《寶葫蘆的秘密》的讀后感

《寶葫蘆的秘密》的讀后感1

在寒假里我讀了一本故事書，書的名字叫“寶葫蘆的秘密”。

故事講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，自己一個(gè)人去河邊釣魚，在無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有魔力的——寶葫蘆。它可以滿足它的.主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過上了“幸福”的生活。但是這些“幸福”的生活，卻給王葆帶來了不少麻煩。從此，他屋里多出來許多千奇百怪的東西，當(dāng)別人問起時(shí)，他總是撒謊說是別人的。后來王葆才知道，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆說出了寶葫蘆的秘密。

讀了這個(gè)故事讓我明白：天上沒有掉餡餅的事情，不勞而獲的幸福不是真正的幸福。所有的成功都要靠自己不懈的努力爭取。今后我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，成為一個(gè)有用的人。

《寶葫蘆的秘密》的讀后感2

在這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的喜歡！

在這本書中，任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛極了！特別是寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的.自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時(shí)候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里，只要王葆一說要吃什么，那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡寶葫蘆問：“你喜歡什么樣的玩具？”王葆回答說：“全喜歡。”回到家王葆看見家里全部是玩具，王葆對(duì)寶葫蘆說：“一為什么都把玩具變回來了了？快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具動(dòng)回了。“寶葫蘆呀！寶葫蘆！你怎么這樣玩皮呀！我以后在也不要你了！”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進(jìn)了河里！

以前我遇到一點(diǎn)小問題就問爸爸和媽媽，可是看了這本書以后，我懂得了自己的思考，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。

《寶葫蘆的秘密》的讀后感3

故事講的是：主人公王葆在釣魚時(shí)，意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆， 這個(gè)寶葫蘆本領(lǐng)特別大，從此， 王葆就讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、考試……從那以后，同學(xué)們對(duì)王葆刮目相看， 但是寶葫蘆讓王葆學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊，終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)， 寶葫蘆使用魔法失誤， 王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，???? 逐漸王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不僅沒有讓她得到幸福和快樂，反而給他增加了許多麻煩和苦惱。在老師和父親的逼問下，王葆把寶葫蘆的.秘密說了出來。說著說著，王葆突然清醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己在床上。啊！原來是在做夢(mèng)呀！ 還好這只是王葆做了一個(gè)夢(mèng)！

寶葫蘆的秘密讓我明白一個(gè)道理：只有辛勤的付出，才會(huì)有滿滿的收獲，我們要從小做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不怕吃苦的小學(xué)生好孩子，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！日常生活中，我們也要自強(qiáng)自立，整理好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)地開始學(xué)習(xí)洗衣服，做一些力所能及的事情，不要老是讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心，要學(xué)會(huì)讓自己做事盡量不依靠別人的好孩子……

《寶葫蘆的秘密》的讀后感4

今日，我觀看了一部少兒電影：《寶葫蘆的秘密》。看完之后，我懂得一則道理：天上沒有掉餡餅的事，只有努力才有收獲。這則道理是電影中劉老師教育王葆時(shí)說的話。

電影主要講述了一個(gè)父母在外出差，只有奶奶照顧的孩子王葆，因不努力而被同學(xué)看不起。王葆偶然得到了一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么，可寶葫蘆幫的.都是倒忙，這讓王葆明白了不能不勞而獲這個(gè)道理。

看完過后，我想，如果王葆沒有獲得寶葫蘆，就可能依然懶惰，養(yǎng)成不好的習(xí)慣，變成一個(gè)徹徹底底的壞孩子。

想想我平時(shí)，跟電影中的王葆差不多，每次起床都要讓鬧鐘響起，再把鬧鐘關(guān)了后繼續(xù)睡，因此常常遲到。我小時(shí)候也總是幻想自己有一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么。漸漸的，我長大了，知道那寶葫蘆是虛幻的，不存在的。如果想要實(shí)現(xiàn)擁有寶葫蘆的愿望，只有腳踏實(shí)地向愿望一步一步地走過去，只站在原地癡癡地想是不可能會(huì)有寶葫蘆的！

看完這部電影，我下定了決心，以后要勤奮努力，不再受寶葫蘆的誘惑。如果我踏踏實(shí)實(shí)做事，我就是我的寶葫蘆！

《寶葫蘆的秘密》的讀后感5

你明白寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，之后他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的.意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，用心參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自我的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會(huì)掉餡餅，只有自我靠自我”；王葆爸爸常說“不要把留意眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)提高。”

《寶葫蘆的秘密》的讀后感6

寒假里，我讀了一本好書《寶葫蘆的秘密》，它的作者是中國文學(xué)家張?zhí)煲恚瑒傞_始我覺得寶葫蘆是個(gè)寶貝，因?yàn)槟阆胍裁矗湍芙o你什么，像王保開始想要什么，寶葫蘆就給什么，讓王保覺得十分幸福，讓我覺得寶葫蘆是一個(gè)好寶貝，如果我能擁有那該多好呀!雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆分不出作者的指令。有一次王保和自己的`同學(xué)楊栓兒一起去街上散步，王保忽然看見一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，心里十分想要一個(gè)，于是寶葫蘆把望遠(yuǎn)鏡拿了過來，放在王保手上，讓楊栓兒以為是王保偷的，取笑王保，讓王保出了丑。只有自己的努力，才能獲得自己想要的東西。

從這本書中讓我明白了一個(gè)做人一定要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，不能老是想著“走近道”讓自己不勞而獲，應(yīng)為天使是不會(huì)掉餡餅的，只有付出才有回報(bào)。

我推薦大家看著一本書，因?yàn)檫@本書中讓我懂得了許多的道理，同時(shí)讓大家知道傳說故事往往只會(huì)在夢(mèng)境中產(chǎn)生，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有寶葫蘆的，只有勤奮，才能成功。

《寶葫蘆的秘密》的讀后感7

暑假里，我讀《寶葫蘆的秘密》這一本書。

里面講的是有一個(gè)孩子叫王葆，他非常喜歡聽故事，奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。后來，王葆很幸運(yùn)釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此過上了要什么就來什么，想什么就有什么的快樂生活。可惜好景不長，寶葫蘆分不出指令。

有一次象棋比賽，王葆為能贏過別人，讓別人對(duì)他另眼相看，悄悄地寶葫蘆說：“吃車、吃象。”結(jié)果寶葫蘆把棋子送到王葆的嘴巴里。

還比如有一次語文考試，王葆讓寶葫蘆把答案寫上，寶葫蘆把別人的答案轉(zhuǎn)移到王葆的卷子上，可一不小心把名字也移了上去，結(jié)果被老師訓(xùn)斥了一番。王葆一氣之下把寶葫蘆丟到了湖里。

雖然寶葫蘆有很多魔法，但它沒有自已的想法。

讀了這本書我明白了：天上是不會(huì)掉餡餅的，要得到幸福，只能靠自己的'努力。

《寶葫蘆的秘密》的讀后感8

這幾天，我在家看了張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》，對(duì)我感觸很深，想與同學(xué)們一起分享。

這本書主要講述的是：一個(gè)叫王葆的孩子，他關(guān)心集體，熱愛同學(xué)。就是有點(diǎn)懶，不愛動(dòng)腦筋，什么都想要現(xiàn)成的，遇到麻煩的事，就幻想有個(gè)寶葫蘆，可以幫他做好多事情，他不用費(fèi)什么勁，想要什么就有什么。那該多好呀。后來，他真的有了一個(gè)寶葫蘆，從此想要什么就有什么，一切都來得太容易，使他“吃不了、用不完、玩不盡。”可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，倒使他感到非常無聊和苦惱。最后，王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。

生活中，我也遇到過類似的事：一天晚上，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，遇到一道題不會(huì)做，想都沒想，就去問媽媽怎么做，還挨了媽媽一頓訓(xùn)，后來仔細(xì)思考了一下，非常容易就做出來了。

看完這本書，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲！世界上沒有不勞而獲的`東西，只是靠自己努力得到的，才是最有意義的！

《寶葫蘆的秘密》的讀后感9

今天，我看了一本書，它非常有趣，你一定想知道是一本什么書吧，告訴你吧！那是一本《寶胡的秘密》，下面我就給你說一下里面有趣的內(nèi)容吧！

本文的主人公是王葆，他并不是一個(gè)壞孩子，他挺想學(xué)好，肯做好事，關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，但是他有點(diǎn)懶，不愛動(dòng)腦筋，什么都想要現(xiàn)成的，遇到麻煩的事，就幻想有一種寶貝，幫他做事情，自己不用費(fèi)腦筋，想要什么就有什么。后來王葆無意中得到了一個(gè)寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就會(huì)為他實(shí)現(xiàn)什么。

不過這事是不能讓第二個(gè)人知道的'，原來，如果有第二人知道他有一個(gè)寶葫蘆能變出各種東西，那么寶葫蘆從此以后就變不出東西了，從此王葆心里就一直藏著這個(gè)秘密，不敢跟別人講，甚至對(duì)他最親的爸爸也得撒謊。

整天無所事事，生活失去了意義，最后當(dāng)王葆知道了寶葫蘆變的東西其實(shí)是把別人做好的東西拿給他時(shí)，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都要自己去奮斗，不能坐享其成，不勞而獲，天下沒有天上掉餡餅的美事。

《寶葫蘆的秘密》的讀后感10

這幾天，我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了。看了之后，讓我感觸頗深。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫王葆的小孩，一天，他在河邊釣魚，釣上了一個(gè)寶葫蘆。從此，他做事不用動(dòng)腦動(dòng)手，要什么或想做什么，都靠這寶葫蘆替他去完成，自我成為了一個(gè)不勞而獲的小孩，同時(shí)，也讓他失去了友誼。

經(jīng)過這個(gè)故事，讓我想起了我自我以往做過的一件事。那一天，我在家里寫作業(yè)，看見了一道難題，當(dāng)時(shí)，我想都沒想就準(zhǔn)備去問爸爸，可我又一想，如果我就這樣去問的.話，我不是一點(diǎn)腦筋都沒有動(dòng)嗎？我還是先自我想吧。于是，我不斷的在計(jì)算，畫圖，我最終在一個(gè)計(jì)算圖里找到了解題的方法，我按照上頭的方法來一步一步計(jì)算，最終做出來了，給爸爸一看，果然對(duì)了，我很開心的笑了……

其實(shí)，人們?cè)谏钪校泻芏嗍虑橄矚g去問，而不愿自我去思考，往往很多的東西本來自我是能夠想出結(jié)果來的。

《寶葫蘆的秘密》的讀后感11

寒假里，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》。

這本書的大體意思是：有個(gè)叫王葆的孩子，他有一個(gè)奶奶，經(jīng)常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事，下次是李四，再下次是王五……

一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：“千萬不要把我說出去，家人也不能夠，要不然我可慘了。”這個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時(shí)間才明白，有些事情不用寶葫蘆自我也能做好，所以離開了寶葫蘆。

有些事我們自我做不到，需要?jiǎng)e人的'幫忙，然而，有些事情只要你再努力一些，必須能夠做到的。做事必須要有信心，勇敢地去應(yīng)對(duì)困難，最終必須能到達(dá)你想要的結(jié)果，加油!

《寶葫蘆的秘密》的讀后感12

在這個(gè)暑假里，媽媽讓我讀了我讀了好幾本課外書，我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。

剛開始看的時(shí)候就得有一個(gè)寶葫蘆很了不起，可以完成一些自己想達(dá)成的一些愿望，要是我有一個(gè)寶葫蘆該多好啊！可是越往后看我的想法也在不斷地改變著，當(dāng)我看望整本書以后，我的想法徹底改變了。我認(rèn)為，寶葫蘆雖然帶個(gè)了我們?cè)S多的快樂，帶給我們快樂的同時(shí)也給我們帶來了更多的煩惱和厭惡。

從這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧，你想要的東西寶葫蘆都可以幫你實(shí)現(xiàn)，如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是寶葫蘆偷來的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想？不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎？寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和自己的朋友同學(xué)面前寶葫蘆把自己想要的東西偷來放在我手上，讓自己的`鄰居同學(xué)朋友怎樣想？所以，我們做事要腳踏實(shí)地，不能貪圖利益。

我們要用自己的雙手去勞作，這樣的我們才能從自己的勞作中得到快樂。

《寶葫蘆的秘密》的讀后感13

自從媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》這本書之后，我一直對(duì)這本書愛不釋手。我看了一遍又一遍，仿佛自己就是書中的主人公一樣。

這本書中的主人公是王葆，他不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲，一天，它釣到了傳說中的寶葫蘆 ，他喜出望外。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，來的.很容易。可是，這一切并沒有使王葆獲得幸福，反而弄出了不少笑話。比如：考試的時(shí)候，寶葫蘆幫王葆作弊，竟然把別人的試卷變給王葆，害的王葆被批評(píng)。他跟同學(xué)們下象棋，剛想吃掉對(duì)方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了。最后，王葆一氣之下把寶葫蘆丟進(jìn)湖里，還向大家說明了真相。

看完這本書，我懂得了一個(gè)道理：不勞而獲帶來的只有煩惱和痛苦，而不會(huì)帶來成功。我們只有自己努力，才能獲得成功，嘗到幸福的果實(shí)。

《寶葫蘆的秘密》的讀后感14

這本張?zhí)煲黹L篇童話小說語言豐富，插圖精美，細(xì)節(jié)清楚，是一本難得的好書，讀后讓我受益匪淺。

全書主要講：有個(gè)叫王葆的少年，在釣魚的時(shí)候釣到一個(gè)寶葫蘆。于是他借助這個(gè)寶葫蘆過上了讓人羨慕的日子。直到有次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆把別人的答案搬到王葆的試卷上，結(jié)果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。王葆飛快地跑到釣到寶葫蘆的河邊，追問寶葫蘆。寶葫蘆這才說，它根本不會(huì)變出東西來，只會(huì)把人家的東西搬來。聽到這個(gè)，王葆果斷地把真相告訴了家長、同學(xué)、老師，并向他們道了歉，把寶葫蘆搬來的東西物歸原主，吃掉用掉的照價(jià)賠償。這時(shí)王葆突然聽見楊叔叔在嚷“：快攆！”“哪兒呢，哪兒呢！”他剛一跑，就睜開了雙眼，原來是一個(gè)“寶葫蘆夢(mèng)”。

讀了這個(gè)故事，我覺得要想使自己過上幸福而又讓人羨慕的`生活，只有通過自己勤勞的雙手，不能不勞而獲。書中王葆知錯(cuò)就改的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

《寶葫蘆的秘密》的讀后感15

今天我們看了兩部電影，非常非常的感人，《寶葫蘆的秘密》《少林四小龍》讀后感。

葫蘆的秘密我覺得最有趣的是：

1、王葆和同學(xué)們?cè)谝黄鹣缕鍟r(shí)，王葆說：“吃兵、吃馬，讀后感《寶葫蘆的秘密》《少林四小龍》讀后感》。”沒想到寶葫蘆不知道‘吃’是什么意思把馬、兵都讓王葆吃到嘴里了。

2、王葆來到玩具店，寶葫蘆問王葆：“主人，您想要什么？”王葆說我：“都很想要。”王葆剛回到家就看見什么玩具都在家里，寶葫蘆還坐在一個(gè)玩具里。王葆看見爸爸回來了，又讓寶葫蘆把玩具運(yùn)回去了。

我的感受：世界上沒有天上掉餡餅的事情，要用自己的`實(shí)力得到別人的夸獎(jiǎng)，這才是有意義的。

少林寺小龍最有趣的是：

1、小侯很愛吃肉，他的爸爸讓他去少林寺，小侯就問爸爸：“少林寺有肉沒？沒肉我不去。”爸爸說“有，有，只要想吃就有。”

2、小侯晚上睡不著覺，小侯聞了聞他旁邊的餅干很快就睡著了。

我的感受：要懂事像小強(qiáng)哥哥一樣，進(jìn)了少林寺心里還想著媽媽。還要像小強(qiáng)哥哥一樣有信心。

寶葫蘆的秘密讀后感1

最近，我在讀一本書叫《寶葫蘆的秘密》。讀完這本書，我有一個(gè)很大的感悟：不管做什么都要靠自己的能力。只有用自己雙手創(chuàng)造出來的東西，才是屬于自己的。

這本書主要是寫了王葆在一次釣魚中偶然釣起了一個(gè)大寶貝———寶葫蘆。這個(gè)寶貝什么都可以變出來，無論是吃的、喝的、穿的、玩的、應(yīng)有盡有。王葆十分高興，可是就因?yàn)橹灰X子里一想到的東西寶葫蘆馬上就能變出來，所以讓王葆無事可做了。他家里多了許多怪東西。當(dāng)別人問東西是哪里來的時(shí)候，他就撒謊說是幫別人寄存的。當(dāng)他看電影時(shí)發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆變來的東西都是偷來的，就十分生氣，一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家，讓寶葫蘆沒有用了，于是把寶葫蘆扔了。

這個(gè)故事十分意味深長，習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”的人，每天只想不勞而獲，生活就沒有了意義。有一句古話說的好：“含淚播種的人，定能含笑收獲”。所以我要用自己的勞動(dòng)取來的東西才有意義。不去偷不去搶，要用自己的實(shí)力去解決問題為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

寶葫蘆的秘密讀后感2

這個(gè)暑假，我看完了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。

這本書講的是一個(gè)叫王葆的同學(xué)在河邊釣魚釣上了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，只要替自己保密，他想要什么就有什么。于是，王葆想要魚，寶葫蘆就變出了許多魚；王葆想要書，就有了書；想要飛機(jī)模型，就有了飛機(jī)模型……

可是這個(gè)想要什么就有什么的日子沒有一點(diǎn)意思，反而使王葆感到無聊和苦惱：他和朋友下象棋的時(shí)候，王葆心里想著要吃掉對(duì)方的車，沒想到寶葫蘆以為真的要“吃”棋子，就把棋子變到了王葆的嘴里；王葆讓寶葫蘆在許多名貴的花上標(biāo)上標(biāo)簽，可是寶葫蘆也不認(rèn)識(shí)，亂插標(biāo)簽，后來王葆被他爸爸狠狠的批評(píng)了一頓。

最后王葆終于明白，寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆再也不想要它了。

同學(xué)們，寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝，我們可不能總想著不勞而獲。我們要好好學(xué)習(xí)，從小就培養(yǎng)自己不怕困難、克服困難的精神，我們一定要腳踏實(shí)地靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

寶葫蘆的秘密讀后感3

《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛幻想，也十分喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候，就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依靠。

放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí)，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來的。但是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們務(wù)必用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感4

這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》，明白了一個(gè)道理，那就是不要總是過分依賴別人，否則不會(huì)有好的結(jié)果。

故事的主人公是一位小男孩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被老師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，盼望著有人能夠幫幫算出這道題，想著想著不知不覺就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己去釣魚，釣了好久一條魚都沒釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過一些事情他知道這是一個(gè)神奇的寶葫蘆，讓他做什么他就能做什么，小男孩高興極了，開始事事都依賴寶葫蘆。好景不長，當(dāng)小男孩放心地依賴寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆處處幫倒忙，讓小男孩很難堪，更糟糕的是又一次竟然惹怒了老師，正當(dāng)他焦急萬分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依賴別人，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。

看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自己，以前遇到困難總想依賴別人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我知道了凡事不能依賴別人，要相信自己、依靠自己，才能取得成功。

不知道看過這本書的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒看過的同學(xué)也趕緊找來讀一讀，品味品味這本書吧!

寶葫蘆的秘密讀后感5

在國慶長假中，我看了一本張?zhí)煲韺懙臅小秾毢J的秘密》。

這本書主要講了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生做事不愛動(dòng)腦筋，一次他夢(mèng)見釣魚時(shí)，釣到了一個(gè)寶葫蘆，之后他什么事都依靠寶葫蘆的神力，結(jié)果他不光丑態(tài)百出并且還他讓他失去了同學(xué)和朋友．

以前我也想要一個(gè)能夠幫我做事的寶貝，飯來張口，衣來伸手的.寶貝，如果你也和我一樣想的話我們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你想你有寶葫蘆那你做什么呢我認(rèn)為人的一生是為了難關(guān)而生的，如果難關(guān)已經(jīng)被你借助別人的力量沖過去了那人生又有什么價(jià)值呢？你們?cè)傧胂肫鋵?shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆那就是我們的爸爸`媽媽，爺爺，奶奶。你們好好回憶一下你們的衣服是誰洗的你們的飯是誰煮的？都是他們！

我已經(jīng)上6年紀(jì)了我決定要扔掉那些夢(mèng)想中的寶葫蘆，我要自我的事自我做，飛向?qū)儆谧晕业囊黄{(lán)天。

寶葫蘆的秘密讀后感6

這星期我們讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，我非常的喜歡這個(gè)故事。

在這本書中，寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。有一次在王葆下棋的時(shí)候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么，那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡，寶葫蘆問：“你喜歡什么樣的玩具？”王葆回答說：“全喜歡。”回到家王葆看見家里全部是玩具，王葆對(duì)寶葫蘆說：“為什么都把玩具變回來了？？快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具都送回去了。

寶葫蘆的秘密讀后感7

讀完《寶葫蘆的秘密》初二(3)有一本叫《寶葫蘆的秘密》的書觸動(dòng)了我。是爺爺張?zhí)煲硗ㄟ^一個(gè)夢(mèng)寫的。故事的主人公叫王寶，曾經(jīng)也是一個(gè)和我們一樣的普通人。一天，他在河邊釣魚，得到了他盼望已久的寶葫蘆。

這樣，王寶就有了他想要的。他想和朋友一起玩，朋友主動(dòng)來找他，讓他不用花一點(diǎn)時(shí)間，連寶葫蘆都能讓他得到他想得到的東西。自從得到寶葫蘆后，王寶覺得自己已經(jīng)是個(gè)幸福的人了，卻不知道寶葫蘆送給他的東西都是偷來的。恒會(huì)對(duì)偷來的東西滿意嗎？王寶雖然不肯動(dòng)腦筋，但他從來不愿意享用偷來的東西，所以當(dāng)他知道寶葫蘆是怎么把一切都給了他的時(shí)候，氣得拼命打爛燒寶葫蘆，再也不想要了。

雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但也告訴我們，不要總想著不勞而獲。一切都需要人去工作，一切都需要工作。不要夢(mèng)想天上會(huì)掉餡餅，否則我們只能去偷。同時(shí)也很佩服張?zhí)煲頎敔敯岩粋€(gè)夢(mèng)想寫成書，告訴我們這么深刻的道理。

寶葫蘆的秘密讀后感8

近段時(shí)間，一本被譽(yù)為“中國安徒生”張?zhí)煲硭鶎懙膬和膶W(xué)創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》，深深的吸引著我。

這本書的主人公王褒在夢(mèng)中得到了一個(gè)不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么，想有什么就有什么。例如：他想要一臺(tái)電磁起重機(jī)，它就幫他“變”一臺(tái)；他餓了，就給他弄出許多美食；還能把王褒想要的書，神不知鬼不覺地放到他的書包里…

這種要什么就有什么的生活沒給王褒帶來幸福和快樂，卻只是無盡的苦惱和無聊。因?yàn)閷毢J不是“變”東西，而是偷東西。王褒最通過一次次的經(jīng)歷，最終將寶葫蘆的秘密全部揭開。

這本書對(duì)我有很大的啟發(fā)，就是：做任何事情都要自己努力，必須相信自己，對(duì)自己要有信心，而不是依賴和懶惰。

寶葫蘆的秘密讀后感9

寶葫蘆是一個(gè)可以讓人夢(mèng)想成真的神奇寶貝，但讀完這本書，我卻怎么也喜歡不起來這個(gè)寶貝了。書中主人公王葆從釣到一個(gè)葫蘆開始，便產(chǎn)生了不勞而獲的想法，也讓他從此對(duì)寶葫蘆有了強(qiáng)烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事，從而讓同學(xué)們刮目相看。

這不僅助長了他偷懶和說謊的惡習(xí)，還讓他換來了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。但慶幸是場夢(mèng)。看完這本書，王葆明白了，我也明白了，天上不會(huì)掉餡餅，要想收獲豐碩的果實(shí)，必須付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收獲。做為成長中的青少年，我們要做個(gè)愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí);不偷懶，不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。

不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。

寶葫蘆的秘密讀后感10

今天讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》，這是一本適合我們青少年閱讀的語文名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。

《寶葫蘆的秘密》這本書講的是一個(gè)叫王寶的孩子，他愛幻想，喜歡聽奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí)，他希望得到一個(gè)葫蘆。在一次釣魚旅行中，我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)葫蘆。他請(qǐng)寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型和看電影...他漸漸把寶葫蘆當(dāng)成了一種依賴。

放學(xué)后，王寶去河邊釣魚。他一條魚也沒釣到，結(jié)果讓寶葫蘆幫他做了一桶魚。這時(shí)，鄭小登剛好來了，王寶說，這些魚是他抓的。結(jié)果他臉一熱，因?yàn)檫@是寶葫蘆神奇地做出來的。但是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，還把蘇明峰的名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，導(dǎo)致王寶被老師罵了一頓。在以后的日子里，王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)一味的幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳冠軍賽中，他最終決定放棄葫蘆，獨(dú)自一人奪得“游泳冠軍”。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我知道天上不會(huì)掉餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，就要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感11

這幾天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。看完之后，我深有感觸。

這個(gè)故事主要是關(guān)于一個(gè)叫王寶的孩子。一天，他在河邊釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此，他不用動(dòng)腦子做事了。他想做什么或想做什么，都要靠這個(gè)葫蘆來替他做。他成了一個(gè)不勞而獲的孩子，同時(shí)也失去了友情。

這個(gè)故事讓我想起了我曾經(jīng)做過的一件事。那天，當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí)，我看到了一道難題。當(dāng)時(shí)想都沒想就準(zhǔn)備問爸爸了，但我又想，我這樣問，豈不是一點(diǎn)腦子都沒有？我還是先為自己考慮一下吧。于是，我不停地計(jì)算，不停地畫，終于在一張計(jì)算圖中找到了解決問題的方法。我按照上面的方法一步一步的計(jì)算，終于做出來了。我給我父親看了，它是對(duì)的。我開心地笑了...

其實(shí)人的生活中有很多事情是喜歡問而不是自己想的。很多時(shí)候，很多事情都能有自己的結(jié)果。

寶葫蘆的秘密讀后感12

在今年的寒假里，媽媽推薦我讀《寶葫蘆的秘密》這本書，在剛開始讀這本書的時(shí)候，我有點(diǎn)搞不清楚那個(gè)寶葫蘆是真的還是傳說故事里的，我?guī)е闷嫘淖x了下去……

本書的主人公叫王葆，在文章的開始，他和他的同學(xué)在學(xué)校里吵翻了天。之后在他去釣魚的時(shí)候，碰到了寶葫蘆，并和它在一起了，隨后寶葫蘆幫他變出了很多他想要的東西，如：金魚、自行車、珍貴的花草等。

有一次，他把寶葫蘆帶到了學(xué)校，在數(shù)學(xué)考試時(shí)，把其他同學(xué)的考試答案變到了自己的試卷上，然而字跡卻沒有改變，被老師發(fā)現(xiàn)后非常羞愧。

還有一次，他和同學(xué)下象棋，他想吃掉對(duì)方的棋子“馬”，而寶葫蘆幫他把棋子“馬”吃到了嘴里，搞得他趕緊跑開了。

最后他發(fā)現(xiàn)變出來的東西都是偷來的，感到非常的痛苦，經(jīng)過不斷的思想斗爭，最終決定把它拋棄了。

通過閱讀這本兒童文學(xué)作品，是我懂得了不勞而獲的東西是不可取的，想要獲得的成果必須通過自己的努力去得到，這樣才能使自己在事情成功后獲得成就感，也能夠被大家所認(rèn)可。

寶葫蘆的秘密讀后感13

這個(gè)假期我看了很多書，但讓我感悟最深的當(dāng)屬《寶葫蘆的秘密》。

書里講述的是一位名叫王葆的小男孩，他做什么事都要講條件、不愛動(dòng)腦筋，每當(dāng)遇到“攔路虎”時(shí)，他就想著如果自己要是有一個(gè)寶葫蘆，可以不費(fèi)吹灰之力就能獲得一切那該多好呀！可是當(dāng)他真的得到了寶葫蘆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然幫他解決了問題，但同時(shí)也帶來了很多麻煩，攪亂了他原本平靜的生活。值得慶幸的是，發(fā)生在王葆身上的一切都只是一個(gè)夢(mèng)而已，夢(mèng)醒了王葆也認(rèn)識(shí)到了人生的真正意義。世間本沒有不勞而獲，一份耕耘才有一分收獲，只有靠自己的努力得到的才是最有意義的。

我不禁想起以前的自己，貪玩、不愛學(xué)習(xí)、浪費(fèi)光陰，現(xiàn)在十分后悔。以后的我，要努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去耕耘自己的寶葫蘆！

寶葫蘆的秘密讀后感14

今天，我讀了一本書《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是王葆有了寶葫蘆，從此要什么有什么，來的容易，使他“吃不完、用不盡、玩不盡”。可是，這一切沒有讓王葆得到幸福快樂，反倒使他感到無聊和煩惱。因?yàn)檫@樣一來，什么事都不用他去做，也不用他費(fèi)腦筋去想，整天沒有任何事可干，這樣的日子多沒意思!他的寶葫蘆為他偷東西，害得他失去了好朋友。當(dāng)他明白寶葫蘆帶給他的只有煩惱，他就毅然地把它拋棄了。

讀完這篇文章，讓我明白了我們做任何事情，都不能有不勞而獲的思想。只有通過自己的努力和堅(jiān)持才能成功。平時(shí)，我也有這種行為：遇到困難，不愛動(dòng)腦筋，什么事都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩的事，就著急，不想努力。有一次，媽媽說只要彈琴時(shí)不浪費(fèi)時(shí)間就可以帶我去奶奶家玩，可我認(rèn)為，無論怎樣，媽媽肯定都會(huì)帶我去，于是我就忘了自己答應(yīng)過的話，一邊彈琴一邊浪費(fèi)時(shí)間，還不停地叫喚，惹得媽媽大發(fā)雷霆，結(jié)果我就沒有去成，我這就是想要不勞而獲，坐享其成。

以后，我一定要好好學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)，從小就養(yǎng)成不怕困難，敢于克服困難的精神，將來才能成為有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感15

你明白寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，之后他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，用心參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自我的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會(huì)掉餡餅，只有自我靠自我”；王葆爸爸常說“不要把留意眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)提高。”