校慶活動方案
校慶活動方案1
一、活動背景
xx工程學院辦校xx周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的
1、為迎接我校xx周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。
2、為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。
三、活動主題
迎接六十校園,創造文明校園
四、活動組織
1、活動總負責:機設194全體班委
2、活動策劃書:團支書:張夢媛
組委:許瀟
3、活動地點:湖南工程學院南院一教
4、活動時間:xx年4月25日晚19:00~21:00
5、參加人員:機械系機設194全體同學
五、活動內容
1、前期籌辦
1)班長組織班委開會,為活動做籌辦。
2)組委通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。
3)班長接洽場地。
4)班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5)選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6)所需物品:布置教室的`裝飾品(彩帶、汽球等)
2、活動歷程
1)晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2)晚上18:5全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。
3)首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。
4)21:活動基本結束,由團支書做閉幕詞。
5)21:5由班委清場,大家解散。
六、注意事項
1)在別人發言時,不得打鬧,要學會尊重他人。
2)在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日,不做危險游戲。
3)不能在會共場所亂丟果皮紙屑,4)關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。
七、后續工作
各班委根據各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。
校慶活動方案2
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與學生的節日慶祝活動中,進一步感悟學生教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;同時,將學校孩子們近期的所學效果展示給家長,讓家長看到孩子在學校的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學校的快樂,成長的空間
2、宣傳口號:學校是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的學校度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓學校有全新的變化,同時可在活動前期,對學校的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備:
(1)排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目;
(2)抓好學生生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;
(3)培養學生與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的.準備。
(5)專業培養孩子們學習cys,方法,提前練習
(6)材料樣品
3、由學校準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當考慮加入家長的獎品準備)
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動內容
1、目的:為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象:本校全體教師、學生和家長。
4、辦法:通過在本校的板報向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
五、活動時間安排
5月20日————6月1日:可以選取幾個代表性的節目進行統一匯演,邀請全體家長參與,并選舉出幾個較為方便的節目,以便外出宣傳時可以繼續使用。
六、具體宣傳
1、可以邀請所有家長(包括本校的家長、外校的家長)、社會各屆的相關人士(如教育方面的相關領導、本地區域的相關知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、同時可全程錄像,刻錄成為光盤以備發放給未參加現場活動的家長進行彌補式宣傳;
3、后期的跟進式宣傳,可以分派老師到學校孩子家里進行家訪工作,了解家長對學校的想法、建議、要求等等方面,同時要補充核實建立學校的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳學校并提高學校的本質性工作。
校慶活動方案3
為了歡慶五一,同時增強同學們體育鍛煉的意識,以組織拔河比賽的形式,為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集體的.力量,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。
一、活動名稱:拔河友誼賽
二、活動宗旨:增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的:歡慶五一,豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.
四、活動對象:xx科技職業學校xx級全體同學
五、活動時間:20xx年4月29日—31日
六、活動地點:校籃球場
七、主辦單位:xx科技職業學校
八、承辦單位:學生會體育部
九、參賽要求:
1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍
2、女生組限報7人;男生組限報10人;混合組限報20人(女生:7人、男生:13人)
3、參賽隊員必須是本班級同學:xx屆各班級必須參加.
十、活動流程:
1、4月29日各班級報名表于19:00交到學生會辦公室,并由隊長抽簽決定比賽順序
2、4月30日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.
十一、注意事項
1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消。
5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序日常工作人員4名.
十二、獎品
冠軍獎狀各一份(班級團體),班級操行分加50分/組。
校慶活動方案4
一、活動目的:
通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題:
“祖國在我心中”
活動對象:
全體師生
活動時間:
20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備:
各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干
三、活動內容:
1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的'經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3. 評比標準:
儀態大方、著裝得體、動作適當。
所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
普通話標準、聲音洪亮。
讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
表達詩歌的情感準確自然。
現場演出效果好。
四、活動具體要求:
1. 以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2. 誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。
-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工:
評委
Xx xx
統分員: xx
會場布置:xx(音響) xx xx
校慶活動方案5
活動目的:
通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的`校園藝術文化氛圍。
時間:
9月30日14:00點
地點:
江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)
組織策劃:
藝術總監:
評委會成員:
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人:
3、主持:學生與老師各一名負責人:
4、信息技術支持負責人:
5、活動現場調控負責人:
6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍,每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
校慶活動方案6
一、策劃的目的
1、通過這一次的校慶活動,向社會各界可以傳達本校發展歷程、教學成績,擴大學校在社會上的影響力,提升社會的認知度和社會的美譽度。
2、通過本次活動的規模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的了解與認識,形成榮譽與自豪感。
3、以本次活動為契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
4、以本次活動為機遇,向與會的各級領導與師生進行匯報,并聆聽相關的意見與建議,完善今后的工作領域,并力取得到領導的滿意。
5、借助本次活動,以“學子夢想出發的地方”為主題,加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的.相關校園活動奠定基礎。
二、校慶活動時間計劃
(一)啟動階段(年月——月)
1、成立籌備領導機構和工作機構
2、研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“xx大學成立20周年”,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
(4)校徽征集活動,目的完善學校的文化建設,并成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現校園在社會的認知基礎。
(5)“母校,我為你驕傲”慶祝xx大學20周年演講活動,以突出校園來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4、啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設
5、研究確定規劃項目和校園景觀項目
6、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)
1、建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》。設立校友網站
2、編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史
3、布置校史陳列館
4、組織校園環境美化,校舍整修
5、組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會
6、制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇
7、組織實施規劃項目和校園景觀項目
8、繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金
9、聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單10、制訂校慶活動具體實施方案
11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1、邀請領導、來賓、校友
2、編印(出版)校史、校友錄、學術報告集,在校慶日舉行首發儀式
3、起草校慶文稿,印制文字資料
4、召開新聞發布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度,邀請新聞媒體參加校慶活動
5、登記接收禮品和錢物并進行展示
6、在校慶日舉行慶祝活動
(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:
a、唱校歌
b、校長致辭,市領導,知名校友致賀詞
c、學校舉行校慶紀念封、郵票首發式
d、舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史
e、舉辦校友大型酒會
(2)“慶祝xx大學成立二十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動,體現“母校情深”的統一,表達出“我以xx大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
三、經費預算:
前期活動費用
校慶日費用
領導小組費用
推廣宣傳費用
校慶活動方案7
一、活動主題
營造校園文化氛圍,助推“雙一流”建設
二、基本原則
緊密圍繞學校“雙一流”建設戰略目標要求,按照“需求導向、質量優先、特色發展、布局優化”的原則,開展校慶月活動。
三、時間安排
20xx年xx月x日—xx月xx日,舉行為期一個月的'校慶月活動。
四、活動方案
1、校慶學術交流平臺
時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日
內容:包括“學術大家論壇”、“杰出校友論壇”、“校內學者論壇”和“新晉教授任職學術報告”等四類。
責任單位:科學技術發展研究院
2、校史宣講隊
時間:20xx年xx月x日—x月x日
內容:組織歷史文化學院校史宣講隊,深入為各學院學生宣講學校校史,讓學生熟知校史,增強對校訓精神的理解和認同,激發學生熱愛母校,為回報母校而奮發學習的熱情和精神動力。
責任單位:學生工作部(處)
3、“雙一流”建設系列活動
時間:20xx年xx月xx日9:00x12:00
地點:x大學會議中心x廳
責任單位:研究生院
4、研究生集中學習
時間:20xx年xx月x日15:00x17:00
內容:收看20xx年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會
責任單位:研究生院
5、校園美化
時間:20xx年xx月xx日—x月x日
內容:校園校友紀念物統一清潔美化
責任單位:后勤集團
6、《xx大學年鑒》(20xx年版)發行
時間:20xx年x月xx日
內容:《xx大學年鑒》(20xx年版)正式發行儀式
責任單位:學校辦公室
7、學習貫徹全國教育大會精神,開展教育思想大討論
時間:20xx年xx月xx日—x月x日
內容:關于學習“全教會”精神的五場報告會及相關討論
責任單位:教務處
8、捐贈儀式
時間:20xx年x月xx日
內容:xxx濟學基金會向學校捐贈xx萬元
責任單位:合作發展處
校慶活動方案8
為了歡度“五一”國際勞動節,豐富我校教職員工業余生活,增強同事之間的感情交流,經校工會研究擬定,開展以下文體活動。
一、教工拔河賽
活動時間:4月27日下午第三節
以年段為單位,舉行拔河友誼賽,全校組建八隊(初一、初二A、初二B、初三A、初三B、高一、高二、高三),每隊15人,其中男8人,女7人。比賽用分組淘汰制。
二、教工趣味體育活動
活動時間:4月28-29日下午第三節
1、定點投籃:每人投十球,一等獎進六球,二等獎進四球,三球以下參賽獎。
2、飛鏢投擲:每人投三鏢,一等獎25環,二等獎20環,19環以下參賽獎。
三、教工男、女乒乓球冠軍賽
報名時間:截止4月26日
比賽時間:4月27日-5月10日
比賽形式:凡是本校教職員工均可報名參加,比賽采用國際乒聯比賽規則,五局三勝制。
比賽獎項:男、女各一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參與者均有小禮品。
四、經費預算
1、教工拔河比賽(合計:4950元)
一等獎壹名:獎勵900元
二等獎貳名:獎勵750元×2=1500元
三等獎貳名:獎勵600元×2=1200元
參賽獎叁名:獎勵450元×3=1350元
2、教工趣味活動(合計:7500元)
(1)定點投籃
(2)飛鏢投擲;發放小禮品,禮品每份約15元。一等獎3份,二等獎2份,參賽獎1份,每位教師允許各項參加一次。
全體教工人數225人,計500人次,經費支出約7500元。(按70%參與占350人次,加上一、二等獎份額約500份)
3、教工乒乓球賽(合計1280元)
4、機動支出:1270元。
“五一”活動經費支出預算總計人民幣:壹萬伍千元整。
校慶活動方案9
一、大賽名稱
院慶三十周年展我警院風采——logo設計大賽
二、大賽主辦與承辦方
主辦方:浙江警官學院
承辦方:安全防范系團總支
三、大賽時間
xx年5月20日——5月31日
四、參賽對象
安全防范系全體在校學生
五、大賽流程策劃
(1)第一階段:活動宣傳。
宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示;在寢室樓下貼通知進行宣傳;通知各區隊進行宣傳。
(2)第二階段:活動開展
各區隊同學集思廣益,制作自己獨具一格的logo作品。各位參賽同學將手繪稿(或電子稿)以照片的形式在5月31日晚上6:00之前上傳至安防系微信平臺,并附上創作者作品創意說明、區隊及聯系方式。
注:上傳的照片需符合征集要求,圖案清晰。
(3)第三階段:作品評比
從各作品中選出10個優秀并符合條件的'logo入圍,并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件,上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內涵。最后從中評比各獎項。
六、評分標準
a、主題突出:4分
b、創意新穎:3分
c、理念闡述:2分
d、色彩搭配:1分
七、征集作品的要求
1、主題鮮明
弘揚警校學子積極向上的精神,彰顯“厚德弘毅,明法篤行”的校訓理念,體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但logo必須是針對校慶為主題而設計的。
2、色彩協調
作品設計應關注色彩在會徽上的運用,強調主色調和次色調的關系,靈活多樣,既體現色彩的美學效果又避免過分復雜。
3、實用性強
logo設計需結合實際,所設計的作品適用于燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、ppt、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途,即根據不同場合,可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現(便于修改)。
4、規格要求
初賽手繪稿需在a4紙上完成(也可采用電子稿),注明創作者姓名、班級及聯系方式,另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小,闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。
八、獎項設置
一等獎1名頒發榮譽證書,獎金100元手機充值卡。
二等獎2名頒發榮譽證書,獎金80元手機充值卡。
三等獎3名頒發榮譽證書,獎金50元手機充值卡。
校慶活動方案10
一、活動目的
為迎接學校建校100周年,豐富學生課余文化生活,推進素質教育,培育青少年集郵興趣,展示我校學生藝術才華,以設計表達對學校的熱愛,南城小學特舉辦“風雨100載”校慶郵票設計大賽。
二、活動主題
風雨100載
三、參賽對象及要求
全校每班至少兩幅作品。參賽者請在參賽作品背面用鉛筆注明班級、姓名。
四、郵票設計比賽活動征稿內容和形式
1.內容健康向上,富有想象力、表現力。
2.主題鮮明突出,以學校100周年校慶為設計主題。
3.畫稿紙張采用A4復印紙或同等大小素描紙為宜,橫式、豎式不限,畫面設計為彩色。
4.單幅、組畫(四幅以內)均可參賽;
5.設計中可參照國家發行的郵票式樣。每幅畫稿必須設計郵票齒孔圖形,圖案設計要帶有南城元素,標有“中國郵政”、“面值”、“J.20xx.11.28”等字樣。
五、活動安排
(一)宣傳發動階段
11月中旬,利用晨會進行活動布置。
(二)設計稿件征集階段
本次郵票設計比賽活動稿件征集截止時間為12月30日,各班級將收集到的'稿件集中送至美術辦公室。
(三)設計稿件評選階段
1月上旬,學校將組織人員對參賽作品進行評審。從中評出特等獎10名,最佳設計獎、最佳色彩獎、最佳創意獎若干名,對獲獎者均頒發榮譽證書。
注:學校將優秀作品編成展品,做若干套南城百年校慶珍藏版郵票。
校慶活動方案11
活動名稱:快樂的國慶節
教學目標:
1、看看、找找、說說,知道“十月一日是中國的國慶節”。
2、知道自己是一個中國人,通過圖片感受國慶節的喜慶氣氛,初步萌發愛祖國的情感。
教學準備:(認知準備)認識五星紅旗、聽過國歌
(材料準備)相關課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片
重點:掌握中國的主要標志(首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌)
教學過程:
一、五星紅旗飄起來
提問:出示國旗,說說在哪些地方能看到它?它為什么叫五星紅旗?
提問:為什么這張照片里到處都掛著國旗呢?你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎?
小結:每年的十月一日都是我們的國慶節,在這一天所有的中國人都要來慶祝節日。
二、我是一個中國人
提問:那些人要過國慶節?
我們班級的小朋友都是哪里人呢?
結合地圖小結:我們班級的小朋友有的人是上海人,有的人是溫州人,在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國,我們的國家可大了,住著許多許多的中國人。
三、聽著國歌找中國
1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片,找找自己熟悉的有中國特征的`景點或物品。
2、每組請一個小代表,說說我們找到的“中國”。
3、集體驗證,答對獎勵一個五角星,最后比比哪組的五角星最多。
提問:剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎?是首什么歌?
小結:這首歌就是我們中國的國歌,在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。
校慶活動方案12
一、活動主題
“給力青春、舞動奇跡”
二、節目要求
1、參演節目的思想內容緊扣青年這個時代主題外,還必須適合中學生的年齡特點,不適宜在學校傳播的`音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。
2、參演節目的形式分為五大類:語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演,學生參與面廣,具有專業特色。
3、節目總要求:內容健康、形式多樣、短小精悍。節目數量每班1個,每個節目控制在5分鐘內。
4、參演節目均要有較高的藝術水平,各班支部要認真組織節目編排和成立節目工作專班,確定主要負責人,把好節目的.選材關,確立創新意識,嚴格挑選演員,精心設計動作,刻苦進行排練,搞好服裝道具,力求參演節目有更高的藝術水平。
三、匯演時間
20xx年5月4日
四、活動規則
1、本次活動不設獎項,屬于性匯報演出,所有參演人員均設有禮品。
2、各班請于4月1日前將參演節目及節目介紹(20字左右)上交團委。
五、人員安排
為做好此次文藝匯演活動,特成立慶祝活動工作專班,現將專班人員安排如下:
1、節目審查組
組 長:xx
副組長:xx
主要職責:1、負責節目的審查驗收;2、對各班節目進行一次“準演出”督查指導,及時提出指導意見并編排節目演出順序;3、負責選拔、聘用主持人,并組織編寫好節目串詞初稿,印制節目單;4、負責xx組節目的審查。
2、舞臺設置組
負責人:xx
主要職責:1、負責舞臺、音響、燈光及其他設備;2、負責演出場地的布局設置、橫幅和其他裝飾設計;3、負責演出現場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);4、負責處理舞臺現場應急事件;5、舞臺安全防護工作。
3、安全保衛組
組長:xx
成員:xx
主要職責: 1、組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐;負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛人員。3、負責演出現場安全保衛工作;4、負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理;5、負責處理演出現場突發性安全事件;6、保障演出現場主要通道暢通。
4、宣傳報道組
組 長:xx
成 員:xx
主要職責:1、負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等);2、聯系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。
5禮儀接待組
組 長:xx
成 員:xx
主要職責:1、負責禮品發放;2、負責各級領導就座導引和接待工作;3、負責有關物品寄存保管等工作4、協助演出現場服裝、道具保管工作;5、頒將環節具體設計工作;6、臨時嘉賓接待室設置和服務工作。
校慶活動方案13
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的'幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。
一、活動時間:
20xx年4月xx日下午
二、活動地點:
大操場
三、參賽對象:
1—6年級
四、比賽要求:
1.演唱內容:一首紅色歌曲
2.演唱時間:不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節目單下周二上交教導處。
五、評分標準:
1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20分)
3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)
4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)
注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。
六、獎勵辦法:
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。
校慶活動方案14
一、活動目的:
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。
團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的'和諧與相通。
為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓,傳承經典
三、活動時間:
9月5日——9月15日
四、活動內容:
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會
具體內容:中秋讀月
1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。
給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。
3、制作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。
中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內容:
一二年級:
主題:孝老敬親奏和諧
活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節日的溫暖。
三、四年級:
主題:仲秋月兒明·攝影留永恒
活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。
貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。
9月20日各班上交5份優秀作品。
五年級:
主題:仲秋文化研究
活動:收集仲秋節的來歷、風俗;收集關于仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。
9月20日各班上交5份優秀作品。
校慶活動方案15
新的一年即將來臨,在這辭舊迎新的元旦佳節,為活躍校園文化生活,營造溫馨和諧的校園文化氛圍,讓學生快樂生活、快樂成長,學校決定于12月31日晚舉行青湖學校“慶元旦 迎新年”學生聯歡活動。具體方案如下:
一、活動時間:
20xx年12月31日下午2:30——4:30
二、活動地點:
四年級教室及七(2)班教室、學校操場
三、參加對象:
全校學生
四、活動內容:
投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。
五、注意事項:
1、活動當天班主任必須到場;
2、各班要有組織、有紀律地開展活動,學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。
3、活動完后請各班組織好學生做好打掃衛生工作。
4、班主任要提醒學生晚會結束后不要在學校逗留,回家途中要注意安全;
六、游戲規則:
1、投籃者可憑一張票投五次,能中兩次就可獲一張獎票。
2、搶凳子需七人參加,六張凳子,通過搶凳子,最后有一人淘汰,且循環進行下去,最后剩下3人,每人可獲一張獎票。
3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環,套中2個即可得一張獎票。
4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球,投中一個即可得一張獎票。
5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票,可吹三次。
6、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)抽中的.選題可回答正確即得一張獎票。
7、點鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉三圈能點中鼻子位置的,可獲一張獎票。
8、兩人三足行分二組進行,勝利者二人均可得一張獎票。
9、兩人背夾籃球走分二組進行,勝利者二人均可得一張獎票。
10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成,可獲一張獎票。
備注:每張獎票獎一個練習本,兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。
一、活動背景:
賀州學院(英文:Hezhou University)是具有70年辦學歷史,經國家教育部批準設立的一所全日制公辦本科院校。學院以培養基礎教育師資和地方經濟社會發展需要的應用型人才為主要目標,堅持“立足賀州、服務周邊、面向全國、奉獻社會”的辦學宗旨,全面推進學院的改革與發展。學院前身是梧州師范高等專科學院,其辦學歷史可以追溯到創建于1943年的廣西省立平樂師范學院,后更名或改建為賀縣師范學院、八步師范學院、梧州地區教師進修學院、梧州地區教育學院、梧州師范高等專科學院等,2006年2月經國家教育部批準正式建立賀州學院。60多年來學院共為社會培養大中專畢業生50000多人。我校為提高學員的知名度,弘揚學院文化,特舉辦此次活動。
二、活動主題: 回顧歷程 凝心聚力 揚帆起航 再創輝煌
1、校慶意義:總結辦學經驗,展示學院風采;聯系社會各界,共謀發展前景。2、校慶形式:真誠、熱烈、簡樸、難忘。
三、活動宗旨:
溫學院發展之故,而知學院未來發展之新,借助本次慶典,擴大學院交際面,提高學院知名度。
四、活動目的:
為了回顧學院的發展歷史,展現多年來的辦學成就,展望美好的未來,同時,借機加強與兄弟院校的交流,增加社會的關注度,擴大知名度,凝聚各方力量,推動學院全面、快速發展,使賀州學院成為一所培育祖國建設英才的知名高校。
五、活動時間及地點:
時間:(待定)
地點:賀州學院西校區田徑場、賀州學院音樂廣場。
六、主承協辦方: 主辦方:賀州學院
協辦方:[協辦的兄弟院校(或贊助商)]
七、參加人員:
院內人員:校各級、各單位的領導、老師、學生
校外人員:兄弟院校黨政校級領導,與學院有關聯的中專高中院校領導,中央、省市縣領導,學院畢業的校友等 國際友人:泰國嘉賓及相關友人
媒體人員:省市報紙、電視臺、雜志記者
八、慶典活動安排: 文化活動系列:
1.校史展、校成果展、學院形象宣傳;
2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽; 3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立 4.慶典大會及文藝晚會 學術活動系列:
1.邀請校外教授專家來校講學、開講座;
2.開展校際之間學術交流、學術論壇; 3.召開校友報告會、座談會、成果展 具體時間安排:
九、基本活動流程:
1.前期宣傳及準備。主要有:邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導,省市等領導,原三校的老領導,活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術活動等。
2.中期。主要是演出等準備和開始,包括:奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)
3.后期。主要包括演出后現場、設備歸還,通訊錄制作,送別,視頻專題片,專題文章、宣傳畫、報道等等)
十、機構設置及職責
1、學院成立校慶慶典工作領導小組,組長:院長,副組長為各副長,成員為各處室主任、副主任和各年級組長。
校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協調校慶慶典活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產生的問題,并及時解決與引導;對校慶慶典活動中產生的重大決定與突發事件進行決策。
2、按照校慶慶典活動內容分工成立如下專項工作小組:(1)慶典辦公室。分管校領導:組長:成員:
負責根據校慶慶典工作領導小組的決定,制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發放券、活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;校徽、校訓與院歌征集;慶典專題網頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典活動攝像攝影及宣傳;慶典活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節目安排;校慶專刊(征文評審)編輯;協助其他小組開展相關工作。
(2)領導接待組。分管校領導:組長:成員:
負責擬定慶典活動所需邀請的鎮、市、州地方各級領導、友好企業領導、外鎮各兄弟學院、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發放。(3)來賓接待組。分管校領導:根據所需邀請人士的類別,分別下設以下各組: ①市內學院接待組。組長:成員:
負責擬定慶典活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券的發放。
②退休教師接待組。組長:成員:各教研組長及相關人員負責擬定慶典活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券的發放。
③校友接待組。組長:成員:各年級組長及相關人員
負責擬定慶典活動所需邀請的校友(或某屆或某地校友聯系人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券或紀念冊的發放。(4)慶典活動組。分管校領導:根據慶典活動籌備工作需要,分別下設以下各組:
①現場布置組。組長: 成員:
負責慶典活動現場的籌劃與安排,制定并實施現場工作方案;慶典會場主席臺的布置和管理;與相關企業的溝通與聯系。
②現場安全組。組長:成員:各保安人員、各班主任 負責慶典活動現場及校園、校園周邊的安全與秩序,制定并實施現場安全應急方案;參加慶典活動人員的區域劃分和秩序管理;校園內外車輛停放區域劃分和秩序管理;與鎮派出所的溝通與聯系。
③活動組織組。組長:成員:各年級組長及相關人員
根據本次校慶活動的主題,負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等活動籌劃和組織,校慶年級(班級)主題活動籌劃和組織,制定并實施工作方案;學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。
(5)后勤保障組。分管校領導:組長:
負責建立校慶慶典活動專項帳戶,并擬訂相關收、支財務報表;擬定慶典活動的財務收支項目,并做到核算、監察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗收和保管,并按受邀人士禮品券的類別登記發放;校慶慶宴的安排與聯系;慶典會場和受邀人士聚會場所的后勤保障;受邀人士聚會場所校慶專題片播放;制定并實施工作方案; 校友接待服務保障
保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關生活保障服務工作。全力協調解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。
1、住宿:成立接待服務組,專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作,重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿,同時要協調解決各學院邀請的校友的住宿問題。
2、交通:成立校慶車輛調度組,負責調度校慶用車。各系、部門校慶用車請提前預約。解決校慶特殊性用車困難等。
3、會議會務:提供慶祝大會和其他所有會議活動的服務。
4、票務:校慶將成立專門的票務中心,為校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。
5、飲食:國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務;院內各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。
6、水電服務:校慶前維護保養重點設備,校慶期間24小時加強值班,確保正常水電供應。文化建設與宣傳陣營
(一)發動階段 1、內部媒體宣傳
(1)建立校慶專題網頁,及時發布校慶相關信息;
(2)校園網絡全面覆蓋,制作校慶專欄,從前期到結束全程播報;(2)70周年校慶專題片制作及展播;(3)校慶校報專輯;
(4)校徽、院歌與校訓等征集方案及揭曉活動方案設計;(5)邀請新聞記者對學院進行系列宣傳報道;
(6)通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關人員發出邀請。
2、外部媒體宣傳
(1)在與學院有一定聯系合作的門戶網站(如中國校慶網)上發布校慶資訊。
(2)設定媒體宣傳日,邀請市內以及自治區內主流媒體記者前來參觀校園進行報道,展示賀州學院優秀的一面,讓更多人關注賀州學院。
(3)將制作的校慶專題片投放到相關電視網路媒體(如賀州電視臺),多渠道、多時間的播放該專題片,提高其到達率和有效受眾范圍。(4)邀請教育界知名人士為學院慶典題詞
(二)校園文化建設 第一階段:2月
1、制作學院宣傳片。制作平面效果圖介紹學院整體面貌,完成后成品在學院公共場所和賀州電視臺播放,提高學院知名度。
2、班級文化建設——學生總動員,我為校慶獻禮。向學生征集作品,以班級為單位,要求展現學院風貌和校風,力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。
3、學生寢室文化建設——我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍,開展優秀寢室評比,爭創優秀寢室。第二階段:4月上旬至5月上旬。
1、設計并建造有特色有意義的雕塑。向社會各界征集雕塑設計方案,提高社會的參與度與積極性。摒除以往死板中規中矩的雕塑風格,充分發揮各界人士的想象與才能,所設計的雕塑要能夠表現出學院的特色,體現學院嚴謹同時創新、自由的校風,兼具典雅與民族個性。
2、征文征集活動。征集歌頌學院征文,詩歌、散文、小說均可,要求積極向上,可以從學院歷史發展、發展成果、人文氣息方面出發,力求完整客觀的體現學院的優良傳統,催人奮進,引人關注。
3、大型校史展覽。制作展板,在校園文化走廊進行展示。
4、大型成果展示。制作展板,展示學院各項教學成果、所獲榮譽、基礎設施建設及人文建設成果,介紹學院優秀教師,同樣在文化走廊展示。
5、大型攝影展。征集優秀攝影作品,也可邀請市、自治區內的攝影愛好者來學院攝影,同老照片對比,回顧學院70年發展歷程,制作展板進行展出。第三階段:3月至7月
1、創辦校慶月刊。在學院網站制作校慶專刊,介紹校慶活動進展、準備進程及社會各界對學院校慶的關心與支持,每期介紹一到兩位對學院發展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣,分別制作網絡版和報紙版。
2、評選十佳優秀教師。整個活動由學生自己策劃參與,不需要老師參與指導,以保證選取結果的公正與真實。學生選出自己喜歡的老師,一方面可以提高所有老師工作的積極性,有助于老師改進工作方式方法;另一方面,可以提高學生學習的積極性。在校慶70周年之際,這一活動對老師和同學都有著不同一般的意義。
3、老校友回訪母校。校慶之際邀請全國各地的校友回母校,選派學生帶領老校友重游校園,讓老校友在重溫校園生活的同時感受學院的巨大變化。安排在校同學同老校友進行交流,通過老校友的回憶感受學院的發展與變化,可以更加珍惜現在的生活和學習環境。
4、種下一棵樹,種下一份希望。保護學院及周邊地區的環境是我們責無旁貸的義務,在校慶日前一天,以班級為單位在需要綠化的地方種下一棵樹,在樹上掛上班級的標志牌,不僅在校慶之日綠化了環境,也是同班同學在大學這幾年的情誼見證,同時也種下了綠色的希望。
5、幫扶結對,尋找有意向的老校友和企業一對一幫扶家庭困難且學習優秀的學生,助其完成大學學業。
慶典活動階段性工作安排 第一階段:9月15日前
1、校慶慶典工作領導小組成立,并于8月23日召開全體人員工作會議,對校慶籌備工作進行通報,對慶典工作進行部署與安排。
2、校慶慶典工作領導小組對校慶宣傳品和禮品進行最后確定,慶典辦公室負責具體事項的實施,并加強與相關公司和廠家的溝通、聯系。
3、校慶邀請函等設計與制作經慶典辦公室努力,有關公司制作完成,并發放到領導接待組和來賓接待組。
4、領導接待組和來賓接待組對本組受邀人士的名單(一般校友擬定邀請方案)進行最后確認,并報9月15日校慶慶典工作領導小組組長會議審查通過。
5、各專項工作小組對本組工作人員名單及分工進行調整確認,報校慶慶典工作領導小組,并召開第一次小組全體人員工作會議,對本小組工作進行部署與安排。
6、各專項工作小組校慶慶典活動工作方案初稿報校慶慶典工作領導小組。第二階段:9月25日前
1、經校慶慶典工作領導小組負責人安排,慶典辦公室負責在市、州內外有關媒體發布校慶慶典公告,并進行相關宣傳。
2、領導接待組和來賓接待組按本組受邀人士的名單或類別,將校慶邀請函寄送基本完成。
3、慶典活動組和后勤保障組按工作方案完成相應工作任務。
4、校慶慶典工作領導小組召開第二次會議,并組織召開第一次校慶慶典全體工作人員工作會議,提出工作要求,布置工作任務。第三階段:10月1日前、校慶宣傳品和禮品陸續全部到校,由慶典辦公室移交后勤保障組保管;慶典活動領導來賓及工作人員標牌、活動指南等制作完成;慶典大會有關講話稿擬稿完成;聯系有 關媒體對慶典活動進行報道。
2、領導接待組和來賓接待組按本組受邀人士的特別名單,分別將校慶邀請函親送全部完成,接待準備工作就緒。
3、慶典活動組按工作方案開展年級(班級)校慶活動;校慶攝影、征文、十佳優秀教師評選等活動評獎完畢;10月8日慶典活動現場的籌劃與安排就緒。
4、后勤保障組按工作方案完成相應工作,受邀人士會聚場所安排就緒。
5、校慶慶典工作領導小組召開第三次會議,并召開第二次校慶慶典活動全體工作人員工作會議,聽取各組工作匯報,并對校慶慶典各項具體工作進行最后落實。
六、校慶慶典活動安排 1、10月8日慶典大會前
(1)慶典辦公室完成慶典大會的議程、有關講話稿和宣傳報道等準備工作,并協助領導接待組接待受邀人士。
(2)慶典活動組完成對慶典大會會場的布置、安全和與會人員的區域劃分、安排引導。(3)領導接待組和來賓接待組所有工作人員按分工在指定地點分別接待本組受邀人士登記、領取校慶宣傳品和禮品,并引導本組受邀人士到待會場所座談或觀看校慶宣傳專題片以及文化走廊。
(4)后勤保障組所有工作人員分別在指定地點接受校慶受邀人士校慶宣傳品和禮品的領取登記和發放,保障受邀人士待會場所的后勤服務、校慶宣傳專題片播放。2、10月8日慶典大會議程
由慶典活動組組織,領導、來賓和全體師生參加。(1)上午8點整,主持人宣布慶典大會開始。(2)升旗儀式。
(3)主持人介紹在主席臺就座的領導、來賓等。
(4)校領導宣讀上級領導、單位、組織和部分外地校友的賀電、賀信。(5)院黨委、院共青團、學生會代表致辭。(6)教師代表致辭。(7)校友代表致辭。(8)院長致辭。(9)校老領導講話。(10)來賓代表講話。(11)市教育局領導講話。(12)市領導講話。
(13)主持人宣布校慶活動安排。(校慶宴會、文藝演出等)
3、校慶宴會
中午12點,地點待定,參加慶典的領導、來賓和學院慶典工作人員及全體教職工按后勤保障組劃定區域就餐(如因場所有限,部分教職工聚餐可另行安排)。
4、校慶文藝演出
下午2點30分,慶典大會會場,由慶典活動組組織,領導、來賓和全體師生參加。5、榮譽成果展,向全社會展示賀州學院的發展成就。
6、穩固與已有合作企業的交流和聯系,邀其來校參觀、同慶校慶。同時進行事務洽談。亦可有合作意向及前景的企業來校參觀,開展技術探討、雙向交流,朝著未來雙贏的方向前行。:
活動舉辦前,成立各活動領導小組,對各個活動進行部門單位分配,如秘書組、舞臺布置組、迎賓組、宣傳組等等,并設立每組組長,組長對本組的工作進行總負責,并對活動總調度人負責,接受總調度的統一領導。
十一、經費預算:
院內整改費:20000元(相關設施的修繕、改建及相關教學設施的配備等)宣傳費:22000元(院內:2000元 校外:20000元)經 費:20000元(校友、師生的接送、食宿)
酬勞費:26000元(相關知名人士的邀請及相關工作人員的聘請)其他費用:10000元(紀念品、獎品、獎勵金、煙花等)共計費用: 98000 元
十二、贊助及贊助商回報:
1.此次活動由校學生會外聯部成立贊助小組,一共分為A組和B組。A組 負責學院附近商家的一切贊助活動;
B組 與學院老師聯合,負責外界從本校畢業的企業家贊助活動。
2.所有贊助活動都由專人負責,并由學院承認,開具相關證明,否則視為無效機構。
3.根據贊助金額可享有如下回報:總冠名稱為協辦方、致辭發言、幕布標識、主持人感謝、為獲獎者頒獎、免費發放商家宣傳單、禮品打上標識、橫幅注明、宣傳海報注明。(如有其它要求,可與承辦方協商)
4.其他贊助商科獲得相應的回報,如有特別要求,可商議解決。5.本次活動最終解釋權歸活動籌委會所有