《愛德華的奇妙之旅》讀后感

認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感，歡迎大家分享。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感1

愛德華是小姑娘阿比林所寵愛的一只瓷兔子，阿比林深深地愛著愛德華，可是自命不凡的愛德華并不怎喜歡阿比林，甚至連阿比林與它講話時(shí)，它都是假裝在聆聽。后來阿比林的祖母為他們講了一個(gè)故事，這是一個(gè)關(guān)于不懂得如何去愛的公主的故事，雖然這位公主長得非常漂亮，可是漂亮又有什用呢？她從來不懂得去愛，后來被巫婆給變成了一頭疣豬。

后來愛德華不幸被頑皮的小男孩搶走失手掉進(jìn)大海里，從些開始它的一段奇妙之旅。從愛它的漁夫老兩口——?jiǎng)趥愃购蛢?nèi)莉，到流浪漢布爾，到把他掛在菜園里用來嚇跑小鳥的老太太，到小男孩布賴斯和生病的小妹妹薩拉，到玩具店的盧修斯，一直到回歸到阿比林的身邊。愛德華經(jīng)歷了一次漫長的旅行，當(dāng)它打開心扉，渴望愛和準(zhǔn)備愛的時(shí)候，它終于找到了回家的路。

看完這個(gè)故事后，我從愛德華身上想到了我。平時(shí)爸媽為我做了那多的事情，可我從來都是認(rèn)為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模矎膩頉]有想到應(yīng)該為他們做些什。我以后要多關(guān)心父母，不僅要做到的事情做，還要學(xué)著去做一些力所能及的家務(wù)，去回報(bào)父母對我的愛。還有我身邊的老師和同學(xué)們，我也要去愛他們，感恩老師對我的培育，感謝同學(xué)們和我在相伴之中所給予我的快樂和友情。

從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，做人不能太自私，在享受愛你的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)去愛，這樣，你才能得到快樂。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感2

《愛德華的奇妙之旅》這本書是我最喜歡的讀物之一。

這本書的主人公是一只幾乎完全用瓷料制成的兔子，他的名字是愛德華。圖雷恩。他的個(gè)子很高，從耳朵尖到腳尖差不多有三英尺，總之，他就是個(gè)自命不凡的小家伙。

愛德華的第一個(gè)主人是一個(gè)十歲大的女孩-阿比林。圖雷恩。她非常愛愛德華，可是愛德華卻非常的自以為是，不珍惜主人對他的愛。在一次旅行中，愛德華被兩個(gè)頑皮的男孩無意中扔到了海里。后來愛德華被一個(gè)漁夫打撈了上來，交給了妻子內(nèi)莉，內(nèi)莉的女兒因?yàn)榧刀蕥寢寣λ膼郏褠鄣氯A扔到了垃圾箱里。在垃圾場呆了一段時(shí)間后，愛德華被一個(gè)小男孩拾回了家，小男孩把愛德華送給了自己患病的妹妹。可好景不長，小男孩的妹妹死了，愛德華跟小男孩過起了顛沛流離的生活。在一次流浪中，愛德華被打破了頭，于是小男孩把他送到修補(bǔ)店，由于修補(bǔ)費(fèi)用太高，小男孩無奈把愛德華送給了商店老板，直到會(huì)有人來把他買走。終于來了個(gè)小女孩，她一眼就看中了愛德華，等她的母親來到柜臺(tái)看見愛德華時(shí)，更是驚訝無比，原來女孩的母親就是愛德華的第一主人—阿比林。

整個(gè)故事周轉(zhuǎn)曲折，極富有戲劇性。故事的主人公愛德華不珍惜第一個(gè)主人對他的愛，受盡折磨，最后差點(diǎn)連命都沒有了。這個(gè)故事通過擬人的手法，生動(dòng)的教育了我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜父母對我們的愛。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感3

在寒假，我看了一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》，令我受益匪淺。

從前，在埃及街旁的一座小房子中，住著一只名叫愛德華.圖雷恩的瓷兔子，它被一個(gè)女孩所擁有，這個(gè)女孩十分寵愛它，把它當(dāng)成好朋友看。有一天，瓷兔子被弄丟了，從此，愛德華開啟了他的奇妙之旅：先是落到了漁夫的網(wǎng)中，又從垃圾堆里滾到了火堆旁，每一次失去愛后，又會(huì)得到另一個(gè)人的關(guān)心。

愛德華經(jīng)歷了一次又一次的分離，痛苦填滿了它的心，但它又一次次回到了家人的身邊，它的奇妙經(jīng)歷也讓我們懂得了：愛又甜美又痛苦，一會(huì)得到，一會(huì)失去，一會(huì)失去，一會(huì)得到，這是一個(gè)漫長的過程。對于這只普通的瓷兔子而言，這個(gè)世界十分奇妙，只有失去了某種東西以后，才感受到愛是有多么珍貴。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來到了奶奶家，門口，我的小狗一邊對我搖著尾巴，一邊用爪子抓著自己的腦袋，突然間，一輛黑色的轎車飛快的行駛過來。只聽見一聲“汪”！小狗躺在了地上，一條腿上鮮血直流，最后痛苦地閉上了眼睛。我傷心極了，心里想，小狗再也不能陪我一起玩耍了，我再也不能得到它給我?guī)淼目鞓妨恕?/p>

讓我們與瓷兔子愛德華一樣，去珍惜眼前，去關(guān)心身邊的人，去感受愛，付出愛！

《愛德華的奇妙之旅》讀后感4

我給你們介紹一個(gè)朋友，他叫愛德華。

來自美國作家凱特·迪卡米洛的筆下——《愛德華的奇妙之旅》。你來猜猜愛德華是什么呢？是一位風(fēng)度翩翩的紳士？是一位有著男性名字的淑女？都不是。他是一只高貴、優(yōu)雅的瓷器兔子。既然是瓷器，他是如何進(jìn)行這次奇妙之旅的呢？請聽我娓娓道來吧！

故事是這樣的。從前，有一只兔子，他叫愛德華，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩愛過，阿比林每天晚上都會(huì)對愛德華說，她永遠(yuǎn)愛你。但是在一次海上旅行中，愛德華不幸落入海里，在愛德華落海的第297天，他被一張漁網(wǎng)拉了起來，又被洛莉扔到了一堆垃圾里，被一只狗刨了出來，來到了流浪漢營地，緊接著他又被帶到了薩拉·魯思家里。

這本書中，我印象最深的故事是愛德華從原來的不懂得什么是愛到最后的懂得什么是愛，經(jīng)過了這樣一個(gè)蛻變：在阿比林家，他不明白什么是愛，在別人談話的時(shí)候，他對內(nèi)容毫不關(guān)心；而到內(nèi)莉家時(shí)她與愛德華聊天時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然在傾聽；到流浪漢營地時(shí)，流浪漢們告訴他，他們孩子的名字時(shí)，他竟然把這些名字記在了心里；到薩拉·魯思家時(shí)，隨著愛德華內(nèi)心的成長，他也就懂得了什么是愛。

通過這些故事，使我明白了一個(gè)深刻的道理：如果不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。愛或被愛，讓生命充滿陽光和魅力。（沈欣妍）

《愛德華的奇妙之旅》讀后感5

如果我從愛德華的角度來得結(jié)論，我得出的結(jié)論是：雖然我只是一只兔子，但我也擁有被愛，擁有愛，重新愛的權(quán)利。

內(nèi)心冰冷而自負(fù)，卻因?yàn)槿藗兊膼郏玫綔嘏Ｋ且恢淮赏米樱蝗藧圻^，也愛過別人。不要說它不懂什么叫愛；不要看它只是一只兔子，不懂得愛；也不能覺得娃娃就從來沒有感覺；那你就錯(cuò)了。我記得有一句話是這么說的：人間如果沒有愛，太陽也會(huì)滅。還有一句是愛能創(chuàng)造一切。雖然愛德華只是一個(gè)娃娃，人們看起來也只是一個(gè)不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)的娃娃，但是在它的內(nèi)心，是有愛的。當(dāng)它被主人愛時(shí)，它雖然內(nèi)心冰冷，可是還是融化了。因?yàn)樗杏X愛，原來是多么的美好。于是它也開始愛著主人。可是呢，丟了的丟了，死了的死了。它重新被修好，但主人一個(gè)個(gè)都離它而去。當(dāng)它重新被放在貨架上的時(shí)候，有些高貴的娃娃看不起它，而它的心再次被封閉，因?yàn)闆]有人來愛它了。“我已經(jīng)不會(huì)被愛了，我也不會(huì)再愛了，那太痛苦了”

日復(fù)一年，年復(fù)一年。它一直被擺在貨架上，再也沒有人來買它。知道有一天一個(gè)一百多歲的娃娃跟他說“有人會(huì)來接你的。”使它重新展開心扉，有人會(huì)來接我的。有一天，阿比林經(jīng)過櫥窗時(shí)，看見了愛德華。

一只瓷兔子，擁有著愛。就像我曾讀到過一個(gè)故事，是一只娃娃兔子被主人愛，到主人生病那天主人都舍不得丟掉，只是被醫(yī)生扔了，說這只兔娃娃有細(xì)菌。最后，這只絨布小兔變成了一只真的兔子。因?yàn)槟莻€(gè)仙女告訴它：你已經(jīng)擁有了愛，你將是真的。”

《愛德華的奇妙之旅》讀后感6

這個(gè)寒假，我讀了《愛德華的奇妙之旅》，里面的主要人物是一個(gè)瓷兔子，名字叫愛德華.圖雷恩，這只小兔子很是自鳴得意，因?yàn)樗灰粋€(gè)叫阿比林的女孩所擁有。

這本書主要講了：從前有一只小瓷兔子被 一個(gè)小女孩愛著。那只小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外，后來被一個(gè)好心的漁夫救了起來，沒過多久，還是被扔到了垃圾堆里，可是，這只小資兔子還算幸運(yùn)，被一條狗給刨了出來。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，突然想起了我的一個(gè)姐姐，她是那么的善良，有一次我和她走在街上，這時(shí)她突然蹲了下來，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我看見她從地上抱起了一只小貓咪，她對小貓咪真像對自己的孩子一樣，緊緊的抱在懷里，溫柔地?fù)崦Ｏ氲搅诉@兒，我便繼續(xù)讀下去，后來，愛德華來到了一群流浪漢身邊，又給一個(gè)稻草人工作了很短一段時(shí)間。后來它又認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，它們在花園里跳舞，開心極了，但不幸的是，小女孩得了一種很難治的病，愛德華看著小女孩死去，傷心極了，最后它決定回家了，回到了真正屬于它的家。

讀了這本書，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：無論在哪兒，只要我們能夠相信自己所定的目標(biāo)，就一定能成功，就像文中的愛德華一樣，相信自己能回到小女孩身邊，經(jīng)過努力終于回到了家。記得有一次，我答應(yīng)媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試能上90分，經(jīng)過我的不懈努力，終于在考試時(shí)獲得了理想的分?jǐn)?shù)。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感7

暑假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這本書的作者是凱特·迪卡米洛，她很多兒童小說。

故事的主角愛德華是只瓷兔子。他在流浪的過程中學(xué)會(huì)愛。其中有分離，有犧牲，有舍棄。伴隨的是不斷的獲得。

獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛。這本書的開頭寫了：從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，有一天，他丟失了……

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……

看這本小說時(shí)，我非常同情愛德華的遭遇，尤其是看到他掉進(jìn)海里和他心愛的小主人突然分別的時(shí)候，我的心里也有一種說不出來的滋味，我想起去年我的一只小烏龜突然死掉了，當(dāng)時(shí)我難過了好幾天，我想愛德華掉進(jìn)海里時(shí)的心情一定比我更難受。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過，他相信會(huì)有人來接他的，我也相信這個(gè)世界是美好的。生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。而支撐這一切的，是一個(gè)字——愛。

這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛！

《愛德華的奇妙之旅》讀后感8

在書柜里，我偶然看見了《愛德華的奇妙之旅》，這本書書封面上“奇妙”這兩個(gè)字深深地吸引了我，心想：奇妙之旅又會(huì)是怎樣的呢？忍不住立刻打開看了起來。

這本書講的是一只用陶土做的小兔子的故事，他一直被一個(gè)叫阿比鄰的小女孩愛著，可是有一天他和阿比鄰一起乘船時(shí)，被一個(gè)叫馬丁的小男孩狠心扔下了海，又被一個(gè)老漁夫撈了上來，送給了叫內(nèi)莉的小女孩。可是她媽媽卻把它當(dāng)作垃圾給扔了。于是，他就被送到了垃圾場。一條狗又把他叼走了，遇到了一個(gè)流浪漢，后來又被當(dāng)成了稻草人。在這段旅途中有許多人愛過他，有許多人喜歡他，原本冷漠無情的愛德華漸漸的懂得了愛，學(xué)會(huì)了如何去愛。

這不禁讓我想到了：在我們的生活中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感受愛，表達(dá)愛。當(dāng)看到路邊的環(huán)衛(wèi)工人每天穿著厚厚的制服，頂著炎炎的夏日在馬路上打掃衛(wèi)生，許多路邊的小店看見號都馬上行動(dòng)起來，有的空出空調(diào)房讓他們免費(fèi)休息，有的提供免費(fèi)飲料，還有一些熱心的志愿者開展了各種活動(dòng)，告誡大家要文明出行，不要亂扔垃圾，這滿滿的愛成了這炎炎夏日里清涼的風(fēng)。

《愛德華的奇妙之旅》這本書告訴我們要學(xué)會(huì)對身邊的人表達(dá)關(guān)愛，學(xué)會(huì)傳遞愛，以后我要對我的爸爸媽媽更關(guān)愛，對所有有愛的人更友愛。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感9

“如果你不打算愛或被愛，那么你的整個(gè)人生都是毫無意義的。”這就是我讀《愛德華的奇妙之旅》的讀后感。

愛德華是只近乎完美的陶瓷小兔子，雖然有一點(diǎn)自命不凡，但那不過是每個(gè)完美的人都會(huì)有的小毛病。他的主人阿比林是多么愛他，每天晚上她都會(huì)對他說：“我愛你，愛德華。”

作為一只陶瓷的小兔子，也許他已經(jīng)懂得夠多了。可是，他并不懂得愛。他會(huì)激動(dòng)，會(huì)感傷，可那時(shí)他也不懂愛。因?yàn)樗麖膩頉]有失去過什么，這個(gè)世界的奇妙在于：深深地懂得愛，總在失去以后。

愛德華的奇妙之旅，就是不斷失去的旅程。獲得,失去；失去,獲得。小兔子就是在這樣的一次旅程中漸漸懂得了愛。

我在讀這本篇幅短小卻深遠(yuǎn)的書時(shí)，被感動(dòng)過無數(shù)次，有時(shí)是憐憫，有時(shí)是傷心，有時(shí)是激動(dòng)，有時(shí)忘卻了所有語言。

從前我和愛德華一樣，并不完全懂得愛，所以我失去了許多東西，而且總是在失去后才懂得珍惜。讀完了這本書我深有感觸，這本書讓我在感動(dòng)中也深深地懂得了愛

《愛德華的奇妙之旅》讀后感10

我看完了《愛德華的奇妙之旅》，這本書在我眼中是一本好書，里面有很多好詞好句和起伏波動(dòng)的精彩情節(jié)，還有許多真情故事指引著讀者進(jìn)入書中，就像一股魔法把讀者吸引住了！

在《愛德華的奇妙之旅》中，一個(gè)叫阿比林的小女孩擁有著他，在阿比林眼中，愛德華比她的命還重要，可惜愛德華在船上被兩個(gè)淘氣的小男孩給扔進(jìn)了海里，后又被一個(gè)漁夫撈到，他看到愛德華就送給了他的女兒內(nèi)莉，突然，他們家的一個(gè)女仆把愛德華扔進(jìn)了垃圾桶，又被扔到外面，被一個(gè)流浪漢和一只狗發(fā)現(xiàn)了，但是愛德華被人搞到了山下，被一個(gè)病著的女孩和男孩發(fā)現(xiàn)了，可是不久女孩死了，愛德華的頭也碎了，男孩把愛德華給了一個(gè)玩具娃娃商人，商人就要了男孩手中的愛德華，并把他修好了。過了今天，阿比林在商店里看見了愛德華，就把愛德華買了。

在短短的故事中，就寫出了愛德華他的完整旅程，不愧是得過國際大獎(jiǎng)的著名經(jīng)典小說啊，另外，作者寫出了擁有愛德華的人是怎么愛他，怎么喜歡他，真是一個(gè)好好的作者。我喜歡這本書，懂得了愛。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感11

這些天，我讀了一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》。

這本書講了在埃及街旁的一所房子里，有一只用瓷做成的小兔子，名叫愛德華·圖雷恩，他的主人是一個(gè)十歲大的能耗，名叫阿比林·圖雷恩，阿比林每天都要給愛德華穿衣打扮，在一次去英國的輪船時(shí)，船上的兩名男孩打鬧把愛德華不小心掉進(jìn)了海里。在愛德華在海里的297天時(shí)，他被一位漁夫撈了上來，把他帶回家，可是后來他又被埋在了垃圾堆里，又過去了180天，愛德華被一條狗叼到了一個(gè)人那，愛德華認(rèn)識(shí)了布爾，可是沒多久，他又被菜園的農(nóng)場主當(dāng)做了稻草人。一個(gè)小孩把愛德華救出，小孩帶著愛德華街頭賣藝，弄到錢去吃飯，因?yàn)殄X不夠，老板生氣把愛德華的頭摔成了21片，又送到玩具店修理，就這樣愛德華在玩具店里等待，他孤獨(dú)、絕望，不知過了多少個(gè)季節(jié)，愛德華終于見到了已成為母親的當(dāng)年小女孩阿比林，終于回家了。

看完后，我的心也隨著這只瓷兔子的.經(jīng)歷而緊張，好在他回到了最初喜愛他的主人手里，這本書教了我如何懂得愛以及體會(huì)愛。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感12

當(dāng)我看見它的書名時(shí)，我也只是輕輕地用目光掃了一下就離開了，我以為它只不過就是一本普通的小說罷了，也沒什么特別的。并沒有激起我閱讀的欲望。但當(dāng)我打開封面靜下心來觀看后，很快發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！它吸引了我，里面的每個(gè)句子都可以把愛德華這只瓷制的小兔子描寫得栩栩如生，雖然他不會(huì)說話，不會(huì)活動(dòng)，更不會(huì)走路，但他有著自己的思想，讓我身臨其境地感受著他的旅途。

愛德華的主人是一個(gè)小女孩阿比林，他們在通往倫敦的船上意外分離了，在愛德華遇難沉睡的297天后，先是被巨大的漁網(wǎng)打撈了出來，被老漁夫送給了他的妻子內(nèi)莉。接著愛德華又被埋在了垃圾里，給一條狗刨了出來，跟著狗的主人流浪漢布爾一起旅行了很長時(shí)間。然后又作為稻草人工作了一段時(shí)間。緊接著愛德華又來到了生病的薩拉身邊，眼睜睜地看著她死去，最后，愛德華被放到一家娃娃店，一個(gè)5歲的女孩子和她的母親來了，而那母親就是阿比林，愛德華終于找到了回家的路。

他們的愛給愛德華的旅程增添了一份光彩。愛德華在旅途中，雖然面臨種種困難，但他沒有放棄。當(dāng)愛德華絕望時(shí)，有一只活了百年的老娃娃告訴他：“打開你的心扉，有人會(huì)來接你的，但必須是打開你的心扉”。愛德華終于又一次打開了心扉，終于迎來了他的最愛阿比林。

我要感謝凱特。迪卡米羅在20xx年把愛德華先生帶給我們，讓我從中學(xué)到了遇到困難不放棄，要學(xué)會(huì)去愛。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感13

從前有位非常美麗的公主，她就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光。可是她長得美麗有什么用呢？沒有。“為什么沒有用呢？”“因?yàn)樗莻€(gè)誰也不愛并對愛毫不關(guān)心的公主，雖然有許多人愛著她。”

一起來聽故事：

我們都生活在愛的世界里，親情、友情、愛情，不可缺一。但如何感受愛、回應(yīng)愛、付出愛，卻是每個(gè)人都要認(rèn)真體驗(yàn)、珍惜和學(xué)習(xí)的。《愛德華的奇妙之旅》講述的就是這樣一個(gè)關(guān)于愛的成長的故事。從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛。當(dāng)愛它的主人們一一離開他時(shí)，他才明白珍惜。

作者凱特。迪卡米洛曾在迪斯尼樂園做過小工，在馬戲團(tuán)的門口賣過票，在野營地給顧客端過酒，還曾在溫室里給別人種過植物。生活的艱辛鍛煉了凱特的意志，同時(shí)也為凱特積累了大量的寫作素材。她說，她并沒有塑造這些人物，而是專心聆聽這些人對她說什么，然后把他們說的東西轉(zhuǎn)述出來。

你必須滿懷希望。你必須滿懷希望。你必須知道誰會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰。

——?jiǎng)P特·迪卡米洛《愛德華的奇妙之旅》

如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。

——?jiǎng)P特·迪卡米洛《愛德華的奇妙之旅》

即使是一顆極容易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。

——?jiǎng)P特·迪卡米洛《愛德華的奇妙之旅》

《愛德華的奇妙之旅》讀后感14

《愛德華的奇妙之旅》的主人公是一只瓷兔子，他的名字叫愛德華。圖雷恩。他的主人是一個(gè)活潑、可愛的小女孩，名字阿比林。圖雷恩，阿比林深深的愛著他，可愛德華對愛是那么的冷酷無情，以為自己的地位是多么的崇高，但是意外還是發(fā)生了。在一次乘船中，愛德華被兩個(gè)小男孩扔進(jìn)了海里，他就這樣一直沉在海底，待了二百九十六天，在那些日子里，愛德華第一次真正的感受到了孤單、恐懼、無助…直到第二百九十七天，他被一張漁網(wǎng)撈起，就這樣，愛德華的奇妙之旅便開始了。

他的名字發(fā)生了巨大的變化。在漁夫的家的時(shí)候，他叫芳珊娜；跟隨首流浪者和他的狗時(shí)，他叫馬隆；在布賴斯和薩拉的家時(shí)，他叫詹里斯。

愛德華經(jīng)過這幾次旅行后，愛德華漸漸體會(huì)到了什么是愛，該如何去愛。

最終，愛德華又和阿比林相聚了，他現(xiàn)在愛著阿比林。

這本書讓我懂得了愛的真理。如果你被人關(guān)愛，就要對愛付出回報(bào)，就跟老師愛我們，我們要用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)老師對我們的愛一樣。愛是寶貴的，如果你不珍惜它，說不定哪天愛就會(huì)突然遠(yuǎn)離你。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感15

這個(gè)寒假，我讀了一本很有意義的書——《愛德華的奇妙之旅》。這本書讓我懂得了許多道理。

在那個(gè)奇妙的世界里，有一只住在埃及的瓷兔子，他的名字叫做“愛德華·圖雷恩”。他將要面對的奇妙之旅，就在那一瞬間開始了。

愛德華被一個(gè)叫阿比林的女孩所擁有。阿比林對愛德華關(guān)心備至，崇敬有加。直到有一天，阿比林和他的爸爸媽媽要乘船去倫敦游玩，阿比林也帶上了愛德華。在船上有一個(gè)男孩在戲玩愛德華的時(shí)候，無意中把愛德華拋到了海里。阿比林看到愛德華掉進(jìn)了海里，十分傷心。從此，愛德華便開始了它的奇妙之旅。

在海洋深處的愛德華被漁夫的漁網(wǎng)打撈上來，又從垃圾堆上到流浪漢營地的篝火旁，再到一個(gè)生著重病的孩子的床前到孟斐斯的街道上的修理工手里，等等一系列的奇妙的事情。在最后，愛德華通過自己的不解努力，回到了阿比林的身邊。

讀想到完了愛德華的這一起經(jīng)歷后，讓我了解我們中國人。我們中國人也是同樣通過了努力，創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好的生活。我們期盼已久的世博會(huì)，去年也在中國的上海舉行了。在世博園區(qū)里，一個(gè)個(gè)各種各樣的國家館中，我覺得我們的中國館最好，它里面記錄著我們中國人的故事，表現(xiàn)了中國人的奮斗﹑努力的精神，這會(huì)讓我們所有的中國人感到驕傲。這也讓我明白了一個(gè)道理：無論什么事情，只要奮發(fā)努力去做，美好的未來就在前方。