關于努力議論文

關于努力議論文1

記得小學有一回，因為剛好是我去參加學校文藝匯演的排練，所以我們班老師來班級問參加比賽名額推薦的時候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場繪畫競賽。當然，自然是因為我同桌是被同學們推出去參加了，所以知道我喜歡畫畫的同桌，也把我給抖出來了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫。

就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經交了，我也沒辦法擺脫，只好硬著頭皮上了。第二天，我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面，來了學校，打算參加比賽。周圍看到的同學都挺驚訝的，我同桌喜歡畫畫，畫的也不錯，這次也對我有些刮目相看的意思。結果，就在同學們把畫傳著看的時候，有一個同學把畫送回來的時候，說了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會。”這語氣并不好。聽到這話的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說了一句“別聽他的，嫉妒而已。”

我并非有天份的人，而是因為喜歡某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認為我平時沒有班上畫，就是天賦異稟，隨手畫的畫，就能看了。可是，只有我自己知道，這一篇仿著畫的畫，也畫了兩個小時，上色，也上了半個小時。而平時，我畫畫也是只有自己畫，畫的也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫，才知道我有這個愛好的。只是，我并不像他那樣，畫的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。

后來，我遇上一個朋友，是個胖子。她總是說，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實，我到現在，也沒見過幾個怎么吃都不胖的，就是見到過，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運動，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數人想要閃光，都是在不斷努力著的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。

如果你想要一樣東西，你就要付出努力和代價，不是永遠靠運氣，也不是永遠靠天賦。只有踏踏實實去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒有努力，卻總說自己是沒有天分，好運氣，是一件可憐的事情。努力是每個人都可以去做的事情，也不會拋棄任何人，你努力去做了，總會有收獲的。

很多時候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養，才不會隕落。努力是每個想要閃光的'人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。

關于努力議論文2

今天學校舉行春季運動會，小鹿丁丁七點起床，天已經亮了。它推開透明的玻璃窗，太陽公公笑瞇瞇的照著大地，藍藍的天空沒有一絲烏云，真是個晴朗的日子。

它吃了早飯，匆匆忙忙的趕到了學校，同學們都興致勃勃，在緊張的準備著比賽，到處都有練習跳繩的身影。操場上的人數不勝數，人來人往、歡聲笑語，亂成了一鍋粥。

熊貓老師讓同學選自己愿意挑戰的人，小猴選了小鹿丁丁，小象選了小豬，因為小象以為小豬笨就跳的少……

比賽要開始了，小鹿拿起跳繩，系好鞋帶站在場地的左邊，小猴也拿好跳繩站在場地的右邊，一聲哨響，倆人都揮舞著手臂，腳尖用力，一下一下連著跳起來，小鹿想：“我要靜下心來，才能堅持到底，小猴得意的想：“小鹿一定沒我跳的多，剛想到這里，腳被絆住了，才跳了130個，小鹿堅持跳到了200個才停，老師宣布小鹿勝，小鹿氣喘吁吁，連走帶跑到了同學的中間，大家都為小鹿鼓掌歡呼。

第二輪是小象對小豬，小象和小豬同時喊：“開始吧!我們準備好了!”熊貓老師一聲令下，小豬連忙跳起來，小象說：“不急，不急，急了也沒啥用處。”小象剛一起跳，腳就被繩子卡住了，摔了個四腳朝天，砸了一個大坑出來，這局小豬勝!……

最后的冠軍是小鹿，它打敗了所有的對手，老師讓小鹿說說心里想的是什么，小鹿說：“每個人都會是冠軍，只要你認真，只要你努力，只要你堅持，你什么事都能干好，都能拿到這個獎杯!”

關于努力議論文3

今天，早上的天氣陰沉沉的，好似天氣寶寶很傷心，到后來天氣越來越好，鳥兒們也歡快的唱著優美的歌兒，風兒隨著鳥兒的歌聲伴隨著舞蹈，葉兒當觀景員，幫它們件奏，一切過的是那樣的美好。

就在這時候，我們正在一個烈日炎炎的天空下，努力、拼命的做一個能夠站下我們全組的圓。

在我們的堅持努力下，我們把幾張報紙疊成兩半撕下來，然后看夠不夠長，如果夠長，就用膠布把它們粘起來，如果不夠，就繼續撕報紙，在我們做的過程中，風兒弟弟調皮的在吹著，似乎想把我們的作品全次次走，在我們的努力下，我圓做好了。

在試量我們組全組或許是否能站到報紙里時，我們心跳的非常快，幸好我們成功了。

在我們站到圓里準備走向終點時，另一但的我們反面走，“預備，跑”我們拼命地走著，我偷偷看見另一組第一個人，像小偷一樣彎著個n背，而我們組卻是直著走，前面一個人負責往上垃報紙，而我們后一個人負責往上垃報紙，中間的人則是負責把后面傳來的報紙往前傳遞，不一會，我們的圓變成了不是一塊沒了，就是一塊被撕爛了的形狀，“啊!加油!”我們和另一組比拼看誰先到終點，最后，吳老師興奮的說：“你們贏了”，我和這一組的同學們高興極了，另一組只有一步之遙就能贏，可是他們慢了一拍，勝利是屬于我們的。

這次游戲讓升;懂得了努力就會成動、團結就是力量的道理。

關于努力議論文4

看了題目也許大家會這樣問，看建房子有什么稀罕的？誰沒有看過建房子呢？

那我就來回答大家，世界上的萬事萬物都有它們存在的意義和價值。建一棟房子，工人們費盡了多少汗水和心血，他們精雕細琢，可以說是精致到了每一個角落。

這種地位低下，工資又少，誰愿意做，但是他們被生活所迫，為了錢，為了家庭，為了飯碗，為了自己心中的夢想而奮斗。

每個人生下來，都是一樣的，為什么長大后，有的是大官，有的是乞丐，就跟讀書一樣。成績好的就是未來有才華的人，成績中等的就是未來普通的公民，成績差的就是未來較差的公民。

每個人都有自己的使命和任務，乞丐每天都要去乞討，人們每天都要去上班，學生每天要去上學，領導每天要忙著開會......

現在的社會上，有些好吃懶做，天天沉迷于歌廳和網吧，酒吧的人，連乞丐都不如，乞丐每天都要去乞討，而這些人什么事情也不做。

如果一個國家，每一個人都努力的做好自己的事，沒有人好吃懶做，我相信這個國家，一定會是一個史無前例的超級強國。

讓我們用自己的雙手托起祖國明天的的太陽，人生的路上不要留下遺憾，用雙手創造價值，創造輝煌，創造奇跡。

關于努力議論文5

姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。你想要的，只能你自己給。別人給的，你問問自己，拿得起么？

——題記

今天陰天，小雨，未成雪。半成的小冰晶打在臉上，有種麻木的疼痛感。

我穿著八公分的高跟鞋穿街過巷。為了一條遲到的橫幅。

盯著遠去的公交車，我突然覺得，若是剛剛乘公交過這兩個十字路口會不會比較輕松一點。

卻又突然意識到，穿高跟擠公交也是很悲催的事情。出租車也不會一直在路口等自己。

看看回程，覺得路途遙遠，腳踝叫囂疼痛，想找人順路帶我回去，電話過后只是自取其辱。

就這樣一點一點走回學校，這一路，足夠我想明白很多。

姑娘，你要努力。如果你不努力，你想指望什么。

指望在你落魄到沒錢吃飯的時候，有人會溫柔的牽著你去共進午餐？

指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不穩的時候，有人背你走完這段路？

還是指望在你畢業之后，已經有人為你鋪好前程，衣食無憂，然后這樣被呵護的過完一生？

姑娘，你是誰？你想指望這些？

我記得，在我尚未理解什么是高跟的時候看過一句話。如今我依然記憶猶新，它說：每個女生都該有雙白色高跟鞋。當然，前提是你要保證，你每天戶外步行時間不超過五分鐘。

當時或許不理解這句話的含義，現在也訝異于自己竟然能夠記住這樣一句話。

如今這個年歲，回頭看看這句話，個中含義，心下了然。戶外步行時間不超過五分鐘，它所代表的含義以及真正做到這一點所要付出的努力。

我要努力，即使不為了這雙白色高跟鞋。最起碼，我不要我的腳再受苦。

穿著高跟擠公交，冬天穿著職業裝在寒風里瑟瑟發抖。看著別人的汽車尾氣，在自己眼前彌漫出一幕模糊的鄙視。

說我心高氣傲也好，我只是不想再站在路邊等人來接。而且，未必有人會心甘情愿的來。

姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。

姑娘，你二字頭的年齡已經開始了，這個年紀，你問問你自己，如果只是端著奶茶等人來照顧你，你如何對得起你以后的四十歲。

姑娘，你二字開頭的年齡，是你這輩子最有價值的年齡，別驕傲。你不是景泰藍，不會隨著時間的增長而愈加有光彩。男女不同，年齡是個不得不說的問題。四十歲的男人依然是一朵花，雖然他們在二十歲的時候可能各種稚嫩。但記住，不管你有多爺們，你是個女生，你的年齡不會等你，不會因為你性格的男性化，而在你四十歲老去的時候給你優惠幾條皺紋。你四十歲的時候該有符合你年齡的優雅，這需要累積。難道你不擔心，你天天奶茶過完二十歲，到四十歲的時候，生活還你一堆奶茶吸管么？姑娘，別做夢，太幻想的日子不適合你。我就喜歡你低下頭來認真做事。

累也好苦也罷。如果你現在對自己各種放縱，你指望以后你用什么條件來放松？

姑娘，好好愛你自己，再苦再累，照顧好自己。多疼多累，撐不住的時候發發牢騷就可以了。別人的安慰，笑著看過，然后忘記。如果你打算指望著依賴著別人的安慰活著，那么你可以去死了。

姑娘，你得自立，別說男人都喜歡溫柔的女人，反感爺們的女生，你讓他看看自己夠不夠爺們。你是為誰活著，你要比誰都清楚。他不喜歡你的性格？很好，請他出門右轉，打車滾。不送。你父母把你捧在手心里愛了大半輩子，是指望你卑微的等誰來喜歡你么？

姑娘，你要努力賺錢，為了自己，也為了你爸媽。為了他們在以后逛商場的時候，可以給自己買東西像給你買東西一樣毫不猶豫。為了他們可以在同老友談起你時可以一臉安詳，而不是想著，這個月，閨女交了房租還有錢吃飯么？你已經像吸血鬼一樣巴著他們活了二十多年了，你真的指望繼續吸著他們的血活下去么？

姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己給。別人給的，你問問自己，拿得起么？

姑娘，你不努力，你想指望什么？

湖北十堰房縣房縣實驗中學初一:l糯米丸子

關于努力議論文6

現在有一本書是《魯賓遜漂流記》，書中有一個人的名字叫魯賓遜，有一個地方是個荒島，魯賓遜在島上生活了二十六年，他的故事讓一代又一代人震驚。我也不例外，最令我佩服的是他自己制造各種各樣東西的事。

魯賓遜因為出海遭到了大風暴，從全體船員中獨免一死，獨身一人來到這荒島上，從全體船員中獨免一死，幸而存活下來。但雖逃過一劫，災難就在前方。他在島上，不是被野人咀嚼，就是被野獸吞掉，要么就是餓死凍死在荒野。幸運的是，那破船意外的來到荒島，帶給他一生取之不盡的東西，再加上他自己的努力，“從一無所有，變成現在這樣的富有的莊園主了”是非常有可能的事情。

就拿制作面包來說吧。看似普通的一塊面包，在荒島上卻要解決很多問題，才能吃上噴香的面包。要做面包，首先要有做夠多的小麥，再把小麥想方設法磨成面粉，還要有面篩子，然后要有陶土盆和面，最后要把面放進一個烤箱烘烤……等這一切問題都解決了，才能吃上面包，真是麻煩啊!這些看似在荒島上完不成的事，在魯賓遜手里，都變成了現實。這是為什么呢?——因為魯賓遜積極思考，為達到某個目標去努力了，所以才成功了，創造了奇跡。

不要認為這點小事不值得去付出，任何事不付出就不會有回報。不要指望天上掉餡餅，付出才會有收獲。不然，如果地里的莊稼會自己澆水，施肥，捉蟲，收割，打理的話，農民伯伯哪里還要這么辛苦的勞作?與其辛苦，不如坐在家里看看電視，喝一喝茶呢?誰不想輕松一點?但是，莊稼不是人，需要人來種植。假如不管他，會長出好的糧食嗎?所以我們有多多付出，相信一定會有收獲的。文中的魯賓遜為生存付出了，所謂的上帝就會讓他成功。我們要多學習魯賓遜，要記住，有付出才會有回報。

關于努力議論文7

今天是周末，我懶羊羊的從床上起來到現在已經有6個多小時了。你一定想不到，其間我一直在背單詞，但卻記了不到5個。

為什么?其實我心里很清楚。原因沒有多復雜，但它卻深深影響了我-

打開書，等一下，先聽一首歌;

聽完歌，等一等，問問朋友在干嘛;

聊一會，想一想，不如沏杯?;

沏好?，放松點，想些開心的事;

高興了，得抓緊，日記上寫下。

……肚子餓了……

看看表，麻煩了，我要干嘛?

就這樣，我忙碌了一早上，卻不知道在忙啥，忙得了個啥。

失其本心啊，就像大海里迷失方向的小船，即使再努力又有什么用呢，因為沒有方向，就永遠無法到達彼岸。我就像是那只的小船，因為沒有將要做的事放在心上，所以便難以完成想要做的事。

所以，想要做好一件事，就得把這件事真正放在心里，不要只是口頭說說。

可是問題就來了。說，每一個人都會說，可做起來又有幾人能做到呢?如果只會說，不會做，或者說到做不到，那又有什么意思呢?或許這就是成功者與失敗者的區別吧!

那么，像我一樣說到難以做到的人就不用努力了嗎?不。

水滴石穿，只要我們努力，只要我們堅持，就會有成功的一天，或者說至少我們不會太過的失敗。

所以，我認為說到的同時還要堅持，還要努力，最好盡力。

關于努力議論文8

我曾經摘下過一朵“知識之花”，也曾種植過一棵“友誼之樹”，還曾獲得過一顆“榮譽之星”，那顆“榮譽之星”至今還在我胸口閃爍著光芒。

那天晚上，我為了迎戰明天的英語期末考，早早地把作業寫完，把英語書翻開來復習。一開始，我把英語單詞讀了一遍又一遍，困意不住漫上眼皮，為了“提神”，我拿起了身旁邊的模型玩具來玩。突然，我看見桌上躺著“昏昏欲睡”的英語書，又看了看手中的模型。咦?我不是要復習嗎?我趕緊“叫醒”英語書，繼續背單詞。一直背到了十點，我開始打哈欠了，我看了看軟綿綿的大床，心想：算了，反正我也記住了一些單詞，不管了，還是睡覺吧。剛走到床邊，突然好像有人打開了我的記憶電視，看到了同學們拿著那張有著耀眼的紅色一百分試卷向我炫耀的樣子……止不住的羨慕之情涌上心間，我咬了咬牙，打開燈，開始新一輪的復習，這次我全神貫注地背著英語單詞，雖然書上的字母好像在跳舞可是我極力睜著眼睛一字不漏地把這些英語單詞刻在了我的腦海里。

第二天，我拿起卷子，胸有成竹地拿起筆，開始作答。我發現答案就像泉水一樣涌出在我的腦海里……考試結束后，我很高興地把卷子交了上去。

過了幾天，英語課上，老師把卷子分了下來，念到我的名字的時候，我懷著激動的心情走上講臺拿卷子，當看到那鮮艷的一百分時，我心花怒放，心中架起一道彩虹，我快樂得就好像要飛了起來一樣。卷子發完以后，老師說全班只有一個一百分，請這位同學站起來，我美滋滋的站了起來，享受著同學們崇拜的眼神，我心里更是樂開了花。

俗話說的好，一分努力，一份收獲，世界上沒有不勞而獲的事情，只有實干和堅持才有最后的成功。

關于努力議論文9

童年就像一個沙灘，童年的事就像一個個五彩斑斕的貝殼，點綴了沙灘。我漫步在沙灘上，揀起一個漂亮的貝殼，往事如貝殼上的花紋縷縷再現。

二年級時，我上了奧數班。當時，我的成績不算突出，因為上課時我不喜歡發言，不喜歡做題，覺得數學太麻煩，所以老師不把我看作一個好學生。但經過一件事，老師對我的看法完全變了。

那次，老師布置了一道題。我雖不想做，但還是“有賊心沒賊膽”，便放下手中的事，開始做題了。咦，這道題怎么比平時難呢?別的同學都不會做，我也不例外。由于好奇心，我便開始思前想后，想了種種辦法……，這樣做，不對;那樣做，也不對。我像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。突然間，我靈機一動，想出了一種做法，便怯生生地舉起了手。老師看到我這個“不舉手大王”第一個舉了手，便馬上叫我回答。我站起來，小心翼翼地說出了我的想法，等待著老師點評。老師說：“你回答得完全正確!以后就要這樣，上課多動腦，多發言，學習成績才會更好!”最使我高興的是，老師還把我評為了“今日之星”，讓同學們向我學習。我激動得不知道該說什么好。從此，我改變了學習數學的態度，上課時認真聽講，不恥下問，多做多練，成績不斷提高。期末考試，我的成績名列全班第一。

通過這件事，我知道了一個深刻得道理：做什么事，都要盡全力去做，因為,努力了才會成功。

奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質。古往今來，成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。

社會上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個弱者，一沒文憑，二沒工作經驗，終將被社會淘汰??”的確，當今社會是一個充滿挑戰，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證，正如“一波三折”那樣激烈。

人生，是一個奮斗的過程。有時，奮斗是人生的補充劑。

從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩。它們站到一個壇子沿兒上跳舞時，不小心滑進里面。面對那黏糊的油，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。經過幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會。

人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但總是能化險為夷，迎來成功。愛迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結經驗，終于發明了電燈，為人類作出了巨大貢獻。中國的一批先進分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國的明天開拓了紀元

有時，奮斗是信念的必須。

奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；

奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨；

奮斗中，比爾蓋茨毅然休學，愛其所愛，創立微軟。

有藍天，鳥兒將會自由自在；有大海，魚兒將會無憂無慮；有綠色，生命將會充滿希望??有奮斗，人生將會出奇絢麗。

人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。

有人說：魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生??何不把我們的人生變成奮斗的人生？

勤奮的門捷列夫（通過奮斗達到目標）

俄國杰出的化學家門捷列夫，一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過于用功，門捷列夫在大學時期身體累垮了，住進了醫院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由秘書筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神，發現了元素周期律，發表了500多篇科學著作，其中包括篇幅達數千頁的著作。

十年寫就《三都賦》（奮斗成全自我）

西晉時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭。學書法、彈琴，都沒有學成。他父親對朋友說：“這孩子智力差，笨。”左思很不服氣，發奮學習，以勤補拙。他著手準備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時記下。當時，在洛陽任職的才子陸機也在準備《三都賦》，聽聞此事，譏笑說：“這里有個丑八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒甕。”左思毫不動搖，并請求擔任掌管國家圖書典籍的秘書郎，借機苦學苦讀。他日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯貴競相傳抄，一時“洛陽紙貴”。富的基礎。

讓奮斗成為生活的習慣

（奮斗需要堅持）

英國著名小說家約翰·克里西年輕時致力于文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的 親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿，得到的卻是743條退稿條。盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說：“不錯，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價值都將重新計算。”

后來，他的作品終于問世了，他潛在的創作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時，43年間他一共寫了564本書，總計4000多萬字。他本人身高1.78米，而他寫的書堆疊起來超過了兩米。

成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個不畏不餒的長跑者，要不斷奮斗，千萬不可半途而廢。

奮斗就是生活，人生只有前進。——巴金

無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。——牛頓

人類要在競爭中求生存，更要奮斗。——孫中山 停止奮斗，生命也就停止了。——卡萊爾

拼著一切代價，奔你的前程。——巴爾扎克

霍英東的歷程（奮斗讓他走向成功）

霍英東，香港著名的房地產業巨子。

可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢？童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。

第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業，朝鮮戰爭爆發后，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。

用腳畫畫的杜茲納（奮斗可以創造奇跡）

法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼，發現他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳。”說著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后，更加用心學習，沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎？這個故事告訴我們，要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創造奇跡，做到別人做不到的事情。篇二：勤奮 議論文素材

對于我們每一個人而言成功就是我們在漫漫人生路中所追求的。然而要想登上成功的頂峰就必須永遠勤奮。

“德隳于惰，名立于勞。”眾所周知唐代書法家懷素以草書著稱于世人稱“草圣”。試想如果他幼年不每日勤奮刻苦練字怎么能練就有“驟雨狂風”之勢的草書同樣我國青年數學家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”堅持每天清晨三點起床學外語每天去圖書館沉浸在數學符號的海洋中有幾次竟因專注而被反鎖在圖書館中但他毫不介意仍不倦地回到書堆中。由此可見陳景潤日后的成就與他的勤奮努力是分不開的。正如茅以升所說“對于搞科學的人來說勤奮就是成功之母”難道不是嗎？

人的天賦就像火花它可以熄滅也可以燃燒起來而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個就是勤奮再勤奮。

馬克思曾經說過：“在科學上沒有平坦的大道只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點。”馬克思是這樣說的也是這樣做的。他每天起早貪黑廢寢忘食地工作和學習為了了解資本主義的發展規律馬克思堅持每天到圖書館查閱資料風雨無阻寒暑不輟。就這樣日復一日年復一年整整四十年后他終于寫出了世界上第一部研究資本主義發展規律的巨著——《資本論》。從馬克思的事跡中我們不難得出結論一個人要想取得成功最重要的就是要勤奮。縱觀古往今來無數滿譽全球的偉人無不是通過付出辛苦的汗水勤苦奮斗之后才獲得成功。勤奮就像成功路上的墊腳石只有擁有勤奮才會獲得成功嘗到成功清純的甘霖

我國古代大散文家韓愈曾經說過“業精于勤荒于嬉行成于思毀于隨。”從古至今勤奮一直是人們贊頌的話題。勤奮是通向成功的階梯的確是這樣雖然勤奮不一定會成功但成功一定需要勤奮。我國免疫學家孔憲濤就是靠勤奮取得了成功。50多年來孔憲濤每天除了睡五到六個小時之外大部分時間都用于苦讀與免疫學有關的雜志書籍剩余的時間他也不休息而是外出收集信息、觀察動態或是做一些實驗。多例罕見病都是通過他親手做實驗發現的。雖然這些發現必然存在一些機遇但“機遇留給有準備的人”孔憲濤之所以能有這樣的成就必然離不開他多年勤奮地學習、實驗如果沒有這些作為鋪墊那么他也不可能抓住機遇發現這么多病例取得如此的成就了。蘇聯偉大的無產階級革命作家高爾基也是勤奮的模范。他早年過著流浪生活每天在十幾個小時的繁重勞動之余不顧老板的鞭打責罵擠時間偷著學習。他在一家商店學徒時干完活便躲在物品儲藏室里讀書。沒有蠟燭照明他就把燭盤上的蠟油收集起來做燈夜讀。他在一家面包房當工人時就在揉面臺上架上書一邊揉面、一邊看書。正是他在這段時間勤奮閱讀所積累下的寶貴的精神財富——知識使他得以寫出《海燕》《母親》等傳世之作。2009年臺灣魔術師劉謙在春晚上變出神奇的魔術讓人們驚嘆。在他仿佛被光輝籠罩的時刻又有誰想到他在臺下刻苦的練習呢都說“臺上一分鐘臺下十年功”劉謙也不例外。為了鉆研魔術他幾乎廢寢忘食、不眠不休。對此他還有一個糗事一次劉謙的好友魔術師小林浩平送給了劉謙一個戒指劉謙拿到戒指的第一反應出乎了所有人的意料——他馬上問小林浩平這個戒指可以用來變什么魔術。在沒有問到結果的情況下劉謙失望地拿著戒指到鉆研去了把尷尬的好友小林浩平晾在一邊。或許有人覺得劉謙過于失禮但這件事不正是劉謙勤奮最好的寫照嗎若沒有這些刻苦的鉆研、練習劉謙最后也不可能擁有爐火純青的技藝被人們青睞而取得成功了。華羅庚說過“成功在于勤奮。”不懂勤奮的人生只是從零到零的虛線只有勤奮才能讓人生從零開始一點一點的走向成功。

書山有路勤為徑

數學家陳景潤，為了攻克“歌德巴赫猜想”，堅持每天清晨三點起床學外語，每天去圖書室，沉浸在數學符號的海洋中。有幾次，因沒聽見管理員的關館叫聲而被反鎖在圖書室中，但他毫不介意，仍不倦的回到書堆中。終于他摘下了這項數學“皇冠”。

不讓自己閑著 董必武喜歡書法。晚年時候，他到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了，坐下來休息時，他便用手杖作筆，在地上練字。看電影、坐汽車時，他便從衣袋里掏出一管竹筆帽，或干脆用中指在膝頭上寫劃，不停的練習。

翻開歷史的畫卷，我們可以清楚地看到，古今中外的偉人名士，專家學者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。

不是嗎？我國著名的生物學家童第周，上中學時，他考試不及格，老師要讓他留級，同學們笑他，他不悲觀失望，從此發奮學習，最后取得了優異的成績。出國留學時他又刻苦鉆研，為中國爭了光，成了世界著名的生物學家。還有連學都沒上過的張海迪姐姐，身殘志堅，勤奮學習，克服了健康人也難以克服的苦難，硬是攻克了幾門外語。古往今來，許多譽滿全球的偉人，他們的每一項發明創造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。

成功的關鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？

李時珍的《本草綱目》的寫成，正是由于他27個年頭的跋山涉水，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。

高爾基說過：“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成功

物理學家牛頓；化學界的大師諾貝爾、門捷列夫；放射性元素的發現者居里夫人??他們之所以有這樣偉大的成就，有一個重要的因素，就是由于他們都是勤奮學習，不恥下問，大膽實踐，用于向失敗挑戰的人。而最后呢，他們勝利了，成功了。無數事實證明了這樣一個真理：成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。

讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識的鑰匙打開成功的大門！讓我們永遠記住：成功來自勤奮。

魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

頭懸梁，錐刺骨

囊螢夜讀

鑿壁偷光

聞雞起舞

頭懸梁

晉朝有一個叫孫敬的人，每天讀書到深夜，經常怕打瞌睡，就用繩子系住頭發拴在房梁上，如果頭昏要打瞌睡，頭往下墜，繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡。

錐刺股

戰國時，有一個叫蘇秦的人，因為在秦國求官不成，回家后被家人看不起，就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書藉，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜，頭昏腦漲，眼睛發澀，總想睡覺的時候，就用錐子自自己刺自己的大腿，使自己清醒后又讀書。

壁鑿求光

西漢人匡衡，小時家里很窮，非常喜歡讀書，但晚上家里沒有油點燈。鄰居房里點著燈，匡衡就把墻壁鑿一個洞，讓燈光從洞里透過來照著讀書。

王羲之與墨池

王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作墨池,也叫洗硯池,洗筆池.你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫

藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 才華是刀刃，勤奮是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。——老舍（現代作家、藝術家）

成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦篇三：奮斗議論文 關于奮斗的議論文 挑戰、奮斗、面對、成功

雄鷹之所以能展翅翱翔于高空，是因為它幼年時敢于挑戰極限，勇于縱身“跳崖”； 鮮花之所以有爭奇斗艷的資本，是因為它們敢于挑戰極限，勇于以嫩芽沖破泥土的防線； 松樹之所以能挺拔不屈，是因為它敢于挑戰極限，勇于向暴風宣戰?? 因此，他們的生命頑強不屈，勃勃生機。

而人亦然，人的生命是有限的，但人的潛能卻是無限的，然而，平庸之輩總是悲天憫人，大呼世道不公，人生苦短，卻不知用這有限的生命發揮無限的潛能。因此，他們永遠平庸，即使像愛因斯坦這樣的智者，也都不能說他的潛力已完全發揮到極點，那我們又怎能懈怠呢？

學會挑戰挑戰極限，生命因挑戰而更具活力、更加美麗！

人生苦短，光陰易逝，我們得超越自我，挑戰極限，只有挑戰的人生最美，當楊利偉載著中華民族的希望成功騰天時；當漫天飛雪，天寒地凍降臨人間，卻被國人的赤子熱忱所融化時；當冰冷與黑暗同時吞噬身困廢墟中，但情濃志堅的汶川人時；當奧運祥云成功到抵朗峰時，你難道能不為其所感動，能不為其美麗的精神所贊嘆？固，挑戰極限更是一種大無畏的剛毅之美。

學會奮斗，只有孜孜不倦的奮斗才是是孕育成功者的溫床。勤奮正如春起之苗，不見其增，日有所長；頹廢如磨刀之石，不見其損，日有所虧。魯迅說過：“只要我活著，不管做什么，做多久，總要做下去。”是啊，涓滴之水終可磨大石，不是由于它力量強大，而是由于它晝夜不舍的滴墜。只有堅持不懈的奮斗方能創造奇跡。清末時，梨園中有三位赫赫有名的藝人，人稱“梨園三怪”。他們分別是：啞巴王益芬、瞎子雙闊、跛子孟鴻壽。“梨園三怪”都身患惡疾，卻絕不低頭于命運，憑借著堅定的信念，與命運斗爭，不孜不倦的奮斗著，終于成就了他們的輝煌人生。其實在歷史的長河中，諸如此類的例子屢見不鮮，像美國現任總統奧巴馬，作為美國史上的第一位黑人總統，難道他的成功僅一日之功嗎？看來，奮斗還是成功最好的催化劑啊！

學會面對，面對困難從容自若是人生的必修課。

寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來，環境愈惡劣，絕處逢生的機會愈大，人們的潛力愈易發揮出來，經軍在漫漫萬里征途中飽受烽火三月，家書萬金的孤寂，地凍三尺的嚴寒，一餐不飽的煎熬，但也正因為因此才有“三軍過后盡開顏”，革命成功的保障。正因為如此環境，才有毛澤東“豐功偉績昭萬代，徳山恩惠炳千秋”的佳話。固，面對困難只有從容自若、奮發向上才能跨越艱難，走向勝利。

勇于挑戰極限，猶如蠕動的青春，嬌艷美麗；

勇于孜孜不倦的奮斗，猶如激情四射的人生，光彩流溢；

于面對困難從容自若，猶如浴火鳳凰，涅槃重生?? 學會挑戰，學會奮斗，學會面對，才能讓生命涅而不緇。即使你沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的胸襟，沒有“大江東去，浪淘盡、千古風流人物。”的大氣。但只要你敢于挑戰極限為這看似不可企及的高度而奮斗，用你生命中的每一分每一秒來填補，終有一日能攀上這高峰，摘下這屬于你的累累碩果。

看，太陽已從過去那顆顆浴血奮斗的心頭冉冉升起，在晨花叢中大放光彩，而驕傲的狂歡火炬已燃盡，太陽已墜落。新一輪的艷陽也期待在我們學會挑戰、學會奮斗、學會面對，摘下碩果之時再放華光。加油啊！勝利就在不遠處。篇四：勤奮 議論文 在學校里，一提到愛迪生，陳景潤等有著突出成就的人，便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學甚至直言不諱地說：我要是天才，那該多好啊！其實，這種嘆息是大可不必的。愛迪生，陳景潤也并不是什么“天才”，“超人”，他們的成功，完全來自于他們的堅持不懈，不達目的不罷休的勤奮。

愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯！由一個賣報童成為聞名世界的“發明大王”，沒有靠什么名師的指導，全憑他自己一身的拼勁。他最初的實驗室，是在他賣報的火車的吸煙廂里，實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內燃燒而被車長打聾了，在通向發明的征途上，自然充滿困難與挫折。在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學習和實驗，才奇跡般地攻克了一個個發明項目。著名數學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白專”典型之后，他仍

堅持白天參加勞動，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個麻布袋之多，足見他是多么的勤奮！

“業精于勤，荒于嬉！”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經驗教訓出發，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。

同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天！

議論文選讀

成功來自勤奮  成功，說來容易，做到卻很難。唐代文學家韓愈說：“業精于勤而荒于嬉。”事實一再證明，任何人做任何事都離不開勤奮，勤奮是成功之舟。

 勤能補拙。傳說宋代學者朱熹講過一個故

華羅庚教授說“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”即使天資再差，只要勤奮，就一定能成功。

 勤出成果。明代歷史學家談遷，29歲時開始著作《國榷》。因為家里窮，買不起參考書，只 好四處求人，借書來抄。一次，為了看點兒資料，帶著干糧，冒雨走了100多里路。他奮斗 了27年，六易其稿，終于寫成了《國榷》這部500萬

字的重要史書。這時他已56歲了。不幸 的是，這部書稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場。不少人以為，他從此一蹶不振，誰知第 二天他又重新開始寫作。冬去春來，周而復始，花了10年光陰，終于再次把書寫成了。這時 他已白發蒼蒼，老態龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個結論，只要勤奮，就可以為自己所 作的一切畫上圓滿的句號。

 勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結果，只要我們勤奮學習，勤奮探索，勤奮實踐，什么事 情都一定會成功!

〔簡評〕：開篇引用名言，然后提出中心論點，接著從兩個方面也就是兩個分論點，一是勤能補拙，一是勤出成果，加以論證。論證過程以舉例論證為主，并簡要加以議論。最后是結論。全文條理十分清楚。

談合作

在社會變革日新月異的今天，合作越來越被人們所重視，它逐漸變為一種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。

合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有

著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。篇五：勤奮議論文資料

議論文訓練一 作文材料：論勤奮

觀點：

1業精于勤而荒于嬉//一勤天下無難事 2汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現理想的階梯。3勤出智慧 4勤出成果 5勤能補拙

6勤奮比天才更重要

7唯勤奮能成就一番事業

相關論據：

1業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈

2、少壯不努力，老大徒傷悲。——《樂府詩集》

3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

4、一分耕耘，一分收獲。——徐特立

5、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。

6、達·芬奇畫蛋（具體事件略）??從此，達·芬奇用心學習素描，經過長期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創作出許多不朽的名畫。

7、司馬遷從42歲時開始寫《史記》，到60歲完成，歷時18年。如果把他20歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費了他整整40年時間。

8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發明。他為了發明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質，做了幾萬次實驗，才發明電燈。

9、“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——魯迅

10、方仲永就是因為沒有勤奮學習從天才變成一個平庸的人。

11、靈感，是由于頑強勞動而獲得的獎賞。——列賓 1

2、終生奮斗，便成天才。——門捷列夫 1

3、列寧的一生，也從來不放過可以讀書的機會。向圖書館借書讀，成了他生活中的習慣，甚至在他被流放和關監獄的日子里，也千方百計地借書讀。“學習，學習，再學習”成了列寧的生活原則。1

4、“韋編三絕”：孔子晚年看《周易》書，穿書簡的皮繩磨斷了許多次。

15、唐代詩人白居易年幼好學，勤奮不懈，十六歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生”這一傳頌千古的詩句。1

6、南宋愛國詩人陸游酷愛讀書，無日不讀，他說自己“蝕食而居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱”。

17、勤奮可以長壽：勤于動腦者，可以長壽。中國文化巨人郭沫若活了八十六歲；地質學家李四光活了八十二歲；畫家齊白石是著名的老壽星，活了九十七歲。

18、不耽于枕席：我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做了個枕頭，用來驚醒自己，起來繼續寫作，還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基，為使自己不能睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。老作家姚雪垠抓緊有生之年創作，總是凌晨三點就和枕頭脫離關系。

9、天才＝百分之九十九的血汗＋百分之一的靈感。——愛迪生 20、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

21、天才出于勤奮。——高爾基

22、只要功夫深，鐵杵磨成針。——諺語

23、繩鋸木斷，水滴石穿。——諺語

24、笨鳥先飛：古希臘有一個叫德摩斯梯爾的演說家，為了糾正口吃的毛病，戰勝雄辯的對手，每天口含石子，面對大海朗誦，堅持不懈，終于成為全希臘最有名的演說家。我國著名數學家華羅庚小學時數學考試曾經不及格，但他堅持努力，成為舉世聞名的數學家。

25、鑿壁偷光：古代有個人叫匡衡，家里非常窮，沒錢點燈，就把自家的墻壁打穿，借著鄰居的燈光看書。

26、囊螢映雪：漢朝有個學者叫孫康，家里貧窮，冬天晚上把書拿到室外，借著雪的光讀書。又有個車胤，夏天的晚上，抓來許多螢火蟲，裝在瓶中，借著螢火蟲的光讀書。

27、懸梁刺股：戰國時縱橫家蘇秦立志苦學，把頭發綁在梁上，以防瞌睡，或者用錐子扎自己的大腿，終于學有所成，當上了六國之相。

精彩語段展示：

（1）縱觀古今，凡在事業上成功者，無不是源“勤奮”二字。張海迪不勤，不能成為青年朋友們的榜樣，愛迪生不勤，不能創造出一千多件發明，達·芬奇不勤，不能留《蒙娜麗莎》這幅曠世巨作。

我國著名生物學家，童第周一生成就無數，國際威望也相當高。然而他并不使什么天才，而是他那種勤奮的精神，促使他終成大業。他在出國留學階段，曾經遭到外國人的譏諷：中國能成為生物學家的人，還沒出生呢！于是，他立志為國爭光。在子夜時分，他借著路邊微弱的燈光，預習，復習到凌晨。這樣努力了四年，他終于攻克了百年來難以解決的生物解剖難題！為國家爭了光。

世界上還有無數的事例都告訴大家勤奮的力量是無窮的。

凡成大器者，聰明是其一，最重要的是勤奮。

（2）世界上不缺聰明人，缺少的，是足夠勤奮的聰明人。仲永的故事誰都知道，一個天才小孩，5歲就能作詩，于是父親很是自豪，常常帶他去走門串戶，炫耀他兒子的聰明才智。可是，長大以后，仲永卻成了一個平庸的人。為什么呢？首先，小時候是仲永學習的黃金時期，而父親卻沒有讓他安心學習，而是把心思放在一些享受性炫耀性的活動上。這些活動，對他的成長并沒有多大幫助，只會讓仲永在稱贊中驕傲無比，在安逸的生活里不思進取。其次，一個把心思放錯地方的人而又在他人的言辭中迷失了自我的人，他憑什么去成大器？這是一個教育的悲劇，只是，這個悲劇在生活中不斷的重演。

天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。縱觀歷史畫卷，成大器者無一不是吃苦的天才。反而，輕而易舉得來的財富地位快樂很快灰飛煙滅。很顯然，今天優越的生活條件是往日所不能比擬的，與此同時帶來的負面影響是，我們樂于生活在這樣舒適的環境中，就像一只泡在慢慢加熱水中的青蛙，很溫暖很舒服，可是，上升到一定溫度，我們再也無力跳出來，我們也就這樣被生活淹沒了。說什么理想說什么抱負的，我們已經生活得夠理想了。所以勤奮不再需要。動力不再存在。安逸是一杯摻了安眠藥的美酒，喝著香甜甘美，一旦到量，我們可能再也無法醒過來。

（3）這個世界上留存下來的輝煌業績和杰出成就，無一例外得益于勤奮的工作，不管是文學作品還是藝術作品，不管是詩人還是藝術家。

上帝會保佑那些習慣早上7點起床的人。天才除了全身心地專注于自己的目標，進行忘我的工作以外，與常人別無兩樣。在現代社會里，那些靠天才取得的成績，同樣可以通過勤奮而獲得；而僅靠勤勞取得的成就，光靠“天才”就無法得到。（4）勤奮---[diligent;industrious] 辛勤努力---是人后天所有的，是一個人通過努力而獲得的優良品質。懶惰---[lazy;slothful]∶偷懶;不喜歡費體力或腦力---是人的天性，是人與生懼來的不良行為。在人的一生中，勤奮與懶惰就象一對孿生兄弟，時刻伴隨在你的身邊。人們常說 “他是一個勤奮的人”，或者“他是一個懶惰的人”，這些說法都不完整。因為世界上沒有完全的“勤奮人”，也沒有完全的“懶惰人”。之所以說他勤奮，是因為在好多事情中他的表現勤奮大于懶惰，反之亦然。人的一生就是在勤奮與懶惰的斗爭中度過的。古人云：勤能補拙。這就是說凡事只要刻苦努力，沒有辦不到的。大凡世界上的成功人士，他們的一生都是在與懶惰做斗爭中取得勝利后才成功的。因此，勤奮應該是我們一生中努力追求的方向和目標。只有勤奮努力，懶惰才會退縮，這樣我們就會成功！

（5）養成早起的習慣最有助于成為一個勤奮的人，和其他很多好習慣一樣，早起的習慣在人年輕時最容易養成。英語里有一句諺語：“時光一去不復返”。就是說每個人都應該勤奮工作，充分利用時間。一個人年輕時必須要努力學習才能取得巨大的進步，在生活中獲得成功，成為對國家有用的人。因此，我們說：勤奮是成功之母。

（6）治生之道，莫尚乎勤，故邵子云：“一日之計在于晨，一歲之計在于春，一生之計在于勤。”言雖近而旨則遠矣。

無如人之常情，惡勞而好逸，甘食褕衣，玩日愒歲。以之為農，則不能深耕而易耨；以之為工，則不能計日而效功；以之為商，則不能乘時而趨利；以之為士，則不能篤志而力行；徒然食息于天地之間，是一蠹耳。

夫天地之化，日新則不敝。故戶樞不蠹，流水不腐，誠不欲其常安也。人之心與力，何獨不然？勞則思，逸則淫，物之情也。大禹之圣，且惜寸陰；陶侃之賢，且惜分陰；又況賢圣不若彼者乎？ [參考譯文]謀生的道理，沒有比勤勞更重要的了。所以北宋的邵雍先生曾說過： “一天行程的籌劃，重點在于早晨（籌劃一天的行程，當從早晨開始）； 一年工作的籌劃，重點

在于春天（籌劃一年的工作，當從春天算起）； 一生事業的規劃，重點在于勤勞的態度（規劃一生的事業，則決定于勤勞的態度）。”這話說得淺近，但是它的道理卻很深遠啊。無可奈何的是一般人的習性，通常都是厭惡勞苦而喜愛安逸；在食物方面，貪圖美味；在衣著方面，講究華麗；怠惰偷安，浪費光陰。讓這種人去當農夫，就不能把土耕深，把草除盡； 讓他當個工人，就不能計算日期來求工作的成效；讓他當個商人，就不能把握時機而追求利潤；讓他做個讀書人（用這種態度來讀書），就不能堅定志向，努力實踐。像這樣白活在世上，一點用處也沒有，只能算是一只蛀蟲罷了。

天地間變化的道理（或說：大自然化育萬物的道理），每天更新就不會敗壞。所以，門戶的轉軸不會被蛀蝕，流動的水不會腐臭，實在是上天不要萬物時常安逸啊！（大自然的定律）人的心思和體力，又何嘗不是這樣呢？（人也是一樣）勞動就會用心去思考，安逸享樂就會放蕩、昏亂，這也是人之常情啊！像大禹那樣的圣人，尚且愛惜一寸的光陰；像陶侃那樣的賢人，尚且愛惜一分的光陰；又何況賢能與圣明都不及他們的人呢？

（7）魯迅曾經說過一句話：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”岳飛的千古名篇《滿江紅》中也有一句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”可見懶散和勤快表現在對時間的利用的態度上，珍惜時間謂之“勤”，浪費時間謂之“懶”。高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間留予他們一頭白發，兩手空空。”這樣的道理可以說盡人皆知。

那么為什么還有人喜“懶”厭“勤”呢？

懶有懶的好處，懶可以讓人輕松，懶不累人。比如有任務在身，因為我們懶，是不是等到明天或者后天再做呢？這樣我們今天不就輕松了嗎？要不看能不能上別人干呢？別人干了最好，那就不止是一日輕松了。懶可以讓人舒服。俗話說站著不如坐著，坐著不如靠著，靠著不如躺著。躺著最舒服了，所以咱就能躺著不靠著，能靠著不坐著，能坐著不站著。懶可以讓人快樂，最大的快樂就是不勞而獲。衣來伸手，飯來張口，被別人伺候著能不是一種快樂的享受？“懶”的好處當然不止這些，不能一一道出真是遺憾。再說“勤”。說到“勤”，總和苦啊累啊分不開。古人頭懸梁，錐刺骨，不可謂不勤，亦不可謂不苦。就說現在吧，條件優越了，你要想成績好，就要比別人更肯下功夫，你要想在工作上有所成績，加班加點，自然也少不了。別人玩耍的時候你在學習，別人打牌的時候你在加班，你累不累苦不苦呢？

那么為什么又有人喜“勤”厭“懶”呢？

不妨再看看開頭引用的幾句名人名言。順便再加上達芬奇說過的一句話：“勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠。” 鏈接文言文：

1功崇惟志，業廣惟勤。2合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。3天行健，君子以自強不息。4人一能之，己百之；人十能之，己千之----果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。5騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強；上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄托者 用心躁也。是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無 之事者，無赫赫之功。8業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。9一戒晏起，二戒懶惰，三戒奢華，四戒驕傲；一宜勤讀，二宜敬師，三宜愛眾，四宜慎食。

10疾風吹勁草，烈火煉真金；不經寒霜苦，安能香襲人；風自磨礪出，玉乃雕琢成；人而不苦練，焉能藝精深。