《國(guó)際貿(mào)易地理》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程代碼：RZ030101

課程名稱：國(guó)際貿(mào)易地理

總學(xué)時(shí)：36

周課時(shí)：3

學(xué)分：3

開設(shè)專業(yè)：

開課教研室：

開課系：

二、課程的性質(zhì)與任務(wù)

1．課程性質(zhì)：專業(yè)選修課

2．課程任務(wù)：本課程研究世界主要國(guó)家和地區(qū)商品生產(chǎn)的地域分工、商品交換的地理分布和地理格局的形成、發(fā)展和變化的規(guī)律。包括世界自然地理及人文地理因素分布、特點(diǎn)及對(duì)

國(guó)際貿(mào)易的影響；世界主要國(guó)家（地區(qū)）當(dāng)前經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、對(duì)外貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)；國(guó)際貿(mào)易貨物運(yùn)輸?shù)闹饕绞健⒑骄€和港口等。通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生

掌握經(jīng)貿(mào)地理基本理論和知識(shí)，學(xué)會(huì)綜合分析和區(qū)域分析的方法，解決我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中的實(shí)際問題，適應(yīng)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易市場(chǎng)多元化的需要。

三、課程教學(xué)基本要求

第一章

地理環(huán)境與國(guó)際貿(mào)易

（一）教學(xué)目的與要求：使學(xué)生了解全球各地主要的自然和人文環(huán)境和特點(diǎn)，以及對(duì)各國(guó)國(guó)際貿(mào)易的影響。

掌握國(guó)際貿(mào)易的復(fù)雜性、脆弱性等特點(diǎn)。

（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：全球各地的氣候種類及主要特點(diǎn)。

不同的地形區(qū)；各國(guó)的國(guó)別、語言、宗教等人文因素

（三）學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)

（四）主要內(nèi)容：

第一節(jié)

自然地理環(huán)境與國(guó)際貿(mào)易

※第二節(jié)

人文地理環(huán)境與國(guó)際貿(mào)易

第二章

世界農(nóng)礦產(chǎn)品資源的分布、生產(chǎn)和貿(mào)易

（一）教學(xué)目的與要求：讓學(xué)生了解世界主要礦產(chǎn)品：鐵、天然氣和煤的分布特點(diǎn)、主要的生產(chǎn)國(guó)及地區(qū)及這些礦產(chǎn)資源在全球的主工貿(mào)易情況；知道世界主要農(nóng)產(chǎn)品的分布地區(qū)及貿(mào)易特點(diǎn)

（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：石油的分布及貿(mào)易；小麥的生產(chǎn)與貿(mào)易

（三）學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)

（四）主要內(nèi)容：

※

第一節(jié)

世界糧食生產(chǎn)和貿(mào)易

※

第二節(jié)

世界非糧農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和貿(mào)易

第三節(jié)

世界能源資源的分布、生產(chǎn)和貿(mào)易

第四節(jié)

世界礦產(chǎn)品資源的分布、生產(chǎn)和貿(mào)易

第三章

世界石油資源的分布、生產(chǎn)和貿(mào)易

（一）教學(xué)目的與要求：讓學(xué)生了解世界石油資源的分布特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)至石油資源對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義和影響，掌握目前世界上主要的石油資源的出口國(guó)和進(jìn)口國(guó)

（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：石油資源的分布和貿(mào)易情況

（三）學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)

（四）主要內(nèi)容：

第一節(jié)

世界石油資源

第二節(jié)

世界石油生產(chǎn)

※

第三節(jié)

世界石油貿(mào)易

第四章

世界貿(mào)易運(yùn)輸

（一）教學(xué)目的與要求：讓學(xué)生了解世界運(yùn)輸方式的發(fā)展演變歷史，了解目前主要的運(yùn)輸方式。

認(rèn)識(shí)到運(yùn)輸工具對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義和作用

（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：鐵路運(yùn)輸方式他海洋運(yùn)輸方式，航空運(yùn)輸

（三）學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)

（四）主要內(nèi)容：

※

第一節(jié)海洋運(yùn)輸

※第二節(jié)

集裝箱運(yùn)輸

第三節(jié)

鐵路運(yùn)輸

第四節(jié)

大陸橋運(yùn)輸

第五節(jié)

航空、公路、河道和管道運(yùn)輸

第五章

世界經(jīng)濟(jì)特區(qū)

（一）教學(xué)目的與要求：讓學(xué)生通過對(duì)世界目前的主要經(jīng)濟(jì)動(dòng)向了解到世界經(jīng)濟(jì)的演變趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到目前的世界經(jīng)濟(jì)特區(qū)形成原因和目前世界主要的熱點(diǎn)地區(qū)和主要的經(jīng)濟(jì)大國(guó)

（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：世界經(jīng)濟(jì)的演變特性，目前世界的主要經(jīng)濟(jì)國(guó)家及地區(qū)

（三）學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)

（四）主要內(nèi)容：

第一節(jié)

世界經(jīng)濟(jì)特區(qū)的產(chǎn)生和發(fā)展

※

第二節(jié)

世界經(jīng)濟(jì)特區(qū)的類型及其特點(diǎn)

第三節(jié)

世界經(jīng)濟(jì)特區(qū)的地理分布

※

第四節(jié)

世界經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用和發(fā)展趨勢(shì)

第六章

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)貿(mào)概述（上）

（一）教學(xué)目的與要求：通過對(duì)目前世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大勢(shì)，了解目前世界經(jīng)濟(jì)的地區(qū)分布不平衡的特點(diǎn)、世界主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的概況及對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響

（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因及對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響

（三）學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)

（四）主要內(nèi)容：

※

第一節(jié)

美國(guó)

※第二節(jié)

日本

第三節(jié)

德國(guó)

第七章

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)貿(mào)概述（下）

（一）教學(xué)目的與要求：通過對(duì)目前世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大勢(shì)，了解目前世界經(jīng)濟(jì)的地區(qū)分布不平衡的特點(diǎn)、世界主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的概況及對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響

（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因及對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響

（三）學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)

（四）主要內(nèi)容：

第一節(jié)

法國(guó)

第二節(jié)

英國(guó)

第三節(jié)

意大利

※第四節(jié)

澳大利亞

第五節(jié)

加拿大

第八章

發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)經(jīng)貿(mào)概述

（一）教學(xué)目的與要求：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)實(shí)，了解發(fā)展中國(guó)家特殊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和經(jīng)濟(jì)落后的原因，理解他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改變世界經(jīng)濟(jì)秩序的迫切愿望。

（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：發(fā)展中國(guó)家的地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和發(fā)展方式的特殊性，世界主要的發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)及戧他們的經(jīng)貿(mào)特性。

（三）學(xué)時(shí)安排：4學(xué)時(shí)

（四）主要內(nèi)容：

※

第一節(jié)

亞洲“四小龍”

第二節(jié)

西亞

※

第三節(jié)

印度

第四節(jié)

埃及

※

第五節(jié)

巴西

四、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配

教學(xué)內(nèi)容

講課

討論

實(shí)驗(yàn)

課時(shí)

第一章

地理環(huán)境與國(guó)際貿(mào)易

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第二章

世界農(nóng)礦產(chǎn)品資源的分布、生產(chǎn)和貿(mào)易

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第三章

世界石油資源的分布、生產(chǎn)和貿(mào)易

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第四章

世界貿(mào)易運(yùn)輸

第五章

世界經(jīng)濟(jì)特區(qū)

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第六章

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)貿(mào)概述（上）

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第七章

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)貿(mào)概述（下）

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第八章

發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)經(jīng)貿(mào)概述

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五、教學(xué)方法與手段

1．教學(xué)方法：在《國(guó)際貿(mào)易地理》課程的教學(xué)中，我們采取了多種教學(xué)方法，并加以靈活運(yùn)用，除了傳統(tǒng)的課堂講授之外，還突破傳統(tǒng)的授課方式，配合多種形式的課堂內(nèi)與課堂外的教學(xué)輔助活動(dòng)。其中，講授法的目的是講透知識(shí)；互動(dòng)討論法、案例分析法穿插在講授法中采用；辯論法在每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次即可。通過多種教學(xué)方法的靈活運(yùn)用，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，達(dá)到了比較理想的知識(shí)傳授目標(biāo)。

2．教學(xué)手段：隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，投影儀、多媒體教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等現(xiàn)代教學(xué)手段在不斷更新，也加快了走進(jìn)大學(xué)課堂的步伐。為了提高教學(xué)效果，教師們不斷探索新的教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。針對(duì)本課程的特點(diǎn)，教師可以將教案和圖片等內(nèi)容用投影儀+多媒體的方式展示給學(xué)生。通過這些現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用，教師節(jié)約了板書的時(shí)間，加大了課堂教學(xué)信息量，并且使講課更加生動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了《國(guó)際貿(mào)易地理》的教學(xué)效果。

六、考核方式

平時(shí)成績(jī)15%+隨堂測(cè)驗(yàn)20%+期中考試15%+期末考試50%

七、教材及參考書

1．教材

《國(guó)際貿(mào)易地理》

趙蘇

高等教育出版社

2.參考書

《國(guó)際貿(mào)易地理》，竺仙如主編，中國(guó)商務(wù)出版社出版

《國(guó)際貿(mào)易地理》

于志達(dá)

清華大學(xué)出版社

大綱制訂人：

教研室主任：

系主任：

日期：

****年**月**日