第一篇：校慶活動方案

校慶活動方案

XX中學20周年校慶將于2010年12月2日舉行。經歷了20年的風風雨雨，我校已成長為一所歷史悠久、學風優良的名校，在全省具有良好聲譽。我校的20周年校慶是師生共同辛勤奮斗的見證，屆時將舉行隆重的慶典活動。

活動的參加者為全體師生，從2010年12月2日早上8點開始，到12月3日早上10點結束。包括校運會，校慶晚會等各項活動。活動具體安排如下：

一、時間：2010年12月2日早8點——12月3日早10點

二、參加對象：全體師生

三、活動過程：

1、校運會

（1）操場集合：12月2日早上8點全體師生在體育場上集合，各班按指定的順序站好，成二列縱隊，女生在前，男生在后，班主任維持好各班秩序，不準學生大聲喧嘩。

（2）校長講話: 秩序穩定之后，首先由主任發言，接著校長講話，宣布校運會開始，最后由學生代表發言。

（3）運動會開始：時間從12月2日到12月3日早上，運動會大體上有賽跑、跳高、跳遠、跨欄等競賽項目，各場比賽具體時間由學校體育教學小組具體安排。運動員必須遵守比賽規則，對比賽勝負保持平和心態，不因此滋事，影響學校形象，在比賽中做好準備活動，及時補充所需水分，受傷時必須及時到醫務室進行處理；裁判員要保持客觀公正，公平決斷；在場觀看比賽的同學要遵守紀律，禁止使用挑釁的言語及粗口，或惡意妨礙運動員比賽。

2、校慶晚會

（1）時間為12月2日晚7點至9點半，地點為體育館，參加對象為全校師生（2）具體過程：

1）主持人登臺：待秩序穩定之后，主任宣布校慶晚會開始，主持人上場，校慶晚會正式開始。

2）文藝表演：按各班報上的節目表為準，節目種類要做到豐富多彩，體現學校特色，避免單一乏味。

3）晚會結束：主持人在《難忘今宵》的歌聲中宣布晚會結束。

4）退場：高二級先退場，接著是高

一、高三級，要守紀律，有秩序。

3、優秀師生表彰大會

（1）時間為12月2日早10點，在體育館舉行，參加對象為全體教師及獲獎學生。（2）具體過程：

1）由校長主持，師生進場完畢后進行。

2）校長講話，感謝師生為學校成長所作努力。

3）授獎，獲獎師生上臺領獎。

4）全體在場人員鼓掌表示祝賀。

5）獲獎師生代表發言。

6）結束。

四、意見：此方案供學校校慶活動參考

第二篇：校慶活動方案

一、活動背景：

賀州學院（英文：Hezhou University）是具有70年辦學歷史，經國家教育部批準設立的一所全日制公辦本科院校。學院以培養基礎教育師資和地方經濟社會發展需要的應用型人才為主要目標，堅持“立足賀州、服務周邊、面向全國、奉獻社會”的辦學宗旨，全面推進學院的改革與發展。學院前身是梧州師范高等專科學院，其辦學歷史可以追溯到創建于1943年的廣西省立平樂師范學院，后更名或改建為賀縣師范學院、八步師范學院、梧州地區教師進修學院、梧州地區教育學院、梧州師范高等專科學院等，2006年2月經國家教育部批準正式建立賀州學院。60多年來學院共為社會培養大中專畢業生50000多人。我校為提高學員的知名度，弘揚學院文化，特舉辦此次活動。

二、活動主題： 回顧歷程 凝心聚力 揚帆起航 再創輝煌

１、校慶意義：總結辦學經驗，展示學院風采；聯系社會各界，共謀發展前景。２、校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘。

三、活動宗旨：

溫學院發展之故，而知學院未來發展之新，借助本次慶典，擴大學院交際面，提高學院知名度。

四、活動目的：

為了回顧學院的發展歷史，展現多年來的辦學成就，展望美好的未來，同時，借機加強與兄弟院校的交流，增加社會的關注度，擴大知名度，凝聚各方力量，推動學院全面、快速發展，使賀州學院成為一所培育祖國建設英才的知名高校。

五、活動時間及地點：

時間：（待定）

地點：賀州學院西校區田徑場、賀州學院音樂廣場。

六、主承協辦方： 主辦方：賀州學院

協辦方：[協辦的兄弟院校（或贊助商）]

七、參加人員：

院內人員：校各級、各單位的領導、老師、學生

校外人員：兄弟院校黨政校級領導，與學院有關聯的中專高中院校領導，中央、省市縣領導，學院畢業的校友等 國際友人：泰國嘉賓及相關友人

媒體人員：省市報紙、電視臺、雜志記者

八、慶典活動安排： 文化活動系列：

1.校史展、校成果展、學院形象宣傳；

2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽； 3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立 4.慶典大會及文藝晚會 學術活動系列：

1.邀請校外教授專家來校講學、開講座；

2.開展校際之間學術交流、學術論壇； 3.召開校友報告會、座談會、成果展 具體時間安排：

九、基本活動流程：

1.前期宣傳及準備。主要有：邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導，省市等領導，原三校的老領導，活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術活動等。

2.中期。主要是演出等準備和開始，包括：奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出）

3.后期。主要包括演出后現場、設備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報道等等）

十、機構設置及職責

1、學院成立校慶慶典工作領導小組，組長：院長，副組長為各副長，成員為各處室主任、副主任和各年級組長。

校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協調校慶慶典活動；處理各工作小組反映出的籌備工作中產生的問題，并及時解決與引導；對校慶慶典活動中產生的重大決定與突發事件進行決策。

2、按照校慶慶典活動內容分工成立如下專項工作小組：（1）慶典辦公室。分管校領導：組長：成員：

負責根據校慶慶典工作領導小組的決定，制定慶典整體工作方案；校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發放券、活動指南等的制作；校慶專題片拍攝與投放；校徽、校訓與院歌征集；慶典專題網頁制作與更新；慶典大會程序等安排；慶典活動攝像攝影及宣傳；慶典活動主持人和新聞記者邀請；慶典文藝晚會節目安排；校慶專刊（征文評審）編輯；協助其他小組開展相關工作。

（2）領導接待組。分管校領導：組長：成員：

負責擬定慶典活動所需邀請的鎮、市、州地方各級領導、友好企業領導、外鎮各兄弟學院、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待；本組受邀人士賀信賀電的組織；本組受邀人士禮品券的發放。（3）來賓接待組。分管校領導：根據所需邀請人士的類別，分別下設以下各組： ①市內學院接待組。組長：成員：

負責擬定慶典活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待；本組受邀人士禮品券的發放。

②退休教師接待組。組長：成員：各教研組長及相關人員負責擬定慶典活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待；本組受邀人士禮品券的發放。

③校友接待組。組長：成員：各年級組長及相關人員

負責擬定慶典活動所需邀請的校友（或某屆或某地校友聯系人）名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待；本組受邀人士禮品券或紀念冊的發放。（4）慶典活動組。分管校領導：根據慶典活動籌備工作需要，分別下設以下各組：

①現場布置組。組長： 成員：

負責慶典活動現場的籌劃與安排，制定并實施現場工作方案；慶典會場主席臺的布置和管理；與相關企業的溝通與聯系。

②現場安全組。組長：成員：各保安人員、各班主任 負責慶典活動現場及校園、校園周邊的安全與秩序，制定并實施現場安全應急方案；參加慶典活動人員的區域劃分和秩序管理；校園內外車輛停放區域劃分和秩序管理；與鎮派出所的溝通與聯系。

③活動組織組。組長：成員：各年級組長及相關人員

根據本次校慶活動的主題，負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等活動籌劃和組織，校慶年級（班級）主題活動籌劃和組織，制定并實施工作方案；學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。

（5）后勤保障組。分管校領導：組長：

負責建立校慶慶典活動專項帳戶，并擬訂相關收、支財務報表；擬定慶典活動的財務收支項目，并做到核算、監察、登帳、記帳記錄；校慶宣傳品和禮品的驗收和保管，并按受邀人士禮品券的類別登記發放；校慶慶宴的安排與聯系；慶典會場和受邀人士聚會場所的后勤保障；受邀人士聚會場所校慶專題片播放；制定并實施工作方案； 校友接待服務保障

保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關生活保障服務工作。全力協調解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。

1、住宿：成立接待服務組，專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作，重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿，同時要協調解決各學院邀請的校友的住宿問題。

2、交通：成立校慶車輛調度組，負責調度校慶用車。各系、部門校慶用車請提前預約。解決校慶特殊性用車困難等。

3、會議會務：提供慶祝大會和其他所有會議活動的服務。

4、票務：校慶將成立專門的票務中心，為校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。

5、飲食：國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務；院內各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。

6、水電服務：校慶前維護保養重點設備，校慶期間24小時加強值班，確保正常水電供應。文化建設與宣傳陣營

（一）發動階段 １、內部媒體宣傳

（1）建立校慶專題網頁，及時發布校慶相關信息；

（2）校園網絡全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結束全程播報；（2）70周年校慶專題片制作及展播；（3）校慶校報專輯；

（4）校徽、院歌與校訓等征集方案及揭曉活動方案設計；（5）邀請新聞記者對學院進行系列宣傳報道；

（6）通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關人員發出邀請。

2、外部媒體宣傳

（1）在與學院有一定聯系合作的門戶網站（如中國校慶網）上發布校慶資訊。

（2）設定媒體宣傳日，邀請市內以及自治區內主流媒體記者前來參觀校園進行報道，展示賀州學院優秀的一面，讓更多人關注賀州學院。

（3）將制作的校慶專題片投放到相關電視網路媒體（如賀州電視臺），多渠道、多時間的播放該專題片，提高其到達率和有效受眾范圍。（4）邀請教育界知名人士為學院慶典題詞

（二）校園文化建設 第一階段：2月

1、制作學院宣傳片。制作平面效果圖介紹學院整體面貌，完成后成品在學院公共場所和賀州電視臺播放，提高學院知名度。

2、班級文化建設——學生總動員，我為校慶獻禮。向學生征集作品，以班級為單位，要求展現學院風貌和校風，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。

３、學生寢室文化建設——我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍，開展優秀寢室評比，爭創優秀寢室。第二階段：4月上旬至5月上旬。

1、設計并建造有特色有意義的雕塑。向社會各界征集雕塑設計方案，提高社會的參與度與積極性。摒除以往死板中規中矩的雕塑風格，充分發揮各界人士的想象與才能，所設計的雕塑要能夠表現出學院的特色，體現學院嚴謹同時創新、自由的校風，兼具典雅與民族個性。

2、征文征集活動。征集歌頌學院征文，詩歌、散文、小說均可，要求積極向上，可以從學院歷史發展、發展成果、人文氣息方面出發，力求完整客觀的體現學院的優良傳統，催人奮進，引人關注。

3、大型校史展覽。制作展板，在校園文化走廊進行展示。

4、大型成果展示。制作展板，展示學院各項教學成果、所獲榮譽、基礎設施建設及人文建設成果，介紹學院優秀教師，同樣在文化走廊展示。

5、大型攝影展。征集優秀攝影作品，也可邀請市、自治區內的攝影愛好者來學院攝影，同老照片對比，回顧學院70年發展歷程，制作展板進行展出。第三階段：3月至7月

1、創辦校慶月刊。在學院網站制作校慶專刊，介紹校慶活動進展、準備進程及社會各界對學院校慶的關心與支持，每期介紹一到兩位對學院發展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣，分別制作網絡版和報紙版。

2、評選十佳優秀教師。整個活動由學生自己策劃參與，不需要老師參與指導，以保證選取結果的公正與真實。學生選出自己喜歡的老師，一方面可以提高所有老師工作的積極性，有助于老師改進工作方式方法；另一方面，可以提高學生學習的積極性。在校慶70周年之際，這一活動對老師和同學都有著不同一般的意義。

3、老校友回訪母校。校慶之際邀請全國各地的校友回母校，選派學生帶領老校友重游校園，讓老校友在重溫校園生活的同時感受學院的巨大變化。安排在校同學同老校友進行交流，通過老校友的回憶感受學院的發展與變化，可以更加珍惜現在的生活和學習環境。

4、種下一棵樹，種下一份希望。保護學院及周邊地區的環境是我們責無旁貸的義務，在校慶日前一天，以班級為單位在需要綠化的地方種下一棵樹，在樹上掛上班級的標志牌，不僅在校慶之日綠化了環境，也是同班同學在大學這幾年的情誼見證，同時也種下了綠色的希望。

5、幫扶結對，尋找有意向的老校友和企業一對一幫扶家庭困難且學習優秀的學生，助其完成大學學業。

慶典活動階段性工作安排 第一階段：9月15日前

1、校慶慶典工作領導小組成立，并于8月23日召開全體人員工作會議，對校慶籌備工作進行通報，對慶典工作進行部署與安排。

2、校慶慶典工作領導小組對校慶宣傳品和禮品進行最后確定，慶典辦公室負責具體事項的實施，并加強與相關公司和廠家的溝通、聯系。

3、校慶邀請函等設計與制作經慶典辦公室努力，有關公司制作完成，并發放到領導接待組和來賓接待組。

4、領導接待組和來賓接待組對本組受邀人士的名單（一般校友擬定邀請方案）進行最后確認，并報9月15日校慶慶典工作領導小組組長會議審查通過。

5、各專項工作小組對本組工作人員名單及分工進行調整確認，報校慶慶典工作領導小組，并召開第一次小組全體人員工作會議，對本小組工作進行部署與安排。

6、各專項工作小組校慶慶典活動工作方案初稿報校慶慶典工作領導小組。第二階段：9月25日前

1、經校慶慶典工作領導小組負責人安排，慶典辦公室負責在市、州內外有關媒體發布校慶慶典公告，并進行相關宣傳。

2、領導接待組和來賓接待組按本組受邀人士的名單或類別，將校慶邀請函寄送基本完成。

3、慶典活動組和后勤保障組按工作方案完成相應工作任務。

4、校慶慶典工作領導小組召開第二次會議，并組織召開第一次校慶慶典全體工作人員工作會議，提出工作要求，布置工作任務。第三階段：10月1日前、校慶宣傳品和禮品陸續全部到校，由慶典辦公室移交后勤保障組保管；慶典活動領導來賓及工作人員標牌、活動指南等制作完成；慶典大會有關講話稿擬稿完成；聯系有 關媒體對慶典活動進行報道。

2、領導接待組和來賓接待組按本組受邀人士的特別名單，分別將校慶邀請函親送全部完成，接待準備工作就緒。

3、慶典活動組按工作方案開展年級（班級）校慶活動；校慶攝影、征文、十佳優秀教師評選等活動評獎完畢；10月8日慶典活動現場的籌劃與安排就緒。

4、后勤保障組按工作方案完成相應工作，受邀人士會聚場所安排就緒。

5、校慶慶典工作領導小組召開第三次會議，并召開第二次校慶慶典活動全體工作人員工作會議，聽取各組工作匯報，并對校慶慶典各項具體工作進行最后落實。

六、校慶慶典活動安排 1、10月8日慶典大會前

（1）慶典辦公室完成慶典大會的議程、有關講話稿和宣傳報道等準備工作，并協助領導接待組接待受邀人士。

（2）慶典活動組完成對慶典大會會場的布置、安全和與會人員的區域劃分、安排引導。（3）領導接待組和來賓接待組所有工作人員按分工在指定地點分別接待本組受邀人士登記、領取校慶宣傳品和禮品，并引導本組受邀人士到待會場所座談或觀看校慶宣傳專題片以及文化走廊。

（4）后勤保障組所有工作人員分別在指定地點接受校慶受邀人士校慶宣傳品和禮品的領取登記和發放，保障受邀人士待會場所的后勤服務、校慶宣傳專題片播放。2、10月8日慶典大會議程

由慶典活動組組織，領導、來賓和全體師生參加。（1）上午8點整，主持人宣布慶典大會開始。（2）升旗儀式。

（3）主持人介紹在主席臺就座的領導、來賓等。

（4）校領導宣讀上級領導、單位、組織和部分外地校友的賀電、賀信。（5）院黨委、院共青團、學生會代表致辭。（6）教師代表致辭。（7）校友代表致辭。（8）院長致辭。（9）校老領導講話。（10）來賓代表講話。（11）市教育局領導講話。（12）市領導講話。

（13）主持人宣布校慶活動安排。（校慶宴會、文藝演出等）

3、校慶宴會

中午12點，地點待定，參加慶典的領導、來賓和學院慶典工作人員及全體教職工按后勤保障組劃定區域就餐（如因場所有限，部分教職工聚餐可另行安排）。

4、校慶文藝演出

下午2點30分，慶典大會會場，由慶典活動組組織，領導、來賓和全體師生參加。５、榮譽成果展，向全社會展示賀州學院的發展成就。

6、穩固與已有合作企業的交流和聯系，邀其來校參觀、同慶校慶。同時進行事務洽談。亦可有合作意向及前景的企業來校參觀，開展技術探討、雙向交流，朝著未來雙贏的方向前行。：

活動舉辦前，成立各活動領導小組，對各個活動進行部門單位分配，如秘書組、舞臺布置組、迎賓組、宣傳組等等，并設立每組組長，組長對本組的工作進行總負責，并對活動總調度人負責，接受總調度的統一領導。

十一、經費預算：

院內整改費：20000元（相關設施的修繕、改建及相關教學設施的配備等）宣傳費：22000元（院內：2000元 校外：20000元）經 費：20000元（校友、師生的接送、食宿）

酬勞費：26000元（相關知名人士的邀請及相關工作人員的聘請）其他費用：10000元（紀念品、獎品、獎勵金、煙花等）共計費用： 98000 元

十二、贊助及贊助商回報：

1.此次活動由校學生會外聯部成立贊助小組，一共分為A組和B組。A組 負責學院附近商家的一切贊助活動；

B組 與學院老師聯合，負責外界從本校畢業的企業家贊助活動。

2.所有贊助活動都由專人負責，并由學院承認，開具相關證明，否則視為無效機構。

3.根據贊助金額可享有如下回報：總冠名稱為協辦方、致辭發言、幕布標識、主持人感謝、為獲獎者頒獎、免費發放商家宣傳單、禮品打上標識、橫幅注明、宣傳海報注明。（如有其它要求，可與承辦方協商）

4.其他贊助商科獲得相應的回報，如有特別要求，可商議解決。5.本次活動最終解釋權歸活動籌委會所有

第三篇：校慶活動方案

校慶活動方案

校慶活動方案1

一、活動背景

xx工程學院辦校xx周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。

二、活動目的

1、為迎接我校xx周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

2、為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

三、活動主題

迎接六十校園，創造文明校園

四、活動組織

1、活動總負責：機設194全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛

組委：許瀟

3、活動地點：湖南工程學院南院一教

4、活動時間：xx年4月25日晚19：00~21：00

5、參加人員：機械系機設194全體同學

五、活動內容

1、前期籌辦

1）班長組織班委開會，為活動做籌辦。

2）組委通知全班同學，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

3）班長接洽場地。

4）班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。

5）選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

6）所需物品：布置教室的`裝飾品（彩帶、汽球等）

2、活動歷程

1）晚上18：3全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內容及活動流程。

2）晚上18：5全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。

3）首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。

4）21：活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

5）21：5由班委清場，大家解散。

六、注意事項

1）在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

2）在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險游戲。

3）不能在會共場所亂丟果皮紙屑，4）關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

七、后續工作

各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。

校慶活動方案2

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與學生的節日慶祝活動中，進一步感悟學生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；同時，將學校孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在學校的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學校的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：學校是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的學校度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓學校有全新的變化，同時可在活動前期，對學校的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

（2）抓好學生生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

（3）培養學生與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

（4）收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的.準備。

（5）專業培養孩子們學習cys，方法，提前練習

（6）材料樣品

3、由學校準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動內容

1、目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象：本校全體教師、學生和家長。

4、辦法：通過在本校的板報向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

五、活動時間安排

5月20日————6月1日：可以選取幾個代表性的節目進行統一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節目，以便外出宣傳時可以繼續使用。

六、具體宣傳

1、可以邀請所有家長（包括本校的家長、外校的家長）、社會各屆的相關人士（如教育方面的相關領導、本地區域的相關知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發放給未參加現場活動的家長進行彌補式宣傳；

3、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到學校孩子家里進行家訪工作，了解家長對學校的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立學校的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳學校并提高學校的本質性工作。

校慶活動方案3

為了歡慶五一，同時增強同學們體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式，為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集體的.力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

一、活動名稱：拔河友誼賽

二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的：歡慶五一，豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.

四、活動對象：xx科技職業學校xx級全體同學

五、活動時間：20xx年4月29日—31日

六、活動地點：校籃球場

七、主辦單位：xx科技職業學校

八、承辦單位：學生會體育部

九、參賽要求:

1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

2、女生組限報7人;男生組限報10人;混合組限報20人(女生：7人、男生：13人)

3、參賽隊員必須是本班級同學：xx屆各班級必須參加.

十、活動流程:

1、4月29日各班級報名表于19：00交到學生會辦公室，并由隊長抽簽決定比賽順序

2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

十一、注意事項

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消。

5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序日常工作人員4名.

十二、獎品

冠軍獎狀各一份(班級團體)，班級操行分加50分/組。

校慶活動方案4

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：

“祖國在我心中”

活動對象：

全體師生

活動時間：

20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活動準備：

各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干

三、活動內容：

1． 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2． 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的'經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3． 評比標準：

儀態大方、著裝得體、動作適當。

所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

普通話標準、聲音洪亮。

讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

表達詩歌的情感準確自然。

現場演出效果好。

四、活動具體要求：

1． 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2． 誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

－3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4－6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4．活動主要負責人及分工：

評委

Xx xx

統分員： xx

會場布置：xx（音響） xx xx

校慶活動方案5

活動目的：

通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的`校園藝術文化氛圍。

時間：

9月30日14：00點

地點：

江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后）

組織策劃：

藝術總監：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍，每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

校慶活動方案6

一、策劃的目的

1、通過這一次的校慶活動，向社會各界可以傳達本校發展歷程、教學成績，擴大學校在社會上的影響力，提升社會的認知度和社會的美譽度。

2、通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。

3、以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。

4、以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

5、借助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的.相關校園活動奠定基礎。

二、校慶活動時間計劃

（一）啟動階段（年月——月）

1、成立籌備領導機構和工作機構

2、研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

（1）“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

（2）以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

（3）針對“xx大學成立20周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

（4）校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

（5）“母校，我為你驕傲”慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）

4、啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設

5、研究確定規劃項目和校園景觀項目

6、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二）籌備階段（年月——校慶日前2個月）

1、建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

2、編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3、布置校史陳列館

4、組織校園環境美化，校舍整修

5、組織文藝活動排練和師生活動布展

（1）“二十年榮譽與夢想”xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

（2）準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6、制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7、組織實施規劃項目和校園景觀項目

8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10、制訂校慶活動具體實施方案

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）

1、邀請領導、來賓、校友

2、編印（出版）校史、校友錄、學術報告集，在校慶日舉行首發儀式

3、起草校慶文稿，印制文字資料

4、召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度，邀請新聞媒體參加校慶活動

5、登記接收禮品和錢物并進行展示

6、在校慶日舉行慶祝活動

（1）市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

a、唱校歌

b、校長致辭，市領導，知名校友致賀詞

c、學校舉行校慶紀念封、郵票首發式

d、舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史

e、舉辦校友大型酒會

（2）“慶祝xx大學成立二十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

（3）xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以xx大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

三、經費預算：

前期活動費用

校慶日費用

領導小組費用

推廣宣傳費用

校慶活動方案7

一、活動主題

營造校園文化氛圍，助推“雙一流”建設

二、基本原則

緊密圍繞學校“雙一流”建設戰略目標要求，按照“需求導向、質量優先、特色發展、布局優化”的原則，開展校慶月活動。

三、時間安排

20xx年xx月x日—xx月xx日，舉行為期一個月的'校慶月活動。

四、活動方案

1、校慶學術交流平臺

時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日

內容：包括“學術大家論壇”、“杰出校友論壇”、“校內學者論壇”和“新晉教授任職學術報告”等四類。

責任單位：科學技術發展研究院

2、校史宣講隊

時間：20xx年xx月x日—x月x日

內容：組織歷史文化學院校史宣講隊，深入為各學院學生宣講學校校史，讓學生熟知校史，增強對校訓精神的理解和認同，激發學生熱愛母校，為回報母校而奮發學習的熱情和精神動力。

責任單位：學生工作部(處)

3、“雙一流”建設系列活動

時間：20xx年xx月xx日9：00x12：00

地點：x大學會議中心x廳

責任單位：研究生院

4、研究生集中學習

時間：20xx年xx月x日15：00x17：00

內容：收看20xx年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會

責任單位：研究生院

5、校園美化

時間：20xx年xx月xx日—x月x日

內容：校園校友紀念物統一清潔美化

責任單位：后勤集團

6、《xx大學年鑒》（20xx年版）發行

時間：20xx年x月xx日

內容：《xx大學年鑒》（20xx年版）正式發行儀式

責任單位：學校辦公室

7、學習貫徹全國教育大會精神，開展教育思想大討論

時間：20xx年xx月xx日—x月x日

內容：關于學習“全教會”精神的五場報告會及相關討論

責任單位：教務處

8、捐贈儀式

時間：20xx年x月xx日

內容：xxx濟學基金會向學校捐贈xx萬元

責任單位：合作發展處

校慶活動方案8

為了歡度“五一”國際勞動節，豐富我校教職員工業余生活，增強同事之間的感情交流，經校工會研究擬定，開展以下文體活動。

一、教工拔河賽

活動時間:4月27日下午第三節

以年段為單位，舉行拔河友誼賽，全校組建八隊(初一、初二A、初二B、初三A、初三B、高一、高二、高三)，每隊15人，其中男8人，女7人。比賽用分組淘汰制。

二、教工趣味體育活動

活動時間:4月28-29日下午第三節

1、定點投籃:每人投十球，一等獎進六球，二等獎進四球，三球以下參賽獎。

2、飛鏢投擲:每人投三鏢，一等獎25環，二等獎20環，19環以下參賽獎。

三、教工男、女乒乓球冠軍賽

報名時間:截止4月26日

比賽時間:4月27日-5月10日

比賽形式:凡是本校教職員工均可報名參加，比賽采用國際乒聯比賽規則，五局三勝制。

比賽獎項:男、女各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與者均有小禮品。

四、經費預算

1、教工拔河比賽(合計:4950元)

一等獎壹名:獎勵900元

二等獎貳名:獎勵750元×2=1500元

三等獎貳名:獎勵600元×2=1200元

參賽獎叁名:獎勵450元×3=1350元

2、教工趣味活動(合計:7500元)

(1)定點投籃

(2)飛鏢投擲;發放小禮品，禮品每份約15元。一等獎3份，二等獎2份，參賽獎1份，每位教師允許各項參加一次。

全體教工人數225人，計500人次，經費支出約7500元。(按70%參與占350人次，加上一、二等獎份額約500份)

3、教工乒乓球賽(合計1280元)

4、機動支出:1270元。

“五一”活動經費支出預算總計人民幣:壹萬伍千元整。

校慶活動方案9

一、大賽名稱

院慶三十周年展我警院風采——logo設計大賽

二、大賽主辦與承辦方

主辦方：浙江警官學院

承辦方：安全防范系團總支

三、大賽時間

xx年5月20日——5月31日

四、參賽對象

安全防范系全體在校學生

五、大賽流程策劃

（1）第一階段：活動宣傳。

宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示；在寢室樓下貼通知進行宣傳；通知各區隊進行宣傳。

（2）第二階段：活動開展

各區隊同學集思廣益，制作自己獨具一格的logo作品。各位參賽同學將手繪稿（或電子稿）以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上傳至安防系微信平臺，并附上創作者作品創意說明、區隊及聯系方式。

注：上傳的照片需符合征集要求，圖案清晰。

（3）第三階段：作品評比

從各作品中選出10個優秀并符合條件的'logo入圍，并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件，上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內涵。最后從中評比各獎項。

六、評分標準

a、主題突出：4分

b、創意新穎：3分

c、理念闡述：2分

d、色彩搭配：1分

七、征集作品的要求

1、主題鮮明

弘揚警校學子積極向上的精神，彰顯“厚德弘毅，明法篤行”的校訓理念，體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但logo必須是針對校慶為主題而設計的。

2、色彩協調

作品設計應關注色彩在會徽上的運用，強調主色調和次色調的關系，靈活多樣，既體現色彩的美學效果又避免過分復雜。

3、實用性強

logo設計需結合實際，所設計的作品適用于燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、ppt、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途，即根據不同場合，可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現（便于修改）。

4、規格要求

初賽手繪稿需在a4紙上完成（也可采用電子稿），注明創作者姓名、班級及聯系方式，另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。

八、獎項設置

一等獎1名頒發榮譽證書，獎金100元手機充值卡。

二等獎2名頒發榮譽證書，獎金80元手機充值卡。

三等獎3名頒發榮譽證書，獎金50元手機充值卡。

校慶活動方案10

一、活動目的

為迎接學校建校100周年,豐富學生課余文化生活,推進素質教育,培育青少年集郵興趣,展示我校學生藝術才華,以設計表達對學校的熱愛,南城小學特舉辦“風雨100載”校慶郵票設計大賽。

二、活動主題

風雨100載

三、參賽對象及要求

全校每班至少兩幅作品。參賽者請在參賽作品背面用鉛筆注明班級、姓名。

四、郵票設計比賽活動征稿內容和形式

1.內容健康向上,富有想象力、表現力。

2.主題鮮明突出,以學校100周年校慶為設計主題。

3.畫稿紙張采用A4復印紙或同等大小素描紙為宜,橫式、豎式不限,畫面設計為彩色。

4.單幅、組畫(四幅以內)均可參賽;

5.設計中可參照國家發行的郵票式樣。每幅畫稿必須設計郵票齒孔圖形,圖案設計要帶有南城元素,標有“中國郵政”、“面值”、“J.20xx.11.28”等字樣。

五、活動安排

(一)宣傳發動階段

11月中旬,利用晨會進行活動布置。

(二)設計稿件征集階段

本次郵票設計比賽活動稿件征集截止時間為12月30日,各班級將收集到的'稿件集中送至美術辦公室。

(三)設計稿件評選階段

1月上旬,學校將組織人員對參賽作品進行評審。從中評出特等獎10名,最佳設計獎、最佳色彩獎、最佳創意獎若干名,對獲獎者均頒發榮譽證書。

注:學校將優秀作品編成展品,做若干套南城百年校慶珍藏版郵票。

校慶活動方案11

活動名稱：快樂的國慶節

教學目標：

1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節”。

2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節的喜慶氣氛，初步萌發愛祖國的情感。

教學準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽過國歌

（材料準備）相關課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片

重點：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）

教學過程：

一、五星紅旗飄起來

提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？

提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎？

小結：每年的十月一日都是我們的國慶節，在這一天所有的中國人都要來慶祝節日。

二、我是一個中國人

提問：那些人要過國慶節？

我們班級的小朋友都是哪里人呢？

結合地圖小結：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。

三、聽著國歌找中國

1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的`景點或物品。

2、每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。

3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。

提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？

小結：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。

校慶活動方案12

一、活動主題

“給力青春、舞動奇跡”

二、節目要求

1、參演節目的思想內容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學生的年齡特點，不適宜在學校傳播的`音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。

2、參演節目的形式分為五大類：語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演，學生參與面廣，具有專業特色。

3、節目總要求：內容健康、形式多樣、短小精悍。節目數量每班1個，每個節目控制在5分鐘內。

4、參演節目均要有較高的藝術水平，各班支部要認真組織節目編排和成立節目工作專班，確定主要負責人，把好節目的.選材關，確立創新意識，嚴格挑選演員，精心設計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節目有更高的藝術水平。

三、匯演時間

20xx年5月4日

四、活動規則

1、本次活動不設獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設有禮品。

2、各班請于4月1日前將參演節目及節目介紹(20字左右)上交團委。

五、人員安排

為做好此次文藝匯演活動，特成立慶祝活動工作專班，現將專班人員安排如下：

1、節目審查組

組 長：xx

副組長：xx

主要職責：1、負責節目的審查驗收；2、對各班節目進行一次“準演出”督查指導，及時提出指導意見并編排節目演出順序；3、負責選拔、聘用主持人，并組織編寫好節目串詞初稿，印制節目單；4、負責xx組節目的審查。

2、舞臺設置組

負責人：xx

主要職責：1、負責舞臺、音響、燈光及其他設備；2、負責演出場地的布局設置、橫幅和其他裝飾設計；3、負責演出現場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等)；4、負責處理舞臺現場應急事件；5、舞臺安全防護工作。

3、安全保衛組

組長：xx

成員：xx

主要職責： 1、組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐；負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛人員。3、負責演出現場安全保衛工作；4、負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理；5、負責處理演出現場突發性安全事件；6、保障演出現場主要通道暢通。

4、宣傳報道組

組 長：xx

成 員：xx

主要職責：1、負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等)；2、聯系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。

5禮儀接待組

組 長：xx

成 員：xx

主要職責：1、負責禮品發放；2、負責各級領導就座導引和接待工作；3、負責有關物品寄存保管等工作4、協助演出現場服裝、道具保管工作；5、頒將環節具體設計工作；6、臨時嘉賓接待室設置和服務工作。

校慶活動方案13

通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的'幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

一、活動時間：

20xx年4月xx日下午

二、活動地點：

大操場

三、參賽對象：

1—6年級

四、比賽要求：

1.演唱內容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節目單下周二上交教導處。

五、評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(20分)

3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)

4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)

注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

六、獎勵辦法：

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

校慶活動方案14

一、活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。

團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的'和諧與相通。

為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、活動時間：

9月5日——9月15日

四、活動內容：

一）9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會

具體內容：中秋讀月

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。

給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

3、制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。

中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

二）9月5日——9月15日具體活動內容：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

三、四年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。

貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。

9月20日各班上交5份優秀作品。

五年級：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節的來歷、風俗；收集關于仲秋節的傳說、詩歌；研究上海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

9月20日各班上交5份優秀作品。

校慶活動方案15

新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學生快樂生活、快樂成長，學校決定于12月31日晚舉行青湖學校“慶元旦 迎新年”學生聯歡活動。具體方案如下：

一、活動時間：

20xx年12月31日下午2:30——4：30

二、活動地點：

四年級教室及七（2）班教室、學校操場

三、參加對象：

全校學生

四、活動內容：

投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。

五、注意事項：

1、活動當天班主任必須到場；

2、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。

3、活動完后請各班組織好學生做好打掃衛生工作。

4、班主任要提醒學生晚會結束后不要在學校逗留，回家途中要注意安全；

六、游戲規則：

1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎票。

2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過搶凳子，最后有一人淘汰，且循環進行下去，最后剩下3人，每人可獲一張獎票。

3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環，套中2個即可得一張獎票。

4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球，投中一個即可得一張獎票。

5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票，可吹三次。

6、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）抽中的.選題可回答正確即得一張獎票。

7、點鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉三圈能點中鼻子位置的，可獲一張獎票。

8、兩人三足行分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。

9、兩人背夾籃球走分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。

10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎票。

備注：每張獎票獎一個練習本，兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。

第四篇：大學校慶活動方案

xxx年，xxxx大學前身——xxxx，由此拉開了xx一百年的風雨兼程。xx人秉承學校積淀了1XX年的“愛國愛煤”傳統，發揚“好學力行，求是創新，艱苦奮斗，自強不息”的xx精神，在建設高水平大學的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來社會各界關注、支持的結果，更是一百年來一代代xx人自強不息，艱苦奮斗的結晶。我們感恩xx，給了我們一個百年的歷史，給了我們一片廣闊的天，給了我們一雙堅強的翅膀，給了我們百年中沉淀的科學素質和人文情懷，感恩xx給了我們一個優越的學習環境，一個積極上進的學習氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機，促進學校的各項事業的大提高，使之走上平穩可持續發展的道路。當面對母校百年華誕時，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份智慧與體貼？山蔥蔥，水溶溶，努力，努力！我的策劃也許過于簡陋，但卻是我對xx百年校慶的一份真實的關注。在這里，我寫的并不是嚴格意義上的策劃，是我的一些想法，沒有具體的時間限制，所有主題都是現在就可以啟動的。校情校史宣傳 目的：通過這種形式了解校史校情，掌握校史校情，并把它永駐心間。活動啟動時間：即日即可 活動運行時間：校慶慶典即日——校慶慶典結束 預算：20萬元 負責方式：學校內征集，學校印刷部門，各學院組織 活動流程： 1，現在開始著手組織活動，收集材料，評選作品。2，選拔學生代表，進行校情校史和校園地理的培訓，作為校慶時的向導。3，校慶前兩個月，將展品試展，求得廣大師生的最后意見。4，匯集意見，選取有用意見進行最后修訂。5，統計來賓數量，進行集體印制，并做好隨時加印的準備 6，校慶前夕，一切就緒。具體方案： 1，校慶前向全校師生提供校情校史資料，并征集全校師生對于“校情校史”圖文冊的設計方案，最后匯集成冊，印刷出版，留成紀念。2，此外，學校還要印制校園地圖冊，除詳細標明各建筑的具體方位外，還要在后面介紹各建筑的主要功能，現今情況。比如圖書館的具體情況，各學院的設置情況，盡可能介紹出學校現在的雄厚實力。校慶時設立發放點進行發放，并設立咨詢點具體介紹學校情況，對來賓進行引導。3，設計校慶紀念品，比如發行紀念郵票、紀念信封，在同學們寄信的同時把xx的校慶傳播出去，我認為這是一種無形的力量。4，統一組織繪制海報，格式和大小要統一。張貼在學校各處宣傳欄，宣傳xx的校史校情。當然可以以時間發展為線索，制作海報，圖文并茂，形成一個連環序列，放置于xx主干道沿途的海報支架上，每隔一段即是一個xx的發展階段，一個xx百年歷程中的美麗火花，讓各位來賓和廣大校友了解百年xx歷史與今日之余，也隨之沿途參觀了xx南湖新校區的無限風光。5,展辦與校史校情有關的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出xx現存的黑白照片，訴說百年xx在科技、文化、體育、藝術、學生運動等各項成就，展現百年來xx的遷徙史歌以外，還可以收集往屆xx校友現存的反應當年xx生活的黑白照片，也可以是當年的班級合影，可以按照年代、學院專業劃分展區，也可以按照主題劃分展區，體現xx百年來縱向，橫向的發展。

6,展辦與校史校情有關的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相似的內容方面外，還可以展出學生“魅力xx校園風光攝影大賽”的部分獲獎作品，體現xx的另一種美麗。活動前印制照片相冊，并配以文字說明，活動結束時作為紀念品贈與各位來賓和各位校友。7,制作“百年xx”紀錄片，在各慶典地點和分會場播放，并在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳，以期更大的效應。8,各學院也可以承擔本學院歷史今貌的宣傳，因為各學院的歷史匯集起來又是另一個角度的xx歷史。9,邀請部分校友的演講，講述自己心中的xx和在xx的美好時光。我認為，邀請演講的校友要選取在校期間在校園里扮演不同角色的，這樣可以為每位同學尋找一個標桿。以下是我的另外的一些想法，在此，只是簡單提一下： 校友聯絡（想法）1，聯系各主要畢業生輸出單位，登記各屆校友情況。2，收集各院系教師掌握的各屆優秀校友的聯絡方式，也可以找到原來的班級負責人，收集本班情況。3，在全國主要報刊雜志上刊登校慶活動啟事，或通過其他傳媒方式召集各地xx學子。4，通過各省xx校友會通知各屆校友。5，發揮在校學生的力量，依據90年校慶存檔資料，分地區負責所在地校友的聯系情況。6，建立校友網站，通過網絡聯系校友，并及時更新內容。人文景觀設計（想法）特點：整體上：開放的，大氣的時代風格；布局上：對稱的，和諧的校園風格； 細節上：深邃的，優雅的文化風格； 局部上：精粹的，兼容的通俗風格。目的:以時代為主題。以xx的博大精深的歷史文化為背景。以人為本的設計理念。活動啟動時間：即日即可 具體方案： 1，現在學校花草雖多，顏色搭配也不錯，但是樹木太少，尤其是參天古樹更是少之又少。而枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，才能更好的體現百年學府的深厚底蘊。另外，在廣闊的草坪上應該種植一片能夠開花的樹，形成一定規模，可以形成xx新景，又可使學校更顯沉穩，更顯濃濃所謂人文情懷，置身其中漫步，讀書也是一種可以調適的心情。2，現在的校園植物雖多，但稍顯空曠。在人行道兩旁也應種植一些枝繁葉茂的大樹，形成一片綠蔭長廊。現在雖然也有比較名貴的樹木，但是枝葉稀疏，一到夏天，整個校園都曝曬在烈日驕陽之下。我認為，樹陰下應該設置一些座椅，讓匆匆路過的行人也有一份心境坐下來欣賞魅力xx的美麗景致。而此時樹陰是必不可少的，春夏使xx呈現一種清新的涼爽之感，讓浮躁的心平靜下來；秋冬葉落，也不必急掃，踩在厚厚的落葉上也是一種詩意的體驗。3，設計一個可以表現xx百年滄桑歷史和現今勃勃起運的古典與現代結合的雕塑，建立在xx校園的突出位置，弘揚一種自強不息的xx精神。此外，我認為。xx校園里的人文景觀除了題字的石頭外，在必要的地點或比較空曠的地點也可以適當設置小型景觀雕塑，以增強學校的活潑動律。4，在建設的同時要注意保護和治理。比如，治理曲水，從現在開始注意保持曲水生態狀況，確保水量和水質。還有，現在草坪中的廢棄物比較多，校慶前那么忙，不可能什么事都XX年做，所以從現在開始關注校園環境衛生，也可以按班級劃分地塊，保證景觀的完整性。

學術論壇（想法）1，首先，我認為，除了“鏡湖大講堂”外，學校還應該建設一個規模更大一些的學術報告廳。現有的教室和各學院的報告廳無法承受全校師生對學術論壇的巨大熱情。當然，再大的報告廳也不可能滿足所有人的需要，那么需要一套不錯的音響設備，可以把聲音傳播出去，或者學校廣播同步或即后播出錄音，保證做好錄音工作，保證錄音的清晰度和完整性。2，xx的學術論壇要面向廣大學生。除了少不了的與理工科有關的科技論壇之外，應該更多的邀請人文類的大師、專家，提高xxxx大學的文科影響力和人文的學術氛圍。我覺得，學術論壇不必拘泥于專業的知識，專門的科學專家，文學作家，而應該是廣納的胸懷，吸納各種類型的言論與論壇，讓廣大xx師生多見大師，多聽大師的言論，多感受大師的思維動態，以活躍整個xx的思想動律。3，xx的學術論壇還要開展于在校教師與學術專家之間，籌備高層學術會議，以增強xx教職隊伍與學術前沿的交流，聯系。4，建立一個學生與大師交流的平臺與機制，是長效的，不僅僅作用于校慶時間，也應延續至以后，形成一個良好的學術氛圍。5，我認為，開展學術論壇也要把視線轉到xx自己的無限資源上，xx有那么多院士、教授、副教授等等，那么他們每個人是一個知識庫，合起來就是一個龐大的知識網，在此校慶之際，讓xx的教師把自己最凝練的最拿手的或最前沿的學術思想傳播給廣大學子乃至整個關注xx發展的社會，我想這也是宣傳xx的一個不錯的方法。6，最后，將學術報告內容印刷，裝訂成集，作為一種紀念品。此外，我覺得組織校慶活動分配時不僅要以學院為單位，還要以人為單位，這樣便于集中和統一分配和管理，提高辦事效率和質量。我認為，校慶活動應依據“以工科為主，以礦業為特色，理工文管經教育等多學科協調發展的學科專業體系”的現狀，做到有重點，有特色，但也要講求廣度，涉及面要廣，體現百年學府的博納情懷。因為能力有限，我也僅是就某些方面談了談自己的看法與感受，只希望為母校的百年校慶出自己的一份力。希望xxxx大學的百年校慶注重實效，保持特色，辦成精品，以召喚xx時代精神。

第五篇：迎校慶活動方案

迎校慶活動方案

迎校慶活動方案1

為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現“挖掘學生潛能，促使學生多元發展”的指導思想，展示學校師生的藝術才能與精神風貌，特擬定本活動方案：

一、演出節目

1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學校教師張媛媛

2、口琴演奏： 表演者：校口琴社團

3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉

4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊

5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊

二、節目排練安排

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練，文藝演出活動方案。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。

3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。

5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

6、排練時間：六月下旬——十月上旬

三、相關的準備工作

1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，PPT由袁曉翔負責制作。

4、銅管樂隊合奏的'伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。

6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。

迎校慶活動方案2

1、20xx-09-16(周五)，為全體員工送去了一份中秋的問候。首先是在早上將一份制作精美的電子賀卡發到每位員工的信箱里或發手機短信，傳遞一份來自公司的祝福，并在賀卡中打上“下班后有個驚喜等著你”。下班后，將事先準備好的紅包發到每一位員工手中。

2、戶外有氧運動

一、翠華山風景區

二、活動安排：

九月是個秋高氣爽的季節，值此金風送爽的時節，全體員工上下一心，為了一個目標而努力，適逢中秋佳節和國慶佳節雙節之際，公司決定率領大家開展一次戶外有氧運動，經多方調查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一——翠華山風景區進行。

三、活動目的：

通過此次活動，本著勞逸結合的原則，發揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的協作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感，“十一”大戰前的意志勵煉，以良好的工作狀態迎接開工。

四、活動時間：

x年9月17日(風雨無阻)

五、參加人員：公司全體員工

六、活動地點：風景秀麗的翠華山風景區。

七、活動內容：登山運動--無限風光在險峰;

八、活動日程安排：8：00-8：30員工集合8：30-9：30乘車抵達目的地9：30-17：30按一定男女比例自由組合，本著互助互愛的原則攜手并進，共攀高峰，

中途隨機安排用餐時間結合中秋安排一些有獎小活動(吃月餅的由來、猜謎語、其它地方中秋的習俗等等);17：30-18：00集合18：00乘車返回九、獎項設置：設“體能最優獎”、“最佳互助獎”各一個，分別授于獲勝小組。

九、費用預算：a、礦泉水費用：20元x1箱=25元;b、門票費：45元x12人=540元;

c、吃飯費：15元x12人=180元;

d、禮品費：50元以上共計795元。

3、歌王爭霸賽一、活動目的：為了豐富公司員工精神文明生活，增進各部門協作能力，改善公司員工內部人際關系，提升團隊整體戰斗力。通過比賽，讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力;

迎校慶活動方案3

為迎接學校百年校慶，引到廣大共青團員知我暨南，愛我暨南，建設暨南，營造凝聚人心，展望未來，振奮精神的思想輿論氛圍，更好地傳承和弘揚暨南精神，根據學校得統一部署，校團委決定在本學期全校團員青年中組織開展迎百年校慶，揚暨南精神活動。現將有關事項通知如下：

一，活動主題

迎百年校慶，揚暨南精神

二，活動目的

通過活動，在廣大團員青年中掀起暨南精神大討論的熱潮，進一步總結，宣傳和提煉暨南精神，為學校教育發展提供思想基礎和精神動力。

三，活動內容：

(一)集中開展一次支部活動。以迎百年校慶，揚暨南精神為主題，在廣大師生中進行一次別開生面的大學精神和大學文化大討論，各級團組織根據有關要求，部署，指導各團支部制定活動工作計劃，并于本學期以團支部為單位集中開展一次活動。

(二)開展暨南精神大討論。在廣大團員青年中深入開展迎百年校慶，揚暨南精神主題教育，展開暨南精神大討論，進一步總結，宣傳，培育，傳承和弘揚暨南精神，為實施僑校+名校發展戰略，建設高水平華僑大學提供堅實的思想基礎和精神動力，要充分調動各級團組織的積極性和創造性，注重對活動進行總體部署，重點推進。

(三)加強網絡宣傳和教育。各級團組織加強網站宣傳和管理，建立迎百年校慶，揚暨南精神活動專欄，積極正面地引導學生，并采用大學生樂于接受的方式開展教育活動。

(四)要真抓實干，強調實際的效果性。各級團組織要高度重視，真抓實干，把活動納入到重要日程工作中，務實際的效果，防止形式主義和走過場。

各單位要及時地把迎百年校慶，揚暨南精神活動方案及總結報學校團委組織部。

聯系人：楊衛衛

聯系電話：85227076

共青團暨南大學委員會

XX年3月2日

迎校慶活動方案4

按照學校計劃要求，結合當前實際情況，現就校慶籌備工作提出以下實施意見。

一、指導思想、目的

五十年校慶是xxxx建校史上的一件大事，因此要調動各方面積極因素，進行廣泛的聯系和深入宣傳，使整個籌備工作成為提高xxxx信譽度、知名度和對師生進行愛校教育的過程，力爭把校慶辦得隆重、熱烈、歡快、儉樸，并富有教育意義。

二、組織領導

校慶籌備工作要在校慶籌備委員會的統一領導下，分工協作，籌備委員會下設辦公室、審查組、聯絡宣傳組、校史編寫組、總務組，各組要根據本方案制定各組的工作計劃和實施細則，經籌備委員會通過后組織實施。

三、各組工作職責

（一）辦公室

1、校慶辦公室負責校慶籌備的常務性工作，負責協調各組的關系，確保校慶籌備工作協調一致。按計劃有秩序地進行。

2、協調聯絡宣傳組，盡快郵寄《致校友信》，加強校友的聯絡工作。

3、協助聯絡宣傳組擬定《校慶廣告》，適當時候在區內外各類報紙上登載。

4、做好校友來信的收發登記工作，為印制《校慶宣傳冊》打好基礎。

（二）審查組

全面負責各組各類稿件，作品及各項工作最后審定工作。

（三）聯絡宣傳組

1、負責校慶專題片制作，校慶專刊、校慶征文。

2、擬定校慶廣告，在區內外報紙登載，大力開展宣傳活動，以便引起校內外的全面關注。

3、負責大型團體操的編排訓練。

4、負責組織排練高質量的文藝節目。

5、負責校慶期間各項接待工作有關人員的組織訓練。

6、負責校慶典禮會場中服務生的組織訓練、隊形設計編排。

7、擬定《致校友信》，擇時寄發。

8、建立校友聯誼會，以校友聯誼會為龍頭，向社會展開工作。

（四）校史編寫組

1、編纂校史是一項嚴肅認真的工作，撰寫校史一定本著高度負責的態度，實事求是的精神，校史要力求客觀、真實，突出xxxx的辦學特色和自治區示范校的示范作用。

2、對校史館、科技館、德育展室進行適當的補充。

（五）總務組

1、總務組負責校慶籌備工作和慶祝期間的物品供應工作，要提前做好計劃，保證供應。

2、負責校容校貌建設工作。

3、收集管理校慶期間校友捐助的款項。

4、安排好校慶期間校友和來賓的食宿。

5、安排好交通工具。

迎校慶活動方案5

一、活動背景：

1、20xx年8月實新學校將迎來建校二十周年，它將成為實新發展的第二個十年里程碑關鍵事件，學校二十年校慶慶典策劃方案。從誕生、蹣跚學步到著壯成長為朝氣蓬勃的青年，凝結著董事長韓克松先生及歷屆教職工的多少汗水和心血。尤其是實新初中部應運而生，更是讓“實新教育”成為了領跑中原鄉村教育的一面旗幟，一顆耀眼的新星。

2、通過校慶活動，把二十年的校慶辦成一場凝聚人心、傳遞友情、展示成果、彰顯特色、展望明天、開拓未來、與時俱進、再創輝煌的新起點和打造品質、傳播品牌的盛會。

3、感恩于曾經為實新的發展“跑好自已這一棒“的一屆屆接力老師，感恩于愛崗敬業、無私奉獻各位員工，感恩于熱愛和獻身學校教育事業，不斷超越、不斷創新、為我校的發展做出突出的貢獻的現任老師……

4、建校來，我校已有十五屆優秀學子走出校門，他們象羽翼豐滿的雄鷹，飛出封丘，飛出新鄉，走向了全國。為充分展示我校人才培養成就，表達畢業生對母校的感恩之情，激勵在校學生勤奮學習,我校與校友會聯合舉辦“校慶二十周年優秀畢業生聯誼暨祝福母校活動”。

二、活動主題廣告語：

1、喜迎雙十校慶，共繪發展新藍圖;

2、迎校慶我以母校為榮續輝煌母校以我為豪。

3、憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續輝煌譽中原。

4、走出實新校門，肩負實新榮辱。每一個實新人都是實新形象大使，一言一行皆關實新聲譽。

5、實新永遠是你的家，歡迎常回家看看。

三、校慶活動核心策劃理念

聯誼、感恩、祝福、獻禮、展望

四、主題活動策劃

1、聯誼篇：以校慶為媒，為歷屆校友搭建聯誼交流平臺。

(1)成立實新十五屆校友聯誼總會及各屆聯誼分會，校友會接牌。

(2)建立實新學校校友聯誼總會及各屆分會公眾號;

(3)整理實新歷屆校友通訊錄;

(4)校慶當天，召開首屆聯誼會，選舉會長，制定章程;

(5)分教室敘舊暨參觀校園;

2、感恩篇：感恩教師、感恩家長，感恩母校。

(1)為歷屆教師頒發物質獎、榮譽獎：分為實新服務15∽20年的教師;為實新服務10∽的教師;為實新服務5∽的教師;為實新服務3∽5年教師;現在校的教師。

(2)對評選出的十大功勛教師及三名終身員工給予重獎并終身享受津貼。

(3)為教子有方家長、家校溝通優秀參與者及書香家庭頒發證書及匾。

(4)為了讓實新現在學生崇拜身邊典型，樹立”昨天我羨慕你、今天成為你、明天超過你“理念，學校決定對今后每年考入211、985學生發發勵志獎學金，對考入211、985或在其它行業做出突出貢獻者，收入實新名人錄，并以”星光燦爛“在校懸掛。

(5)實新校史館將貯藏歷屆校友成果，并頒發收藏證書。

(6)頒發紀念意義的校慶紀念章、校友編號牌、明信片及吉祥物

3、祝福篇：

(1)祝福墻，留言簿——為學校留下祝福和寄語;

(2)藍絲帶行動：所有學生和老師的互動;

(3)建設校慶亭：內懸銅鐘，四壁或校友石刻寫所有校友名字;懸掛唯一編號校友牌;地下埋下三十年校慶再相會的夢想壇(心愿瓶)。

(4)屆時敲鐘二十響以示慶典，今后凡新學期開學，必敲其鐘，以示實新文化傳承。

4、獻禮篇

(1)畢業生校園生活記憶—《難忘實新歲月》作品展;

(2)征集我為實新發展獻良策的優秀建議;

(3)歷屆校友畢業時贈送作品展及校慶禮品展;

(4)《實新走在大道上一實新大事記》、《定格一一實新景、人、事圖畫》、《鄉村教育高地》等六本新書發布式;

(5)反映實新求實求新、日進日新精神的首部微視頻(微電影)首播。

(6)《實新賦》、《實新新校牌》、《實新桃李園盈聯》接牌儀式。

(7)彩排并演出《實新夢、我的夢》。

(8)籌辦《實新學子十大核心素養成果展》。

迎校慶活動方案6

項目名稱：“心理健康小衛士，呵護心靈每一天”

——迎校慶校園心理健康衛士評選

項目起始時間：XX年4月——XX年6月

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 ……

一、背景與現狀

近年來，由于心理問題造成的大學生行為偏差的個案不斷增多，心理學家和教育工作者在接受記者采訪時指出：目前中國大學生存在的心理問題呈增多趨勢，眾多誘因導致大學生成為心理弱勢群體，社會各界必須從認識、行動上充分重視這一問題，幫助”天之驕子“們遠離”郁悶“，重新擁有陽光般明媚的健康心態。

二、目標人群

師大新校區所有學生

三、項目目的和目標

關注周圍心理弱勢群體，緩解大學生各種心理壓力，體現大學校園的溫暖。

四、項目策略

從我做起，從身邊的人做起，通過征文的形式評選出心理健康大使，然后重點打造心理大使形象，影響校園氛圍。

五、項目主體

1、征文評選；

2、通過媒體進行形象打造；

3、活動推廣。

六、項目評估

1、在活動前對活動項目進行考核和評價討論；

2、活動過程中不斷進行總結和發展；

3、活動結束后進行討論，總結經驗教訓。

七、經費預算

二千元人民幣

迎校慶活動方案7

活動目的:

讓xxx班另一個中秋節

主題客體特征:

它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴

原因:

中秋節提出主題來了,

三個任務:活動。

1、活動的道具。項目

2、準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演

3、調動每個學生的參與

4、做好每個節目之間的聯系,就在祥和的氣氛中

5、主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿

6、中秋佳節感恩節,記憶,最后客人老師的評論

過程:

1)開幕詞

男:俗話說:”人逢喜事精神爽,特別是中秋節。“在節日上,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多么幸福的

女:”迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節“井川慶主題派對,現在就開始。

女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。

男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師,老師,老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…

(二)文章的活動

游戲

第二場比賽學校中秋節活動方案

”這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然后進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。

第三場比賽

3)認為文章:

男:古人云:“在一個異物異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家里參加學校里的朋友們,就在此時此刻內心的感受。

(男主人問女主人,什么是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收獲了什么,失去了什么,經歷和感受什么…)

下臺,尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節,風俗習慣是家里最難忘的,因為月餅,有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…

帕特-西蒙茲:學生后,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里,他們的經驗和理解,中秋節后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。

請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結道。

男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。

女:“海的月亮,生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的愿望,常見的滿月。學校中秋節活動方案

女:“迎中秋”,一個主題晚會結局!謝謝參與的學生,老師給客人! ! ! ! !謝謝

迎校慶活動方案8

一、舉辦校慶活動的指導思想

認真總結學校五十年來的辦學經驗，展示學校五十年來的辦學成果；探索教育改革，全面推進素質教育，提高教育質量，進一步促使學校教育面向現代化，面向世界，面向未來；促進校友與學校的廣泛聯系，吸引他們回樊參加校慶活動和觀光，開展教育教學研討，關心和支持學校的建設與發展，擴大學校知名度，把我校辦成省級示范學校，服務襄樊名城建設。

二、校慶活動的主題：聯誼、增輝、創新

聯誼，即廣泛聯系校友，使他們聚會襄樊，關心母校的發展；

增輝，即通過五十年校慶活動，完善教育設施，提高學校品位，擴大學校知名度，映襯歷史文化名城；

創新，即認真總結五十年辦學經驗，挖掘學校豐厚的教育文化資源，為學校改革和發展服務，推動學校教育創新。

三、校慶活動的內容

1、聯絡、接待校友回校觀光。

2、編纂、出版《七中教育教學論文集》、《七中校慶五十周年紀念畫冊》、《七中大事記》、《七中同學名錄附校友通訊錄》，制作專題片。

3、舉辦七中辦學成果展覽（重點展示從至今十年）。

4、組織舉辦市、區初中中學校長“素質教育論壇”。

5、參觀校史陳列室。

6、召開慶典大會（擬定于x年10月9日）。

7、校友聯誼活動。

8、文藝慶祝活動。

四、五十年校慶籌備工作委員會

主任：胡啟勝

副主任：

成員：

五、分工

分工明確，責任到人：xx總牽頭；xx負責校慶宣傳等工作；xx、xx、xx成等負責校友聯系、同學名錄和校友通訊錄；xx、xx等負責校陳列室的統稿、設計；xx、xx、xx、xx、xx負責論文集、光碟及畫冊；歐堂銘、田松金負責聯系領導題詞及后勤服務；xx、xx負責五十年大事記、具體聯系、協調。

迎校慶活動方案9

30校慶是促進學校加快發展的重要契機，是高專人回顧歷史，總結經驗，凝聚人心，展示成就的歷史時刻，是高專人展望明天，開拓未來，與時俱進，再創輝煌的新起點。我們將以“團結拼搏、求真創新、嚴謹篤學、與時俱進”為主題。本著“隆重熱烈，簡樸務實，有序高效，促進發展”的原則舉辦慶典活動，以期達到承繼優良傳統，展示矚目成就，弘揚高專人精神之目的。

一、指導思想與目的

通過30校慶，回顧辦學歷史，展示辦學成就，豐富辦學理念，創造發展契機;擴大影響，提高知名度，樹立良好社會形象，爭取社會各界更大支持，進一步優化外部辦學環境，拓展辦學空間，為新一輪發展奠定堅實基礎;加強與校友聯系，加深了解，增進情感;增強學校的凝聚力，向心力和號召力，努力實現建院升本的奮斗目標。

二、校慶主題

校慶30的主題是“團結拼搏、求真創新、嚴謹篤學、與時俱進”。我校是在非常艱苦的條件下創建的，30高專全校師生，以對祖國人民的高度責任感，努力實踐“求新、求實、求善”的校訓，形成了愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表、與時俱進的精神，為建院升本奠定了基礎。

三、校慶原則

隆重熱烈，簡樸務實，有序高效，促進發展。

四、組織機構

學校成立“新余高等專科學校30校慶籌備委員會”，統一領導全校校慶活動的各項工作的實施。

校慶籌備委員會成員名單如下：

主任：x副主任：x委員：xx

籌委會下設校慶辦公室成員如下：

主任：x副主任：x成員：xx

五、校慶主要內容

1、慶典大會

慶典大會定于20xx年x月下旬舉行，并同時舉行校史展覽室揭幕儀式，參觀校史展。

2、校慶宣傳

校慶公告于20xx年x月x日前在省內有關媒體上刊出;校慶網站于20xx年x月x日開通;x月成立第一屆校友會，20xx年x月x日開展“校友尋訪”活動;x月召開校慶新聞發布會;x月出版反映學校風貌的畫冊和反映前進中高專的'專題片。

3、文化藝術活動舉辦大型文藝晚會，晚會活動以學校升本晚會的節目為主要內容，爭取以較少的經費辦出既有學校特色，又能展示學校風采的高水平的文化藝術活動。

校慶期間還將舉辦學生藝術節，“教職工書畫、攝影作品大賽”、校慶征文等活動。

4、校史展覽室建設

按照升本要求建成校史展覽室，通過舉辦校史展，弘揚優秀傳統，展示辦學成果，豐富辦學理念，提高學校地位。

六、成立校友會和校友基金會

學校成立校友會，制定校友會章程，召開校友會第一屆理事大會，號召每位校友贊助校友基金x元，多贊助不限，將提供一本歷屆校友通訊錄。

七、總體要求

校慶是全體高專人的節日，是內聚人心、外樹形象，全面促進學校發展的一個良好機遇，也是對學校管理水平的一次集中檢閱。為了調動廣大師生員工的積極性與參與性，各系部要圍繞各自的建設與發展，拿出校慶活動的方案，按照學校校慶工作總體方案要求，積極有效地組織好各系部的校慶活動。

八、校慶籌備工作具體分工

㈠組織協調組(校慶辦)

組長：x副組長：x成員：xx

主要職責工作：

負責校慶活動的策劃、組織，協調和聯絡，督促協調校慶各籌備工作小組和各系部校慶籌備組的各項籌備工作。

負責提出校慶籌備工作計劃及校慶活動的總體方案。

㈡宣傳教育組(由宣傳部負責)

組長：x成員：宣傳部全體成員

工作目標：

通過有效的宣傳，展現我校建設30取得的成就，提高學校的知名度與影響力，讓廣大校友更加熱愛母校，積極爭取各級政府和社會各界對我校的認同和支持，增加我校對人才和社會的吸引力。通過宣傳，增強學校的凝聚力、感召力，增強每位高專人的自豪感、自信心和責任感，以自己出色的成績為實現學校的發展目標貢獻力量。

迎校慶活動方案10

一、校慶活動的指導思想：

回首50年，弘揚傳統，激勵后人，外塑形象，內聚人心，凝煉精神，展示成就，戮力同心，再創佳績。

二、校慶活動的宗旨：

以新校區一期工程竣工并進駐為背景，展現我院現代化新校區及其發展遠景；

以國家組建商務部和各地流通體制調整重組為契機，找準我院位置，確立新的發展座標系；

以爭創一流高職院為目標，做大做強辦出特色，實現跨越式發展，爭取早日建成本科院校；

以科技與產業開發為龍頭，力爭校外經貿洽談合作項目有所開拓。

校慶活動是我校再謀發展的新機遇，再求突破的新抓手，再展雄風的新基石，再創輝煌的新起點。

三、校慶活動的目的：

以校慶促建設，以改觀促發展，爭取多方支持，推動全面合作，增強學校綜合實力，提高學校辦學水平，全面提升學校社會影響和地位，實現社會效益、經濟效益、教育效益三結合。

促進硬件建設，使育人環境上臺階；

促進軟件建設，使管理和科研上臺階；

促進文化建設，使校園文化上臺階；

促進全面建設，使各項工作上臺階。

四、校慶活動的定位：

人文校慶、學術校慶、知識校慶、開放校慶。

要把校慶活動辦成有特色的科學節，有品位的文化節，有質量的教育節；辦成校友聚首、情融母校的團圓節，師生同樂、激情奔放的狂歡節。

五、校慶活動的原則：

隆重、熱烈、簡樸、務實。

花小錢、辦大事、辦實事、辦好事。

重在過程、重在參與、重在個性、重在實效。

六、校慶活動的主要內容：

簡要概括為：“一、二、三、四、五”。即：一個主題、兩個大會、三大內容、四個組織、五項工作。

1、突出凝煉一個主題。

我院從孕育、成長到逐步壯大，經歷了數次大的變遷和轉折，有著悠久的歷史，積淀了較豐厚的底蘊。

今年是江蘇省商業學校成立50周年、江蘇商業管理干部學院成立20周年、江蘇經貿職業技術學院成立一周年。為使其“三合一”，要突出建校50周年這一主題，才能立意高遠，寓意深刻，富有吸引力和感召力。其主題口號為：五秩風華，與時俱進。形成這一主題，其實質和內涵就是針對目前我院最突出、最緊迫的問題--發展問題，以校慶為重大契機，乘勢而上，發展自己，提升辦學理念，提高學校的知名度和美譽度。

2、全力開好兩個大會。

（1）慶典紀念大會，這是校慶活動的重頭戲，為“重中之重”的主打產品。時間：x年10月18日上午8：30，地點：新校區大操場。鳴禮炮50響，放飛500只吉祥鴿，擂響富有江寧地方特色的方山大鼓，烘托喜慶氣氛。大會結束后，隨之進行新校區一期工程落成典禮暨新校名揭牌儀式。（含江寧新校區入駐儀式等）（具體實施方案另定）。

（2）文娛聯歡大會，這是校慶活動的高潮戲，為“錦上添花”的精彩之筆。時間：x年10月18日下午2：30，地點：新校區大操場。舉行《希望從這里起飛》大型文藝演出，師生同臺，互動聯歡，“陽春白雪”與“下里巴人”交相輝映。（具體實施方案另定）

3、緊密圍繞三大內容。

（1）校史。全面回顧50年創業歷程，增強自信心和自豪感。編纂校史大事記，應該充分挖掘珍貴史料，大力宣揚優良傳統，辦求做到內容翔實、準確客觀。

（2）校友。校友是學校發展的重要資源，學院的發展與建設離不開廣大校友的關心與支持。要拓寬各種渠道，廣泛聯絡“商苑之子”，使之增強歸屬感和成就感，激勵他們為母校增光彩。

（3）校貌。下大力氣整治校園環境，給來賓和校友一個驚喜。做“美”新校區，著力建設布局合理、功能齊全、造型獨特、設施一流、環境優美的現代化、生態化大學城；做“精”老校區，全面出新建筑物，改造校老大門，同時增掛新校牌（校園環境建設具體方案另定）。

4、力爭建立四個組織：

按照學習型組織的要求，校慶活動實質上是我院一次大型公關和組織活動，為此要利用這一機會，籌建四個互相關聯的組織，舉辦四個會議，開展系列活動。

（1）校友會。成立江蘇經貿職業技術學院校友總會，并籌建“校友之家”，為校友提供聚會條件和場所。在省內各市建立分會，確定牽頭人，開展交流活動，為母校發展獻計獻策、添磚加瓦。舉辦學院發展戰略研討，理清第二個50年，特別是未來5-的發展思路，同時舉辦成功（成才）杰出校友風采報告會。

（2）聯誼會。在校友會的基礎上，邀請并組織50家（20家）工商企業，進行聯誼活動，開展工商牽手、校企掛鉤，促進產學研相結合。舉辦“江蘇企業家高層論壇”，并開展校企合作項目洽談活動。

（3）研究會。在校友會、聯誼會的基礎上成立“江蘇商務研究會（協會）”（暫名），聘請較高層次的領導、知名學者領銜掛帥，邀請有實力的企業家或單位、成功校友及有關人士加盟，同時舉行“江蘇商務兩個率先戰略論壇”，努力營造凝重的學術氛圍。

（4）校董會。在校友會、聯誼會、研究會的基礎上，成立江蘇經貿職業技術學院董事會，制定章程，并召開第一次理事會議，為學校的發展建設提供長期、穩定、持續財力支持和保障。

5、精心抓好五項工作。

（1）一個手袋。袋內材料的力爭內容豐富、印制新穎、悅目實用。

（2）一盤VCD。攝制史詩性紀實片，從多視角、全方位詮釋我院50年的艱苦歷程和校慶風采。

（3）一個專版。在省級主流媒體上發布校慶廣告專版，刊載校慶公告、致海內外校友的一封信以及團結奮進的領導班子、校園風貌的照片等。

迎校慶活動方案11

為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現“挖掘學生潛能，促使學生多元發展”的指導思想，展示學校師生的藝術才能與精神風貌，特擬定本活動方案：

一、演出節目

1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》

表演者：學校教師xxx

2、口琴演奏：表演者：校口琴社團

3、配樂詩朗誦：表演者：學校教師xxx

4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊

5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊

二、節目排練安排

1、女聲獨唱由xxx老師自己負責排練。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，xxx老師協助。

3、配樂詩朗誦創作由xxx負責；朗誦由xxx、xxx老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，xxx老師協助。

5、合唱由xxx老師負責選人并排練。

6、排練時間：六月下旬--十月上旬

三、相關的準備工作

1、女生獨唱的服裝、磁帶由xxx老師準備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，PPT由xxx負責制作。

4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由xxx準備，著裝穿春秋校服。

6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由xxx負責。

7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。

四、彩排時間：

十月十日下午

五、文藝演出總負責人：

xx