學校封控人員的管理制度

學校封控人員的管理制度1

一、為加強學校疫情報告管理工作，根據《傳染病防治法》的規定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發公共衛生事件的發生。

二、學校執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。

三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，農村于12小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。

四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。

七、學校要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。

八、學校堅持晨檢制度，每天早7：40上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。校醫負責全校的異常情況的排查。

1、班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

2、向衛生室老師匯報，衛生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。

3、立即送至應急隔離室。

4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

5、校醫主管領導，超過3人要上報區衛生防疫站、教委。

6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

7、加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。

8、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。

9、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。

10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。

11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。

學校封控人員的管理制度2

當前防控疫情正處于關鍵期，為切實做好防控疫情工作，保障師生的生命安全和身體健康，對出入校園加強管理，特制定本辦法。

一、師生測溫進校，保持一米間隔。

二、師生出校應履行申請審批手續，未經批準不得離開學校。如有特殊原因確需出校的，按以下程序審批管理。

1、教師本人填寫《教師請假條》，由年級管委會主任和副主任簽字批準，交門衛人員并進行登記后方可離校。學生填寫《接學生簽證單》，由班主任或任課教師簽字并注明離校事由、通知家長，學生持簽證單在保衛科等候，家長在簽證單上簽字后方可接學生離開。保衛人員在每天下午學生放學后，在簽證單上簽字后交疫情防控辦公室。

2、班主任老師要教育學生做好健康防護，平安離校。

三、外來人員原則上不允許進入校園，以盡可能減少交叉感染風險。如有特殊原因確需進校的，按以下程序審批管理。

1、來訪人員本人出示健康碼、身份證，測量體溫后填寫登記表，如實報告入校事由及本人身體狀況，經疫情防控辦公室批準后方可入校。

2、入校后按照規定路線行走，佩戴口罩，按審批內容開展活動，盡量減少和校內人員的`接觸，嚴禁滯留。

四、除運送垃圾和學校物品的車輛外，外來車輛一律禁止入校。

學校封控人員的管理制度3

為做好學校疫情防控工作，進一步落實上級關于疫情防控工作的具體要求，確保校園安全穩定環境，現就疫情防控期間加強校園門衛管理有關事項通知如下：

1、嚴格加強出入管理。疫情防控期間，校園實施封閉管理，教職工非工作原因不得進校，因工作原因確需進校人員，需嚴格按照疫情防控要求進行測溫、掃碼，體溫正常的，配合門衛安保人員做好面部識別，經認證通過后方可入校；無關人員（含教職工親屬）一律不得進入校園；學生未接到返校通知不得擅自返校；暑期留校學生非必要不外出，特殊情況確需外出的，經業務主管部門或學院出具外出請假手續（主管老師簽字、部門蓋章有效），經門衛核查后方可在規定時間出入。

2、嚴格執行審批制度。外來人員因工作原因確需進校的，由業務部門向主管領導報告，經同意后向保衛處報備，入校時，由業務部門人員到東大門入口處引領，主動配合門衛安保人員落實登記、掃碼、測溫流程，體溫異常者禁止入校，入校后，由業務部門履行人員管理責任。

3、嚴格車輛出入管理。學校公車和教職工車輛應自覺從東大門車輛入口處“內部通道”進入校園，來訪人員車輛辦理相關入校手續后，從“來訪通道”進入，入校后按劃定的停車位有序停放，嚴禁機動車輛在校園內無證駕駛、亂停亂放、鳴笛、超速行駛。

學校封控人員的管理制度4

為了能夠及時有序地應對可能發生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。

1、學校成立由校長陳運占為組長，業務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發現本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

3、針對不同季節的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、為預防各種傳染病在校內的發生，各班應把本班的公共區、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛生死角。并加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。

學校封控人員的管理制度5

為確保常態化疫情防控期間學校正常的教學工作秩序，維護校內師生的安全，嚴格管控外來車輛進入校園，特制定此規定。

一、無正當事由，外來車輛一律不允許進入校園。

二、運營車輛禁止進入校園。確因教學、開展集體活動等需要租賃車輛進校接送師生的，由承租部門填寫《校外車輛出入校園申請表》，報保衛處批準后方可進入校園。進入校園后應嚴格遵守學校管理規定，確保校園安全。

三、來校探訪本校教職工的外來車輛，需教職工持本人工作證到門口迎接并做好相關登記，履行疫情防控手續后方可進入校園。車輛進入校園后應按照學校要求規范停車，出校時正常收取停車費。

四、進入校園辦理公務的外來車輛，需提前和相關對接部門取得聯系，相關部門應事前在保衛處下載校外車輛進出校園登記表，送保衛處備案后方可進入校園；如因急事臨時進入校園，由相關對接部門派人到校門口對接，做好相關登記并履行疫情防控手續后，方可進入校園。離校時，憑蓋有對接部門公章小票方能免費通行。

五、警車、消防車、救護車需出入學校執行任務的，保安應免費放行并主動指明路徑。

六、危化品車輛因特殊需要必須出入校園的，除遵守學校管理規定外，需提前在保衛處下載?；奋囕v進出校園審批表，保衛處審批后方可按規定路線和規定時間（晚23：00至次日6：00）進入校園，完成工作后須立即離開校園，確保校園安全。

七、此規定即日起執行。

學校封控人員的管理制度6

為進一步加強新型冠狀病毒疫情防控期間師生外出管理，進一步規范外出審批報備程序，現結合學校實際，制定疫情防控期間外出審批報備制度，請全體師生遵照執行。

嚴格執行教職工外出審批報備程序

（一）教職工外出審批嚴格按照學校教職工考勤管理規定執行。

（二）因公、因私外出到漳州市以外省市的教職工，需要至少提前一天履行完請假審批程序，同時向教導處報備。如遇緊急情況來不及履行正常程序，應電話審批、報備，事后及時補交書面材料。

嚴格履行學生外出審批報備程序

（一）學生在校期間外出由班主任審批，填寫“漳州市南坑中心小學學生請假條”，學生出校門必須有班主任簽字的請假條，家長來到，與班主任確認后，方可放行，否則一律不得放行。

（二）外出到漳州市以外的省市的學生，需要至少提前一天履行完請假審批程序，審批流程為班主任——教導主任——學校分管領導。如遇緊急情況來不及履行正常程序，應電話審批、報備，事后及時補交書面材料。

（三）疫情防控期間不允許組織學生外出集體活動，特殊情況需經校長審批，出漳州市的活動需開發區分局審批。

外出注意事項

（一）、外出師生自覺遵守國家法律法規和校紀校規，切實做好應對疫情的個人防護，確保通訊暢通，自覺注意人身安全，遵守各地疫情防控相關要求。

（二）、外出師生應保持通信聯絡通暢，不得擅自變更日程安排、行程路線。需要變更的，需按照審批流程報告。

（三）、外出漳州市以外省市的師生無論上班時間、周末時間、節假日時間都需要履行審批報備程序。

（四）、有發熱、干咳、無力癥狀的不允許外出，及時到醫院就診。

學校封控人員的管理制度7

根據太原科技大學《為了落實山西省重大突發公共衛生事件一級響應要求、進一步加強疫情防控的通知》的文件精神，從20xx年1月27日起，對進出太原科技大學的人員及車輛加強管理，望廣大師生員工、家屬、校外人員積極配合，共同營造安全校園環境。具體事宜通告如下：

1、主校東區（6：30—23：30）開放西門；主校西區（6：30—22：00）開放東門；校外家屬區（6：30—23：30）開放；其他校區入口一律關閉。

2、全體離校學生一律不準提前返校。

3、全體職工出示企業微信校園卡或有效證件進出校園。

4、主校區家屬及臨時用工人員出示臨時通行證進入校園。（太原科技大學安全保衛處網頁，表格下載臨時通行證，自行制作后至主行政樓103安全保衛處值班室蓋章）

5、校外人員以及車輛不準進入，特殊事由應嚴格履行登記制度，并采取測量體溫等措施，經批準后方可入校。

6、公安、消防、醫護、救援、郵遞、銀行、通訊、后勤保障等人員以及車輛進出校園，須出示有效證件。

7、學校將根據疫情防控形勢調整管理措施，并及時通知；請大家自覺遵守門衛管理規定。

學校封控人員的管理制度8

疫情防控期間，為加強對人員的疫情管控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道，減少人員外出被疾病傳播的風險，保障全體學生的身體健康和生命安全，學校決定，在疫情防控期間加強校園出入管理，實施人員外出審批制度：

一、學校要求在校學生上學期間非必要不外出校園，避免到空間封閉、通風不暢和人流密集場所活動，避免與有癥狀的人員接觸。

二、確有特殊原因必須外出的，活動范圍必須限定在學校周邊范圍，最遠至縣城，且須由家長向班主任老師申請并溝通，再上報學校疫情防控領導小組批準后，由學生或班主任老師填寫詳實的外出登記表報備，同時班主任指定當日本班學生管理員在考勤表做登記。通知家長親自來校接學生，由班主任或任課老師將學生親自送到門崗處交于學生家長。

三、學生外出期間自覺遵守國家法律法規，切實做好應對疫情的個人防護，確保陪同家長通訊暢通，自覺注意人身及財產、交通、飲食、消防等安全。

四、按時返校并向班主任銷假并由班主任在外出報備表上注明該生返校情況，返校后及時洗手、洗鼻，身體如有不適及時就醫并按流程向學校報告。

學校封控人員的管理制度9

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。

二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。

三、學校衛生室保健醫負責學校內傳染病疫情等突發公共衛生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發現學生有發熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛生科與教育局。

四、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

學校封控人員的管理制度10

為控制疫情，根據上級要求和學校實際情況，自20xx年1月28日起，對出入校門作如下規定，請自覺遵守。

1．非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校，確有特殊原因需要離開的，進出校門必須進行登記說明。

2．出入校門人員必須憑工作證或學生證，特殊情況需要入校工作的外聘人員，請聘任部門出具證明和合理理由報告，經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。

3．來校游玩和鍛煉人員，一律不得入校。

4．進校人員必須通過測溫，體溫超過37、5度者不得入校，特殊情況必須入校的`，門衛做好人員信息（包括手機號）登記后，報告保衛處值班人員，由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。

5．外來保障車輛、人員進入學校，保障部門必須事先通報保衛處，經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。

學校封控人員的管理制度11

為維護學校公共衛生環境，保障廣大師生員工健康安全，20xx年上半年學校開學至疫情結束，按照省教育廳文件統一規定，實行以下校園及門衛管理辦法：

1、在疫情結束之前，校園實行封閉管理，學生不得出校園；如有特殊情況須經過系、學生處負責人和校防控辦批準并報保衛處備案。校外無關人員一律不得進入校園。

2、教職員工憑出入證進出校門，要戴口罩，并進行掃碼登記（個別不會掃碼的員工，須手工填寫），測量體溫（其中乘坐班車的教職工在班車上完成體溫測量），符合標準后方可進出校園。

3、日常食堂、商店、快遞人員送貨時，或學生家長送物品，須停在校門外等待校內人員領取。

4、學?；绊椖渴┕と藛T和車輛，要由分管部門統一提前報校防控辦批準并報保衛處備案，方可進入校園。

5、封鎖校園西門，禁止行人和一切車輛進出。西校區大門僅許基建項目、食堂、物業、商店員工及車輛憑通行證進出，要求人員戴口罩，測體溫，掃碼登記；食堂、商店、物業、基建項目的車輛不得進入東校區停放。

6、教職工、食堂、商店和臨時施工的機動車輛須憑校園車輛通行證和人員出入證進出校園，保持車身整潔，同向整齊停放，并將通行證擺放在左前擋風玻璃處。

7、校園公共區域行人及員工要戴口罩，保持適當距離，不許扎堆聊天。

8、本辦法由校保安隊負責執行，保衛處監督，接受校防控指揮部監督和指揮；隨防控形勢變化，經校防控辦批準后，適時調整。

學校封控人員的管理制度12

為科學、規范、有序地開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，維護廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據學?？傮w部署，自即日起，學校加強對校園以及進出學校的人員、車輛進行管控，現將有關事項通知如下：

一、校園秩序管控

1、學校校門全面封閉、管控，外來人員、車輛嚴禁私自進入，校內公共活動場所及外來租賃辦公單位暫時關閉。

2、全面了解職工去向及學生在家狀況，有無被隔離人員，統計在冊留存。

3、后勤保衛處聯合物業公司繼續對校園、校舍、辦公地點進行全面消殺，做好臺賬記錄，不留死角。

4、教師公寓住戶盡量減少串門、走親戚活動，嚴禁隨意帶領外來人員入校。

5、引導師生不信謠、不傳謠，不在網絡發布有關不實信息。

二、進出學校人員管控

1、放假離校的學生在未接到學校返校通知前禁止提前返校。

2、在職教職員工憑有關證件進出學校，學校其他假期值班、物業服務及務工人員憑用工單位出具的證明進出學校；凡假期期間曾到疫情較嚴重地區出差、旅游的人員，不得進入學校，請自行居家隔離14天，無發燒、咳嗽等癥狀方可進入學校。

3、校外人員謝絕進入校園，確因工作需要進校的，請提前與校內單位取得聯系，由校內單位提供來訪人相關信息，確認來訪人近期沒有到疫情較嚴重地區出差、旅游經歷，來訪人于來校當日在學校門衛接受體溫測試，登記個人信息，交驗證件，經確認無發燒、咳嗽等癥狀后方可進入學校，離校時登記離校時間。

4、外賣、快遞人員禁止進入學校。

2、請大家主動配合，共同努力戰勝疫情。

3、本通知相關管控措施解除時間另行通知。

學校封控人員的管理制度13

為做好學校新冠肺炎防控和春季學期開學準備工作，切實維護師生的.身體健康和生命安全，加強防疫期間的宿舍管理，特制定本管理制度。

1、宿舍樓入口處鋪放消毒毯，設置體溫監測點。住宿生進入宿舍前自覺有序排隊，前后距離間隔保持1米。宿舍管理員和值班教師對每位住宿生入住前進行體溫檢測，體溫檢測合格后方可進入，對體溫檢測異常學生進行登記并上報。每晚對住宿人員進行體溫檢測，若體溫超過37.3℃，需做好登記，立即安排單獨宿舍進行隔離觀察休息，進行復測，并上報學校。

2、學生體溫檢測正常后直接有序進入本人宿舍，進入宿舍后禁止私自互相串宿，禁止打牌聚會等活動，做到不聚集不扎堆。

3、學生在宿舍內錯時洗漱，不聚集、不扎堆。

4、到直飲機取水時排隊有序接水，接水后直接返回宿舍，不逗留。

5、洗漱后快速就寢，不喧嘩，不打鬧，禁止面對面交流。

6、學生上課期間宿舍樓實行封閉管理，無關人員一律不得入內。

7、養成良好的衛生習慣，勤洗手、勤消毒、勤通風共同維護宿舍良好的衛生環境。

8、宿舍內垃圾要及時清理到指定地點，學校對存放垃圾地點每天進行消毒。

9、住宿生要時刻注意自身的防疫防護，進出宿舍樓及在走廊、過道、衛生間等公共區域必須佩戴口罩，講究衛生，不隨地吐痰。

10、發現同宿舍學生身體異常，要及時報告班主任，班主任第一時間向學校匯報。

11、非宿舍住宿無關人員一律不得進入宿舍。

12、做好宿舍清潔衛生工作，每日對所住宿舍的設施設備進行消毒。宿舍每天早、中、晚通風，每次通風時間約1小時。

13、進出宿舍途中，不結伴不交談，戴好口罩，做好個人防護，快速進出。進入宿舍后，將外套掛在陽臺通風處，鞋子放在指定位置。

14、宿舍內存放75%消毒酒精不超過500ml；擦拭消毒而不是噴灑消毒，使用時保證周圍無煙、火等明火，無易燃、可燃物；使用后必須密封嚴實，存放在陰涼干燥處（遠離暖氣、明火），并開窗通風。

15、定期對宿舍樓內樓梯、走廊、等公共區域進行消毒，宿舍內配備84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套；使用過程中不與酸性物質混用（如潔廁靈）；不要直接使用，而是按照原液與水稀釋后使用；消毒后及時開窗通風。

16、學校和專業部每天對宿舍各區域（含宿舍內）進行環境、內務衛生檢查，并將檢查結果在學生處管理群通報。

學校封控人員的管理制度14

為了進一步深入貫徹落實疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內容如下：

一、加強學生思想教育工作，創新活動形式，傳播正能量

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“抗擊疫情眾志成城”活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網，定期推送相關內容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養學生的感恩心、責任心等。

二、做好疫情動態排查和信息統計上報

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發現發熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。

三、強化學生心理疏導，保持積極樂觀的心態

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。

2、發布相關文章。利用微信平臺推送有關如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章，幫助學生進行自我疏導，保持積極樂觀。

3、及時溝通。發揮學校心理健康信息員作用，若發現有心理問題的學生，要及時上報并與其進行溝通，了解原因，及時疏導，給予正確的指引。

4、開設網絡“樹洞”。利用網絡開設“樹洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦慮。

四、培養學生自我管理能力，提高個人素質

1、制定時間計劃表。每位同學根據自身情況制定時間計劃表，合理規劃時間，調整作息，做到勞逸結合。

2、班級實行“打卡”任務。以班級為單位，每位同學每日上傳自己學習、鍛煉、做家務等照片，以此形式進行打卡。

3、開展文化活動，提高學生的文學素養。學生每日抄寫、背誦詩詞，并在班級群上傳。

五、加強網絡輿情監督

嚴格管理學生網絡信息，不得轉發散布謠言。

六、學校大門管理

1、自7月3日起，校園實行封閉式管理。

2、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件（健康碼。行程碼等）進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超37、3℃不得進校。

3、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、出示健康碼、行程碼、履行登記手續、測溫、全程佩戴口罩方可進入校園。

4、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示健康碼、行程碼，如有校外人員隨行的，應出示健康碼、行程碼并履行登記手續、測溫、佩戴口罩方可進入。

5、一切外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

6、加強宿舍樓門管理，全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

7、與疫情低中去過或接觸過去過的師生，需自覺居家醫學觀察14天，不要外出、不要到校。做核酸檢測并上報學校。

8、各部門在接此通知后，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關管理規定。有特殊情況可聯系校園110報警指揮中心。

9、以上措施，如給您帶來不便，敬請諒解并配合。

學校封控人員的管理制度15

一、校園全封閉管理，校門全部上鎖；預留一個應急通道，明確專人24小時值守管理，實行交接簽字。

二、校園內場地設施一律暫停對外開放，除因疫情防控工作等特殊原因急需進出校園的人員和車輛外，無關人員一律不得進入校園。

三、對所有進出人員和車輛，嚴格落實人員的身份信息驗證，逐一登記造冊，包括姓名、住址、事由、體溫、聯系方式等，保證隨時聯系到本人。

四、所有進出校園的人員必須戴口罩，并進行體溫監測，未戴口罩和體溫超過37、3℃的，堅決不準進入。

五、落實專人，對學校值守人員和留校人員每日進行體溫監測，并登記造冊。

六、對體溫檢測超過37.3℃或有發燒、咳嗽等其他異常狀況的，要落實詳細登記制度，并報學校防控辦、值班校領導和轄區衛生健康部門按規定流程處理。

七、校園內的家屬區房屋不論是出租、出售還是自己居住，不論實際居住的、是否為學校教職員工，都按照教職工管理要求執行。

八、門崗管理實行日記實、日報告、日督查。違反規定者予以嚴肅追責。

學校封控期間核酸檢測工作方案

學校封控期間核酸檢測工作方案1

根據上級統一安排，我校將在20xx年xx月xx日上午進行全校師生核酸檢測，具體安排工作如下：

一、檢測地點

xx縣xx小學教學樓B棟1樓

二、時間安排

20xx年xx月xx日上午

8：00—9：00

一、二年級學生

9：00—10：00

三、四年級學生

10：00—11：00

五、六年級學生

三、注意事項

1、參加核酸檢查的教職工和全體學生要提前準備好“大規模核酸篩查”的檢測碼，教職工可把檢測碼截屏保存于手機，學生要各自把檢測碼打印帶來學校（注意檢測碼不能折疊或模糊不清）。一年級新生可家長陪同，分時有序前往核酸檢測采樣點采樣。

2、做好個人防護措施，教師和學生在核酸檢測過程中均應戴口罩、保持1米間距，學生做完采樣后馬上回家。

學校封控期間核酸檢測工作方案2

為了認真貫徹落實好省、市、區疫情防控文件精神，進一步加強對我校教職工和學生群體新冠病毒核酸檢測，全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。

一、檢測目的

檢測能快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低新冠肺炎傳播風險，確保復學工作順利進行。

二、范圍對象

本校全體教職工、學生。

三、檢測時間及安排（7個班同時進行，每班一個通道，每班排一列縱隊）

第一批次：一年段

入校時間：8：10—8：20

檢測時間：8：40

第二批次：二年段

入校時間：8：30—8：40

檢測時間：9：10

第三批次：三年段

入校時間：8：50—9：00

檢測時間：9：40

第四批次：四年段

入校時間：9：10—9：20

檢測時間：10：10

第五批次：五年段

入校時間：9：30—9：40

檢測時間：10：40

第六批次：六年段

入校時間：9：50—10：00

檢測時間：11：10

第七批次：教職員工

全體教職員工：11：00—11：30

注：班主任及工作人員務必按平時上班時間到校，做好準備工作。正、副班主任全程帶領學生，技能科老師到現場組織指導。各班主任按上報名單順序組織學生排隊候檢，學生要按時到校，原則上從南門進校，從東門出校。

四、核酸檢測流程

1、師生全部從南門進入校園：學生、教師掃碼、登記、做好體溫檢測。第一次測體溫后進入校園各個相應的班級等候（建議每人帶一本書在等候時間閱讀），正副班主任提前到班級組織學生等候檢測。

2、操場等待區：各班要拿班牌，正副班主任聽廣播指令把孩子帶到操場（升國旗站的位置）等候，先登記，后檢測。

3、檢測：正副班主任按名單排序、清點人數，按班級整理隊伍，正班主任在前，副班主任在最后，保持1米間距，按廣播提示各項要求，進入通道登記，然后檢測。檢測后從學校的東門回家，一年級的正副班主任要以班級為單位把學生帶到指定家長接送區域，讓家長接完孩子才能離開。

五、注意事項

1、全體師生員工檢測全程需要佩戴口罩，學生先在班級集合，然后統一到操場進行核酸檢測，保持一米間距，未參加核酸檢測者一律不得返校。

2、孩子到校時不背書包，班級全部同學檢測完后會組織他們按指定路線走出校門直接回家。

3、進入校園后請到原班級等候老師點名，按照老師點名順序站隊，在老師帶領下依次到指定場地進行核酸檢測。

4、家長如需接送，把孩子送到校門前時請立即離開，不要在門前聚集，在檢測結束以后到約定位置等候接孩子（一年段預計9：10結束，二年段預計9：40結束，三年段預計10：10結束，四年段預計10：40結束，五年段預計11：10結束，六年段預計11：30結束），因檢測人數眾多，請家長們耐心等待。

5、如有特殊情況不能進行檢測，請事先告知班主任，隨后自行到醫院進行檢測，復學時帶檢測報告交給班主任。

學校封控期間核酸檢測工作方案3

根據xx區學校疫情防控專題會議的部署，開學前對我校師生員工進行3天2檢全員核酸檢測工作，確保全體師生員工身體健康安全返校。我校于xx月xx日和xx月xx日開展全體師生員工核酸檢測具體通知如下：

檢測前準備

全體學生必須將本人及共同居住成員的健康碼、行程碼截圖發送給班主任查驗，才能參與學校組織的全員核酸檢測。

全體學生務必佩戴口罩，帶上打印好的紙質核酸檢測預登記二維碼，并做成胸卡。

時間安排

時間：xx月xx日、xx日上午

地點：xx中心小學操場

20xx年秋季xx鎮一年級新生安排：

xx日、xx日上午8：30—11：00

核酸檢測點安排如下：

1、xx農商行核酸檢測點：xx中心小學本部（含xx教學點）、第二中心小學

2、xx核酸檢測點：xx小學、xx小學、xx小學

3、xx廣場檢測點：xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學。

注意事項

1、近14天有境外旅居史、有發熱、干咳、乏力等癥狀、有中高風險地區旅居史、接觸史的師生員工均不能進校參加核酸檢測。

2、全體師生員工請做好個人防護和健康自查，經測溫后進入校園。全程佩戴好口罩，保持一米以上距離，不扎堆，遵守學校疫情防控相關要求。

3、要求在市外的師生員工提前返泉，并落實核酸檢測即到即檢、3天2檢等健康管理措施，待在泉滿10天后方可按規定入校。

4、有境外、高中低風險地區旅居史或其他特殊情況（外地返區等）師生員工要嚴格按照屬地疫情防控要求，落實健康管理措施；健康管理期滿后，持48小時內核酸檢測陰性證明返校。

5、學校開學時間為xx月xx日，請各位家長把xx月xx日和xx日三天兩檢核酸陰性證明截屏，連同學生本人及共同居住成員的健康碼、行程碼截圖發給班主任查驗，不符合要求的師生暫緩開學。

學校封控期間核酸檢測工作方案4

為了確保學生秋季能夠正常入學，根據XX省及XX市暑期開學相關要求及我校實際情況，現將我校1-6年級學生第一次核酸檢測安排公布如下：

一、核酸檢測對象

xx小學新一年級和原1——5年級在籍學生、全體教職工。

二、核酸檢測人員、時間及地點

檢測人員：原五年級、新一年級、全體教職工

時間：20xx年8月25日上午7：40分準時開始檢測

具體時間安排如下：

原五年級：

7：40—7：55原五年級1、2、3班分別對應檢測1、2、3組

7：55—8：10原五年級4、5、6班分別對應檢測1、2、3組

8：10—8：25原五年級7、8、9班分別對應檢測1、2、3組

8：25—8：40原五年級10班分別對應檢測1組

8：25—8：40全體教職工分別對應檢測2、3組

新一年級：

按姓氏第一個字母分組

第一組：BCDFG

第二組：L

第三組：WX

第四組：YHJK

第五組：Z

第六組：MNPQRST

（例：楊莉直接找姓氏楊Yang中的Y，見指示牌找相應組的指導教師）。

8：40—9：20新一年級1、2、3組分別對應檢測1、2、3組

9：20—10：00新一年級4、5、6組分別對應檢測1、2、3組

三、核酸檢測人員、時間及地點

檢測人員：原1、2、3、4年級

時間：20xx年8月27日上午7：40分準時開始檢測

具體時間安排如下：

原四年級：

7：40—7：55原四年級1、2、3班分別對應檢測1、2、3組

7：55—8：10原四年級4、5、6班分別對應檢測1、2、3組

8：10—8：25原四年級7、8、9班分別對應檢測1、2、3組

8：25—8：40原四年級10班分別對應檢測1組

原三年級：

8：25—8：40原三年級1、2班分別對應檢測2、3組

8：40—8：55原三年級3、4、5班分別對應檢測1、2、3組

8：55—9：10原三年級6、7、8班分別對應檢測1、2、3組

9：10—9：25原三年級9、10班分別對應檢測1、2組

原二年級：

9：10—9：25原二年級1班分別對應檢測3組

9：25—9：40原二年級2、3、4班分別對應檢測1、2、3組

9：40—9：55原二年級5、6、7班分別對應檢測1、2、3組

9：55—10：10原二年級8班分別對應檢測1組

原一年級：

9：55—10：10原一年級1、2班分別對應檢測2、3組

10：10—10：25原一年級3、4、5班分別對應檢測1、2、3組

10：25—10：40原一年級6、7、8班分別對應檢測1、2、3組

10：40—10：55原一年級9班分別對應檢測1組

四、檢測地點及行走路線

五、檢測流程

1、家長通過手機掃描六小檢測碼，將孩子相關信息錄入保存，生成孩子檢測碼，截屏保存或用A4紙打印出來，檢測當天提前將孩子相關信息準備好(手機截屏的或是A4紙打印的)。

2、當天新生（新一年級）自己找到自己組的領隊教師（甬路上找自己姓氏第一個字母對應組教師），由領隊教師組織好后，帶到相應檢測組進行核酸檢測。

3、校門口測溫棚測溫、掃碼進入校園指定地點→在學校甬路尋找對應組領隊教師→領隊教師組織好學生后帶到相應檢測組→由醫生進行核酸檢測→檢測完成后由家長帶離→按指定路線離開學校。

六、核酸檢測注意事項

1、所有學生在家長（一名）陪同下到校完成核酸檢測。

2、所有前來進行核酸檢測的學生及陪同家長，注意個人衛生，提前準備并攜帶好相關信息資料（A4紙打印的檢測碼）。做好個人防護，戴好口罩。

3、如不能準時到達學校進行檢測的，要及時和班主任老師聯系，并自行進行核酸檢測，將檢測結果照片發給班主任。

4、因校內施工，學生檢測完畢后應和監護人盡快離開學校，不要再校內逗留。

5、核酸檢測要進行2次，2次用的是同一個檢測碼，請您一定要妥善保管好。

學校封控期間核酸檢測工作方案5

為進一步做好我校“外防輸入、內防反彈”工作，堅持預防為主，充分發揮核酸檢測在疫情防控中的。重要作用，及早發現疫情苗頭，確保師生員工身體健康及生命安全，營造健康有序的校園環境，現結合我校實際，制定本規定。

一、檢測對象

全體師生員工

二、檢測頻次

教職員工：每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測；保安、宿管員、食堂員工、校醫、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員每兩周進行一次核酸檢測。

學生：每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測。

三、采樣地點

教學北樓西側一樓大廳

四、采樣時間

每周三上午09：00-10：00

五、職責分工

1、校區學工辦、翰林學工處負責學生抽取與通知；

2、人資處負責教職工抽取與通知；

3、后勤處、保衛處負責保安、宿管員、食堂員工、校醫、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員的安排與通知；

4、后勤處負責做好檢測區和候場區場地清潔和消毒工作。

學校封控期間核酸檢測工作方案6

一、演練目的

為進一步強化疫情防控工作，提高我校發現新冠肺炎疫情（混陽涉疫）的應急處置能力，通過實戰演練，促進學校疫情防控應急處置工作的快速、精準、規范，增強校、地緊密協作的有效融合，確保學校、社會穩定。

二、演練場景

4月27日上午，學校按比例開展核酸檢測，下午第三節課，第三方檢測機構反饋，有混管初篩陽性（簡稱“混陽”）。接報后，學校通過信息核實，立即啟動臨時應急響應，及時報告、對混陽人員臨時隔離、同班學生安置、校園臨時管控、配合流調、消毒、混陽人員轉運，提前做好區域核酸檢測、轉運隔離、區域消毒等應急準備。核酸檢測復核結果陰性，解除應急響應。

三、演練準備

1、人員準備。學校應急領導小組及下設十個工作組全體成員，工作組相應崗位具體人員，熟知崗位應急內容及相應技能。（附件1）

2、物資準備。防護物資、隔離隔斷器具等臨時管控、消毒類、健康監測類、轉運車等。

3、設立應急演練指揮中心。（同心樓二樓會議室）

四、演練流程

（一）接報、查實、混陽人員管控

1、學校指定XXX為疫情信息專職聯絡員。XXX接到混陽信息后，立即向負責學校疫情應急處置的XXX報告，XXX立即通知流調轉運組組長XXX發出指令，初步了解混陽的所處位置等信息，向XXX、XXX反饋。——限時15分鐘。

2、XXX通知混陽做好個人防護，指引到臨時隔離室（美食廚房），并做好相應的防控?！迺r20分鐘。

如在校內：①室內。在教室、辦公室等室內密閉環境，立即佩戴口罩（N95）指引到臨時隔離室（美食廚房）臨時管控，同室師生佩戴醫用外科口罩轉移到應急教室（科學室1、2、3）。原教室臨時管控，其他師生不得靠近。②戶外。立即讓其與他人保持2米以上距離，及時佩戴口罩，指引到臨時隔離室（美食廚房）。同班師生到應急教室等待。其他人員回教室或辦公室等候。

如在校外：通知其做好防護、居家或遠離人群等候，主動向社區報備。同校師生員工通知居家或原地等候。（非演練）

3、XXX向學校疫情總負責人XXX告，同時向新北區疾控中心、新北區疫情防控指揮部報告，向屬地指揮部、上級主管部門和“五大員”報告?！迺r5分鐘。

（二）啟動應急響應

由學校疫情總負責人XXX啟動臨時應急響應，按先后順序通知相應工作小組?！迺r10分鐘。

1、校園管控督查組組長XXX，落實校園臨時管控。

（1）校園封閉。學校大門負責人XXX落實道閘全部關閉，只保留一個出入口，只進不出。

（2）校內管控負責人XXX對混陽軌跡涉及場所落實封閉，不允許人員停留與靠近。

（3）教學運行組組長XXX落實，立即停止校園內一切教學、科研等聚集性活動，人員在辦公室、教室待命。

2、流調轉運組組長XXX通知相關人員應急響應。

（1）指定XXX負責混陽人員在臨時隔離室（美食廚房）等待（單人單間，復核結果），并了解相關疫情信息。

（2）流調人員XXX、XXX、XXX等，通過電話問詢、調看監控、電子記錄（門禁、借書卡等）摸排混陽在校內的活動軌跡及人員接觸情況，并通知相關接觸人員，做好防護在教室、辦公室等待。統計完成相關人員信息?！?0分鐘內完成。

（三）協助

校應急領導小組及綜合及聯防聯控組長XXX配合區流調溯源專班（公安、疾控）、屬地指揮部、主管部門及“五大員”現場處置。

1、校流調轉運組組長XXX，配合疾控完成混陽抗原檢測、復采（雙采單檢）、送檢。配合完成混陽人員教室課桌等高頻接觸面采樣。

2、流調轉運組組長XXX將提前摸排出的信息及相關佐證影像、電子資料提供給公安、疾控，研判涉疫點位、次混陽等。

3、流調轉運組組長XXX配合區轉運車轉運混陽人員，做好學校自備轉運車的安排，開展此次混陽轉運。等待復核結果陽性，立即開展密接、次密接轉運。

4、后勤保障與消殺組組長XXX，配合疾控完成混陽人員涉疫點位的消毒，同時開展校內區域內消毒工作。

5、檢測組組長XXX，按區域核酸檢測方案，做好采樣點設置、物資準備及屬地醫療機構采樣人員的對接，一旦復核陽性，立即開展校內全員核酸檢測。

（四）落實

根據流調專班建議，屬地指揮部、上級主管部門、“五大員”的意見，校應急領導小組研究落實初步防控措施。等待復核結果出來，復核陰性且重采陰性，解除隔離終止應急響應。復核陽性或重采樣陽性，啟動應急響應。

五、總結與點評

1、學校應急領導小組組長XXX宣布演練結束。

2、各應急小組簡單小結，流調專班、屬地指揮部、主管部門、五大員進行點評。

注：

1、防護要求：接到混陽信息后，與混陽人員近距離接觸的、進入混陽人員涉及室內場所的、校門口檢驗、采樣、消毒等風險作業的人員，二級防護。從事疫情現場處置的其他人員一級防護+N95口罩。

2、觀摩、非現場的指揮人員、其他非疫情響應人員，按目前校內防控要求。

學校封控期間核酸檢測工作方案7

為完善校園疫情防控工作制度，提高新冠感染早發現預警能力，全面保障師生員工身體健康，根據《xx市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部辦公室關于做好近期疫情防控工作的緊急通知》（x市疫情防指辦〔20xx〕xx號）及《xx市教育系統核酸抽檢工作方案》等文件精神，落實核酸抽檢工作，學校將聯合xx衛生院開展定期、分批次核酸抽檢工作，現就具體事項告知如下：

1、抽檢對象

在校學生、全體教師、職工（保安、保潔、食堂工作人員）。

2、抽檢時間

每兩周抽檢一次。遇元旦、春秋季開學、清明、五一、端午、中秋、國慶等法定節假日，在師生返校后及時安排抽檢，確保早發現、早診斷、早隔離、早治療，切實排除風險隱患，避免發生校園內疫情傳播流行。

3、抽檢地點

體育館一樓

4、抽檢人員安排

根據文件精神，抽檢需兼顧重點性、隨機性和全覆蓋要求。

全體師生每兩周抽檢一次，每次抽樣人員按照15%比例確定人數，根據校內師生人員情況，每班每次學生抽檢約6人，教師每次約7人。學校食堂、保安、保潔等工作人員原則上每兩周做一次核酸檢測。

5、抽檢操作流程

在規定時間每班組織好抽檢學生到體育館，按照順序開展抽檢。輪到抽檢的教職工根據安排到體育館抽檢。

6、其他事項

本次抽檢樣，費用由政府承擔，無需家長承擔。開展核酸檢測工作，是守護校園師生身體健康的大事，也是落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作的最有效手段。為確保核酸抽檢工作有序、精準、安全、高效進行，感謝家長和老師們地配合！

學校封控期間核酸檢測工作方案8

一、組織管理

核酸檢測分2組同時進行，縣婦保院醫生2人，維持秩序人員2人，掃碼工作人員2人，服從安排。

二、檢測場所：

按上學期原檢測場地進行。

三、時間安排：

xx月xx日下午2：30-5：30

全體教職工（14：30—17：30）

14：30—14：50學前班的學生。

14：50—15：20新生101班、102班的學生，一年級新生在會議室等候。

15：20——15：50原101—103班的學生，上學期一年級各班教室等候。

15：50——16：10原201、202班的學生，上學期二年級各班教室等候。

16：10——16：30原301班、302班的學生，上學期三年級各班教室等候。

16：30—16：50原401班的學生，上學期四年級班教室等候。

16：50—17：10原501班的學生，上學期五年級教室等候。

17：10—17：30原601班的學生，上學期六年級教室等候。

學生只需提前5分鐘到教室等候，家長不可進入校園。

四、注意事項

1、各班核酸檢測按班級順序，會有專人通知。

2、請參加核酸檢測的師生員工，根據學校組織安排，一年級、學前班的新生由家長自行打印粵核酸碼，其他原本校學生由班主任提供粵核酸碼。分時有序前往核酸檢測采樣點采樣。

3、做好個人防護措施，戴口罩、1米距。學生采樣后馬上回家。

學校封控期間核酸檢測工作方案9

根據xx市教育防控專班《秋季學期師生返校疫情防控工作方案》，所有師生員工需持72小時內核酸檢測結果返校開學?，F學校根據上級統一安排，xx月xx日上午為我校全體師生教職員工回校進行核酸檢測時間。為切實做好本次全員檢測工作，特制定以下實施方案。

一、檢測時間：

xx月xx日（周日）上午：9：00-12：00

二、檢測地點：xx小學校園內

三、檢測人員范圍

xx小學全體師生員工

四、具體安排

1、分流入校：

一、三、五年級從正門（西門）入校

二、四、六年級從南門入校

2、錯峰檢測：

六年級：9：00-9：30

五年級：9：00-9：30

四年級：9：30-10：30

三年級：9：30-10：10

二年級：10：30-11：30

一年級：10：30-11：30

教職員工及其他人員：9：00-11：00

五、相關要求

1、處于發熱、傳染病急性期或14天內有中高風險旅居史人員不可入校進行檢測。因個人原因無法返校檢測核算人員，請在返校前自行前往醫院檢測；

2、回校檢測學生由一名家長陪同入校。所有人員需測體溫、掃碼入校。請各家長提前將穗康碼、行程卡和葵花碼截圖保存，以便快速檢測減少聚集；

3、所有回校檢測人員請聽從現場工作人員指揮安排，有序高效完成此次檢測。

學校封控期間核酸檢測工作方案10

為進一步加強突發疫情輿情處置工作，正確引導、妥善處置突發疫情輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發公疫情造成的各種負面影響，結合我校實際，特制定本預案。

一、工作原則

(一)第一時間原則。突發疫情發生后，做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向，及時上報上級教育主管部門輿情動態，為應急處置提供第一手資料；

在上級教育主管部門的指導下，在第一時間對外發布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時，根據具體調查情況，再作后續詳細發布，牢牢掌握信息發布的主動權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發疫情負面輿情信息時，堅持以維護教育形象和社會大局穩定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發布中，做到步調統一、口徑一致、權威發布，避免說法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

(四)疏堵結合原則。注意把握對外信息發布的分寸和節奏，尊重事實，循序漸進，充分滿足公眾的知情權；

正確引導和利用網絡傳媒，在公開透明發布信息的同時，及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協作協調原則。充分發揮輿情處置工作領導小組團隊協作、上下溝通、左右協調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。

二、突發疫情輿情分級

根據突發疫情輿情的性質、規模、發布平臺級別和影響力，輿情分為一般(Ⅲ級)、較大(Ⅱ級)、重大(Ⅰ級)三個級別，分別用黃色、橙色、紅色表示。

Ⅲ級(黃色):指在日照市內的網絡、廣播、電視、報刊等媒體發生的負面輿情，事件性質較為嚴重，影響范圍較大。

Ⅱ級(橙色)：指在山東省內的網絡、廣播、電視、報刊等媒體發生的負面輿情，事件性質惡劣，影響范圍大。

Ⅰ級(紅色)：指在國家級網絡、廣播、電視、報刊等媒體發生的負面輿情，事件性質惡劣，影響范圍極大。

三、組織體系及職責

成立xx區xx小學突發疫情輿情處置工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：中層教干、級部主任職責：

(1)領導和指揮全校突發疫情輿情處置工作；

(2)根據突發疫情輿情發生、發展、衍變情況，適時啟動本應急預案，召集各相關成員協同開展處置工作；

(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時向上級教育主管部門報告情況；

(4)在上級教育主管部門指導下，通過正規權威媒體適時適度發布真實消息，解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論；

(5)根據事件進展情況，及時向上級教育主管部門匯報，并聯系衛生防疫、醫院等相關單位，共同做好突發疫情的輿情處置工作；

領導小組下設辦公室，張同志兼任辦公室主任，具體組織實施突發疫情輿情處置工作。

職責：

(1)負責做好全校突發疫情輿情處置的上傳下達、組織協調、信息傳遞等工作；

(2)負責輿情事件處置相關信息的統稿、發布工作；

四、監測預警

(一)輿情監測

由學校辦公室牽頭，會同學校各職能科室，建立健全日常值班帶班工作機制，認真履行信息收集工作職責，每日實行定時搜索、收集涉及我校突發疫情應急處置的負面輿情信息。

(二)預警工作

學校辦公室要切實加強日常信息調查研究，做到動態監測，詳實記錄，及時收集各級涉及我校突發疫情應急處置負面輿情信息，立即上報突發疫情輿情處置工作領導小組。

(三)預案啟動

領導小組依據輿情信息的來源、性質、規模、發布平臺級別和影響力等指標，及時提請上級教育主管部門發布預案啟動指令。應急響應及其響應級別命令發布后，領導小組要迅速啟動聯動機制，立即組織開展輿情處置工作。

五、應急響應及處置機制

輿情事件發生后，及時啟動輿情處置相應級別應急響應和處置機制，疫情事件發生后，學校突發公共事件輿情處置工作領導小組及時向上級教育主管部門報告輿情，并明確工作要求，建立各項工作機制，落實人員責任，迅速開展應急處置工作。

重大處置工作結束后，輿情處置領導小組對疫情事件發生、發展和輿情應對處置進行總結評估，總結成功經驗，分析存在問題和不足。

六、應急保障

1.建立健全信息網絡體系，確保信息暢通。

2.加強常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩定等負面影響。

3.加強干部職工培訓力度，利用典型輿情處置案例，對干部職工進行教育培訓。

學校封控期間核酸檢測工作方案11

為確保精準、科學、高效做好疫情防控工作，全面保障幼兒園平穩有序開學，切實保障全體師幼生命安全。經市、區疫情防控指揮部統一部署，我園符合返校條件的幼兒將于2022年x月x日正式復課，為切實做好疫情防控工作，確保幼兒園各項工作安全、有序、規范的進行，保障全體師生身體健康和生命安全，幼兒園科學應對，細化各項應急方案，做好復課前的準備工作，為師生返園筑起一道安全防護墻。

一、復課前核酸檢測安排

2022年x月x日

大班7：00—8：00

中班8：00—9：00

小班9：00—10：00

二、核酸檢測對象

所有幼兒及家長（含家庭共同居住人、接送人）

教職員工及家庭共同居住人

提示：無48小時核酸檢測陰性證明，一律不得返園復課。

核酸檢測采樣點：幼兒園

三、核酸檢測采樣流程

所有做核酸檢測人員嚴格按照分批次時間前來參加核酸檢測，受檢人員在門口進行體溫測量，體溫正常后進入校園，走班級相對應的檢測通道：

進入一樓操場等待區→由等待區進入信息采樣區→由信息錄入員錄入信息后→進行采樣→采樣后由班級老師指引幼兒及師生共同居住人從指定通道出幼兒園。全程保持1米間距，佩戴口罩。家長提前準備好身份證，幼兒電子健康卡。

為順利、有序開展核酸檢測工作，請大家提前準備好核酸采樣碼（建議提前截圖或打?。虿蓸尤藛T較多，請家長們不早到、不遲到，不進教學區，采樣結束后，不作停留，立即離開校園。

四、參與核酸檢測人員入園要求

1、沒有發熱、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀且健康碼為綠碼的人員可入園參加。

2、近14天內有中高風險地區旅居史的行程人員不可入園參加。

3、目前處于密接、次密接、封控區、管控區人員，一律不得進入校園參加核酸檢測。

五、注意事項

1、所有師生和同住人員、接送人做到應檢盡檢，不漏一人。所有受檢人員（含同居住人）當日的核酸檢測結果復學前傳給班級教師留存。

2、建議盡量綠色出行或者將車輛有序停放。入園時請排好隊伍依次測溫、掃場所碼有序進入校園。

3、為了您的安全，請在指定時間來園進行核酸檢測。為避免人員聚集，核酸檢測當天，所有參檢人員嚴格按規定時間入園；提前準備好健康碼、核酸采樣碼（截屏保存或打?。瑳]有手機的請家人提前打印好核酸采樣碼；按現場指揮有序排隊、測溫、查看“兩碼”（場所碼、行程碼）。

學校封控期間核酸檢測工作方案12

根據省市區文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執行。

一、安排和要求

（一）就餐路線及安排

1．就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。

2．就餐時間：年級初一初二初三就餐時間11：4512：0012：15洗碗時間12：0012：1512：30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學生餐廳洗碗池

注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。

（二）錯峰就餐要求及流程

1、各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。

2．各班學生在劃定區域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結束戴上口罩到指定地點清洗餐具

（三）學生就餐要求

就餐前：

1．要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。

2．各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

就餐時：

1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。

2．節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

3．嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。

帶上餐具回到教室帶至隔離室觀察，并報學校處理

就餐后：

1．注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

2．節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。

（四）教師就餐要求

1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

2．節約糧食，杜絕浪費。

二、就餐管理

（一）班主任管理

1．做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。

2．各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。

3．對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。

4．每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。

5．教育學生養成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。

（二）教師管理

1．每天上午、下午最后一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。

2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。

3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。

三、考評細則

值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。

學校封控期間核酸檢測工作方案13

為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及xx省委教育工委、xx省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想

高度重視學校疫情防控工作，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。

(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。

三、組織領導

(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組長：xx

副組長：xx

成員：各二級學院、各職能部門負責人

下設辦公室：后勤保衛處

(二)工作內容

1.在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案，嚴密監測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，并適時做出預警；

2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情；

3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施；

4.學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導和配合做好疫情的處理；

5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校公眾微信號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作；

6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。

7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。

四、工作要求及職責

(一)工作職責

1.學校教職工：由人事處負責掌控情況；

2.物業該公司員工：由后勤保衛處負責掌控情況；

3.食堂、商戶：由后勤保衛處負責掌控情況；

4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況；

5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況；

6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續教育學院負責掌控情況；

(二)工作要求

1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位于20xx年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統計，并第一時間報送后勤保衛處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。

2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。

3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，并保留記錄送校醫務室備案。

4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統計工作，并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。

(三)工作分工

1.學校辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作；需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。

2.學生工作處：負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。

3.教務處：根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

4.后勤保衛處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實；負責每日公布校園疫情防控工作的情況；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環境衛生整治力度；根據實際情況設立校內外隔離點；對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品；與上級衛生防疫部門保持緊密聯系，在業務上獲得更多的指導。

5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。

五、預防措施

(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。

(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發現可疑病例及時報告。

(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。

(四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必須進行醫學觀察，發現異常者，勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。

(五)疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的`集體活動暫緩進行。

六、工作流程

(一)發熱處理流程。對體溫超過37℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫)，通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。

(二)疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。

(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的.物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。

學校封控期間核酸檢測工作方案14

一、總則

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散，依據國家和我省疫情防控工作的相關規定，制定本辦法。

第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校（含幼兒園），校園包括教育教學區域和家屬院區域。

第五條本辦法所指的.教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關閉上鎖，嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位（學校）工作或學習的人員，憑工作或學習單位出具的相關證明，由學校辦理出入手續，方可出入校園。

二、進入校園管理

第八條疫情防控期間，學校一律實行封閉管理，無關人員和車輛一律不得進入校園。

第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準，一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關信息，確認符合相關規定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。

第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關部門進行報告，配合做好后續處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員，由對口部門辦理相關手續，經批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設置車輛消毒區域，配置消毒設備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經學校同意后，到校園指定區域臨時停放，不得到其他區域；完成任務后，不得在校園停留。

三、離開校園管理

第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關材料核查等，并測量體溫。發現異常的，立即啟動應急預案，并報告相關部門，妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。

第二十條正常在校期間，經學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

四、保障措施

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校，在校門出入口設置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設，配備專職安全員和衛生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。

第二十三條學校須根據要求，創造條件，開發或推廣使用學校出入信息管理系統，規范出入管理，提高工作效率。

五、責任追究

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關法律法規和疫情防控的規定，一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯系當地有關部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據情節輕重，嚴肅進行追責。

六、附則

第二十七條各地、各學?？梢愿鶕巨k法，結合工作實際，制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定，負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發之日起施行。

學校封控期間核酸檢測工作方案15

根據省、市部署安排，我校高三學生于5月10日返校復課。為加強疫情防控，確保返校復課學生生命安全和身體健康，所有返校學生均需參加核酸檢測。

一、時間安排：

現居住XXX城區學生于5月10日上午8：00—9：00進行核酸檢測，現居住非XXX城區學生于5月10日上午9：00——10：00進行核酸檢測。

二、工作安排：

1、現居住于XXX城區的高三年級學生，5月10日上午8：00—9：00由專用通道到學校校門口檢驗健康碼，按間隔1.5米距離排隊，經測溫、登記后領取檢測條形碼到指定區域進行核酸檢測，檢測結束后迅速返回家中隔離等候檢測結果，5月10日下午檢測合格學生聽通知返校。

2、現居住于非XXX城區的高三年級學生，于5月10日上午9：00——10：00在校門口檢驗健康碼，按間隔1.5米距離排隊，經測溫、登記后領取檢測條形碼到指定區域進行核酸檢測，檢測結束后按間隔1.5米距離排隊，經老師帶領走專用通道，按學校安排以每間教室不超過3人的要求到指定教室全程戴口罩等待檢測結果，所帶物品隨帶到等候教室并在教室自習，由食堂工作人員送餐到教室，核酸檢測結果出來前不得離開教室。所有等候檢測結果的學生必須服從學校老師管理。

3、工作人員安排：

（1）校門外組織學生、維持秩序、檢驗健康碼：XXX、XXX、XXX；

（2）校門口檢測體溫：兩名保安；

（3）校門口登記、發放檢測條形碼：XXX、XXX、XXX；

（4）檢測采樣區域秩序維護：XXX、XXX、XXX、XXX；

（5）引導學生到教學樓等候教室：XXX、XXX、XXX；

（6）教學樓等候教室秩序維護：XXX、XXX、XXX、XXX；

校門口檢測采樣完成后，所有教師都到教學樓協助維持學生等候教室秩序、指導學生自習、就餐。XXX負責聯絡。

4、學生檢測結果出來后工作安排

（1）XXX城區核酸檢測結果正常學生返校通知：XXX、XXX、XXX；校門口XXX城區返校學生的測溫、登記：XXX、XXX、XXX、兩名保安，引導XXX城區返校學生到宿舍：XXX、XXX、XXX、XXX。

（2）引導核酸檢測結果正常學生出教學樓等候教室：XXX、XXX、XXX、XXX；引導學生到宿舍：XXX、XXX、XXX、XXX；督導學生安置宿舍：XXX、XXX、XXX、XXX。

（3）教學樓等候教室核酸檢測結果非正常學生安排：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX，引導學生至隔離室，并立即報告校領導、市教育局、市疫情防控指揮部等待相關診治和處置。