XX中學學生手機管理工作制度

為貫徹落實教育部下發的有關中小學生“五項管理”系列文件精神，保護學生視力，進一步做好預防學生沉迷網絡的教育工作，有效制止學生觀看不良視頻，規范學生日常行為管理，促進學生身心健康發展，結合我校實際情況，并且充分考慮大多數家長的建議，經學校研究，決定對學生帶手機進入校園這一現象作出限制。

一、基本原則

正面教育、及時引導；教育為主、處理為輔；保護合法權利、尊重學生人格；強化家校共育、校內校外并重。

二、管理細則

1.原則上學校禁止學生將個人手機以及手機附屬設備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園，嚴禁帶入課堂。

2.如果學生有急事需要聯系家長，可以借用班主任、任課教師的手機，或是年級教師辦公室電話與門衛公用電話；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉告，或者通過班級微信群進行聯系。學生在校如有急事發生，教師會主動及時聯系家長。

3.學生確有特殊情況需將手機帶入校園，需由學生家長提交書面申請書，經德育處審批同意后，方可將手機帶入校園。申請書一式三份，家長、班主任及政治處各執一份。學生入校后應將手機交由班主任統一保管，禁止帶入課堂，班主任放學后交還給學生。

4.學生若要戴智能電話手表進入校園，在校時間，電話手表應設為禁用模式，可由學生自行保管。學生在上課期間，電話手表鈴響，撥打、接聽電話，用電話手表發、看短信息，玩電話手表（如聽音樂等）等均視為違紀。

5.如發現學生在校期間，未經允許使用手機，班主任有權將學生手機收繳代管并及時告知家長；其他學校管理人員、任課老師、教職工發現學生使用手機，有權詢問情況，并及時將情況通報給班主任，班主任將學生手機代為保管并及時聯系學生家長，必要時請家長配合學校對學生進行教育。

6.學生違規帶手機進校園(包括違規使用智能手表)具體處理方法：第一次違規，由班主任對違紀學生進行教育，要求違紀學生寫檢討，并且告知家長配合學校在家教育引導孩子；第二次違規，由年級組配合班主任，并邀請家長到校一起教育引導孩子，家長寫反思，學生寫檢討；第三次違規，取消該學年所有評先評優，由學校政治處組織，年級組、班主任及家長一同在校對違紀學生進行教育引導，手機由學校保管至學期末，期末放假前家長和學生一同來學校領取，并且寫保證書。

7.對違規手機的處理要注意程序正當，對學生違規使用的手機的處理方式，應按照國家法律和學校制度規定，向學生說明處理的事實依據和校規依據；妥善保管收上來的手機，避免學生個人隱私權和財產所有權受到侵害；同時要有嚴謹的學生違規使用手機沒收登記記錄、領回記錄等規范而具體的過程性材料，決不能損毀學生的手機。

8.教師及家長在對違規學生處理教育時要講究方法與技巧，陳述利弊、循循善誘，并且及時關注學生在教育處理后的心理變化、使學生內化于心、外化于行，變消極抵觸為積極配合。

9.因學生違反規定攜帶手機進校園，手機被沒收期間造成的損壞或丟失，學校概不負責，責任由學生本人及家長承擔。

三、保障措施

1.學校通過線上線下平臺進行宣傳，提高家長和學生的認識，指導家長監督學生在校外科學合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學生身心健康發展。

2.校外手機使用建議：

①使用時間：周一至周五，無特殊需要，不能使用手機。周末或節假日期間，可在家長允許的情況下使用，每次不超過半小時，每天不超過一小時。

②使用內容：使用安全健康的APP項目，養成良好的學習和生活習慣。確保上網內容的健康，不沉迷網游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不得進行網購或發送紅包等。

③學生在家使用手機，需要家長的督促和指導，家長管理好孩子的手機上網時間，指導孩子合理使用手機，文明上網，切實讓手機成為學生進步的助推器。

學校旨在通過此規定，防微杜漸，繼續為學生營造風清氣正的生活學習氛圍。請您在收到并閱讀完這份方案后，能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手，助力孩子們，健康生活，快樂成長。

XX中學

2021.10.XX