春天的四年級作文 篇1

春天是四季中最美麗的季節(jié)。

春天來了，粉紅的杜鵑花；黃澄澄的迎春花；粉紅的桃花；還有那白雪的梨花，以及各種美麗而不知名的小野花，都像趕集似的聚攏來，爭先恐后地盛開著。

春天來了，小鳥從南方歸來了，喜鵲報著信向大海哥哥說：“大海哥哥，大海哥哥，春天來了！”

春天來了，田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的。春天來了，那開闊的河面，猶如千萬匹被風吹動的綢緞，水中的魚兒成群結(jié)隊，慢慢地吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍；一只只小鴨子拍著水花，時而潛入水中，時而浮出水面，它們?yōu)榱吮磉_自己心中的歡樂，還不時地引領(lǐng)高歌，好像在唱：“春天來了！春天來了！

春天來了，森林里的動物、植物都醒了，動物開始變得忙碌了：小松鼠開始找食物了；青蛙知了開始起來唱歌了；植物開始生長了：竹子長了了嫩嫩的竹筍；小草從土里偷偷地鉆出來，嫩嫩的，綠綠的；柳樹抽出了嫩綠的枝葉，綠茵茵的……

啊，我愛美麗的校園的春天！

春天的四年級作文 篇2

享受，這一個詞語在每一個人心中的意義，分量都不一樣。

有些人認為，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人認為，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人認為，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看電視，玩玩電腦；當然，還有些人認為，享受就是靜下心來讀完一本書……

又是一個春天，萬物復蘇，姹紫嫣紅……可是太陽公公好像生病了，賴在被窩里不肯出來。今天是星期天，太陽公公終于從被窩里鉆了出來。我的心情也特別好，便纏著媽媽，帶我到公園玩，被我纏得沒辦法，媽媽只好答應了。

風再也不像冬天那樣刺骨了，而是變的暖洋洋了。一到公園，我就把外套脫掉，奔向廣場。廣場上人可真多啊！他們有的三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受陽光，更多的是小孩子的笑聲，他們跑的跑、跳的跳，有的在放風箏，有的在溜旱冰，每個人都玩得很高興。湖邊的柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，一陣微風吹來，好像一個婀娜多姿的少女，在跳著輕快的舞蹈；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，可愛極了！又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小鳥在枝頭唱歌，魚蝦在水中嬉戲……湖邊有的人在釣魚，有的人在追逐打鬧，有人在欣賞風景……一片生機勃勃的景象。

享受春天，享受大自然給我們帶來的樂趣，同時我們也要懂得珍惜生活，珍惜春天！

春天的`四年級作文 篇3

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

她喚醒了小河，河水妹妹打開了冰門伸了個懶腰醒了；春姑娘來到了樹林，輕輕一吹，大樹爺爺醒來了，他摸了摸自己的頭，驚嘆道：“我什么時候長出了這濃郁的頭發(fā)了？”春姑娘來到了草地，她叫醒了小草弟弟，小草有些害羞的探出了小腦袋，打量這新奇的世界；春姑娘來到了我們的身邊，給我們帶來了快樂。

一個周末我和好朋友來到了一個土坡上，這兒到處是樹木、小草。看小草柔軟的身體在風中搖擺著；看大樹發(fā)芽了，小小的嫩芽好像一朵朵含苞待放的鮮花，它們有的是綠色的，有的是半綠半黃的，還有的是嫩紅的；看十幾只小鳥，從我們頭頂上飛過落在一棵高大的柳樹上，它們歡快的歌唱著春天：“春天來了，春天來了，河水解凍，樹木發(fā)芽，小草出土……”看一只只美麗的花蝴蝶在野花叢中翩翩起舞。有一只蝴蝶差不多有我的小拇指這么長，一對精巧的翅膀上布滿了黑色的斑點，襯著黃色的花紋，它不停地扇動著翅膀，真可愛啊！我真想把它捧在手中。

我們一路往回走，發(fā)現(xiàn)了一戶人家的桃樹上綴滿了含苞待放的花骨朵，白里透紅，散發(fā)著淡淡的清香，我情不自禁地摘下了一朵小花，悄悄地放在口袋中，我要把春天帶回家……

美麗的春天，我愛你！

春天的四年級作文 篇4

春姑娘邁著輕盈的腳步，歡快地朝我們走來。到處都變得生機勃勃，仿佛走進一幅美麗的圖畫……

春，是個萬物復蘇的季節(jié)。草娃娃們接二連三地從土里探出綠油油的小腦袋，他們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，好奇地東瞅瞅，西瞧瞧，想把這美景看個夠。冰凍了一個冬天的河水，被春姑娘輕輕吹了一口氣，唱著歡快的歌兒向前奔跑。快看呀！柳枝也冒出了新芽，那新芽碧綠碧綠的，很是可愛。

春，是個五彩斑斕的季節(jié)。美麗的春姐姐有一個大果園。果園里的桃花、梨花、杏花都爭先恐后的開放了。這兒一叢，那兒一簇，爭奇斗艷，生怕錯過了展示的機會。這些花美極了，顏色五彩繽紛：有的雪白，有的火紅，有的金黃……它們的形狀也多種多樣：有的是五角星形，有的是六角形，有的是圓形……春姑娘可喜歡它們了。春雨妹妹和春風媽媽知道花開了，也過來幫忙。春雨妹妹幫花兒們洗澡，讓它們干干凈凈的。春風媽媽讓花兒們沐浴著柔和的春風，讓它們舒舒服服的。春姐姐可感激她們了。

春，還是個活潑的季節(jié)。鳥兒們在枝頭唱著歡快的歌兒，迎接春的到來。小狗在草地上“汪汪”直叫，大聲喊著：“春天來了，春天來了！”魚兒們也被吵醒了，它們知道春天來了，便在水草間，石縫中快樂地嬉戲，吵鬧。一派生機勃勃的景象。

我愛這燦爛的春天！

春天的四年級作文 篇5

今天，我們在尋找春天。我們來到公園里，看見柳樹搖著綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！

啊！

多美好的春光啊！

因為我懂得了一天這際在于晨，一年這際地于春的道理。名師點評：你一定找到了春天，因為你看到了搖著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美，這么可愛。可對于文中的“我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！

”一句，老師有疑問，燕子是排隊飛的嗎？此外，文章的結(jié)尾中關(guān)聯(lián)詞語使用的不正確，因為前后兩句不是“因果”關(guān)系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！

四年級春天作文 篇1

春姐姐悄悄地來到了人間，跟隨著我們一起生活。

今天，晴空萬里，太陽公公在操場上和我們一起做廣播體操，簡直是太舒服了，就像躺在媽媽的懷抱里一樣。

猛然間，我卻發(fā)現(xiàn)燕子就在自己的頭上飛來飛去，伸手就能夠著。頓時，我想起了一句氣象諺語：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”我雖然沒有看到蛇過道，但燕子低飛這一點就能足夠說明了馬上就要下雨。

果然，不一會兒，就下起了雨。我心里不禁疑惑起來：這是春天，怎么會下雨呢？但我又發(fā)現(xiàn)，此刻的雨不是傾盆大雨，而是牛毛細雨。這并不影響我們玩耍，意想不到的事情發(fā)生了：雨竟然越下越大。

操場上活躍起來了，有的同學立刻跑回了教室，還埋怨道：“這什么天氣，怎么春天還下這么大的雨呀！”有的同學看到下雨非常開心，還無憂無慮地玩耍著。

我跑到教室里，哆哆嗦嗦地變成了落湯雞。一會兒，雨停了，操場上又熱鬧起來。

一年之中，春天的時光是最美好的，它處處充滿著生機，充滿著活力。

四年級春天作文 篇2

我們的小區(qū)，四季如畫，我獨愛春天的花園。

花園里的花爭奇斗艷：有含苞欲放的白玉蘭；有在空中翩翩起舞的櫻花；還有可愛小巧的迎春花……，但我獨愛小區(qū)中央的桃花。

桃花已經(jīng)開了很多。桃葉碧綠碧綠的'，桃花在桃葉上，就像一只玉盤端著水靈靈的水果一樣。有的桃花才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出了淡黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒，猶如小孩子在睡覺似的。

這么多的桃花，一朵朵穿著粉紅色的衣裳，沐浴在春天的陽光里，顯得美麗而又迷人。一陣風吹來，粉紅色的桃花就翩翩起舞，魅力無比，好看極了。

花園中間的池塘邊，一棵棵柳樹正在照她們長長的，嫩綠色的美麗長辮子，微風吹過，長辮子隨風飄動，像一位位婀娜多姿的女孩，跳起動人的舞蹈。高大的樟樹上長著黃綠色的小嫩芽，仿佛是剛換崗的新兵一樣，筆直地在為我們“站崗”。樹下的小草探出頭來，長出嫩嫩的小芽，小草間零星點綴著黃的、紫的不知名的小野花，好像星星眨著眼睛。

這就是春花花園，我們的小區(qū)，一個春天的花園，多美呀。

四年級春天作文 篇3

大自然的確是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，在這神奇的四季當中，我最喜愛的季節(jié)是春天。這其中的緣由呀，請聽我給大家細細道來。

春天是新年的開始，是美好的季節(jié)。春天給我一種溫暖的感覺，她像一位慈愛的媽媽，很溫柔。她能使大地萬物從沉睡中蘇醒，讓青草、小樹抽出嫩芽；讓冰河湖海里的冰雪開始融化；讓可愛的小燕子從遙遠的南方飛回來。春天以風輕氣新的方式撫摸著我們，春天的空氣格外得新鮮，我們小朋友終于可以脫去身上厚厚的棉衣，重新感受春天陽光的沐浴，我們的戶外活動開始增多，可以迎著春風到寬廣的田野里放飛我們的風箏、放松我們的心情。春天還是我們小朋友長身體、學知識的大好時光，在春天里，我們不用再像寒冷的冬天不想起床，可以早晨利用早起的時間，跑跑步、打打羽毛球、背背英語，記記課文。這樣一天都會心情好、精神爽。要不古人怎么會說：一年之計在于春，一日之計在于晨呢！

春天給我們帶來了多多益處，我喜愛春天。