一次演講稿

一次演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

馬蹄留勝跡，羊角搏青云。我們穩(wěn)健豪邁地走過(guò)了xxxx年，滿懷收獲的喜悅和奮進(jìn)的豪情，迎來(lái)了充滿生機(jī)和希望的xxxx年！在此，我代表校長(zhǎng)室向全體師生致以親切的問(wèn)候和新年的祝福！

桃李芬芳枝頭俏，碩果盈枝遍地香。回顧xxxx年，我們感到興奮和自豪，全校師生和衷共濟(jì)，開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)校各項(xiàng)工作捷報(bào)頻傳。特別是高三在市一調(diào)考試中，我校總分在390分以上、380分以上人數(shù)均列全市第二（含鹽中）、370分以上列第三，理科三門總均分列第三，政治學(xué)科取得了全市第一，歷史、地理、文科語(yǔ)文第二，理科語(yǔ)文、生物第三。高一、高二年級(jí)在全縣統(tǒng)考中成績(jī)也很突出，均分均高出第二名很多。這些成績(jī)的取得是全校師生共同拼搏的結(jié)果！在此，我代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀和衷心的感謝！新學(xué)期,同學(xué)們：

一要明確三種學(xué)習(xí)境界：

第一層為苦學(xué)。提起學(xué)習(xí)就喊苦，處于這種層次的同學(xué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一種被迫行為，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。長(zhǎng)期下去，對(duì)學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生一種恐懼感，從而滋生厭學(xué)情緒。

第二層為好學(xué)。所謂“知之者不如好之者”，達(dá)到這種境界的同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴，常常達(dá)到廢寢忘食的地步。他們學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人逼迫，自覺(jué)的態(tài)度常使他們能取得好成績(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃興趣。

第三層為會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問(wèn)，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕御知識(shí)，真正成為知識(shí)的主人。

目前，同學(xué)們學(xué)習(xí)中，第一層居多，第二層為少數(shù)，第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確，學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事，在輕輕松松中學(xué)好各門功課。

二要養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)習(xí)慣：

一是關(guān)注整體，宏觀把握學(xué)科知識(shí)。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，看書也是一行一行的讀，不太重視對(duì)章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間關(guān)系的關(guān)注，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。隨著時(shí)間推移，所學(xué)知識(shí)不斷增加，就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。我們建議學(xué)習(xí)一門學(xué)科前，首先應(yīng)了解學(xué)科體系，從宏觀整體上把握知識(shí)，學(xué)習(xí)每部分內(nèi)容，都要弄清其在整體體系中位置，這樣做就能使所學(xué)知識(shí)更容易把握。

二是追根溯源，尋求學(xué)科知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清道理。所以，不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容都要問(wèn)為什么？這樣學(xué)到的知識(shí)有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

三是發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中我們不要孤立的背誦知識(shí)，而要養(yǎng)成多角度思考問(wèn)題的習(xí)慣，長(zhǎng)期下去，必然會(huì)促進(jìn)我們智力素質(zhì)的發(fā)展。所以，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。

同學(xué)們！光榮屬于過(guò)去，夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)。新學(xué)期，高二年級(jí)不到一個(gè)月就要決戰(zhàn)小高考，我們要在保證“3+2”的前提下，全力以赴，勇奪4A；高三年級(jí)高考百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角即將吹響，同學(xué)們要勇往直前，全力迎戰(zhàn)；高一年級(jí)將面臨舊高考模式的最后背水一戰(zhàn)。本學(xué)期將是一個(gè)更加繁忙、更加緊張的一學(xué)期，我們?nèi)w師生更需要增強(qiáng)的.是迎戰(zhàn)意識(shí)、拼搏意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)校希望全校師生能夠更加高效的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的品質(zhì)，奮力開(kāi)拓，努力打造更高質(zhì)量，確保在高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高三年級(jí)高考戰(zhàn)役中再續(xù)輝煌。

最后，我衷心希望同學(xué)們以昂揚(yáng)的斗志，以只爭(zhēng)朝夕的銳氣，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們共同給力xxxx。我堅(jiān)信，今年的阜中，一定會(huì)因?yàn)槟銈兂錾谋憩F(xiàn)而分外美麗和精彩，因?yàn)槟銈內(nèi)〉米吭降某删投湴梁妥院溃?/p>

謝謝大家！

一次演講稿2

各位老師：

你們好！

我今天演講的主題是我的第一次。首先，我想問(wèn)：“你們平時(shí)是一個(gè)人吃飯還是一群人一起吃飯呢？如果你們看到有一個(gè)人經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往地去飯?zhí)贸燥垼銈儠?huì)認(rèn)為他是不合群的怪人嗎？”

出來(lái)到銶校，由于我性格內(nèi)斂，因此剛開(kāi)始并沒(méi)有結(jié)識(shí)到志同道合的同伴，我只能一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。這些都是我以前所未經(jīng)歷過(guò)的，最讓我感到孤獨(dú)的是那第一次獨(dú)自一人在飯?zhí)贸燥埖母杏X(jué)。

飯?zhí)美锶藖?lái)人往，我特意挑了一個(gè)不起眼的位置用餐，但是由于內(nèi)心的孤獨(dú)作祟，我總感覺(jué)他人投來(lái)的都是異樣的眼光，漸漸地我如坐針氈，感覺(jué)渾身不自在，看著身邊的人都有朋友陪著，談笑風(fēng)生，嘻嘻哈哈，回憶起往事和舊時(shí)的朋友，頓時(shí)覺(jué)得自己受了極大的委屈。我恨不得狼吞虎咽地立刻吃完離開(kāi)。

此時(shí)，一個(gè)女生的'身影深深地吸引著我，她正在尋找座位，但是沒(méi)有找到。最后她淡定地坐在了我隔壁的位置，安然地品嘗著飯菜，毫不因我磁鐵般的目光而收到任何影響。“你不覺(jué)得孤獨(dú)嗎？”我冒昧地詢問(wèn)。“習(xí)慣了”她只是淡淡地回答“嗯，時(shí)間很寶貴，我一刻也不想浪費(fèi)。”

時(shí)間很寶貴，原諒我無(wú)法陪你浪費(fèi)。她的話一瞬間把我拉到了初三的時(shí)候。那時(shí)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在與學(xué)霸打交道，他們每天手里抱著幾本書，昂首闊步，英姿颯爽地穿過(guò)校園，即使是一個(gè)人吃飯，他們也沒(méi)有絲毫尷尬緊張的神色，他們似乎一直都是如此的云淡風(fēng)輕，從容不迫，每次成績(jī)出來(lái)，總是名列前茅。我那時(shí)感到好奇，特意去打聽(tīng)高分秘訣，他說(shuō)：“我只是將他們成群結(jié)隊(duì)去玩樂(lè)的時(shí)間充分利用罷了”

當(dāng)曾經(jīng)的圈子已經(jīng)無(wú)法幫助他們成長(zhǎng)，并且不會(huì)再對(duì)他們的進(jìn)步產(chǎn)生積極作用時(shí)，他們毅然地放棄了它，拋棄那些人，主動(dòng)選擇了獨(dú)自前進(jìn)。

其實(shí)，忍受孤獨(dú)比努力還要難。孤獨(dú)不是并不可怕，可怕的是置身于喧囂的人群中，卻聽(tīng)不清自己心底的聲音。

在銶中，我也經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次，沒(méi)有任何舞蹈功底的我，第一次加入舞蹈隊(duì)訓(xùn)練；為了增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，我第一次參加社會(huì)創(chuàng)新類活動(dòng)；作為團(tuán)支書，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地組織了第一次團(tuán)活動(dòng)；為了增強(qiáng)自信和鍛煉膽量，今天我也第一次站在我就是演說(shuō)家這個(gè)舞臺(tái)上展示自我。

感謝我的第一次，它讓我懂得了，在迷茫時(shí)請(qǐng)主動(dòng)選擇獨(dú)自前進(jìn)吧。不必?fù)?dān)心那漫長(zhǎng)無(wú)望的孤獨(dú)，因?yàn)榭倳?huì)遇到和你一樣堅(jiān)強(qiáng)一樣優(yōu)秀的人，加入你的旅程，同你并肩作戰(zhàn)，一起變成更好的人

一次演講稿3

同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)充分的復(fù)習(xí)，緊張的考試，焦急的等待，本學(xué)期第一次月考的成績(jī)終于出來(lái)了。面對(duì)自己的成績(jī)，同學(xué)們總是幾家歡喜幾家愁啊，因?yàn)槊恳淮慰荚囃瑢W(xué)們的成績(jī)總是有好有壞，即使成績(jī)好的學(xué)生，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际怯忠淮沃匦孪磁疲煽?jī)自然也會(huì)有變化。不管考得好也好，考得差也罷，關(guān)鍵是我們要好好，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，然后讓我們前面的路走得更平穩(wěn)、更順暢。今天我和曹老師重點(diǎn)講的就是這一點(diǎn)。

同學(xué)們，拿到成績(jī)后，不要得意，不要沮喪，我感覺(jué)大家最先值得反思的就是自己的，看看自己平時(shí)態(tài)度和自己的成績(jī)是否成正比，同學(xué)們，可以這樣說(shuō)，你平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成績(jī)的決定因素，大家千萬(wàn)記住，成績(jī)不是天上掉下來(lái)的，哪一個(gè)同學(xué)的成績(jī)不是自己一滴汗一滴汗換來(lái)的?哪個(gè)同學(xué)的成績(jī)好，只能說(shuō)明他的付出比別人更多。

成功雖然沒(méi)有捷徑，學(xué)習(xí)雖然不能偷懶，但是提高學(xué)習(xí)效率還是有的，大家也記住，適合自己的方法就是最好的方法，不必一味模仿別人，不必千人一法，只要大家多思考，多總結(jié)，相信我們每個(gè)人都能找到屬于自己的。

心態(tài)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的因素，對(duì)于自己無(wú)法改變的東西要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不要抱怨，有一句話說(shuō)得好，“我們不能改變天氣，但可以改變自己的心情”，李校長(zhǎng)常說(shuō)一句話“做自己喜歡做的事，是一種幸福，做自己不喜歡的事是一種責(zé)任”，對(duì)于我們不喜歡卻又不得不做的事，我們不妨用這句話調(diào)整自己的心態(tài)，過(guò)好我們?nèi)松拿恳惶臁?/p>

總之，每個(gè)人的實(shí)際情況不同，比如基礎(chǔ)不同，智力也不同，但學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，自己的心態(tài)絕對(duì)是絕對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，望在坐的每一個(gè)同學(xué)能夠三思。

成績(jī)好的，再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，畢竟，這只是一次小小的練兵;成績(jī)差的，甩掉包袱，重新來(lái)過(guò)，畢竟，這不是最后的結(jié)果，讓我們比一比，看誰(shuí)能笑到最后，而笑到最后的人才是真正的贏家，才笑得最燦爛。

同學(xué)們，假期補(bǔ)課時(shí)，我們連續(xù)開(kāi)了幾次段會(huì)，-凱俊段長(zhǎng)告誡我們學(xué)習(xí)越是緊張，越是要注意生活的細(xì)節(jié)，姜學(xué)軍主任提醒我們一定要跑在時(shí)間前面，李校長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，警示我們要遠(yuǎn)離打架、早戀以及三閑(互動(dòng)：大家還記不記得是那三閑)，袁段長(zhǎng)更是為了我們這個(gè)段操碎了心，也以自己的親身經(jīng)歷大家該怎么做，不該怎么做，你們的'學(xué)長(zhǎng)也以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給你們指明前方的路。

領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和殷殷教導(dǎo)，同學(xué)們自身認(rèn)識(shí)的提高，我們段發(fā)生了可喜的變化，同學(xué)們更加注意生活的細(xì)節(jié)，更加珍惜時(shí)間，更加勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇袎毫Γ灿袆?dòng)力，我們怕一年以后對(duì)不起這座英雄樓，對(duì)不起自己的青春，對(duì)不起自己的父母，對(duì)不起自己的老師，這是我們肩上的壓力;同時(shí)，我們也立志讓自己的青春熠熠生輝，立志讓父母露出燦爛的笑容，立志讓自己的老師以自己為榮，立志讓這座英雄樓變成狀元樓(互動(dòng)：把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓，大家有沒(méi)有信心)，這是我們心中的動(dòng)力。我們當(dāng)中的絕大部分同學(xué)屬于這一類學(xué)生，他們有明確的目標(biāo)，有不竭的動(dòng)力，有頑強(qiáng)的意志，有非常的毅力，一年以后，他們將如愿以償?shù)淖哌M(jìn)理想的高中，他們將是我們學(xué)校的驕傲，他們將是我們學(xué)校的陳卓第二、第三、第一百、第一千，同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约撼鋵?shí)而無(wú)悔的青春鼓一次掌，加一回油。

最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!謝謝大家!

一次演講稿4

通過(guò)與孩子們一段時(shí)間的相處，我對(duì)孩子們有了一定的了解，對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)基本上能做到心中有數(shù)。對(duì)孩子的了解能幫助我們更好地教育孩子，但是正如在座的各位家長(zhǎng)一樣，我們雖然了解孩子，卻不一定能把孩子培養(yǎng)成才。我們需要不斷地合作探求新的教育方式。

那么，作為家長(zhǎng)該怎么配合學(xué)校、老師來(lái)共同教育我們的孩子呢？我覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)科，可以從這幾個(gè)方面來(lái)嘗試：

1、關(guān)于數(shù)學(xué)教材是老師的處理的事情，只要老師清楚了就可以了。我覺(jué)得這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。試想，作為家長(zhǎng)連孩子在學(xué)校學(xué)了什么知識(shí)都不知道，那怎么能教育好自己的孩子呢？我覺(jué)得，家長(zhǎng)只有清楚了孩子學(xué)什么知識(shí)，才能準(zhǔn)確的指點(diǎn)孩子，才能及時(shí)的檢查孩子的作業(yè)等等。犗衷詘嗉噸校出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。好的學(xué)生各方面都好，作業(yè)字跡端正、上課積極發(fā)言、學(xué)習(xí)努力；差的孩子呢，上課會(huì)做小動(dòng)作、作業(yè)字跡潦草、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么興趣。我想這點(diǎn)家長(zhǎng)們要引起重視。如果你感覺(jué)自己的孩子比別人差，我想你不要以為自己的孩子比別人笨。要多鼓勵(lì)他們，引導(dǎo)他們，使他們?nèi)硇牡陌丫ν度氲綄W(xué)習(xí)上來(lái)。

2、教學(xué)方法

四年級(jí)不同1、2年級(jí)抽象知識(shí)多，難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。作為家長(zhǎng)要有一定的思想準(zhǔn)備，肯定有的學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。如果你覺(jué)得孩子在退步的話，請(qǐng)與我聯(lián)系，我們共同交流成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。

首先我要說(shuō)明的是：課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過(guò)，那些成績(jī)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽(tīng)講的同學(xué)，這一點(diǎn)一定要引起我們的注意。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上要求學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。但也有幾個(gè)同學(xué)，不會(huì)聽(tīng)課，老是要老師來(lái)提醒，譬如陳聰同學(xué)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響。這些同學(xué)上課沒(méi)有十分專心聽(tīng)，回家作業(yè)也經(jīng)常不做，那什么時(shí)候去提高他的成績(jī)呢？我們班數(shù)學(xué)課上能認(rèn)真聽(tīng)課的孩子有：王燕飛、劉翔、李玉民、史學(xué)遠(yuǎn)等。

在數(shù)學(xué)課上，假設(shè)學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問(wèn)題，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且，單個(gè)學(xué)生起來(lái)回答，還讓每一個(gè)孩子都能積極的動(dòng)腦思考，而不是跟著全體隨便說(shuō)，而根本沒(méi)有自己的思考。還有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)生的自信心。在我擔(dān)任數(shù)學(xué)課以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都能勇敢的站起來(lái)表達(dá)自己的想法，非常的自信，雖然有時(shí)的想法不是很正確，我都給以大力的表?yè)P(yáng)，我在課堂上經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：“只要你勇敢的站起來(lái)表達(dá)自己的想法，不論對(duì)與錯(cuò)，你就是最棒的。”

3、數(shù)學(xué)作業(yè)

對(duì)于作業(yè)，我們每次周末回家都給孩子們布置作業(yè)，在這個(gè)問(wèn)題上我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)幾句，請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說(shuō)，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說(shuō)明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的'作業(yè)認(rèn)真，說(shuō)明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒(méi)有什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子們說(shuō)的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。我每次批改作業(yè)時(shí)也用紅筆告訴孩子們做作業(yè)的正確方法，所以如果孩子們沒(méi)有用心的寫作業(yè)，請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫。并且我還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視起此事來(lái)。

好，由于時(shí)間關(guān)系，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)這些吧！如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個(gè)別交流。我真誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)給我的工作多提寶貴意見(jiàn)。

一次演講稿5

我的職業(yè)是一名英語(yǔ)老師，我從一開(kāi)始就是一個(gè)真且愛(ài)較真的人，我從來(lái)不教別人我自己不相信或者根本做不到的事情，而這樣的態(tài)度也被我?guī)У搅宋业恼n堂當(dāng)中去，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候我從不教他們我自己不相信或者根本做不到的事情，在面對(duì)高考這個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)候，所有學(xué)生遇到的第一重問(wèn)題就是怎么搞定高考單詞的問(wèn)題，他們會(huì)告訴我說(shuō)老師單詞太難了，我根本沒(méi)有辦法搞定，而我卻告訴他們說(shuō)你們之所以沒(méi)有辦法搞定單詞不是因?yàn)閱卧~太難了，而是因?yàn)槟銈儗?duì)自己下手太輕了，你們算得都很好，你們告訴我說(shuō)每天背十個(gè)單詞，老師到高考之前我就剛好能把所有的單詞全部都搞定，但是你今天背十個(gè)沒(méi)問(wèn)題，明天背十個(gè)也可以，后天你正拿起書要背單詞呢，你們家隔壁小紅就來(lái)找你出去玩去了，你高高興興跟著小紅出去玩去了，你想的也很簡(jiǎn)單，無(wú)所謂大不了我明天背二十個(gè)就行了，但是第四天小紅又來(lái)了第五天小紅又來(lái)了，當(dāng)小紅終于放棄糾纏你你終于又拿起那本單詞書之后，你發(fā)現(xiàn)你之前背過(guò)的那二十個(gè)單詞又忘了，于是你很無(wú)奈地從第一個(gè)單詞又重新開(kāi)始背起了，如此地周而復(fù)始你會(huì)發(fā)現(xiàn)，到最后你們那單詞書拿起來(lái)都特別的有特點(diǎn)，A那一部分摸的黑黑的后面全新，所以我告訴他們真正想要拿下所有的高考詞匯，就應(yīng)該對(duì)自己下手狠一點(diǎn)，只給自己七天十天兩禮拜撐死不超過(guò)半個(gè)月的.時(shí)間，把所有單詞全部都拿下，然后在這樣經(jīng)過(guò)了地獄一般的七天十天，半個(gè)月之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)剩下你要做的只不過(guò)是鞏固和復(fù)習(xí)，而鞏固和復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)比背誦簡(jiǎn)單。

正如我之前所言，我從來(lái)不教給別人我自己根本不相信或者做不到的事情，正是憑借著這樣的方法我曾經(jīng)兩個(gè)月拿下了兩萬(wàn)的詞匯，事實(shí)上我會(huì)告訴他們不止是背單詞、不止是學(xué)習(xí)，這個(gè)世界的邏輯就是如此的簡(jiǎn)單，如果你目標(biāo)明確足夠努力，你又不比別人傻，憑什么你就不能成功呢，后來(lái)我才漸漸明白原來(lái)不是所有的人都跟我一樣傻到只會(huì)跟自己死磕，原來(lái)有些人他們所有的思維方式和邏輯走向都圍繞著兩個(gè)詞展開(kāi)叫做捷徑，老王頭家的兒子為什么能夠事業(yè)有成因?yàn)槔贤躅^有錢，有個(gè)好爹唄，老李頭家的閨女兒為什么能夠叱咤職場(chǎng)因?yàn)槟樀捌粒腥苏种鴨h，拜托相信自己一點(diǎn)好不好，相信這個(gè)世界一點(diǎn)好不好，當(dāng)然我不否認(rèn)這個(gè)世界上有一些人因?yàn)榻輳侥軌虺晒Γ悄阄乙呀?jīng)如此平凡我們?yōu)槭裁床粦{借自己簡(jiǎn)單干凈的邏輯和這個(gè)世界豪賭一場(chǎng)，看一看像我們這一憑良心吃飯、憑本事掙錢，有沒(méi)有可能體面地活在這個(gè)世界上，有沒(méi)有可能戰(zhàn)勝那些骯臟的交易和虛偽的謊言。

正如我所言我從來(lái)不教別人我自己不相信或者根本做不到的事情，我從來(lái)沒(méi)有什么背景，但是純憑個(gè)人的努力現(xiàn)在的我受同行尊重，受老板器重，領(lǐng)著一份體面的薪水，而且在堅(jiān)持做自己，堅(jiān)持簡(jiǎn)單干凈的邏輯的同時(shí)我還收獲了唯一不是憑借努力就能夠得到的東西——愛(ài)情，在三年之前我在親友的見(jiàn)證之下?tīng)科鹆宋掖松鷵磹?ài)的手，沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谝黄鸩恢故且驗(yàn)楹线m不是因?yàn)樨?zé)任，也不是因?yàn)槠渌N種的因素，我們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)槟菨獾幕不婚_(kāi)的愛(ài)情，擁有過(guò)的人就會(huì)懂得這種兩情相悅兩心相知的愛(ài)情，是多么近于神跡的存在，跟世界豪賭一場(chǎng)吧，因?yàn)橘€贏的感覺(jué)真的棒極了。

一次演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天我們舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！

同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我提幾點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉：

1、在行為方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性，更要密切地與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的'主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想我們美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

一次演講稿7

記得小時(shí)候，父親問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想干什么？”“當(dāng)老師！”我一口答道。是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了夢(mèng)想，常常召集幾個(gè)小伙伴，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺(jué)便油然而生！

兩年前，揮別大學(xué)校園的我滿懷青春的激情，經(jīng)過(guò)筆試、面試層層選拔，我正式踏入興華苑小學(xué)的大門。這時(shí)我才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，必須要求我具備高尚的教師職業(yè)道德，我決定要把這顆真心獻(xiàn)給我的孩子們。

從教的第一年，巨大的工作壓力，讓我的身體一下就垮了，那一年里一整個(gè)冬天我的嗓子都在發(fā)炎，反反復(fù)復(fù)，后來(lái)嚴(yán)重的連說(shuō)話都困難，但是我卻從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一節(jié)課，因?yàn)槲抑溃绻艺?qǐng)假，就會(huì)耽誤孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)度，哪怕是嚴(yán)重到高燒39度，我都堅(jiān)持上好每一節(jié)課。再苦再累，當(dāng)聽(tīng)到孩子們那一句，“老師，您辛苦了！”我的心一下就暖了，那時(shí)，我甚至覺(jué)得自己是世界上最最幸福的人。

20xx年11月3日，我還清楚的記得，那一天，曾經(jīng)是我們班差生的那個(gè)小男孩開(kāi)心的跑到我的辦公室，告訴我，“老師，我考到90分了。”他是一個(gè)很聰明但卻有點(diǎn)懶散的孩子，第一學(xué)期每門功課都很差，所有的老師幾乎已經(jīng)把他列為差生。可是我就是不想放棄，我覺(jué)得沒(méi)有笨的學(xué)生，只要改變他懶散的習(xí)慣，我相信他也能像其他孩子一樣優(yōu)秀。我便每天下午放學(xué)之后單獨(dú)給他補(bǔ)課，重新講解課堂上的內(nèi)容，還不斷的對(duì)他進(jìn)行思想教育，讓他明白學(xué)習(xí)切不可懶惰。我已經(jīng)不記得舍棄了多少休息的時(shí)間了，但當(dāng)這個(gè)孩子那天跑進(jìn)辦公室告訴我分?jǐn)?shù)的那一霎那，您能想象嗎？那個(gè)時(shí)候，我比他開(kāi)心一百倍，因?yàn)槲矣X(jué)得我的努力得到了回報(bào)，孩子那收獲成功時(shí)開(kāi)心的笑容便是我一生追求的夢(mèng)想。

今年，我剛送走一屆畢業(yè)班，學(xué)校又要求我?guī)迥昙?jí)三個(gè)班的英語(yǔ)課，兼任其中一個(gè)班的班主任，我雖感壓力巨大，卻也二話沒(méi)說(shuō)。入學(xué)報(bào)到那天，我忐忑不安地早早趕到學(xué)校，孩子們面對(duì)我這個(gè)陌生的老師，同樣忐忑不安。一天里，我和他們一起打掃衛(wèi)生，整理教室，布置櫥窗，一起動(dòng)手，一起商量，一起開(kāi)心，一起幸福……腰酸了，腿麻了，背也隱隱作痛。可是，放學(xué)時(shí)，孩子們響亮的一聲：“老師再見(jiàn)”，瞬間溫軟了我的心。

我的追求很簡(jiǎn)單，我要把心獻(xiàn)給孩子，他們開(kāi)心，我便幸福。來(lái)到興華苑小學(xué)的這兩年里，雖然很辛苦，但是我的心里是甜的`。

興華苑小學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng)已經(jīng)成為新站區(qū)特色鮮明，各方面成績(jī)都非常卓越的學(xué)校。一份耕耘，一份收獲，我們隨處可見(jiàn)，學(xué)校的教師們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默奉獻(xiàn)，他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為興小發(fā)揮著光和熱。多少次，老師們帶病上課。多少天，老師們以校為家。多少年，老師們?nèi)諒?fù)一日……大家課程重，任務(wù)緊，自己的孩子尚在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們不曾抱怨。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“我想給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，而孩子們的快樂(lè)，對(duì)于我就是最大的幸福。”只有把孩子放在自己的心靈深處憐惜、愛(ài)護(hù)，走進(jìn)他們的情感世界，了解他們的喜怒哀樂(lè)，和他們一起歡笑，一起憂傷，才能贏得孩子的心。讓我熱情的火焰和我熱愛(ài)的教育事業(yè)共同燃燒，直到永遠(yuǎn)！

一次演講稿8

此刻，站在這個(gè)優(yōu)越的舞臺(tái)上，我的心情是別樣的沉重及復(fù)雜，因?yàn)闊o(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是綜合素質(zhì)，我都認(rèn)為在坐的各位都比我強(qiáng)多了，這是真的。與其說(shuō)今天是演說(shuō)自己優(yōu)異的工作心得，我還不如坦誠(chéng)的說(shuō)今天在這兒是和各位淡淡我的工作心態(tài)。首先談到的是選擇工作的心態(tài)，一份工作的選擇，無(wú)非是有兩種需求：1、學(xué)到一些實(shí)在的東西，無(wú)論是自己感興趣的，還是與自己的終目標(biāo)息息相關(guān)的，總之一些很實(shí)實(shí)在在的東西。2、賺到自己付出的努力所滿意的回報(bào)。二者若能滿足其一，我們都會(huì)去選擇這份工作。其次談到的是對(duì)待工作的心態(tài)，那我所擔(dān)任的工作一部分是之前所沒(méi)有從事過(guò)的'一些新的工作，例如客戶調(diào)查及拜訪，這是一個(gè)很好的挑戰(zhàn)及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且很新鮮，在此工作正式開(kāi)展之前首先需要和上司、同事一起討論出工作的方向及思路，再延著方向不斷地去償試以及與同事之間進(jìn)行相互交流，我個(gè)人認(rèn)為自己親自償試過(guò)的以及和同事之間的我進(jìn)行交流這兩種形式結(jié)合在一起的工作方式，是接受新觀念的一個(gè)很重要的途徑。并且更重要的是從每一次的工作中，自己總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，從而達(dá)到不斷地進(jìn)步的目的。我另外一部分工作是最基本的文職類工作，特點(diǎn)是很雜項(xiàng)及零碎的東西，從中我認(rèn)為讓我學(xué)會(huì)最重要的一點(diǎn)就是，讓我知道如何安排時(shí)間及溝通協(xié)調(diào)的能力。

其實(shí)我認(rèn)為無(wú)論是做什么樣的工作，我們要問(wèn)對(duì)自己三個(gè)問(wèn)題，1、我為什么要做這件事？而不是為什么要我做這件事？前面一個(gè)問(wèn)題主要是思考做這件事的目的，后者則是表示對(duì)分工不太滿意的一種情緒。2、問(wèn)自己我該怎么做？而不是問(wèn)別人我要怎么做呀？這一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)工作要自己親自去償試。3、工作完成之后要問(wèn)上司或驗(yàn)收人，這樣可以了嗎？而不要說(shuō)這樣可以了。如果是問(wèn)句，我會(huì)想如果這不是上司所要的結(jié)果，我還要繼續(xù)去修正，但如果說(shuō)這樣可以了，很窮易產(chǎn)生一種心理：假如還要修改我們很快想到，真麻煩，已經(jīng)做好了，還改來(lái)改去等等。問(wèn)對(duì)自己三個(gè)問(wèn)題，盡自己所能地努力完成它，不要把它當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。保持良好的工作心態(tài)，相信我們工作起來(lái)一定很開(kāi)心，并且一段時(shí)間下來(lái)，一定有多方面的收獲。再次要談到的是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，都說(shuō)一日之際在于晨，我卻認(rèn)為，一日之際在于前一天的晚上，每一天工作結(jié)束后我都會(huì)在便條紙上寫下第二天待完成的工作，這樣做的好處：第二天工作的時(shí)候就不會(huì)遺漏某部分需要處理的事情，而且每做完一件事情再做上記號(hào)，這樣也利于我們工作總結(jié)。工作我就簡(jiǎn)單地介紹到這里，最后希望大家，都把工作當(dāng)作一種享受，不要給自己虛有的擔(dān)憂，告訴自己：我能解決的事情，我不必去擔(dān)憂；我不能解決的事情，擔(dān)憂也沒(méi)有用。這樣生活會(huì)增加很多意想不到的樂(lè)趣。

一次演講稿9

差生的待遇總是那么地與眾不同，那么的不被看好，就像我。

每星期一早上升國(guó)旗儀式完后，總會(huì)有那么一兩個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生光榮地站在國(guó)旗下慷慨激昂的演講。他們總是那么地從容，那么地穩(wěn)重，那么的自信，那么地與眾不同。每當(dāng)看見(jiàn)他們?cè)谘葜v，我總會(huì)投去羨慕的目光，然而卻只能嘆息自己的無(wú)能。

有一天，老師神秘地叫走了幾位優(yōu)秀生，手里拿著一張演講稿，興奮地和他們說(shuō)著什么。我好奇的湊了過(guò)去，問(wèn)老師說(shuō)：“老師，你是在挑選一個(gè)同學(xué)去國(guó)旗下演講嗎？”“是啊，是啊”老師一臉神采奕奕地對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)試試吧！我看你課堂上讀課文讀得還不錯(cuò)，或許你會(huì)成為下周一全校的焦點(diǎn)。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在了優(yōu)生的后面，等待著老師的“面試”。

我緊張地看著優(yōu)生們一個(gè)個(gè)胸有成竹地念著演講稿卻又垂頭喪氣地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。手心滿是汗。輪到我了，我緊緊地捏住演講稿，卻不敢開(kāi)口。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“已經(jīng)看好你了，所以你一定要相信自己一定行的'，加油，別怕，開(kāi)始吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖老師笑了笑，開(kāi)始了我的“面試”。。。 。。。“好，很好，我說(shuō)過(guò)了，只有相信自己才能成功。”老師對(duì)我笑著說(shuō)。老師，如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我根本不敢拿自己和優(yōu)生比，如果不是您給予我肯定的目光和笑容，我就無(wú)法去實(shí)現(xiàn)自己一直想實(shí)現(xiàn)的愿望——到國(guó)旗下演講。我沖老師笑了笑。

滿懷信心的我等待著下一個(gè)星期一的到來(lái)。終于，我站上了那神圣的舞臺(tái)，開(kāi)始了我人生中的第一次演講。

此刻才明白，一種態(tài)度可以改變一個(gè)人。

一次演講稿10

同學(xué)們，早上好！

自9月1號(hào)，真正意義上的高三生活開(kāi)始了。我和老師們強(qiáng)烈地感覺(jué)到，這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。上周三的晨讀我作了一下統(tǒng)計(jì)，6：30分到班人數(shù)就達(dá)到了95%以上，6：50全部到齊。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅(jiān)韌、成熟起來(lái)。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過(guò)高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿意的結(jié)局。

我們這一屆的確有很多不利因素，也給我們?cè)斐闪瞬簧俚睦щy，但可喜的是，不利因素越來(lái)越少，有利因素越來(lái)越多。可以說(shuō)，目前有利因素占據(jù)了主導(dǎo)地位。這些有利因素，一定會(huì)推動(dòng)和呵護(hù)著我們一步步向前，并走向成功。這里我重點(diǎn)列舉幾條吧：第一、這學(xué)期學(xué)校硬件建設(shè)大為改觀，為所有同學(xué)尤其是我們高三創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的環(huán)境，更有利于大家舒心、靜心地學(xué)習(xí)。第二、這學(xué)期學(xué)校加大管理力度，很抓就寢、就餐和校門安全，更有利于大家安心、入心地學(xué)習(xí)。第三、一切向高三傾斜，重點(diǎn)服務(wù)高三的學(xué)校整體理念，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)也提供了更加有力的保證。第四、學(xué)業(yè)水平測(cè)試已過(guò)，同學(xué)們甩掉了沉重的包袱，可以合力以赴的備戰(zhàn)高考科目。第五、高考形勢(shì)越來(lái)越好，具體說(shuō)就是畢業(yè)生人數(shù)逐漸減小，招生人數(shù)逐年增加，分?jǐn)?shù)門檻一降再降，只要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)或者說(shuō)只要同學(xué)們不放棄，人人都有機(jī)會(huì)上大學(xué)，盡管學(xué)校有別，但都是一個(gè)更高的平臺(tái)，你只有上了這個(gè)平臺(tái)，才有更好的發(fā)展空間。第六、也是最有利的因素，那就是目前我們年級(jí)空前的上升勢(shì)頭和干勁，這次期末考試成績(jī)就很令人振奮，和鄒城二中相比，有原來(lái)近十倍的差距，到現(xiàn)在基本持平，這也預(yù)示著我們，一定會(huì)一鼓作氣，乘風(fēng)破浪，直掛云帆。

當(dāng)然，我們也必須看到困惑和艱難，必須做好各方面的充分準(zhǔn)備，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：

第一，樹(shù)立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱。現(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué)，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說(shuō)，但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)絕大多數(shù)來(lái)自于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，考大學(xué)還是最正、最近、最好的路，只有邁過(guò)這道門，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn)。

第二、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報(bào)。“吃得苦中苦，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理。這里我介紹一個(gè)來(lái)自于我身邊的例子。主人翁面對(duì)困苦的奮力抗?fàn)帲欢〞?huì)給同學(xué)深刻的啟發(fā)。由于時(shí)間關(guān)系，我只簡(jiǎn)單介紹她的曲折經(jīng)歷。曲折背后的艱辛，請(qǐng)同學(xué)們自己去體會(huì)。這位同學(xué)也曾是楊校長(zhǎng)的學(xué)生，我們學(xué)校很多老師很認(rèn)識(shí)她。由于一些原因，請(qǐng)?jiān)试S我隱瞞她的名字，她在四中高中畢業(yè)，成績(jī)不好，也沒(méi)能考上大學(xué)，因?yàn)樗欠寝r(nóng)業(yè)戶口（當(dāng)時(shí)的非農(nóng)業(yè)還能安排工作），在父母和一些人的努力下她進(jìn)了油管廠上班，那時(shí)的油管廠還是金鄉(xiāng)最好的'單位之一，是很多人可望不可及的地方，因而她便舒心地上班，平靜安心地過(guò)了十年。

十年后風(fēng)云突變，厄運(yùn)襲來(lái)，先是下崗，接著離婚，生活一下子躍進(jìn)深淵。時(shí)年她二十八歲，在別人看來(lái)，她的命運(yùn)不會(huì)再有什么轉(zhuǎn)機(jī)，她個(gè)人也幾乎絕望，慶幸地是她沒(méi)有被苦難打垮，卻開(kāi)始了頑強(qiáng)地抗?fàn)帲_(kāi)始了真正意義上的求學(xué)之路。本來(lái)基礎(chǔ)就差，又荒廢了十年，困難之大可想而知，我敢說(shuō)在場(chǎng)的任何同學(xué)學(xué)習(xí)上都不會(huì)遇到那么大的困難，然而就在這樣的狀況下，她卻一步步創(chuàng)造了奇跡：先是六年的自學(xué)考試，取得了自考本科畢業(yè)證，那時(shí)她滿心地想找一份工作，但世俗的偏見(jiàn)使她的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，于是她又毅然選擇了考研。十一年后她帶著研究生文憑，帶著英語(yǔ)八級(jí)證書回到金鄉(xiāng)，成為一名正式的人民教師。現(xiàn)在不知多少人羨慕她，甚至嫉妒她，但又有多少人知道她付出的堅(jiān)辛呀。超常的付出才有超常的回報(bào)，吃得苦中苦方為人上人，在她身上又一次得到了最好的詮釋。前幾天她到我家做客，談到外語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)，她說(shuō)了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：“每天晚上都是拿著書本上床，困了睡，醒了學(xué)，沒(méi)管過(guò)什么鐘點(diǎn)”，咱們這一級(jí)有不少同學(xué)外語(yǔ)差，如果你能下到她一半的功夫，何愁成績(jī)不提高呢？第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。人都能暴發(fā)激情，尤其是年青人更能熱

血沸騰一陣子，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好，問(wèn)題就是堅(jiān)持不住。上面我說(shuō)的那位同學(xué)應(yīng)該也是成在十一年的“堅(jiān)持”上，我們現(xiàn)在情況不錯(cuò)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持一年，不，僅僅是九個(gè)月。第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過(guò)的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會(huì)不懂的問(wèn)題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)，所以這一階段也制造變數(shù)、催生黑馬的階段。高一高二成績(jī)不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力。

讓我們師生心連心、手牽手，一同奮斗，一同收獲！第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問(wèn)題，變會(huì)遺憾終生。說(shuō)實(shí)在的，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級(jí)無(wú)法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì)，保證身體不出問(wèn)題。第七、提醒也是告誡同學(xué)們，年級(jí)要加大管理和懲罰違紀(jì)的力度，確保正常教學(xué)秩序。前面我已經(jīng)說(shuō)了，整體很好，但仍有極少數(shù)同學(xué)仍然不努力，仍然違紀(jì)，耽誤自己也影響別人。為此，年級(jí)必須加大懲治力度，近期幾個(gè)重要的治理工作是：1、儀容儀表，2、遲到早退；3、就寢紀(jì)律；4、接打手機(jī)；5、自習(xí)紀(jì)律。

最后，我再一次祝福大家，六月好運(yùn)，并把期望送給你們：憧憬明天、躊躇滿志、把握今天、神采飛揚(yáng)！

一次演講稿11

尊敬的各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！新的學(xué)期開(kāi)始了，今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗飄揚(yáng)的日子，就在今天，祖國(guó)的大地上，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)校在舉行升旗儀式，他們國(guó)旗下講話的主題是各不相同的，而我們平中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的'主題：“選擇了平中，就選擇了一生的責(zé)任！”在此，我想用下面這三句話與大家共勉。

第一：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書人。

同學(xué)們，生命是打開(kāi)了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長(zhǎng)，你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費(fèi)生命。活一天，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書！你可以用讀書學(xué)習(xí)來(lái)豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。

第二：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人

同學(xué)們，人來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的，不是來(lái)生氣的；是來(lái)升華生命的，不是來(lái)抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無(wú)完人，社會(huì)也如此，不管怎樣，學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤，學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯，學(xué)會(huì)寬容他人的過(guò)錯(cuò)。做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見(jiàn)利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人！

第三：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人

同學(xué)們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。同學(xué)們，前方有許多未知數(shù)，未來(lái)的你，我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)。但不管怎樣，請(qǐng)大家記住這三句話。我堅(jiān)信，在平中的校園里，我們大家會(huì)帶著全心的愛(ài)，把平中的責(zé)任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

希望廣大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，擔(dān)當(dāng)當(dāng)代青年的神圣使命，為祖國(guó)繁榮與民族復(fù)興共同努力，共同創(chuàng)造平順中學(xué)輝煌燦爛的明天。

一次演講稿12

同學(xué)們、老師們：

早上好！

今天是9月7日。新的學(xué)期開(kāi)學(xué)剛好一個(gè)星期。今天是我們新學(xué)期的第一次升旗儀式。

今年，很難得，9月3日至9月6日，我們放了三天假。這三天大家都做了什么？

這三天，我們都在享受著。9月3號(hào)的早上，睡覺(jué)睡到自然醒，然后吃完早餐，打開(kāi)電視機(jī)，慵懶地坐在沙發(fā)上，看閱兵式。

這是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的閱兵式。

今天，我們可以高高興興地舒舒服服地睡覺(jué)看電視，不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)有人突然闖入燒殺搶奪J##Y擄lu掠lue,不用害怕是不是突然間會(huì)有炸彈從屋頂墜落爆炸然后一家人血肉模糊，不用每天都提心吊膽不知道明天還能不能活著。

所以，今天，我們是幸福的。我們的幸福從何而來(lái)？

我們的幸福是70多年前中國(guó)人民用鮮血和生命換來(lái)的。那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)傷亡人數(shù)超過(guò)3500萬(wàn)。最終，中國(guó)人民趕走了侵略者。

那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)勝利了嗎？8年，每一個(gè)中國(guó)人都生活在水深火熱中，最終以3500萬(wàn)傷亡的代價(jià)才趕走侵略者。如果歷史可以改寫，我們寧愿不要8年抗戰(zhàn)的勝利，我們要什么？我們要中華大地8年的安寧和平與發(fā)展！

所以，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那段歷史，從一開(kāi)始就注定是中國(guó)人民痛苦的歷史。

今天，我們紀(jì)念那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不是為了歡慶勝利，而是要每一個(gè)中國(guó)人都銘記那段歷史。

為什么會(huì)發(fā)生那段歷史？?jī)H僅是因?yàn)槟骋粋€(gè)民族好戰(zhàn)嗎？狼好戰(zhàn)，可是狼從來(lái)不敢冒犯獅子！之所以會(huì)發(fā)生那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，之所以中華兒女要承受那段痛苦，是因?yàn)槟菚r(shí)候的中國(guó)，太弱，弱到可以任人宰割！

今天，我們可以高高興興地平平安安地幸福地在這里學(xué)習(xí)生活，可以快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊纳砗笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

可是，同學(xué)們。我們的祖國(guó)真的強(qiáng)大了嗎？真的強(qiáng)大了嗎？

我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，可我們的人均GDp排世界第幾？閱兵式我們展示了那么多的武器，可那些武器某些國(guó)家根本不放在眼里。80年前別人就有了遍布4大洋的航母艦隊(duì)，而我們今天還只有一艘遼寧號(hào)還不是完全自主生產(chǎn)的。60年前人家就登上了月球在太空搭建空間站，我們呢，月兔號(hào)，一臺(tái)機(jī)器，沒(méi)有人在上面，不能返回，登上了月球我們就歡天喜地。我們的科技和世界最先進(jìn)該有多大的差距？

所以，同學(xué)們，請(qǐng)一定要清醒的知道，今天的中國(guó)，我們的祖國(guó)，確實(shí)比70年前強(qiáng)大了太多，但我們依然只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，距離發(fā)達(dá)國(guó)家還有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離，距離世界一流的發(fā)達(dá)國(guó)家還有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離。

書記振臂高呼“正義必勝！和平必勝！人民必勝”.是的，中華民族不害怕戰(zhàn)爭(zhēng)。但中華民族從來(lái)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。我們希望的是中國(guó)能夠不戰(zhàn)而勝，希望中國(guó)強(qiáng)大，強(qiáng)大到無(wú)人敢戰(zhàn)，那才是真正的勝利！那才是中華民族真正的崛起！

這是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。這就是我們的中國(guó)夢(mèng)！

這個(gè)夢(mèng)想靠誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)？靠我們？不，同學(xué)們，不是靠我們，是靠你們！

也許你會(huì)問(wèn)：我，就這么一個(gè)普普通通的中學(xué)生，能擔(dān)此重任？

1前，有一群中學(xué)生，就像今天的你們一樣，普普通通，但他們心懷祖獨(dú)立自強(qiáng)，后來(lái)，他們建立了新中國(guó)。

50年前，有一群中學(xué)生，就像今天想你們一樣，普普通通，后來(lái)，在中國(guó)改革開(kāi)放的大潮中奮勇向前，大展宏圖，成為了中國(guó)最優(yōu)秀的企業(yè)家，讓中國(guó)富起來(lái)，讓中國(guó)人民擺脫了貧困富裕起來(lái)。

30年前，有一群中學(xué)生，就像今天的你們一樣，普普通通。后來(lái)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，他們抓住機(jī)遇銳意進(jìn)取，開(kāi)發(fā)了QQ創(chuàng)立了淘寶開(kāi)啟了中國(guó)智造改變了中國(guó)人的.交流和生活方式。

我在想，30年，50年，甚至100年以后，中國(guó)會(huì)怎樣記錄今天的你們會(huì)怎樣書寫今天的你們？

一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，一個(gè)時(shí)代的繁榮昌盛，不是靠某一些人就能成就的，而是要靠一代人甚至幾代人同心協(xié)力方可成就的，靠那一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)中國(guó)人。

所以，未來(lái)的中國(guó)，靠你們。你所站立的地方，正是你的中國(guó)；未來(lái)的你們?cè)鯓樱磥?lái)的中國(guó)就怎樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你強(qiáng)大，中國(guó)便不懦弱；你光明，中國(guó)便不黑暗。

未來(lái)，從何而來(lái)。未來(lái)，來(lái)自現(xiàn)在。

所以，從現(xiàn)在起，老師希望你們：

做一個(gè)高尚的人：忠于祖國(guó)熱愛(ài)學(xué)校尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)他人

做一個(gè)有志氣的人：志存高遠(yuǎn)刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)進(jìn)取追求卓越

做一個(gè)有素養(yǎng)的人：遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信厚德博學(xué)求是創(chuàng)新

做一個(gè)有毅力的人：堅(jiān)守信念勇于探索堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息

為了國(guó)家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧；為了社會(huì)的自由、平等、公正、法治；做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的中國(guó)公民。

為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，奮斗終身。

一次演講稿13

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友和老師們：

早上好!

兩年前我和你們大家一樣，坐在你們現(xiàn)在的位置，聽(tīng)專家們的演講，今天我坐到這里要和大家分享我的故事，我很激動(dòng)，也很緊張，但又希望將我的一些親身感受和體會(huì)傳遞給大家，這要非常感謝校方的支持，提供了這么好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們一起分享、探討和共同成長(zhǎng)。

其實(shí)我們每個(gè)人都已經(jīng)很不容易，尤其是我們的小朋友你們是最幸福的，你們的爸爸媽媽和老師今天陪你們?cè)谶@里一起開(kāi)心、一起學(xué)習(xí)，首先要感謝你們的爸爸媽媽對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，感謝老師對(duì)你們的有心培育，再就是努力學(xué)習(xí)以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的爸爸媽媽和老師。好不好?嗯。好，謝謝!我請(qǐng)你們吃冰淇淋。我也非常高興看到在座的爸爸媽媽們今天來(lái)到這里，說(shuō)明你們也是有心的父母，我也只是作了一個(gè)有心的媽媽，從林知明還沒(méi)出生起，我就到處學(xué)習(xí)怎樣優(yōu)生優(yōu)育，邊學(xué)邊用，我自覺(jué)和不自覺(jué)地把孩子當(dāng)作事業(yè)在經(jīng)營(yíng)，為了給孩子百分之百的.愛(ài)，就放棄了工作，全心全意帶孩子。這可能跟個(gè)人的人生觀、性格及追求都有關(guān)系。

第一，我沒(méi)想要賺或存多少錢給孩子，我想給他的是智慧、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、愛(ài)心，這些就足夠了。所以這次林知明參加全國(guó)小品大賽所有的獎(jiǎng)金準(zhǔn)備全部捐獻(xiàn)出去，讓她第一次用自己的錢去獻(xiàn)愛(ài)心，這也是她這一生中第一件最有意義而又難忘的事，比她所得的任何獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)都來(lái)得有意義。讓孩子從小學(xué)會(huì)愛(ài)人、關(guān)心人，而不是我們父母家庭單方面的愛(ài)、甚至溺愛(ài);

第二，給孩子一個(gè)計(jì)劃，給自己一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論大小。我們家的長(zhǎng)期計(jì)劃是文明禮貌衛(wèi)生的培養(yǎng)、勤奮勤勞激情的培養(yǎng)、節(jié)約樸實(shí)愛(ài)心的培養(yǎng)、堅(jiān)強(qiáng)責(zé)任自信的培養(yǎng)等，短期計(jì)劃就是某段時(shí)期出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、修改、調(diào)整計(jì)劃，配合長(zhǎng)期計(jì)劃。這些都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中尤其是小學(xué)生性格和良好行為培養(yǎng)的重要因素。家庭環(huán)境尤為重要，父母的言談舉止、為人處事、性格價(jià)值觀等等都會(huì)分分秒秒影響孩子。所以我們家長(zhǎng)要特別小心。讓孩子健康成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)、自信做人不是件容易的事。

所以第三和孩子一起成長(zhǎng)非常重要。一位專家說(shuō)了，現(xiàn)在的孩子太聰明了，你必須比他們聰明才行。世上無(wú)難事，只怕有心人啊。想要收獲和成功，沒(méi)有付出談何容易。看看剛剛結(jié)束的殘奧會(huì)---那些殘疾孩子付出了十倍甚至于更多的艱辛和努力。所以健康的同學(xué)們，剛才一開(kāi)始我就說(shuō)你們是幸福、幸運(yùn)的，好好珍惜、好好努力。我們一起努力好嗎?加油!

由于時(shí)間關(guān)系，不便多說(shuō)。在這里我也要特別感謝一個(gè)人，那就是我的女兒林知明，林知明從小就很聽(tīng)話、乖巧，做事很認(rèn)真努力，沒(méi)有讓媽媽失望。媽媽也是幸運(yùn)、幸福的。我們繼續(xù)努力。大家一起努力吧!謝謝!謝謝大家!

一次演講稿14

每個(gè)人的第一次，都會(huì)留下深刻的印象，我也有同感，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的第一次，它是那么的新穎，也是我成長(zhǎng)中的階梯，讓我踏著它一直勇往直前。

20xx年，為慶祝祖國(guó)的61歲生日，我校舉辦《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽活動(dòng)，每班只限兩個(gè)名額，經(jīng)過(guò)在班上的篩選，晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表，我特別興奮，也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會(huì)。

演講前幾天，讓我感動(dòng)的是媽媽專門從她單位為我請(qǐng)來(lái)了專業(yè)主持人為我指導(dǎo)，我一直極力配合學(xué)習(xí)，并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望，我準(zhǔn)備的比較充分，。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來(lái)了。我既激動(dòng)又緊張，還夾雜著一絲興奮感，演講時(shí)間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書包翻了個(gè)遍，也沒(méi)看到演講稿的影子

，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎？一陣緊張過(guò)后，我突然想起媽媽的話和老師那殷切的希望，心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來(lái)。堅(jiān)定地給自己打氣，對(duì)，靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮！

演講開(kāi)始了，伴隨著國(guó)歌的旋律，該我上場(chǎng)了，那天的我，穿著漂亮的藍(lán)色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去很靚，可我無(wú)暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦？失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。對(duì)，我一定要相信自己，我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階，開(kāi)始了演講，我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到國(guó)家的磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂(lè)時(shí)，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí)，老師給我投來(lái)贊許的.目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪，我笑了。功夫不負(fù)有心人，最終我得到了《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我真的成功了。

后來(lái)我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來(lái)的，好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的，有了我的脫稿才使我發(fā)揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。

那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對(duì)自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開(kāi)始。

一次演講稿15

在我童年故事的“影集”里,有許許多多五彩繽紛的“相片”,其中有這樣一張：那就是“難忘的第一次演講”。

記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，為慶祝祖國(guó)繁華昌盛，我校舉辦《愛(ài)我中華，發(fā)奮讀書》演講比賽活動(dòng)，每班只限1個(gè)名額，經(jīng)過(guò)在班上的篩選，我被選派為我們班的演講代表。我特別興奮，也特別珍惜同學(xué)們對(duì)我的信任和老師給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會(huì)。

回家后，我確定了演講的主題——讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。于是我寫演講稿，媽媽幫我修改，并為我指導(dǎo)演講的要點(diǎn)。最難也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是聲情并茂地朗誦出來(lái)。寫完作業(yè)后朗讀，吃飯的時(shí)候我也拿著稿子背誦、、、、、、

到了比賽的那天，我早早地去了比賽場(chǎng)地，看著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的選手，我的心跳得比兔子還快。還有兩個(gè)就輪到我了，我心里七上八下的，演講時(shí)搞砸了怎么辦？失敗了會(huì)??這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。對(duì)！我一定要相信自己，我一定會(huì)脫穎而出。我自信地走上臺(tái)階，先鞠了一躬，然后不緊不慢、井井有條的開(kāi)始了演講。我把自己的感情全部融入在演講內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到國(guó)家的磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂(lè)時(shí)，我也綻放微笑??我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí)，下面響起了熱烈的掌聲，老師也投來(lái)了贊許的目光。我笑了，功夫不負(fù)有心人，最終我得到了《愛(ài)我中華，發(fā)奮讀書》演講比賽全校二等獎(jiǎng)的`好成績(jī)，要知道我的對(duì)手還有高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，可是我真的成功了！但是，下了演講臺(tái)后，我發(fā)現(xiàn)，手心里全是汗、、、、、、

那次演講是我第一次演講，也是深深烙在我腦海里難以忘記的一件事。現(xiàn)在想起來(lái)，我還記憶猶新。那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對(duì)自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開(kāi)始。

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，滋潤(rùn)著我的心扉。又是一個(gè)周一，我們將舉行莊嚴(yán)地升旗儀式。我喜歡聆聽(tīng)國(guó)歌聲，因?yàn)槟鞘俏覀冄S子孫從心底發(fā)出的吶喊；我喜歡看五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子，因?yàn)槟鞘俏覀冎袊?guó)的象征。

雨停了，我們排著整齊的隊(duì)伍站在校園中，看著那生機(jī)勃勃的一草一木，我從心底里由衷的感謝偉大的黨。升旗儀式鄭氏開(kāi)始了，老師和同學(xué)們都神情嚴(yán)肅的站在微風(fēng)中，就來(lái)呢一年級(jí)的小朋友也停止了打鬧嬉戲，專注的聽(tīng)著這稚嫩的同聲中滲透出的偉大內(nèi)涵。少先隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，一切準(zhǔn)備就緒后，有護(hù)旗手伴隨著雄壯的國(guó)歌聲鏗鏘有力的飄起鮮艷的五星紅旗，這時(shí)同學(xué)們的心也隨著五星紅旗燃燒了起來(lái)。第三項(xiàng)：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行隊(duì)禮。”此時(shí)此刻，我想起了我們兒時(shí)光榮加入，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在五星紅旗面前敬上一個(gè)神氣的隊(duì)禮，多么自豪啊！

“第四項(xiàng)：國(guó)旗下的演講。”隨著演講者聲情并茂的誦讀，同學(xué)們好像也真的經(jīng)過(guò)了哪些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，個(gè)個(gè)都全神貫注。是啊，正如演講者所說(shuō)的那樣，舊社會(huì)吃不飽，穿不暖，而今，我們吃的豐富又有營(yíng)養(yǎng)，穿的舒服又漂亮，還可以接受知識(shí)教育，這難道不是黨給我們創(chuàng)造的幸福生活嗎？幸福生活來(lái)之不易，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己的生命，就是為了今天，我們不應(yīng)該尊黨，愛(ài)黨嗎？

“第五項(xiàng)：齊唱國(guó)歌。”老師、同學(xué)們好像被什么所感染般，不約而同的演唱著……每每這個(gè)時(shí)刻，過(guò)個(gè)都會(huì)把我們帶到那個(gè)硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的年代。在國(guó)家危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，這支歌久了我們整個(gè)國(guó)家。圓明園的哭泣告訴我們落后就要挨打！知識(shí)是國(guó)家生存的最重要因素，作為小學(xué)生的我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志拼搏，為祖國(guó)的繁榮昌盛，貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該高聲歌唱！

最后，我們哼唱著《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》這使人奮發(fā)的旋律回到教室，但是心卻久久不能平靜，每一次升旗儀式，總能給人以鼓舞，特別是這不同凡響的10月更是讓人浮想聯(lián)翩，為我們偉大的祖國(guó)驕傲，自豪不已。

希望這愛(ài)國(guó)的旋律永遠(yuǎn)不會(huì)落伍，希望這五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上，希望我們胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)鮮艷無(wú)比。