尊敬師長保證書1
尊敬的張老師:
您好,
懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的保證書,以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻,我對自己的所作所為,以及對您造成的傷害,向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤,我是多么無禮與無知。此次放學期間,我沒有及時回家,在校園籃球場上逗留,觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情,可是我出言不遜,見到您投籃不準,從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對您的一種侮辱。
如今,我深深地意識到自己當時有那么的無禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。
此次錯誤的發生,充分暴露出我個人文明禮貌素質缺失嚴重,我雖然已經是一名初二學生,思想上卻任然非常幼稚。
現在我真誠地向您認錯。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬師長保證書2
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的.任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
簽名:
日期:
尊敬師長保證書3
**老師:
您好!
上次上數學課時候,因為種種原因,頂撞老師,結果被老師給趕了出來。現在冷靜下來,自己好好想了想,是自己做的不對,讓老師生氣,失望了。事后感覺很對不起老師的辛勤培養。因為自己的沖動,耽誤了老師上課,耽誤同學們學習,誠懇的給老師道歉。
我保證我以后絕對不會再犯以上的錯誤,做個聽話的好學生,上課認真聽講,按時完成作業,不再讓老師生氣。請老師,同學監督。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬師長保證書4
xx老師:
您好!上次上數學課時候,因為種種原因,頂撞老師,結果被老師給趕了出來。現在冷靜下來,自己好好想了想,是自己做的不對,讓老師生氣,失望了。事后感覺很對不起老師的辛勤培養。因為自己的沖動,耽誤了老師上課,耽誤同學們學習,誠懇的給老師道歉。
我保證我以后絕對不會再犯以上的錯誤,做個聽話的好學生,上課認真聽講,按時完成作業,不再讓老師生氣。請老師,同學監督。
簽名:xxx
日期:xx年xx月xx日
尊敬師長保證書5
敬愛的老師:
您好!
對不起,今天,聽見音樂改成英語后,我有些不滿,便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我對您真誠的道歉,我不應該,不應該讓他寫出那些字,我深刻的認識到我的錯誤,我對您道歉,請您原諒我的過錯。
我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,但是我們卻那樣,我痛恨自己的行為,請原諒。
經過楊老師的深刻勸導,我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣,老師,對不起,請原諒我的無知吧。
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日期:
尊敬師長保證書6
敬愛的老師:
您好!上次上數學課時候,因為種種原因 ,頂撞老師,結果被老師給趕了出來。現在冷靜下來,自己好好想了想,是自己做的不對,讓老師生氣,失望了。事后感覺很對不起老師的辛勤培養。因為自己的沖動,耽誤了老師上課,耽誤同學們學習,誠懇的給老師道歉。
我保證我以后絕對不會再犯以上的錯誤,做個聽話的好學生,上課認真聽講,按時完成作業,不再讓老師生氣。請老師,同學監督。
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日期:年 月 日
尊敬師長保證書7
尊敬的張老師:
您好,懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的保證書,以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻,我對自己的所作所為,以及對您造成的傷害,向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤,我是多么無禮與無知。此次放學期間,我沒有及時回家,在校園籃球場上逗留,觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情,可是我出言不遜,見到您投籃不準,從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對您的一種侮辱。
如今,我深深地意識到自己當時有那么的無禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。
此次錯誤的發生,充分暴露出我個人文明禮貌素質缺失嚴重,我雖然已經是一名初二學生,思想上卻任然非常幼稚。
現在我真誠地向您認錯。
簽名:
日期:
中華民族傳統美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會道德準則,是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養,同時又具有強烈的社會責任感和積極進取精神。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學生的心靈,直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。
就說程門立雪這個成語故事,它講述了宋朝的時候,有一個很有學問的人,名叫楊時。他雖然已經40歲了,仍然十分尊敬老師。有一次,他來到老師家。為了不大擾老師睡午覺,他站在門外頂著風雪,等老師叫他進去時,門外的積雪已經有一尺多厚。如果當時我們是楊時,我們也許早已忍受不了寒冷了。
作為新中國的偉大領袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。
不僅如此,毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時,他還特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”
是的,我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇,這樣才無愧于辛勤培養我們的老師,無愧于我們的偉大時代。