疫情防控復課工作方案

疫情防控復課工作方案1

根據教育部20xx年第xx次全國教育系統疫情防控工作視頻調度會議精神，按照東區教育和體育局關于轄區內學校返校復學相關安排，結合學校實際，分校區、分學段、錯峰有序恢復組織返校復學，現將相關工作安排如下：

一、各校區返校復學工作安排

xx高新校區

按xx區疫情防控工作屬地管理正常行課。

學園路校區

（一）分學段錯峰返校時間安排

1、高20xx屆：20xx年xx月xx日下午16：00-18：00，從東門進校。

1班-7班學生返校時間：16：00-16：30

8班-13班學生返校時間：16：30-17：00

14班-19班學生返校時間：17：00-17：30

20班-26班學生返校時間：17：30-18：00

2、高20xx屆：20xx年xx月xx日下午16：00-18：00，從北門進校。

1班-6班學生返校時間：16：00-16：30

7班-12班學生返校時間：16：30-17：00

13班-18班學生返校時間：17：00-17：30

19班-23班學生返校時間：17：30-18：00

3、高20xx屆：20xx年9月18日下午15：00-16：00，從北門進校。

13班-19班學生返校時間：15：00-15：30

20班-26班學生返校時間：15：30-16：00

（二）返校復學要求

1、風險排查

各年級嚴格按照以下情況對返校學生及共同居住（生活）人員開展風險排查：

（1）學生及共同居住（生活）人員近七天內有市外中高風險區旅居史的暫緩返校。

（2）被賦予黃碼、紅碼的學生或其共同居住（生活）人員被賦予黃碼、紅碼的學生暫緩返校。

（3）居住地為市外的學生不能達到返校要求的，暫緩返校。

（4）各科室對職工按學生風險排查要求執行。

2、資料查驗

各年級20xx年xx月xx日上午12點前，核驗返校師生本人及共同居住（生活）人員相關資料。

市內師生及市外留校學生：

核驗：xx健康通“綠碼”(風險城市旅居史驗證為“無”后截屏)、通信大數據行程卡、48小時內核酸陰性證明（手機截圖）、疫情防控承諾書（拍照）等電子檔材料；

紙質材料：返校后紙質材料交班級、年級匯總無誤后交醫務室存檔：

（1）學生家長與學校簽訂的《市三中學生返校疫情防控承諾書》。

（2）教職員工提供《市三中教職員工返校疫情防控承諾書》。

市外來(返)x學生：

市外來(返)x學生除提供市內學生所有資料外，還需按照入x即檢要求，向社區報備，同時提供返x后“三天三檢”核酸檢測陰性證明（手機截圖），方能返校。提醒：“三天三檢”若不滿足48小時內要求，還需同時提供48小時內核酸陰性證明（手機截圖）。

（3）所有教職員工及學生均須下載打印并簽訂返校疫情防控承諾書（附件二、附件三）。

3、返校復學審核：

上述材料由班主任預審、年級主任復審、報學校疫情防控領導小組終審備案，經研判符合返校條件方可返校。

4、進校管理：

全體干部和班主任到指定位置迎接學生并協助管理。

復學后的常態化防疫要求

（1）每日三檢：學生每天進行三檢，凡體溫超過37.3℃含37.3℃的學生，或出現發熱、咳嗽、乏力、嗅（味）覺減退等不適癥狀，請不要自行服藥，佩戴口罩及時前往發熱門診就診。

（2）走讀生入校流程：佩戴好口罩（書包中常備2個口罩），拿好學生卡，在校門口刷學生卡，經檢測體溫正常方可進入校園。排隊保持1m距離。

（3）減少接觸：盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車等交通工具上學。學生及共同居住（生活）家人盡量不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動。

（4）校園防控：疫情防控期間學校實行封閉式管理，家長配合做到非必要不進校園。

（5）信息摸排：根據防疫要求，學校每一次節假日后返校，均要對全校教職工、學生及共同居住（生活）人員的旅居情況進行摸排，請積極配合班主任完成信息摸排，做到信息摸排準確及時。

二、其他工作安排

（一）校園消殺

按照工作安排和疫情防控工作要求，在學生返校前全面進行校園消殺，做好復學準備工作，我校于xx月xx日開展全校范圍內消殺。

（二）核酸檢測

返校后一周內，學校組織師生員工全員開展一次核酸檢測。

若xx月xx日東區轄區中高風險區徹底解除，則按此通知落實；若解除時間延后，則另行通知或時間順延。

附件：

“五審、四查、三問、二檢、一提醒”

根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》《xx省新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》防控要求，歸納總結工作內容如下。

五審：班主任在班級群內通過在線填報的方式，預審學生及共同居住（生活）人員的健康碼、行程卡、核酸檢測報告、風險城市旅居史、承諾書。

四查：學校領導、年級主任協查。查看班主任預審的合格名單，學生資料是否完善；查看是否完成班級所有學生的資料收集，做到無遺漏；查看不符合返校條件的學生暫不返校；查看班主任在校門帶走的學生是否與提供名單合格人數相同。

三問：班主任詢問是否離x，詢問是否去過或途經中高風險地區；詢問近期家中是否有外地返x人員。

二檢（三檢）：寄宿制學校落實“晨午晚三檢”；非寄宿制學校落實“晨午兩檢”。

一提醒：提醒師生員工保持良好的衛生習慣，勤洗手、戴口罩，多通風、少聚集，在人員密集場所注意保持一米以上社交距離。

疫情防控復課工作方案2

根據xx市教育系統防疫指揮部《關于做好全市20xx年x季學期學校恢復線下教學工作的通知》（x防控指學[xxxx]1號）《xx區2022年x季學期分級分批返校復學工作方案》等文件精神，為確保返園復學工作安全有序、平穩進行，現將復學要求溫馨提示如下，請大家給予配合。

一、返園需知做好準備

返園材料

1、幼兒健康信息申報卡；

2、自愿入學申請書；

3、疫情防控承諾書；

4、幼兒“點對點”接送承諾書；

5、幼兒健康信息表；

6、幼兒共同居住人健康信息表。

備注：以上材料的具體填寫要求，請按照xx月xx日線上各班家長會上的指導填寫，并于返園復學前48小時發給班主任審核并建立“一人一檔”。

復學準備

01做好心理建設準備

家長可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的.事情，回憶美好的幼兒園生活；可充分利用資源，引導幼兒觀看《開學防疫第一課》《如何預防新冠肺炎》等宣傳片，幫助幼兒正確認識疫情，豐富科學防疫小知識，通過游戲、故事、兒歌等親子活動，舒緩幼兒復學心理，建立安全感。

02調整一日生活作息

有計劃調整幼兒生活節奏，早睡早起，陪伴幼兒適當進行體育鍛煉；合理安排膳食，保證營養均衡、睡眠充足，增強幼兒身體免疫力，更好地適應幼兒園集體生活。

03做好衛生健康防護

保持家庭衛生，注意經常通風；提醒幼兒勤洗手，正確佩戴口罩、掌握七步洗手法，以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法。

二、復學歸來共同防疫

接送要求

1、入離園途中，家長和幼兒應全程佩戴口罩。

2、錯峰錯時入離園，一米線，不聚集，做好個人防護。

3、幼兒園采取封閉式管理，家長一律不進入校園，不逗留，點對點接送。

4、體溫異常、健康碼異常、有過中高風險地區旅居史的家長一律不得接送幼兒。

日常防疫

1、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體溫監測，體溫正常方可入園，如體溫超過37。3℃，須及時就醫，暫緩入園，并將幼兒情況如實告知班主任。

2、幼兒及共同居住人要自覺落實防疫措施，盡量不外出，不扎堆、不聚集，“非必要不離泉”。

疫情防控復課工作方案3

一、切實做好開學疫情防控工作方案

各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段，分別制定開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、后勤保障、突發應急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關鍵環節，周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案，做到環環相扣、閉環管理，確保復學復課萬無一失。

二、切實做好疫情防控技能培訓和全流程演練

結合學校實際，通過召開網絡會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務、醫療保障、安全保衛等關鍵環節，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展開學全流程演練，做好與疾控中心、定點醫院銜接溝通。

三、切實做好健康狀況排查

各學校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內自疫情嚴重省份和國(境)外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現排查全覆蓋，對省外、國(境)外返回的要按有關規定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區留學生提前返校。

四、切實做好校園環境整治

開學前開展校園環境整治行動，加強校園內教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛生死角。根據本校實際情況合理規劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現發熱等癥狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。

五、切實做好防疫物資準備壓實學校責任

多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立一定數量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數量充足。強化校車配備和管理，嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風、消毒。

六、切實做好校園封閉管理

嚴把校門關，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記，了解疫情高風險地區或有報告地區旅居史，以及相關人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關人員進入校園。進入宿舍區必須實名驗證并檢測體溫。

七、切實做好報到管理

各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設立測溫區、報到處和臨時隔離區，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規定做好相關人員隔離工作，嚴格落實復課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關愛力度，確保開學后一個也不“掉隊”。

八、切實做好校園日常活動管理

暫停聚集性校園活動，減少線下會議數量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內文體活動規模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合，線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。

九、切實做好教職員工管理

對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發現異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區域和實驗室、宿舍等室內聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。

錯峰錯時開學伊始，按照《安州區中小學(幼兒園、中職學校)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備及開學后疫情防控工作實施方案》要求，全區中小學、幼兒園、職業高中、校外培訓機構等對標施策，全力以赴做好復學復課工作。

開學準備有力。一是防控物資儲備到位。開學前學校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數準備足夠用量的`口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。二是設置臨時觀察室。配備相應的設施器材、防護物資、生活用品和專業人員，并提供基礎治療，同時聯系相關部門做好病情登記。三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設置消毒測溫點或應急處置點凡是進出者統一接受體溫測量和身體消毒，建立進出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報至學校主要負責人。

組織開學有力。一是強化部門配合督導督辦。組織教體、衛健和疾控等部門成立7個督導督辦組，在開學前分片區對學校開展“點對點”督導檢查，指導學校提前制定疫情防控應急預案和開學工作實施方案，排查學校疫情防控薄弱環節和存在隱患，列出問題清單，督促學校限時整改，防止疫情的輸入和擴散。二是持續開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實施掛銷賬的方式每天進行健康監測。三是嚴格把控開學方式和措施。遵照“三不”原則，實行開學報批審查制度，落實開學演練。目前，安州中學、秀水中學和職業高中高三年級學生順利返校學習。全區中小學開學演練現場會取得圓滿成功。

開學防護有效。一是建立健全工作機制。按照新階段防控規范，及時修改完善，建立開學準備及開學后疫情防控工作“兩案九制”工作機制，細化各個環節防護措施和教育教學工作職能職責。二是做細做實防護措施。常態化落實“一日三檢”制，加強日常消毒、室內通風透氣、校園環境衛生等工作，創設良好的學習生活條件。加強食堂監管，從業人員培訓，規范操作流程，嚴把食品安全衛生關口。實施錯時分餐，設置餐后垃圾處理點，確保就餐環境衛生。強化學生健康教育，加強學生體育鍛煉，積極維護學生身心健康。

為切實做好中小學校及職業技術學校疫情防控工作，確保學校復學復課后良好的教學秩序，保障學校師生身體健康及生命安全，新疆生產建設兵團第十一師全力以赴做好學校疫情防控各項工作，為學校復學復課做好充分準備。

復學復課在即，做好學校疫情防控是當前防控工作的重中之重，在第十一師防控工作指揮部的組織指導下，結合各學校實際情況，制定實施方案，積極開展防控工作，健全安全管理制度，有效控制疫情隱患。

據第十一師醫院四運司衛生服務中心任華醫生介紹說：“為了保證學校順利復學復課，十一師各醫療衛生人員提前進駐學校，配合學校安檢工作，對學校開學前疫情防控各項工作的完善、防控物資正確使用，學校辦公室、食堂、公共區域清潔消毒、食品、飲用水安全、疫情防控知識培訓、師生心理疏導、規范學校醫務室設施等各項工作進行全面實施和正確指導，為營造安全校園提供有力保障”。

通過各項防控工作的開展，切實提高了廣大師生員工的疫情防控知識水平，增強了師生疫情防范意識和應急能力，為保障廣大師生身體健康，生命安全做好應急準備，共同為在校學生筑起安全屏障。

疫情防控復課工作方案4

一、總則

做好傳染病宣傳預防知識,定期做好消毒防疫工作,搞好各項衛生,減少傳染病的發生。當發生疫情時,立即啟動“疫情應急預案”及時對發生的疫情進行控制,最大限度地減少疫情的擴散,保障員工、家屬的身體健康。

二、疫情控制領導小組組成機構及職責

組長:xxx

(總經理) 副組長:xxx

(副總經理) 成員:xx

三、應急設備、物資

材料庫:口罩、快速紅外體溫測量儀、消毒水或酒精、消毒器具

(霧化噴壺等) 臨時隔離室:對內人員出現不良反應時 財務室:資金

四、預防措施

1、室內常通風換氣,保證空氣流通等。

2、勤打掃環境衛生,垃圾要及時清運。

3、嚴格遵守深圳市衛生管理條例。

4、減少到戶外活動,室內鍛煉,增強體質。

5、保持良好個人衛生習慣,勤洗手。

6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。

7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。

8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。 9、進行開工人員培訓,確保做好防護。

五、應急處理

1、當公司內發生疫情時,做到早發現、早隔離、早報告、早治療。

撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區內做終消毒工作。按照當地政府的疫情防治工作的統一部署,進行全面隔離。

2、疫情上報登記。

當地政府部門、當地疾病控制中心、人民醫院“120”

3、撥打求援電話如:“110”等。

疫情防控復課工作方案5

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國務院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關于疫情防控工作的指示精神和要求，學院堅持“以學生為中心”，護好“一校人”，特制定—春季學期延期開學工作房案。

一、根據疫情防控需要，按照省教育廳要求

根據我院具體情況，學院暫定2019—20春季學期開學時間由2月17日延遲至203月2日，學生返校報到時間為年2月29日—3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為2020年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為2020年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[2020]4號文件要求，學院設置好校園防護隔離區，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學院按上級要求做好相關返校師生專門隔離的準備工作。

二、“線上辦公”

為保證延期開學時段學院行政與黨團工學等“組織系統”及“教學系統”有序運行，各部門、各系部應充分利用“線上辦公”，保證隨時隨地“干部不斷線”、“師生有聯系”、“干群有聯絡”、“工作有著落”，通過各類網絡平臺有序開展各項工作。做到三個“確保”，即確保“開學延期但教學不延期”，“停課但不停教、不停學”。確保春季學期教學質量不因延期開學而縮水，并切實做好延期開學期間全院學生（特別是湖北<；武漢>；籍學生）的學業安排工作。確保延期開學期間，師生雖“不進校園但學校就在我身邊”，學院各項組織系統運行通暢。

三、教學安排

（一）理論教學部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平臺和學習資源，開展線上教學、輔導及答疑，次數及時間不低于學院原既定課表次數及時間。

（二）實踐教學部分適當推遲或調整。20xx、20xx級各專業開設課程的實踐學時調整至學院正式開學后再予以執行。暫停其他所有實驗、實習、實訓、實踐等教學活動和社會實踐活動。

（三）各系部暫停頂崗實習和跟崗實習等活動，對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好學生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。

（四）任課教師根據課程大綱中的考核評價辦法及時進行調整，合理設置疫情防控期間的教學評價方式。

（五）針對湖北籍疫區學生開展學業指導。

（六）2019—2020秋季學期期末考試緩考、補考時間將順延至本學期正式開學后2周內完成。

四、學生服務

（一）分類做好統計和跟蹤排查工作，建好學生出入數據庫。

（二）學生處、院團委聯動公共基礎教學部及心理老師提供及時有效的心理援助和咨詢服務，協助做好湖北學生開展“1對1”服務指導工作。

（三）組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學堂等活動。

五、工作要求

（一）成立院系兩級延期開學工作領導小組，統籌規劃疫情防控特殊時期各項工作。

（二）全體學生須在規定的時間內返校，按照學院的統一安排及要求開展各項學習活動。

（三）自本方案發布之日起，各系部、各部門依據本預案制定本單位的各類工作預案。各系部總體行政工作方案由系部負責人統籌并統一報送院長辦公室（楊麗娜）。各系部教學工作方案報送教務處（趙樹敏）。各黨團工作由黨總支（副）書記統籌，黨務工作方案報送院組織部（易湘澤）。團委、學工工作同時報送學生處、院團委（王強）。

（四）已列入防疫常規工作和默認程序的工作按要求正常執行。

六、相關說明

（一）2020屆畢業生工作安排將視全國疫情防控情況及時調整，原則上不延遲本屆畢業生的畢業時間，具體安排另行通知。

（二）本方案僅適用于本次疫情發展需要延期開學時段的工作應急部署。本預案自學院正式發布之日起執行，期間如根據疫情發展形勢，上級主管部門另有新規，學院將相機調整預案，直至疫情防控結束。

“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾”，在這場庚子年初的“大考”里，面對肆無忌憚的新冠狀病毒，我們有固若金湯、堅不可摧的戰斗堡壘，有堅守崗位、靠前指揮的黨員干部，有萬眾一心、眾志成城的人民群眾，這場“戰疫”必勝，中國必勝！

疫情防控復課工作方案6

一、演練目的`意義

針對當前疫情防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發生，適應傳染病發生時的應急救援的需要，提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力：做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。

二、組織機構

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

引導員：xx

值班領導：xx

隔離室觀察人員：xx

校門口測溫組：xx

物資負責人：xx

消毒組：xx

疫情報告負責人：xx

疫情演練監督負責人：xx

疫情演練信息上報人員：xx

三、演練策劃組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

1、演習人員

按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。

2、控制組

組長：xx

成員：xx

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組

組長：xx

成員：xx

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：xx

模擬病員：xx

五、演練地點時間

時間：2020年xx月xx日上午8：30分

地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

六、演練內容

(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監測點發現某學生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

演練流程一：

步驟：

1、當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查，發現測得此名學生體溫38。2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。

2、值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3、保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發情況登記表》記錄。

4、經過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38。2，值班主任范育權立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯系總務處安排人員消毒，聯系家長到定點醫院。

5、總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6、班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。

7、疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2、參觀學校洗手池。

3、參觀疫情防控物資儲備室

演練流程三：開學后，老師上課中發現疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。

步驟：

1、在上課時發現一名學生高燒、咳嗽，立即聯系班主任李占云。xx老師同時穩定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。

2、班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發現體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。

3、學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯系總務處安排人員消毒，聯系家長到定點醫院。

4、現場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。

5、現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6、如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

疫情防控復課工作方案7

為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。

一、總體要求

以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、防控任務

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。(工會負責)

2、分類隔離到位

一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。

3、物資儲備到位

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。

4、重點場所消毒到位

開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”

一、進校錯時，分年級按間隔10-15分進校。

二、要實行錯時上下學(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。

三、要實行錯峰就餐。

2、周密守護師生健康，落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續后，方可出校門。

二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。

3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。

疫情防控復課工作方案8

為科學、規范、有效地應對可能發生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發現、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。

1、在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區域。

教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。

2、應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。

3、全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。

4、寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監測情況每天要及時報告輔導員并進行線上數據填報。

確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現發燒等癥狀，應及時報告并積極配合學校按照相關流程處置。

5、在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。

近1個月來有湖北湖北等“封城”地區進出經歷或接觸過疫情發生后從上述地區離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區教職工如需返津，須在返津前向學院聯系人告知出行日程和健康狀況等，返津后每天監測體溫，自行居家觀察。

6、密切排查師生有無接觸疫區往來人群的情況，一旦發現新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校并按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。

如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協調安排，并按規定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。

疫情防控復課工作方案9

為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，并結合我校實際情況，制定本辦法。

一、改善環境，潔凈校園

(一)校園環境綜合整治。

返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區域開展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網淤積不暢通。

(三)保持校園環境衛生

1、每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀

2、教學樓公共部分衛生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

3、定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4、嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5、校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

二、通風消毒，嚴格規范

(一)消毒通風重點場所：教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風周期：公共區域每天開展通風消毒工作，其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環境衛生全方位覆蓋，不留死角。

(三)消毒具體要求

1、消毒范圍：室內地面、陽臺、衛生間及各個衛生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)

2、所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3、消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4、工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

(四)消毒通風管理的具體要求

1、每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。

2、樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。

疫情防控復課工作方案10

為進一步貫徹落實黨中央、國務院、省和市委、市政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的部署，防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障師生員工的身體健康與生命安全，根據教育部、省教育廳和市委市政府、市教育局提出的防控指導意見，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

牢固樹立“健康第一”教育理念，堅持以人為本，充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，高度重視疫情防控的極端重要性和緊迫性，確保各項防控措施貫徹落實到位，為師生營造一個健康安全的校園環境，確保全體師生員工的生命安全和身體健康。

二、組織領導

成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在校長室，負責處理防控工作事務，辦公室負責人由校長兼任，成立若干工作組，部門負責人擔任組長，組員包括級長、教研組長，在領導小組領導下開展防控工作，壓實責任。防控工作領導小組制定工作方案，制訂各項工作制度，進一步落實責任，加強對防控工作的領導。

三、工作組及分工

1、防控組：XXX擔任組長。建立疫情通報機制，按時上傳下達。提出疫情控制措施。組織開展應急預案的培訓和演練。落實防控工作指引，規范處置流程。建立疫情處置隊伍。統籌工作小組工作和完成領導小組交辦的工作任務。

2、保障組：XXX擔任組長。制定防控物資保障及應急方案。防控物資的采購、儲備、供應和調節。防控物資的資金申請。環境衛生的整治、消毒，保障校園的干凈、整潔、平安。完成領導小組交辦的工作任務。

3、教學組：XXX擔任組長。開學前，制定網絡教學方案。落實分工責任，組織學生進行在線學習。開學后，根據情勢科學合理調整課程計劃、教學方式。做好學生心理的疏導和輔導。完成領導小組交辦的工作任務。

4、宣傳組：XXX擔任組長。做好防控工作的宣傳報道，正面宣傳新型冠狀病毒防控知識。跟蹤網絡和上級要求，做好輿論引導。完成領導小組交辦的工作任務。

5、維穩組：XXX擔任組長。做好學生防控知識的普及和宣講，杜絕謠言。及時通過晨檢等手段發現病患者，及時檢查、診療、確診。做好密切接確者的隔離。處置防疫工作家校之間的矛盾和問題。完成領導小組交辦的工作任務。

6、督查組：XXX擔任組長。檢查防控工作進度和措施落實情況。發現防控工作的存在的問題。及時上報、處理防控工作難題。檢查督導防控工作人員的作風和態度，做到令行禁止。完成領導小組交辦的工作任務。

四、具體措施

1、積極開展防疫宣傳。

學校要通過學校網站、公眾號、微課掌上通等途徑發送發布相關疫情防控知識和核心信息，引導師生理性認識疫情、科學做好防護。鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作，外出活動戴口罩，盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動，外出返家及時清潔雙手，如有不適，及時就診。開學前1周，組織全體教職員工再次認真學習新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，做好本校應急預案演練等工作。

2、開展愛國衛生行動。

全校統一部署，在假期師生返校前、師生在校期間，持續、深入開展校園環境清潔整治，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛生的環境。

3、全面掌握師生假期動向。

嚴格按照上級教育部門要求開展師生動向全面大排查，掌握師生假期動向，并做好排查登記。重點摸排學校湖北籍教職員工、學生的數量以及近期進出湖北的師生情況，做好臺賬。對返校師生通過短信、微信等途徑，做好點對點的提示提醒。對滯留防疫重點地區的師生勸其推遲返校。已經返回的，安排專人做好登記，井上報疾控中心和教育中心，采取隔離措施。

4、建立師生健康登記制度。

安排專門人員，了解每一名教職員工（含校內居住的其他人員）和學生假期去向及目前的身體健康狀況，做好登記并報教育主管部門o如發現學校師生員工有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎相關癥狀，根據《學校發熱呼吸道癥狀病例應急處理方案》，引導其隔離就診直至康復后再返回學校。并填寫《師生因病缺勤登記表》及時報告上級教育主管部門。

疫情防控復課工作方案11

為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。

一、學校成立疫情防控應急處置工作領導小組

組長：

副組長：

成員：由黨辦、校辦、學生工作部、保衛處、人事處、教育服務中心主要負責人和各學院黨總支書記組成

二、明確職責，落實措施

為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。

1、成立領導小組辦公室。

辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。

主任：張勇

副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平

2、應急處置工作組(責任單位：教育服務中心、保衛處)：

(1)快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施;

(2)安排醫護人員測量體溫并簡要詢問核實相關癥狀;

(3)按照公共衛生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作。

(4)協助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查等工作;

(5)加強個人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護;

(6)及時掌握與疫情相關的師生員工健康狀況，及時與學校領導小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通，并上報相關情況;

(7)安排醫護人員做好隔離觀察室的工作;

(8)負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。

3、信息聯絡組(責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處)：

(1)及時與上級主管部門聯系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作;

(2)準確摸清病例的、活動史、人員接觸史和重點人群名單，掌握醫學觀察人員每日健康情況;

(3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;

(4)負責實時記錄突發事件的發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。

4、安全后勤保障組(責任單位：教育服務中心、保衛處)：

(1)提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;

(2)在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等;

(3)嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障;

(4)加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件;

(5)做好師生生活物資保障工作;

(6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

5、宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心)：

(1)主動做好相關輿情處置、輿論引導工作，及時向全校師生通報疫情防控工作進展情況;

(2)負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和發布工作;

(3)根據情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作;

(4)加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。

6、工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：

為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

三、應急處置工作流程和要求

1、應急發起。

發現學生和教職員工出現發熱(體溫≥37、3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時，所在單位、部門應立即報告領導小組辦公室;

2、所在單位、部門指定專人指導發熱者佩戴好口罩并指引至學校指定地點或發熱者自行前往學校醫務室;

3、學校醫護人員測量并記錄體溫，簡要詢問核實相關癥狀。

確認發熱和初步診斷后，校醫室及時用專車送往海南省第五人民醫院發熱門診就醫;

4、若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎，所在單位、部門應及時通知其家屬或家長，患者按要求接受治療，并開展全校環衛消殺;

5、若排除新冠肺炎，當事人應按醫囑接受治療或居家觀察，學生應在學校留觀室觀察，直至痊愈;

6、配合疾控機構流行病學調查。

對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動向醫護人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，并嚴格做好個人防護，確保個人安全。

7、應急預案的終止。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。

8、該預案適用于所有校內人員(含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營戶、建筑工地工人等)。

如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。

疫情防控復課工作方案12

為實現戰“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實現防疫不松懈、教學有質量工作目標。經學校研究，決定對學生上下課進行錯峰錯時安排部署。

一、組織機構

組長:校長

副組長:校管辦主任

成員:所有教職工。

二、學生上學時間上學時間:

我校實行分年級分時段檢測入校。（周末）年級入校時間檢測通道責任人六年級8:00——8:15電梯間入口責任人、門衛、值周教師、班級責任人五年級8:15——8:30電梯間入口責任人、門衛、值周教師、班級責任人四年級8:30——8:45電梯間入口責任人、門衛、值周教師、班級責任人三年級8:45——9:00電梯間入口責任人、門衛、值周教師、班級責任人

三、離校時間

年級離校時間檢測通道責任人

三年級17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級17:50——18:00電梯間入口各班班主任。

四、錯峰上下學時間差由校管辦安排各類活動。

五、入校流程

圖排隊入校——檢測體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測——檢測離校

六、幾點要求

（一）要求學生不外出、不聚會，確保孩子身體健康.上學時如實告知學生身體狀況、旅行史等，認真健康打卡。

（二）家長佩戴口罩按時接送學生.接送學生時在測溫區外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。

（三）教育孩子養成良好衛生習慣.外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規范放置廢棄口罩等。

（四）學生自備餐具和口杯.提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。

（五）學校會按上級要求統一發放規定量的口罩，并按規定回收廢棄口罩進行無害化處理。

疫情防控復課工作方案13

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件I級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準備。

認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。

積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

四、開學后，搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

疫情防控復課工作方案14

一、開學時間安排

初定2月17日(周一，農歷正月二十四)，具體開學時間，將視疫情防控進展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。

二、成立領導小組

(一)人員組成

組長：

副組長：

成員：

(二)主要職責

1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；

2、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好20xx年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；

3、認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生；

4、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；

5、收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；

6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；

7、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

(一)開學前準備工作

1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

5、抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施；根據摸排了解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

6、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

7、做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。

(二)開學后工作安排

1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2、做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。

3、實施師生體溫晨檢制度。每天早上，學生以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報校防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和校防控領導小組。

4、持續做好衛生防疫工作。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。

5、做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態，建立工作臺賬并及時上報。

6、組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。

8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。

四、幾點工作要求

1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。

3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。

4、學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校在群內發布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。

5、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰！

疫情防控復課工作方案15

為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想

高度重視學校疫情防控工作，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。

(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。

三、組織領導

(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組 長：宮俊全

副組長：梁深洪 陳 林 周務農 林偉初 陳義明 葛宏翔 何建平

成 員：各二級學院、各職能部門負責人

下設辦公室：后勤保衛處

(二)工作內容

1、在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案，嚴密監測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，并適時做出預警;

2、指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;

3、督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;

4、學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導和配合做好疫情的處理;

5、研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校公眾微信號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作;

6、密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。

7、做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。

四、工作要求及職責

(一)工作職責

1、學校教職工：由人事處負責掌控情況;

2、物業該公司員工：由后勤保衛處負責掌控情況;

3、食堂、商戶：由后勤保衛處負責掌控情況;

4、假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況;

5、學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;

6、應用科技學院及航空培訓項目：由繼續教育學院負責掌控情況;

(二)工作要求

1、各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位于2020年1月26日前將涉及湖北或近期去過的人員信息進行統計，并第一時間報送后勤保衛處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。

2、負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。

3、要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，并保留記錄送校醫務室備案。

4、針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統計工作，并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。

(三)工作分工

1、學校辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。

2、學生工作處：負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。

3、教務處：根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

4、后勤保衛處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實;負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環境衛生整治力度;根據實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品;與上級衛生防疫部門保持緊密聯系，在業務上獲得更多的指導。

5、各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。

五、預防措施

(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。

(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發現可疑病例及時報告。

(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。

(四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必須進行醫學觀察，發現異常者，勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。

(五)疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的集體活動暫緩進行。

六、工作流程

(一)發熱處理流程。對體溫超過37.5℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫)，通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。

(二) 疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。

(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。

疫情防控復課工作方案

疫情防控復課工作方案1

根據教育部20xx年第xx次全國教育系統疫情防控工作視頻調度會議精神，按照東區教育和體育局關于轄區內學校返校復學相關安排，結合學校實際，分校區、分學段、錯峰有序恢復組織返校復學，現將相關工作安排如下：

一、各校區返校復學工作安排

xx高新校區

按xx區疫情防控工作屬地管理正常行課。

學園路校區

（一）分學段錯峰返校時間安排

1、高20xx屆：20xx年xx月xx日下午16：00-18：00，從東門進校。

1班-7班學生返校時間：16：00-16：30

8班-13班學生返校時間：16：30-17：00

14班-19班學生返校時間：17：00-17：30

20班-26班學生返校時間：17：30-18：00

2、高20xx屆：20xx年xx月xx日下午16：00-18：00，從北門進校。

1班-6班學生返校時間：16：00-16：30

7班-12班學生返校時間：16：30-17：00

13班-18班學生返校時間：17：00-17：30

19班-23班學生返校時間：17：30-18：00

3、高20xx屆：20xx年9月18日下午15：00-16：00，從北門進校。

13班-19班學生返校時間：15：00-15：30

20班-26班學生返校時間：15：30-16：00

（二）返校復學要求

1、風險排查

各年級嚴格按照以下情況對返校學生及共同居住（生活）人員開展風險排查：

（1）學生及共同居住（生活）人員近七天內有市外中高風險區旅居史的暫緩返校。

（2）被賦予黃碼、紅碼的學生或其共同居住（生活）人員被賦予黃碼、紅碼的學生暫緩返校。

（3）居住地為市外的學生不能達到返校要求的，暫緩返校。

（4）各科室對職工按學生風險排查要求執行。

2、資料查驗

各年級20xx年xx月xx日上午12點前，核驗返校師生本人及共同居住（生活）人員相關資料。

市內師生及市外留校學生：

核驗：xx健康通“綠碼”(風險城市旅居史驗證為“無”后截屏)、通信大數據行程卡、48小時內核酸陰性證明（手機截圖）、疫情防控承諾書（拍照）等電子檔材料；

紙質材料：返校后紙質材料交班級、年級匯總無誤后交醫務室存檔：

（1）學生家長與學校簽訂的《市三中學生返校疫情防控承諾書》。

（2）教職員工提供《市三中教職員工返校疫情防控承諾書》。

市外來(返)x學生：

市外來(返)x學生除提供市內學生所有資料外，還需按照入x即檢要求，向社區報備，同時提供返x后“三天三檢”核酸檢測陰性證明（手機截圖），方能返校。提醒：“三天三檢”若不滿足48小時內要求，還需同時提供48小時內核酸陰性證明（手機截圖）。

（3）所有教職員工及學生均須下載打印并簽訂返校疫情防控承諾書（附件二、附件三）。

3、返校復學審核：

上述材料由班主任預審、年級主任復審、報學校疫情防控領導小組終審備案，經研判符合返校條件方可返校。

4、進校管理：

全體干部和班主任到指定位置迎接學生并協助管理。

復學后的常態化防疫要求

（1）每日三檢：學生每天進行三檢，凡體溫超過37.3℃含37.3℃的學生，或出現發熱、咳嗽、乏力、嗅（味）覺減退等不適癥狀，請不要自行服藥，佩戴口罩及時前往發熱門診就診。

（2）走讀生入校流程：佩戴好口罩（書包中常備2個口罩），拿好學生卡，在校門口刷學生卡，經檢測體溫正常方可進入校園。排隊保持1m距離。

（3）減少接觸：盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車等交通工具上學。學生及共同居住（生活）家人盡量不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動。

（4）校園防控：疫情防控期間學校實行封閉式管理，家長配合做到非必要不進校園。

（5）信息摸排：根據防疫要求，學校每一次節假日后返校，均要對全校教職工、學生及共同居住（生活）人員的旅居情況進行摸排，請積極配合班主任完成信息摸排，做到信息摸排準確及時。

二、其他工作安排

（一）校園消殺

按照工作安排和疫情防控工作要求，在學生返校前全面進行校園消殺，做好復學準備工作，我校于xx月xx日開展全校范圍內消殺。

（二）核酸檢測

返校后一周內，學校組織師生員工全員開展一次核酸檢測。

若xx月xx日東區轄區中高風險區徹底解除，則按此通知落實；若解除時間延后，則另行通知或時間順延。

附件：

“五審、四查、三問、二檢、一提醒”

根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》《xx省新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》防控要求，歸納總結工作內容如下。

五審：班主任在班級群內通過在線填報的方式，預審學生及共同居住（生活）人員的健康碼、行程卡、核酸檢測報告、風險城市旅居史、承諾書。

四查：學校領導、年級主任協查。查看班主任預審的合格名單，學生資料是否完善；查看是否完成班級所有學生的資料收集，做到無遺漏；查看不符合返校條件的學生暫不返校；查看班主任在校門帶走的學生是否與提供名單合格人數相同。

三問：班主任詢問是否離x，詢問是否去過或途經中高風險地區；詢問近期家中是否有外地返x人員。

二檢（三檢）：寄宿制學校落實“晨午晚三檢”；非寄宿制學校落實“晨午兩檢”。

一提醒：提醒師生員工保持良好的衛生習慣，勤洗手、戴口罩，多通風、少聚集，在人員密集場所注意保持一米以上社交距離。

疫情防控復課工作方案2

為了做好我校疫情防控和返校復學工作，切實保障師生生命安全和身體健康，嚴防疫情在校園內發生，確保我校師生返校復學安全順利，根據省、市、區新冠肺炎應急指揮部和省教育廳、市教育局、區教體局的有關文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

全面落實國家和省、市、區關于新冠肺炎疫情防控工作決策部署，堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針，按照“要害在早、重點在查、關鍵在控、基礎在防”的防控要求，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，防止疫情在校(園)發生，守護師生健康，維護校園穩定，恢復正常教學秩序，確保師生員工返校復學。

成立復學疫情防控領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、基本原則

1.堅持確保安全、統籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統籌做好疫情防控和學生返校學習工作，做到“兩手抓、兩不誤”。

2.堅持分段錯峰、分級推進。根據學校實際科學合理安排相應間隔時間，學生錯峰上下學，避免人員聚集。目前在封控區、管控區區域內的學校暫不復學。

3.堅持責任落實、保障到位。落實校長書記主管責任、分管校長監管責任、各包保年級行政人員負責各年級，學科教師及班主任落實責任，師生員工和家長的自我防護責任，確保防控措施和物資保障到位。

三、返校時間

2022年5月23日全校師生返校復課。

四、返校條件

根據上級相關文件如下：

（一）學校（園）所在地屬于我市封控區、管控區的暫不組織返校復課；師生員工居住地屬于我市封控區、管控區的暫不返校復課；14天內有中高風險地區或本土聚集性疫情所在縣（市、區）旅居史的師生員工暫緩返校復課。

（二）不屬于《西湖區中小學校（幼兒園）2022年春季學期返校負面清單》（附件1）中任何一種情況。

（三）學校（園）疫情防控條件達到屬地疫情防控要求、學校（園）各項防控措施落實到位、應急預案和演練落實到位。

（四）所有返校復課人員及共同生活居住人員要嚴格落實健康監測，返校前提前2天配合學校（班主任）填寫《健康信息申報卡》（附件2）并線上提交，在健康申報合格后，持72小時內核酸檢測陰性證明、昌通碼綠碼、核驗行程卡返校。

五、重點工作

（一）復學前期準備工作

1.返校前的準備工作（總負責：向捷）

（1）整治校園衛生。（負責人：程銀，劉國飛成員：校醫、保潔）

復學前，按照疫情防控要求進行一次全面徹底的衛生大整治，對教室、辦公室、食堂、廁所、健康觀察區（室）等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行全覆蓋衛生清洗、消毒、通風換氣，務必在復學前做一次徹底的消殺，復學后整治消殺堅持適度原則，避免過度消殺造成校園環境污染。

（2）.嚴格校園管控。（負責人：王華，成員：所有保安）

嚴格執行門崗管理制度，學校采取“封閉式”管理嚴禁任何社會無關人員、車輛進入校園，嚴禁任何學生、家長進入校園，嚴禁任何未佩戴口罩人員進入校園。學校出入口按要求張貼“昌通碼”二維碼，所有入校人員核驗身份，“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩）嚴格履行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩）體溫正常后方可進入校園。

（3）落實健康監測。（負責人：劉國飛，成員：楊思、所有班主任）

通過班級QQ群、微信群持續監測全校教職工、學生的每日健康情況，精準掌握目前居住在封控區、管控區以及紅碼、黃碼師生的詳細信息。根據不同情況，按照居住地社區要求落實分類防控措施，實行“一人一案”，確定具體返校（崗）時間，達不到疫情防控要求的人員不得返校（崗），確保所有師生員工都能夠得到健康監測。

所有返校復課人員及共同生活居住人員要嚴格落實健康監測，返校前提前2天（5月20日—21日）打開微信小程序二維碼（見附件:南昌市鐵路第一小學防疫信息采集）在線提交《健康信息申報卡》和《防疫承諾書》。教師在學校工作群中打開小程序在線提交。

5月22日家長需在線提交學生及共同生活居住人員72小時內核酸檢測陰性證明（72小時內核酸陰性證明時間是截止到23日上午9:00）、昌通碼綠碼、核驗行程卡（勾選了行程碼的一屏展碼截圖）。教師在學校工作群中打開小程序在線提交。

以上家長提交的資料由班主任收集并審核，在健康申報合格后，經班主任許可后方能返校。

全校教職工及后勤人員的電子稿由楊思老師負責審核，在健康申報合格后，教師方能返校。

以上《健康信息申報卡》、《防疫承諾書》和本人及共同生活居住人員的一屏展碼紙質材料須在23日上交，教職工的由總務劉國飛主任負責收集，學生的由班主任統一收齊后交總務處劉國飛主任處。

（4）加強防疫培訓。（負責人：劉國飛）

根據最新的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》等文件要求，邀請屬地疾控、衛監部門對學校師生員工進行一次防疫培訓。分類開展師生日常自我防護措施、保安人員校園管控措施、保潔人員環境消殺措施、餐飲服務人員安全管理措施等培訓，進一步掌握個人防護與消毒等防控知識。

（5）做好物資儲備。（負責人：程銀、劉國飛）

提前準備好一個月數量的防護用品，特別是消毒液、醫用酒精、口罩、一次性手套、防護服、紅外體溫測量儀（測溫槍）等要配足配齊。要按省教育廳通知要求設置遠離人群密集場所且環境通風良好的“健康觀察區室”。對衛生間、食堂等處公共洗手設施進行檢查、維修和完善。

（二）返校時的有關工作（總負責：向捷）

1.有序組織報到。（負責人：楊麗萍、陳芳）

分年級、分批次、分區域合理有序安排學生返校，減少學生聚集次數和時間。所有入校（園）人員要核驗身份，進行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩），來訪人員經批準同意入校后，可做抗原檢測并進行登記，入校時若出現疑似癥狀，嚴禁入校并按規定流程處置。

學校返校時，每位學生準備一個儲物包，內裝幾個口罩和一件雨衣。

返校報到時，所有師生員工須向所在學校提供個人健康報告（健康碼、行程碼、核酸報告等）及簽訂疫情防控承諾書，要求具有完全民事行為能力的教職員工本人或學生家長（監護人）簽字確認。

2.加強人員管理。（負責人：劉國飛，成員：楊思）

師生員工應實時關注自身健康狀況，監測體溫，確保在離家出門上學前無發熱、無癥狀，不帶病上學（崗）。返校時，所有師生員工須向所在學校提供個人健康報告，小學生由家長填寫，教職員工由自己申報，內容包含健康狀況和近期出行情況等需要關注的事項（由學校提前向學生或家長告知申報內容）。在逐一核實信息后，無《西湖區中小學校（幼兒園）2022年春季學期返校復課負面清單》的師生按照要求返校。仍在隔離以及居住在封控區、管控區的人員暫不返校，有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員暫不返校。對暫不能返校的師生由學校和班主任關注他們的身體狀況，加強心理疏導和人文關懷。

3.加強上下學管理。（負責人：王華，成員：全體教職工）

實行不同年級錯峰到校、錯峰放學。師生在上下學（班）路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學校、家庭往來“兩點一線”閉環管理。學生返校途中盡量不乘坐公共交通工具，教職工盡量自駕車往返學校，如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩做好個人防護，并盡量減少與公共物品、人員的接觸。學校主動聯系屬地公安、交警、城管等部門維持好校園周邊交通秩序，學校通過致家長一封信的形式告知家長接送孩子上下學時，要按不同年級不同時段在東門指定的放學點接孩子，避免扎堆聚集，家長等其他無關人員一律不允許進入校園。

因鐵路七村社區目前實行封閉式管理，學生上下課期間通過社區內部道路到達學校西門的門崗已封閉，故師生只能從東門進入校園。學校維穩辦要調整學生上下課放學時間及接送點，以避免家長人員聚集。

（三）返校后的防控工作（總負責：向捷）

（1）規范校內活動。（負責人：吳穎、熊林、王華、班主任）

按照“網格化”要求實行劃片管理，結合課間安全崗設立樓層執勤崗位，加強樓棟間、樓層學生管理，避免樓棟間無關人員流動，降低各班級間學生相互接觸。以班為基本單位，做到學習、生活空間相對固定，接觸人員相對固定和保持安全距離。在疫情結束前暫停各類聚集性活動減少人員聚集。

根據上級的通知，學生的課后看護不進行第三方的課外興趣類班級活動。

（2）嚴格落實晨、午檢。（負責人：程銀，每天值勤行政、每天測溫崗教師、班主任）

師生進校前在家自行監測自己的健康狀況，如無發熱狀況則可到校（學生要在進校前出示每天體溫監測登記表）。學生進入校園前要在測溫點通過測溫通道進行體溫監測，體溫正常者方可進入校園，體溫異常者要進行二次復測。各班班主任上下午第一節課前要對學生進行晨午檢（用額溫槍檢測），對對體溫有異常的，發熱或有其他疑似癥狀的學生應立即送往學校隔離室休息，同時通知家長及時安排送醫就診，同時上報校醫并進行登記。如不是新冠肺炎癥狀，則要求發熱學生就診后做一次核酸檢測，陰性者方可返校。如是新冠肺炎患者學校則根據上級防控要求積極配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

全校師生在校期間全程佩戴口罩（上體育課、用餐除外）。

（3）嚴格落實因病缺課登記及追蹤。（負責人：劉國飛，楊思及全體班主任）

班主任和當天值勤行政在每天上下午第一節課前對師生進行考勤，及時了解因病缺勤師生的患病情況和原因。對可疑癥狀者，應每日追蹤了解其診斷和治療情況并建檔登記（要的相關佐證材料）。

（4）嚴格做好校（園）日常衛生消毒工作。（負責人：程銀，成員：校醫、保潔）

在配餐間、衛生間設置洗手設施和消毒用品，安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等進行2次消毒，對教室、辦公室等場所早、中、晚非上課（辦公）時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。要加強垃圾分類管理，設置廢棄口罩專用垃圾桶（標識明顯），及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的'清潔和消毒處理。

（5）加強校園安全管理。（負責人：程銀、王華、中餐看護教師）

疫情結束前，嚴格實行封閉式管理，實行24小時帶班值班值守；錯峰上學入校時段，保安對非上下午（8：00-8：20；13：40-14：00）時間段進入校園的教職工、學生要核驗身份進行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩），且體溫正常方可入校，嚴禁帶病上學上崗。避免學生或家長在校門聚集等候停留，謝絕一切與學校教學活動、衛生防疫等工作無關的外來人員和車輛進入校園。同時加學生用餐管理，復學前督促配送餐企業相關人員到醫療機構進行健康檢查并取得健康證方可返崗復工，對身體健康狀況有疑問的，要求其進行“新冠肺炎”核酸檢測，要加強對配餐企業有關人員的日常健康監測，如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀者應立即停止工作并向所在社區報告，按規定到指定醫院就診。嚴格執行加工、售賣、儲存食品安全操作規范和餐具、用具消毒操作規范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規定并做好記錄。就餐要采取分餐制，實行分年級、分班級、錯時間、分教室就餐，盡量減少人員聚集。原則上所有學生自愿參加中餐看護，但為減少學生上課途中的接觸感染的不安全因素，學校實行封閉式管理，原則上所有學生在學校自愿用餐，不允許外賣和其他方式送餐。

保安對送入校園的物品（教師的快遞、家長送孩子的物品等）要嚴格落實外包裝消毒措施。快遞、包裹等一律實行無接觸配送并放置在指定區域，按規范消毒（消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘），消毒后靜置30分鐘，并建立詳細登記臺賬（包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉人、消毒人、消毒時間、消毒方式等）。

（6）嚴格落實健康教育課，關愛貧困生（負責人：李文曼、吳穎、王艷、李永昌、熊燕萍、熊林、健康課教師）

把對學生開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識和傳染病防范教育，心理健康教育作為返校健康教育“第一課”，通過晨會、少先隊活動課引導師生理性認識疫情、科學應對疫情。對曾經出現過確診、疑似、隔離、發熱的師生不得歧視。對貧困生要關愛，引導師生、家長強化自我防控意識和社會責任意識，遵守屬地疫情防控規定，避免或減少前往人員較多的公共場所，非必要不離昌，養成在人群密集和密閉場所佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛生習慣。

（7）嚴格落實應急處置。（負責人：黃城紅、向捷、各班班主任）

如發現有發熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀和異常情況的，要立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：

①如教職工和學生在校出現發熱（≥37.3℃）、咳嗽等呼吸道癥狀及結膜充血、腹瀉等癥狀時，應立即為其佩戴醫用口罩并送往健康觀察室，同時向學校校長或分管校長及所在社區報告，并通知家長（家屬），同時按規定學校向教體局和屬地疾控中心報告。

②如發現教職工和學生疑似或確診病例，應配合屬地疾控中心、社區做好密切接觸者排查和后續工作，在其指導下對新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場所如教室、功能室，以及使用過的物品等進行終末消毒。

③如教職工和學生被疾控部門評估確認為密切接觸者，應立即按照劃定報接觸者人員名單，督促相關教職工、學生及家長落實為期14天的醫學隔離觀察要求，同時做好參與疫情處置人員的防護以及特定場所的消毒工作。

④如學校發生1例及以上疑似、確診病例或無癥狀感染者，應啟動學校內部新型冠狀病毒肺炎病例應急機制。根據專家組評估意見，協助做好密切接觸者集中隔離醫學觀察、疫點終末消毒、病例流行病學調查及限制疫點區域人員出入等工作。必要時，經上級教育主管部門和屬地防疫指揮部批準，采取停課措施。

（8）持續推進核酸檢測“適時抽檢”。（負責人：劉國飛、校醫）

堅持預防為主，嚴格按照市疫情防控指揮部要求，返校后對復課學生實行滾動抽檢，每日抽檢比例不低于20%，教師及其他后勤人員每日一檢（根據上級要求適時調整）。各班學生在返校后準備一張學生本人的健康二維碼并過塑，以備在校園進行核酸檢測時的信息登記。

（9）做好線上教學與返校后教學工作銜接。（負責人：李文曼、王艷、熊燕萍、各學科教師）

認真對延期開學期間學生參加線上教學情況進行摸底評估，掌握其熟悉情況，結合自習課、課后服務等有針對性地開展學習輔導。要加大對學習困難學生的幫扶力度，特別是要加強對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難學生等特殊群體的關愛、幫扶。針對尚在封控區、管控區、黃碼、紅碼或因身體原因等暫時無法到校學習的學生，學校要安排專人通過遠程教學方式做好教學輔導和關心關愛工作。

六、工作要求

全體教師要進一步提高政治站位，強化責任擔當，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，時刻緊繃疫情防控這根弦，統籌安排好學校疫情防控各項工作，堅決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩定。

1.深化思想認識。全體教師始終堅持人民至上、生命至上的理念，做到守土有責、守土盡責，把疫情防控工作放在第一位，堅決服從市指揮部和屬地指揮部的統一指揮調度，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決守住校園不發生聚集性疫情的底線。

2.壓實工作責任。全體教師要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各行政人員要按職責靠前指揮，身先士卒，切實相負起應盡的責任，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。

3.加強統籌協調。全體教師要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，加強與相關部門溝通協調，充分調動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。

4.嚴格督導檢查。要強化底線思維和風險意識，全體教師要按方案落實各項疫情防控工作。對貫徹落實上級決策部署不力的，不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。

疫情防控復課工作方案3

為指導高等學校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實高等學校防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術方案。

一、開學前

（一）學校的準備

1、常態化疫情防控下，按照教育部門復學復課有關規定，學校做好秋冬季節高發傳染病的預防工作，師生和學校公共衛生安全得到切實保障后，周密安排學生返校報到，有序推進秋季開學工作。

2、嚴格落實轄區黨委和政府屬地責任、行業部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。黨委書記和校長是本單位疫情防控第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。

3、建立完善疫情聯防聯控工作機制。教育部門與衛生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關部門積極開展聯防聯控，衛生健康行政部門提供專業指導和人員培訓服務，形成教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制，做到業務指導、培訓、巡查全覆蓋。

4、學校提前熟悉掌握當地醫療服務預案，根據本地區疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施。校醫院、醫務室等應當充分發揮聯系疾控機構、醫療機構的紐帶作用。學校開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，開展防控應急演練。

5、提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學校內設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛生設施管理、衛生保障、監督落實等工作。培養學校衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

6、開學前對校園開展全面的環境衛生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛生清潔消毒，通風換氣，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。

7、組織對教職員工及學生開展防控法規和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。及時關注教職員工和學生的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。

8、做好新生入學防疫準備。做好預案和健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。統一安排好新生接送、報到、注冊等各環節的防控防護措施。

（二）學生和教職員工的準備

9、做好自我健康監測，開學前進行連續14天每日體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，并如實上報學校。

10、及時掌握學校的各項防控制度和本地及學校所在地的疫情形勢、防控規定。掌握個人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息，均衡營養，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。

11、學校正式確定和通知開學時間前，學生不得提前返校。來自中高風險地區的學生和教職員工返校時須向學校出示一周內的核酸檢測報告。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。

二、返校途中

（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。

（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

（三）如返校途中身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。

三、開學后

（一）學校管理要求

1、嚴格日常管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季高發傳染病的監測、分析、預警、處置。以增強學生身體素質、健康體魄為出發點，重視學生健康素養和自我防護能力提升。開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。

2、聚集性活動管理。根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。

3、進出校登記制度。把好校門關，教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學校要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發點。

4、教室衛生管理。加強室內通風換氣，保持教室內衛生清潔，垃圾及時清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。如使用空調，應當保證空調系統供風安全。

5、食堂衛生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時清理和收集。

6、宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內。安排專人負責宿舍的衛生管理和檢查。學生在宿舍區不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區域消毒。

7、工作人員防護措施。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。

8、健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。關注學生心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務。

（二）學生管理要求

1、學生到校時，應當按照學校相關規定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區。

2、在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測。注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛生清潔，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

3、嚴格遵守學校進出管理規定，盡量減少出校，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。在校園內的學生和授課老師，可不戴口罩。

四、應急處置

（一）學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化，應當按照當地疫情防控要求執行。

（二）學生和教職員工如出現發熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告校醫院。學校及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監測及指導就診。未設置校醫院（醫務室）的學校，應當就近前往社區或其他醫療機構進行相應處置。

（三）如發現新冠肺炎疑似病例，學校應當立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

（四）學校對接受隔離醫學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

疫情防控復課工作方案4

一、切實做好開學疫情防控工作方案

各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段，分別制定開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、后勤保障、突發應急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關鍵環節，周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案，做到環環相扣、閉環管理，確保復學復課萬無一失。

二、切實做好疫情防控技能培訓和全流程演練

結合學校實際，通過召開網絡會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務、醫療保障、安全保衛等關鍵環節，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展開學全流程演練，做好與疾控中心、定點醫院銜接溝通。

三、切實做好健康狀況排查

各學校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內自疫情嚴重省份和國(境)外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現排查全覆蓋，對省外、國(境)外返回的要按有關規定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區留學生提前返校。

四、切實做好校園環境整治

開學前開展校園環境整治行動，加強校園內教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛生死角。根據本校實際情況合理規劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現發熱等癥狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。

五、切實做好防疫物資準備壓實學校責任

多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立一定數量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數量充足。強化校車配備和管理，嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風、消毒。

六、切實做好校園封閉管理

嚴把校門關，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記，了解疫情高風險地區或有報告地區旅居史，以及相關人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關人員進入校園。進入宿舍區必須實名驗證并檢測體溫。

七、切實做好報到管理

各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設立測溫區、報到處和臨時隔離區，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規定做好相關人員隔離工作，嚴格落實復課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關愛力度，確保開學后一個也不“掉隊”。

八、切實做好校園日常活動管理

暫停聚集性校園活動，減少線下會議數量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內文體活動規模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合，線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。

九、切實做好教職員工管理

對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發現異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區域和實驗室、宿舍等室內聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。

錯峰錯時開學伊始，按照《安州區中小學(幼兒園、中職學校)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備及開學后疫情防控工作實施方案》要求，全區中小學、幼兒園、職業高中、校外培訓機構等對標施策，全力以赴做好復學復課工作。

開學準備有力。一是防控物資儲備到位。開學前學校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數準備足夠用量的`口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。二是設置臨時觀察室。配備相應的設施器材、防護物資、生活用品和專業人員，并提供基礎治療，同時聯系相關部門做好病情登記。三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設置消毒測溫點或應急處置點凡是進出者統一接受體溫測量和身體消毒，建立進出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報至學校主要負責人。

組織開學有力。一是強化部門配合督導督辦。組織教體、衛健和疾控等部門成立7個督導督辦組，在開學前分片區對學校開展“點對點”督導檢查，指導學校提前制定疫情防控應急預案和開學工作實施方案，排查學校疫情防控薄弱環節和存在隱患，列出問題清單，督促學校限時整改，防止疫情的輸入和擴散。二是持續開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實施掛銷賬的方式每天進行健康監測。三是嚴格把控開學方式和措施。遵照“三不”原則，實行開學報批審查制度，落實開學演練。目前，安州中學、秀水中學和職業高中高三年級學生順利返校學習。全區中小學開學演練現場會取得圓滿成功。

開學防護有效。一是建立健全工作機制。按照新階段防控規范，及時修改完善，建立開學準備及開學后疫情防控工作“兩案九制”工作機制，細化各個環節防護措施和教育教學工作職能職責。二是做細做實防護措施。常態化落實“一日三檢”制，加強日常消毒、室內通風透氣、校園環境衛生等工作，創設良好的學習生活條件。加強食堂監管，從業人員培訓，規范操作流程，嚴把食品安全衛生關口。實施錯時分餐，設置餐后垃圾處理點，確保就餐環境衛生。強化學生健康教育，加強學生體育鍛煉，積極維護學生身心健康。

為切實做好中小學校及職業技術學校疫情防控工作，確保學校復學復課后良好的教學秩序，保障學校師生身體健康及生命安全，新疆生產建設兵團第十一師全力以赴做好學校疫情防控各項工作，為學校復學復課做好充分準備。

復學復課在即，做好學校疫情防控是當前防控工作的重中之重，在第十一師防控工作指揮部的組織指導下，結合各學校實際情況，制定實施方案，積極開展防控工作，健全安全管理制度，有效控制疫情隱患。

據第十一師醫院四運司衛生服務中心任華醫生介紹說：“為了保證學校順利復學復課，十一師各醫療衛生人員提前進駐學校，配合學校安檢工作，對學校開學前疫情防控各項工作的完善、防控物資正確使用，學校辦公室、食堂、公共區域清潔消毒、食品、飲用水安全、疫情防控知識培訓、師生心理疏導、規范學校醫務室設施等各項工作進行全面實施和正確指導，為營造安全校園提供有力保障”。

通過各項防控工作的開展，切實提高了廣大師生員工的疫情防控知識水平，增強了師生疫情防范意識和應急能力，為保障廣大師生身體健康，生命安全做好應急準備，共同為在校學生筑起安全屏障。

疫情防控復課工作方案5

全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質量，特制定本實施方案。

一、總體思路

堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。

二、工作目標

確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展，并養成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業測試、小學和初中調研測試、中考學生優秀人數、優秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩中有升，中招評比實現晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。

三、工作要點及措施

(一)建立復學復課領導機構，落實強化工作責任

縣教育局成立中小學復學復課工作領導小組，由教育局主要領導任組長，其他黨組成員任副組長，相關股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。

校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務中心、就近醫療機構、派出所的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。

(二)做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外

開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的.體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。

學校根據在校學生人數，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個個懂防疫的氛圍。

(三)認真落實復學后的疫情防控措施

1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度

建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。

2、做好校園疫情突發處置工作

科學應對突發疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。

3、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節課活動之后要洗手。

疫情防控復課工作方案6

一、工作目標及要求

嚴格貫徹落實國家和省、市、區各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統一部署，結合學校實際，強化聯防聯控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規范有序開展復學工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風、最細的落實，確保復學后師生員工身體健康和生命安全。為保障復學管控實效，現將有關事項明確如下：

二、人員分工及職責

為更好地將復學各項落到實處，落到細處，特成立以下小組，并具體落實好所負責的各項工作。

1、復學工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

職責：全面負責學校新冠肺炎復學后的相關工作，健全防控工作領導小組、組織結構;重點檢查《防控工作方案》《缺課補習方案》《復學工作方案》《疫情應急處置預案》落實情況，完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、應急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查通報制度。(四個方案、九大制度)

2、體溫晨測午檢組

組長：

副組長：

組員：

職責：根據上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發現體溫異常者(體溫達到或超過37.3攝氏度)，禁止其進校，并及時聯系家長送醫院診斷治療;午間發現體溫異常者，當即啟動暫時隔離方案，聯系120送診。等待120期間，該人員須進入校內臨時隔離觀察點進行留觀，學校及時通知學生家長(教職工家屬)，同時報給XX，一旦發現新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調查，并根據情況，采取相應停課等舉措。做到早發現、早報告、早隔離、早處置。

3、安全時空重置組

組長：

副組長：

組員：

職責：充分利用學校所有教室、功能室、活動場地，將學生以班級為單位，實現最大化疏散。各班學生進校路線、上課地點、活動場地均要進行重新規劃與設計。同一樓層學生實行錯時進廁所。錯時進校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發公共衛生事件一級響應期間，學校圖書館、體育館等室內場館一律關閉。學生報到，實行分年級錯時報到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時調整為“不用動手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動等。

三、個人防控措施

1、上放學(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風，并及時進行消毒殺菌。放學(下班)后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。

2、學生在校活動防控。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫用口罩，確保口罩嚴密覆蓋口鼻。個人進餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運動、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。

3、教師教學辦公防控。教師教學、辦公時必須佩戴口罩，盡量不與學生、同事近距離接觸。確保辦公室環境清潔，室內空間每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，通風時注意保暖。批閱作業和分發作業、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。

4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認真洗手，并及時打開窗戶進行室內通風。養成良好的個人衛生習慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛生。休息日盡量留在家中，堅決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應及時報告社區和學校。

5、后勤人員工作防控。學校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。

四、防控起止時間

從即日起直至疫情宣布結束止。

五、防控工作原則

1、堅持統籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴從實從細落實，統籌協調，各負其責，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區各級教育主管部門指導下進行，要根據疫情的變化對相關工作做出調整，并與上級主管部門口徑保持一致。

2、堅持群防群治原則。該項工作，黨員干部要沖在最前面，同時也要調動每一個人的積極性，共同監督，嚴防死守，眾志成城，共保平安。

3、堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護，養成良好的生活習慣和衛生習慣，發現問題及時向校領導匯報，嚴格執行隔離制度，學校暫停集體密集型活動，。

4、堅持分工協作原則。按照小組內分工，各自履責，分工不分家，精誠合作，樹立團隊意識。

疫情防控復課工作方案7

一、學生返校時間安排

全校師生分批返校：

20xx屆（初一年級）于20xx年xx月xx日上午10：00之前返校

20xx屆（初二年級）于20xx年xx月xx日下午16：00之前返校

20xx屆（初三年級）于20xx年xx月xx日下午16：00之前返校

二、學生返校須準備事項

需要上交的紙質材料

1、所有學生需提前做好14天體溫檢測、學生返校承諾書。（檢測并填報好xx月xx日至xx月xx日共14天的健康數據）

2、所有學生需提前復印好戶口本，含首頁、監護人父母2頁、學生本人，一共4頁。

4、所有學生需提前復印好學生本人社保卡，正反面復印在一張A4紙上。

5、學生入校時還需提供健康碼和行程碼復印件，健康碼和行程碼可以復印在一張A4紙上。

6、xx市外學生（含xx、xx、xx等）還需提供48小時內核酸檢測報告。

7、初一年級新生入學需提供“新生入學體檢報告單”。

溫馨提示：

1、戶口本、社保卡復印件及xx市外學生核酸檢測報告，報到時交班主任。

體質健康準備

（1）學生本人身體狀況良好，連續14天沒有體溫異常、咳嗽、乏力等癥狀（體溫異常指體溫持續在37.3℃及以上）；

（2）學生本人和家庭成員在最近14天內未接觸過新冠肺炎確診、疑似患者和疫情高、中風險地區返鄉和返境人員；

（3）其它特殊情況，須及時如實向班主任報告，暫緩入校。

在校學習物品

（1）日常生活用品。

（2）常備用藥(如感冒藥等)。

（3）開學當周需要使用的口罩（至少5個）。

（4）假期作業、學習用具、其它學習資料。

（5）本學期生活費。

三、報到當天具體事宜

做好返校途中的個人防護工作

（1）盡量乘坐私家車返校報到，家長將學生送到校門后立即返回，按防控規定，原則上家長不得陪同學生進校，學校安排有志愿者協助學生搬運行李，如有特殊原因需要家長陪同入校，家長須掃描“xx市xx中學場所碼”生成“綠碼”后方可入校；

（2）若乘坐公共交通來校報到，須全程戴好口罩，保持個人衛生，減少接觸，做好個人防護，記好乘車信息用以配合可能的密切接觸者調查。如中途本人出現可疑癥狀，應主動告知相應部門、家長及班主任并配合診治和調查。

返校報到流程

（1）嚴格遵守錯時錯峰時間安排返校，到達校門口后聽從老師的安排和指揮，在間隔1。5m的專用點位上列隊，接受消毒殺菌、體溫檢測、上交返校資料、回宿舍安頓；

（2）校門口體溫檢測異常學生先在休息區休息，10分鐘后再復測體溫，若復測后體溫依然異常，立即經專人引導至“隔離室”后聯系家長陪同到醫院檢查治療并進行跟蹤；

（3）學生在寢室安頓好后，按相應線路到教學區，進入教室后向班主任上交假期作業和其它資料。

相關要求

返校報到時，學生和家長到達校門口務必按照xx交警中隊的交通管制要求，聽從指揮。各鄉鎮學生務必按學校安排的時間段到校報到，避免校門外擁擠、堵斷交通。學生返校時必須全程戴好口罩，儀容儀表符合《xx市xx中學學生管理規定》相關要求。

學習要求

按照上級相關要求，學生進校后實行全封閉式管理，非特殊情況不得外出，家長不得到校探視。

未盡事宜，以“xx市xx中學微信公眾號”或班主任臨時通知要求執行。

疫情防控復課工作方案8

為切實做好20xx年x季學期返園開學期間的疫情防控和教育保育工作，保障師幼身體健康和生命安全，根據省教育廳《關于做好20xx年x季學期全省中小學(幼兒園)x季學期開學工作的通知》文件精神，我園定于xx月xx日幼兒園幼兒返院學習。幼兒家長在做好防疫措施前提下，根據自愿原則送幼兒園返園學習。現結合實際，制定本工作方案。

一、指導思想

強化政治站位。堅決貫徹落實上級決策部署，做好我校學前教育新冠肺炎疫情防控和開學前后各項工作。做到守土有責、守土擔責、守土盡責實現防控保教“兩不誤”，確保師幼身體健康和生命安全。

二、組織領導。

xx小學新冠肺炎疫情防控領導小組統一領導學前教育防疫防控和開學工作，汪xx、周xx任副組長。各司其責，協同合作，共同做好幼兒園x季學期開園前后的新冠肺炎防控工作。

三、工作措施。

(一）加強組織體系建設。

1、加強組織領導。附屬幼兒園成立由馬xx任組長的開學工作領導小組。建立幼兒園、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，責任落實到崗，任務明確到人。

2、加強聯防聯控。在xx鎮疫情防控指導小組領導下與當地衛生防疫、市場監督、村委會等部門的聯系與溝通，開展聯防聯控。

(二)制定開園工作“三案九制”。即開學工作方案、幼兒園突發公共衛生事件應急方案、應急心理干預方案；傳染病疫情報告制度、師鐘晨午檢管理制度、師幼因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師幼健康管理制度、預防接種證查驗制度、通風消毒制度環境衛生檢查制度、外來人員入園管理制度。

2、落實師幼員工健康管理。師幼員工簽訂入園前14天活動軌跡和健康承諾書，申請健康碼。

3、嚴格落實幼兒園封閉管理。無關人員一律不僅入園，師幼入園一律核驗身份并測量體溫。園內體育場館暫停對外開放。

4、深入開展愛國衛生運動。開學前對幼兒活動室、辦公室、食堂、午休場所、廁所、扶梯、玩具等清掃消毒和安全排查。檢查供水設施配備洗手液等防疫物品。

5、開展應急培訓演練。對所有人員開展應急處置演練，熟悉工作流程，推演幼兒到校情況。

6、做好防控物資儲備。配備體溫測量用品，手消毒用品、物表消毒劑及用號、垃圾處理用品。

(三)做好開園日組織安排。

1、明確師幼員工入園流程。

2、錯時錯峰安排進出幼兒園。

3、做好幼兒活動室管理工作。

4、做好師幼就餐安排。

5、規范開展教育教學活動。

6、做好幼兒課間活動安排。

7、做好幼兒寢室管理工作。

8、做好晨午檢工作。

9、做好缺課缺勤跟蹤管理。

10、做好疑似癥狀應急處置。

(四)持續做好開園后工作。幼兒園做好當天的工作以外還要做好以下工作。

1、加強防控知識教育。

2、嚴格落實三案九制。

3、保持園內環境衛生。

4、強化食堂安全管理。

5、加強校園封閉管理。

6、加強防疫物質儲備。

7、建立家園聯動機制。

四、工作要求。

1、加強組織領導。

2、強化督導檢查。

3、履行主體責任。

4、做好宣傳引導。營造良好的防控氛圍，引導幼兒和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。

疫情防控復課工作方案9

為了做好疫情防控工作，師生能夠順利返校復學，根據上級疫情防控教育工作有關文件精神，結合實際情況，現對我校20xx年x季返校復學工作安排如下：

一、返校復學時間安排

根據上級通知安排統一返校復學，正式開學前學生不得提前返校，屆時將提前一周發布開學信息。返校后，學校結合實際做好防疫知識培訓和應急演練，并上好開學第一課。

二、扎實做好疫情防控和返校復學前各項準備工作

（一）落實好開學前“九到位”工作，科學有序返校復學。開學前加強統籌協調，科學研判疫情形勢，堅持把全校師生生命安全和身體健康放在第一位，在確保“防控措施部署到位、防控責任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準到位、防控制度落實到位、防控物資貯備到位、防控設施完善到位、應急預案完備到位、防控風險評估到位”的前提下，根據疫情防控情況，審慎分級分批確定返校復學時間，先高年級后低年級，精準有序、錯時錯峰組織學生返校。

（二）嚴把入口關，全面篩查不足。學校將嚴格按照教育部《幼兒園、中小學、高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、《xx省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和《xx市20xx年x季開學工作流程圖》，全面排查防控人員、物資儲備、隔離場所、工作流程等方面的漏洞和不足，做好防控條件準備，進一步落實落細各項防控措施，確保返校復學工作平穩有序。

（三）加強校園管控。學校將按照《xx省疫情防控期間學校開學后出入管理辦法的通知》和《xx小學20xx年x季開學工作方案和開學工作流程》要求，進一步嚴格校門出入管理，嚴格落實上課期間實行封閉式管理。返校前一天，學校將再次對教室、廁所、辦公室等公共區域進行全面清潔消毒。返校復學后將繼續做好人流管控、健康檢測和通風消毒等常規防疫工作，進一步按照《關于疫情期間加強學校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，細化防控舉措，確保教職員工飲食安全和身體健康。

（四）加強學習教育，組織應急演練。學校將結合實際再次完善應急處置預案，開學前將對教師學生進行一次防控技能培訓，組織全體師生開展應急實戰演練。

（五）避免人員聚集。返校復學后，學校暫不組織開學典禮等大型集體活動。采取錯時上下課、上放學和上廁所，延長下課時間。

（六）加強線上教學研討，做好教學銜接。返校復學前，學校將定期集中進行線上教學效果調研工作、開展線上階段測試和常規檢查，及時了解學情、教情和質量，對學困生及時進行扶貧幫扶，做好控輟保學，大數據掌握教學情況，并結合實際擬定開學后教學工作計劃。返校后，重點做好復學前后、線上與線下教學安排的有機銜接和復習工作。

三、成立返校復學工作領導小組。

成立以校長為第一責任人的返校復學工作領導小組，及時準備落實各項復學工作，確保一切工作平安順利有序開展。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

四、職責分工

領導責任：

組長xxx：負責學校全面工作及重點組織做好疫情防控工作。

副組長xxx：負責宣傳安全教育培訓、隱患排查、安全檔案整理和師生健康情況統計與上報和應急演練處理等工作。

副組長xxx：負責開學前消毒液、體溫計、口罩等防控物資儲備和水電氣餐辦公用品等安排。

教導主任xxx：負責教育教學工作有序開展、線上教學和返校后復習串講銜接安排、課程安排、督促學校常規工作。

xxx：負責德育宣傳教育、活動組織和升國旗等活動安排

xxx：負責愛國衛生運動組織與安排，做好衛生工作宣傳教育

xxx：負責師生體育鍛煉指導與教育，做好學生心理健康疏導

年級分包：

xxx：（一二年級）xxx（三四年級）xxx（五六年級）

班主任和科任教師：

班主任：負責安全防控教育和防控紀律教育，做好開學第一課及愛國衛生常態化安排；

科任教師：協助班主任做好相關班級防控工作

五、返學要點

學校將牢牢管住“居家、往返途中、學校”三個重點過程及校園內校門口、教室、辦公室、餐廳、生活住室、廁所等重點部位，優化完善防控措施，落實差異化防控策略、精準到校、精準到人、精準到事，確保防控部署到位、責任明確到位、人員組織到位、情況掌握到位、物資保障到位、應急措施到位、督促檢查到位，全力做好開學前的各項準備工作。

六、具體工作流程

（一）入校前

1、全面做好師生摸底排查：

采取“人盯人”方式全面摸排學生、教師及保安和食堂管理人員等各類后勤人員假期動向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工及學生返校前16天的身體健康狀況，教職工和學生要如實申報自身及家庭成員有無重點疫區接觸史、身體不適等健康信息資料(以釘釘打卡為準)。

2、入校準備

住校學生及教職工要準備：

①返校當日前16天以上健康打卡記錄（健康表）；

②本人洛康碼；

③返校承諾書；

④口罩(沒有的可提前和學校聯系平價購買)；

⑤兩周以上生活用品；

⑥玻璃體溫計(提倡)；

⑦入學通知書；

⑧其他。

走讀學生及教職工要準備：

①返校當日前16天以上健康打卡記錄（健康表需要打印紙質）；

②本人洛康碼綠碼復印件；

③返校承諾書；

④ロ罩(需提前儲備，沒有的可提前和學校聯系平價購買)；

⑤入學通知書；

⑥其他。家長需要提前打印復印、簽字，若資料不全學生將無法入校。建議學生一次性攜帶學生當天內使用的學習、生活用品。

3、模擬演練開學當天情況，及時調整；

開學前1-2天召集部分教師和學生代表按照開學流程進行一次實景模擬演練，對存在的問題及時修正完善。

做好入學前全面消毒工作，水電網暢通到位、辦公用品采購到位、防控物資儲備到位、安全隱患再排查到位，做好教職工流程培訓工作到位，教師食宿準備到位，教師備課準備到位，通知學生告知到位，做好開學準備；

5、按照錯峰返校的要求，學校提前下發通知，會對每個班的學生返校時間作出要求，要求家長要及時關注家長群中的信息，讓孩子在指定時間內入校。

（二）入學當天

1、學生在家長的陪同下(也可自行)到校（除了學校教職員工、學生，其他人員一律不得進入學校），提倡步行或家長接送，不提倡乘坐別人捎帶車輛等其他公共交通工具，12歲以下學生禁止騎車上路，送學生不得長時間逗留；

2、班主任及任課老師兩人在校外(50米內)初查學生體溫及返校物品，提醒學生入校注意事項。

3、學生入校按校門口畫出的1.5米間隔標志線(點)，有序組織學生排隊返校按固定路線入班，放學原定路線離開；

4、開學報到時間及順序具體時間要求：

入校序號班級及具體時間

①六年級7：30-7：50

②五年級7：50-8：10

③四年級8：10-8：30

④三年級8：30-8：40

⑤二年級8：40-9：00

⑥一年級9：00-9：20

5、進入校門口檢測體溫，同時檢查開學前16天釘釘打卡記錄表（紙質打印）、學生本人洛康碼綠碼復印件、學生個人承諾書（打印）（含監護人簽字）、入學返校告知書（打印及家長簽字）等。

6、入班時再次由班主任測量體溫，并提醒注意事項。

7、落實小班化教學，每班不超過30人(人均不低于2的面積)，單人單桌前后間隔0。5米以上；

8、上好開學第一課。學校將制定開學第一課的統一教案，根據情況學校將適時邀請專家或醫護人員做疫情防控講座。第一課內容包含：防控知識學習；愛國主義教育；防控紀律宣講；心理驛站等；同時安排好上課、課間、入廁、上放學、緊急情況處理等應急演練。

9、調整課時。正常上課時長不超過40分鐘，課間時長不低于15分鐘。

10、印發和多渠道宣傳教育學生在校園、在教室、入廁、入校離校、上下課等常規紀律要求。

11、對于暫不能符合入校條件等學生將制定學習幫扶方案，做好家校溝通同時給與必要的關愛，并持續網課教學。

（三）教學管理

(1)統一壓縮上課時間，取消課間操和眼保健操，增加課間時長，按既定路線排隊下課；

(2)根據疫情防控情況和上級安排，暫緩體育、音美、勞技及實驗等課程。圖書館、閱覽室、體育場地等公共場所暫不開放。

(3)實行小班教學。根據上級安排和疫情防控情況，合理做出高年級先開學，然后中低年級依次進行，根據情況合理安排占用未開學的教室上課；為讓學生保持一定間隔，每個教室不超過30人，每人保持1米以上距離就座，有效保證室內開窗通風，不亂位，不串位；

(4)統籌安排教學時間，既要保障授課時間又要滿足學生自學時間。根據疫情防控情況，合理決定走讀學校學生進入校園學習時段（必要時做出走讀學生隔天輪流上課，即頭一天下午，第二天上午為一組，滿足走讀接送要求），對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

（5）走讀學生原則上不統一收集試卷、作業本等，不得隨意調換座位等；

（6）學生自帶學習用品，不允許串用借用，疫情結束前，不舉辦考試、比賽、展評等大型聚集性活動。

（四）生活管理

辦公管理：

辦公室及上課原則上要佩戴口罩，盡量召開網絡會議和進行線上教學研討活動；

禁止在辦公室進行聚集，考勤采取釘釘打卡電子考勤；

教師就餐：

食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄，作業中必須統一佩戴手套、帽子和醫用口單。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間須做好個人防護。如果需要配餐，則加強與集體配餐單位聯系，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護(有記錄)，保持距離嚴禁進校；

實施錯時就餐，排隊時要保持1。5米距離，打飯即走、或在餐廳單人單桌就餐、或在住室就餐、或露天就餐

在餐廳就餐應按照指定位置就坐，拉開餐位距離，不說話。

采用一次性就餐餐具或自帶餐具等多種方式，不使用公共餐具，用完即帶走；

衛生洗護：

教育師生講究個人衛生，不隨地吐痰和打噴嚏，使用個人自帶毛巾，不亂扔垃圾，每天定時定人清掃和定點投放垃圾，垃圾清運每天定時清運；

入廁后洗手分年級、分區域、間隔排隊、組長監督、錯時洗手；洗手池分配：一年級一樓西，二年級綜合樓一樓南，三年級三樓西，四年級二樓西，五年級二樓東，六年級一樓東；

入廁：實行分級錯時下課，分班按固定路線排隊入廁，間隔1米，每次3人，嚴禁說話，男生從北門進，西門出；女生從北門進，北門出；由值班教師和班干部共同監督，特殊情況向教師匯報。

（五）應急處置

1、學校在校園內合適位置設立隔離觀察室。入校時如發現體溫異常者，將由值班教師引導至校門口劃定的臨時隔離區域進行隔離觀察，并進行二次測溫，如仍異常將聯系相關指定醫師進行研判，需要回家觀察的由家長領回居家隔離，需要就醫的由家長陪同按防疫規定處理，不允許入校。

2、學校對在入校后發燒、咳嗽者將立即帶上口罩送到指定的隔離觀察室。

3、及時通知醫療機構對口指導醫師及聯系醫院進行研判，需要回家觀察的由家長領回居家隔離，需要就醫的由家長陪同按防疫規定處理。

4、學校要做好在校隔離觀察學生的安全工作。

5、學校發生疑似新冠肺炎疫情后應立即啟動應急預案，第一時間向上級教育主管部門、疾控部門及衛健部門報告，并果斷采取隔離措施。

6、在疾控部門、衛健部門指導下加強校園消毒處理，做好情管控和心理疏導；

7、統籌做好隔離學生的救治。

8、班級、學校如需停課須經教育主管部門、疾控部門及衛健部門評估后確定。

（六）校園管理

1、大門口管理。學校將嚴格控制出入口，學校將嚴把校門出入口。結合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加體溫檢測人員，避免高峰時段人員聚集。師生入校離校后及時關閉上鎖，嚴禁任何人員再出入校園。

2、車輛管理。疫情防控期間，學校一律實行封閉管理，無關人員和車輛一律不得進入校園。凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，查驗“洛康碼”，進行體溫檢測，并登記相關信息，確認符合相關規定后，方可進入校園；

3、異常情況管理。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并向有關部門進行報告，配合做好后續處置工作。符合條件的學生應快速進入校園、家長盡快離開校門ロ。

4、服務人員管理。因疫情防控箅工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、網及上級領導、社區等單位工作人員，由對口部門辦理相關手續，經批準后方可進入校園。對臨時進入校園的人員，在測量體溫查驗“洛康碼”的同時，須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

5、離校管理。教職員工和學生離開校園，須按學校的規定執行或經學校批準進出校園。

6、外出返校管理。正常在校期間，經學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

7、學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等，滿足疫情防控工作的需要。學校須根據要求，創造條件，開發或推廣使用學校出入信息管外來人員理系統，規范出入管理，外來車輛禁止入內，提高工作效率；

8、加強校園出入口管理隊伍建設，配備專職安全員和兼職的衛生員，安排好協助防控值班值守人員，為專兼職職的管理人員配備符合疫情防控相關要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全；

9、對不服從管理的教職配備專職安全員和衛生員等，按照有關法律法規和疫情防控的有關規定，一律嚴肅處理。

對不服從學校管理的社會人員，由學校聯系地有關部門進行處理。因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據情節輕重，嚴肅進行追責；

10、聯防聯控。明確責任分工，層層壓實擔子，強化獎懲力度。以學班級為單位，建立學校、班級、教師三級聯控管理，按照科學防控，精準施策的原則，實施精準防控。同時學校將加強與衛生健康部門指定的對口醫療機構、派駐醫生溝通協調，取得專業技術支持。加強與社區聯系實行網格化管理，安排專人負責配合有關部門開展聯防聯控。

11、每天做好定時消毒工作，做好晨午檢和缺課追蹤記錄；

七、工作要求

1、全體教師職工在學校領導小組的統籌協調指導下，認真做好人員篩查、清潔消毒、應急演練、物資儲備、教學組織、食宿安排、健康管理、防控值班等工作。

2、樹牢“四個意識”，提高政治站位，提升師德修養，把師生的生命健康放在第一位，夯實責任，失職追責。

疫情防控復課工作方案10

根據xx市教育系統防疫指揮部《關于做好全市20xx年x季學期學校恢復線下教學工作的通知》（x防控指學[xxxx]1號）《xx區2022年x季學期分級分批返校復學工作方案》等文件精神，為確保返園復學工作安全有序、平穩進行，現將復學要求溫馨提示如下，請大家給予配合。

一、返園需知做好準備

返園材料

1、幼兒健康信息申報卡；

2、自愿入學申請書；

3、疫情防控承諾書；

4、幼兒“點對點”接送承諾書；

5、幼兒健康信息表；

6、幼兒共同居住人健康信息表。

備注：以上材料的具體填寫要求，請按照xx月xx日線上各班家長會上的指導填寫，并于返園復學前48小時發給班主任審核并建立“一人一檔”。

復學準備

01做好心理建設準備

家長可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的.事情，回憶美好的幼兒園生活；可充分利用資源，引導幼兒觀看《開學防疫第一課》《如何預防新冠肺炎》等宣傳片，幫助幼兒正確認識疫情，豐富科學防疫小知識，通過游戲、故事、兒歌等親子活動，舒緩幼兒復學心理，建立安全感。

02調整一日生活作息

有計劃調整幼兒生活節奏，早睡早起，陪伴幼兒適當進行體育鍛煉；合理安排膳食，保證營養均衡、睡眠充足，增強幼兒身體免疫力，更好地適應幼兒園集體生活。

03做好衛生健康防護

保持家庭衛生，注意經常通風；提醒幼兒勤洗手，正確佩戴口罩、掌握七步洗手法，以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法。

二、復學歸來共同防疫

接送要求

1、入離園途中，家長和幼兒應全程佩戴口罩。

2、錯峰錯時入離園，一米線，不聚集，做好個人防護。

3、幼兒園采取封閉式管理，家長一律不進入校園，不逗留，點對點接送。

4、體溫異常、健康碼異常、有過中高風險地區旅居史的家長一律不得接送幼兒。

日常防疫

1、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體溫監測，體溫正常方可入園，如體溫超過37。3℃，須及時就醫，暫緩入園，并將幼兒情況如實告知班主任。

2、幼兒及共同居住人要自覺落實防疫措施，盡量不外出，不扎堆、不聚集，“非必要不離泉”。

疫情防控復課工作方案11

在黨的英明領導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態。為確保萬無一失，保質保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。

一、總體思路

堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關分工，班主任，教師，門衛責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風，對學校衛生保健工作要常抓不懈、形成常態。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務。

二、工作目標

確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展并養成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業班成績繼續保持前列。

三、工作要點及措施

(一)建立疫情防控機構，落實強化工作責任學校成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。

校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度:學校關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案;

學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當地村衛生服務中心、就近醫療機構、派出所的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。

(二)做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。

學校根據在校學生人數，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個個懂防疫的氛圍。

(三)堅持，例會制度、日報告、零報告制度建立例會機制:堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。

(四)做好校園疫情發生預案，發現疫情及時上報，做好科學應對出現的校園疫情，要第一時間啟動應急預案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象發生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

(五)加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午各兩次。根據所處的農村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發生。

(六)增強時間觀念，科學把握教學進度由于受疫情影響，學校根據上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網上統一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。

開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容，設計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內容替代已經算講授過內容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。

針對延遲其間，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。

(七)加強常規教學管理，向過程管理要質量

1、進一步明確常規教學管理實施細則，認真總結本校常規教學管理規章制度和實施細則，修訂完善本單位常規教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規教學管理，規范教師教學行為，提高教學質量。

2、強化常規教學管理力度，狠抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學抓得細、落得實、有成效。

3、認真組織質量調研工作，加強對教學質量監控和管理。本期學校將根據上級精神，科學組織期中、期末質量調研和月清工作。認真組織六年級期末質量評估，穩步提高我校教學質量。

(八)創新教研方式，提高校本教研質量

1、扎實開展小學中心學區片教研活動。本學期，認真組織小學學區片教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發揮中心小學教研工作輻射和引領作用，提高小學教研活動的質量。

2、繼續開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內容，提高周教研日活動的質量。本學期，周教研日活動突出以下主題:小升初試題研究及信息采集交流，經典誦讀、聽評課、專家講座等內容。學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。

3、發揚專業引領功能，建立學習型教師專業群。各校要以打造學習型教師專業群為教研工作抓手，提高教師專業水平，提高教育教學質量。

(九)開展書香校園活動。教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優秀傳統文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統經典和反映中國共產黨革命及建設歷程內容的書籍作為閱讀內容，同時，也要把反映改革開放生活的`書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等CN刊物發表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權重加入《中華經典誦讀》國學啟蒙讀本內容，考察學生背誦和閱讀情況。

(十)加強畢業班工作的領導和指導，突出重點，抓好畢業復習備考工作，提高畢業班教學質量加強畢業班領導，強調畢業班復習必須做到八個到位:

一是畢業班以教學為中心的思想觀念必須到位;

二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;

三是檢查計劃、教案作業、單元題、過關卷必須落實到位;

四是教師之間相互聽評課必須落實到位;

五是專題研究，集體備課，必須落實到位;

六是開好班級教導會，明確目標任務，培優補差必須落實到位;

七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應必須落實到位;

八是領導深入教學第一線，以教導教，包班包科，必須落實到位。

總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章!