開展科普宣傳活動總結

開展科普宣傳活動總結1

今年三月，我鄉按照上級的部署，在全鄉認真開展了“弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法”為主要內容的萬源市第十四屆“科技之春”科普宣傳月活動。活動月中充分發揮其職能作用，各單位和廣大人民群眾積極參與科普宣傳活動，有力地推進了我鄉科技興鄉、科技興村的進程，不斷提高全鄉人民科學文化知識，思想道德和身體健康素質，為構建和諧固軍服好了務。現就活動月工作情況作如下匯報。

一、強化領導，落實責任

黨委、政府為了把宣傳月工作落到實處，首先調整充實了科普宣傳月活動領導小組。由黨委書記任組長，分管科普的領導任副組長，財政、計生、農業、廣電、學校、衛生院等相關部門的負責人為成員的領導小組。由分管領，各負其責，抓緊、抓好、抓落實。其次，還制定了三月宣傳活動實施方案和工作目標，明確了工作職責和工作重點，責任到人。

二、廣泛宣傳，注重實效

我鄉宣傳月活動以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七屆大會議精神及市委第四屆三次全會精神。緊緊圍繞發展思路，大力宣傳《科普法》，深入實施《科學素質綱要》，深入扎實開展“率先發展，科學發展，又好又快發展”為主題的科普宣傳活動。宣傳月活動中，我們結合“五五”普法和“民主法制示范村”創建活動，充分利用大小會議、板報、標語等多種形式廣泛宣傳教育。一是在農村重點開展保護生態環境，節約水資源，保護耕地，防災、減災，提前抓好春播育苗，倡導健康衛生，移風易俗，反對封建迷信，崇尚科學，反對邪教等內容的宣傳教育，同時圍繞農民的科學生產增效增收。提高農民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富，改善生活質量的能力，進行廣泛的宣傳活動。激發廣大人民群眾的參與意識，促進了“三個文明”的健康發展。二是在學校重點宣傳我國人口眾多，資源有限，人均占有資源底的基本國情，讓學生從小樹立人與自然和諧相處和可持續發展意識，積極開展適合青年特點的科技活動，培養良好科學態度，增強創新意識和實踐能力。三是圍繞關愛婦女行動和優質服務工程的實施。我們廣泛開展“婚育新風進萬家”活動，開展了育齡婦女的查環查孕活動，廣泛宣傳建沼汽池改善人居環境的好處。整個宣傳月活動中，鄉黨委、政府召開專題會議2次，書寫大小標語90幅，辦專欄4期，召開群眾會28次，受教育人數達90%以上。

三、骨干培訓，建章立制

三月，我們利用農村經濟工作會議，及人代會集中宣傳《科普法》，為各村、組干部、鄉級機關負責人、種植業、養殖業先進個人等80余人上了一堂很好的科技知識培訓課，重點宣傳防御災害、保護樹林資源，反對封建迷信、種植業、養殖業等科普知識和農村實用技術知識的培訓。同時在市農業局的`大力支持下，3月19日市農校教授來我鄉進行茶葉的栽培技術培訓，會訓人員173人，培訓結束后還到爐廠坪及茶廠現場指導。集中培訓科普宣傳員一次。建立健全了培訓、學習、考核等制度。鄉、村、組開會前必需先學習科普知識，要求凡集中培訓的宣傳員，走到哪里，爭取各種形式都要對群眾宣傳黨的政策法規以及農村實用的科學知識，真正實現科技興村，科技富民的目標。

總之，通過三月科普宣傳月活動的開展，充分調動全鄉人民提高自身科學素質的積極性和主動性。使黨和國家的各項惠民措施落到實處，使廣大群眾感受到黨和國家的政策好，增強了公民自覺守法、護法意識和運用法律武器維護自己的合法權益的能力，為實現固軍新跨越，建設社會主義新農村，創造良好氛圍。

開展科普宣傳活動總結2

為全面推進《全民科學素質綱要》的實施，努力提高街道廣大居民的科學文化素質，根據《關于組織舉辦全國科普日活動的通知》，在全街道范圍內開展以“保護生態環境，建設美麗麒麟”為主題的“全國科普日”系列活動。現將活動情況總結如下：

一、精心組織，周密部署

科協向街道領導匯報后，黨工委、辦事處領導十分重視，對街道科協提出要求，要認真按照文件要求，結合各社區的實際開展“全國科普日”活動。街道科協召開了各社區科普宣傳員會議，進行傳達貫徹，并提出了具體的活動方式，在全街道各社區分別進行，為開展好科普日活動提供了強有力的組織保障。

二、圍繞主題，營造氛圍

全國科普日活動期間，街道緊緊圍繞“保護生態環境，建設美麗麒麟”的主題，在街道、社區人員集聚地張貼“弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法”等宣傳標語，營造了科普活動日宣傳氛圍。

三、內容豐富，形式多樣

1、圍繞活動主題，組織科普志愿者開展環境保護科普現場宣傳活動。街道科協聯合環保所等部門9月18日在婦女兒童中心門口組織了關于環境保護知識的'科普宣傳活動，共發放宣傳資料余份。

2、開展科普知識講座。在瑞東社區會議室舉辦了一期以“居民健康生活“為主題的科普知識講座。南寧衛生服務中心的專家醫師從影響健康的因素、如何維護健康等方面做了詳實的講解和案例分析，來自各社區的40余名居民群眾興致勃勃地聆聽了此次講座。對進一步提高社區居民的健康意識和自我保健意識起到了積極作用。

3、加強科普宣傳欄建設。科普日期間制作科普宣傳展板3塊，更新《科普宣傳欄》7塊。

四、工作扎實，成效顯著

科普日系列活動的開展取得了實效，深受群眾歡迎。據初步統計，街道“全國科普日活動”共張貼科普掛圖7套，發放環境保護、地震安全等各類科普宣傳資料2000多份，發放科普圖書資料300余冊，參與群眾2000余人。通過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區群眾的科學文化素質，激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情，在街道范圍了營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質綱要》的實施，提高廣大群眾科學素質起到積極的推動作用。

開展科普宣傳活動總結3

按照《定州市衛生局關于深入開展衛生應急科普宣傳活動的緊急通知》文件要求，為增強公眾的公共衛生安全意識和社會責任意識，提高公眾應對突發公共衛生事件的自防自救能力，我院于5月23日至28日集中開展了衛生應急科普宣傳活動。此次活動形式多樣、內容豐富，取得了較好的成效。

對于此次科普宣傳活動，我院高度重視，成立了“衛生應急科普宣傳活動”領導小組，院長擔任組長，副院長擔任副組長，成員由相關科室負責人組成。領導小組下設辦公室在醫務科，醫務科科長擔任辦公室主任。

院領導召開辦公會安排部署此次活動，布置各科室具體工作。會議下達了以下要求：一是加強組織領導，二是明確活動方案，三是搞好宣傳形式，四是突出活動重點，五是強化配合支持。現將本次活動我院所開展的各項工作匯報如下：

（一）在公共場所進行宣傳活動，擺放展牌，發放宣傳資料。

（二）在全院范圍內開展對衛生應急相關法律法規的`學習，將相關材料匯編成冊，組織大家深入學習。

（三）在我院進行消防應急培訓。5月25日下午，由辦公室組織對我院職工進行消防應急培訓，此次培訓使大家學到了很多知識，大家反應良好。

通過本次衛生應急科普宣傳活動，我院在衛生應急及宣傳方面均有了很大提高，但仍存在著一些不足之處，主要體現在：一是活動開展時間較短，未能形成長效機制；二是宣傳范圍較窄。今后我們一定加大對衛生應急科普宣傳的力度，全面推進我院衛生應急科普宣傳工作，為廣大群眾及患者服務。

開展科普宣傳活動總結4

我校開展了以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。

科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區第xx屆科普宣傳周”的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：

1、利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。

2、在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。

3、在無錫—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名，位居錫山區第2。

4、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的'太陽能，對未來開發新能源充滿信心。

開展活動，可以培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

開展科普宣傳活動總結5

為貫徹落實國務院關于《進一步加強藥品安全監管工作的通知》（國辦發[20xx]18號）和《藥品不良反應報告和監測管理辦法》等文件精神，進一步加強我市藥品的安全監管，規范藥品不良反應報告和監測工作的管理，保障公眾用藥安全，根據達州食品藥品監督管理局目標要求和安排，結合萬源實際，我局利用多種形式開展了藥品不良反應宣傳活動，現將開展情況總結如下：

一、加大宣傳，提高認識

今年以來我局通過多形式、多渠道積極開展藥品不良反應宣傳活動，一是結合與工商、衛生、廣電、質監共同舉辦的“3.15”消費者權益保護日宣傳活動，開展了藥品不良反應街頭宣傳活動；二是結合科技“四下鄉”活動，在羅文鎮開展了藥品不良反應宣傳活動；三是舉辦了農村藥品“兩網”建設宣傳活動。共發放安全用藥須知和安全用藥宣傳資料5萬份及藥品從業人員培訓資料1200份。此外在萬源市政府組織召開的全市食品藥品監管工作會議上，對藥品不良反應工作的監測、報告做了宣傳講解和安排，使各鄉鎮有關領導，藥品經營企業、醫療機構負責人對藥品不良反應工作的重要性有了新的認識、新的提高，更加重視藥品不良反應報告和監測工作。

二、完善制度，規范行為

按照目標要求，為加強藥品不良反應報告和監測工作，我局積極協調衛生部門聯合發文調整充實了領導小組和監測報告人員，印發了《萬源市藥品、醫療器械不良反應（事件）報告和監測領導小組》及《報告和監測工作小組》（萬食藥監[20xx]15號文件），并及時轉發了達州市食品藥品監督管理局、達州市衛生局關于印發《達州市藥品（醫療器械）不良反應報告和監測工作管理辦法（試行）的通知》（萬食藥監[20xx]18號文件）。濾布今年8月9日達州食品藥品監督管理局召開全市藥品不良反應監測培訓會議后，我局立即召開了萬源市藥品不良反應報告和監測培訓會議，并對全市藥品不良反應報告和監測工作現狀進行了通報，對今后的工作做了重點安排，要求各醫療機構、藥品經營企業務必將藥品不良反應報告和監測人員經費落實到位，進一步完善各項規章制度，定期報告藥品不良反應報表，壓濾機濾布把藥品不良反應報告和監測工作真正落到實處。

三、總結經驗，制定措施

今年，結合全市整頓和規范藥品市場秩序的專項檢查，我局組織力量對全市藥品不良反應報告和監測工作進行了檢查，總體看來，我市藥品不良反應報告和監測工作總的.情況是好的，相關單位和企業重視、落實了專人負責，配備了設施設備，但是個別藥品經營企業、醫療機構也還存在藥品不良反應絡未開通，報告和監測人員責任未落實等問題。藥品不良反應工作是一項長抓不懈的工作，近年來發生的“假藥”案引起了黨和國家的高度重視，藥品經營企業、醫療機構是藥品不良反應報告和監測的基層網絡，在下步工作中一定要更好地樹立藥品、醫療器械質量第一的理念，認真查找存在的問題、建立和完善各項規章制度；我局將以科學的監管方式，加強藥品不良反應報告和監測工作，對好的單位要通報表揚，對存在問題的單位要追究單位領導的責任，使全市藥品不良反映報告和監測工作有新的發展。

李嘉誠基金會捐助四川地震災區“學生感恩行動”計劃

攀枝花學院生物與化學工程學院

赴什邡市師古鎮活動開展之科普宣傳活動總結

生物與化學工程學院2008級應用化學班 王俊

七月仲夏，萬物芳華。攀枝花學院生物與化學工程學院李嘉誠基金會捐贈四川地震災區“學生感恩行動”活動隊伍于7月16日至7月19日在什邡市師古鎮開展了科普宣傳活動。

此次科普宣傳總共需要分發宣傳資料7580份，16日上午分發了4500份，18號和19號分發了3080份。在此次科普宣傳活動中，每一位隊員都精神百倍投入。對每位到宣傳點前咨詢的群眾認真耐心的見解我們活動的的目的，消除群眾的疑慮。在16日上午發放科普資料的過程中，所有隊員一齊上陣，分別負責到不同的街道發放，并深入到農貿市場，商店，飯館等公共場所，經過一個上午的努力，我們準備的4500份宣傳資料全部發放完畢。17日至19日，隊員深入到師古鎮的農村，在進行社會調查活動的同時分發科普資料，分發3080份。總計分發7580份，圓滿完成科普宣傳的任務。

此次活動，事先經過詳細計劃和安排，在具體實施過程中，隊員們克服了天氣炎熱，路途較遠和部分群眾不夠理解等諸多困難，最終成功完成了此次發放科普資料，進行科普宣傳的任務。

作為參與其中的一員，我對我們的隊伍感到自豪。在活動中，我們的隊員，特別是幾位大一的隊員，16日清晨很早就去擺放宣傳點，在宣傳點駐守的王老師和幾位同學認真對群眾進行講解，在發放宣傳資料的過程中，隊員們不畏四川盆地夏日悶熱，汗水浸透了隊服仍堅持面帶微笑完成發放科普資料的任務。這種團隊精神和迎難而上的精神難能可貴，也正是我們當代大學生所應弘揚的。在宣傳遇到困難時，我們帶隊的王老師挺身而出，親自上陣宣傳，極大地帶動了各位隊員的積極性，為最后順利完成任務做出了很大的貢獻，我為擁有這樣一位能讓大家產生凝聚力，能迎難而上的老師兒感到榮幸。

當然，我們的科普宣傳活動存在這眾多的不足之處。

一、宣傳資料的種類還不夠豐富，農民群眾需要的一些資料我們沒有，無法給所有的群眾提供幫助；

二、宣傳的手段顯得單一，只有在宣傳點上宣傳和發放科普資料兩種手段，沒有通過更加豐富的手法去宣傳。

三、對廣大群眾的解釋工作還有待提高。由于我們不是農業方面的專業人士，所以當一些群眾問我們關于農業問題的時候我們就很難做出回答了；

四、宣傳時間較短。由于活動時間的問題，我們只進行了三天的宣傳，只有三天的宣傳時間顯然是不夠的，無法產生更大的影響力。這些是我們此次科普宣傳活動的不足，需要我們汲取經驗在以后的社會實踐中做出改變。

李嘉誠基金會捐贈四川地震災區“學生感恩行動”給我們大學生提供了一個參與社會實踐，感恩社會的平臺，在這個平臺上我學到的不僅是參與社會的交際，更懂得了對于人生的態度：學會感恩。