語文園地

一、交流中的收獲

1.根據課文內容填空。

(1)讀課文《觀潮》，我仿佛看到了______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)讀《花牛歌》，我似乎看到了_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

2.展開想象，補充句子。

我和阿媽走月亮，走到溪水邊，我仿佛聽到了__________________；走到果園邊，我好像聞到了________________________________________________________。

3.小朋友們敞開心扉的交流讓我知道了讀文章時，我們要想象________，“聽”到________，“聞”到________。我們只有調動多種感官參與，才能深入文章內容，有更多的收獲。

二、詞句段運用

1.根據描述的畫面寫成語。

(1)國慶節，街上到處熱鬧非凡。很多單位敲鑼打鼓，慶祝祖**親的生日。()

(2)小明和小紅是極好的朋友，課后總是能看到他們頭挨著頭說著悄悄話。()

2.根據成語寫想到的畫面。

鴉雀無聲：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.按要求填詞語，并靈活運用。

(1)表示時間快的詞語：

()()

()()

(2)我準備選擇所填的兩個詞語描述自然現象“雷雨”。

__________________________________________________________________________________________________________________

(3)我準備選擇所填的兩個詞語描寫森林里的“小鳥”。

__________________________________________________________________________________________________________________

三、做到規范書寫

1.語文園地中的書寫作品讓我懂得了不少，判斷下面說法的正誤。

(1)我們寫作品時，字的中心要在橫格的中線上，保持水平。()

(2)標點符號本來就很小，占格可以不用考慮。()

(3)寫好字不是一蹴而就的，而是長期練習的結果。所以我們要認真對待每次練字，養成良好的習慣。()

2.我也想展示自己的作品。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、我會積累

1.補充詩句。

(1)____________________________，但聞人語響。

(2)返景入深林，______________________________。

2.“返景入深林”讓我想到了__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________的畫面。

語文園地

一、1.示例：(1)錢塘江潮由遠及近、奔騰而來的樣子

(2)漂亮的花牛在草地上自由自在地生活

2．潺潺的溪流聲　果子的香甜氣味

3．畫面　聲音　味道

二、1.(1)鑼鼓喧天(2)竊竊私語

2.示例：上課鈴響了，熱鬧的教室頓時安靜下來，同學們用最好的姿態迎接老師的到來。

3．示例：(1)霎時　忽然　頓時　一會兒工夫

(2)

夏天的天氣就像孩子的臉，剛才還是晴空萬里，忽然就傳來“隆隆”的雷聲，一會兒工夫就下起雨來了。

(3)森林里的小鳥特別可愛，只要有客人到來，它們頓時就會從樹上飛起來，一會兒工夫，群鳥飛舞的壯觀景象就展現在我們眼前。

三、1.(1)√(2)×(3)√

2．略。

四、1.(1)空山不見人(2)復照青苔上

2．示例：太陽的一抹余暉返入深林，寧靜而美麗