愿她在知識的海洋中盡情遨游！

【篇四】

**，**級2班班干部，她是一個積極上進、勤奮好學的女孩。她開朗大方，不矯揉造作；她尊敬師長，不歧視同學；她成績優異，卻從不驕傲自滿，是老師心目中的好學生，是同學們的好榜樣。自入學以來一直擔任班干部，遵紀守法，品學兼優。她處處以身作則，起到模范帶頭作用，年年被評為校級三好學生、優秀班干部，還被評為美德少年。在集團“素質展演”和“六一大型展演”中，她兩次擔任晚會主持人，在臺上落落大方，受到了與會嘉賓的稱贊，被評為“**校園優秀主持人”。

她有一顆勇敢追求的心。進入中學后，學習壓力大，課業負擔重，但是這并沒有影響她積極向上的追求。擔任班長，她帶領全班同學奮發向上，勇敢追求卓越。在課余生活中，有同學向她請教題目，她總是第一時間為他人講解，自己再忙也要幫助同學。她積極參與學校學生會競選，當選為秘書部部長，并認真完成學生會安排的各項工作。

她有一腔勇于負責的心。面對學校組織的各項活動，她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級、為學校贏得了很多的榮譽。全市“安全用電”演講比賽，她用心籌備，最終獲得市二等獎的好成績；“電腦作品大賽”她精心制作，獲得山東省二等獎；市教育局創立了中學生教育咨詢團，她的提案《網絡游戲對中學生的危害》在答辯時獲得評委們的認可，成為咨詢團的一員。

她有一股執著向上的追求?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，凱鈺同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上，她一直要求自己“做個好孩子，做個好學生”。她追求學習超前，對待學習總是一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，各科成績一直名列前茅，曾多次獲得年級第一的好成績，但她也從未驕傲，認為自己的上升空間還有很多?？偸窃谧约阂曇暗姆秶鷥龋蛲饨缈慈ィ崆傲私馔饨绲木謩?，擁有強力的大局觀；她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂，古箏她獲得十級證書，繪畫多次獲得全省大獎。

她有一個美麗的夢想。她迷上了赫敏，她向往自己能夠象赫敏一樣，做一個成績優異的好姑娘。她的扮演者艾瑪·沃特森在聯合國的演講深深的影響著她、激勵著她，她夢想著有一天像艾瑪·沃特森一樣，做一個不斷進取、敢于直面困難的人，做一個能夠推動社會進步的人。

幾年來，**同學在自己不斷的努力下，在各個方面都取

得了優異的成績，這為她今后的成長，構筑了一個更高的騰飛平臺。這個認真負責的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執著地飛翔！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……

【篇五】

在老師和家長的辛勤培育下，通過自己不懈地努力，**同學逐漸成長為正直善良、樂觀開朗、品學兼優的好少年。

一、勤奮學習，興趣廣泛

上課認真聽講，積極回答問題，認真完成作業，成績優秀。她愛好廣泛，學習舞蹈、鋼琴、葫蘆絲、美術等，每一次都認真學習，積極參與相關比賽，獲得了不少好成績。業余時間，她還非常喜歡閱讀，經常到圖書館購買書籍，經常與同學互換書籍，進行讀書分享與交流。雖然這些特長學習占用了一定的學習時間，但她樂此不疲，并沒有因此而影響日常學習，反而使她變得更加自信，與日常學習相互促進，不斷提高。

二、積極服務，模范帶頭

通過競選成為班里的宣傳委員、語文課代表，經常幫助老師收發作業、布置墻報等。每次所在班級主持周一升旗儀式時，她總是小主持人之一。所在班級參加國學小名士的集體朗誦比賽、學校組織的經典誦讀比賽，她也是領誦之一。學校教師節展演時，她利用節假日參與小品排練，獲得大家好評。偶有同學生病，她總積極地陪同去醫務室，噓寒問暖，并及時向老師匯報。她非常積極地參與集體工作，用一顆熾熱的心感染大家，成為同學們學習的榜樣。

三、懂得感恩，關愛他人

對每一位幫助她的人都心存感激，老師、家長、同學，甚至陌生人的幫助，都讓她感激不已，并主動回報他們。她所在的班級是住宿班，每當有同學忘記帶學習用品，她都主動借給別人，一些美術用品就與同學分享使用，不求回報。她是一個熱心人，幫助老師管理班級事務，幫助同學解決學習生活上的困難，幫助父母照看妹妹，主動扶起廣場上摔倒的小朋友……她的理想是做一位老師，傳授知識的同時，幫助學生們成為對社會有用的人。

四、誠實善良，具有公德

牢記“人無信不立”的名言，不管與誰做過的約定，她都要求自己說話算數。穿不上的衣服，放到回收箱，送給需要的人；遇到需要捐助的人，拿出自己的一部分壓歲錢捐出去。注重環保，不亂丟垃圾，垃圾要先分明白可回收還是不可回收，再放入相應的垃圾箱。她自覺遵守公共秩序，到超市購物、上下公交車等都自覺排隊，在公交車上能主動給老人、幼兒或孕婦讓座等。

一直嚴格要求自己，帶動和感染身邊的每一個同學。一份耕耘，一份收獲。雖然學習、生活、成長的路是漫長的，相信她會因美德而堅定頑強，因美德而自信陽光，因美德而熠熠閃光。

第四篇：新時代好少年事跡觀后感

新時代好少年事跡觀后感1

我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在xx位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每周會當一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志愿者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反復練習，付出了很多的時間和精力。

20xx年xx月，通過層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一起，以講、唱、跳的.形式把延安時期的經典故事呈現給游客。閑暇時間，張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經常在各個學校、小區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。

張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我一定要向她(他)們學習，爭取成為下一個“新時代好少年”!

新時代好少年事跡觀后感2

這次“新時代好少年”活動講述了xx位新時代好少年的先進事跡，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻!

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表，也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下面讓我來為您們一一講解吧!

第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學：她有著一個航天夢，她是一個名副其實的人，她是一個航模社的社長，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每天刻苦鉆研航模飛機，她從小就是個航天迷，如：C919大飛機、天宮二號、中國天眼等，她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

第二位是來自浙江省的邵子衿同學，看看他是怎樣學科學，用科學來創造美好生活的。

他最得意作品就是卡丁車，他在網上看到國外一個大學生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經過一個月的努力，終于做好了。直到現在已經是他的第三輛卡丁車了，同學們都說他很棒!

每一個青少年都懷揣著一個夢想，我也不例外，我也有一個航天夢!所以我一定要好好學習，學好科學，學會用科學，向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鉆研的精神，揮灑努力的汗水，當被一次次困難打趴下時，勇于站起來，微笑著說：“再來一局”。

在新時代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了，少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立：少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!

第五篇：學校新時代好少年事跡簡介

新時代好少年事跡簡介

dky dky，男，2007年7月出生，太陽城學校五年級一班學生。他樂觀向上，勤奮好學、愛好廣泛、乖巧懂事，是老師的小幫手，同學們的好伙伴，家長的好孩子，爭做一名新時代的好少年。

一、勤奮學習成績突出

在學習上，刻苦好學，成績突出。他上課認真聽講，勤于動腦，積極舉手發言。他善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。他學習目標明確，學習習慣良好，成績一直名列前茅。家庭作業堅持獨立完成。幾年來，他從不遲到、缺課，即使是生病了也會打上屁股針再去上學。有一次，回老家有事，爸爸的安排是給他請假，但他堅決不同意，不能請假，鬧情緒、耍脾氣，弄得爸爸沒有辦法，很生氣，只好把事情推脫掉。他是得逞了，但爸爸的事耽擱了。

二、參與班級建設責任心強 作為班級的值日班長、小組長等，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學服好務。班務工作，他始終吃苦耐勞走在前面，加強紀律檢查，調動了同學們熱愛勞動的習慣。他很重視班級的集體榮譽。為爭創先進班級，在值日期間，認真檢查班里的衛生是否干凈，同學們的紅領巾是否戴齊。收集作業，發放學生奶等工作有條不紊。小組里，有幾個同學的學習成績不太理想，他就主動和他們交朋友，講解知識。通過參與班級管理，他自己的紀律意識、責任性更強了、集體主義精神增強了，鍛煉了與同學、老師溝通的能力。有一次，他和爸爸去曲阜三孔景區旅游，由于正值假期，高鐵票很緊張，回德州時沒有買到直達車票，而是買到了濟南。由于行程安排緊湊，比計劃提前2個小時結束行程，到了火車站，按爸爸的安排，是不是還是用原來的票乘另一列時間車還能到德州的車，他了解到乘的不是自己車票顯示的車次時，不同意換車走，要按車票規定乘坐，爸爸拗不過他，還是到濟南轉車回來的。是不是有點鉆牛角尖??？

三、堅強勇敢不服輸

他有一種不服輸的韌勁。每做一件事情都有自己的目標，并能為達到自己的目標而不懈努力，直到實現。比如:他學習騎自行車時，就自己堅持摸索，摔過無數次，有時練習幾個星期毫無進步，但是他不怕失敗，最終成功了。2016年暑假里，他參加山東省健康夏令營，他第一次離開家、離開父母獨立生活了10天，冒著酷暑，參加各項有挑戰性的鍛煉，耗體能意志，他堅持下來了，看得出有時偷偷地抹過眼淚，但他沒有給父母說。自從有了小妹妹以后，他幫著媽媽看孩子，與妹妹交流，哄妹妹玩，自己上下學，做一些力所能及的家務也多了起來。是不是有點男子漢的樣子？

四、樂觀向上陽光活潑

讀書是他課余的一大樂事。他從小時候對書籍非常感興趣，閱讀了大量的課外雜志、小說、報紙。每天一放學，回到家就拿起書津津有味地讀起來，積累大量的詞匯，涉獵了天文、地理、科學、生物、歷史、英語、數學、古詩詞等知識。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平，寫作多次得到老師的表揚。他愛好廣泛，注意放松調節自己，積極學習象棋、跳繩、軍旗、羽毛球等，參加課間小游戲，和同學們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節課的學習。是不是一個多才多藝的小帥哥？

正是這些特點，近年來，他多次被學校評為三好特優生、知識競賽一等獎、優秀學生干部等榮譽。2015年，被選為德州市第二次少代會代表。