四年級春天的作文 篇1

我生在南方，長在南方；南方的一切我都很喜歡，可唯獨有幾樣東西使我感到很煩，其中就有生機勃勃、萬物生長的春天。

南方的春天可以用一個詞來形容——陰晴不定。它時而寒冷得像冬天，又時而炎熱得像夏天，感覺就像是經常在冬天和夏天之間來回穿越一樣，所以，這樣的天氣使我時常感覺到厭煩。

但，有的時候春天也會很浪漫美麗。在田野旁的野花們綻放開了的時候，按往常就會下起綿綿的細雨，給花兒們增添上一絲唯美、小清新，讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態去象征著春天的到來。

春天的桃花是我自己認為最好看、嬌美和頑強的。花果山公園里的桃花樹森每年必去，每一棵的桃花都開得特別的燦爛，可每一株桃花都絕不會一致，它們都是萬千姿態的。有的會開得特別大，向人們盡力地表現自己最美麗的一面；有的會開得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得體；而有的雖然還沒有開，但是它的花苞像是隨時都會打開，向人們炫耀自己有多美一樣。

每一年的春天都會讓人有驚喜與失望，但我知道春天有著許許多多讓人喜愛的優點，但也有著先天不足的缺點。可我們要往優點看，看人也這樣啊。

四年級春天的作文 篇2

“沙、沙、沙”那富有節奏的聲音，是我在演奏樂曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悅耳的聲音，是我在練習歌唱。我已經來到了你的屋檐下，你看見了嗎？也許你要問我是誰，告訴你吧，我就是帶給大地生機、喚醒花草樹木的春天的小雨點。

每年的春天，我都悄悄地來。像牛毛般輕；像針尖兒似的細；又像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。

我來到小草的家，輕輕地叩開它們的門。小草揉了揉睡眼，伸了伸懶腰，探出頭來，仿佛在說：“你好，小雨點。”于是，小草兒手拉手使勁地鉆出來，一會兒，大地變成了碧綠一片。

我來到花叢中，輕輕地撫摸花兒的臉。花兒舒心地笑了，那紅的、黃的、白的、紫的各種顏色的花將那柔嫩的臉洗刷得干干凈凈，開得更加美麗，更加鮮艷。你看，蝴蝶也來欣賞花的美麗，成群結隊，在花的周圍翩翩起舞。

我來到樹林里，一眼就看見那些光禿禿的落葉樹吐出了新芽，那些常青樹在微風的吹拂下，好像正在梳理自己剛剛洗過的秀發。它們都歡笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。你聽，鳥兒也趕來湊熱鬧，在樹林里唱著婉轉的歌兒。

我來到田野里，田野里的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我給它們的甘露，它們長得更綠更艷。旁邊的小溪嘩嘩地流淌著，青蛙呱呱地叫成一片，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎我們的好朋友——小雨點！”農民伯伯披著雨衣正在忙碌著農活，也高興得眉開眼笑，低吟起杜甫的詩句：“好雨知時節，當春乃發生。”

我要到大地的每個角落去，傳遞春天的信息，喚醒大地的萬物生靈。這是春天賦予我的使命。

四年級春天的作文 篇3

近了，近了，我聽見了春天的腳步。燕子在呢喃，原野披上了綠裝，大地沐浴著萬物，生機勃勃。來了，來了，又一個充滿生機的春天。

你瞧田間，油菜花綻開了笑臉，在春風吹拂下，涌起陣陣金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣的唱者婉轉動聽的.贊歌，那姿態，活脫脫一個歌唱家。不時傳來幾陣杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿生機，一股泥土的芬芳撲鼻而來，清幽的田野似乎來自天邊。

校園里，小草像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個個腦袋，睜開眼睛注視久違的校園。粉紅的迎春花開了，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，偏偏起舞，好像在炫耀春天的倩影。

郊外，嫩綠的小草夾帶著星星點點的小花，紅、黃、紫、白等十分好看。陽光灑在上面，顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河，河水潺潺流著，魚兒歡快地在水里玩耍，不時吃吃水中微生物，吐出幾個亮閃閃的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠，十分艷麗，仔細瞧，每一個上都有細致的花紋，像藝術家精心雕刻的一樣。春天那特有的陽光，給小河披上了黃色的輕紗，讓河水與河岸融在一起，像一幅美麗的畫卷，沒有那個畫家可以畫出的畫卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。

啊！春天總是這么迷人，什么景色又能比得上美好的春景呢！

四年級春天的作文 篇4

盼望著春天，盼望著春天，終于春風吹來了，春姑娘的腳步近了。

經過一場春雨的洗禮，大自然又恢復了生機勃勃。小草悄悄地從土里鉆了出來，慢慢地越來越綠了。小花也漸漸地開放，在風中搖晃著，它們你不讓我，我也不讓你，個個都非常艷美，個個都非常高貴。

春天的河流也開始活動了，冰層下的水在小聲地說悄悄話，你不仔細聽都聽不到。慢慢地它的聲音越來越大，最后終于將冰層淹沒，沖向遠方。小魚在水里嬉戲，時不時還蹦出水面，玩得非常快樂。

春天柳條上慢慢發出了新芽，再慢慢變綠變長，一陣風吹過，柳條搖晃著身體，柳枝仿佛在舒展著腰肢，準備給人們帶來一片清涼。燕子也從南方飛回來了，它們一回來，我們就會天天聽到那美妙婉轉的歌聲，而且每天還會看到它們美麗的身影呢！

啊，春天真美啊！一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節，春天是一個新的起點，我們可以在新的起點創造出新的奇跡。

四年級春天的作文 篇5

春天，有多變的云，有清清的小河，還有像細針般的雨，但最讓我留戀的卻是春天的風。

春風，有時讓人厭煩，有時讓人喜愛，但它最“美”的一面，不是在如“愛”般的暖風中，而是在如“恨”般的暴風中。“呼——呼——”，風來這兒湊熱鬧了，人們隨著樹葉的聲響在風的“愛”意中舞蹈，隨著柳樹的搖晃在風的心意中唱歌。

但風也有兇惡的一面，“嘩——嘩——”下雨了，好像是風把云弄哭了，它讓人們不能出去散步，讓小朋友們不能出去玩耍，在家里，只能聽見外面刮風與下雨的聲音。風在每一個地方都留下痕跡，它也擾亂了一些人的生意，打擾了一些人甜美的夢鄉，有些人剛進入夢鄉，就被那聲音響醒。這時，風就會被人們厭煩。不過，這對農民來說卻值得欣喜，風帶著雨把每一個地方都弄得濕漉漉的，就像給它們洗了個澡，讓它們更加充滿“活力”。

風更有美的一面，它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長發被風吹起，樹上的鮮果被風吹掉，金黃色的油菜花把身子往后一仰，又“彈”了回來，好像是謝謝辛勤培養它的農民，又好像是謝謝風給它的“成長”機會，還像是謝謝滋潤它的陽光，每一個感謝似乎充滿了真摯情感。

風還有愛的一面，它幫助溪流穿過一個個大石，它幫助小雨在每一個地方播撒“種子”（雨滴），它幫助人們神清氣爽，幫助小朋友們上課時不再疲勞，風還幫助過更多的人，更多的物，它們都享受過風帶給他們的愛和心意。

春天有許多美好的景物，但我獨留戀那多情多變的風。

四年級春天的作文 篇6

人們都說：“春天的田野是最美的。”我漫步春天的田野，欣賞這美麗的風景。

在春天的田野里，可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的野花，白的、黃的、藍的、粉的，純潔、嬌小、鮮亮，美麗極了。而小草也毫不遜色，在努力茁壯生長。這讓我想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”花兒在草地里搖曳，像彩虹那樣燦爛，像寶石那樣耀眼，像蝴蝶那樣多姿多彩。

而春的來到，使萬物復蘇，使冰雪融化。河水叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂曲；再加上百鳥齊鳴，宛如天籟。

動物們也都慢慢從夢中醒來。水里的小魚在頑皮地嬉戲，青蛙在“呱呱”地唱歌，烏龜也從睡夢中起來伸著懶腰。來到這兒，小朋友們個個精神抖擻，歡蹦亂跳。

柳樹姑娘的頭發被梳過后，更加漂亮了。桃花和櫻花，穿上了粉紅色的長裙。這時，一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹姑娘之間翩翩起舞，快樂極了。

當你欣賞著大自然動人的音樂，觀賞著如畫的美景，聞著芬芳的香氣……這一切，多么美好啊！在夏姑姑還沒有到來之前，快來欣賞一下吧！你會像我一樣，流連忘返。

四年級春天的作文 篇7

前幾天，我去找同學玩時，從小花園外經過，花園里總飄來一陣陣花香，使我不由得想進去探個究竟。

花園門口有著幾棵挺拔的松樹，它們枝繁葉茂，為人們撐起一把把綠色大傘。一根根松針也整整齊齊的“站立”著，好像是參加軍訓的解放軍叔叔。它們樹干十分粗大，一個十來歲的小孩子，伸開雙手也不一定能把它們抱住。

一棵棵綠樹上開滿了一朵朵鮮花，色彩繽紛的海棠花綻開了甜甜的笑容，五顏六色的日本櫻花也流露出晶瑩的眼淚。花壇中開滿了一朵朵粉色的牡丹花，十分艷麗，牡丹周圍還參雜著一些不起眼的小野花，有黃的有粉的十分美麗。雖然小野花沒有比較名貴的花好看，但每一朵美麗的鮮花都是蜜蜂的最愛，花叢間不時躥出會幾只勤勞的小蜜蜂，東飛飛、西飛飛，一會落在這朵花上，一會落在那朵花上，默默地為人類做出奉獻。

花園里的草坪也換上了淡綠的新衣，雖然草坪是剛剛換上的，但也不差于別的草坪，棵棵小草精神的長著，歪著頭，仿佛在聆聽大地的旋律。

草地旁的那一片竹子也十分青翠，遠遠望去好像是一座綠色城堡。離近了又覺得像一把把鋒利的寶劍，有的竹葉上有這一只只青色小蟲子，竹子的表面很光滑，像一塊漢白玉石板，十分光滑。

啊！春天的花園實在是太美了，既美麗又寧靜，我喜歡春天的小花園！

四年級春天的作文 篇8

冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到大地，到處找都像約好似的，換上了春裝。今天，我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉春天的田野。

我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了，因為春天不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶著寒意，你瞧，腳下沉睡了一個冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面，雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機，一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的蠶豆整齊地立在田埂旁。

看以此景，我想了一句諺語：一年之際在于春，啊，這是農民辛勤耕耘的希望。

我愛我的家鄉，更愛我家鄉的田野。