部編道德與法治中考時政熱點匯總

校園欺凌

材料：我省《學校安全條例》中要求：中小學、幼兒園校園周邊200米以內不得設置營業性娛樂場所等不適宜未成年人活動的場所；學校門口200米范圍內不得確定為食品攤販經營活動區域；在校園主要區域安裝視頻圖像采集裝置；發現校園欺凌和暴力行為，應及時制止并開展調查處理。今后，任何單位和個人發現危害學校安全的行為，都有權向教育、公安等部門投訴、舉報。

1.《學校安全條例》，體現了對未成年人的什么保護？發布該條例，有什么意義？

政府保護。

意義：（1）有利于維護未成年人的合法權益；

（2）有利于保護未成年人的生命健康安全，促進未成年人身心健康發展；

（3）有利于維護校園安全，讓家長放心。

2.校園欺凌和暴力行為有什么危害？

施暴者：給他人帶來傷害，增加家庭經濟負擔，受到老師批評，甚至無法完成學業；來源公眾號中考政治，還可能會走上違法犯罪的道路。

受害者：身心都會受到影響，易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣；造成心靈的陰影和傷害；厭學甚至輟學。

學校：影響學校的聲譽、形象，不利于建設安全校園。

3.如何遏制校園欺凌和暴力行為？

國家：制定相關的法律法規，依法治理校園欺凌行為；

政府：加大嚴懲校園欺凌行為的力度，嚴肅處理此類事件；

家庭：用正確的人生觀、價值觀引導未成年人健康成長；

學校：加強學生思想道德建設，加強學校對學生的管理工作；學生：自覺加強道德修養，樹立法治意識，與同學產生矛盾，理性對待和處理

2022年全國兩會筆記

一、基礎知識

1、全國兩會：全國人民代表大會和中國人民政治協商會議2、2022年全國兩會：

中華人民共和國第十三屆全國人民代表第五次會議和(簡稱:十三屆全國人大五次會議，2022年3月5日召開)

中國人民政治協商會議第十三屆全國委員會第五次會議(簡稱:全國政協十三屆五次會議，2022年3月4日召開)

3、人大代表與政協委員的區別

①人大代表:選舉產生，出席人大會，提

“議案”，審議政府工作報告，履行職責,行使表決、提案、質詢、審議的權利

②政協委員:協商推薦產生，出席政協會議，列席人大會議，提“提案”，審議政協委員會工作報告，討論人大會的政府工作報告，圍繞團結和民主兩大主題，履行政治協商、民主監督、參政議政的職能

二、2022年《政府工作報告》簡述

1、去年工作回顧

國內生產總值增長8.1%；

居民人均可支配收入實際增長8.1%；

城鎮新增就業1269萬人；

新增減稅降費超過1萬億元；

疫苗全程接種覆蓋率超過85%

2、今年主要預期目標

國內生產總值增長5.5%左右；

城鎮新增就業1100萬人以上；

居民消費價格漲幅3%左右；

糧食產量保持在1.3萬億斤以上

3、今年部分重點工作

財政：今年赤字率擬按2.8%左右安排，中央對地方轉移支付增加約1.5萬億元、規模近9.8萬億元

政府投資：今年擬安排地方政府專項債券3.65萬億元

減稅：預計全年退稅減稅約2.5萬億元，其中留抵退稅約1.5萬億元

就業：使用1000億元失業保險基金支持穩崗和培訓

政務服務：擴大“跨省通辦”范圍，基本實現電子證照互通互認

消費：繼續支持新能源汽車消費，鼓勵地方開展綠色智能家電下鄉和以舊換新。

創新：實施基礎研究十年規劃，實施科技體制改革三年攻堅方案

鄉村振興：支持脫貧地區發展特色產業，啟動鄉村建設行動

開放：推動與更多國家和地區商簽高標準自貿協定

環保：完善節能節水、廢舊物資循環利用等環保產業支持政策

教育：繼續做好義務教育階段減負工作

醫保：居民醫保和基本公共衛生服務經費人均財政補助標準分別再提高30元和5元。

社會保障：完善三孩生育政策配套措施，發展普惠托育服務。

住房：探索新的發展模式，加快發展長租房市場，推進保障性住房建設。

文體：建設群眾身邊的體育場地設施。

港澳臺：支持港澳發展經濟。

十九屆六中全會知識點

1.黨的十九屆六中全會全稱：★中國共產黨第十九屆中央委員會第六次全體會議。

2.會議召開的時間和地點：★2021

年

月

日至

日在北京召開。

3.參加本次全會的人員

（1）出席人員：★中央委員

197

人，候補中央委員

151

人。

（2）列席人員：★中央紀律檢查委員會常務委員會委員和有關方面負責同志；黨的十九

大代表中部分基層同志和專家學者。

4.黨的十九屆六中全會的主要議程有哪些？

★（1）中共中央政治局向中央委員會報告工作。

★（2）重點研究全面總結黨的百年奮斗的重大成就和歷史經驗問題。

★（3）審議《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》《關于召開黨的第二十次全國代表大會的決議》。

5.黨的十九屆六中全會作出的一個重要決定：

中國共產黨第二十次全國代表大會于

2022

年下半年在北京召開

6.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》開創性提

出的“兩個確立”的決定性意義

黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。

7.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》總的評價和定位

（1）是一篇馬克思主義的綱領性文獻。

（2）是新時代中國共產黨人不忘初心使命、堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言。

（3）是以史為鑒、開創未來，實現中華民族偉大復興的行動指南。

8.★百年歷程創造的四方面偉大成就、四個歷史時期、四個實踐飛躍

（1）一百年來,黨領導人民浴血奮戰、百折不撓,創造了新民主主義革命的偉大成就，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍；

（2）自力更生、發憤圖強,創造了社會主義革命和建設的偉大成就，實現了一窮二白、人口眾多的東方大國大步邁進社會主義社會的偉大飛躍；

（3）解放思想、銳意進取,創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就，推進了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍；

（4）自信自強、守正創新，創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

9.黨的百年奮斗積累的寶貴歷史經驗（十個堅持）

堅持黨的領導，堅持人民至上，堅持理論創新，堅持獨立自主，堅持中

國道路，堅持胸懷天下，堅持開拓創新，堅持敢于斗爭，堅持統一戰線，堅持自我革命。

10.總結黨的百年奮斗的重大成就和歷史經驗的必要性

（1）是在建黨百年歷史條件下開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的需要。

（2）是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識（四個意識）,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信（四個自信）,做到堅決維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導（兩個維護），確保全黨步調一

致向前進的需要。

（3）是推進黨的自我革命、提高全黨斗爭本領和應對風險挑戰能力、永葆黨的生機活

力、團結帶領全國各族人民為實現中華民族偉大復興的中國夢

11.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》回答的兩個重要問題

全黨要堅持唯物史觀和正確黨史觀，從黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，從而更加堅定、更加自覺地踐行初心使命，在新時代更好堅持和發展中國特色社會主義。

12.★

黨的十九屆六中全會關于港澳臺問題的最新論述

在堅持“一國兩制”和推進祖國統一上，黨中央采取一系列標本兼治的舉措，堅定落實“愛國者治港”、“愛國者治澳”，推動香港局勢實現由亂到治的重大轉折，為推進依法治港治澳、促進“一國兩制”實踐行穩致遠打下了堅實基礎；堅持一個中國原則和“九二共識”，堅決反對“臺獨”分裂行徑，堅決反對外部勢力干涉，牢牢把握兩岸關系主導權和主動權。

13.中國共產黨百年奮斗馬克思主義中國化的三次理論飛躍

①毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍；②鄧小平理論、“三個代表“重要思想和科學發展觀形成中國特色社會主義理論體系，實現了馬克思主義中國化新的飛躍；③習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化新的飛躍。

14.中國共產黨百年奮斗的歷史意義

（1）從根本上改變了中國人民的前途命運，中國人民徹底擺脫了被欺負、被壓迫、被奴役的命運，成為國家、社會和自己命運的主人，中國人民對美好生活的向往不斷變為現實。

（2）開辟了實現中華民族偉大復興的正確道路，中國僅用幾十年時間就走完發達國家幾百年走過的工業化歷程，創造了經濟快速發展和社會長期穩定兩大奇跡。

（3）展示了馬克思主義的強大生命力，馬克思主義的科學性和真理性在中國得到充分檢驗，馬克思主義的人民性和實踐性在中國得到充分貫徹，馬克思主義的開放性和時代性在中國得到充分彰顯。

（4）深刻影響了世界歷史進程，黨領導人民成功走出中國式現代化道路，創造了人類文明新形態，拓展了發展中國家走向現代化的途徑。

（5）鍛造了走在時代前列的中國共產黨，形成了以偉大建黨精神為源頭的精神譜系，保持了黨的先進性和純潔性，黨的執政能力和領導水平不斷提高，中國共產黨無愧為偉大光榮正確的黨。

“雙減”政策

材料：各級黨委和政府要把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，納入黨委教育工作領導小組重點任務，結合本地實際細化完善措施，確保“雙減”工作落地落實。該方案將給義務教育階段學校、師生及家長帶來較多新變化，具體呈現在作業布置、課后服務、課堂教學、評價制度、校外培訓等領域。

1、“雙減”政策的實施有什么意義？

（1）有利于保護學生的受教育權和生命健康權等合法權益

（2）有利于維護社會的公平正義，構建和諧社會；

（3）有利于緩解家長教育焦慮，減輕家庭經濟負擔；

（4）有利于實施科教興皖戰略，促進教育公平發展；

（5）有利于減輕學生學業負擔，促進學生全面發展；

（6）有利于全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。

2、“雙減”背景下的老師，應該怎么做？

（1）提高自己的教育教學水平和科研水平，力爭做“四有”老師；

（2）利用好課后服務時間，來源公眾號中考政治，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間；

（3）認真備課，精彩上課，激發學生學習的興趣，提高課堂教學的質量；

（4）科學設計和布置作業，基礎作業拓展作業并重，提高作業的質量。

（5）認真批改學生作業，并做到全批，強化作業批改與反饋的育人功能。

3、“雙減”背景下的家長，應該怎么做？

（1）家長要樹立正確的教育觀念，營造良好的家庭育人氛圍；

（2）督促孩子主動完成學校布置的作業，引導孩子從事力所能及的家務

勞動；

（3）鼓勵孩子堅持進行適宜的體育鍛煉和社會實踐；

（4）合理安排孩子課余生活，引導孩子合理使用電子產品，不額外布置其他家庭作業；

（5）不給孩子過重的學習負擔，保證孩子每天有足夠的睡眠時間。

4、“雙減”背景下的學校，應該怎么做？

（1）認真貫徹落實“雙減”政策，高度重視“雙減”政策，理解“雙減”的重要意義；

（2）重視課后服務的規范性操作，提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動；

（3）建立健全科學規范的作業管理制度，明確職能部門職責及教師工作要求；

（4）加強家校合作，密切家校溝通，推進協同育人共同體建設。

5、“雙減”背景下的學生，應該怎么做？

（1）正確對待“雙減”政策，樹立正確的學習觀；

（2）自覺養成良好的學習、勞動、運動等習慣；

（3）學會自律，增強自主學習能力；

（4）樹立遠大理想，來源公眾號中考政治，堅持德智體美勞全面發展，做社會主義建設者和接班人，成為對社會有用的人，成為國之棟梁。

6、雙減政策的實施，體現了國家對教育事業的重視。結合所學知識，談一談國家為什么要高度重視教育事業？

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。

7、請你為雙減政策寫宣傳標語。

（1）減輕負擔，科學學習。

（2）辦好教育，家國永昌。

（3）減了負擔，提了效率。

（4）減輕負擔，潛心讀書，專心學習，成就未來。

（5）求真務實，確立教育新思路；與時俱進，開創教育新局面。

8、請你為宣傳雙減政策設計活動形式。

張貼宣傳雙減政策的海報；進入社區進行政策宣講；進行關于雙減政策的問卷調查；利用網絡電視媒體平臺宣傳。

亞洲博鰲論壇

材料一

為期3天的博鰲亞洲論壇2022年年會于4月22日下午在海南博鰲落下帷幕。來自42個國家和地區的600多名線下代表、近400名線上代表參加了本屆年會，并在這里展開了智慧和思想的碰撞。

材料二

中國國家主席習近平以視頻方式出席了本屆年會開幕式，并發表題為《攜手迎接挑戰，合作開創未來》的主旨演講。

材料三

本屆年會是在全球發展與安全面臨多重挑戰，特別是世界面臨后疫情時代向何處去的背景下舉行的。年會的主題是“疫情與世界：共促全球發展，構建共同未來”，圍繞國際社會最為關注的疫后世界經濟復蘇與可持續發展等議題，進行對話和交流，凝聚共識，貢獻智慧。

材料四

習近平指出，世界各國乘坐在一條命運與共的大船上，要穿越驚濤駭浪、駛向光明未來，必須同舟共濟，企圖把誰扔下大海都是不可接受的。國際社會發展到今天已經成為一部復雜精巧、有機一體的機器，拆掉一個零部件就會使整個機器運轉面臨嚴重困難，被拆的人會受損，拆的人也會受損。

說明、列舉、目的類問題

1.結合材料，闡述世界舞臺上的中國擔當。

①面對各種區域性和全球性的危機和難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。②中國全方位參與全球治理，在有關世界和平與發展的各個領域積極采取行動。③中國推動著構建人類命運共同體的偉大進程。④中國致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。⑤中國為世界經濟增長注入新的活力，日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。⑥中國為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。

2.中國已經向120多個國家和國際組織提供超過21億劑疫苗。請你說一說中國在國際舞臺上的形象。

中國是一個和平、合作、負責任的國家，是一個有擔當的國家；中國致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。

3.從中國為全球疫情防控所作的貢獻中，你得到了哪些認識？

①體現了負責任的大國擔當，生動踐行了構建人類命運共同體的承諾；②中國為世界各國戰勝疫情提供了中國智慧和中國方案；③中國特色社會主義制度的顯著優勢是打贏疫情防控戰的堅強保障；④中國關懷生命、尊重生命的價值，關注他人命運，堅持共建共享，建設普遍安全的世界。

4.亞洲國家諺語說，“遇山一起爬，遇溝一起跨”“甘蔗同穴生，香茅成叢長”。這體現了教材中的哪些知識？

當今世界是一個緊密聯系的世界；只有合作互惠，才能使世界各國共同發展；堅持合作共贏；共商共建共享的全球治理觀；合作共贏的理念；等等。

5.人類的發展面臨哪些挑戰？

恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延，貧富分化日益加劇，地區熱點問題此起彼伏，世界經濟增長動力不足。

6.習近平在博鰲亞洲論壇提出的系列全球安全倡議說明了什么？

中國在國際事務中積極發揮負責任的大國作用；面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任；中國全方位參與全球治理，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧；中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展；作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。

原因、意義類問題

1.為什么論壇年會以“疫情與世界：共促全球發展，構建共同未來”為主題？

當下，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，給人類提出了必須嚴肅對待的挑戰。人類還未走出世紀疫情陰霾，又面臨新的傳

統安全風險；全球經濟復蘇仍脆弱乏力，又疊加發展鴻溝加劇的矛盾；氣候變化等治理赤字尚未填補，數字治理等新課題又擺在我們面前。

2.為什么“世界各國乘坐在一條命運與共的大船上，要穿越驚濤駭浪、駛向光明未來，必須同舟共濟，企圖把誰扔下大海都是不可接受的”？

當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體；人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的全球性問題；沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關己的態度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環境和社會環境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災。采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。

3.中國將堅持高標準、可持續、惠民生的目標，積極推進高質量共建“一帶一路”。這將帶來哪些積極影響？

①有利于增強我國的綜合國力；②有利于促進我國經濟社會發展，提高人民生活水平；③有利于提高我國的國際地位和國際影響力，說明我國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用；④有利于開創我國全方位對外開放新格局，提高對外開放水平；⑤有利于推動西部大開發戰略的實施，縮小東西部發展差距，實現共同富裕；⑥有利于實現中華民族偉大復興，促進世界和平發展；⑦有利于促進區域經濟合作，加強同周邊國家的經濟貿易往來，促進相關各國經濟互惠互利，合作共贏共同發展；⑧有利于加深中國人民與世界

各國人民的感情；⑨有利于加強文化交流合作，增進了解和友誼。

4.為什么習近平提出的全球發展倡議，得到聯合國等國際組織和近百個國家響應和支持？

①符合世界各國人民的根本利益；②符合和平與發展的時代主題；③順應了經濟全球化的發展趨勢；④中國的國際地位日益提高；⑤有得構建人類命運共同體；⑥中國是一個和平、合作、負責任的大國；⑦中國經濟迅速發展，綜合國力顯著增強。

做法、建議、倡議類問題

1.世界各國怎樣才能做到同舟共濟，構建人類命運共同體？

①構建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。②面對全球性挑戰，各國應堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。③不僅需要世界各國一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。

2.當代青年應怎樣為維護世界和平貢獻自己的力量？

①珍惜來之不易的和平機會，珍惜今天的幸福生活，發揚艱苦奮斗精神；②增強憂患意識，維護世界和平；③表達愛好和平的愿望，為人類的和平作出貢獻。

3.我國在維護世界和平發展，構建人類命運共同體方面可以發揮哪些方面的重要作用？

①堅持對話協商，建設一個持久和平的世界。②堅持共建共享，建設一

個普遍安全的世界。③堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界。④堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界。⑤堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。⑥積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體。⑦弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。

4.面對世界百年未有之大變局，中國怎樣才能行穩致遠？

我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動；面對成績，我們要有憂患意識；面對困難，我們要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰轉化為發展的動力和契機，加快構建以國內大循環為主體，國內國際雙循環相互促進的新發展格局。

北京冬奧會冬殘奧會總結表彰大會隆重舉行

材料一

2022年4月8日上午，北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會在人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發表重要講話。習近平強調，偉大的事業孕育偉大的精神，偉大的精神推進偉大的事業。北京冬奧會、冬殘奧會廣大參與者珍惜偉大時代賦予的機遇，在冬奧申辦、籌辦、舉辦的過程中，共同創造了北京冬奧精神。北京冬奧精神就是胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來。我們要大力弘揚北京冬奧精神，以更加堅定的自信、更加堅決的勇氣，向著實現第二個百年奮斗目標奮勇前進，向著實現中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進。

材料二

習近平指出，歷經7年艱辛努力，北京冬奧會、冬殘奧會勝利舉辦，舉國關注，舉世矚目。中國人民同各國人民一道，克服各種困難挑戰，再一次共創了一場載入史冊的奧運盛會，再一次共享奧林匹克的榮光。

材料三

習近平強調，確保北京冬奧會、冬殘奧會如期安全順利舉辦，確保“兩個奧運”同樣精彩，是中國人民向國際社會作出的莊嚴承諾。7年來，在黨中央堅強領導下，各有關部門、各省區市團結協作、攻堅克難，北京攜手張家口作為主辦城市盡銳出戰、全力投入，同國際奧委會、國際殘奧委會等國際體育組織緊密合作，克服新冠肺炎疫情等各種困難挑戰，向世界奉獻了一屆簡約、安全、精彩的奧運盛會，全面兌現了對國際社會的莊嚴承諾，北京成為全球首個“雙奧之城”，匯聚起實現中華民族偉大復興的強大力量。

材料四

習近平指出，冬奧7年艱辛，奮斗鑄就輝煌。北京冬奧會、冬殘奧會籌辦舉辦是在異常困難的情況下推進的，全部參與者堅持“一刻也不能停，一步也不能錯，一天也誤不起”，付出了艱苦卓絕的努力。

說明、列舉、目的類問題

1.請談一談北京冬奧會、冬殘奧會的成功舉辦是如何彰顯中國制度的優勢的。

“在黨中央堅強領導下”表明堅持中國共產黨的集中統一領導優勢，中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征、中國特色社會主義制度的最大優勢；“社會各界和人民群眾熱情參與”體現了中國特色社會主義民主政治制度的優勢；“我國社會主義制度非凡的組織動員能力”體現了中國特色社會主義制度具有集中力量辦大事的優勢；“我國堅實的經濟實力、科技實力、綜合國力”體現了我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度優勢。

2.為什么中國有能力、有實力也有信心為世界奉獻一屆精彩、非凡卓越的冬奧會？

中國共產黨的堅強領導；社會主義具有集中力量辦大事的優越性；中國已經發展成為世界第二大經濟體，有著強大的大國實力作支撐；人心齊，泰山移，14億多中華兒女齊心協力、團結奮斗；中國體育事業的快速發展。

3.回顧7年來不平凡的籌辦舉辦歷程，我們收獲了哪些彌足珍貴的經驗？

堅持黨的集中統一領導；堅持集中力量辦大事；堅持主動防范應對各種風險挑戰；堅持辦賽和服務人民、促進發展相結合。

4.什么是北京冬奧精神？

北京冬奧精神就是胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來。

5.分析“北京冬奧精神”與民族精神的關系。

“北京冬奧精神”是民族精神的具體體現；“北京冬奧精神”為民族精神注入新的時代內涵；“北京冬奧精神”豐富和發展了民族精神。

6.北京冬奧會、冬殘奧會的成功舉辦說明了什么？

我國的綜合國力日益增強，國際地位不斷提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用；一個和平、合作、負責任的大國形象已經為國際社會所公認；我國的體育競技水平為世界所認可。

原因、意義類問題

1.我國成功舉辦北京冬奧會、冬殘奧會有哪些政治意義？

有利于加強中國共產黨的集中統一領導；有利于發揮中國特色社會主義制度的優勢；有利于發展全過程人民民主，增強廣大人民群眾的主人翁意識；

等等。

2.我國成功舉辦北京冬奧會、冬殘奧會有什么意義？

①有利于加強國際交流與合作，增進各國人民之間的友誼。②有利于推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系，促進世界和平與發展，構建人類命運共同體。③有利于充分展示祖國發展成就，增強全民族的民族自尊心、自信心與自豪感。④有利于弘揚中華文化，提升文化影響力，堅定文化自信。⑤有利于促進文明交流互鑒，推動世界文明的進步。⑥有利于彰顯和平、合作、負責任的大國形象。⑦有利于增強我國的綜合國力，提升我國的國際地位和國際影響力。⑧有利于讓更多人了解和參與冰雪運動，促進全民健身，推動體育強國與健康中國建設。

3.從文明交流的角度，說明我國辦好北京冬奧會、冬殘奧會的重要意義。

①有利于架起不同文化之間的交流橋梁，增進不同文化之間的相互了解。②有利于推動中華文化走出去，增強中華文化的影響力，為世界文化的多樣性作出新的貢獻。③有利于促進和而不同、兼收并蓄的文明交流，推動世界文明的進步。

4.運用所學知識，結合材料分析精彩紛呈的北京冬奧會取得成功的原因。

中國共產黨的堅強領導；社會主義具有集中力量辦大事的優越性；堅定不移地走中國特色社會主義道路；中國堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，為冬奧會的舉辦提供強大的經濟支撐；我國科技創新能力的不斷提高；全體中華兒女齊心協力，團結奮斗；中國體育業的快速發展。

5.根據材料，結合所學知識，談一談我們為什么要大力弘揚北京冬奧精神。

①北京冬奧精神是革命文化和社會主義先進文化的重要內容，是中華民族的寶貴財富。②大力弘揚北京冬奧精神，有利于堅定文化自信，發展中華文化，為實現中華民族偉大復興提供不竭精神動力，促進精神文明建設。③北京冬奧精神是偉大民族精神的具體體現，一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。④民族精神精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。

6.為什么“只要始終不渝堅持黨的領導，就一定能夠戰勝前進道路上的任何艱難險阻，就一定能夠辦成我們想辦的任何事情”？

①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。③中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。黨是最高政治領導力量。④黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。

7.結合材料和所學知識，談談北京冬奧會成功舉辦的經驗有哪些。

①中國共產黨的正確領導；②國家對冬奧會開幕式的高度重視以及巨大的人力、財力、物力的支持；③我國科技創新能力的不斷提高，極大地增強了開幕式的精彩度和吸引力；④廣大的志愿者發揚了敬業精神和無私奉獻精神；⑤全國各族人民發揚了中國精神，凝聚了中國力量；⑥中國的經濟不斷發展，國際影響力不斷提升；⑦中華文化博大精深，源遠流長。

8.從榜樣的角度談談我們為什么要向奧運運動員學習。

①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生

理想的思考，給予我們自我完善的力量。②善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。

啟迪、感悟、評析類問題

1.背負為國爭光的義務和使命，憑借強大的精神支撐，冬奧運運動員們一次又一次的創造了輝煌，這給了你怎樣的感悟？

①精神的力量是無窮的。中華民族歷經無數考驗，但從沒在艱難困苦面前退縮過，總是百折不撓、知難而進。②中華民族精神是激勵我們為實現夢想而奮斗的不竭精神動力。我們要弘揚、培育、傳承、高揚偉大的民族精神。③正確的人生目標是人們前進的精神支柱和動力。我們要樹立正確的人生目標，并堅持不懈地為之奮斗。④人生難免有挫折，勇敢地面對挫折，才能獲得成功。我們要正確對待挫折，發掘生命的力量，增強生命的韌性。⑤堅強的意志能幫助我們克服困難，走出失敗的陰影，成就一番事業。我們要自覺磨礪堅強意志，做生活的強者。⑥勇擔社會責任，是一種價值追求，更是一種精神境界。我們要有強烈的責任感和使命感，自覺自愿地承擔責任，做負責任的公民。

做法、建議、倡議類問題

1.弘揚冬奧精神，為體育強國作出自己的貢獻，請你為大家發出倡議。

①樹立遠大夢想，并為之堅持不懈。②積極參加體育鍛煉，強身健體。③磨礪堅強的意志，勇于戰勝困難挫折。④培養團隊合作意識。⑤不懼競爭，敢為人先。

2.我們青少年應如何踐行北京冬奧精神，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量？

①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。③在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。④從自己做起，從現在做起，從小事做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創造精彩人生。

3.世界是多彩的，我們青少年走向世界的形式也是多樣的。你將如何傳承冬奧精神，揚起夢想的風帆，一起向未來？

①堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地。②傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀。③有憂患意識，提高改變世界的素質和能力。④尊重差異，包容多樣文化，向世界傳播好中國聲音，推動人類共同發展。⑤不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。⑥樹立科學精神，掌握科學方法。⑦增強社會責任感，學會觀察，思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。⑧了解人類文明進程，關切人類問題和世界局勢，與世界青少年交流中提高我們的影響。

4.你打算怎樣向著實現中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進？

①樹立遠大理想，立志成才；②努力學習科學文化知識，積極探索；③全面提高自身素質，培養創新能力；④弘揚民族精神，增強社會責任感；⑤增強法治觀念，樹立法治意識，關心國家大事；⑥加強思想道德修養，熱愛勞動，艱苦奮斗；⑦從小事做起，身邊做起，現在做起，把祖國的需要和個人實際結合起來，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

5.我們應該怎樣向冬奧會運動員學習，為維護國家利益作出自己貢獻？

①堅持國家利益至上，樹立維護國家利益的意識；樹立和增強危機意識和防范意識，對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕；增強維護國家利益的責任感和使命感，用理性、文明、務實的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。②當個人利益與國家利益發生矛盾時，應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；為了國家利益有時需要放棄個人利益甚至要獻出自己的生命；捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。

向感動中國年度人物學習

材料一

2022年3月3日晚，2021年感動中國人物頒獎盛典在央視一套播出。

材料二

心系祖國科教事業，為中外科技文化交流作出重要貢獻的楊振寧；身殘志堅、自立自強，書寫“踏出脫貧路，撐起半邊天”感人故事的張順東、李國秀夫婦；中國首位闖入奧運百米決賽的運動員蘇炳添；長津湖戰役幸存的冰雕戰士朱彥夫；深藏強國夢，矢志報國的飛機設計專家——顧誦芬；中國核動力領域的開拓者，中國的核動力專家——彭士祿；守護高原人民健康的院士吳天一；見證國家發展，我先被感動了的陳貝兒；傳遞昂揚向上的青春力量的江夢南……極不平凡的2021年，他們或在危難中“逆行”，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。

說明、列舉、目的類問題

1.“感動中國”2021年度人物身上的哪些品質感動了中國人？

以身許國、精忠報國的愛國情懷；不畏生死、勇于捍衛祖國利益；心中有責、無私奉獻的時代擔當；愛崗敬業、無私奉獻；高度社會責任感；人的價值在于創造和奉獻；等等。

2.綜合運用所學知識，從顧誦芬院士的事跡中，你感悟到哪些優秀品質？

①熱愛祖國，堅持國家利益至上。②敬業奉獻，積極奉獻社會。③勇擔責任，積極擔當，履行社會責任，不計代價與回報。④刻苦鉆研、兢兢業業，有實干精神。

3.面對困境，不懈努力，江夢南身上哪一優秀品質最值得我們去學習？

自強。

4.結合材料分析他們書寫出了怎樣的精神史詩。

熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、強烈的社會責任感。

原因、意義類問題

1.評選“感動中國”年度人物有何意義？

①有利于培育社會主義核心價值觀，傳承中華傳統美德；②有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，為實現中國夢提供強大的精神動力；③有利于弘揚社會正氣，傳遞社會正能量，營造良好的社會氛圍；④有利于培養公民的責任意識、實干和奉獻精神，提升公民思想道德素質；⑤有利于在全社會樹立道德榜樣，給予人們精神力量，引導人們見賢思齊，“止于至善”；⑥有利于增強人們的社會責任感，增強人們熱心公益，服務社會的意識；⑦有利于人們堅守中華文化立場，傳承中華文化基因；⑧有利于人們講好中國故事，傳播好中國聲音，闡發中國精神，展現中國風貌；等等。

2.“感動中國”年度人物評選為什么被譽為中國人的“年度精神史詩”？

“感動中國”人物評選活動中英雄模范、道德楷模的善行義舉會對廣大人民群眾產生潛移默化和深遠持久的影響；“感動中國”年度人物的先進事跡可以豐富人的精神世界、增強精神力量、促進人的全面發展；可以弘揚正能量，贏得了全國觀眾的喜愛和贊揚，成為“中國人的年度精神史詩”。

3.朱彥夫為何能感動中國？請說說其中的理由。

①朱彥夫心懷愛國之心，“他參加過上百次戰斗，三次立功，十次負傷，經歷過長津湖戰役，動過47次手術的特等傷殘軍人”，以實際行動保家衛國。②“退伍后，拖著殘軀帶領鄉親建設家園”，他用行動踐行了勞動精神和無私奉獻的精神。③“將自己的經歷體會寫成小說”，他擁有堅強意志和堅持不懈的精神。④他不僅自覺踐行“愛國、友善”的社會主義核心價值觀，還用殘缺的身軀書寫不平凡的人生，實現了生命的價值。

4.結合材料和所學，試分析“感動中國”人物頒獎盛典帶來的社會影響。

①個人：為他人樹立榜樣，形成榜樣示范效應。②社會：有利于傳遞社會正能量，弘揚社會正氣，形成良好的社會風氣，建設和諧社會，推動社會的文明進步發展，提升社會文明程度。③國家：促進社會主義精神文明建設，傳承中華傳統美德，弘揚民族精神。

5.從榜樣角度分析我國為什么每年都要評選“感動中國”人物。

①“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”②榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。③好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生態度和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。④善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。

啟迪、感悟、評析類問題

1.運用所學知識分析，江夢南的人生經歷對我們的成長有什么啟示。

①生活難免有挫折。我們要正確對待挫折，戰勝挫折，及時調整自己，培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。②自強可以讓我們更自信。我們要培養自強的品質，不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自我。③自信讓我們充滿激情，有利于我們堅定信心和希望。我們要相信自己，勇敢嘗試，保持積極樂觀的心態，培養自信的品質。④學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。我們要努力學習，發現并保持對學習的興趣，掌握科學的學習方法。⑤人生的價值在于創造和奉獻，我們要積極參加社會公益活動，在服務和奉獻社會的過程中實現自己的人生價值（或養成親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，實現自己的人生價值。我們應樹立積極的生活態度，養成親社會行為，積極投身社會實踐；或人生的價值在于創造和奉獻，我們要將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起，讓生命從平凡中閃耀出偉大）。

2.結合材料分析，張順東李國秀夫婦的事跡為我們帶來哪些啟示。

孝敬父母，為構建和諧家庭作貢獻；增強責任意識，承擔起自己的責任，對自己的行為負責；磨礪意志堅強；勤勞致富。

3.運用“增強生命的韌性”有關知識，說說中國航天人不怕艱辛，克服種種困難給我們帶來的啟示。

①我們需要及時調整自己，正確看待挫折，發現、挖掘自己的生命力量。②我們可以逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。③發掘自身的力量并不排斥借助外力，我們應學會與他人建立聯系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。

4.“感動中國”人物的評選，對行走在“止于至善”路上的你有什么啟示？

①從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，并將他們作為榜樣，向他們學習，汲取榜樣的力量。③養成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。④處于青少年時期的我們，更應以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲。

做法、建議、倡議類問題

1.縱觀蘇炳添的圓夢之路，作為當代青少年，我們應該怎樣實現自己的夢想？

實現夢想不應止于心動，更要付諸行動；努力，是夢想與現實之間的橋梁；努力需要立志；努力需要堅持；努力也有方法。

2.我們應該怎樣向“感動中國”2021年度人物的感人事跡學習，活出生命的精彩？

①熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷；②敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯系；③我們不僅要關注自身的發展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人；④為生活而努力，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量；⑤將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起，讓自己的生命從平凡中閃耀出偉大；等等。

3.顧誦芬的經歷啟迪我們應怎樣成就更好的自己？

①做更好的自己，就要揚長避短；②主動地改正缺點；③不斷激發自己的潛能；④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。

4.朱彥夫的事跡啟示我們怎樣才能活出生命的精彩？

①熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力，得到滋養而一點點充盈起來。②拒絕冷漠，關切他人的生命，傳遞溫暖，共建和諧社會。③偉大在于創造和貢獻。將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起，生命便會從平凡中閃耀出偉大。

5.作為新時代青少年的我們應該如何向榜樣學習，追求至善至美的境界？

①從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③養成自我省察的習慣，檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。

6.我們應該如何向這些年度人物學習，勇擔社會責任？

①樹立責任意識，自覺承擔責任，熱心公益，服務社會、奉獻社會。②傳承中華傳統美德，學習優秀品質，做到愛國、敬業、誠信、友善。③弘揚和培育民族精神，在日常的學習工作勤勤懇懇。④積極踐行社會主義核心價值觀，并與日常生活緊密聯系起來，落細落小落實。⑤樹立遠大理想，把個人成長與祖國的命運緊密結合起來，為實現中國夢作貢獻。