《愛德華的奇妙之旅》讀后感合集15篇

細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感1

假期里媽媽送給我一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》，它是一個關于旅程的故事，愛德華一路上的見聞讓我驚愕不已。

故事的主人公愛德華是一只做得非常精致小瓷兔子，他過得很奢華，家里有一柜子的衣服可以換，又被小主人阿比林近乎崇拜的愛著，所以他高傲極了。他習慣了的贊美和夸獎，對愛他的人卻毫不關心。一次意外，他被拋進了大海，直墜入海底，墜到了星光透不進來的地方。他躺在泥沙上開始思考，感受黑暗和孤獨。命運給了他一次機會，他被漁夫的網撈起，他開始了和漁夫夫婦一段淳樸的共處，愛德華第一次發現，原來他也會傾聽別的的苦痛，不久他被漁夫的女兒丟進垃圾桶里。愛德華被掩埋在垃圾堆下，惡濁的臭氣摧毀了他所有的潔凈的驕傲。然后他被一只流浪狗叼了出來，帶到流浪漢的篝火邊，月光下流浪漢們在他耳邊聲聲的呼喚讓他無法不為親人的思念而震撼。在被扔下火車后，他被帶到了生病的女孩的床前，眼見一個脆弱生命的消逝，他的心破碎了。最后他被摔碎被修補，然后在娃娃商店里等著被買走，他覺得尋愛之路太難，太傷心了，不再期待有人買走他，而商店里的一個一百歲的老娃娃，勸它說：“如果沒有愛，故事怎么會有幸福的結局。”聽到這些話他的又打開心扉，心中又充滿了希望，終于愛德華在玩具柜前與阿比林重逢，回到了溫暖的家。

在這次非同尋常的奇妙之旅中。愛德華的心一次又一次的破碎，他內心產生了很多的波瀾，不再像原來一樣的平靜。他離開每一個主人的時候，他會非常的思念。他有時候絕望傷心，有時候歡欣鼓舞，有時候悲天憫人，有時候熱血沸騰，總之，它找到了心底柔軟的愛。

跟隨著愛德華一起經歷了這段心靈之旅，我發現原來愛的旅途中不僅有美麗、贊美、思念、熱烈、歡樂……，也有失望、分離、懷疑、悲傷、痛苦……。我想，媽媽送我這本溫情的書，一定是想要我更加明白愛的真相，在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。在以后的人生中，我不能因為一點點挫折就放棄，不能因為希望渺茫就不去做，我將不會懷疑，我將更加堅定，我將充滿希望。就像書中那首小詩：心一次又一次破碎，生命在破碎中延續。一定要穿越那黑暗，勇往直前。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感2

你看過《愛德華的奇妙之旅》嗎？這是由美國作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說，只要你看過，就不會忘記。它跨越半個地球 ，來到中國，才使我和“愛德華”開始了一次奇妙的心靈之旅。

這是一個關于旅程的奇妙故事：主人公愛德華———一只小瓷兔子，向來自命不凡，然而有一天，他被丟失了，從此，開始了漫長而又充滿驚險的旅程。

愛德華的第一個小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運，因為阿比林非常愛他，對他愛護有加，似乎超過愛她自己，不過，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個故事———什么人也不愛的公主最后變成了疣豬。愛德華起初很不解，可是后來在他漫長的旅途中，他才慢慢明白這個故事的含義，學會了愛別人。愛德華雖然用了很長時間才懂得這個道理，而且為此付出了許多代價，不過，只要懂得了這個道理，學會了愛別人，他所付出的一切都是值得的。古語云：朝聞道，夕死可矣，也許就是這個意思吧。

作者以優美的詩一般的語言，給我們描述了一個溫馨的世界。在小兔子的旅程中，他的每個主人，都是不同的。有的非常愛他，有的只是拿他當趕鳥的工具，有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人，不過他遇到的所有的人，不管是愛他還是戲弄他，都讓他的生命變得豐富而完整。正是因為不同的景，不同的事，不同的人，不同的心情，才使世界五彩繽紛，也使我們的人生更加豐富多彩，讓我們的心靈得到洗滌和升華。

書中隱藏著許多意義深刻的句子，讓人回味無窮。比如，老玩偶告訴小兔子：“如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之旅都是毫無疑義的。”他說，他哪怕活上幾百歲，如果不懂得愛別人，如果沒有人愛他，那么他的生命就是孤寂的，即使幾百年的歲月也是虛度。所以，如果不懂得愛和被愛，那是多么悲哀的一件事啊！真希望，大家都來讀這本書，人人都獻出一份愛，讓世界變得更美好！

《愛德華的奇妙之旅》讀后感3

“書是人類進步的階梯”這是高爾基的一句話。這次的這本《愛德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對幸福的感悟。

從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華？圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。可是后來，有一天，他被丟失了。作者凱特？迪卡米洛把我帶上了一段不尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已。經過幾番周折，愛德華又找到了回家的“路”，又回到了阿比林身邊，結束了這場“奇妙之旅”。

愛德華一步一步的體會了如何愛人，我也在他心碎的同時，感覺到追尋愛的力量。這是一個單單純純，讓心接受感動的故事。

就像現在，回憶小學的伙伴，即使那時幼稚的我們因一點小事而結下了許多的恩怨，但經過時間的沖刷，讓彼此懂得了對方的重要，學會用真心去對待他人，不讓自己以后后悔。珍惜歡樂而寶貴的時光，珍惜幸福而多彩的生活。學會珍惜一切后，你便不會再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。

當你摔倒時，是愛給了你站起來的力量，是愛給了你繼續奮斗的力量。在這期間，你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會有人愛你。所以，你以后得帶著這些愛去幫助另一些人。

雖然愛德華是只瓷兔子，我們看到他在流浪的過程中學會愛，其中有分離，有犧牲，有舍棄，但伴隨的是不斷的獲得生活經歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛。當然我們也看到了愛德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無私與純真、生命的脆弱與無常……如果沒有它們，愛德華也就不會懂得愛的真正含義，也就不會懂得去珍惜身邊的每一樣事物，我們也就不會成長。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物，沒有他們也就沒有現在的你，他們的存在都有他們的價值。

《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價值”。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感4

近期，我讀了一本很棒的書，名字叫作《愛德華的奇妙之旅》，剛翻開這本書的第一頁，它就像磁鐵一樣，深深地把我給吸引住了。

這本書的作者是美國的凱特·迪卡米洛，它講述了一件關于愛與被愛的故事，從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足；他為一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。可是后來，有一天，他被丟失了……從這邊開始凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網；從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊；從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已，但也使我深深地陶醉在了其中。

在這本書中，我不單看到了愛德華在命運中的'掙扎徘徊與醒悟，也看到了伴隨愛德華出現的眾多人物的多面人生，丑惡與自私，殘忍與冷漠，無私與純真，生命的脆弱與無常……薄薄一冊，卻引申出太多值得解讀的內容。認識了愛德華的孩子們都懂得了“愛”這個字以及所有愛他（她）的人；認識了愛德華的大人，會重新解讀愛的含義，在黑暗的人生中重新學會愛，拾起等待愛的信心。就像一百年的老娃娃的愛德華說的：“如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。”“人有愛的權利嗎？問問流淌的水，問問逃逸的空氣，嗡嗡飛的小蟲和黑夜的火焰吧。”維克多·雨果說。但是現在，我們還可以來問問迪卡米洛和愛德華。

曾經有一個網友評語過這本書“如果誰也不愛并對愛人毫不關心，長得美麗有什么用呢？很可惜，愛德華并不明白這個道理，也許還有很多人不明白這個道理。愛德華注定要經歷一次既奇妙又艱辛，既苦又甜的旅程去學習如何愛別人。作者用優美詩意的語言講述了一個關于愛與被愛的故事，使我們與愛德華一起，去學會感受愛，回應愛，付出愛。這是一個關于愛的童話故事，純真而悠長，值得細細品味。”沒錯，我讀完這本書時也有這樣子的感覺和想法。

這本書讓我明白了：即使是一顆極易破碎的心，也可以失去愛、學會愛而又重新

《愛德華的奇妙之旅》讀后感5

《愛德華的奇妙之旅》的主人公是一只瓷兔子，他的名字叫愛德華.圖雷恩。他的主人是一個活潑、可愛的小女孩，名字阿比林.圖雷恩，阿比林深深的愛著他，可愛德華對愛是那么的冷酷無情，以為自己的地位是多么的崇高，但是意外還是發生了。在一次乘船中，愛德華被兩個小男孩扔進了海里，他就這樣一直沉在海底，待了二百九十六天，在那些日子里，愛德華第一次真正的感受到了孤單、恐懼、無助…..直到第二百九十七天，他被一張漁網撈起，就這樣，愛德華的奇妙之旅便開始了。

他的名字發生了巨大的變化。在漁夫的家的時候，他叫芳珊娜；跟隨首流浪者和他的狗時，他叫馬隆；在布賴斯和薩拉的家時，他叫詹里斯。

愛德華經過這幾次旅行后，愛德華漸漸體會到了什么是愛，該如何去愛。

最終，愛德華又和阿比林相聚了，他現在愛著阿比林。

這本書讓我懂得了愛的真理。如果你被人關愛，就要對愛付出回報，就跟老師愛我們，我們要用好的學習成績來回報老師對我們的愛一樣。愛是寶貴的.，如果你不珍惜它，說不定哪天愛就會突然遠離你。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感350字2

《愛德華的奇妙之旅》是迪卡米洛講了一個旅程的故事，他用整整28個章節來串聯。

故事講述了，從前在埃及街旁的小房子里住著一只叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子自鳴得意，而且理由充足它為一名叫阿比林的女孩所擁有，她對它關懷備至崇敬有加，可是后來它被丟失了。

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的精彩旅程，從海洋深處到漁夫的魚網，從垃圾堆到流浪漢的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上，一路上的見聞令我們驚訝不已。

在愛德華的旅程中，有人對他很好，有的對他毫不在意，有的對人對他很粗魯。還講到一次次不斷破碎失去愛德華的旅程，一次次的破碎生命在破碎中不斷的延續。一次次被扔掉可他一直在等待，等待一定會有一個對的人來接他。

有一天，真的有個人來接他了竟然是已經成為母親的當年的那個小女孩阿比林。瓷兔子愛德華終于等到了他的主人把她帶回家。

主要講了愛德華失去主人的愛和如何又重新得到主人愛的故事。作為一個玩具瓷兔子也知道什么叫愛的故事。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感6

在這個暑假里我讀了一本書，名叫《愛德華的奇妙之旅》，我懷著好奇的心情打開了這本書，因為我正在好奇愛德華是誰?他去旅游了嗎?

我從書中知道了愛德華是一只瓷兔子，它的第一個主人是阿比林。圖雷恩，但不久在輪船上他被弄丟了。

愛德華有一個特大的柜子里面全是為它量身定做的衣服并且全是用絲綢制作的，用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設計和定做的鞋子，還有一排排的皮質帽子。每條裁制考究的褲子上面都有一個小口袋，用來裝愛德華的金懷表。阿比林每天早晨都幫他給他那懷表上弦。

阿比林是那么的愛愛德華，不只是因為它是一只漂亮的瓷兔子，而是外祖母送給她的生日禮物，這表現了外祖母對他的愛。當女傭把愛德華東地區放錯了位置的時候，阿比林一個房間一個房間地尋找著愛德華，但此時，愛德華并不愛阿比林。

阿比林的祖母給阿比林和愛德華講這個什么人也不愛的公主最后被巫婆變成疣豬的故事。而且她還對愛德華說：“你讓我很失望。”我在想，為什么佩勒格里娜要和愛德華講這一句話，原來此時愛德華任何人都不愛。

愛德華和阿比林在坐船時被兩個男孩拋下夾板的時候，阿比林很傷心，難受。而在這時，愛德華感到恐懼，忐忑不安。從此，愛德華也開始了它的奇妙之旅。

第一次他被一個叫勞倫斯的漁夫帶回家，給了他夫人內莉，愛德華還沒有去愛它的女主人時，女主人的女兒把愛德華丟入了垃圾堆。這時它又失去了愛，我為它感到難過，還好，它又被一只流浪狗給扒了出來，它又一次有了愛。看到這里，我為愛德華感到高興。可惜好景不長，它又被保安踢出了火車。這回的老奶奶可沒這么好，她用愛德華趕烏鴉，鳥。一個叫布賴斯的把它解救了。布賴斯有一個妹妹叫薩拉。魯恩，愛德華陪她走完了生命的最后一步。我很傷心，她可能跟我一樣大，但是死了。愛德華也十分傷心。當愛德華的頭被摔碎時，我嗨以為故事結束了，結果它都修好了，它一直在等待，終于它又見到了小主人阿比林。

隨著愛德華的奇妙之旅，我深深的知道，愛和被愛是多么重要，要學會愛別人，也要懂得別人對自己的愛。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感7

愛德華是一只自命不凡的兔子。因自己英俊的外貌而對人的態度是那么的傲慢，他從來不去聆聽別人說的話。他的小主人阿比林對他關懷倍加，他卻不以為然。他的心，冰冷而堅固。

在一次意外中，愛德華被丟失了。他落入了大海，之后又來到了漁夫的家、垃圾場……開始了一場奇幻之旅。中途，他被做成了稻草人，立在了稻田里不能動彈。夜空中的星星對他說：“放棄吧，沒人會愛你。”愛德華說：“不，我也曾經被愛過。”他的內心后悔不已。讀到這里，我感覺我就像愛德華一樣，曾經擁有許多，我的小鸚鵡、小烏龜……可是我沒有珍惜。后來，它們離開了我。想起這些，我心里就有一陣疼痛。

當愛德華被小男孩布賴斯帶給他的生病的妹妹薩拉的時候，他仿佛像看到了以前小主人阿比林那樣的親切。他每天都為生病的薩拉跳舞，讓她開心的笑。可生命就是這樣，總有一天要離開。在一個早晨，薩拉停止了呼吸。愛德華感到心在破碎。我也感受到了愛德華的苦楚，當一個你愛的人離開了你，那是一件多么令人心碎的事情啊！而愛德華也在付出和給予中漸漸學會了愛。

可怕的一天。愛德華因沒錢吃飯被飯店老板砸成了碎片。恍惚中，他仿佛看見自己穿著紅色的西服，拖著長長的孤獨的影子，走向回家的路。不遠處，家里透出溫暖的燈光。推開家門，餐桌旁坐著他的家人，阿比林、漁夫、布賴斯……我想愛德華一定非常想念他們。

愛德華醒了，發現自己正躺在一個娃娃店。原來布賴斯為了修好他，把他留給了玩具店老板。在玩具店，愛德華受到了娃娃們的譏笑：“沒人會要你，因為這里是賣娃娃的，不是賣小兔子。”就在這時，傳來一個友善的聲音：“我想你去過很多地方，每個地方都不一樣，有的像天堂，有的則像地獄。就看你是如何看待了。”這是他身邊一個剛被修好的娃娃發出的。愛德華受到了鼓舞，他不再沮喪。果然，事情有了轉折，一個小女孩買下了他，而更讓他欣喜若狂的是，那個小女孩竟是他以前的小主人阿比林。

愛德華結束了他孤獨的旅程，在旅程中他懂得了愛、找到了愛、學會了愛。一次次破碎，生命在破碎中繼續。挫折讓他懂得了在逆境中保持樂觀的心態。相信希望，就會有可能。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感8

從前，有一只瓷兔子，他叫愛德華。他曾經被小女孩寵愛著，只有別人對他付出愛，他卻沒對別人付出愛。小女孩的奶奶講了一個故事，故事里的公主從未愛過人，最后被巫婆變成了疣豬。故事結束時，奶奶還悄悄地對愛德華說：你真是太讓我失望了。

愛德華在被小女孩寵愛時，他不懂得愛，更不懂得付出愛，直到一次搭船出游時，愛德華被幾個淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后，愛德華換了許許多多的主人，又被許許多多的主人因為種種原因失去了。每一個娃娃都希望能夠遇見一個愛他的主人，可愛德華厭倦了一次次的離別，他并不抱任何希望。直到他遇見了一活了一百歲的娃娃，告訴他：你必須充滿期望，你一定要在心里想著，一定會有人愛你，而你要愛的下一個人又會是誰？愛德華的內心充滿了愛，一步一步的體會了如何去愛……

讀完這本書，一直有個問題回響在腦海：什么是愛？愛，或許是體貼，或許是愛護。但愛一定是真心的，真切的，真情的。虛情假意的愛不是真正的愛。而真正的愛又是什么？有的愛，是溺愛；有的愛，是疼愛；有的愛，是關心。真正的愛，不是溺愛，不只是疼愛，不只是關心。當我們學會被愛的同時，也要學會愛，學會給予別人愛。正是因為愛德華不懂愛，不會付出愛，才不會明白愛的真諦，不會珍惜愛。而當愛它的主人們一個個離開他時，他才明白了純真的愛的珍貴。書中有個一百歲的娃娃曾對愛德華說過一句話：如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。愛德華用他的經歷告訴我們：即使是一顆極易破碎的心也會失去愛，學會愛而付出愛。如果世界上沒有愛，如果每個人都冷冰冰的，人與人之間或許不會再有友誼與親情。

從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛。當愛它的主人們一一離開他時，他才明白珍惜……

《愛德華的奇妙之旅》讀后感9

這個假期，我沉浸在書的世界中，每一本書都有著深刻的道理，其中《愛德華的奇妙之旅》讓我難以忘卻。

故事的主人公是一只不起眼的小瓷兔，他叫愛德華。這只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他被一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加，可是有一天，他被丟失了。由此，作者凱特·迪卡米洛把我帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的的漁網，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的窗前到孟斐斯的街道上……也就是這樣，愛德華展開了一次生命的旅程，一次愛的旅程。

生命是奇妙而又艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續；黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，勇往直前，而支撐這一切，是一個字——愛。書中的一句話令我印象深刻“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結局？”是啊！在漫漫的生命旅途中，來自父母、親人、朋友的愛點亮了我的人生道路，那是一刻也不曾熄滅的溫暖火焰。正是在這許多愛的陪伴下，我們逐漸長大，變得自信、堅強，愛、是我們生命中能收到的最美好的禮物！

生命中，愛無時無刻環繞在我們身邊，如果沒有愛，我們感受不到幸福；如果沒有愛，我們感受不到快樂。沒有愛的人生是不完整的人生，是灰暗的人生。正是擁有愛，我們的人生路上才會燈火輝煌、絢麗多彩，正是擁有愛，我們才不怕人生路上的艱難險阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛給予我們溫暖，恐懼時愛給予我們勇氣，迷茫時愛會指引我們方向，絕望時愛給予我們希望……使我挺過來的，不正是一個簡單的“愛”字嗎！可想而知，愛是多么的偉大，她是一個奇跡，她等待著所有人去擁有她！

愛德華的奇妙之旅結束了，一路上發生的事令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而又重新得到愛。想想自己，我懂得愛么？我是否像父母愛我般愛著他們？我沒有答案。但是我知道，屬于我的奇妙之旅已經開始了，不管我走的多遠，愛會照亮我回家的路。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感10

愛德華，一只懂得愛的小瓷兔子，但他在旅行之前卻是一直對感情一點也不理解的兔子，因為他不懂得愛。

而我在上五年級之前也是一個不懂得同學之間感情的人。特殊的女孩馬安琪，她特殊在哪兒呢？她，好像一來到這個班好像就是我和羅子旭的大天敵，而我的好兄弟謝天，是這個計劃的指揮員，我是接領他的任務“攻打”馬安琪，因為那時候我不懂同學之間的感情，所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”，借我的另一個哥們兒儲涵的拳頭用力一推，當我回來時見馬安琪哭了，這是我心里暗暗高興，哈哈！我剛準備擺陣回營，誰知數學張老師用力點我名：“葛治岑！”我似乎像中了一箭似的，心里不禁有些害怕起來，張老師叫我和哥們向她道歉，我隨便說了聲對不起，剛準備回頭，卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神，又沖著我說：“彎腰鞠躬，真誠地向馬安琪說對不起。”：“什么？我的天哪！對她鞠躬說對不起，還得真誠，比死還難受啊！，八成是要我的命啊！好無語。沒法了，招了，向天敵說對不起，幾乎不可能的事。更何況她是個“班花”（如果選班花，非她莫屬）搞不好人家以為我喜歡她呢，我便尋找人最少的時間向她鞠躬，真誠的說了一聲對不起，于是像只老鼠似的跑了，后面的陳潤棋說：“你喜歡馬安琪。”我頓時發怒了，揍了他一頓說：“別火上澆油，不然燒死的就是你。”之后我就沒有打過馬安琪，不是我懂了朋友之間的感情，而是怕鞠躬。

但是五年級的班主任茆老師十分出奇，她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年，不管是男是女，同學之間都要友好相處，她現在是楊老師的學生，現在我看見她就笑一笑，她也像我笑一笑，有時還請我幫忙。再加上讀了這本書之后，還偶爾和她聊天。我想再對她說一聲對不起，請她原諒我。

這本書讓我知道了很多，反思了很多，跟讓我懂得了朋友之間的感情！

《愛德華的奇妙之旅》讀后感11

一次偶然的機會，讓我接觸到了迪卡米洛的作品《愛德華的奇妙之旅》。迪卡米洛的名字于我陌生。這會是一本怎么樣的書呢?

故事本身就對我散發著一種無法抗拒的吸引力，還來自于那只自命不凡的叫愛德華的小瓷兔子。

故事里講，從前有只瓷兔子一直都被一個叫科比林的女孩深愛著。他們一家老小都住在埃及街旁。但是，后來愛德華在一次漫長的海上旅途中與科比林失散，被扔進那茫茫的大海中。

就在愛德華沉入海底的297天，出現了他生命中的轉機――——被一張漁網救起。他又被埋到垃圾堆，后來又被一只狗刨了出來。他又與狗主人生活了一段時間。

他接著到了四歲的病孩薩拉身邊，他一直深愛著薩拉，但又眼睜睜地看她死去，卻無能為力。薩拉的哥哥帶著他到大街上賣藝;但又在餐車被人打破了頭顱。哥哥就像是他愛薩拉一樣愛他，盡力讓他復原。愛德華從此就這樣離開了薩拉的哥哥，卻又在娃娃的修理商那里獲得了生命。

就這樣，他寂寞地在娃娃店里，一直到后來，一只百年的老娃娃對他傾吐箴言：如果誰也不對愛或被愛不關心，長得多么漂亮都是毫無意義的。

多少個季節過去了，秋而后冬，冬而后春，春而后夏。那個人終于來了，她就是那個已經成為母親的女孩阿比林。

看了這本書，讓我想起了《小王子》。只有在失去之后，小王子才真正懂得玫瑰花的珍貴，在他生命中獨一無二。或許失去并不重要：即使失去了自己優雅的衣服，也可以重新穿上新裙子;即使失去了自己的懷表，也可以重新換上帽子。這些都不重要。

愛德華過這一次奇妙而又艱辛日旅行，才能懂得那只百年的老娃娃的那個道理。就如同扉頁上小詩“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延續，一定要守過那黑暗，勇往直前。”愛德華就是這樣，一直在那里永無止境的等待，才等到了那個也已經長大了的小女孩――阿比林，找到回家的路。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感12

愛是一個永恒的話題。

古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛推廣到社會，以實現道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛的觀點。康有為的仁愛觀，愛應該漸進的觀點。孫中山的博愛。一言以蔽之，愛世間萬事萬物。

迪卡米洛，則很好地貫徹了從小抓起的中國傳統教育觀點。她把關于愛的話題通過童話的形式展現在大家面前，尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛德華。愛德華的第一個主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他，給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此，他自明不凡。愛得華只知道被愛，他認為阿比林給他的愛理所應當。后來，有一天，他丟失了。但結果不像童話中的那個故事結果一樣，一個只知道被愛的公主，被巫婆化為一只豬，后來被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒有愛，故事怎么會有一個幸福的結局?幸好，愛德華在他的奇妙之旅中懂得了愛與被愛，在經歷多次的流動主人后，他又回到了阿比林身邊。

一次奇妙的心靈旅程：他被丟進海里后，漁夫救起了他，他被漁夫和他的妻子愛著;也被流浪漢和他的狗愛著;接著又被一個吹口哨和已經死去的小女孩愛過。一次次的心碎，又換了一次次的被愛。愛德華學到了很多。后來，他被擺到了玩具架上，吹口哨的小男孩為了拯救他，答應了奸商的要求不再來看愛德華。“別走，愛德華想。如果你走了我會無法忍受的。”他徹底絕望了。一個和他在一起的百歲老娃娃說：“你使我很失望。如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之途將會是無意義的。”“打開你的心扉，有人會來接你的。”愛德華的心扉再一次打開了，陽光照了進來。又見阿比林。

我想，愛德華會好好地愛著他的阿比林。他明白了失而復得愛的不易。只有經歷過，才更懂得珍惜;只有傷害過，才能長大成熟。愛德華從一個自明不凡的兔子，到了一只發誓再也不會再犯愛的錯誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化，呈螺旋轉上升的趨勢，最終愛德華長大了!

迪卡米洛向我們傳遞的是，即使一個極易破碎的心，也可以失去愛，學會愛而又重新得到愛。

愛是互動的，是雙向的。單方的愛不能長久。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感13

這個暑假，媽媽為我買了一摞書，我已經看完了《風之王》、《本愛安娜》和《愛德華的奇妙之旅》，其中，我最喜歡的就是《愛德華的奇妙之旅》了。

這本書以愛為線索，主要講的是：一個叫阿比林的小女孩有一個玩具，它是一個瓷兔子，叫愛德華。阿比林對它非常好，可是有一天，愛德華被一個小男孩扔進了大海，它在大海里呆了很長時間。終于被一個漁夫撈了上來。漁夫的妻子內莉十分喜歡愛德華，給它穿上了裙子，還給它起了一個“羅珊娜”的名字，但是內莉的女兒不喜歡它，于是她就把愛德華扔進了垃圾堆。日復一日，年復一年，愛德華已經絕望了。就在這時，一只狗把它從垃圾堆里叼了上來，這只狗的主人叫布爾，他是個流浪漢，他也為愛德華起了一個名字“馬隆”。愛德華又被布爾照顧著，但是好景不長，有一次布爾去坐車，愛德華不小心滑下了山坡，被一個老婦人撿到。老婦人把它掛在稻田里的十字架上，讓它驅趕烏鴉。一個小男孩布賴斯把愛德華從十字架上取下來，送給他的妹妹。他的妹妹得了嚴重的哮喘，只跟愛德華待了一段時間就去世了。布賴斯無依無靠，只好帶著愛德華去街頭表演。他們掙了一些錢，布賴斯買了吃的，但是錢還是不夠。廚師把愛德華扔在地上，它的頭摔碎了。一個玩具修理師修好了愛德華，把它放在玩具店里。幸運的是，愛德華被阿比林和她的女兒馬吉買下了，愛德華又開始了幸福的生活。

愛德華被阿比林、內莉、布爾和布賴斯愛過，經歷過風風雨雨的它慢慢地也學會愛別人。只有愛別人，別人才會愛你，愛德華被這么多人照顧過，它的內心在慢慢成長。它有過幸福、失望、傷心、快樂，它感謝每一個愛過它的人。我們也要一樣，滴水之恩，當涌泉相報。我們還要有愛心，就像巴金說的一句話“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在與給予，而不是接受，也不是在于爭取。”

《愛德華的奇妙之旅》使我明白了這樣一個道理。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感14

在愜意的暑假里，當夏天的熱浪趕走最后一絲春意時，我已在空調房里進入了夢鄉。

書的清香從我鼻尖飄過，把我輕輕喚醒。我朦朧的眼睛順著一縷陽光看向窗外那棵高大威猛的大樹上。陽光把它們沐浴，讓我百看不厭。附近的街道行人寥寥無幾，顯得那么安寧……

調皮的風弟弟把我的視線吹向了枕邊的一本書，我那美好的思緒轉回了作業堆里。我晃晃悠悠的拿起了媽媽給我買得必讀書目《愛德華的奇妙之旅》，這本書的封面洋溢著滿滿的溫馨，我就不禁的翻看了它，看著一頁頁精美的插圖，我入境書中，不知不覺間便看完了所有的圖片，直到看到了目錄，大致瀏覽了一下目錄感覺非常的有趣，頓時有一種強大的力量牽引著我去品讀這本書，讓我生出一種想要閱讀的渴望。

我花了一個星期看完了這本書，讀到最后一篇時，我的眼睛濕潤了，這本書真的讓我很感動！一只瓷兔子曾經被人深愛著，但這份愛因為一次船上的爭吵，而變成一種深深的思念，自私的上天讓小兔子的旅程在海底啟程，光陰似箭，它被漁網打撈了起來，它又開始了一段新的旅程，人生又展開了一段新的篇章，接著被一位年邁的老奶奶拿去做了稻草人，然后它愛上了一個小女孩，最后看著這個美麗的小女孩慢慢死去，因為小女孩的離去它感到非常的悲痛，一次次的絕望，一次次的心碎讓它遍體鱗傷，以至于必須送到娃娃修理店。

經過很長一段時間的“恢復治療”它康復了，但隨之而來的卻是被送到一個“活了”一百多歲的人偶娃娃身邊之后，它真的徹底的絕望了，它感覺自己的世界的最后一絲的光亮也被遮擋，它漸漸地變得頹廢墮落，旁邊的那個綠娃娃發現了它的異常，就溫和的對它說：“打開你的心扉，會有人來的，一定會有人來接你的，但前提是你必須敞開你的心扉”。原來綠娃娃說的話不只是對愛德華說的，它也是對所有人說的。它終于找到了回家的路。這故事還未結局……

只是那么簡單：人的一生不是一帆風順的，要相信我們的生活中都是充滿愛的，讓我們懂得愛，學會愛，從每件事中都有所領悟這才是非凡！

《愛德華的奇妙之旅》讀后感15

這本《愛德華的奇妙之旅》買來許久了，甚至未曾翻過，躋身在書櫥中，仿佛書中絕望的愛德華，直到像書中描寫的這個春天，在山茱萸盛開的季節（今天居然飄了雪），我走進了愛德華的世界，陪他去歷險，一口氣讀完了，時而神馳、時而嘆息，當讀到薩拉死去的時候，心也跟著一揪一揪地痛，是的，愛德華的故事擦拭掉心靈上的塵埃，讓我拿起標記筆在書頁標出那些擊中我的句子，打開電腦，記下此刻仍不平息的心情，作為這次心靈之旅的一個筆記。

一個好的故事是有多個層面的，有緊湊曲折感人的情結，有深刻的人生哲理，有優美流暢富有詩意，以上《愛德華的奇妙之旅》都具備，9歲的孩子和99歲的老人都會有所得。作者的語言是極富節奏感的，宛如一條清澈的溪流，從山上汩汩跑下來，特別符合我的胃口。

此外，尤其值得稱道的是，這本書的版式和插圖也都非常精彩。全書10萬字共分為27章，外加一個尾聲。每章開頭都是一個頁碼，佩一幅傳神的灰度插圖，讀來頗為養眼。書中還有彩色插圖9幅，均占一個頁碼，出自巴格拉姆·伊巴圖林筆下，對于人物的描繪成為文字不可缺少的延伸。美中不足的是，有些插圖安排的位置不太準確。

以前，我們總是被灌輸：西方世界人與人之間只有冷冰冰的金錢關系。西方是極樂世界還是物欲橫流的國度，這個我不得而知。可是，我切身的感覺是，當下我們的環境更像在從前的課堂里所描述的西方那樣，更多的是金錢和利益。正因為如此，那種純潔溫暖的愛（當然不僅僅局限于男女之愛），顯得尤為可貴。

有時候想，童話之所以美好，也許正是因為與這個世界反差太大的原因。在這個意義上，童話是一個宗教。因為所有高級的宗教總是引人向善，教人去愛，并且許給人一個可以超脫的天堂。

讓我們默念那些愛我們的親人的名字并且祝福他們，然后捫心自問，你有沒有讓他們失望？他們的期望也許不是你能飛黃騰達抑或腰纏萬貫，也許是能感受到你的愛。那才是我們活下去最重要的理由。正如書中祖母對阿比林所說：“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結局。”