懂文明講禮貌的演講稿

懂文明講禮貌的演講稿 篇1

親愛的同學們：

大家好！

我是x年級xx班的xx，今天我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的.行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

同學們，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！

美國教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！蓖瑢W們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

懂文明講禮貌的演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我為大家朗誦的題目是：《我文明，我快樂》。中國是四大文明古國之一，他有著悠久的歷史，影響著一代又一代新人。在建設文明和諧社會的今天，我們更應該發揚光大。人的生存離不開社會，離不開大自然，人是和諧社會的主宰，在這里，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時時刻刻離不開它。

一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候，傳遞著我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠，一份熱情。

彼此享受來自對方的關愛與溫暖，為我們的.生活增添一份快樂，一份祥和。養成講文明，懂禮貌的習慣，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生，可以說，養成講文明、懂禮貌的好習慣，是我們邁向成功的第一步。養成講文明，懂禮貌的好習慣，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們在尊重他人的同時，也贏得他人的尊重；禮貌可以增進人際和諧，而禮儀卻能美化生活。文明、禮貌、禮儀無時不在，無時不有，隨著科技和網絡的發展，我們的公共生活已經擴展到了整個地球，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養成好的習慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。養成好的習慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，堅持不懈，持之以恒，認清不講文明，不講禮貌，不講禮儀的危害，找出不良行為習慣形成的原因，并努力加以克服，我相信，大家一定能養成好習慣。

同學們，讓我們一次關心的問候，一次熱情的解答，一次微不足道的幫助，伴隨著更多的溫馨，飛向社會所有人的心中，讓文明之花開得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂！我的演講完畢，謝謝大家！

懂文明講禮貌的演講稿 篇3

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是：講文明講衛生懂禮貌。

同學們，在我們的學校，在我們的班集體里，有不少文明小標兵、文明小衛士。校園里，我們也經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。

可是令人惋惜的是，在我們身邊也有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象。中午，在大家等待著進入校園的時候，有不少學生追逐搞打；還有不少同學吃著零食，隨手亂扔包裝袋；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。還有個別同學在學校廁所的.墻壁上寫下了不文明的話語，上周五，“領袖家園”的清潔人員就發現學生在學校隔壁的公共廁所上寫字留言，并到學校檢舉。

其實，要想成為一名“講文明”的好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣：

講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；

遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；

尊敬師長，見了長輩、客人主動問好；

團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫；

生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食、尤其在學校不吃零食，徹底與零食說再見。

在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦。

同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的學校而不懈努力吧！

懂文明講禮貌的演講稿 篇4

大家好！

文明離我們很近，近得觸手可及。比如：把地上的紙片撿起，扔進垃圾箱里，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決困難，借給別人所需要的文具……等等，這都是一個又一個文明的體現。

文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一步也許微不足道，但是用處卻很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在聚集，就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發。

現在，是個發達的.時代，有最先進的技術，最完美的一切。在這樣的社會里，唯一缺少的，就是我們真摯的話語，關愛的眼神，保護環境的意識。生活在21世紀里，我們只有在人與人之間架起信任的橋梁，才能建設起美好、和諧的社會。我曾領略過中國人的文明舉動；曾欣賞到中國的民族文化；曾感受到中國的發展進步。文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

它是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的就是這兩個字文明。中國素以“文明古都”、“禮儀之邦”著稱于世。一個人如果不計文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合內，他惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。

我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不讓人痛心疾首呢？同學們，讓我們一起“迎國慶講文明樹新風”！

懂文明講禮貌的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

我叫xxx。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及———文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度?！?/p>

我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什么？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的`人；如果大家做到了，那就是一個文明的群體；如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發！去共同營造一個和諧文明的社會！

讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家！

“知禮儀 懂禮節 講禮貌”演講稿

蒙龍

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。

她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協調發展。

要構建我們的和諧環境，人與人之間應建立起相互尊重、相互激勵、互相學習、平等互助、共同進步的新型關系。關心幫助有困難的人，讓他們感受到和諧環境的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧環境需建立和諧的人際關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了

我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。人人互敬互愛，從而打造和諧的生活氛圍。

文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，作為新一代的社會棟梁，我們更不能忘記傳統，應該力爭文明禮儀之星，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

同志們，作為一名新時代的人，我們要做到遇到領導來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔垃圾。文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名公務員，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根開花結果。那么我們的社會將更加美好。