部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

第11課《核舟記》課后練習(xí)

一、選擇題

1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.一楫?（jí）黍?（shǔ）椎髻?（jì）篆?章（zhuàn）

B.虞?山（yú）糝?（sǎn）罔?不（wǎng）峨冠?（guàn）

C.彌勒?（lè）貽?（yí）壬戌?（xū）矯?首（jiǎo）

D.衣褶?（zhě）髯?（rán）器皿?（mǐn）箬?篷（ruò）

2.內(nèi)容理解

下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開(kāi)篇向讀者介紹民間雕刻藝人王叔遠(yuǎn)的精湛的技藝和核舟的內(nèi)容后，便按順序?qū)懞酥鄣拈L(zhǎng)、高、船艙、船頭、船尾、船背。

B.文章寫(xiě)了蘇東坡、黃魯直和佛印外貌、衣著、姿態(tài)的各異，顯現(xiàn)了他們神態(tài)、風(fēng)度不同。生動(dòng)地再現(xiàn)了蘇、黃的情深意篤，黃魯直的超然出塵，佛印的“如有所語(yǔ)”的形象特征。

C.文章既層次井然，又重心突出。在介紹船頭、船尾、船頂時(shí)以船頭和船尾五人的雕像為主，又尤以蘇軾為主，全文緊扣住雕刻所反映的“大蘇泛赤壁”的主題。

D.文章最后對(duì)核舟上雕刻的人、物、字，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，與開(kāi)頭相呼應(yīng)，用贊譽(yù)王叔遠(yuǎn)鬼斧神工之絕技結(jié)束整篇文章。

3.下列句子畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.心樂(lè)之

（快樂(lè)）

B.以其境過(guò)清

（因?yàn)椋?/p>

C.不可知其源

（指代小溪的）

D.乃記之而去

（于是，就）

4.下列一詞多義解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)???奇：奇妙舟首尾長(zhǎng)約八分有奇???????奇：余數(shù)

B.為宮室???????????為：成為中蛾冠而多髯者為東坡???????為：是

C.高可二黍許???????可，大約珠可歷歷數(shù)也???????????可：可以

D.東坡右手執(zhí)卷端???????端：東西的一頭其人視端容寂???????????端：端正

二、填空題

5.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）罔不因勢(shì)象形

因：

________

（2）罔不因勢(shì)象形

象：

________

（3）嘗貽余核舟一

貽：

________

（4）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇

奇：

________

（5）如有所語(yǔ)

語(yǔ)：

________

（6）其兩膝相比者

比：

________

（7）佛印絕類(lèi)彌勒

類(lèi)：

________

（8）其船背稍夷

夷：

________

（9）而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸

曾：

________

（10）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之

簡(jiǎn)：

________

6.虛詞“之”一般有以下幾種用法：A．代詞，代指人、物、事；B．助詞，無(wú)實(shí)在意義；C．結(jié)構(gòu)助詞，“的”。下列句子中加點(diǎn)的“之”各是什么用法？將序號(hào)A、B、C分別填在橫線(xiàn)上。

（1）能以徑寸之木________

（2）石青糝之________

（3）左臂掛念珠倚之________

（4）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之_______

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）點(diǎn)明全文中心的句子是“________”。

（2）最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語(yǔ)句是“________”。

8.找出下列句中的通假字并解釋。

（1）便要還家

（________）（________）

（2）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇（________）（________）

（3）詘右臂支船（________）（________）

（4）左手倚一衡木（________）（________）

（5）虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻（________）（________）

（6）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（________）（________）

（7）蕩胸生曾云（________）（________）

三、解答題

9.解釋下列多義詞

奇

明有奇?巧人曰王叔遠(yuǎn)（）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇?（）

為

為?宮室、器皿、人物（）中軒敞者為?艙（）

可

高可?二黍許（）珠可?歷歷數(shù)也（）

端

東坡右手執(zhí)卷端?（）其人視端?容寂（）

而

峨冠而?多髯（）啟窗而?觀（）而?計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸（）

10.閱讀下面一段話(huà)，回答問(wèn)題。

相傳乾隆皇帝下江南時(shí)，碰見(jiàn)一位壽星過(guò)生日，便送了一副對(duì)聯(lián)給他。上聯(lián)是：“花甲重開(kāi)外加三七歲月”，下聯(lián)是“古稀雙慶內(nèi)多一個(gè)春秋”。老人一看，拍案叫絕：“妙哉！妙哉！這正是我的年齡呀！”人們一算，恍然大悟。

你能根據(jù)這副對(duì)聯(lián)，算出這位壽星的年齡嗎？

四、文言文閱讀

11.閱讀下面文本，完成下列各題。

【甲】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。

（節(jié)選自《核舟記》）

【乙】季弟獲桃墜一枚，長(zhǎng)五分許，橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉①歷歷可數(shù)。城巔具層樓，樓門(mén)洞敞。核側(cè)出浮屠②七級(jí)，距灘半黍。近灘維一小舟，篷窗短舷間，有客憑幾假寐，形若漸寐然。舟尾一小童，擁爐噓火，蓋供客茗飲也。艤舟③處當(dāng)寺陰，高阜鐘閣踞焉，叩鐘者貌爽爽自得，睡足徐興乃爾。山頂月晦半規(guī)，雜疏星數(shù)點(diǎn)。下則波紋漲起，作潮來(lái)候。取詩(shī)“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”之句。

（選自宋起鳳《核工記》，有刪改）

【注】①雉：城墻垛子。②屠：塔。③艤舟：攏船靠岸。

（1）下列句子中畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）

A.舟首尾長(zhǎng)約八分有奇

奇：零數(shù)、余數(shù)

B.有客憑幾假寐

寐：睡

C.高可二黍許

許：左右

D.中軒敞者為艙

軒：一種建筑

（2）下列句子中畫(huà)線(xiàn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.能以徑寸之木/可以為師矣

B.為宮室、器皿、人物/不足為外人道也

C.睡足徐興乃爾/乃不知有漢

D.閉之，則右刻“山高月小，水落石出”/日中不至，則是無(wú)信

（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。

②山頂月晦半規(guī)，雜疏星數(shù)點(diǎn)。

（4）請(qǐng)結(jié)合【甲】文的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)【乙】文開(kāi)頭為什么要交代“長(zhǎng)五分許，橫廣四分”這一細(xì)節(jié)。

12.閱讀下面文本，完成下列各題。

核工記

余季第①獲桃墜一枚，長(zhǎng)五分許，橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉②歷歷可數(shù)。城巔具層樓，樓門(mén)洞敞。中有人，類(lèi)司更③卒……核側(cè)出浮屠七級(jí)，距灘半黍。近灘維④一小舟。篷窗短舷間，有客憑幾假寐，形若漸寤然⑤。舟尾一小童，擁爐噓火，蓋供客茗飲……計(jì)人凡七：僧四，客一，童一，卒一……其愁苦、寒懼、凝思諸態(tài)，俱一一肖之。

【注】①季弟：最小的弟弟。古代漢語(yǔ)中排行：伯（孟）、仲、叔、季。②雉（zhì）：城墻垛子。③司更：司，管理。打更。④維：系。⑤寤（wù）然：睡醒的樣子。

（1）解釋下列句中畫(huà)線(xiàn)的詞。

①類(lèi)司更卒（）

②核側(cè)出浮屠七級(jí)（）

③有客憑幾假寐（）

④計(jì)人凡七（）

（2）與例句“俱一一肖之”中的“之”的用法不相同的一項(xiàng)是（）

A.石青糝之

B.左臂掛念珠倚之

C.閉之，則右刻……

D.能以徑寸之木

（3）用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀停頓。（停兩處）

城巔具層樓

（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①城巔具層樓，樓門(mén)洞敞。

②篷窗短舷間，有客憑幾假寐，形若漸寤然。

（5）該文和《核舟記》都表現(xiàn)了怎樣的情感？

五、現(xiàn)代文閱讀

13.閱讀下面文本，完成下列各題。

喝茶對(duì)心臟不好？

①我國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，中國(guó)人發(fā)現(xiàn)并利用茶已有千年的歷史，很多人都很喜歡喝茶。不過(guò)，最近網(wǎng)絡(luò)上有消息說(shuō)：喝茶對(duì)心臟不好，甚至?xí)?dǎo)致心臟病。這是真的嗎？

②其實(shí)，喝茶并不會(huì)對(duì)心臟不好，甚至還可能有益——這要從茶葉中的特殊成分說(shuō)起。茶葉通常含有豐富的黃酮類(lèi)抗氧化物質(zhì)，如茶多酚、兒茶素等，這些物質(zhì)賦予茶誘人的香味。除此之外，茶葉中還含有很多咖啡因。在泡茶過(guò)程中，這些物質(zhì)會(huì)有一部分溶解到茶水里。所以，茶其實(shí)是一種含有多種植物抗氧化物質(zhì)和咖啡因的飲品。

③《美國(guó)心臟學(xué)會(huì)雜志》一項(xiàng)研究耗時(shí)6年，分析了8萬(wàn)多名中國(guó)人血液中高密度脂蛋白膽固醇（HDL-C）水平的變化與喝茶的關(guān)系。結(jié)果顯示，長(zhǎng)期堅(jiān)持飲茶的人HDL-C水平下降得更慢，心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)降低8%，有益于心血管健康。

④我國(guó)《食物與健康科學(xué)證據(jù)與共識(shí)》對(duì)茶葉與健康相關(guān)研究匯總分析后認(rèn)為，飲茶可以降低糖尿病、腦卒中、心血管系統(tǒng)疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。所以，可以認(rèn)為，喝茶對(duì)心臟不僅沒(méi)有害處，可能還有好處。

⑤然而，由于茶葉中含有咖啡因，一些人喝茶太多會(huì)導(dǎo)致心悸等不適感，因此有人擔(dān)心喝茶對(duì)心臟不好。其實(shí)，這是正常現(xiàn)象，民間稱(chēng)之為“茶醉”。只要適量飲用，并不會(huì)有問(wèn)題。

⑥與咖啡相比，茶葉中的咖啡因要少得多。一杯茶中的咖啡因含量通常僅為40至80毫克，不到一杯同等咖啡的一半。所以，一些比較淡的茶，比如白茶、綠茶，每天飲用3至4杯是沒(méi)有問(wèn)題的；對(duì)于一些比較濃的茶，比如黑茶，咖啡因含量會(huì)多一些，但飲用2杯也不會(huì)有問(wèn)題。當(dāng)然，如果您喝完茶后心臟、頭部特別不適，那就盡量不喝或者少喝。

⑦《中國(guó)心血管病報(bào)告2017》數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)心血管病患人數(shù)達(dá)2.9億，心血管病死亡占居民疾病死亡構(gòu)成40%，高于腫瘤及其他疾病，處在首位。并且，患病率和死亡率還處于上升階段。從目前的研究來(lái)看，也許每天喝點(diǎn)茶還能降低心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)身體有益。

⑧值得關(guān)注的是，很多人喝茶的方式可能不對(duì)，如何喝茶才有益健康呢？

⑨一是不要過(guò)量飲茶或飲茶過(guò)濃。大量喝茶，對(duì)健康并沒(méi)有好處——建議每天喝茶不要超過(guò)4杯。一是每天喝茶最好安排在下午，不宜太晚，以免影響睡眠。需要特別提醒的是，應(yīng)盡量遠(yuǎn)離含糖的茶飲品。目前沒(méi)有證據(jù)表明，含糖茶飲料也具有心血管保護(hù)作用。所以，不能以茶飲料代替飲茶，更不要為了保護(hù)心血管健康而刻意飲用茶飲料。

（1）第①段從網(wǎng)上關(guān)于飲茶的消息寫(xiě)起，有何好處？

（2）第⑥段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？

（3）第⑦段中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)“也許”能否刪去？為什么？

（4）下列關(guān)于科學(xué)適量地飲茶有益健康的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是（）

A.茶是一種含有多種植物抗氧化物質(zhì)和咖啡因的飲品，長(zhǎng)期適量飲茶有益于心血管健康。

B.研究表明，飲茶可能對(duì)心臟有好處，可以降低腦卒中、心血管系統(tǒng)疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。

C.一般情況下，每天飲用3至4杯白茶或綠茶，或飲用2杯黑茶對(duì)身體沒(méi)有傷害。

D.喝茶時(shí)間應(yīng)安排在晚上，這樣可以改善第二天的精神狀態(tài)，不會(huì)影響到睡眠。

14.閱讀下面文本，完成下列各題。

臺(tái)風(fēng)的功與過(guò)

①臺(tái)風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋，它像在流動(dòng)江河中前進(jìn)的渦旋一樣，一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn)，一邊隨周?chē)髿庀蚯耙苿?dòng)。由于臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的狂風(fēng)和暴雨常常會(huì)造成人類(lèi)重大的生命或財(cái)產(chǎn)損失，因此，人們提起臺(tái)風(fēng)總是望而生畏。然而多數(shù)人并不了解，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，人類(lèi)可能會(huì)遇到巨大的生存危機(jī)。客觀地說(shuō)，臺(tái)風(fēng)有過(guò)亦有功，而且臺(tái)風(fēng)的功甚至大于過(guò)。我國(guó)東南沿海地區(qū)民間流傳的“臺(tái)風(fēng)來(lái)了怕臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)不來(lái)想臺(tái)風(fēng)”，正是對(duì)臺(tái)風(fēng)的客觀評(píng)價(jià)。

②盛夏時(shí)節(jié)，我國(guó)由于受副熱帶高壓控制，常嚴(yán)重干旱，造成大片農(nóng)作物干枯，這時(shí)人們會(huì)盼望臺(tái)風(fēng)帶來(lái)降水。臺(tái)風(fēng)降水是我國(guó)東南沿海地區(qū)夏季降水的主要來(lái)源，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的；而包括我國(guó)在內(nèi)的東南亞各國(guó)和美國(guó)，臺(tái)風(fēng)降雨量占這些地區(qū)總降雨量的四分之一以上，對(duì)改善上述地區(qū)的淡水供應(yīng)和生態(tài)環(huán)境都有十分重要的意義。未來(lái)，由于受氣候變化的影響，自然降水將越來(lái)越少，而臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的暴雨性降水和豐富的風(fēng)能資源量所占比重將增大。

③臺(tái)風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度，維持全球熱量平衡。臺(tái)風(fēng)最高時(shí)速可達(dá)200千米以上，巨大能量的流動(dòng)在直接給人類(lèi)造成災(zāi)難的同時(shí)，也使地球保持著熱量平衡。眾所周知，靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時(shí)間最長(zhǎng)，氣候也最為炎熱。臺(tái)風(fēng)發(fā)展和維持的主要能量來(lái)源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能，其水汽主要來(lái)自低緯度的熱帶洋面；隨著臺(tái)風(fēng)從熱帶向中高緯度地區(qū)的移行，由其攜帶的大量熱量和水汽即從熱帶輸送至中高緯度地區(qū)，它給酷暑難熬的人們帶來(lái)了清涼。如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，就會(huì)造成熱帶地區(qū)的氣候更加炎熱，寒帶地區(qū)則正好相反。

④臺(tái)風(fēng)一方面通過(guò)緩解高溫酷暑，節(jié)約了因防暑降溫支出的生活用水和用電量，緩解了電力的緊張程度；另一方面也使大、中、小型水庫(kù)蓄滿(mǎn)水，使水力發(fā)電機(jī)組正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而節(jié)約了大量原煤；而且臺(tái)風(fēng)登陸時(shí)陸地下墊面會(huì)迅速削弱其風(fēng)速，因此風(fēng)害也被大大減輕，甚至不再成害而可以被人們用于風(fēng)力發(fā)電。

⑤臺(tái)風(fēng)過(guò)后海洋表面溫度明顯下降，其原因是臺(tái)風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使海浪劇烈運(yùn)動(dòng)、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)被卷上來(lái)，魚(yú)餌增多，自然有利于魚(yú)群生長(zhǎng)。

⑥除了上面提到的這些益處外，臺(tái)風(fēng)的氣壓會(huì)引發(fā)地面上無(wú)法察覺(jué)的“慢地震”，使地殼中的能量逐漸釋放，避免產(chǎn)生大型地震。慢地震是以數(shù)小時(shí)到一兩天的時(shí)間，用溫和的斷層滑動(dòng)方式，釋放地底能量，與一般地震在數(shù)秒、數(shù)分鐘間產(chǎn)生劇烈的震動(dòng)方式完全不同。2009年6月，英國(guó)《自然》雜志上刊發(fā)了我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的論文，該文首次將地震與臺(tái)風(fēng)這兩種不同的自然災(zāi)害聯(lián)系起來(lái)，表明臺(tái)風(fēng)與慢地震具有相關(guān)性，且臺(tái)風(fēng)發(fā)生其實(shí)有助于減輕地震帶來(lái)的損害。文中數(shù)據(jù)表明，每年侵襲臺(tái)灣的臺(tái)風(fēng)在地震活動(dòng)上扮演了壓力閥的角色，會(huì)引發(fā)長(zhǎng)時(shí)間而緩慢釋放能量的慢地震，這或許反而讓臺(tái)灣免于受到可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲。

（1）根據(jù)文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)有哪些“功”。

（2）下面句子中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)能否去掉？為什么？

臺(tái)風(fēng)發(fā)展和維持的主要能量來(lái)源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能，其水汽主要來(lái)自低緯度的熱帶洋面。

（3）下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.海浪劇烈運(yùn)動(dòng)、海水的上翻都是由臺(tái)風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)所造成的。

B.慢地震是一種用溫和的斷層滑動(dòng)方式來(lái)逐漸釋放地底能量的地震，有助于減少臺(tái)風(fēng)給人類(lèi)帶來(lái)的生命財(cái)產(chǎn)損失。

C.我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)免受可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲，是因?yàn)槊磕昵忠u臺(tái)灣的臺(tái)風(fēng)在地震活動(dòng)上扮演了壓力閥的角色。

D.臺(tái)風(fēng)的出現(xiàn)有助于人類(lèi)節(jié)約大量的煤炭資源，又能對(duì)人類(lèi)的農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等方面產(chǎn)生有益的影響。如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，人類(lèi)可能會(huì)遇到巨大的生存危機(jī)。

（4）請(qǐng)從文中找出一句能概括本文主旨的話(huà)，并簡(jiǎn)述由此引發(fā)的思考。

六、綜合讀寫(xiě)

15.我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時(shí)代，讓我們一起來(lái)開(kāi)展“放飛青春”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。

（1）【青春座右銘】少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)你依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫(xiě)青春座右銘。

青春應(yīng)立志為國(guó)。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元?jiǎng)住毙哪贻p時(shí)就立志要讓中國(guó)變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，________。

（2）【青春勵(lì)志會(huì)】班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì)，擬分別圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。他已經(jīng)設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng)，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)。

活動(dòng)一：講“勵(lì)志的青春”故事。

活動(dòng)二：宣“拼搏的青春”誓言

活動(dòng)三：________。

（3）【青春接力棒】百善孝為先。一個(gè)“孝”字，上“老”下“子”，彰顯著中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)仿照畫(huà)線(xiàn)句子，將文段補(bǔ)充完整。

孝親敬長(zhǎng)，就是耐心傾聽(tīng)雙親長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，就像魚(yú)兒一直傾聽(tīng)溪流的歌唱；就是真誠(chéng)回饋雙親長(zhǎng)輩的恩澤，________；就是全力實(shí)現(xiàn)雙親長(zhǎng)輩的期望，就像江河奮力前行終成海洋的寬廣。

（4）【青春同路人】朋友，是我們的青春同路人。我們應(yīng)和什么樣的人交朋友？怎樣與其同行青春路？請(qǐng)?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料，做出你的回答。

材料一：管寧、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之，又嘗同席讀書(shū)，有乘軒冕過(guò)門(mén)者，寧讀如故，歆廢書(shū)出現(xiàn)，寧割席分坐，曰：“子非吾友也。”

——（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）

材料二：為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究，恩格斯去經(jīng)商，把掙來(lái)的錢(qián)不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒(méi)有精通英文時(shí)，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫(xiě)文章時(shí)，馬克思也常放下自己的工作，幫他寫(xiě)作有關(guān)部分。《資本論》第一卷出版后，馬克思寫(xiě)信給恩格斯：沒(méi)有你我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。

七、寫(xiě)作

16.閱讀下面的文字，按要求作文。

如今，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，拍下一張照片是最容易不過(guò)的事。照片在我們生活中隨處可見(jiàn)，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏龋缺冉允恰Ｕ掌涗浟松铧c(diǎn)滴。照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動(dòng)，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……總有那么一張照片會(huì)讓我們印象深刻。

請(qǐng)以《總會(huì)想起那張照片》為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。

【參考答案】

1.B

2.A

3.A

4.B

5.順著，就著,模擬,贈(zèng),零數(shù)，余數(shù),說(shuō)話(huà),靠近,像,平,竟然,挑選

6.C

A

A

B

7.（1）嘻！技亦靈怪矣哉（2）因勢(shì)象形，各具情態(tài)

8.（1）要同“邀”，邀請(qǐng)（2）有同“又”，用來(lái)連接整數(shù)和零數(shù)（3）詘同“屈”，彎曲（4）衡同“橫”（5）甫同“父”，男子美稱(chēng)，多附于字之,后（6）簡(jiǎn)同“揀”，挑選（7）曾同“層”

9.略

10.141歲。

11.(1）D（2）D（3）①全都是就著（材料原來(lái)的）樣子刻成（各種事物的）形象，各有各的神情姿態(tài)。

②山頂月亮昏暗，呈半圓形，夾雜著幾顆稀疏的星星。

（4）【甲】文中王叔遠(yuǎn)以徑寸“桃核”雕刻出“大蘇泛赤壁”，人物栩栩如生，各具情態(tài)，充分體現(xiàn)了雕刻者高超的雕刻技藝。【乙】文與【甲】文相似，也先具體交代桃墜的大小，與下文寫(xiě)雕刻的人、物、景之美之多形成鮮明對(duì)比，突出了雕刻者精湛的技藝，顯示了桃墜工藝品的精巧。

12.（1）①像，類(lèi)似,②旁邊,③睡覺(jué),④總共

（2）D

（3）城巔/具/層樓

（4）①城頂有高樓，樓門(mén)大開(kāi)。

②在篷窗短船之間，有一個(gè)船客靠著茶幾在休憩，樣子好像快要睡醒了。

（5）對(duì)雕刻者精湛技藝的贊嘆之情。

13.（1）以疑問(wèn)形式寫(xiě)起，既激發(fā)了讀者的閱讀興趣，也引出本文的說(shuō)明內(nèi)容。

（2）運(yùn)用了列數(shù)字（作比較）的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了茶葉中的咖啡因比咖啡中少。

（3）不能刪去，“也許”表推測(cè)，表明喝茶可降低心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)是根據(jù)研究猜測(cè)，如果刪去，太過(guò)絕對(duì)，“也許”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

（4）D

14.（1）①帶來(lái)降水。②調(diào)節(jié)地球溫度，維持全球熱量平衡。③節(jié)約生活用水用電，緩解電力緊張程度。④節(jié)約原煤，用風(fēng)力發(fā)電。⑤有利于魚(yú)群生長(zhǎng)。⑥避免產(chǎn)生大型地震。

（2）不能去掉。文中的“主要”是“絕大部分”的意思，表明“水汽絕大部分來(lái)自低緯度的熱帶洋面”，如果去掉，則表明“水汽全部來(lái)自低緯度的熱帶洋面”，與事實(shí)不符。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，嚴(yán)密性。

（3）D

（4）主旨：客觀地說(shuō)，臺(tái)風(fēng)有過(guò)亦有功，而且臺(tái)風(fēng)的功甚至大于過(guò)。

思考：臺(tái)風(fēng)有過(guò)更有功，提醒我們事物常常有兩面性，只有了解相關(guān)科學(xué)知識(shí)，才能全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)事物，用辯證、理性的眼光看待自然事物。

15.（1）讓中國(guó)變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)

（2）看“奉獻(xiàn)的青春”電影

（3）就像花兒美麗綻放回報(bào)雨露的滋養(yǎng)

（4）我們應(yīng)和志趣相同的人交朋友并相互幫扶同行青春路。

16.總會(huì)想起那張照片

翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)，一張張舊得快要褪色的照片打開(kāi)了我塵封的記憶。翻著翻著，一張房型的彩色照片一下子吸引了我的視線(xiàn)，它是那么尋常，又是那么的珍貴……

照片上靠沙發(fā)坐著一可愛(ài)的“胖娃娃”，因坐不直，只好依靠著沙發(fā)。瞧她那一幅憨態(tài)可掬的樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“彌勒佛”！那紅彤彤的小臉蛋，像一個(gè)熟透了蘋(píng)果。兩只又黑又圓的眼睛，專(zhuān)注地凝視著前方，好像是因?yàn)榘职謰寢寷](méi)在身邊而感到恐懼并努力地在尋找他們。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景畫(huà)，畫(huà)上有三只可愛(ài)的羊，兩只大羊中間那只幸福的小羊，正依偎在爸爸媽媽中間，還在撒著嬌呢！仔細(xì)看，兩只大羊口中還吐著泡呢！噢！原來(lái)是“恭喜”兩個(gè)字。三只羊的下方寫(xiě)著“我一百天了”“我是小羊”，上方寫(xiě)著當(dāng)天的日期。畫(huà)得非常精細(xì)，連老羊的胡須都能看得一清二楚，小羊頭上還扎著一個(gè)漂亮得蝴蝶結(jié)呢！畫(huà)中那個(gè)胖娃娃就是我，這幅畫(huà)的作者便是我那親愛(ài)的爸爸，是為慶祝我一百天畫(huà)的。因?yàn)槲覀円患胰诙际菍傺虻模裕阌辛诉@樣的第一張全家福“三羊開(kāi)泰”。

很普通的一幅畫(huà)里，洋溢著濃濃的親情，沐浴其中，我像泡在糖罐里一樣。

小時(shí)候，我家并不是很富裕，爸爸媽媽都舍不得花錢(qián)，但是為了我，他們卻毫不吝嗇。就拿照片來(lái)說(shuō)，從那以后，爸爸媽媽每年都要在我生日那天奢侈地為我照一套生日照片，以此留下我成長(zhǎng)的足跡。透過(guò)這些照片，我仿佛又看到了父母忙碌的身影，體會(huì)到了他們對(duì)我的悉心照料和諄諄的教誨……

每當(dāng)翻閱這些漸已褪色的照片，一股溫馨之情總是油然而生，十一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀于眼前、耳邊，置身于愛(ài)的海洋，我相信，定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也將以自己的輝煌撫慰爸媽不再年輕的臉龐。朦朧中，一個(gè)頭戴博士帽的女孩向我款款走來(lái)，身邊還伴有她的爸爸媽媽?zhuān)麄冃Φ媚敲撮_(kāi)心，那么幸福！那不是我們?nèi)胰说膲?mèng)想劇場(chǎng)嗎？向著那個(gè)美麗瞬間沖刺吧！一股莫名的力量充盈了我的全身，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我堅(jiān)信。