小學推普周倡議書美篇通用
小學推普周倡議書美篇通用1
親愛的同學、家長朋友們:
說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際,我校響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,向老師、家長和同學們發出推廣普通話的倡議:
一、請家長們認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》,自覺依法守法,做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。
二、帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話,形成良好的語言環境。
三、在各種場合使用文明用語,不說粗話與臟話,為文明城市形象的`塑造和文明程度的提高盡一份力。
四、正確使用規范漢字。不寫錯字、別字,不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。
五、與孩子一同收看漢字聽寫大會、朗讀者等語言類節目,引導孩子在游戲中學習知識、領略漢字之美。
六、每天堅持親子閱讀,打造書香家庭,規范使用語言文字。
家長朋友們,讓我們從自身做起,從現在做起,大力推廣普通話,養成講普通話的自覺習慣,使普通話成為生活語言,為推進精神文明建設、構建和諧社會貢獻自己的力量!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用2
敬愛的老師們、親愛的同學們:
在這金風送爽的九月,從9月xx日至xx日,我們又迎來了以“推廣普通話,喜迎二十大”為主題的第xx屆全國普通話宣傳推廣周。為響應號召,營造文明和諧的校園環境,學校向全體老師、家長、同學發出以下倡議:
1、普通話是我們的校園語言,老師們和同學們要積極使用普通話,不論在課上回答問題,還是課下與同學、老師交流都要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
2、在校園里、家庭中、社區內,每位同學都要自覺督促身邊的同學、老師、親朋好友講好普通話、寫好規范字,努力使自己成為推廣普通話的小標兵。
3、“推普周”期間,各年級也將舉行相關的活動。一、五年級開展“學習一個愛國故事”活動;二年級開展“書寫一首愛國詩詞”活動;三年級開展“創編一條愛國標語”活動;四年級開展“繪制一張愛國小報”活動;六年級開展“組織一次誦讀比賽”活動。各年級以“推廣普通話,喜迎二十大”為主題出一期黑板報。
親愛的'老師、同學們!普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動著華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在全校師生的共同努力之下,普通話會真正成為我們xx小學的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用3
敬愛的老師,親愛的家長、同學們:
大家好!
在這金秋送爽的九月,我們即將迎來第xx屆全國推廣普通話宣傳周(20xx年9月xx日至9月xx日)本屆“推普周”的主題是“推廣普通話喜迎二十大”。
社會的文明進步和繁榮昌盛,得益于人類的`智慧,人類智慧的發展則得益于語言。因此,說好普通話,寫好規范字,提高語言文字應用能力,是素質教育的重要內容。作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作為炎黃子孫,規范使用祖國的語言文字,我們更加責無旁貨。因此我們向老師、家長和同學們發出推廣普通話的倡議:
1、積極學習和使用普通話,使普通話成為我們的校園語言、家庭語言。
2、在各種會議上使用普通話,板書、板報等使用規范字。
3、課堂內外、師生之間、生生之間、家長與老師之間、家長與學生之間,請使用普通話交流,形成良好的交際環境和語言氛圍。
4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為。
6、對校園內不規范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
7、全體教師以身作則,率先垂范,積極參與到推普周系列活動中來,尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規范用字、用語的現象。
8、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范用字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
9、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
老師們!家長們!同學們!相信在我們的共同努力下,xx縣實驗小學一定會成為一個順暢交流的和諧校園。
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用4
各位家長、老師、同學:
語言文字規范化,是促進順暢交流、構建和諧社會的重要前提,是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。今年9月份的第三周是全國第xx屆推廣普通話宣傳周,時間是9月xx日—xx日,主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。
學校是推廣普通話、推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,每一位家長都有配合學校做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是養成文明習慣,營造共有精神家園的.現實需要。
為了廣泛開展推廣普通話活動,切實提高本屆推普周效果,我們向全體老師、學生和家長朋友們發出倡議:
1、積極學習普通話、說好普通話;
2、使用規范漢字,不寫錯別字和不規范的簡化字、異體字;
3、在校園生活中,同學之間互幫互助、相互督促,使寫規范字、說普通話成為一種自覺行為;
4、在家庭生活中,積極帶動家人寫規范字、說普通話,使身邊的親友養成良好的語言文字使用習慣;
5、在社會生活中,對不規范的語言文字行為及時予以糾正,為創建文明城市作貢獻。
寫規范字,從你我做起;講普通話,方便你我他。各位家長、老師、同學,讓我們一起行動起來,共同營造“說普通話、寫規范字”的良好氛圍,為推進我校精神文明建設貢獻自己的力量!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用5
親愛的各位家長、老師、同學們:
一句中國話,一份中國情,一口普通話,一顆中國心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話推廣周,為了全面加強推廣普通話教育,結合我校實際情況,積極響應國家推普號召,在此,我們向全校家長、學生、教師發出推廣普通話的倡議:
1、在學校和家中都請堅持使用普通話,養成文明良好的語言習慣,共同創設一個良好的語言環境。
2、教師、家長要給孩子提供文字規范的兒童讀物,帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,發展口語,感受漢語言的美,弘揚中華優秀傳統、傳承優秀文化。
3、教師、家長要注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的示范和引導。
4、語言交往中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的'人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為xx形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
從我做起,從現在做起!讓我們一起攜手共同構筑文明的語言世界。
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用6
親愛的老師們、同學們:
在這個金秋送爽的九月里,我們迎來了全國第xx屆推普宣傳周,每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周活動主題為“推廣普通話,喜迎二十大”,將著重展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十九大以來,推廣普及國家通用語言文字對個人、社會、國家產生的真切變化,體現語言文字工作服務筑牢中華民族共同體意識、助力鄉村振興的重要作用,為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。能不能講好普通話,用好標準字,反映出我們每個人文化素質。老師們,同學們,借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機,學校向全體師生提出以下要求:
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、加強校園使用普通話的'力度,教師使用普通話授課,板書、教案使用標準漢字。
3、學生上課答復問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話。
4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使標準用語成為一種自覺行為。
5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話。
各位同學,各位老師,讓我們從現在做起,學好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,共同建設一個順暢交流的和諧校園!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規范漢字是我們每個人的責任,為此,學校向全體師生發出如下倡議:
1、普通話是我們的校園語言,我們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字。
2、上課回答問題,課下交流時使用普通話,逐漸養成說普通話的`習慣。
3、在校園里,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言環境。
4、在日常生活中,注意使用文明用語,不說粗話和臟話,成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
6、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
7、老師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,在教案、講課、作業批改中不要出現不規范語言現象。
讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,寫規范字,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用8
親愛的老師們、同學們:
清澄九,秋意濃,清風起,云卷舒,新學肇始,踏步庠序。我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周(9月xx日—9月xx日),本次推普周的主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。為進一步加強我校國家通用語言文字教育,大力營造健康、文明的語言文字氛圍,以大力推廣普及國家通用語言文字的實際行動喜迎黨的二十大勝利召開,xx小學特向全體師生發出以下倡議:
一、全體教師要嚴以律己、率先垂范,把說好普通話、書寫規范字當作自己的職責所在,全方位提升自身語言素質,并落實到教學的各個環節中去。
二、全體師生在工作和學習的過程中,互相交流應使用國家通用語言文字,形成良好的.語言交際環境。說普通話,寫規范字,用明語,做文明人,時時處處書寫規范漢字,對校園內、社會上不規范的語言文字行為要及時予以指正,強化語言文字規范意識。
三、在日常生活中時刻注意用語規范、文明,不說臟話和粗話,并且能和周圍的同事、同學相互督促,讓使用規范文明用語成為一種自覺行為。
四、人人爭當推普學普的積極分子,自覺做推普宣傳員,提高全民文化素養。把普通話帶回家,讓每個家庭成員都能用普通話進行日常交流。
五、推廣普通話,弘揚愛國情。提升語素言質和綜合文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,夯實終身發展基礎、幫助個人成長成才,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力。推廣普及國家通用語言文字,筑牢中華民族共同體意識。
親愛的老師和同學們,讓我們立即行動起來!讓我們從自身做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話,積極參與、熱情投入。要把推廣國家通用語言文字當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關規范用字的標準,進步學習語言文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,傳承優秀語言文化,堅定文化自信,落實立德樹人根本任務,筑牢中華民族共同體意識。最后,愿推普之花開遍我們校園的每個角落,愿國家通用語言文字成為你我他交往的紐帶與溝通的橋梁!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用9
親愛的家長、老師、同學們:
在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從開始,每年9月份的第三周為全國推廣普通話宜傳周,今年的推普周主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。
為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明的校園環境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和同學們發出推廣普通話的.倡議:
1、認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》,自覺遵法守法,做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。
2、積極學習、使用普通話,養成在校園內說普通話的習慣,形成良好的語言交際環境,讓普通話成為我們的學習、生活用語。
3、認真書寫每一個漢字,規范書寫,不寫錯別字、繁體字、異體字等不規范的漢字,確保注音、用字和標點符號規范無誤。
4、在家庭生活中能積極地帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
親愛的同學、老師、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,積極營造“推廣普通話,喜迎二十大”的良好氛圍,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言,為推進精神文明建設,構建和諧社會貢獻自己的力量!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用10
親愛的老師、同學們:
經國務院批準,從19開始,每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年第xx屆全國推普周定于20xx年9月xx日至xx日舉行,活動主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。
為了響應國家推廣普通話的號召,我們向全校師生發出如下倡議:
1、全校師生員工無論在校內還是校外都要正確使用普通話,讓普通話成為我們的生活用語,形成良好的語言交際環境。
2、認真的書寫每一個漢字,規范書寫,不寫錯別字、異體字等不規范的漢字,確保注音、用字和標點符號規范無誤。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養成堅持說普通話的習慣。
4、在家庭生活中能積極地帶動家人使用普通話,在力所能及的.范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
5、把說普通話同愛國主義結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
親愛的老師、同學們!普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動著華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語言,生活語言,大力提高普通話普及率,為經濟發展提供新動力,為各民族交流交往交融提供強助力,以堅定的決心和信心助力夯實脫貧攻堅工作,為全面建成小康社會、筑牢中華民族共同體意識奠定良好基礎。讓我們攜手為實現中國夢而努力,讓我們一起說好普通話,攜手進小康。
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小學推普周倡議書美篇通用11
親愛的同學、家長朋友們:
說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際,我校響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,向老師、家長和同學們發出推廣普通話的倡議:
一、請家長們認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》,自覺依法守法,做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。
二、帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話,形成良好的語言環境。
三、在各種場合使用文明用語,不說粗話與臟話,為文明城市形象的塑造和文明程度的提高盡一份力。
四、正確使用規范漢字。不寫錯字、別字,不使用繁體字和已經廢止的.異化字、簡體字。
五、與孩子一同收看漢字聽寫大會、朗讀者等語言類節目,引導孩子在游戲中學習知識、領略漢字之美。
六、每天堅持親子閱讀,打造書香家庭,規范使用語言文字。
家長朋友們,讓我們從自身做起,從現在做起,大力推廣普通話,養成講普通話的自覺習慣,使普通話成為生活語言,為推進精神文明建設、構建和諧社會貢獻自己的力量!
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小學推普周倡議書美篇通用12
親愛的老師們、家長們、同學們:
大家好!經國務院批準,自起,每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。因此,我校向大家發出如下倡議:
1、積極學習使用普通話。在生活中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的'語言環境。
2、正確地使用規范漢字,努力不寫錯字、別字,不寫繁體字、異體字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語不說粗話和臟話,對不規范的語言、文字行為要予以指正。
3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
4、增強“推普”意識,創設傳統文化氛圍,在學校、家庭和社會中,人人爭做推普、弘揚傳統的使者,努力營造良好的語言文化規范氛圍,起到積極的示范、監督作用。
講普通話,方便你我他;寫規范字,從你我做起;弘揚傳統,爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,積極營造“推廣普通話,喜迎二十大”的良好氛圍,為推進精神文明建設,構建和諧社會貢獻自己的力量!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用13
親愛的同學、家長朋友、老師們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。
9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:“推廣普通話,喜迎二十大”。
為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對于正處在語言發展關鍵期的小學生來說有著極其重要的.作用。讓學生在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。
為了做好推普工作,我們向全校的老師小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議:爸爸、媽媽們發出如下倡議:
1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。
2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。
3、家校積極為孩子創造各種學習機會,學說普通話,規范文明用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。
4、認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
5、學生堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣。
6、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。
7、師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。
8、學校在推普周中開展的各項活動,希望全體師生及家長朋友積極參與,共同進步!
學校是推廣普通話和推行規范漢字的重要陣地,讓我們齊心協力說好普通話,寫好規范字,在校園中營造一種自覺應用國家通用語言文字的濃厚氛圍,為提升國家通用語言文字應用水平,為傳承并弘揚中華優秀文化而共同努力!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用14
親愛的老師、同學們:
清澄凈,秋意濃,清風起,云卷舒,新學肇始,踏步庠序。我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周(9月xx日—9月xx日),本次推普周的主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。為進一步加強我校國家通用語言文字教育,大力營造健康、文明的語言文字氛圍,以全面推廣普及國家通用語言文字的實際行動喜迎黨的二十大勝利召開,xx小學向全體師生發出以下倡議:
一、全體教師要嚴以律己、率先垂范,把說好普通話、書寫規范字當作自己的職責所在,全方位提升自身語言素質,并落實到教學的各個環節中去。
二、全體師生在工作和學習的過程中,互相交流應使用國家通用語言文字,形成良好的語言交際環境。說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人,時時處處書寫規范漢字,對校園內外不規范的語言文字行為要及時予以指正,強化語言文字規范意識。
三、在日常生活中時刻注意用語規范、文明,不說臟話和粗話,并且能和周圍的同事、同學相互督促,讓使用規范文明用語成為一種自覺行為。
四、人人爭當推普學普的積極分子,自覺做推普宣傳員,提高全民文化素養。把普通話帶回家,讓每個家庭成員都能用普通話進行日常交流。
五、推廣普通話,弘揚愛國情。提升語言素質,培養創新精神和實踐能力,夯實終身發展基礎、幫助學生成長成才,繼承和弘揚中華民族優秀的'傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力。推廣普及國家通用語言文字,筑牢中華民族共同體意識。
六、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
親愛的老師、同學們!普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動著華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語言,生活語言,為全面建成小康社會、筑牢中華民族共同體意識奠定良好基礎。讓我們攜手為實現中國夢而努力,讓我們一起推廣普通話,迎接黨的二十大的到來!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用15
親愛的老師、同學、家長們:
大家好!
在這秋高氣爽的季節里,我們迎來了第25屆全國推廣普通話宣傳周。經國務院批準,自起,每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月xx日至xx日的第xx屆全國推廣普通話宣傳周主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。
為了響應國家推廣普通話的號召,同時,也為了讓正處于語言發展關鍵期的孩子們在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,我們向全校家長、同學和老師發出以下倡議:
教師篇
親愛的老師們,說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。為了營造和諧、文明、活潑的校園環境,我們向老師發出推廣普通話的倡議:
(一)全校教師要增強推普意識,隨時隨地堅持使用普通話,養成文明自覺的語言習慣,共同營造良好的語言環境。
(二)在校一日生活中,在與學生的交流中,在與家長的溝通中,都要做好使用普通話的榜樣,給予孩子和家長們正確規范的引導。
(三)在語言交往中要時刻注意自己的口語發音,并且能和同事們相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
(四)要借助多種形式開展活動,積極主動地向學生、家長及周圍的人進行普通話宣傳,成為普通話推廣的傳播者。
學生篇
親愛的同學們,今天老師要告訴大家一個消息。這個月第三個星期就是我國第二十五屆推廣普通話宣傳周啦!此次推普周的主題是:“推廣普通話,喜迎二十大!”。
同學們,我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,規范地使用普通話是我們每一個同學的責任,為此,我們向同學們發出以下倡議:
(一)學說普通話,愛說普通話,要大膽、自信地用普通話表達自己的想法。
(二)主動學說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語。
(三)積極主動地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會活動。
(四)喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀,愿意嘗試著把閱讀到的`內容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。
(五)爭當“推普宣傳員”,倡導身邊的家人、小伙伴一起說普通話。
家長篇
親愛的家長朋友們,普通話是我們共同的語言。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用語言文字、規范用語、禮貌用語,大力推廣、使用普通話。在推普周前期,我校向大家發出如下倡議:
(一)在學校或家中堅持使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。
(二)帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,從我做起大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
(三)認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
(四)堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
(五)每天晚上,當孩子纏著你給他講故事,請不要忘記用普通話給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時最動聽的聲音。
(六)每個周末,您別忘了帶孩子走進自然、走向社會,讓孩子用普通話和更多的人進行交流,因為孩子的語言是在不斷地交流和運用中才得以發展的。
親愛的老師、同學和家長們,讓我們積極行動起來,用文明語,寫規范字,為共同營造“推廣普通話,喜迎二十大”的良好氛圍而努力吧!
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xx年xx月xx日
小學推普周倡議書美篇通用16
親愛的全體老師們、同學們:
清澄九,秋意濃,清風起,云卷舒,新學肇始,踏步庠序。我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周(9月xx日—9月xx日),本次推普周的主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。
為進一步加強我校國家通用語言文字教育,大力營造健康、文明的語言文字氛圍,以大力推廣普及國家通用語言文字的實際行動喜迎黨的二十大勝利召開,xx五小特向全體師生發出以下倡議:
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用標準漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的良好習慣。
4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互催促,使標準用語成為一種自覺行為。
6、對不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
老師們、同學們,讓我們從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,大力營造全校師生學習使用國家通用語言文字的'良好氛圍,積極組織開展活動,全校師生形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。
相信在我們的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個和諧校園,為構建和諧社會做出應有的貢獻!
xxx
xx年xx月xx日
推普周家庭倡議書
親愛的家長、老師、同學們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月8日至9月14日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:推普進街道,我們在行動。
為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對于正處在語言發展關鍵期的學生來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我們向全校的老師、同學們和爸爸、媽媽們發出如下倡議:
1.課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。學生園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。
2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3.積極為孩子創造各種學習機會,學說普通話,規范用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。
4.認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
5.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
赤山鎮中心小學
2016年9月
推普周家庭倡議書
親愛的家長、老師、同學們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月8日至9月14日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:推普進街道,我們在行動。
為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對于正處在語言發展關鍵期的學生來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我們向全校的老師、同學們和爸爸、媽媽們發出如下倡議:
1.課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。學生園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。
2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3.積極為孩子創造各種學習機會,學說普通話,規范用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。
4.認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
5.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
赤山鎮中心小學
2016年9月
推普周社會倡議書
尊敬的廣大村民:
雅言傳承文明,經典浸潤人生!說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。本屆全國推普周活動主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質,更有義務規范使用自己的母語。目前萍鄉市正在積極創建全國文明城市,赤山鎮中心小學現向廣大村民發出如下倡議:
1.積極學習和使用普通話,使普通話成為生活用語;2.在學習、工作中使用普通話,書寫時使用規范字;3.在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話,做文明人;4.日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為;5.對各種場合中不規范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;6.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話化解隔閡,用普通話溝通心靈!用普通話將自己融入社會,用普通話規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,讓世界了解萍鄉,把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。
赤山鎮中心小學
2016年9月
推普周社會倡議書
尊敬的廣大村民:
雅言傳承文明,經典浸潤人生!說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。本屆全國推普周活動主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質,更有義務規范使用自己的母語。目前萍鄉市正在積極創建全國文明城市,赤山鎮中心小學現向廣大村民發出如下倡議:
1.積極學習和使用普通話,使普通話成為生活用語;2.在學習、工作中使用普通話,書寫時使用規范字;3.在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話,做文明人;4.日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為;5.對各種場合中不規范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;6.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話化解隔閡,用普通話溝通心靈!用普通話將自己融入社會,用普通話規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,讓世界了解萍鄉,把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。
赤山鎮中心小學
2016年9月
赤山鎮中心小學2016第十九屆推普周活動總結
2016年9月8日到14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據區語委辦關于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際開展了系列活動,特總結如下:
一、確定了宣傳主題
大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用能力為出發點和落腳點,弘揚中華優秀文化傳統,切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。通過規范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
三、組織了以下活動:
1、進行了推普周的氛圍創建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校內張貼了推普宣傳標語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
2016年9月12日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、開展了“啄木鳥糾錯”活動。組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規范的語言等進行調查,并做好調查記錄。
4、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報。
5、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
通過開展第十九屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍,這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的效果。