第四

單元第11

課（節）

班級：_____________

學生姓名：_____________

課

題：

軍神

課前預學任務

學習筆記

自我評價

太難

一般

容易

家長評價

態度

獨立

按時

積極

主動

書寫

非

常

美

觀

工

整

還需努力

教師評價

1.收集并閱讀劉伯承的資料以及《關云長刮骨療毒》的故事.拍照上傳云校家。

2.觀看微課，初步了解正面描寫和側面描寫的寫作方法。

3.自讀課文三遍，做到流利、有感情。

4.準確認讀本課詞語。

沃克

土匪

繃

帶

一聲不吭

由衷

暈過去

堪稱

肅然起敬

5查詞典理解以下詞語。

由衷：

堪稱：

肅然起敬：

6..讀完課文后，我知道本文主要內容是：

課堂探究任務

1.閱讀課后鏈接《豐碑》，將你的感受寫下來。

2.你還知道哪些像劉伯承一樣有著堅強意志的人？還知道哪些像劉伯承一樣為祖國的解放和建設事業做出杰出貢獻的人？將同學們發言列舉的人物寫下來。

課后檢測任務

一、填空。

1.“承”部首是，除部首外再查

畫。在字典里的解釋是

①接著，托②承擔，擔當。③繼續，接連。

④接受。把正確的解釋填在下面的括號里。

（1）承塵（）

（2）承上啟下（）

（3）繼承（）

（4）承印（）

2.給下列多音字組詞。

強qiánɡ（）qiǎnɡ（）

血xiě（）xuè（）

和hé（）huò（）

相xiānɡ（）xiànɡ（）

二、完成小練筆。

學習文中抓住神態、語言、動作描寫突顯人品質的方法，試寫你熟悉的一個人。

三、網上搜索觀看電影《千里躍進大別山》，再次走近軍神。